第一篇:2010春季校园绿化工作方案1
金牛二中校园绿化美化工作方案
学校发展离不开环境建设,环境对学生影响极为重要,良好的育人环境有益于学生身心健康发展。为进一步绿化美化我校校园环境,构建“和谐校园、绿色家园”,按照宾川县教育局宾教通[2011]45号文件精神,结合我校实际,特制订绿化美化工作实施方案:
一、指导思想
以全面提升校园环境质量为目的,按照“加强领导、全校动员、人人参与、各负其责、集中整治、完善机制、确保长效”的原则,营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的学校环境,加快推进建设花园式学校的进程。以构建和谐学校为指针,创建优美环境为目的,创设秩序井然、环境优美的校园为目标,充分调动广大师生的积极性,加大宣传力度,绿化美化校园环境,使校园环境干净、整洁、优美。
二、组织机构
学校成立校园绿化美化工作领导组
组 长:蒲玉莲 副组长:李孟良
成 员:尹兴祥 徐春晖 孙敬东 王玉倩 杨 凯 曹雪松 赵琴芬 罗树新 各班班主任
三、工作目标
全力将可绿化面积进行绿化,注重基础工作就是长期工作,抓基础要思长远,注重品种搭配,合理栽种,建立完整的绿化体系。将学校可利用的一切条件都挖掘出来,逐步发展、实施,完成规划任务与内容。
四、绿化措施
1、群策群力,统一认识。
学校领导高度重视校园绿化美化工作,并组织全体教师献计献策,并与部分教师实地查看了我校校园环境存在的问题,共同研究制定我校绿化美化工作的基本方案。成立校园绿化美化工作领导小组,制订校园绿化美化工作方案。使全校师生认识到开展校园绿化美化对学校的发展具有重大意义,把绿化校园和育人结合起来,激发师生责任感和积极性,人人动手、个个出力,植树栽花改造学校环境。
2、建立组织,加强领导
成立绿化领导小组,规划设计绘制学校绿化平面图,使绿化工作做到有领导、有组织、有计划地开展。
3、把绿化美化校园,优化育人环境作为学校建设与发展的大事来抓。准备在校园内做如下绿化内容:
(1)进入学校大门南侧种植1.5m宽的绿化带。(待建)(2)住宿区种植草坪 228 m。(待建)
(3)南大门至中门东侧种植1.5m宽的绿化带,中门至北教学楼建设文化长廊。(待建)
(4)厕所至北教学楼之间种树绿化。(待建)
(5)建设校园栅栏式围墙400m,围墙内种树绿化。(待规划)
(6)操场南面沟边老食堂处建设成花园式休憩区。(待规划)
(7)操场主席台两边建设成斜坡式标志性的绿化带。(待规划)
4、加强对原有绿化面积的养护:
(1)安排专人负责对原有花草树木进行养护;
(2)值周班级负责按时对盆栽花木浇水;
5、值周班级负责校园卫生打扫维护。
五、加强宣传,营造氛围
结合学校绿化美化工作实际,加强宣传教育。通过德育课、黑板报、宣传橱窗、校园广播等形式,广泛开展“绿化校园、美化校园”的宣传教育活动,使全校师生积极投入到校园绿化美化活动中去,提高全校师生参与学校绿化美化的积极性和自觉性,努力营造植绿、护绿、爱绿的浓厚氛围。
总之,我们将通过校园绿化美化,让大自然的美景走进我们的校园的没一个角落,让每一位老师和同学们都能在灿烂的阳光下,尽情地享受大自然春天般的温馨;大家都能健康、快乐的学习和工作。
金牛镇第二初级中学 2011年4月
第二篇:2009春季校园绿化美化工作方案
2011校园环境建设绿化美化
工作方案
学校发展离不开环境建设,环境对学生影响极为重要,良好的育人环境有益于学生身心健康发展,为了培养优秀栋梁之材,首先要抓好学校环境建设,特制订绿化美化工作实施方案:
一 指导思想
以全面提升校园环境质量为目的,按照“加强领导、全校动员、人人参与、各负其责、集中整治、完善机制、确保长效”的原则,营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的学校环境,加快推进建设花园式学校的进程。以构建和谐学校为指针,创建优美环境为目的,创设整治靓丽、秩序井然、环境优美的校园为目标,充分调动广大师生的积极性,加大宣传力度,绿化美化校园环境,使校园环境干净、整洁、优美。
二、组织机构
环境建设绿化美化工作领导小组:
组 长: 路新丑
副组长:路广 刘丽
成 员: 田欣李素娟贾娜王玉雪牛会青杨玉卿
李荣素
环境建设绿化美化绿化美化工作有路广同志主抓。
三、工作目标
全力将可绿化面积进行绿化,将精力放到现有的绿化地带。新增绿化带要和原有的绿化格调一致,注重基础工作就是长期工作,抓基础要思长
远,注重品种搭配,合理栽种,增加垂直绿化面积,建立完整的绿化体系。将学校可利用的一切条件都挖掘出来,逐步发展、实施,完成规划任务与内容。
四、绿化措施
1、学习文件,提高思想,统一认识。
学校领导高度重视校园绿化美化工作,并组织全体教师学习了《新乐市教育局管理质量年活动实施方案》内容,并与部分教师实地查看了我校校园环境存在的问题,共同研究部署了我校今年春季绿化美化工作的基本方案。成立了“马头铺小学春季绿化美化工作领导小组”。制订“马头铺小学校园春季绿化美化工作”实施方案。认识到开展义务植树和搞好校园绿化,对学校的发展具有重大意义,把植树和育人结合起来,激发师生责任感和积极性,人人动手、个个出力,植树栽花改造学校环境。
2、建立组织,加强领导
根据上级要求,成立绿化领导小组,由校长任组长,成员由各班主任和课任教师组成。定期讨论研究绿化美化工作,规划设计绘制学校绿化平面图,使绿化工作做到有领导、有组织、有计划地开展。
3、把绿化美化校园,优化育人环境作为学校建设与发展的大事来抓。学校把校园绿化美化工作作为学校基本建设的重要内容之一来抓。今年,我校在校园内原有的绿化面积上重新规划设计,在幼儿园建一个花池,栽种上花草;甬路边、小花园内已死的冬青进行补种,去年整修的法国梧桐进行及时修剪,美化校园为师生创建优美的工作学习环境,营造出浓厚的校园宁静气氛,合理分配校园绿化美化分布,环境育人,关心师生身心
健康,建造人与自然的和谐发展。
4、栽培、种植、养护
适时种植是保证植物成活的关键,后期管理是保证植物生长好的关键,二个环节都不可忽视。后期管理中的修剪、浇水、防治病虫害等,都是非常重要的工作。要落实到人,及时检查,及时调整工作重点,这样才能保证植物长得好。工作过程中,要动员全体教师、学生积极参与的次数,增强学生爱护花草树木的责任心。
五颜六色、竞相开放的花儿似乎在告诉您:马头铺小学小会在未来校园绿化建设的道路上与时俱进,越做越好,设想更多,步伐更大,以校长为首的校园绿化建设队伍会让马头铺小学成为老师和学生心目中名符其实的绿色家园!
马头铺小学2011.3 校园环境建设工作领导小组:
组长:路新丑
副组长:路广刘丽
成员:田欣李素娟贾娜
王玉雪牛会青杨玉卿
李荣素
校 园 绿 化 美 化
工 作 方 案
马头铺小学
2011年3月
第三篇:校园春季绿化方案
校园春季绿化方案
为深入贯彻落实区教育局关于切实做好校园绿化工作的指示精神,构建环境优美、生态和谐的校园环境,提高校园文化品位,校决定结合自身实际,以“3.12”植树节为契机,掀起新一轮绿化活动,特制订本实施方案。
一、成立学校绿化工作领导小组
为加强学校绿化工作管理,加快绿化生态校园建设步伐,经校委会研究决定,特成立以于义校长为组长,以分管校长、后勤主任为副组长,其他校委会成员为副组长的领导小组,建立健全领导机制,确保校园绿化工作的安排与落实。
二、学校绿化现状及本季绿化打算
近几年,学校秉承绿色校园发展理念,逐年加大绿化建设投入,目前学校以形成了“一塘、两路、八园”的绿化布局,学校绿化面积已达到生均46.2平方米。但随着原运动场的搬迁和绿化布局的调整,学校又新增待绿面积10000余平方米。结合学校实际,今年我校绿化的原则是,以种植草皮为主体,在原有苗木的基础上进行精细化调整与提升,掘学校内需力,将学校的花草树木及泥土填栽完善。
1.在北运动场四周栽植金榆树,中间种植草皮5000平方米。2.在南运动场四周栽植栾树,中间足球场栽植草皮5000平方米。
3.移除学校内所有山松树种,对侧柏、球松树种进行统一修剪整形,不成形的全部移除。
4.调整、移植学公寓南侧果园部分树种。5.办公楼前中心路西侧花园种植花卉。6.开展“生态班级”建设,让绿色向班级延伸。
三、具体措施
1.有计划地投入绿化美化资金,发动全校师生参加校园绿化美化工程。2.发动学生搞好捐花献草活动,让校园更绿、更艳、更美。
3.加强对绿化成果的管理。养护工作,落实工作责任制,施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治关口,运用科学,艺术手法修剪乔、灌木,提高植物观赏效果,达到树绿,花鲜,草美及绿地内无杂草,无杂物,无病虫害标准。4.科学规划,突出特色。在“因地制宜,统一规划,突出特色,注重实效”原则指导下,努力实现校园绿化美化工作与校园文化建设有机结合,体现班级特色,突出学校特点。
总之,学校将以本次植树绿化为载体,使广大师生积极参与到校园绿化、美化、净化活动中,自我教育,自我提高,增强全校师生的绿化意识、环保意识,达到为学校增添绿色,净化、美化环境的目的,使校园变成绿树成荫、花香四溢、平安、健康、文明、和谐的乐园。
第四篇:2016春校园绿化工作方案
小学2016年春校园绿化方案
根据区教育局的会议部署,进一步创建良好的育人环境,学校先后投入大量精力、物力及财力从事学校绿化工作。按照组长负总责,做到分工明确,全面开展绿化,美化工作。我校绿化工作方案如下:
一、加大宣传,提高认识。
校园绿化的实质,就是美化自己的家园,塑造高雅怡人的生活空间,学校领导积极利用班会时间向学生宣传绿化工作的重要性。开展“绿化校园,美化环境”的主题宣传活动及手抄报评选,组织学生参加义务植树活动,增强了师生的绿化意识,环境意识和生态意识。
二、加强领导,明确责任。
组织落实是搞好绿化工作的前提和重要保证。学校成立校园绿化美化工作领导小组,校长任组长。绿化领导小组坚持“绿化美化、景点设置和基建工作统筹考虑”的思想。
三、具体落实,注重效果
在整个绿化美化工作中,学校充分结合现有地形、地貌实际,做到花草、树木高矮搭配,错落有序。设置具备育人功能的景点,做到点面结合,花草树木布局错落有致、疏密合理。
1、对主干路进行规划,在主干路两侧栽植32棵银杏树与红叶石楠球错落有致,树下用方砖铺有小路,便于学生行走休闲。
2、通往厕所路两侧换植20棵栾树。操场东侧种植12株樱花与
12株红叶石楠,树下种植三叶草。
3、餐厅门前花坛种植万年青球4株,西墙花园铺植草坪120平方。
4、厕所前侧与南侧栽植300棵绿竹,以便形成一道天然屏障。并对楼前花坛进行修剪、整理,对已有树木进行修剪、施肥。
为提高绿化率,我们力争做到“春有花,夏有荫,秋有香,冬有绿”。为了进一步管理好学校栽植的这些树木,学校安排专人定期浇水施肥,同时认真做好校园花草树木的修剪整理工作,及时喷洒了药物,防止了病虫害。
通过绿化组的每一位老师和同学们的辛勤努力下,校园绿化风貌将有很大的改善,最终让每一位老师和同学们都能在灿烂的阳光下,尽情地享受大自然春天般的温馨;大家都能健康、快乐的学习和工作。让师生在良好的环境中健康、快乐的学习和工作。
2016年3月
第五篇:绿化工作方案
武威第十一中学 校园绿化工作实施方案
为进一步加强校园绿化工作,提高校园绿化水平,给师生营造一个优美整洁、文明有序、和谐共享的生活和学习环境,根据《凉州区教育系统校园绿化工作实施方案》文件精神,结合我校实际,制定本实施方案。
一、指导思想
全面贯彻党的十九大精神,按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,以优化育人环境,提高校园环境质量为目标,按照“上下联动、人人参与、夯实责任、健全机制、突出成效、美化环境”的总体要求,充分调动广大师生的积极性,努力构建绿色优美的学校生态环境、和谐舒适的育人环境,实现“校在绿中,人在景中”的绿色生态格局。
二、工作目标
遵循校园绿化美化为教育服务的原则,坚持“因地制宜,科学规划,注重教育,经济实用,分步实施”的原则,结合学校实际,充分利用校内原有植被、建筑等自然、人文条件,整体规划,突出特色,提高校园绿化美化的品味和质量,做到整体性、艺术性、层次性相统一,选用适合当地自然条件的花草树木,营造出三季有花、四季有景的校园环境。逐步形成充满生机的校园个性,把校园建设成绿草成荫、花香四溢的花园式学校,力争使校园绿地覆盖率达到35%以上。
三、组织领导
成立绿化美化领导小组。组长:李万辉
成员:韩建华、赵卫国、蔡中英、王生文、张中晔以及相关人员。
四、工作任务
在保持原有树木和草坪,在原有绿化美化水平上,积极营造学校人文 气息。对校内的各类树木和花草挂牌给以简单的介绍,让学生通过阅读,认识植物、了解植物、爱护植物。及时修剪花草树木,使草坪整齐,树木有形,潜移默化的影响学生。
(一)积极开展绿化宣传教育活动。
1.加强宣传教育。充分发挥课堂主渠道作用,向学生普及绿色发展生态文明教育,把绿色发展融入教育教学工作,推进绿色发展理念进学校、进课堂。以“倡导绿色发展、共建美丽校园”为主题,开展“四个一”主题教育,即一次作文比赛、一次主题班会、一次知识竞赛、一次演讲比赛,倡导绿色低碳生活,培育引领生态文明社会风尚。
2.开展献绿护绿活动。充分利用植树节、世界环境日、全国低碳日等纪念日,通过班会、团队活动、宣传栏、黑板报等形式,广泛开展“我为学校添片绿”和“我为学校护片绿”等为主题的宣传教育活动;确定3月为“校园植树月”,组织师生开展“捐花献草、育树育花”行动和植树造林活动,动员师生捐献、种植花草树木,定人定树定区域,做好种植和看护管理工作,增强师生的责任意识。
(二)精心制定绿化总体规划。邀请专业设计单位对校园绿化工作进行整体规划、长远规划,既要尊重历史,更要着眼未来,保持绿化工作的连续性,使绿化规划能够体现学校文化特色。在留足必要的运动(活动)场所和不影响安全疏散的前提下,开辟新的平面和立体绿化空间,最大限度的实施绿化,提高绿化覆盖率。
(三)扩大平面绿化面积。
1.将学校主干道两侧全部的空地规划为绿化区。主干道两侧移植较大的常绿性松柏树,摆放若干花卉盆景。主干道两侧的绿化区内一部分种植草坪,一部分种植花期长适合本地气候的菊花、金盏花等,花池周边种植低矮灌木。在旗台两侧安放名人雕塑,旗台周边摆放常青盆景。
2.在教学楼和少年宫前的花池中,补栽较大的松树、柏树,同时在花池内栽种适合本地气候、花期较长的花卉,与教学楼相呼应,使松柏长青,营造更好地学习环境。学生宿舍楼前的花池中,移栽部分松柏树,修剪好 草坪。楼道、教室、办公室、实验室、图书室等处摆放盆花、盆景,改善室内空气环境质量,为师生创造适宜的工作学习环境。
3.在师生宿舍内摆放一定数量的盆花、盆景,改善室内空气环境质量,为师生创造清新、舒适、安逸的生活环境。
4.对小操场南边和厕所前面的树木进行补种、修剪,树沟内种草绿化,为师生营造一个舒适的活动环境。
五、实施步骤
(一)制定方案阶段(2月25日—3月5日)。制定绿化工作方案,邀请专业设计部门绘制绿化平面规划图,落实资金和苗木,做好校园绿化的准备工作。
(二)种植阶段(3月10日—4月15日)。按照绿化工作方案和平面规划图,发动全校师生开展校园绿化工作。
(三)养护阶段(4月16日—6月30日)。制定养护管理制度,落实养护责任,专人负责花草树木的浇水、施肥、除草、松土、修剪等工作,确保成活率。
(四)验收阶段(7月1日—9月15日)。请教育局包片科室对学校绿化工作进行检查验收。
(五)整改阶段(9月16日—10月31日)。根据学校绿化方案和规划设计要求,查漏补缺,优化绿化效果。
六、工作要求
(一)加强领导,落实责任。成立武威第十一中学校园绿化工作领导小组,校长任组长,其他班子成员为成员。领导小组办公室设在总务处,全面负责校园绿化工作。明确目标任务、责任分工和时间要求,落实好校园绿化工作。
(二)实际出发,科学规划。从学校的实际出发,坚持“因地制宜、美观大气、经济实用”的原则,对校园进行绿化规划。积极培育人文景观,不断优化校园花草树木的品种和布局结构,从整体上提升校园绿化的档次。
(三)拓宽渠道,保障经费。加大经费投入,把校园绿化经费纳入学 校学期公用经费预算,并严格落实绿化经费,为校园绿化提供资金保障。动员师生积极开展“捐花献草”活动,多渠道、高标准、高质量的做好校园绿化工作。
(四)精心养护,巩固成果。加强管理,做好后期管护。建立科学管理体系,安排专人负责,严把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治关口,及时修剪,提高植物观赏效果,达到树绿、花鲜、草美及绿地内无杂草,无杂物,无病虫害标准。通过“我和小树共成长”、“心中有爱、脚下留情”、“你给一份爱,我还一片绿”等活动,将校园花草树木养护责任落实到班级,让学生在实践中感悟到“劳动创造美”,懂得关爱自然,保护环境。
二〇一八年三月五日