望疃学区中心学校家长委员会成员名单

第一篇：望疃学区中心学校家长委员会成员名单

望疃学区中心学校家长委员会成员名单

组

长：张雪力（村干部）

副组长：李芳银（派出所协警）成员：李启祥（村干部）陈四里（医生）

黄敬新（个体户）汪

建（个体户）王志华（五老人事）李大毛（群众）刘世荣（群众）

第二篇：望疃学区中心学校迎检解说词

望疃学区中心学校迎检解说词

尊敬的各位领导：

大家好！欢迎您们光临望疃学区中心学校。首先，我代望疃学区中心学校全体师生，对各位领导莅临我校检查指导工作，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

玻璃橱窗

大家请看，这是有关我校概况的精美橱窗。玻璃橱窗内，自东而西，顺次将我校的办学目标、教育教学改革、校本教研、师生校园生活及近几年办学的主要成果图文并茂地展示了出来，这既凝聚了学校师生的爱校情感，还激励着师生继往开来、不断进取，同时也成了对外展示我校形象的最佳平台。当然这对于美化校园坏境和丰富我们校园文化也有着不可忽视的作用。

走到这里，我还要向大家隆重介绍一位古老的长者——那就是我们身旁的这株茂盛的古榕，他和操场东南变的那株古榕遥相呼应，共同见证着百年老校的风雨历程，同时也让我们镇中人懂得了什么叫坚守与奉献！这可以算得上我校的一道靓丽的风景线。

我校始建于1948年，原名“望疃小学”，2005年更名为望疃学区中心学校。学校现有15个教学班，在校学生1050人。教职工48人，其中专任教师48人，其中本科学历42人，专科学历6人。一级教师32人，二级教师16人。学校占地面积1800㎡，校舍面积（）㎡。学校现有篮球场1个，面积共计（）㎡，生均（）㎡。

我校是亳州市依法治校示范校，“提升教师、塑造学生、影响家庭、文明邻里、和谐社会”是我校育人树才的核心思想。多年来，学校从实际出发，始终把德育工作放在首位，以法制教育为抓手，加强绿色班级建设，按照我校《养成教育内容序列化方案》，分年级、分阶段循序渐进的落实训练点，有效的规范学生言行举止，让学生行为更文明，修养更高雅，为他们成人成才奠定良好基础。

学校始终围绕“良好的文化能塑造崇高的品格”这一指导思想，积极有效的营造了良好校园文化氛围。接下来让大家观看我们学校的又一道风景线，我们称她为“会说话的墙壁”。学校操场东面的围墙内侧制作的“国学经典”教育系列墙画，文字琅琅上口、易记易诵，配图画面优美、意境深远，教师和学生能在锻炼或漫步中就能记下，并内化成自己的操守。操场南面的围墙则是“国画”，这既是诗的长廊，又是画的长卷，为学生的成长营造了浓厚的文化氛围,让学生在潜移默化中接受中华传统文化的熏陶，取得了很好地效果，家长们纷纷打电话给学校，高兴地讲诉着自己孩子的变化。

接下来我们所看到到的是学校的第三道风景线——学校的宣传橱窗,为了及时宣传学校开展的各项活动，美术室

这里是我校的美术室，一走进美术室，我们还是会很快陶醉在这浓郁的艺术氛围中的，所有设施均按标准配置。在这里，通过我们的专职美术教师的指导和培养，学生们不仅感受到艺术的无穷魅力，夯实了绘画基础，掌握了手工制作技巧，更是有效提升了自身感受美、欣赏美的能力；同时，通过美术技艺和制作的训练，学生的动脑、动手的能力也得以提高。

请领导们看，为了培养学生热爱家乡，热爱集体，弘扬地方特色文化，我们还搜集了具体有本土特色的沱牌舍得酒业的酒瓶作为静物写生器皿。

通过丰富多彩的美术教学活动和美术课外兴趣活动的开展，一批批有一定绘画天赋的孩子才能初显，每年我校都有学生在市县的相关画展活动中取得较好成绩，并获得了各级表彰。每年初三学生参加毕业素质测试，都取得了优异成绩。

为了培养学生的审美能力，美术教师们充分还利用教室内的电子白板，定期上好美术欣赏课，形象直观的图片或视频展示及播放，不仅激发了学生学习美术的兴趣、开阔了学生的视野，更是培养了学生正确的审美观、陶冶了他们的情操。

音乐室 我们的音乐室也可谓是音乐多功能活动室：这里搭建了合唱台，合唱排练可以在此进行。平时的音乐歌唱课是在这里教授，而音乐欣赏课则在教室里采用电子白板教学。

这里也是舞蹈训练室：学生形体的训练、学校舞蹈队各种舞蹈节目的排练都在此开展。

小小音乐室里，在音乐老师的艺术熏陶中，学生的音乐细胞和舞蹈细胞也越老来越发达，原来那些来自偏远山村的孩子也可以较协调地律动了，唱歌也不跑调了，其中，有音乐天赋的一些孩子的潜能也给激发出来了，在学校各种大型活动中一展美妙的歌喉和优美的舞姿。当然，年年全县音乐素质测试中好多学生表现都不错。

音体美器材室

我校音、体、美器材保管室中，体育器材共有67种576件，主要分为五大类：其中田径类器材85余件，体操类器材110余件，球类器材360余件，绳类及其他项目器材280余件，其中，学校根据本地的乡土文化，让学生自己制作了小木方块、体操棒、木哑铃、陀螺、沙包等体育器材。弘扬了我镇的民间体育文化，激发了学生的体育热情，提高了学生的动手能力。根据课程的要求，我们为各班学生建立了体育达标成绩手册，利用数据上报工具，为各个班学生建立了完整的体育健康档案。在全校体育教师的精心策划下，在全校学生中开展了丰富多彩，形式多样的第二课堂，组建了校排球队，乒乓球队和田径队，还经常组织全校教师开展丰富多彩的体育娱乐活动，从而大大提高了器材的使用率，也活跃了校园文化，培养了师生健康的学习生活情趣。

目前共有美术器材53种，共计416件。其中石膏模型16种（圆锥，长方体，圆柱，正方体等），共计56件，人体结构模型3件；静物蜡果箱1套，合计蜡果25个；静物写生器皿有陶瓷、玻璃制品、金属制品3类，合计34件；还有各种美术制作工具和绘画工具。所有的器材和设备，能够充分保证农村初中学生正常的美术学习和美术第二课堂活动的正常开展。

我校音乐教学仪器设备共分为五大类，共计35种、93件：打击乐器类有14种，比如大小锣、大小鼓、碰铃、沙锤等。我校还自备了48个腰鼓组建了腰鼓队。弹奏乐器类有2种：钢琴一台、电子琴25架。吹奏乐器类3种：竖笛37支、口琴2把、口风琴2支。舞蹈用具3种：汉族服20套、古典舞服装男女各10套、舞扇80把、彩球280个。我校各种大型活动都组织了鼓乐队、秧歌队、腰鼓队的表演，提升了我校音乐教学的氛围。

我校音.体.美.器材品种配齐均达92%，数量配齐达92%以上，我校建立了完整的器材管理制度和借用制度，并建立了详细的财产登记账。

教师办公室 这是我们的教师办公室，整个办公室布置得温馨、典雅，同时为了改善教师们的办公条件，我们还为每个教室办公室添置了空调，这样，即使在这数九寒天，教师们也能安心、舒适地办公。

楼道文化介绍

每个楼道布置有温馨提示语和名言警句，一条条温馨提示语时时提醒着同学们上下楼道要注意安全，一句句名言警句是精神的磁场，整个楼道书香四溢。在教学楼走廊外墙上还设有“行规篇”、“健康篇”、“领袖名人坊”、“格言篇”等名言警句栏。每个角落都散发着育人的芬芳和洋溢着催人奋进的氛围，都营造了法制、安全、健康、积极、向上的“校园文化”。怡人的自然环境和浓郁的人文气息相得益彰、交相辉映，使徜徉其中的学子在潜移默化中升华了思想境界。

教学教研活动室

这是我们学校教师开展常规教学研讨活动的主阵地。学校教导处每学年伊始就出台了一年的常规教研活动方案。也公布了一年的常规教研活动历程。看，那是我们的常规教研活动安排表，各教研组严格依照学校教研计划要求，按时召集本组成员在每周既定的时间开展一系列切实有效的常规教研活动（我们的常规教研活动安排表单周全组集中活动——主要进行业务学习和常规研讨，双周则分年级进行备课组活动——主要进行教案修订和作业设计等具体教学实践活动细节的探讨交流）。当然，在这里，也是各位教师业务自修的重要场所，教研活动室在上班时间全天候开放，各位教师利用课余时间都可以到此看阅各种教学理论著作或期刊杂志，也可以到此切磋教学基本功，学校更提倡到此进行教学才艺展示。

阅览室

我校的阅览室每周一、二、三、四分别为年级学生开放，周五为教职工开放。近年来，图书室紧密围绕素质教育，充分利用馆藏资源，为全校师生服务。先后开展爱国主义读书教育活动，感恩社会、感恩父母的读书征文活动，以及读书心得、读书笔记展评活动。丰富了学生的课余活动，陶冶了他们的情操，使校园文化更加丰富多彩。

图书室：

学校图书室面积60平方米，旁边有阅览室60平方米，专职管理教师1名。馆藏图书共计26500册，生均占有量为25.2册，按照中图分类法分10大类存放；各类音像制品共60余件。

图书的借阅以班级集体借阅为主、师生个人借阅为辅，两者结合的方式进行。确保每名学生每月平均阅读量在3本以上，馆藏图书的年流通率达50％以上。

学校多年一直坚持书香校园建设，丰富多样的读书活动更是激发了学生的阅读兴趣，陶冶了他们高雅的情操。每个班级都配备了书柜，确保图书室里的书和班级学生自带的书合理流动，让学生们阅读面和阅读量都有了很大的拓展和提升。绿色班级建设（第五道风景线）

我们从2008年地震后坚持了绿色班级建设活动，“让班级多添一分绿色、让生命呵护生命”如今已深入每一个师生心灵深处。几年来，正是我们坚持了绿色班级文化建设，所以那充满活力和诗意的生命之绿已经在孩子们的成长历程中成了不可或缺的精神财富。有不少毕业回校看望母校的学生几乎都谈到了绿色班级建设对他们的重要影响，曾经有许多学生说到，“当年，刚开始种养绿色植物时，还有一些抵触情绪，但几年下来，才发现，通过养护活动，不仅仅让我行为变得更加规范，更重要的是让我从中懂得很多东西，比如对生命的呵护，比如感恩，比如担当，比如珍惜劳动成果等等。”虽然他们的话有些质朴，却道出了绿色班级建设的重要意义，也应证了我们开展这项活动的实际意义。

留守学生之家

我校现有留守学生368人，约占全校学生总人数的35%，为此，我校对留守学生形成了以党委、政府为主导、社区、学校、驻村干部、社会各界志愿者共同参与的全方位的拉网式关爱和管护。

镇党委，政府出台了关于加强留守儿童教育管理的工作意见，制定了相应的实施方案，并纳入年终工作的考核。镇党委书刘畅，镇长王爱中，分别多次到我校检查指导留守学生关爱工作，并率先垂范，带头联系一名留守学生，帮扶结对，促膝谈心，了解他们的学习和生活家庭状况。多次给他们捐赠书籍、衣物、颁发奖学金。同时，党委、政府落实了驻村干部与该村的留守学生建立了联系卡。

学校成立了关爱留守学生的领导小组，制定了关爱留守学生考核办法，建立了教师自愿者团队，采取了“一帮一”“代理家”“亲情电话”“监护协议”等一系列的帮扶措施和办法，开展了阅读、音乐、体育、美术等丰富多彩的课外兴趣活动。开通了心理咨询热线，加强对留守学生心理健康教育，并多次请派出所干警来校进行法制讲座，对留守学生加强法制教育，并指导留守学生办好法制手抄报。各班以班主任为主导，科任教师协同配合，开展形式多样的留守学生关爱活动，如指导留守学生给父母写信，感恩、孝老征文比赛和演讲，带领他们参加植树、到敬老院慰问等社会实践活动等活动。

请大家看，留守学校之家，布置得温馨舒适，各种课余活动器材和娱乐设施一应俱全，留守学生们在这儿不仅能进行各种有趣的室内活动，还可以在这儿得到学校及社会志愿者最真诚的关爱。

如今，我校留守学生思想纯正，心理健康、生活愉快、学习勤奋。正如我们说的：“因为有爱，所以我们不再孤独”，留守学生在这些关爱中阳光、幸福地成长！

计算机教室 学校计算机教室总面积120平方米，专人教学和管理教室1名。现有计算机总量达100台，互联网接通率100％。每100名学生平均拥有计算机9.6台，达省标准。

自微机室建立以来，学校制定了严格的管理制度，采取专人管理。三、四、五年级每班每周一节信息技术课，学生的上机实作课严格按照教学计划进行。通过专职信息技术教师的教学，学生们不仅掌握基础的电脑操作技术，而且还掌握了简单的硬件维护技能以及软件和网络运用技巧。

第三篇：家长委员会成员名单

大寨中学家长委员会成员名单 为进一步加强学校、家庭、社会的的联系，营造更好的育人环境，加强学校与家庭在学生教育工作中的沟通与配合，增强学校工作的透明度，充分发挥家长对学校教育教学工作的参谋和监督作用。促进学校的教育改革，提高教学质量，营造学校、家庭和社会三位一体的整体教育体系，大寨中学决定成立学校、班级家长委员会。其成员由关心学生成长，热心教育，热情支持学校工作的在校学生家长组成，委员由班主任推荐，各班学生家长民主推选，经学校征求个人意见后确定。现将学校、班级家长委员会人员名单公布如下： 家长委员会名单：

主任：蒋德琳（196）

副主任：张孝洪（205）

委员:

王长富（205）万云贵（204）黄再明（203）张国有（190）张金民（191）王永国（195）张勇（205）曹立平（200）李朝清（退休教师）

大寨中学

2013-3-20

第四篇：原疃郭家学校家长委员会工作计划

原疃郭家学校家长委员会工作计划

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以落实科学发展观为主旨，认真贯彻素质教育精神，优化育人环境，构建学校、家庭、社会一体化的教育体系，加强家庭与学校之间的双向沟通，形成教育合力，促进学校工作健康有序地发展。

二、主要工作

1、开辟多种渠道，融入学校管理

本学年，家长委员会要进一步加强学校与委员之间的联系，开辟多种渠道，研究当前家庭教育、学校教育的动态，商讨家庭教育指导的措施和方案，协调、参与学校管理，提高家长委员会的工作实效。如，家委会成员通过电话联系、随访以及参加学校的有关会议、仪式和活动，听取学校整体工作介绍，了解各项规章制度，督促学校教育教学的规范运作，向学校提出合理化意见和建议，协助学校搞好各项工作。

2、采用多种形式，办好家长学校

家长学校是探索家庭教育、沟通家校联系、形成教育合力的好场所。本学期将落实家长学校的上课时间，原则上每学期举行1-2次，每次上课时间不少于2小时，并有计划、有层次地开展活动。每次课后，均安排班主任、任课老师与家长见面，交流教育的信息，使家庭教育与学校教育同步协调。

3、参与教学过程，了解教学信息

参与教学过程，了解教学信息是家长把握孩子成才的重要渠道，也是家校教育形成合力的重要手段。从本学期开始，家长委员会将组织部分学生家长参加学校举办的“家长开放日”活动、开放式课堂、开学典礼、毕业典礼以及家长会等活动。

4、关心校园安全，共建防范体系

做好校园安全工作不仅是学校的责任，也应取得家长委员会的通力协助。家长委员会将定期、不定期地检查学校各项安全防范措施的落实情况，及时向学校反馈安全隐患以及可采取的措施，并尽可能为校园安全提供必要的帮助。

5、监督校务办事，确保学校发展

家长委员会参与学校管理、监督依法办学是确保学校办学公平、公正、公开的重要环节。家委会可对学校下列工作的实施加以监督：办学方向、教育理念、办学章程、教育教学行为、规范收费、招生入学以及后勤服务等。

6、组织多种活动，支持家校沟通

参与学生校园文化活动是家长沟通家校教育、沟通亲子关系的最佳时机。家长委员会要充分发挥桥梁、纽带作用，尽可能组织学生家长积极参与学校举行的校园文化活动，并在可能条件下为学校开展活动提供帮助与支持，如文化艺术节、体育运动会及重大庆典等。

7、维护学校形象，提升学校品牌

家长是学校形象的维护者、学校品牌的宣传者，家委会应真实、客观、公正、全面地宣传、介绍学校教育教学情况，协助学校及时把办学情况反馈给家长，主动宣传学校改革和发展的成果，为打造学校公信教育、提升学校品牌而努力。

三、具体措施

1、组织落实

家长委员会根据本届家委会章程，由19名家长代表组成，设主任一名，副主任三名，秘书长一名，并由主任或副主任根据工作计划组织活动，开展日常工作。

2、制度落实

（1）例会制

家委会实行集体议事制度，每学期举行1—2次例会，听取学校领导关于学校工作情况的通报，研究家长委员会工作制定计划等。

（2）对口联系制

家长委员会成员可根据实际，分成德育、教学、后勤、家庭教育指导等若干小组，平时对口联系相关部门进行经常性的工作沟通，并提出一些建设性的意见。

（3）家长义工制度

本着自愿与量力的原则，由家长委员会发动，组织广大家长积极参与学校教育、教学活动。

3、内容落实

每学期举办形式多样的活动，如：参观活动、家长开放日活动、班主任论坛活动、军训、未成年人思想道德建设等，使家长了解学校，了解学生，促进学校全面发展。

四、具体活动安排：

9月：

1、选举中心的家长委员会委员，成立家长委员会工作机构，制定各项制度与工作计划；

2、听取学校关于发展规划、本学期教学工作安排等方面的介绍。

10月份：

1、组织进行家长学校活动：活动主题——专题讲座：安全教育、学校教育理念；

2、邀请家长委员会委员参加学校秋季运动会；

11月份：

1、举办家长开放日活动；

2、组织进行家长学校活动：活动主题——争做合格家长，培养合格人才； 12月份：

邀请家长委员会成员参加开放式课堂活动；

1月份：举行学期末家长委员会委员会议，总结本学期家委会工作。

3月份：

1、召开本学期第一次家委会工作会议，听取学校领导介绍本学期教育教学计划；

2、组织向家长发放关于规范学生到校、离校时间和安全教育工作的告家长书； 4月份：

1、组织家长参加本学期家长开放日活动；

2、邀请部分家长委员参加学校的春季运动会；

5月份：组织家长学校活动：第三次专题讲座；

6月份：

1、邀请家委会成员和部分家长参加我校初四毕业典礼；

2、召开家长委员会工作会议，总结本学期家委会工作。

原疃郭家学校家长委员会

2008.9

第五篇：望疃中心学校关于召开2013校长民主生活会的实施方案

望疃中心学校关于召开2013校长民主生活会的实施方案 各中小学校长：

根据上级《关于领导班子民主生活会情况通报及开好2013民主生活会的通知》精神，为组织开好各中小学校长民主生活会。特制定本方案。

一、指导思想和主题

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导思想，紧紧围绕学习贯彻党的十八精神，以“坚持讲政治、顾大局、守纪律，进一步加强领导班子和领导干部思想和作风建设，推进内涵发展，提高教育教学质量，增强办学实力”为主题。紧密联系一年来思想和工作实际，认真查找并深刻剖析领导班子及其成员在思想政治建设和党性党风等方面存在的突出问题。通过开展党内严肃认真的批评与自我批评，切实解决突出问题，不断提高领导班子解决问题的能力，增强班子的凝聚力和战斗力。

二、实施步骤

（一）认真组织学习，扎实做好会前准备（12月27日前 完成）

1、组织学习。采取集中和自学相结合的形式，认真学习党的十八大精神，学习《党政领导干部报告廉洁从政若干准则》、等党纪条规，进一步增强政治意识、大局意识、廉洁自律意识和遵纪守法观念。牢固树立群众观点，自觉加强党性修养和作风养成，为开好民主生活会奠定坚实思想基础。

2、征求意见。采取望疃中心校成员民主生活测评，广泛征求各校校长的意见建议。同时，对上民主生活会整改措施落实情况进行通报并进行满意度测评。

3、开展谈心。领导班子主要负责同志与班子成员之间、班子成员之间相互进行谈心，达到了交流思想、查找问题、共同提高的目的。

二、围绕主题，深入开展对照检查，开好民主生活会（12下旬完成）

（一）班子民主生活会主要有以下几项内容。一是领导班子成员紧紧围绕会议主题，联系思想工作实际，认真开展党性分析。二是重点对照党的群众工作的有关路线方针政策，查找工作作风方面存在的问题；对照《党政领导干部报告廉洁从政若干准则》、《关于领导干部报告个人有关事项的规定》等党纪条规，查找自身廉政建设方面存在的问题。三是实事求是地开展批评与自我批评，深入剖析思想根源。自我批评要正视问题，剖析根源；相互批评要实事求是，开诚布公。四是对2013年领导班子民主生活会整改措施的落实情况进行说明和总结。

（二）提出整改措施。领导班子对群众普遍关心、反映强烈和民主生活会上查找出来的问题，要提出切实可行的整改措施，明确具体负责人。领导班子成员也要制定和落实个人的整改措施。

（三）通报有关情况。在一定范围内，向校长通报本次民主生活会形成的整改措施和干部群众对上次民主生活会整改落实情况的满意度。

三、开好民主生活会的要求

（一）认真做好会前准备。领导班子成员从加强党性修养和作风养成，提高廉洁自律和自觉接受监督的意识，从增强班子团结和凝聚力的高度出发，认真学习规定的内容，主动深入剖析思想根源，撰写好发言提纲。

（二）深入开展批评与自我批评。会上领导班子每个成员都要联系思想和工作实际，实事求是地开展批评与自我批评。切实将民主生活会开成一次沟通思想、团结民主、相互提高的会议，以达到交流思想、凝聚共识、推动工作的目的。

关于召开2013校长民主生活会的实

施

方

案

望疃中心学校

2013年12月