泗望完小2010年家长委员会工作汇报（大全）

第一篇：泗望完小2010年家长委员会工作汇报（大全）

泗望完小2010年家长委员会工作汇报

泗望完小2010年家长委员会于2010年2月1日正式开办同时成立第一届家长委员会，由赵昌利同志任主任，黄海军书记任副主任，许萌等11位同志为委员。家长委员会成员工作热情高、凝聚力强，在班级活动、学校体育节、艺术节等大型活动中出谋划策，充分调动全体家长积极性，给班级、学校各项工作给予了大力支持，加强了沟通，增进了了解，增加了感情，家校和谐，充满活力。

一、过去一年主要工作

2010年是繁忙而又充实的一年，前后通过了教育示范县、市级规范化小学复评等各项检查验收并取得良好效果，经过不停地努力，学校现在校园环境、办学条件、师资装备都达到了一流的水平得到家长信赖和社会广泛关注。

一是办学理念与办学目标清晰

学校的领导班子深知良好的办学理念，科学的管理是办学成功及学校发展的重要因素，从实际出发，以高档次、高起点、高质量为学校定位，以“起步新文，读书做人”为核心理念，以“建设书香校园，创办特色学校”为目标。确立并逐步努力实践 “一二三四”的发展策略。这就是：“一个目标”—— 三年打基础，五年上规模，八年创品牌；“两个规律”—— 遵循教育规律和市场经济条件下的办学规律；“三个意识”——树立服务意识、经营意识和品牌意识；“四大战略”—— 校园文化立校、规范管理治校、名师群体兴校、质量品牌强校。最终实现学生“身心两健、习惯优良、学业进步、成长快乐”的育人目标。

二是规范管理，向管理要效益

学校实行校长负责制，学校把管理重心下移，实施“学部管理制”，完善“单元式板块管理体系”，坚持把工作做精细，把事业做精彩。打破论资排辈，大力推行人事制度改革、分配制度改革及绩效考核制度改革，层层建立目标责任制，建立工作督查制度，月工作讲评制度，工作反馈制度，做到人人有岗位，岗位有职责，职责有考核，考核有奖惩，细查、严管讲实效，使管理从复杂走向简单、规范。

三是抓队伍建设，建设优秀团队

学校现有教职工16人。其中男教职工12人，女教职工4人。专任教师职称结构：高级职称9人，中级职称4人，初级职称3人，年龄结构：业务能力结构：名师2人，市骨干教师1人，市内骨干教师 2人。

学校通过传帮带、工作考评、绩效评优、奖优罚劣、末位淘汰等途径和方式激励促进教职工岗位工作，努力提高工作质量，调动广大教职工工作积极性，初步形成了一支敬业精神强、作风建设过硬、师德高尚、业务精湛、相对稳定的优秀教职工队伍.四是努力提高教学质量。学校视教学质量为生命线，把全面提高素质作为工作的重心。为掌握一手材料，直接指导教学，学校领导班子注重调查研究，全面、经常深入课堂，注意根据家长的反馈进行了解，定期征求学生意见加以分析，发现问题及时商讨对策，加以解决。2008年上学期参加市教育局联考，小学合格率100%，优良率达85%；中学合格率在97%以上，优良率达78%。初二生地会考，平均分88.3分，优良率达92%。这一质量结果进一步践行了新文“让优秀生更优，让后进生变优”的教学理念。学生参加市级以上各项竞赛，有546人次获市级以上奖励。

五是围绕读书先做人，从养成教育入手，构建德育特色 一方面重视习惯养成教育。在学生做人与成才孰先孰后、孰重孰轻的问题上，我校重视学生的做人。我校基于对养成教育重要性和寄宿制学校学生学习、生活特点的认识，学校养成教育着重从培养学生良好的吃饭习惯入手，对学生学习、生活、礼仪等常规加以具体管理、指导。另一方面寓德育于活动之中。以活动为载体，让学生在参与中增强团队精神，经受道德体验，升华思想品行，锻炼各项能力。每学年通过举办科技节、体育节、英语节、读书节、艺术节等，教会学生认知和做事，培养了学生的合作精神，使学生从活动中认识世界、理解社会、关注生活；培养创新能力和实践能力，学会互相关心配合，也为学生的特长发展提供了重要平台。

六是完善的生活服务，让学生体验“家” 的感觉

一方面实施制度化和人性化的生活管理。为加强后勤为教育学服务，学校成立了生活辅导部、物业管理部、生活经营部和教学服务部等四个后勤服务部门，统一人事劳资管理，强化了各部门服务标准。平均每15个学生1名教职工，管理力求精致精细。另一方面提供优质的食堂服务。学校食堂功能分区和卫生设施都达到了较高要求。对食堂员工工作实行考核制，把食品卫生安全列入了考核内容，考核分值与工资挂钩。得到师生和家长的普遍认同。

一年来学校已经逐渐得到家长、市民的了解和认可。董事会通过对家长无记名投票，家长对学校各项工作满意率在98%以上。学校成为全国双语教育实验学校、全国智能机器人教学实验学校。

二、新学年主要工作设想

2011年下学期学校有1-6年级共6个教学班，306名学生，教职员工16人。学校规模迅速扩大，对学校管理与发展既是机遇更是一次挑战。-即规范管理与管理精细化工程，办让家长满意的学校；对孩子未来与一生负责工程，做让孩子喜欢的教育；评价改革工程，让挑战自我成为一种追求和快乐；立足课堂工程，实施让教师发展的管理；内外兼修工程，丰富让同行尊重的内涵；彰显品牌工程，创建让家长信任的业绩。做到一心一意以创办名校为第一宗旨。始终突出“读书做人”主题，以“至诚至勤，立德立人”为校训，秉承“培养有理性、有智慧、有世界眼光的现代人”的育人宗旨，力争在3-5年内，努力办成为一所校园美、队伍优、管理严、校风正、书香浓、质量高、特色明，深受学生满意、家长满意、社会满意的新型现代化寄宿制学校。

三、对2011届家长委员会工作的期望

一是希望学校家长委员会成员精诚团结，为学校发展、为班级建设献计献策。

二是希望进一步加强沟通联系，实施零距离接触，参与学校管理，参与学校活动，为学校管理保驾护航。三是在班级家长委员会中发挥主心骨和核心组织作用，帮助班主任和课任老师搞好班级建设。组织召开好每次班级家长会，协助班主任策划好每次班级活动。

四是根据教育教学规律和孩子的成长特点，积极引导家长支持、理解、配合学校和班级工作，真正做到有成绩共分享，有问题共同找，为孩子成长营造良好的教育环境。

五是为学校发展鼓与呼。一方面全体家长要更进一步了解学校，积极宣传学校办学理念、管理措施和办学特色，在重大问题上求同存异，努力提高家长认可度；另一方面通过家长影响社会，为学校发展排忧解难。

各位家长：学校可持续发展，孩子健康成长是我们共同心愿。我们深信，在学校董事会直接领导下，有学校第二家家长委员会积极支持，有全体家长理解、配合，通过全体教职工辛勤努力工作，我们的共同的目标一定能够实现。

第二篇：中心完小家长委员会方案

土官镇中心完小开展党的群众路线教育实践活动暨

中心完小2013---2014学年春季学期家长委员会活动方案

一、活动目的：

1．通过活动，展示学校良好形象，宣传教育教学工作。

2．加强家校交流，丰富家教知识，引领和帮助家长学习优秀的家教经验。

3．充分调动起家长教育孩子的积极性，努力配合教育工作。

4、充分发挥家庭教育的积极作用，做好家庭教育与学校教育、社会教育的协调配合，提高家长对教育的认识，全方位提高我校的教育教学质量。

二、活动时间、地点：

1．活动时间： 2014年4月28日2:00——4：00

2．活动地点：多媒体教室。

三、活动准备：

1．德育负责人做好活动方案，以班级为单位提前告知家长召开会议的时间。

2、打印家长委员会到会考勤签到表。

3．多媒体教室卫生由**班负责。

4．由李有良老师组织学生布置会场，利用多媒体制作活动主题幻灯片。

四、具体安排

（1）会议主持：李琼丽

（2）负责照相：吴丽梅

（3）黑板幻灯片布置：李有良

（4）签到表：李琼丽

五、会议流程

1、李琼丽主持

2、镇小学领导动员讲话（根据领导意愿放在前或后）

3、凡红仙老师讲话（李有良、吴丽梅补充）

4、家长交流发言

5、家长委员会成员意见征集

2014/4/25

第三篇：家长委员会经验工作汇报

家校携手共赢未来

——xxxxxxxxxx中学家委会工作交流汇报

Xxx中学地处xxxxx，是一所农村寄宿制学校。现有在校学生600余人，教职工40人。近年来，学校以“德育为首，育人为本”为办学宗旨，积极探索育人模式，构建学校、社区、家庭“三位一体”的大教育网络。同时，在上级指导下，结合我校实际情况，全面建立了家长委员会，形成了家校教育模式。工作中，我们倡导“学校和家长做志同道合的教育伙伴，共享孩子成长阳光”的工作理念，努力探索家庭教育与学校教育的契合点，千方百计发挥目标同向、措施同步、快乐同享的工作合力，初步走出了一条家校携手、和谐共好的家校教育新路子。主要做法是：

一、科学组织，精细管理，确保家委会工作有序有效进行。

1、整章建制，促进家委会规范化

学校首先成立以校长为组长，分管领导为副组长，政教处和班主任老师为成员的家委会领导小组，负责家委会的组织领导和各项工作的开展；第二制定了“家委会工作章程“和”家委会工作职责”；第三在全校每个班推选一名热心支持学校工作并愿意成为家委会成员的家长代表。这样经过各班推荐，校家委会领导小组审议通过，最后确定10位家长成为首批家委会成员。

一切准备就绪后，学校于2010年12月，召开了家委会第一次会议。目的是：以家长委员会建立为突破口，搭建起家校协同的教育共同体，使之成为学校教育的强大后盾和有力支持。在今年的9月，我校又召开了第二届家委会工作会议，进一步完善了各项工作目标，第二届家委会扩充了家委会队伍，由原来的10位，扩展到14位。

学校家委会均来自全校每一个班级的家长代表组成，原则上为每班一人。校家委会设主任1人，副主任2人，秘书长1人，负责家委会内部的自我管理。随着每一学年初四年级学生的离开和初一年级学生的加入，家长委员会的推选工作每学年进行一次。程序是由班主任在征得家长同意后向学校推荐，最后由家委会领导小组审议通过。

每一届新的家委会推选产生之后都要隆重召开成立大会。成立大会上由校长向家委会主任、副主任及秘书长颁发聘书，由新当选的家委会主任和秘书长向全体委员提出工作意见。

2、以诚立业，提升家长满意度

为便于联系沟通，学校建立《家长委员会通讯录》，发放给每一位委员。向委员们公开学校电话，及时听取他们的意见和建议，解答他们提出的问题，对于不能马上回答的问题，提交学校办公会讨论后给予答复。没有特殊情况，每学期召开一次校家委会全体会议。会议前向委员们发邀请函，并请他们在广泛征集家长意见的前提下做好提案，以备会议讨论。会后，学校还要通过调查问卷，让家长对学校工作、教师表现等发表意见；同时还建立QQ群、教师博客，使家长对学校各项工作具有知情权、评议权、参与权和监督权，解决家庭教育遇到的难题，指导教育孩子的方法等。

为发挥学校在家长委员会建设中的指导和合作功能，保证家校协作渠道畅通。学校为家委会建立了办公地点，学校会议室、活动室提供给家长使用。定期向家长通报学校发展规划，请家长审阅校长工作报告，让家委会在学校一些重大问题上参与意见、在家校矛盾处理上发挥作用。创新“家长会制度”，师生家长面对面交流教育经验和困惑，共商解决学生成长问题；坚持“家访、电话沟通制度”，深入了解学生家庭环境和教育状况，使家长及时了解孩子在校表现。

二、家校联手，阳光运作，推动学校工作和谐健康发展。

1、参与活动，关注孩子成长

（1）走进“课堂开放周”

为进一步加深学校与家长之间的沟通和联系，形成教育共识，让家委会成员能在广大家长中起到桥梁作用，把先进的教育教学理念传播到家长中去，学校在每学期的课堂开放周，都邀请家委会成员来校听评课，零距离接触孩子，让他们了解不断更新的教育理念和教学方法。学校向家长们开放了所有的教学空间，还让家长委员们和老师、孩子零距离地体验学校的学习生活，体验学校的教育教学特色，以便共同构建适合孩子成长进步的教育教学方法。家委会成员们不仅观摩了学校各班常态下的课堂教学，还在校领导的陪同下，考察了学校各项设备设施

以及平时的工作流程。成员们对学校先进的教育理念、严谨的教学作风、过硬的教学质量给予了高度的评价，同时也为学校的发展提出了中肯的建议。

通过家委会开放日活动的开展，搭起了学校与家庭之间的互动平台，促进了家校的合作与交流，当家长委员们看到孩子们在校的表现时，个个露出了满意的笑容。他们纷纷表示，参加开放周活动，使我们加深了对学校教育教学的了解，加深了对孩子在学校学习生活情况的了解，达到了共同促进学校进一步发展的目的。

（2）参与学校实践活动。

学校结合传统节日的有利契机，如三八妇女节、母亲节、父亲节等节日，开展了融活动和教育于一体的实践活动。在家长和孩子参与的这些活动中，家长们感受到了孩子的内心想法，孩子在与父母一起参与活动的过程中，体会到父母的艰辛，理解了父母的苦心，拉近了家长与孩子的距离。

2、重视阅读，营造书香校园

为了拉近家长和孩子彼此之间的距离，使家长走进孩子的内心世界，和孩子共同描绘他们五彩的未来，我校从去年开始就开展了“亲子共读”活动，让家长和孩子共读一本好书。活动一开始就得到家委会成员的大力支持，因为他们知道：一本书就是一个桥梁，一个故事可以引申出很多话题，孩子在轻松愉快地读书过程中对自己的想法和评价不再掩饰，碰到的问题也乐于向父母求教。全家人不分年龄大小，彼此分享阅读的心得，你一言我一语地讨论，你一句我一句地讲述，全面提高了孩子的语言能力，父母的知识面也可以逐渐扩大。何乐而不为呢？

3、定期培训，提升成员素质

（1）更新理念，丰富家教经验

为了更新家长委员会成员的教育理念，丰富其家教经验。我们首先对家长委员会的成员定期进行内部培训。如：向家长委员们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法，使家长们在提高家教理论水平的同时，提高家教水平；向家长宣传教育上的大事，宣传《学校事故处理意见》，澄清家长法律上的一些错误观念，如何增强学生自我保护意识、安全意识，如何使孩子保持良好的学习状态和良好的行为习惯等，都是我们家委会委员培训的预设内容，我们一般都分主题、分期进行，以求全方位地对家长委员们进行指导。今年11月的家长会上，xxx

校长向全校家长们通报了学校各项管理工作，并给家长们做了《当前教育的背景及新的教学理念》的报告。各分会场除了和家长沟通孩子在校情况外，还不失时机地给家长们培训各学科的教学内容和方法，收到很好的效果。

（2）专家引领，提高家教水平

我校每学期都要邀请家教方面的权威人士对家长进行专题讲座，给家长充电。我们认为只有想学生所想、及家长所及，讲座的内容才能更贴近家长，吸引家长，并服务于家长。为此，上一学年我们先以调查问卷的方式了解家长在教育子女方面的困惑和急需解决的问题，而后针对家长们提出的热点问题相应设置讲座内容和邀请相关方面的专家予以疏导和解答。在讲座过程中我们都会设置与专家互动交流环节，使家长能真正学有所获。

（3）经验分享、实现互助共赢

为充分发挥家长委员会的作用，扩大家长委员会的影响和辐射面，本学年我们把视线由专家身上转移到自己身上，重点挖掘身边的典型，充分发挥家长委员自身力量，让他们现身说法。我们先后邀请教子经验丰富的家长代表、具有成功家教案例的教师代表和能够反映孩子们的心声的学生代表，一起做客“家长学校”，以求通过一些典型交流，切实解决家长在教育孩子方面遇到的困惑，使家长从心理、生理、情感和道德上真正了解和理解孩子，做他们的良师益友，与他们一起成长。我们要求家长委员会成员每人上交一篇成功家教交流材料，如何培养孩子良好的读书、学习、生活的习惯，如何端正孩子的学习态度，对学习热情“保鲜”，如何解决孩子的上网问题。家长委员会从中推选两名委员在家长学校上进行典型交流。实践证明，这种挖掘身边典型“现身说法”的做法，以点带面，更能激发家长育子成才的信心，收到立竿见影的效果。

（4）自觉学习，提高自身修养

为了让更多的家长能够多读书，增长见识，提高自身修养，家委会上我们把学校给每位教师订的刊物目录，发给家长们，让他们知道我们每位教师都在不断学习，不断更新教育理念和教学方法、以期引起共鸣。同时赠送每位家长一套有关教育孩子的书籍，家长感动不已，纷纷表示一定认真读，为了孩子的成长从自己做起。

三、开拓渠道，创新思路，力求家委会工作办出特色。

1、与校长面对面

我校自家委会成立以来，校长非常重视家委会成员的意见和建议，总是抽出一定的时间，就学校发展、活动开展等问题和家委会成员不定期进行交流，校长耐心地一一听取每位家长的建议，并解答他们提出的问题。同时委员们也会主动、及时、全面地把学校的信息反馈给全校家长，宣传学校发展的成果与收获，为打造学校公信教育、创建教育品牌做出努力。

2、“家长义工”走进课堂

在与家委会的调研和沟通中，我们发现:家长中有很多优秀的分子，他们有愿望、有热情、有爱心为学校发展献计出力，有技能、有学识、有才华为课堂教育注入鲜活的力量，但却因为缺少一个有效的平台和载体而无法实现。对此,学校积极拓宽开放办学的新思路，经家委会推荐，共有五位家长报名参加“家长义工”，我们第一批只安排了两位家长进行了义教，他们准备的教学内容科学、健康、实用，学生很感兴趣。“家长义工”们来自不同的行业领域，个个深怀“绝技”，可以说都是相关领域的专家，为了义务教学，他们精心准备课件、道具和礼物，与孩子们一起分享了“花圃苗木的修剪与管理”、“ 如何预防近视”等知识，为孩子们带来了丰盛的文化大餐，充分体现了“家校携手、共赢未来”的教育特色。请“家长义工”走进课堂，不仅使孩子们学到了很多课本以外的知识，激发了孩子们的学习兴趣，同时也让家长真实地体验了教师的教育教学工作，加深了家长对教师工作的理解与支持。

3、校本课程丰富多彩

我们学校一直严格教学质量，同时各项活动的开展也扎扎实实。从去年开始，我们就广泛听取家委会成员的意见，大力开展校本课程建设，通过对本校学生的需求进行科学评估，并充分利用当地社会和学校的课程资源，着眼于尽量满足学生个性发展的需要，开发出多样的、可供学生选择的校本课程，受到学生、家长及社会的广泛好评，促进了学生的全面发展。

四、求实务真，强抓机遇，家委会工作初见成效。

我校家委会成立一年多以来，学校发生了很大的变化，得到社会各界人士广泛赞誉，家委会能充分参与学校的民主管理，体现家长对学校工作的知情权、评议权、参与权和监督权。学生各种习惯有了很大的改观，教学质量明显提高，学

生活动更加丰富多彩。老师们和家长的沟通多了，家长了解学校、孩子的信息及时了，调动了家长教育孩子的积极性，提高了社会公信度，取得了很好的社会效益。

总之，我们学校的家委会工作，还仅仅处于摸索前行状态，还有很多的工作没有开展，下一步，我们还将考虑每年评选出“优秀家委会委员”；考虑建立家长成长档案，开通网上家长论坛；家长义工，形式和内容上还应多样化，时效性、可操作性要加强等等。从而让家委会工作开展得更具有实际意义。

教育是一个永恒的主题，家庭教育指导更是任重而道远。我们的家委会工作虽然取得了一些成绩，但我们深知还远远不够。我们深知我们的责任与使命，我们背后有社会的关注，更有六百多名家长殷切的期盼，因此我们丝毫不敢懈怠，我们将以高尚的师德、高质量的教学与服务，为孩子们的健康成长夯实基础，为他们今后的发展指路、引航„„让我们与家长一道并肩前行，共同奏响健康和谐的育人乐章！凝心聚力地打造和享受越来越幸福完整的阳光教育新生活。汇报完毕，谢谢大家！

第四篇：家长委员会工作汇报1

让每位家长都成为教育的同盟者

-----黄庄中学家长委员会工作汇报 家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。近几年来，家庭教育已成为社会关注的一个热点，关系到千百万家庭的切身利益，也是千百万家庭的迫切需求。实现家庭教育现代化，提高家长素质，发挥家长委员会作用，是学校推进素质教育的重要组成部分。

一、把握契机，因势利导

2010年4月14日我校成立了家长委员会。如何利用好家长委员会是一道难题。我校大多数家长对学校与家长的关系不重视，认为只要把孩子交给了学校那就是老师的事情了。至于如何管理、如何沟通以及孩子的学习习惯、行为习惯等不去过问，只关心孩子最后的考试成绩。以前的家长会到会家长大多不超过一半，如果不是利用黄庄集的时候召开到会的会更少。成立家长委员会、改变这一现状提上了议事日程。

刚刚成立家长委员会，就出现了一个很好的契机。初一三班学生家长张素华主动要求参加孩子的班会，班会上她给孩子们讲了如何养成良好的行为习惯和学习习惯。结合自身的学习经历深入浅出、生动有趣，效果显著。她还送给该班学生六本《你在为谁读书》，送给了我一本李镇西的《做最好的家长》。该家长善于学习，知识渊博，尤其在家庭教育方面颇有心得。她有自己的企业、工作很忙，仍然经常参加一些高级别、高水平的家长培训会。曾到北京、上海等地听过家庭教育报告会，多次与专家面对面交流，还向李镇西等知名人士做过家庭教育方面的交流。其家庭教育方面的理念与心得要远远超过我校的教师。

这样好的资源不利用更待何时！我校适时的把握住了这一契机，调整了以往依靠班主任开家长会的管理思路，采取了依靠优秀家长做报告的形式召开家长会。家长会从此令人耳目一新，使得家长会开得更加充实、全面、新颖，令很多家长会后感慨不已。

家长会也不能是优秀家长的“一言堂”。我校在此基础上又创新了多种喜闻乐见的形式，班主任和家长们一道坐在台下当起了听众，学生纷纷上台发言，甚至在有的班，学生走上台当起了主持，这个主持当得好不好，家长们的掌声和赞叹说了算。“真没想到自家的孩子在台上这么落落大方，比我强！”“还真不能再把孩子当小孩看了。”当然，学生走上台，说的内容可就和班主任说的不一样了，“我们的看法”“我们的感受”，让本来形式单调的家长会变得丰富多彩。

家长会不是只谈学生成绩。学习成绩很重要，但学校的生活很丰富，只谈学习怎么行！某些班的家长会变成了学生学校生活的全面展示。某些班制作了“学生成长档案卡”，让家长了解学生在校成长的点点滴滴；某班的同学利用精心制作的幻灯片，让家长们领略了一番“多媒体教学”的魅力――学生在学校成长的方方面面通过生动形象的画面全方位的展示在家长的面前。同学们还在家长会上演起了自编自导自演的情景剧，展现同学们对社会、家庭的独特看法。生动活泼的形式，学生成长的全面展示，让家长、老师、学生的心灵联系更加紧密。

家长会，新开法，产生了意想不到的好效果。现在家长们见了我的面就说：学校的家长会要多开几次。

二、健全机构，完善制度

健全的机制是家长委员会运行的前提和保障。为确保各项工作有序开展，我校成立了家长委员会领导小组，制定了相关工作制度和各岗位职责。

家长委员会由刘邦尊担任主任，成员涵盖社会各个阶层。家长委员会定期召开会议，商讨学校和家庭教育中的重点、难点、热点问题，有针对性的开展家长委员会工作。

要充分发挥家长委员会的作用，必须在管理上下功夫，我们建立和完善了《家长委员会章程》、《家长委员会职责》、《评选优秀家长委员会代表制度》、《家长行为规范》、《学校、家长联系制度》等各种规章制度，制度的完善使学校管理逐步迈向系统化、规范化和序列化。

三、更新观念，科学运作

学校的任何举措，不能靠单纯的经验知道，更不能一味摸着石头过河，只有不断学习，才能不断提高。为使广大教师对家长委员会有正确的认识和足够的重视，校领导经常组织教师认真学习教育法规、教育理论和家庭教育知识，探讨教育教学规律，强化育人意识。召开各种形式的座谈会，联系思想、工作实际，正确分析与家长产生矛盾的原因，讨论与家长的沟通以及解决问题的方法等，使大家充分认识到校风校纪的转变、教育教学质量的提高，学生能力的培养，良好行为习惯的养成都离不开家庭教育，离不开家长的大力支持和紧密配合。家庭是社会的细胞，有了良好的家庭，才会有一个良好的社会。随着素质教育不断推进，加强家校联系和转变家长思想观念也势在必行。深入推进素质教育关键是进一步转变观念，不仅教师要转变观念，家长也要从传统的应试教育的误区中走出来，为此，我校坚持以讲座的形式向家长明确实施素质教育和进行课程改革的目的、意义和作用，通过学习，家长们逐步提高了认识，懂得了如何尊重孩子的独立人格，如何调动孩子的主体积极性。学校还聘请生命化教育专家孙明霞老师就如何进行家庭教育为班主任和广大家长做专题报告。孙老师就家庭教育方法、教育技巧、少年教育心理学及健康用脑、科学营养等多方面进行了深入浅出的讲解、分析，使老师和家长们获益匪浅。

在此基础上，我校开展了一系列活动：

（一）、学校建立了“家校通网络平台”，做到家长与学校的及时沟通；组织家长进行家庭教育经验交流研讨活动、家庭教育宣传周、家庭教育咨询活动、家庭教育征文活动，等等，同时学校做好家庭教育的材料积累工作。教师通过家访、家长会、家长接待日、请家长参加学校或班级活动等方式，加强信息沟通，使学校教育与家庭教育形成合力。活动的开展，使学生家长明确教育的职责，营造了家校互动的教育氛围。增加了填写活动日反馈意见这一环节，有效促进家长与学校、教师的理解、交流。

（二）、开展“课堂开放日”活动。

家长委员会制定详细的“课堂开放日”具体活动计划，分年级、班级进行，发出倡议书，邀请家长到学校走进课堂，感受气氛，提出宝贵意见和建议。“课堂开放日”活动起到了四个促进作用。一是促进了教师课堂教学水平的提高。每当“开放日”到来之时，每一个教师非常重视，都要认真钻研教材，设计教案，在家长面前汇报自己的教学技艺，提升自己。二是促进了家长教育孩子责任感的不断强化。三是促进了学生主动地学习。四是促进了教师与家长、家长与学生之间关系的优化。“课堂开放日”活动让教师、家长、学生之间的距离拉得更近了，从而增强了相互之间的了解，尊重和关心，出现了孩子督促家长做模范家长，家长教育孩子做优秀学生的可喜局面。这一活动受到了家长的一致好评。

（三）、强化家访制度。要求新生班和新接班的家访达到100%；特别重视对特殊家庭学生的家访，努力与学生家长在教育目标、教育方法、教育途径上达成一致性认识，形成相互信任、相互支持的教育机制。注重提高家访工作的实效，如，确定家访工作的目标、家访工作记载的规范性、家访工作的研讨会、班级的课任教师家访工作要求，等等。

推行“服务式” 家访，老师与家长零距离对话。学校一改过去“告状式”家访为“服务式”家访。开展“温暖访千家”活动，派出多个家访小组，由中层领导带队，班主任和部分科任教师参加，深入学生家庭，与家长促膝谈心，了解学生思想情绪和家庭生活状况，了解家长的家庭教育状况，向家长推介未成年人心理健康教育方法，调节和稳定学生们学习情绪和心态，帮助学生解决实质性困难，鼓励学生充满信心地走向课堂。

（四）、亲子互动，拉近距离

家长委员会结合传统节日的有利契机，如三八妇女节、母亲节、父亲节等节日，开展感恩教育，缩小代沟，提升德育工作水平。开展了“我为父母端杯水”、“我为父母洗次脚”、“我为父母作次饭”、“我为父母拖次地”等活动，让家长享受到孩子的孝心和爱心，改善了彼此之间的关系。学生在活动的过程中，体会到父母的艰辛，理解了父母的苦心，拉近了家长与孩子的距离。

虽然我们在家教工作方面做了一些事情，但距离真正意义上的家庭教育现代化还有差距，我们要进一步向兄弟学校学习，广泛开展活动，将家教工作融入到学校的各项工作中去，不断探索，开拓创新，让每一位家长都成为教育的同盟者。

让每位家长都成为教育的同盟者

-----黄庄中学家长委员会工作汇报

黄庄镇中心中学

第五篇：泗望完小“进一步解放思想优化发展环境”大讨论活动总结

泗望完小“进一步解放思想优化发展环境”大讨论活动总结

为积极响应县委发出的“积极投身干事创业主战场，加快宁阳新一轮科学发展跨越发展”的伟大号召，树立更加开放的理念，营造更加开放的环境，发展更加开放的经济，加快建设贸易服务特色镇，全力支持参与产业城的建设和发展。我校党支部，在全校党员干部中开展了“进一步解放思想优化发展环境”大讨论活动，现把活动作如下总结。

一、成立领导机构，制定活动方案

经学校党支部研究决定，成立了“进一步解放思想优化发展环境”大讨论活动领导小组，负责好此次活动的组织工作，并及时制定了切实可行的活动方案。

二、广泛宣传教育，做好学习动员

1.我校党支部组织全体党员干部，学习了我校的活动方案，让全体党员干部认清形势，明确目的及任务，积极参与活动。

召开党员干部大会阐名解放思想的四条本质内涵。让党员干部清楚地认识到：解放思想，实事求是，与时俱进的思想路线，是我们党立于不败之地的法宝。会上，大家深入学习县委领导的重要讲话精神，以思想的大解放推动我校教育事业的大发展。

2.20日，21日两次次组织党员干部学习“进一步解放思想大讨论”的理论文章。要求党员干部们从错误的教育观念中解放出来，树立立党为公、执政为民”的工作理念；要以科学的态度、强烈的责任心去“闯”去“冒”。认清加快发展的所面临的机遇和挑战，破除影响科学发展的思想障碍。打破陈规，勇于创新，倡树“高标准,严要求，快节奏，求实效”的工作标准，发挥带头作用，真正做到承担任务不讲条件，落实工作不打折扣，破解难题不畏困难，创新思路勇于担当。

三、广泛征求意见，讨论活动深入人心

我校以征集提案的形式，向全体老师征集 意见和建议。让老师们认真查找影响发展的突出问题，深入剖析产生问题的根源，研究解决问题的对策，充分发挥了教职工的主人翁意识。在进一步解放思想大讨论活动的推动下，以民主生活座谈会的形式，以年级组为单位开展大讨论活动，让老师们找差距、再努力，使进一步解放思想优化发展环境大讨论活动开展得更具特色、更富成效。做到善于反思自己的不足，善于学习他人的长处；用放大镜去寻找他人的优点、剖析自己的不足，并为自己定下努力方向和奋斗目标。活动中，党员干部自我行为有目标，落实目标见行动，存在不足心有数”做到及时剖析及时整改。对老师们提出的突出问题、意见和建议，进行了具体的分析和研究，并结合老师们提出的意见和建议，制定出整改措施，进行落实。

我校党支部将以“进一步解放思想优化发展环境”大讨论活动为契机，继续深入、广泛开展大讨论活动，使解放思想大讨论活动开展得更具特色、更富成效，使我校教育教学工作向更好、更快的局势发展。