2018年春季阚疃学校校园绿化工作计划

第一篇：2018年春季阚疃学校校园绿化工作计划

2018年春季阚疃学校 校园绿化工作计划

为进一步加快“花园式校园”创建步伐，不断提升校园绿化景观、优化美化校园环境、提高校园绿地建设管理水平，现将2018年春季我校园绿化工作计划制定如下：

一、提高思想认识，加强组织管理。

我校自改建以来，始终重视校园绿化及品味建设，尤其对校园绿化管理工作高度重视，由校长主要负责指导检查工作，加强管理。切实保障绿化工作扎实有效地开展，力求校园绿化尽善尽美。

二、加强校园绿化，美化校园景观。

我校改建时就进行了绿化布局，有草坪、绿化带、长廊，使整个校园春有碧草、夏有鲜花、秋有硕果、冬有绿叶。今年我校还将调整绿化布局，查漏补缺，增添花草树木，使校园充满勃勃生机，处处春意盎然！

三、加强常规教育，强化绿化意识

我校常规教育之一就是教育学生爱护花草，不践踏草坪，不折损花草，常浇水、多施肥。每年植树节我校都要在全校范围开展全民爱苗护绿活动，意在号召全体师生爱护花草，珍爱绿色，增强师生的环保意识。我校还积极利用国旗下演讲、宣传栏、黑板报、主题班队会等形式对学生进行教育，树立爱护花草、珍爱绿色的意识，营造人人关心、支持、参与绿化的校园氛围。我校将新学期开学第二周定为校园绿化宣传周，将每年三月的第二周确定为校园绿化活动周，加大绿化宣传及活动力度，使绿化意识深入人心、落实在行动上，力求做到校园人人爱绿化、处处有绿色，步步有景观。

四、加强绿化养护管理，措施到位。具体绿化工作计划如下：

1、因2017年夏季气温较高且我学校土壤大部分为盐碱地，树种的成活率较低，故造成学校一部分清杨树出现枯死等现象，经校委会研究讨论，我校计划2018年补种10棵杏树，50棵其它树种，积极响应文件精神，保证校园绿化面积。2、2-3月对校园现有的花草树木进行一次修剪，剔除病、死、枯、树枝，把死了的花草树木补栽上。3、4月把基建牵设到的花草树木移栽好，并给所有的花草树木施一次肥。4、5-6月对校园所有的花草树木进行一次病虫害防治。5、7-10月对校园所有花草树木进行正常的维护和养护，并在9月份对所有花草树木进行第二次病虫害防治。6、11月再对校园所有的花草树木施一次肥。

7、12月对校园所有花草树木进行剪枝修整，做好花草树木的安全越冬工作。

第二篇：枫林学校校园绿化工作计划

枫林学校校园绿化工作计划

一、指导思想

为把我校建成绿化校园——花园式学校，增大绿化面积，加强绿化工作，提高绿化意识，特制订校园绿化计划。

二、基本情况

我校现有绿化地点有：

1、绿化通道：从320国道到学校的一条长60米的马路。马路两旁共栽绿色樟树10棵，让它们长势喜人，枝叶茂盛。

2、学校操坪东栽种5棵樟树，现在高约3米。

3、“绿茵园地”，学校操场东边有约18平方米的基地。

4、“绿带绕园”，学校操场四周有约60米的绿化带。

5、“海棠春色”学校前有两个小花坛，里面载了6棵海棠球，一年四季苍翠欲滴，四季如春，花坛里栽满兰草，郁郁葱葱，有入芝兰之室久而不闻其香之趣。

三、校园绿化措施

1、加强“绿色通道”的管理和防护，尽量不让周边群众对绿色通道给予破坏。

2、对“绿色樟树”多加维护，让它在艺术的整理下散发出更多的艺术情趣。

3、对“绿菌园地”多加爱护，萎萎兰草，踏之仅思，尽量不让周边群众在草坪上放牧，对某些小块残缺的及时补充。14、对“绕园绿带”精心修理，组织人员坚持每月修剪一次。

5、对后园的树严加看管，严禁小孩攀折，严禁当地群众砍伐。

6、对“海棠春色”更要精心维护，勤耕、勤浇水，对坛中的兰草多爱护，严禁学生去踏，同时，在春季，应在花坛中种一些牵牛花，一串红，鸡冠花等季节性花卉，增添校园春色。

四、努力方向：

绿化面积有限，2013年秋季，再重新规划绿化，扩大绿化面积，提高绿化质量，扩大绿化规模，力争把学校建成花园的校园。

2013-9-12

第三篇：校园春季绿化方案

校园春季绿化方案

为深入贯彻落实区教育局关于切实做好校园绿化工作的指示精神，构建环境优美、生态和谐的校园环境，提高校园文化品位，校决定结合自身实际，以“3.12”植树节为契机，掀起新一轮绿化活动，特制订本实施方案。

一、成立学校绿化工作领导小组

为加强学校绿化工作管理，加快绿化生态校园建设步伐，经校委会研究决定，特成立以于义校长为组长，以分管校长、后勤主任为副组长，其他校委会成员为副组长的领导小组，建立健全领导机制，确保校园绿化工作的安排与落实。

二、学校绿化现状及本季绿化打算

近几年，学校秉承绿色校园发展理念，逐年加大绿化建设投入，目前学校以形成了“一塘、两路、八园”的绿化布局，学校绿化面积已达到生均46.2平方米。但随着原运动场的搬迁和绿化布局的调整，学校又新增待绿面积10000余平方米。结合学校实际，今年我校绿化的原则是，以种植草皮为主体，在原有苗木的基础上进行精细化调整与提升，掘学校内需力，将学校的花草树木及泥土填栽完善。

1．在北运动场四周栽植金榆树，中间种植草皮5000平方米。2．在南运动场四周栽植栾树，中间足球场栽植草皮5000平方米。

3．移除学校内所有山松树种，对侧柏、球松树种进行统一修剪整形，不成形的全部移除。

4．调整、移植学公寓南侧果园部分树种。5.办公楼前中心路西侧花园种植花卉。6.开展“生态班级”建设，让绿色向班级延伸。

三、具体措施

1．有计划地投入绿化美化资金，发动全校师生参加校园绿化美化工程。2．发动学生搞好捐花献草活动，让校园更绿、更艳、更美。

3．加强对绿化成果的管理。养护工作，落实工作责任制，施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治关口，运用科学，艺术手法修剪乔、灌木，提高植物观赏效果，达到树绿，花鲜，草美及绿地内无杂草，无杂物，无病虫害标准。4.科学规划，突出特色。在“因地制宜，统一规划，突出特色，注重实效”原则指导下，努力实现校园绿化美化工作与校园文化建设有机结合，体现班级特色，突出学校特点。

总之，学校将以本次植树绿化为载体，使广大师生积极参与到校园绿化、美化、净化活动中，自我教育，自我提高，增强全校师生的绿化意识、环保意识，达到为学校增添绿色，净化、美化环境的目的，使校园变成绿树成荫、花香四溢、平安、健康、文明、和谐的乐园。

第四篇：阚疃中学关于进一步加强校园安全的通知（最终版）

阚疃中学关于进一步加强校园安全的通知 保卫巡逻、门岗及宿管员：

根据省教育厅，皖教秘思政【2013】55号关于近期几起校园伤害事件的通报，结合我校实际情况，经学校研究决定，就进一步做好有关校园安全工作强调如下：

一、门卫值班人员坚守工作岗位，做到24小时有人值班，交接班时实行无缝对接，教学时间内大小门紧锁，不可将校外无关人员放进校园，也不可将学生放出校园。凡我校学生出入必须持有保卫科统一印制的、由班主任签批的请假条，切实做好来访人员和车辆的出入登记，密切关注进出人员的动向，不得在工作时间内喝酒、打牌、脱岗、离岗，严禁值班人员在工作时间内看电视。学生放学人流最高峰期间值班人员必须走出值班室门外值班，值班期间确需上厕所等其它情况，需安排人员临时代为值班。学校查岗10分钟不在工作岗位（以电话通知为准）从保安公司直接扣取50元。若因工作麻痹大意、严重失职造成后果的学校予以解聘。

二、保卫巡逻人员严格执行安全巡逻人员职责，针对学校易发问题的重点区域、重点对象和重点时段进行巡逻。近期确实存在个别值班人员不能坚守工作岗位，总是寻找借口和种种理由来晚，有的即使来到也是躲进值班室内看电视，不少老师和学生对学校安排保卫巡逻这个岗位认为发挥的作用不大，此事虽发生在个别同志身上，却影响了整个部门形象。学校要求保卫巡逻人员要切实转变观念认真履职，按时上下班。对教学区和生活区进行巡逻、守护安全检查，采取有效手段，严禁学生将管制刀具等危险品带入校园。学校实行责任追究制，如因本人工作疏忽给学校带来一定负面影响，本人疼将承担相应后果。

三、宿管人员要按规定时间控制大门的开关时间，锁门前要清查每间寝室是否还有学生在，特别是宿舍内生病的学生，要及时通知班主任采取相应的措施。值班期间做到，只要有学生在就有宿管人员在。省厅通报的几起血案就发生在宿舍内，血的教训再次给我们敲响警钟。学校要求宿管人员值班时要经常查看监控画面，做好矛盾纠纷排查工作，防止安全事故的发生，坚守工作岗位。经学校研究决定白天值班时不得远离校园，电话通知10分钟不到者视为缺岗。扣绩效50分，因违反学校制度给学校工作带来重大损失本人将承担相应的后果。

阚疃中学

2013年12月10日

第五篇：阚疃小学法制教育总结

阚疃小学 “五五”普法工作总结

青少年是祖国的未来和希望，他们的法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的中小学生，他们的可塑性很强，从小培养法律意识，进行普法教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使他们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。校长期把加强对青少年的法制教育、预防和减少青少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明教育、中小学生日常行为规范教育的治理规划之中，特别在“五五”普法期间，广泛动员教师、学生家长和组织全社会力量，开展法制宣传教育工作，从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头，法制教育取得了一定成效。现就阚疃小学五年来的法制教育工作作如下总结：

一、强化领导、建立健全科学的领导体制，制定宣传教育齐抓共管的机制，为做好学校法制教育提供重要保障。

法制教育是德育教育的内容，五年来，阚疃小学积极动员全校各班积极参与，形成齐抓共管的局面。为此，我们采取了三个步骤：首先，“五五”普法领导班子成员统一认识、健全制度，制定切合实际、富于时代特征的教育内容和方式方法；其次，统一规划部署、检查制度落实，明确各自的责任；第三，动员社会力量参与，形成较浓厚的法制氛围。阚疃小学校积极和中心校联系，与栏杆镇司法所、派出所、法庭、妇联等有关单位相协调，聘请了法制副校长和法制辅导 员，并向他们颁发了聘书，定期到我校举办专题法制讲座，讲解相关的法律法规。经过努力，我们完善了学校法制教育的领导体制和工作机制，形成了家长监督、司法行政部门指导、组织具体实施、师生共同参与、全社会各方面互相配合的工作格局。实践证明，这种领导体制和工作机制符合客观实际，是开展学校法制教育，预防学生违法犯罪的重要保障。

二、充分利用好学校作为德育主阵地的优势，加强法制宣传教育 学校是对未成年人进行思想教育的主渠道主阵地主课堂，我们利用学生集中的优势，组织了大规模的法制宣传活动，使与学生生活和学习相关的法律法规得到广泛普及。分别举行过相关主题的教育活动，如《预防未成年人犯罪法》、《道路交通管理条例》等，并邀请法治副校长马为民等同志到学校做《关于青少年违法犯罪现象的分析与思考》讲座。通过上述有关活动的开展，通过讲解这些法律、法规，学生了解了我国法制体系，增强了自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己的意识。还经常对学生进行《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》的教育，并向学生讲解了《守则》和《规范》新增加的有关诚实守信、加强实践、合作意识、创新意识、网络文明、安全自护、心里健康等符合时代特征的内容。同时，充分利用课堂进行法制教育，做到了法普教学有计划，学习有教材，任课有教师、上课有教案，课时有保障。思想品德课穿插法律知识，作到理论联系实际，增强学生的道德观念、法制观念。在教育方法上，注重传授法律 2 知识与提高法律意识相结合，法制教育与思想品德教育相结合，与学生日常行为规范教育相结合，普法教育与依法执教相结合，课堂教育与课外教育相结合，形成了一定的特色。通过多种形式的法制教育，使与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。在普法过程中，我们坚持注意协调社会、学校、家庭三方面的力量，形成教育的三位一体的合力和网络。增强了学生遵纪守法意识和防范自护意识。

三、结合学生特点组织学生开展各种活动，作到内容丰富，并坚持教育形式多样化，寓教于乐，注重实效

1、紧密结合学生特点，紧扣时代主题是我们法制教育宣传的突出特征。掌握学生的生理和心理特点是开展好法律教育的前提，只有这样，才能做到有的放矢。现阶段学生的生理、心理成熟早自控能力较差，又一般都是独生子女，存在“世界唯我独尊”的不良心理，心胸十分狭窄，虚荣心又强，喜欢争强好胜。针对这些特点，我们要求法制教育有针对性，各校要联系自己的实际进行宣传教育，要做到深入浅出、通俗易懂，受到了较好的效果。

2、举办普法“黑板报、法制报刊”等比赛活动。学生积极参与黑板报、法制报刊的出刊工作，这既充分发挥了学生的积极性、创造性。同时也使他们受到了法制教育，学到法律知识，增强了法律意识。

3、举行普法系列活动。为了更新、拓展教师、学生的法律知识，提高法制水平。

4、积极举行法制知识展示活动。利用广播、黑板报、墙报、橱窗等对在校学生进行法制宣传教育。大量的法律、法规都是通过这个阵地向学生进行宣传的。通过组织学生观看法制电视节目，参观戒毒图片、阅读展览法制报刊，“警钟长鸣”等栏目，使对学生的教育内容更充实、更具有说服力、更加形象生动。从而加强学生的自我教育，提高他们守法的自觉性。

5、积极和家长配合形成合力，告诫学生家长黄毒的违法性和危害性，劝诫学生家长远离黄毒，并做好对自己子女的教育和管理，让学生的法制教育、安全教育和远离黄毒、封建迷信的教育渗透到他们的生活中去。

总之，阚疃小学经过“五五普法”工作的开展，法制教育取得了良好的效果，实现了法制教育工作的新突破。为做到我校学生违法犯罪率继续保持为零奠定了坚实的基础。并且我校学生法制观念得到了进一步提高，遵纪守法观念，权利义务观念，特别是维护自身合法权益观念开始树立，遇事首先要想是否合法，做事首先要想是否违法。这有效地促进了社会治安秩序的持续稳定，为构建“平安阚疃，和谐阚疃”做出了自己应有的贡献。