第一篇:星级学生会评比综述[模版]
####学院星级学生会评比材料
目 录
一、理念清晰 目标明确··············1
二、完善自身组织建设 ··············2
(一)坚持制度创新,构建完善规范的工作体系············2
(二)上传下达,发挥桥梁纽带作用·················2
(三)拓宽学习的平台,多渠道培养学生干部综合能力··········3
(四)健全宣传阵地,打造全方位、多途径宣传新格局·········4
(五)服务奉献,树立良好形象···················4
三、开源拓本 服务全院··············5
(一)以思想引领为主线······················5
(二)社会实践与志愿服务以专业优势搭建科研实践平台········6
(三)校园文化活动以学术引领品牌活动贯穿全局···········7
(四)创新搭建创业就业服务平台 ·················10
四、今后两年的努力方向·············12
(一)加强与校会和兄弟学院的联系 ················12
(二)创建学习型学生组织,增强学生会战斗力 ···········12 附:####学院星级学生会建设纲要·······13 组织建设·········13 学风建设··········13 文化建设·········14 品牌建设··········15 作风建设·········15 思想建设··········16
####学院星级学生会评比材料
明德行知 以人为本 与时俱进 锐意进取
——####学院2010年星级学生会评比申报材料
一、理念清晰 目标明确
---发挥桥梁纽带作用,全心全意服务同学,促进我院学生全面发展
2008--2010年,在院党委的领导以及学院团委和校学生会的指导下,####学院学生会在努力构建内部和谐的基础上,坚持“全心全意为同学服务”的宗旨,坚持“自我教育、自我管理、自我服务”的方针,紧密围绕学院学生工作重心,充分发挥基层学生组织的主动性与创造性,突出对全院学生的模范引领和服务作用,多角度、多方位地拓宽学生工作的内容和形式。
####学院学生会是####学院学生活动的组织者、执行者,是学院团委与广大青年学生间的桥梁和纽带,是我院老师和同学的服务者。上要对学院团委负责,协助老师做好日常工作;上传下达,做好校会与我院学生的桥梁纽带作用;同时,以品牌活动为突破口,团结全院同学,在创建优良院风、学风,维护我院学生利益、服务就业创业、促进我院学生全面发展等方面做了大量扎实而富有成效的工作。
自上一次星级学生会评比以来,我院学生会不断自我鞭策、自我激励、自我完善,在各方面工作更加踏实细致的基础上,积极进取,努力实现工作方法和工作思路的再挖掘和创新。
我院学生会在组织建设上对工作制度进一步完善并不断创新,使学生会工作实现系统化、制度化、规范化,更加富有活力;学风建设愈发积极向上,在学生会良好学风带动下,学生会成员和全院同学的专业成绩、科研素质和创新实践能力不断提高;我院学生会在开展活动时注重结合学院专业特色和学术引领,建设成心理节等一批精品校园文化活动,品牌活动的覆盖面和影响力不断提升;我院学生会注重思想引领的主线,贴近时代要求,以社会实践与志愿服务为突破口,帮助全院同学在实践、创业的过程中逐渐树立科学的世界观、人生观、价值观。####学院星级学生会评比材料
二、完善自身组织建设
---建设学习型、服务型组织,不断完善学生会自身组织建设
(一)坚持制度创新,继续推进学生会工作的制度化、系统化和规范化
1、制度健全,管理规范
我院学生会组织修订了学生会章程,健全完整了学生会的各项制度,包括学生会例会制度、部门考核制度、干部考核制度、值班制度、学生社团联合会管理制度等。整体构建相对完善,并不断在前有的制度基础上,创新试行一些考核、奖惩制度,以激发####学院学生会成员工作学习的积极性,提高服务意识和服务能力。
2、制度创新,不断完善
为激励学生会干事学习工作热情,我院学生会特制定“干事之星” 制。由部长及相关部门评定量化为分数,由主席团及老师审核评定,学期末被评为“干事之星”者将给予综测加分的奖励,“干事之星”制激励了干事认真负责工作。
本学期,我院在学生会实行“项目小组”制度,项目小组制度的制定有利于平衡各部门的工作量和工作性质,促进部门之间的交流合作与学生会的整体和谐,对副部、干事的综合能力的培养更具有重要意义。
(二)上传下达,充分发挥校会与全院学生的桥梁纽带作用
我院学生会组织在校学生会的指导下,紧扣时代脉搏,把握社会动态,在提高学生思想素质方面作出了不懈的努力,取得了显著的成效。并协助校学生会开展一系列影响深远的校园活动。
例如我院学生会积极参加由校学生会联络中心主办、由各院系学生会协助、以“跳蚤一下,就能找到”为主题的跳蚤市场活动。我院学生会还积极参加了由四大学生组织举办的“模拟世博会”活动,我院所展示的国家是澳大利亚和阿尔及利亚的国家特色、文化背景、城市发展等,现场气氛热烈。通过这些活动加强了与校学生会的沟通联系,实现了真正意义上的友好合作。
(三)拓宽学习的平台,多渠道培养学生干部综合能力
1、定期组织干事培训和副部培训,构建经验交流的平台
我院学生会定期由部长及副部为干事进行工作培训,由主席团定期为副部进 ####学院星级学生会评比材料
行培训,一方面促进经验交流,有利于干事与副部的成长和发展,另一方面促进学生会内部的融洽交流,对院会的稳步发展有着重要意义。
2、发挥领军作用,加强与各班班团干部的联系与培训
我院学生会各部门带领各班班团干部,学生会组织部、实践部、宣传部、文体活动中心、文化科技中心、服务管理中心以及联络中心分别对应各班团支书、组织委员、宣传委员、文体委员、学习委员、生活委员以及班长,通过各部门定期培训等,对各班活动的开展提供指导和帮助。
3、严格把关学生干部专业成绩及思想教育,切实发挥学生干部模范带头作用
我院对学生会干部的生活作风、专业成绩、工作态度等多方面素质严格要求,切实提高院会在全院学生心中的形象,促进学生会的模范带头作用,对院风、学风的良好发展起到重要作用。我院学生会在这两年期间涌现了一大批品学兼优、思想端正的学生干部,2009、2010年学生会成员中荣获本科生校长特别奖学金、国家奖学金、朱敬文奖学金、恒力发展奖学金等共计23人。
(四)建立、健全宣传阵地,打造全方位、多途径的宣传新格局
我院重视宣传途径多样化、信息化,重视对宣传阵地的管理,在网上建立了####学院学生工作网(http://202.119.104.114/jkystu/index.asp);####学院学生BBS(http://202.119.104.114/jkystu/bbs/Default.asp);####学院学生会论坛(yuanhui219.5d6d.com);####学院学生自创刊物《汇》的征稿邮箱(jiaoyuanhuikan@yahoo.com.cn),用以收集同学们的稿件;以及####学院新闻稿邮箱(jiaokeyuan@163.com)以及院学生会qq群,宣传部的同学们和各班宣委将活动后的新闻稿与照片及时发送到此邮箱,然后再由负责的同学发到阳光网与清晨网。我院重视宣传工作,在阳光网、清晨网、德风园宣传效果良好,阳光网来稿排名在各个院中排名第六。
(五)推崇服务奉献精神,坚持学生会工作原则和工作理念,树立良好形象
“全心全意为同学服务”始终是我院学生会的宗旨。学生会干部传承学生会一贯的优良传统,以服务同学为己任,着眼现实,用实实在在的行动切实做好服务工作,真诚、热心、耐心、尽心地为同学解决力所能及的困难,支持同学开展各项有利于身心健康发展的活动。用活动服务同学,以行动体现价值,通过活动窗口,做好学生会的宣传,树立学生会的组织形象。在开展活动期间,学生会始终坚持“自我教育、自我管理、自我服务”的工作原则,始终坚持“服务意识、####学院星级学生会评比材料
团队意识、品牌意识、创新意识”。学生会开展工作,既要求规范,又不失活力,做到“严肃、活泼、认真”,树立了良好的组织形象和学生干部形象。####学院星级学生会评比材料
三、开源拓本 服务全院
---整合多方资源,拓宽服务平台,服务全院学生综合发展
在过去的两年中,我院学生会全面整合多方资源,以求促进学生会各项工作的顺利开展和学院学生的综合发展。同时我们也采取多种措施针对过去工作中的不足进行改进,均取得良好的效果。两年来,我院学生会工作可以从“三点一线”的角度进行阐释:
(一)以思想引领为主线,帮助全院同学树立正确的世界观、人生观和价值观
1、举办第十一届、十二届“青年团校”,进一步加强全院团员意识教育
为培养广大同学的政治文化修养,引导团员们进一步加深对党和团的认识并积极向党组织的要求靠拢,培养广大青年团员的爱国情怀,弘扬民族精神,歌颂美好生活,促进社会和谐发展,####学院团委学生会响应学校号召,特举办第十一届和第十二届青年团校活动,主题分别为“建国60周年”和“弘扬爱国情”。提高了各班团干部自身素质,强化团员爱国意识,培养作为学生干部应有的责任感,使工作更好的展开。
2、组织班级开展形式多样、内容丰富的特色团日活动
各个班级根据青年团校的主题和同学们的生活实际需要,积极开展班级团日活动,使青年团校的活动实实在在地影响到每位学子的生活。例如09(3)班开展的“建国60周年知识竞赛”活动和08(6)班的 “唱红歌”的活动,激发了同学们的爱国热情,并在活动中通过交流与合作使团组织与各班团支部之间的联系更加紧密,巩固基层团组织建设。
(二)重点:以专业优势为出发点,以社会实践与志愿服务为突破口,为同学搭建科研实践的平台
1、社会实践注重培养学生调研能力
为开拓和培养我院学生的实践科研能力,将专业理论与实践相结合,在实践中检验和完善所学。我院学生会协助团委老师,组织带领全院同学参加暑期社会实践,并取得可喜成绩。2009年度,我院组织了42支暑期社会实践小分队,共926人参与,全院参与率基本达到100%。实践获得了良好的社会反响,活动先后在《中国青年报》、《中国教育报》、《新华日报》等多家知名媒体上刊载。我院也连续第九年被评为校“暑期社会实践先进单位”,并位居第一。同时,学院 ####学院星级学生会评比材料
也获得了“突出宣传成果奖”。
我们的社会实践活动注重挖掘深层次的社会现象,因而也涌现出了一批优秀的社会实践调查报告。其中《靖江市医疗卫生体制改革调查与分析报告》被评为省级优秀调查报告,“南京师范大学赴南京、常州、扬州等地关爱孤独症儿童实践服务团”小分队、大学生创业现状调研暑期实践小分队等获得省优秀小分队荣誉称号。
与此同时,我们进一步加强社会实践基地建设。####学院在2004年到2010年的六个年头里一直在明心幼儿园开展形式多样的实践活动。我院的明心幼儿园志愿者通过每学期一次的招募并成为长期服务志愿者。自明心成为实践基地以来,我院志愿者每周例行一次志愿服务,平均时间约3小时,每次人数约为20人。2009年,南京明心幼儿园被评为省级社会实践基地。2010年我院还在燕子矶中学、南京流浪儿童救助中心和无锡监狱等单位建立了新的社会实践基地,并与之签订了长期合作协议。
2、志愿服务强化健全工作机制
我院认真贯彻落实学校的工作要求,充分运用星火志愿者平台,积极组织同学进行注册和填写志愿服务经历工作,为志愿服务工作的考核、评选提供依据。志愿服务活动组织化、制度化、经常化,志愿者注册率较高,学生参与热情高。我院同学先后开展了向儿童福利院献爱心,去南京市妇联建邺区、鼓楼区流动儿童援助中心、红山小学外来工子弟小学、南京脑科医院、鼓楼区社会福利院奉献爱心等志愿服务活动。
同时,我院学生会积极结合学院特色,组织开展学生志愿者活动,一直以来,我院参加志愿服务人员达95%以上,大批的志愿者前往明心幼儿园、各高校、各社区进行志愿服务活动。教苑志协组织各班级定期组织去相应的实践基地参与志愿服务。志愿服务形成具有教苑特色的品牌,2009和2010年,“教苑”志协均获得了志愿服务先进集体称号。我院长期坚持开展的心理咨询志愿服务活动光荣入围江苏省百个志愿服务资助项目。
(三)亮点:以品牌活动为主打,提高校园文化活动的覆盖面和影响力,学术引领贯穿全局
1、加强精品校园文化活动建设,打造学术引领的旗帜
2009年,我院的心理节大学生主题活动有幸被评为“精品校园文化活动” ####学院星级学生会评比材料
之一(全校二十多个学院中仅有三支)。心理节作为我院的传统特色活动,每年都会举办一次,且根据本院学生实际情况,活动主题都有所侧重。
2009我院在“和谐校园 灿烂微笑”心理节系列活动中特举办“探秘心世界”模拟心理咨询大赛、“敞开你我心扉 幸福从心开始” 广场心理咨询、“书海淘心”心理图书借阅等活动,本次模拟心理咨询大赛,以模拟的形式让参赛者锻炼和展示了心理咨询的技巧,为同学们提供了一个应对各种心理问题交流的平台。而观看者也通过比赛初步了解了心理咨询的流程模式,增长了对心理咨询的认知度和兴趣度,也增强了关注心理健康的意识;同时,也使更多的同学关注心理学,关注自身的心理健康状况。
2010年,我院新一届心理节立足专业特色,结合本院学生就业情况,不仅延续巩固品牌,也重视内容与形式上的的创新,以“职业心理”为主题,关注大学生职业规划的困惑,提高大学生就业意识,同时辅以职业生涯规划活动,帮助大学生科学合理规划,为他们从校园顺利走向职业岗位做准备。本届心理节特举办了“点亮心灯,轻松前行”职业困惑调研大赛,从全校各院征集参赛人员,请专业老师给他们安排专业的指导,提供具有代表性的专业意见,帮助他们顺利进行活动调研。“探秘心世界”第二届广场心理咨询,给心理咨询学习者锻炼展示的机会,进一步提高学生的专业素质,为同学们提供一个应对各种心理问题交流的平台,增长对心理咨询的认知度和兴趣度,增强关注心理健康的意识等。
2、开展学科学术技能竞赛活动,提高学生实践应用能力
我院针对不同专业的同学的不同学术技能开展了相应的学科技能竞赛,例如针对教育专业的同学的“教师模拟授课大赛”,为师范生提供了一个展示自己的风采的舞台;结合心理学专业学科特色的“探秘心世界”模拟心理咨询大赛,有助于培养同学关注心理健康的意识与技巧,学会关爱他人与换位思考,关爱自我心理健康;####学院“书院杯”第二届教学技能大赛又为师范生提供了一个实战的机会和舞台等。
3、引领班级学术活动的踊跃开展,深入营造学术文化环境
在学生会心理节等文化活动的影响下,各班积极开展一系列学术活动,全院营造了浓厚的学术氛围。例如:07级3班的学习经验交流会;08级5班的读书交流活动和图书展,08级6班的读书节;09级1班的职业心理分析活动等等,将学术氛围深入广大学生之中。####学院星级学生会评比材料
4、开展丰富多彩的文体活动,丰富学生课余文化生活
为紧随时代步伐,也为充实学生业余文化生活,提升学生综合素质,我院本着“求实、创新”的原则,开展了极具特色丰富多彩的校园文化活动:“Hop-high —08级freshman ”新生舞会;校第四十六届田径运动会;“音你而动”十佳歌手大赛;“情暖教院一家亲”元旦晚会;“传接扣发·玩转排球”排球赛;“五月飞歌”班歌大赛;“舞动灵久”迎新生晚会;校第47届运动会;“快乐竞乒”乒乓比赛;“enjoy·音joy”十佳歌手大赛; “十全九美”元旦晚会;“墨舞芳华·风揽千秋”弘扬中国传统文化系列活动;“风华筝茂 我心飞翔”风筝大赛 ;“排来,我力搏”排球赛;“10舞月缘”----10级迎新生舞会;“吾主题音乐汇”十佳歌手大赛;第一届“墨舞芳华•风揽千秋”弘扬中国传统文化系列活动以及社团常规活动等,丰富了我院学生的生活。
5、加强对我院社团的引领及扶持,发挥社团优势
我院拥有一批优秀的社团:排球社、篮球社、足球社、手语社、辩协、心理气象站、古琴社等,社团文化活动的开展丰富了我院学生的课后生活,并取得了可喜的成绩,例如:2008年12月####学院荣获南京市首届手语联盟手语风采大赛二等奖,2008年12月####学院喜获校第八届“仙林杯”辩论赛总冠军等,古琴社在全校的影响力大大提高,正在申报校级社团。
(四)创新点:搭建创新创业就业服务平台,全心全意增强我院学生的核心竞争力
1、以“挑战杯”为龙头,提高学生创新素质
我院学生曾在第九届、第十届两届“挑战杯”课外学术科技作品竞赛中夺得全国一等奖和三等奖。而挑战杯创业计划竞赛省级特等奖、国家铜奖、昆山杯一等奖的累累硕果也激励着学生的参与。
为引导更多学生登上中国大学生学术科技“奥林匹克”的舞台,我们充分发挥学院学生会在“挑战杯”工作中的桥梁纽带作用,协助团委老师,通过组织“走进挑战杯”主题讲座,邀请校负责挑战杯工作的老师走进学院介绍“挑战杯”的相关知识。平台的搭建,使同学们对挑战杯的了解更为深入,兴趣愈发高涨,积极性得到了很大提高。在今年的学生科学基金立项工作中,我院学生共申报三十余项研究课题,数量较往年有很大提高。全校参与江苏省创业计划竞赛的七个项目中,与教育有关的并有我院学生参加的项目有就有4个,为历史之最。####学院星级学生会评比材料
2、大力开展创业教育活动,提高创业就业服务能力
我院学生会在“创业带动就业,创业精神引领创业教育,创业教育培育创业精英”的创业教育工作指导方针的指引之下,认真按照《####学院创业教育工作实施方案》的部署,按步骤、分阶段,开展了相应的创业教育工作。2009年5月####学院成为南京师范大学首批创业教育示范学院之一,自此我院全方位的创业教育工作拉开了帷幕。从学生的实际出发,根据经济社会的发展变化,通过各种教育手段,在教育过程中提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。全校同学可以通过自愿组队的形式参加比赛,充分调动学生的积极性,开发了学生的潜力,为日后创业打下了坚实的基础。####学院星级学生会评比材料
四、今后两年的努力方向
(一)加强与各兄弟院会的联系,重交流、重学习、重建设,并努力架构校会与院学生的桥梁纽带作用
今后两年,认真做好“上情下达,下意上传”的工作。我院学生会作为学生进行“自我服务”的组织,在学生与学校、学生与老师之间积极发挥桥梁作用。通过合理的渠道向上反映问题,积极为广大同学服务,切实帮助同学解决实际问题。
作为校会与学生沟通的桥梁,我院学生会将继续协助校学生会举办活动,并在其指导下,结合自身优势及时代热点,继续以饱满的精神和满腔的热情探索工作开展的新方向,为促进我院各方面的建设贡献力量。
我校各院学生工作各有特色,注重对外交流学习,我们将继续保持和加强与各兄弟院会的良好的联系,主动与其它组织加强联系,组织座谈,真正实现与各个兄弟院会的横向沟通,与他们交流工作思路,借鉴各兄弟院会的管理服务经验,最终相互借鉴、相互交流,共同营造良好的工作氛围,提高我院学生会工作的工作效率和工作水平。
(二)创建学习型学生组织,进一步提高学生会形象
以创建“学习型、创新型、服务型”学生会为导向,切实强化自身建设,不断提高工作能力和服务水平。作为学习型学生会的每一名成员都必须具有学习的意识。这里的学习,不仅包括科学文化知识的掌握,更包括为人处世的能力,借鉴他人优秀的工作方法,宝贵的工作经验等等。学习,是一个互相交流,互相合作的动态过程。通过相互交流相互合作,不断的增加自己的科学文化知识,掌握为人处世的方法等,发展敏锐的洞察力和系统的思考力;借鉴他人的长处,弥补自己的不足,不断实现观念的创新,为自己的工作开拓新的局面,在未来发展中取得长足进步。
####学院星级学生会评比材料
附件:
####学院星级学生会建设
纲 要
一、组织建设
(一)学生会整体构建完善程度,部门设置合理程度
1、各部门职能介绍
(二)学生会制度建设的完善程度
1、例会制度
2、建立学生会部门考核制度
3、建立学生会干部考核制度
4、“干事之星”的评选和奖励机制
5、增加“项目小组”考核条例
6、####学院值班制度
(三)学生会基层组织建设情况和与其他院系学生会联系、合作情况
1、与校会联系
2、与各院联系
3、学生会成员联系表 4、07-09年级各班班委联系表 5、07-10届宿舍联系
二、学风建设
(一)学生会成员参加校级以上(含校级)各类竞赛(包括科技、文艺、创业、省级以上核心期刊学术论文发表)获奖情况
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(二)学生会成员学业情况
(三)学院良好学习氛围的营造
1、举办学术性活动(1)青年团校(2)心理节
(3)模拟心理咨询大赛
(4)“墨舞芳华·风揽千秋”弘扬中国传统文化系列活动之知识竞赛(5)学术性讲座
2、班级系列活动(1)新老生交流会
(2)“融它山之石,圆保研之梦”####学院06级保研交流会
三、文化建设
(一)校园文化活动的创新性
1、“墨舞芳华·风揽千秋”弘扬中国传统文化系列活动
2、班歌大赛
3、青年团校
4、模拟心理咨询大赛
(二)校园文化活动的影响力
1、心理节
2、“墨舞芳华·风揽千秋”弘扬中国传统文化系列活动
3、####学院各项活动
4、第一届仙林五校模授争霸大赛
####学院星级学生会评比材料
(三)校园文化活动是否结合时事热点,紧跟时代潮流
1、志愿活动
2、火光点亮希望--“5.12”汶川地震两周年祈福活动
四、品牌建设
(一)学院学生会工作开展和活动建设是否结合本院专业特色
1、第一届仙林五校模授争霸大赛
2、心理节
3、PPT大赛
(二)本院校级精品文化活动开展情况之####学院第七届心理节
1、校园精品文化活动之第七届心理节开幕式
2、“点亮心灯,轻松前行”职业困惑调研大赛
3、“规划职业前景,展望锦绣前程”大学生职业规划大赛
4、“探析各行心理•展望锦绣前程”第二届职业心理分析大赛
5、“树职场形象,展美好未来”职场形象设计大赛
(三)学院品牌活动建设
1、心理节
2、暑期社会实践
3、青年团校
4、第一届仙林五校模授争霸大赛
五、作风建设
(一)学生会成员整体素质情况(包括社会实践参与情况、个人与集体作风情况)
####学院星级学生会评比材料
(二)学生会成员在学院同学中服务形象
(三)学生会成员遵守校级校规意识及情况
六、思想建设
(一)学生会成员党员比例
(二)校园文化活动的思想引领作用
1、辩论赛
2、特色团日活动
3、“墨舞芳华·风揽千秋”弘扬中国传统文化系列活动
4、心理节
5、第一届仙林五校模授争霸大赛
(三)学生会整体思想素质培养
1、党员培养
2、校优秀学生培养
3、制度建设
第二篇:星级社团评比
1、社团结社宗旨;
2、机构设置;
3、组织原则;
4、会员资格、权利、义务;
5、社团纪律(包括活动记录、考勤情况);
6、财务管理办法
我们社团作为一星社团,我们社团的结社宗旨是磨练身心,养成坚固不拔的精神、将武学精髓发挥至极致,养成随机应变之敏捷身手、以诚实刚健为本,培养出战胜自我的精神、尊师重道,举止有礼,不可有耀武扬威之心、尊重各宗教信仰,不忘谦让的美德;响应政府“全民健身”的号召以及培养同学之间团结友爱的高尚情操以及合作的精神。我们社团的机构设置是:负责人分为社长、副社长、助理;本社团设有组织部、宣传部、技术指导。成为我们社团的会员的资格是凡是上海电机学院的学员,承认本社团章程,提出申请加入本社团并经审批合格的,均可成为本社团会员。会员的基本权利:有选举权和被选举权,有按照章程担任社团职务的权利并承担相应义务;有权了解本社团的章程、组织机构和财政制度,对社团的管理和活动提出建议和质询;有权按照社团的章程自由加入或退出本社团,社团会员一律平等;对社团执行机构工作不满意可以提出意义并向社团上级反映,有合理的意见和建议可以反映并提出;社团负责人有违背本条例的有关规定和校纪校规、损害社团会员利益的,社团会员有权向主管部门反映情况。会员的义务是遵守本社团章程,执行本社团决议,在训练场地遵守道场规定;会员必须积极参加社团组织的各项活动,对社团的建设和发展提出建议,对社团发展过程中出现的问题提出批评;会员应当每学期按时注册;会员应按时出席本社团活动,不得无故缺席,如有特殊情况,须在活动前向负责人请假。本社团的社团纪律:不得在道场内私自进行实战、不得在训练时穿梭在队伍中、迟到者在旁做30个俯卧撑,然后跪坐知道被叫入到队伍中。本社团的财务管理制度:社团的财务应由社团人之外的专人专门管理,使用经费时应经使用人、负责人及财务管理人共同签字后,方可支出;社团的经费管理应做到收支记账,账目清楚,并保留原始凭证;社团的经费必须用于章程规定的活动。任何人不得侵占、私分或挪用社团财产,亦不得在社团成员中分配。社团接受捐赠、资助,必须向校团总支报告接受、使用捐赠以及资助者的有关情况,并向全体社员成员公开;社团必须遵守学校的财政管理制度,并接受校团总支的监督。社团换届或者更换负责人之前,愿意接受校团委的财务检查。
第三篇:星级敬老院评比
冷水江市民政局
关于印发《冷水江市“星级敬老院”创建评
比活动实施方案》的通知
各乡、镇、街道办事处民政室:
为了进一步加强我市农村五保供养工作,规范我市农村敬老院服务管理,决定全市开展“星级敬老院”创建评比活动,现将《冷水江市“星级敬老院”创建评比活动实施方案》印发给你们,请遵照执行。
二O一一年三月日
附:《冷水江市“星级敬老院”创建评比活动实施方案》
冷水江市“星级敬老院”创建评比活动
实 施 方 案
为进一步完善农村敬老院服务功能,规范我市农村敬老院管理服务,根据《湖南省农村敬老院建设和服务管理规范》以及娄底市民政局和市委、市政府的工作要求,决定在全市开展星级农村敬老院创建评比活动,特制定本方案:
一、评比目标和原则
通过在全市开展“星级敬老院”创建评比活动,进一步强化各乡镇办对农村五保供养工作和敬老院工作的领导,充分调动各乡镇办做好敬老院工作的积极性和创造性,全面规范院务管理,提升服务水平,把我市农村敬老院建成为设施完备、功能齐全、环境优美、管理规范的养老乐园,使敬老院真正成为农村基层文明的“窗口”。
二、评比的主要内容
“星级敬老院”评比的内容主要有以下七个方面:
(一)领导重视:主要包括乡镇对敬老院具体管理机制。
(二)经费和工作人员保障:主要包括乡镇对敬老院的经费投入以及工作人员的配备和工作人员的考核机制。
(三)基础设施条件:主要包括建筑设施、人均面积、院容院貌、配套情况等。
(四)规章制度建设:主要包括院务公开制度、人员职责以及卫生、护理、治安消防制度等。
(五)院务管理:主要包括生活管理、卫生管理、娱乐保健、安全管理以及文档管理等。
(六)院办经济:主要包括农副业生产等。
(七)在院院民满意度测评:采用问卷方式进行院民满意度测评。
三、评比范围和评比方法
“星级敬老院”每年评比一次。“星级敬老院”评比分三个等级,即一星级、二星级、三星级。一星级为最低级,三星级为最高级。星级敬老院评比实行评分制,总分120分。根据评比条件和标准,得分在80分以上的为“一星级”,得分在90分以上的为“二星级”,得分在100分以上的为“三星级”。
对发生以下情形的敬老院,实行一票否决,取消当年评比资格,已经评定为星级的取消星级称号;情节严重的,二年内不得参加评先。
(一)因管理不善,出现严重安全事故,对供养对象造成严重危害的。
(二)出现其他管理、护理方面的责任事故,被媒体曝光造成不良社会影响。
(三)工作人员有严重违纪、违法的。
(四)敬老院入住人数没有达到要求的。
(五)在进行院民满意度测评时,满意率低于80%的。“星级敬老院”的评比采取平时抽检和考评和的方式进行。平时抽检由局领导与社会救助局定期不定期的对敬老院管理进行检查,发现一次问题依考核评分比进行扣分。考评为在每年的第三季度末将申报材料报市民政局,市民政局由市社会救助局牵头组织考核验收,并结合平时抽检情况,提出授星意见报市民政局党组会议进行综合评估研究,对批准为“星级敬老院”的,制发牌匾授星并进行通报表彰。
被授予星级荣誉称号的敬老院实行动态管理,每年评定一次,考核不合要求的取消星级称号。
四、工作要求
(一)认真组织,加强领导。开展“星级敬老院”评比活动,其根本目的是促进我市敬老院管理规范化,提高服务水平,改善集中供养率不高、集中供养水平低以及重建设、轻管理的倾向。因此,各乡(镇)必须把“星级敬老院”评比活动摆上重要日程,作为五保供养工作的重点来抓。
(二)加强督查,总结经验。市社会救助局和各乡镇办要经常性的进行检查督查,及时了解和掌握评比活动的开展情况,认真总结借鉴好的经验和做法,研究解决工作中出现的新情况、新问题。市社会救助局要将平时检查督查情况作为评比的重要依据。
(三)强化措施,狠抓落实。各乡镇办民政室要细化各种具体的工作措施,认真做好指导,逐项抓好落实。对于弄虚作假、骗取荣誉的,一经发现,将取消星级称号并追究相关责任人的责任。
四、奖励措施
各乡镇敬老院的工作人员工资,按照实际工作人员人数,按照500元每人每月的标准进行补助并按季度拨付。经考核评定为一星级的农村敬老院,年底以奖代补工作人员工资2400每年(按实际工作人员人数),敬老院日常运转经费
2.5万元;经考核评定为二星级的农村敬老院,年底以奖代补工作人员工资3600每年(按实际工作人员人数),敬老院日常运转经费3万元;经考核评定为三星级的农村敬老院,年底以奖代补工作人员工资4800每年(按实际工作人员人数),以奖代补敬老院日常运转经费3.5万元;没有评定为星级敬老院的,拨敬老院日常运转经费1.5万元。
附:《冷水江市“星级敬老院”评分细则》
第四篇:星级社团评比方案
为加强学生社团联合会自身建设,全面了解各院级社团发展情况,树立社团发展典型。根据《南京中医药大学翰林学院学生社团活动管理条例》学生社团联合会将于6月中旬开展2011—2012学年南京中医药大学翰林学院“星级社团”审评工作。
一、审评对象
二、审评时间及地点
活动准备:5月29日—5月30日,社团管理中心办公室(S213);
5月29日活动安排,社团管理中心开会筹备,布置各部门任务
5月30日,各社团碰头会,颁发团委文件,宣布评比流程
现场评比: 6月15日(N 102)
三、审评组织
组员:评审老师,社团代表。
四、审评内容
1、社团管理:社团内部管理,社团活动资料的完整度,以及本学年社团活动开展情况。
2、社团日常工作:财务工作,宣传工作,外联工作,以及配合社团管理中心各部门开展工作情况。
3、社团获得的荣誉情况。
五、审评标准
审评结果分为优秀、优良、合格三个层次(取前十名授予五星级称号)。其中社团管理中心打分占60%(管理、秘书、财务、宣传四个部门各占15%,根据社团平时活动及日常活动进行打分)现场老师及学生评委打分占40%。
优秀(80分及以上):社团遵守社团管理中心各项规章制度,在院团委的指导下,能够圆满完成团委、社团管理中心布置的各项任务;社团发展方向明确,发展思路清晰;社团活动资料完整;全年有2/3以上的活动在学生中有较大反响;配合社团管理中心各部门开展工作;敢于改革和创新社团内部管理和社团活动;社团会员及团体多次获得国家级、省级、院级荣誉。
优良(70及以上):社团遵守《南京中医药大学翰林学院学生社团活动管理条例》,在院团委的指导下,能够较圆满完成团委、社团管理中心布置的各项任务;社团发展方向较明确,发展思路较清晰;社团活动资料较完整;全年有1/2以上的活动在学生中有较大反响;较配合社团管理中心各部门开展工作。
合格(60分以上):社团遵守《南京中医药大学翰林学院学生社团活动管理条例》;但发展方向不明确;发展思路不清晰;社团活动资料不完整
六、审评程序
一、考评(具体流程参见《翰林学院星级社团评比量化表》及附录二)
1、前期测评(由社团管理中心各部部长公布前期打分结果)
2、现场考核
现场考核分为:社团代表评分、评审老师评分。
首先由各社团展示成果(ppt、图片、视频均可)时间为4分钟,然后在场评委老师及学生评委可以提出各种问题,由主讲人负责回答,由各评委根据成果展示及 现场作答打分。所有社团展示结束,请院级社团代表与社团进行交流,同时计分组以及审核组进行分数统计,计分组由社团管理中心财务部组成,审核组由各社团代表(10名)组成二、审评结果统计及公示
审评结束后,现场公布所有社团考核结果,选定前十名为2011-2012五星级社团,并公布评审结果。
三、表彰批评
对审评优秀的社团给予相应的鼓励并向全院通报表扬; 对审评优良的社团有针对性的进行指导; 对审评合格的社团对其负责人进行整改;
七、审评要求
星级社团评比是社团管理中心全面了解各社团发展情况,鼓励社团改革创新的一次考察,是一项严肃认真、具体细致的工作。为确保能真正树立社团发展典型,保护各社团利益,要求此项审评务必做到公正、公平、公开。社团管理中心各部门、各社团必须给予高度重视,认真准备,积极参与,严格按照程序办事。
南京中医药大学翰林学院社团管理中心
5月24日
附录一:
表一:宣传部
表二:秘书部
表三:财务部
表四:管理部门
﹡本方案最终解释权归社团管理中心所有。
附录二:
现场审核流程
1、时间:6月15日晚19:00
2、场地:
3、出席人员:各社团代表及评审小组成员
4、现场考评办法:十个评审每人100分,按百分比结算
(一)现场流程
1.每个社团派1—2名代表上台答辩,要求着装正式,形象气质良好。
2.答辩顺序由各社团抽签决定。
3.社团答辩分为PPT展示及解说(4分钟)、回答评委1—2个提问两个环节(2分钟),每个社团限时6分钟。4.社团管理中心代表总结发言、5.公布成绩 6.老师总结发言
(二)答辩准备 PPT制作内容:
(1)社团的基本情况(社团宗旨、社团规模、社团会员分布等);(2)1-2社团活动(精品活动和常规活动);(3)社团影响(校内影响与校外影响);(4)1-2名社团优秀会员事迹;(5)学校、学院重视与支持。(6)所获荣誉
(三)评价点及标准: 1.社团活动和特色 2.社团在校内、校外的影响
3.社团与会员的交流和联系,会员的收获 4.社团内部管理 5.社团发展前景 6.PPT制作及其陈述 7.答辩者精神风貌
8.现场出勤率
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第五篇:星级班级评比方案
星级班级评比方案
根据八年级实际,对班级管理实施动态评价,特制订八年级星级班级评比方案如下:
星级班级=月学风建设20分+月文明班级建设40分+月班级学习成绩40分+提升名次得分
学风建设评价=学习氛围+课堂纪律
文明班级评价来源于政教处统计结果
班级成绩按在籍人数统计
动态管理:
月学风建设得分:根据名次依次为:20,19,18。。。,每提升一个名次加0.5分。
月文明班级得分:根据名次依次为:40,39,38。。。,每提升一个名次加0.5分。
月班级学习成绩得分,根据名次依次为:40,38,36。。。,每提升一个名次加1分。
每项结果若保持第一,加1分。
星级班级得分封顶为100分。
每月产生两个星级班级,若分数出现并列,以月成绩提高幅度大者优先。
学年星级班级获得次数前两名为星级班级,奖励办主任200元。