第一篇:2009年电气工程学院学生工作总结报告
服务学生成长成才
打造一流电气学院 ——2009年武汉大学电气工程学院学生工作总结报告
回顾过去的一年,在院党委、行政的坚强领导下,在学工部、研工部和校团委等学校有关部门的亲切关怀下,经过我院师生员工的共同努力工作,不断开拓创新,坚持锐意进取,电气工程学院学生工作全面开花,取得了丰硕成果,为我院整体的建设与发展奠定了良好基础。
一、抓党建,促团建,全面推进思想政治教育
1.以学生党建为龙头,引领思想政治教育工作
2009年我们迎来了建国60周年,澳门回归10周年,建院50周年等重大纪念日。学院积极贯彻落实中央16号文件精神,学习实践科学发展观,充分发挥学生党支部战斗堡垒作用,以学生党建为龙头推动学生思想政治教育工作。
学院高度重视学生党员教育与发展工作,顺利完成了武汉大学第11分党校第43、44期共200余人的入党积极分子培训工作,全年共发展党员113
人,按期转正党员133人。目前共有本科学生党支部12个,本科学生党员203人,占学生总数的14.45%;研究生党支部 12 个,研究生党员304人,占学生总数的72.38%。
各党支部紧密围绕时事热点,积极组织开展一系列政治性强、形式新颖、参与面广、受学生喜欢的思想政治教育活动,如新生党员面对面、时事辩论赛、红色影展等。在武汉大学“学习实践科学发展观活动”主题学生党员征文比赛中,我院获得了一等奖一名、二等奖一名和三等奖两名。2.以团学工作为重点,培养青年马克思主义者
学院坚持用党的先进理论武装青年,积极培养坚定的马克思主义青年。在2009年暑期,学院紧密围绕党团工作大局,配合“团校——党校”梯级人才培养体系的发展,开办了电气工程学院第一期分团校。通过开展理论学习、交流讨论和素质拓展等,第一期团校共有112名学生顺利毕业,其中20名同学获优秀学
员称号。与此同时,张超等9名学生骨干参与了学校“青马学校”、未来学院、科学发展观主题研习班的培训学习,并以优异成绩结业。
在2009年思想政治教育超市中,我院积极承办了团干论坛、科学发展观和青春领航等活动,获得了校团委和广大同学的一致好评。学院在“纪念祖国成立六十周年”、“深入学习实践科学发展观”等重大历史时刻,积极响应号召,组织各团支部开展3次主题团会,以生动活泼的形式对同学们进行爱国主义教育,收到了良好效果。在武汉大学首届“助学政策,助我成才”征文比赛、迎国庆知识竞赛、家乡风采大赛等大型思想政治教育活动中我院同学荣获多个奖项。3.以心理健康教育为支撑,提高学生心理素质
大学生心理健康作为思想政治教育的一环,其重要性不容忽视。学院在新生入学之初即开展了内容丰富、形式多样、针对性强的活动,如新生心理讲座、心理素质拓展活动、电影放映等,营造重视心理健康的氛围,为学生搭建起锻炼心理素质的平台,全方面的对同学们进行心理健康教育的引导。在武汉大学第八届心理健康知识大赛中,同学们积极参与并取得了优异成绩。在“健康交友嘉年华”团体心理辅导中,通过老师与同学面对面交流,一对一辅导,进一步加强了对同学们心理健康的关注与教育。
二、夯实专业、拓展素质,提高学生培养质量
1.开展诚信教育,促进学风考风
学院秉承“抓考风促学风,夯实专业基础,鼓励创新实践,提高培养质量”的工作思路,始终把提高学生专业素质放在青年发展的重要地位。学院建立了老师学生双向反馈交流机制,加强了老师和学生的沟通,同时调动教与学双方的积极性,促进教学工作的开展。同时为了使学生养成勤于学习,自主学习和敢于创新性学习的好习惯,学院定期组织课堂抽查考勤,保证学生到课情况。
学院开展了“诚信考试、端正考风”的诚信教育,组织学生学习考试违纪处分的有关规定,熟悉诚信考试规则,引导学生向诚信考试中涌现出的先进集体和个人学习,加强学生自身约束和自我监督,不断推进学院学风考风建设。2009 2
年我院共有20几个班级申报无人监考,其中8个被学校批准为无人监考班级,这为学院学风考风建设做出了示范效应。2.重视实践教学,培养实践能力
读万卷书,行万里路。学院鼓励学生走出学校,接触社会,积极参与社会实践活动。在2009年暑期社会实践中,我院共组织实践队伍48支,其中校级重点队5支,校级一般队2支,其中大型暑期社会实践“走进新能源”队伍分赴5个省、直辖市,开展新型能源发电、电力发展现状调查,取得了良好的社会反响。我院已连续四年被评为武汉大学社会实践优秀组织单位,“走进新能源”更荣获今年湖北省社会优秀实践团队荣誉称号,另有武汉大学社会实践一等奖一项,二等奖三项,三等奖五项,多人被评为暑期社会实践活动先进个人
学院以青年志愿者活动作为学生培养爱心、服务社会的平台。与珞睿社区签订了续约协议,并与洪山社区签订了志愿服务协议书,定期到社区进行义务清洁活动,照料孤寡老人,进行电气义务维修等,充分展现了同学们的良好精神风貌。同时学院不断创新志愿服务形式,为同学们提供更多的志愿服务岗位,培养同学们的志愿精神与服务社会意识。3.强化创新意识,提升科研能力
学院从政策引导、培训组织、平台保障、后勤服务四方面入手,大力加强学生创新能力的培养。一方面,学院不断加强学科竞赛培训力度,定期邀请老师,参赛学生举办讲座,进行相关指导与培训。2009年7月,学院举办“第三学期”科技板块电工数模集训活动,07级共166人参加,占总人数45%左右,评出院级一等奖7队,二等奖14队,三等奖22队,获奖率为77.7%。另一方面,学院通过支持学生申请科研课题立项,号召广大学生申请专利,培养学生创新意识。2009年大学生创新性试验计划中,我院共有68人参加(占07级本科生总人数的18.5%左右),成功申报国家级项目3个、校级项目14个,其中一个国家级项目已有专利成果。此外,在今年的全国大学生数模竞赛中我院六名同学参加,并取得国家一等奖一名,国家二等奖一名,省一等奖一名,省二等奖两名,省三等奖一名的骄人成绩;在“挑战杯”课外学术科技作品竞赛中,我院两个团队也分 3
获两个武大“自强杯”一等奖,湖北省一、二等奖,全国二等奖。4.营造学院文化,提高文体素质
学院深入推进“六个一工程”,努力营造“学术氛围浓厚、文体活动多样”的学院文化,推动学生综合素质的提高。
学院积极组织校内校外学术带头人来我院做学术演讲,发布各种本校以及外校举办的学术活动,极大地丰富和拓宽了同学们的知识面。今年学院组织学术讲座20余场,研究生会更积极参加了武汉大学第四届学术科技节活动,与校研究生学报合作开展“研究生新生训练营”系列讲座,举办第四十八期“珞珈博士沙龙”活动,受到了同学们的支持和欢迎。
与此同时,学院通过举办迎新晚会、军训征文比赛、新生运动会、院级篮球赛、新生乒乓球赛、IT大讲堂、PPT设计大赛、寝室美化大赛、新生书画大赛等内容丰富、形式多样的文化活动,努力做到“全民参与”。在武汉大学2009年田径运动会上,我院一举夺得团体总分冠军、女子团体冠军、男子团体第二和体育道德风尚奖。向全校师生展示了不畏艰苦、奋勇拼搏、力争上游的精神。我院不仅在体育方面独占鳌头,在金秋艺术中也是全面开花。在武汉大学“五四红歌会”上荣获二等奖,全校第六名,2009年迎国庆“我爱祖国”大型合唱比赛上获得三等奖,金秋合唱大赛获得二等奖,金秋情景剧大赛上以《团结珞珈》获得一等奖第一名和最佳编剧奖的好成绩。
三、完善内部机制,抓好“两支队伍”的建设
1.定规矩、成方圆,构建学生工作内部机制
“不以规矩,无以成方圆。” 学生工作关系到学生学习生活的方方面面,需要有一套完整的工作制度和体系予以扎实的保障,实现学生工作从无序化向规范化的转变。
学生工作办公室方面,学院建立了工作请示汇报制度、例会制度、工作学习交流制度、重大事件集体讨论制度、年终工作总结制度等,大力加强学生工作科学化、制度化、规范化建设。在团学工作方面,2009年进一步完善了各项内部 4
机制,制定并实施了《电气工程学院学生工作手册》、《电气工程学院活动与经费管理制度》、《团组织活动开展基本办法》等一系列规章制度;研究生会方面,也逐步形成了形成了《电气工程学院研究生会例会制度》、《电气工程学院研究生会活动管理制度》、《电气工程学院研究生会工作制度》以及《电气工程学院研究生会中期调整办法》等具体工作管理制度体系。2.学生工作队伍(辅导员与班导师队伍)建设
认真贯彻落实教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》(教育部令第24号)、《武汉大学辅导员队伍建设实施办法》的精神,努力加强辅导员队伍建设。学院坚持“会教育、会管理、会研究、有学问、办实事、能吃苦、肯奉献”的队伍建设理念,明确辅导员的工作职责要求,从高、从严、从实、从细规范辅导员工作。制订了《电气工程学院班主任工作条例》,选聘了10名德才兼备的年轻教师担当09级班主任,同时选拔了10名优秀的研究生本科生任班主任助理,学生工作队伍更加坚强有力。3.学生干部队伍建设
2009年学院完善了干部的档案统计工作,建立了学生干部培训方案、考核方案,全面完善人事制度。学院以“基层、专项、核心”为指导思想,针对不同年级、不同岗位的学生干部进行不同的培养。本学期学院共组织了3次干部培训,一次干部素质拓展。通过新老干部交流会使新生干部迅速融入集体,激发工作热情与兴趣;通过新闻写作培训等培训加强干部的专项素质;通过与老师领导面对面的交流,学习整体协调管理组织能力,提升高年级学生干部的宏观调控能力。在干部队伍不断壮大的同时,学生组织也充分发挥着学生之桥的作用。如班长联席会制度解决了以往研究生会与各研究生班级工作脱节的情况,并形成各班班级监督研究生会的机制,扩大了研会在全院研究生中的影响力。
2009年学院共有4名同学获武汉大学优秀学生干部称号,5名同学被评为共青团武汉大学优秀共青团干部,19名同学被评为共青团武汉大学优秀共青团员,6支团支部被评为先进团支部。
四、加强基地建设,持续推进学生就业工作
2009年,我院被评为武汉大学就业工作先进集体,康俊明老师、刘洪波老师被评为武汉大学就业工作先进个人。与此同时,电气工程学院就业工作稳步前进,就业率和就业质量一直名列学校前茅。今年11月,我院作为武汉大学学生就业指导工作特色基地接受学校验收,得到了学校领导及有关部门的充分肯定和高度评价。
1.动员千军万马,营造良好就业环境
学院党政领导班子一直以来高度重视就业工作,在实际工作中认真贯彻落实中央第十六号文件以及教育部和学校得相关指示精神,成立了以院党委书记、院长为核心的就业基地建设工作领导小组,建立了党政联系会定期研讨,领导小组、学工办每周汇报等工作制度。学院克服困难努力实现就业工作人财物三落实,提供了近百平米的场地专门用于就业指导和学院专场招聘会。鼓励并要求全体学工干部参加就业工作相关培训。
我院领导坚持每年带队走访各省市电力行业各个重要的用人单位,在锻炼学生实践能力的同时加又加强我院师生与本行业各个单位的联系。我院还要求全院教职工都来关心就业、促进就业,并在研究生就业工作中引入“导师工程”,真正做到 “动员千军万马,走遍千山万水,道尽千言万语,用尽千方百计”的口号,用实际行动、以高度的政治责任感和对学生的无限关爱大力推动我们学院的就业工作。据统计,三年来学院发布的近千条就业信息中,有四分之一的信息来源于学院的教职工,而在老师推荐下满意就业的学生高达百分之二十。2.把关学生质量,全面提升学生竞争力
学院坚持将德育工作贯穿于大学教育的全过程,在实际行动中加强学生党团建设在学生思想政治工作中的龙头作用。希望以政治素质引领综合能力的全面提高,成为吸引用人单位的闪光点。
在以适应就业市场为目标的理念的指导下,我院多次召开以学制改革、培养方案、课程建设为主要内容的教学研讨会,重新制定了培养方案,提高培养标准,6
实行了论文盲审、集中答辩与末位淘汰制度,推行了“博导论坛”和“博士生论坛”,加强了学术交流等一系列举措,提高学生的专业能力。为此,我院十分重视寒暑假社会实践、挑战杯比赛、数模竞赛、国家电工电子实验以及与其相关的竞赛,帮助学生组办了、并积极鼓励学生参加大学生科技创新指导小组等具有高度创新意识的活动。从实际行动上真正的做到了鼓励并帮助学生动手实践、积极创新。
3.牢牢把握行业,纵横开拓就业市场
我院主要以“联合办学”(与清华、华北电力等高校联办)、“订单培养”(广核班、三峡班)、“成立联盟,巩固市场”作为主要指导就业途径。通过积极努力,于2009年武汉大学被确定为首批校园招聘基地,成为电力行业在南方的核心就业市场。而其中联合培养目前也已经圆满地完成了三届学生的联合培训,每届人数占应就业人数的12%左右,并在此基础上立足于电力行业的基础上,积极加强与铁路、航空、石油、石化、冶金及制造业等其它行业的联系,开拓新的就业市场,实现就业市场多元化,以降低未来就业市场变化的风险,同时也扩大学校影响度和社会服务面。通过多方面联系沟通,铁道部设计院、上海宝钢集团、中海油等多家单位近几年都在接受我院的毕业生,目前我院学生在非电力行业的就业比例由过去的几乎空白上升到现在的5-8%。4.立足学生实际,优化指导服务体系
经过长期的摸索和总结,我们针对不同时段学生的特点和需求,逐步建立了全程化、多层次、菜单式的就业指导体系,即“T”型指导体系,加强学生职业生涯规划教育与就业指导。所谓“T”型就业指导体系,就是根据不同时段学生的特点和职业规划需求,把大学四年划分为四个阶段:适应阶段、强化阶段、拓展阶段、实战阶段,实行全程化指导。在指导方式方面从三个方面开展工作,即学校层面的《大学生职业规划与就业指导》公选课程、学院组织的相关专题讲座及老师与学生一对一指导,做到集中指导、分类指导、一对一指导三个层次相结合。在指导内容方面,鼓励、引导学生全面参与、全面成才,学生也可根据自身特点和兴趣进行菜单式选择,需要什么补什么。
与此同时,我院还积极组织学生学习、实践“六个一工程”,并组建服务专班,加强网站建设,加快实现就业工作信息化。
五、做好日常管理,构建学生和谐成长环境
1.安全稳定工作
2009年学院学生安全稳定工作整体形势是好的,全体学生工作干部以强烈的安全稳定意识和高度的责任感,认真做好突发性、群体性事件的应急工作准备,建立、疏通了学生信息快速反馈渠道,及时发现问题、解决问题,化解了各种不稳定因素。利用新生入学教育和主题班会形式对全院学生进行广泛的法制宣传教育,邀请湖北消防总队教官为全院学生做火灾消防逃生专题讲座,提高了广大学生法制与安全意识。另外,针对不同时期学生的热点问题,有针对性地开展疏导、教育工作,收到了明显的工作成效,确保了学院的稳定和正常的教育教学秩序。
11月份以来,面对甲流肆虐和天气骤冷的双重袭击,为了同学们能正常健康地学习生活,学院特地组织了一场“全民消毒”活动,组织同学为每个寝室喷洒消毒液以保持寝室卫生,抑制细菌和病毒的繁殖,并普及了对于甲型流感的预防知识,得到了同学们的积极配合和响应。2.评优评先工作
在关系学生切身利益的奖学金评定和各类评先工作中,学院严格按照学校规定的政策和评选程序,确保各类评优评先公正、公平,评选出一大批学习成绩好、综合素质高、同学真正信服的优秀学生,为学生成长成才树立正确导向。完成了
黄冠彬等20名同学国家奖学金的评选工作,完成了高明伟等43名同学国家励志奖学金的评选工作,完成了李凯等317名同学的人民奖学金评选工作和刘林,韩巍等55人等优秀研究生及奖学金的评选工作。经过多方联系,学院还成功介绍著名校友潘垣院士、刘志坦总经理等知名人士及华中电网调度中心、武汉巨精科技有限公司等企业来院设立奖助学金。
3.扶贫资助工作
学院积极探索创新工作思路,始终坚持“以生为本,促进贫困生全面发展”的理念,力争有效做好贫困生帮扶工作。深入了解贫困生的心理、生活、学习状况,加强与贫困生的沟通与交流,根据贫困生的情况合理安排助学岗位。积极利用社会资源,多渠道地为贫困生解决实际困难。今年学院成功为73名同学办理助学贷款,帮助245名同学顺利续办,总贷款金额为1,860,300元。完成了全院450余名硕博研究生,总额50余万元的助学金评选发放工作同时学院加强对经济困难学生的成才教育工作,帮助他们提高综合素质,使他们不仅在经济上解困,生活上自立,而且在精神上自强,思想上富有。
冬至珞珈万归藏,一元厚积孕华章!展望2010年,我们要坚持以学生为本,进一步构建和完善以思想政治教育为引领,以组织制度建设为桁架,以专业素质培养和综合素质拓展为支撑的人才培养体系,更加努力、积极地工作,不断开拓创新,使我院学生工作始终走在学校学生工作的前列,推动我院综合实力和核心竞争力的不断提高,为建设国际知名的高水平电气工程学院做出我们应有的贡献!
附件:《武汉大学电气工程学院2009年学生工作荣誉汇总》
武汉大学电气工程学院2009年学生工作荣誉汇总
1、思想政治研究与教育工作
2009年武汉大学团委评优中,学院荣获“五四红旗团委”称号,5名同学被评为共青团武汉大学优秀共青团干部,19名同学被评为共青团武汉大学优秀共青团员;
2009年学院第八届学生会、第五届研究生会分获武汉大学“优秀学生会”和“优秀研究生会”荣誉称号;
武汉大学十佳教师评选中,我院樊友平老师凭借优异的教学工作成绩和良好的学生学习反馈一举夺得十佳教师荣誉称号;
武汉大学“学习实践科学发展观活动”主题学生党员征文比赛中,学院获得了一等奖一名、二等奖一名和三等奖两名;
武汉大学首届“助学政策,助我成才”征文比赛、迎国庆知识竞赛、家乡风采大赛等大型思想政治教育活动中荣获多个奖项;
张超等9名学生骨干参与学校“青马学校”、未来学院、科学发展观主题研习班等学生骨干培训班,并以优异成绩结业;
2、学科竞赛与科研创新成果
2009年5月底,我院6人入围校数模竞赛培训,并在9月的全国比赛中分获国家一等奖一名,国家二等奖一名,省一等奖一名,省二等奖两名,省三等奖一名,获奖率达100%;
2009年“挑战杯”课外学术科技作品竞赛中,我院“XBL-Ⅱ型高效防绕击避雷针”课题团队获得全国二等奖、湖北省一等奖、武大“自强杯”一等奖,“便携式SPD测试仪”课题团队获得湖北省二等奖、武大“自强杯”一等奖;
2009年大学生创新性试验计划中,我院共有68人参加,占07级本科生总人数的18.5%左右(全院本科生总人数的5.7%左右),成功申报国家级项目3个、校级项目14个;
第六届全国研究生数模竞赛中,我院获得全国一等奖一项;
2009年全国大学生电工数模竞赛中,全院共提交57份答卷,参与人数超过
170人,在 07级本科生中覆盖率接近50%(全院本科生总人数的14.1%左右)。
3、文体活动与宣传工作
在武汉大学2009年田径运动会上,我院一举囊括团体总分冠军、女子团体冠军、男子团体亚军和体育道德风尚奖;
在武汉大学第二十一届金秋文化艺术节中,我院以《团结珞珈》一剧获得情景剧版块一等奖第一名和最佳编剧奖,并在合唱大赛中取得二等奖的好成绩;
在武汉大学珞珈金秋宣传板及平面设计大赛中,我院参赛队伍均取得
了优异成绩;
在武汉大学2009年五四红歌会比赛中获得二等奖,迎国庆“我爱祖国”大型合唱比赛中获得三等奖。
4、社会实践和志愿服务
我院连续三年获得武汉大学社会实践优秀组织单位荣誉称号;
2009年暑期社会实践中,学院“走进新能源”实践队荣获湖北省社会优秀实践团队荣誉称号,另有武汉大学社会实践一等奖一项,二等奖三项,三等奖五项,多人被评为暑期社会实践活动先进个人;
2009年武汉大学消防安全月中,我院或安全知识竞赛一等奖,消防安全宣传视频制作第一名和优秀组织奖。
第二篇:2017年电气工程学院学生工作总结
2016-2017电气工程学院学生工作总结
我院现有本科学生1945人,65个本科学生班级,研究生81人,学生党员135人。2017级575名新生入住雨母校区,而我院专职学生辅导员仅5人,一年制辅导员1人,人均负责400多名学生的管理,工作任务之重可想而知,但这些政治辅导员不计个人得失,兢兢业业,以学院电子专业认证和学校本科教学审核评估工作为契机,真抓实干,以评促改,圆满地完成了各项任务。
一、狠抓日常,锐意创新,关注后进,争创先进
1、健全考勤制度,狠抓日常工作。针对我院学生实际情况,我院开展了学业导师计划,请学院老师作学生的学习、生活导师,开展了“创精神文明、建优良学风”的系列活动。在严格执行学校各项规章制度的同时,健全、完善考勤制度,成立了学风督察小组,贯彻落实《电气工程学院学风建设方案》和《电气工程学院关于学风建设的若干规定》等制度,狠抓低年级学生“早晚自习”工作,各班配发手机袋,实行无机化课堂。同时,我院还加强寝室卫生安全监督措施,实行各部门分工制,由自管会在各寝室进行考勤,把检查情况及时反映给院各专业辅导员老师,检查结果由办公室整理,每周进行通报,通过严抓齐管,取得较好成绩。自动化1503班、自动化1602班、电子1501班、电力1601班、通信1601班等5个班级被评为先进班集体,自动化1503班被评为十佳先进班集体,通信1601等5个班级被评为先进团支部;张洁等68人被评为三好学生,杨娜等41人被评为优秀学生干部;王伟、况宗旭、王成赟、王炜韬、姜云鹏5位同学被评为校级三好学生标兵,苑玉彬、杨思源等19名同学被评为省优秀毕业生,段倩倩等12名同学被评为校级优秀毕业生,苑玉彬同学被评为学校2017年优秀共产党员。
2、借力科研平台,推进创新创业。
我院的学生科研工作历来受到院党委和院行政的高度重视,学院科协积极肯干,成绩突出,联合护理学院举办了第七届科普知识竞赛,成功举办了“南华大学第一届科普知识竞赛”,举办学校首届电脑义诊,反响良好。学院荣获2017“南华大学创新创业工作先进集体”,学生科研成绩突出:
郑锴希、彭时玉、吴彩、董冲等的作品《基于MPPT算法的太阳能光伏并网逆变器》荣获第十届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛全国三等奖;成雷的作品《实用型专利 :有限空间内生命安全自动检测及与预警系统》获国家知识产权局奖励;禚海宾、邱依林、杨婷等获第十二届湖南省大学生挑战杯三等奖;郑锴希、李其、蔡烈钊、等荣获第十二届“挑战杯”湖南省大学生课外学术科技作品竞赛《基于主动降噪原理的降噪窗罩》省三等奖;马锦模、汪涛、李闯等荣获2017年湖南省大学生智能车竞赛三等奖;孙淑琪、谢玲、刘其等获第四届湖南省大学生工程训练综合能力竞赛三等奖;黎诗贝、徐杰、吕雪冰等获第十二届湖南省大学生挑战杯三等奖。
二、与时俱进,以文化人,团学工作成绩斐然
1、注重新媒体平台的建设
我院在宣传方面不断完善新媒体平台建设,利用微信、新浪微博等网络平台进行宣传工作。特别是微信公众号的建设取得了令人满意的成效,我院利用学院微信公众号及时向师生反映学院的新闻动态,做到“每日一更,内容丰富”;同学们可以通过微信公众号了解校内外最新动态,分享学习资源,新闻资讯以及网络征文等,还可以通过公众号预约成长辅导室的老师进行辅导。现在电气工程学院微博及微信公众号已经成为我们学院对外交流的一张名片。
2、开辟二级学院社团工作新篇章
我院在2016年下半年开始组织筹建了电气工程学院社团联合会,同时我院也是全校第一批成功申办院属社团联合会的学院,在学院的大力推动和学生的积极参与下,现已发展到拥有19个兴趣社团,并每年定期举行社团联合晚会,给我院学生提供一个展示自我、放飞梦想的舞台。现在我院二级社团已成为学院对外交流的又一张名片。
3、团学活动丰富多彩
我院分团委和学生会全体干部能充分发挥自我教育、自我管理的作用,积极带领全院广大同学开展丰富多彩、有益于身心健康的活动,如篮球赛、足球赛、新生辩论赛、主题演讲比赛、网络征文大赛、女生节、宿舍文艺风采大赛等活动,极大丰富了同学们的课外活动,培养了学生兴趣,提高了学生思考、动手能力,为同学营造了积极向上、健康文明的校园文化氛围。同时积极组织参加了学校的各项活动,加强了与各兄弟学院的交流,在一系列活动比赛中,取得了可喜的成绩。
一年中来,我院荣获校级“2016-2017学年先进学生会”、校级“2016-2017五四红旗团委”称号,通信1601班等5个团支部被评为校先进团支部;获得大运会精神文明奖、团体总成绩第七名,张春源同学获得大运会万米跑冠军,陈智科获得标枪和铁饼双冠军;获得学校“共建雅舍,爱我南华”2016-2017校级文明宿舍组织奖,获得新生军训合唱比赛二等奖、校团体朗诵比赛三等奖,获得校啦啦操大赛三等奖,获得了南华大学学生足球联赛三等奖,南华大学“校园杯”篮球联赛女子甲级三等奖。我院辩论队获校辩论比赛殿军,自管会获得“优秀507分队”称号,院科协获校科技文化节 “科技创新先进集体”荣誉称号;自动化1403班薛洪涛、高晗、肖好等荣获第三届湖南省青年文化艺术节才艺大赛声乐类集体组优秀奖;通信1502班柳兴昊、郑志豪第三届湖南省青年文化艺术节才艺大赛曲艺类集体组优秀奖;通信1502班柳兴昊、赵津、郑鑫等第三届湖南省青年文化艺术节才艺大赛曲艺类集体组优秀奖。
同时,为全面提升大学生的思想道德素质,学院2017年继续大力开展跨步行动,谢岳鋆、王伟同学分别主持的大学生德育实践项目获得2017湖南省大学生德育实践项目支持。学院开展了学习雷锋精神等主题教育系列活动,如“关爱自闭儿童,我们在一起”、“青志感恩心灵之旅”等;“行万里路,将理论与实践结合”三下乡社会实践活动;“敬老爱老,倡孝扬善”——青春暖夕阳系列活动等,这些活动不仅提高了同学们的综合素质,更使我院师生树立了良好的社会形象,在传播先进文化、丰富居民文化生活、构建和谐社会等方面起到了很好的促进作用。
三、加强学生监控和管理,实行全员育人全过程育人 在学生日常教育管理中,我们充分调动全体教师和班主任的作用,明确规定班主任一星期要下学生宿舍1-2次,检查学生的自习、宿舍卫生情况,找学生谈心,大力推广那些教书育人,做得好的先进经验。对违反校纪校规的现象与行为严格处理,决不手软。为搞清学生中存在的问题,我院将学生工作办公室搬到了学生宿舍,现场指导学生,院党政领导还经常带队检查学生晚归和自习情况,特别在新生报到期间和节假日,院领导均深入学生宿舍进行走访,党委副书记每周一带队检查学生宿舍,查出安全隐患和违章电器,达到了防患未然的目的,学生宿舍卫生也焕然一新。学院老师带队组织团学会成员每周对全院宿舍进行两次全面检查,每个月进行一次零点抽查,发现问题及时处理,今年全年我院学生没有发生意外事故,学生思想稳定,情况良好。
四、关爱特困学生,做好心理健康教育工作,维护稳定大局
我院贫困生多,学院学生欠学费较多,学院严格按照《电气工程学院学生学费催缴管理办法》落实工作,一方面督促学生积极申办生源地贷款,同时积极催缴毕业生贷款利息。2017年10月,我们加班加点完成了综合测评工作和国家奖助学金评定工作,共评出励志奖学金64人,助学金463人,国家奖学金本科3人,研究生2人。此外,学院对个别有特殊困难的学生采取发动师生伸出援助之手,学院老师慰问每位生病或受伤住院的同学,从多方面关心他们。本着关爱学生的原则,我院辅导员对个别学生存在的一些特殊的思想问题,能不厌其烦、反复做耐心细致的思想工作,对心理预警对象一个也不放松,时刻关心爱护,维护了稳定大局。学院获评2017心理健康教育工作先进集体。
五、注重思想引领,强化学生党员的发展和教育管理工作
学院认真做好党员教育与管理工作,进行了学生党建工作小组换届,成立了第五届党建工作小组,同时狠抓新党员发展工作,严把入口关,切实加强入党积极分子的培养,全年培养入党积极分子298名,发展党员74名。
党支部深入开展两学一做教育实践活动、“青春喜迎十九大·不忘初心跟党走”主题宣传教育工作,严格落实党员带班制、党员负责制,主题党日活动开展得有声有色,带领党员同学走访毛泽东、彭德怀、刘少奇、罗荣桓等伟人故里,传承红色精神,有两个学生党支部分别和机关党支部结对子,党支部的战斗堡垒作用得到了更好的发挥,党员的先锋模范作用发挥较好,自动化专业学生党支部两学一做支部案例荣获校一等奖,电气工程及其自动化专业学生党支部党课荣获三等奖。
六、做好毕业生离校工作和迎新工作、新生教育工作
1、加强对毕业生的就业创业指导和文明离校、感恩母校主题教育工作,确保了毕业生文明离校顺利完成,2017届毕业生2017年9月统计就业率达到94%。
2、周密部署新生入学工作,新生报到各项工作圆满完成。新生军训成绩突出,获得革命歌曲大合唱全校二等奖,队列会操一等奖、宣传报道二等奖。在学工部组织的全校宿舍内务大检查,雨母校区学生宿舍整体获得全校第二名。
七、积极探索学生教育管理新思路,业绩突出
辅导员老师践行科学发展观,勤奋学习,积极探索学生教育管理新思路,周艳玲老师主持2013的湖南省普通高校优秀辅导员团队建设项目“追梦人”团队正在积极建设中,我院在2017年湖南省大学生思想道德素质提升工程省级项目申报立项中取得新的成绩,周艳玲老师和周忠禄老师分别指导申报的两个大学生德育实践项目立项,周忠禄老师主持南华大学关工委重点创新项目:老骥伏枥谱新篇 工匠精神长相传。周艳玲在《学理论》发表论文一篇,周忠禄老师在省级刊物《科教文汇》发表论文《借力新媒体深化大学生理想信念教育的几点思考》。管龙陵老师被评为校十佳辅导员,周艳玲老师荣获2016湖南省普通高校辅导员工作研究与实践先进个人。
第三篇:电气工程导论总结报告
电气工程导论总结报告
电气工程及其自动化涉及电力电子技术,计算机技术,电机电器技术信息与网络控制技术,机电一体化技术等诸多领域,是一门综合性较强的学科,其主要特点是强弱电结合,机电结合,软硬件结合。该专业培养具有工程技术基础知识和相应的电气工程专业知识,受过电工电子,系统控制及计算机技术方面的基本训练,具有解决电气工程技术分析与控制问题基本能力的高级工程技术人才
电气工程的外延具体体现可归纳为电气产品设备和电气工程系统两类:电气产品设备,比如说家庭中用到的空调器,冰箱,电动车,饮水机,厨房电器等,建筑中使用到的 配电柜,开关,插座,电灯,电梯等;工厂矿山中使用到的电动机,电气仪表等都属于电气产品设备。对于电气工程系统方面,主要分为强点系统和弱电系统三个方面:1.发、输、变、配电,照明等电力系统,称为强电系统;2.对强电系统和建筑物等进行监视,测量,控制,保护等的弱电系统;3.设备电气传动与控制系统,如工厂矿山、车辆,舰船,飞机,卫星上的相关设备的电气传动与控制系统。
电气工程的内涵主要涉及以下几个方面1.关于电能的生产、传输、分配、利用的系统;2.基于电气的控制系统;3.电工理论新技术:4电气学科与其它学科相结合的产物,如超导电工技术,脉冲功率技术,生物电磁技术等等。
电气工程是现代社会的重要支柱。不论是电气时代还是信息时代,都是建立在对电
能的利用与控制上,电是能量转换的枢纽和信息的载体,电能普遍应用在人民生活和社会生产中,为提高现代社会的生活水平及文明程度奠定了物质基础。将来主要从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作。电气自动化在工厂里应用比较广泛,可以这么说,电气自动化是工厂里唯一缺少不了的东西,是工厂里的支柱。本专业毕业生具有较宽厚的技术理论理出和比较坚实的专业基础知识。具有较强的电气工程基本技能和较好的电气工程实践训练,具有较强的创新能力,具备一定使用市场经济的科学研究,科技开发和组织管理能力。与本专业完全对口的行业主要有两个,一个是电力系统行业,一个是电气装备制造行业。
本专业的三大主干学科是:电气科学与工程;控制科学与工程;计算机科学与工程。本专业以前称为强电专业,而强点必须通过弱电来实现和控制,进一步实现用途的拓展,性能的提升。
本专业的主要课程有:电路原理、电子技术基础、工程电磁场、软件技术基础、微型计算机技术、计算机网络、电机学、自动控制理论、信号分析与处理、管理学、工程经济学、电力系统(暂态、稳态)分析、电力系统继电保护、发电厂电气主系统、高电压技术等。各年级可根据社会需要设置柔性的专业方向模块课及选修课。
下面就从三大模块来介绍电气工程的专业技能主要有哪些。
电力电子技术
电子技术包括信息电子技术和电力电子技术两大分支。通常所说的模拟电子技术和数字电子技术都属于信息电子技术。信息电子技术主要用于信息处理。电力电子技术是应用于电力领域的电子技术。具体地说,就是使用电力电子器件对电能进行变换和控制的技术。目前所用的电力电子器件均用半导体制成,故也称电力半导体器件。电力电子技术是通过静止的手段对电能进行有效的转换、控制和调节,从而把输入电源形式变成所希望得到的输出电源形式的科学应用技术。
电力电子技术的应用范围十分广泛。它不仅用于一般工业,也广泛用于交通运输、电力系统、通信系统、计算机系统、新能源系统等,在照明、空调等家用电器及其他领域中也有着广源。这种对电源进行变换的技术就不得不借助于电力电子技术。电力电子技术还大量用于冶金工业中的高频或中频感应加热电源、淬火电源及直流电弧炉电源等场合。
电力工程
电力工程,即与电能的生产、输送、分配有关的工程,广义上还包括把电作为动力和能源在多种领域中应用的工程。电能因易于转换、传输、控制,从19世纪80年代以后,已逐步取代蒸汽动力,成为现代社会物质文明与精神文明的技术基础。20世纪以后,电能的生产主要靠火电厂、水电站和核电站。有条件的地方还利用潮汐、地热和风能来发电。电能的输送和分配主要通过高、低压交流电力网络来实现。作为输电工程技术发展的方向,其重点是研究特高压(100万伏以上)交流输电与直流输电技术,形成更大的电力网络;同时还要研究超导体电能输送的技术问题。20世纪出现的大型电力系统将发电、输电、变电、配电、用电诸环节综合为一个有机整体,成为物质生产部门中空间跨度最广、时间协调严格、层次分工极复杂的实体工程系统。
电能的使用已渗透到国民经济和人民生活的一切领域,成为工业、农业、交通运输以及国防的主要动力形式和人们家庭生活中不可缺少的能源,在拖动、照明、电热、电化学和通信等方面得到了广泛的应用。电能作为一种产品,和其他类型的产品不同之处是它不能储存。所以,由发电厂、输电线路、变电所和配电网组成的电力系统每时每刻
所生产、输送的电能,都必须和用户电能的消费量相一致。这就使得电力生产与国民经济、人民生活息息相关。即便是短时的停电也带来很大的危害,大面积停电更会给国民经济造成巨大损失,给人民生活造成不便。因此,在电力工程的规划、设计、施工和运行中都必须注意保证供电的高度可靠性。
智能电器
微处理机和计算机技术引入电器设备,一方面使电器设备具有智能化的功能,另一方面使开关电器,包括智能化断路器和智能化电动机控制器实现与中央控制计算机双向通讯。进入20世纪90年代,随着计算机信息网络的发展,配电系统和电动机控制中心已形成了智能化监控、保护与信息网络系统。
智能化断路器与电动机控制器是开关柜和电动机控制中心实现智能化的主要电器元件。微处理器引入断路器,首先使断路器的保护功能大大增强。诸如:它的三段保护特性中的短延时可设置成I2t特性,以使与后一级保护更好地匹配;接地保护可实现选择性,对断续的电弧接地故障可带记忆功能。
目前自动化控制中使用大量的软起动器、电力电子调速装置和不间断电源等,这些装置都会使配电系统产生高次谐波,而模拟式电子脱扣器一般反映故障电流的峰值,因而电源的高次谐波会造成断路器的误动作。而带微处理器的智能化断路器的中央处理单元能准确反映负载电流真实的有效值(RMS值),它的采样和保持电路能消除输入信号中的高次谐波,因而能避免高次谐波造成的误动作。
智能化过载继电器与传统的双金属热继电器相比,具有一系列的优点,它能保护多种起动条件的电动机,具有很高的动作可靠性。它不但可保护电动机过载与断相,并可保护接地、三相不平衡、反相或低电流等。在智能化电动机保护继电器基础上进一步开发的智能电动机控制器,兼有监控、保护和通讯的功能。
由智能电器单元与中央控制计算机组成的网络系统与传统的配电系统与电动机控制中心相比有以下优点:实现中央计算机集中控制,提高了配电系统自动化程度;使配电、控制系统的调度和维护达到新的水平。由于采用数字化的新型监控元件,使配电系统和控制中心向上提供信息量大幅度增加;监控元件和传统的指示和指令电器相比较,接线简单、便于安装,提高了工作的可靠性;可以实现数据共享,减少信息重复和信息通道。
综上所述,要学好工程技术类课程,必须具有求实、求真精神,有理性的批判意识;
有较强的逻辑思维、辨证思维、形象思维的能力和科学的、务实的思维方法,具有较强的创新意识和创新精神,在工程实践中具有市场意识和价值效益意识。另外,在大学中,要养成自学的能力。大学学习与中学学习截然不同的特点是依赖性的减少,代之以主动自觉地学习。教师在课堂上只讲难点、疑点、重点或者是教师最有心得的一部分,其余部分就要由学生自己去攻读、理解、掌握。大部分时间是留给学生自学的。因此,培养和提高自学能力,是大学生必须具备的本领。
结合我自己的情况,在未来的十年内,我想要成为一名电气工程师。首先,在大学四年内成为具有扎实的电气工程系统知识和良好素质,具有较强的工程实践能力和独立思考能力的成熟的个体。能够在团队环境中去构思-设计-实现-运作较复杂的电气工程产品、过程和电气系统。争取达到见习电气工程师技术能力要求,能够从事电气产品、过程和电气系统工程的初步设计、制造、检测、施工、运行和管理等工作,并具备电气工程研究和技术开发的基本素质。毕业后在工作中学习,争取在六年内拿到电气工程师证。
在本科阶段,我想要达到上述基本要求,不过我知道机会是留给那些有准备的人的,所以,我平时要更加勤奋学习,争取到这种机会。
第四篇:2016年人文学院学生工作总结报告 2
2016学年人文学院工作总结报告
尊敬的各位领导、老师:
大家好,转眼间本学期已接近尾声,回首过去的一年,是收获的一年,是自我提高的一年和发现问题的一年。在过去的一年里,我本着“一切为了学生”的宗旨,以学生的思想教育,学风建设为工作重点开展工作。根据辅导员考核有关文件精神,我认真回顾了自己一年来的工作,并认真做了分析,今天很荣幸有机会将一年来的工作总结,向各位予以汇报,希望各位批评指正。我的报告将分四个部分来进行:
一、创新管理,重视学风建设。
二、丰富课余生活,重视社会实践。
三、众志成城,打造高素质团队。
四、勇于探索,将思政工作进行到底
一、创新管理,重视学风建设。
我非常重视学风的建设,弘扬优良学风,并通过各种学习活动、知识竞赛的形式鼓励同学们加强专业知识的学习。今年三月份,我们团总支协助院里开展了“助学·筑梦·铸人”主题征文活动,评选出获奖作品并将其推荐到学校。本学期11月份,我校“来挑战吧”知识竞赛开展,我们团总支学生会学习部积极参加并进行初赛,经过选拔派出了三位同学代表人文学院参加各院系之间的知识竞赛。
除此之外,我还注重优秀学生个人能力拓展,今年4月份,我们院团总支选拔了张文俊、陈习两名同学参加我校第五届十佳应天学子选拔;开展了“我身边的榜样”主题团日活动;3月21日到4月16日,我们团总支学生会学习部承办了我校第八届科技文化艺术节“微言博思”微博大赛和“我的大学,我的青春”征文比赛,并推荐10篇优秀作品参加河南省大学生科技文化艺术节征文比赛。
为了培养各个方面的兴趣,提高学生的综合学习能力,今年4月23日,我们团总支协助我院承办了“河南省诗歌吟诵会”活动;本学期,由人文学院主办,人文学院团总支学生会承办的“三笔字大赛”顺利进行,在全院掀起了一股“写规范字,做规范人”的潮流,让学生们意识到了字体整洁美观的重要性。
二、丰富课余生活,重视社会实践。
当代的大学生是综合能力全面发展的大学生,他们不仅在课堂上努力增加自己的专业知识能力,而且更要在课余生活中锻炼自己的社会实践能力。今年3月,在我校“女生文化节”活动中,我们学生会成员积极组织拍摄女生月宣传视频以及女生月走秀活动和女生月趣味游戏活动,获得三等奖;4月7日到4月10日,在我校首届省际文化艺术节中,我们团总支学生会承办了“陕西省”和“贵州省”的展览,取得了良好的成效。5月13日,我们团总支学生会承办了文学院周末文化广场暨“我的青春,我的大学”欢送毕业生晚会,各位学生会成员都积极组织、参与,共同促进了此次晚会的成功举办。
三、众志成城,打造高素质团队。
大学生学生会是一个充满凝聚力的集体,是一个具有高素质、高水平的大学生团体,因此,我们人文学院团总支学生会一直秉承“团结一致,众志成城”的精神,积极开展各项活动,展现了优良的精神风貌。
6月12日,我院完成大学生暑期三下乡申报与立项工作,立项11支队伍,其中有5支队伍参加校级立项答辩。今年暑假初期,我们团总支学生会带领了人文学院的志愿者们去到爱诺对自闭症儿童进行一对一的帮扶。爱诺——是商丘市唯一一家自闭症儿童康复中心,自2013年以来,文学院便在此建立了社会实践基地,并对他们进行长期的帮扶,尽管与他们交流是件很困难的事,但我们的志愿者们都付出极大的耐心与爱心,深入了解一些孩子们的家庭情况,发起募捐,吸引大家对自闭症儿童这一弱势群体的关注,并为此献出一份爱心。为了拉近距离,我们提前做足了准备,一遍唱歌跳舞,一遍引导他们与我们互动。在这个过程中,学生会的成员们积极配合、相互帮助,形成了一股团结一致的向心力和凝聚力。
四、勇于探索,将思政工作进行到底
思想政治建设在学生工作中也是极其重要的一部分,所以我在工作中勇于探索,将思政工作进行到底。为强化学生会思想的建设,充分发挥了学生干部的模范带头作用,我定期召开学生会成员工作会议,及时布置工作,认真贯彻学校要求。
今年3月份,我们院团总支学生会成员部分代表参加我校“喜迎党代会”主题书画作品展览,通过努力,我院有3人获得了硬笔毛笔一等奖,5名同学获得了二等奖,10名同学获得了优秀奖,这次书画作品展览,在学生会中掀起了一场学习“党的思想”的潮流。随后我们团总支进行了团费收缴、初办团员证、学生入团、团员信息采集、离校团组织关系转出等一系列工作,以及举办了“一元钱爱心”活动。
4月26日,我们团总支参与了第二届“践行核心价值观,携手共筑法治梦”的校级辩论赛,获得了一等银奖。今年6月份,我院陈习、韩锐、高冉三名同学代表我院参加商丘师范学院“两学一做”党章党规知识竞赛,获得团体二等奖。这一系列活动,将“勇于探索、勇攀高峰”的思想深入同学们的心中。
以上即是我一年来的工作汇报,望领导给予指导。
12月12日
第五篇:电气工程及其自动化实习总结报告
实习总结报告
班 级 :20090433
学 号 :2009102115
姓 名 : 李钟凯
为了使我们对现代电力系统、工业自动控制系统、自动化技术有一个系统、概括性的认识,了解工业自动化生产在国民经济中的重要地位与作用,培养学生正确的专业思想,学校于2012年7月16日——2012年7月31日,安排我们进行了专业实习。
一 正文
1.1实习行程安排及实习单位简介
7月16日——7月20日,于哈尔滨热电有限责任公司进行实习。
7月23日——7月27日,于哈尔滨电机厂有限责任公司进行实习。
7月30日——8月03日,于阿城继电器股份有限公司进行实习。
哈尔滨热电有限责任公司前身为哈尔滨热电厂,始建于1958年,是我国第一座高温高压热电厂,装机容量30万千瓦,是哈尔滨市最大的热源生产单位。公司主要经营电力、热力产品;兼营电力设备安装、调试和检修,电力技术咨询、服务和开发,管道设备安装、检修,煤炭、燃油储运,科技产品推广业务。公司经五期改扩建,现有在役机二台组台,总装机容量为600MW,供热面积1210万平方米,供热范围覆盖哈尔滨香坊区和南岗区部分区域,并为经济技术开发区提供热源,是黑龙江省最大的热电联产企业。目前,公司“六期”扩建工程正在进行,此项工程已被中国华电集团公司批复并列入黑龙江省“十一五”规划。六期扩建工程结束后,哈热公司将拥有4台300MW机组,总装机容量1200MW,总供热能力将达到2400万m。
哈尔滨电机厂有限责任公司始建于1951年,国家一级企业,原名哈尔滨电机厂,1994年10月改组为股份制企业。经过50多年的发展,现已成为我国生产大、中型发电设备、大中型交直流电机及配套控制设备的重点骨干企业。哈电的产品遍布全国各地,生产的水轮发电机约占国产水电机组总装机容量的1/2,汽轮发电机约占国产汽轮发电机总装机容量的1/3。哈电拥有自主研发、设计、制造能力。哈电的主导产品有:水轮机、水轮发电机、汽轮发电机、电站主机配套的控制设备和大中型交直流电机共6大类。
阿城继电器股份有限公司的前身为阿城继电器厂,始建于1946年,是中国第一家制造继电保护产品的企业,在当今中国继电保护与电力自动化设备制造行业中,也是最大企业之一。公司现有员工2900人,于1997年通过ISO9001 国际标准质量体系认证,公司股票于1999年在中国深圳股票交易所上市。
实习期间,我们参观了每个公司的各个生产过程,对工业自动化生产系统以及公司产品性能有了系统性的认识,扩展了我们的专业视角。
1.2实习期间的安全教育
1、防火防爆:要求穿长裤,长褂,衣质不易燃,鞋子要求不能漏脚趾,头戴安全帽。
2、防尘防毒:进入有烟尘的工厂时要求戴口罩。
3、防止灼烫伤:避免距离高温物体,避免近距离观看锅炉等设备。
4、防止触电:对电力系统、工业生产系统的各种设备,尽量观看提问,不随意碰摸。
5、防止机械伤害:在安全距离内参观,设备运行时,要保持距离。
6、防止高处坠落:注意看脚下,看周围示警设置。
7、防止车辆伤害:远离、主动躲避运输车辆。
8、防止起重机械伤害:起重机运行时要躲避到黄线以外。
1.3哈尔滨热电有限责任公司实习过程 1.3.1变电站类型及特点
电气主接线主要经历了三个时期,分别是1958年~1974年,1975年~2006年,2006年8月至今。7月17参观了变电站,变电站是把一些设备组装起来,用以切断或接通、改变或者调整电压,在电力系统中,变电站是输电和配电的集结点,变电站主要分为:升压变电站,主网变电站,二次变电站,配电站。
变电站是电力系统中变换电压、接受和分配电能、控制电力的流向和调整电压的电力设施,它通过其变压器将各级电压的电网联系起来。变电站起变换电压作用的设备是变压器,除此之外,变电站的设备还有开闭电路的开关设备,汇集电流的母线,计量和控制用互感器、仪表、继电保护装置和防雷保护装置、调度通信装置等,有的变电站还有无功补偿设备。变电站的主要设备和连接方式,按其功能不同而有差异。哈尔滨热电有限责任公司电压等级多,变电站母线有220KV、60KV,继电保护采用比较先进的微机式继电保护,变电站自动化程度高。
1.3.2发电厂类型及特点
发电厂按使用能源划分有下述基本类型:
(1)火力发电厂:火力发电是利用燃烧燃料(煤、石油及其制品、天然气等)所得到 的热能发电。火力发电的发电机组有两种主要形式:利用锅炉产生高温高压蒸汽冲动汽轮机旋转带动发电机发电,称为汽轮发电机组;燃料进入燃气轮机将热能直接转为机械能驱动发电机发电,称为燃气轮机发电机组。火力发电厂通常是指以汽轮机组为主的发电厂。
(2)水力发电厂:水力发电是将高处的河水(或湖水、江水)通过导流引到下游形成落差推动水轮机旋转带动发电机发电。以水轮发电机组发电的发电厂称为水力发电厂。
水力发电厂按水库调节性能又分为:
1径流式水电厂:无水库,基本上来多少水发多少电的水电厂;○ ②日调节式水电厂:水库很小,水库调节周期为一昼夜,将一昼夜天然径流通过水库调节发电的发电厂。
3年调节式水电厂:对一年内各月的天然径流进行优化分配、调节,将丰水期多余 ○的水量存入水库,保证枯水期放水发电的发电厂。
4多年调节式水电厂:将不均匀的多年天然来水量进行优化分配、调节,多年调节 ○的水库容量较大,将丰水年的多余水量存入水库,补充枯水年份的水量不足,以保证电厂的可调出力。
(3)核能发电厂:核能发电是利用原子反应堆中核燃料(例如铀)慢慢裂变所放出的热能产生蒸汽(代替火力发电厂中的锅炉)驱动汽轮机再带动发电机旋转发电。以核能发电为主的发电厂称为核能发电厂,简称核电站。根据核反应堆的类型,核电站可分为压水堆式、沸水堆式、气冷堆式、重水堆式、快中子增殖堆式等。
(4)风力发电厂:利用风力吹动建造在塔顶上的大型桨叶旋转带动发电机发电称为风力发电,由数座、十数座甚至数十座风力发电机组成的发电厂称为风力发电厂。
(5)其他还有地热发电厂、潮汐发电厂、太阳能发电厂等。
1.3.3发电厂生产过程
哈热电采用CN300-16.4/537/537型汽轮机,额定功率300MW,压强16.4MPa,主温度537摄氏度,再温度537摄氏度。发电原理为郎肯循环如图1.1所示:是最简单的蒸汽动力循环由水泵、锅炉、汽轮机和冷凝器口几个主要装置组成.水在水泵中被压缩升压;然后进入锅炉被加热汽化,直至成为过热蒸汽后,进入汽轮机膨胀作功,作功后的低压蒸汽进入冷凝器被冷却凝结成水。再回到水泵中,完成一个循环。简单蒸汽动力装置的主要热力设备:蒸汽锅炉、汽轮机、给水泵和冷凝器。
电厂各种管道颜色标识:黄色代表油类,蓝色代表真空(空气有关),绿色代表水(纯净水),黑色代表循环水等不洁净的水,红色代表蒸汽、抽汽、消防系统。
图1.1郎肯循环图
1.3.4电力系统的认识
电力系统是由发电、变电、输电、配电和用电等环节组成的电能生产与消费系统如图1.2所示。它的功能是将自然界的一次能源通过发电动力装置(主要包括锅炉、汽轮机、发电机及电厂辅助生产系统等)转化成电能,再经输、变电系统及配电系统将电能供应到各负荷中心,通过各种设备再转换成动力、热、光等不同形式的能量,为地区经济和人民生活服务。由于电源点与负荷中心多数处于不同地区,也无法大量储存,故其生产、输送、分配和消费都在同一时间内完成,并在同一地域内有机地组成一个整体,电能生产必须时刻保持与消费平衡。因此,电能的集中开发与分散使用,以及电能的连续供应与负荷的随机变化,就制约了电力系统的结构和运行。据此,电力系统要实现其功能,就需在各个环节和不同层次设置相应的信息与控制系统,以便对电能的生产和输运过程进行测量、调节、控制、保护、通信和调度,确保用户获得安全、经济、优质的电能。
1.2电力系统图
电力系统的主体结构有电源、电力网络和负荷中心。电源指各类发电厂、站,它 将一次能源转换成电能;电力网络由电源的升压变电所、输电线路、负荷中心变电所、配电线路等构成。它的功能是将电源发出的电能升压到一定等级后输送到负荷中心变 电所,再降压至一定等级后,经配电线路与用户相联。电力系统中网络结点千百个交 织密布,有功潮流、无功潮流、高次谐波、负序电流等以光速在全系统范围传播。它 既能输送大量电能,创造巨大财富,也能在瞬间造成重大的灾难性事故。为保证系统 安全、稳定、经济地运行,必须在不同层次上依不同要求配置各类自动控制装置与通 信系统,组成信息与控制子系统。它成为实现电力系统信息传递的神经网络,使电力 系统具有可观测性与可控性,从而保证电能生产与消费过程的正常进行以及事故状态 下的紧急处理。
1.4哈尔滨电机厂有限责任公司实习过程 1.4.1主要产品及分类
哈尔滨电机厂有限责任公司主要生产水轮机、汽轮机、水轮发电机、汽轮发电机、核电产品。
1.4.1.1水轮机类型、基本结构和特点
(1)水斗式水轮机(冲击式)
利用水流与转轮叶片的作用力和反作用力原理将水流能量传给转轮,使转轮旋转释放出机械能。结构上分成几个大的部分包括:转动部分(转轮、主轴等等),喷嘴部分(喷嘴以及相关控制),机座部分(机座、机盖、机壳等),管路部分(配水环管、制动管路、伸缩节等等),还有轴承部分和一些辅助部分,对结构来说核心部分是转轮和喷嘴。理论分析证明,当水斗节圆处的圆周速度约为射流速度的一半时,效率最高。这种水轮机在负荷发生变化时,转轮的进水速度方向不变,加之这类水轮机都用于高水头电站,水头变化相对较小,速度变化不大,因而效率受负荷变化的影响较小,效率曲线比较平缓,最高效率超过91%。(2)混流式水轮机
结构上包括埋入部分、导水机构、转动部分、辅助部分、布置部分,部件主要包括蜗壳、顶盖、座环、尾水管、底环、控制环、导叶、转轮、主轴等。混流式水轮机结构紧凑,效率较高,能适应很宽的水头范围,是目前世界各国广泛采用的水轮机型式之一;当水流经过这种水轮机工作轮时,它以辐向进入、轴向流出,所以也称为辐向轴流式水轮机;混流式水轮机又称法兰西斯水轮机,水流从四周径向流入转轮,然后近似轴向流出转轮,转轮由上冠,下环和叶片组成;它适用于水头自20米直到700米的范围内,机构简单,运行稳定,并且效率高,但它一般是用在中水头范围内(50米至400米)。单机出力从几十千瓦到几十万千瓦,目前这种水轮机最大出力已经超过70万千瓦。是一种运用最广泛的一种水轮机。(3)轴流式水轮机
轴流式水轮机转轮主要包含转轮轮叶、转轮轮毂、泄水锥三部分。适用于中低水头、大流量的水电站。在相同水头下,其比转速较混流式水轮机为高。应用水头约为3到80m。水流在导叶与转轮之间由径向流动变为轴向流动,而在转轮区内,水流保持轴向流动。轴流式水轮机转轮由转轮体、叶片、泄水锥组成,叶片数少于混流式,叶片轴线与水轮机轴线垂直。在同样的水头下,它的过流能力比混流式大,气蚀性能较混流式差。根据其转轮叶片在运行之中能否转动,又可分为轴流转浆式和轴流定浆式两种。
(4)贯流式水轮机
贯流式水轮机的引水部件、转轮、排水部件都在一条轴线上,水流一贯平直通过,故称为贯流式水轮机。贯流式水轮机应用水头范围一般在2~25m,单机出力从几千瓦到几万千瓦。贯流式水轮机采用圆锥形导水机构,圆锥形导水机构主要有导叶外室、导叶内室、导叶、导叶臂、连杆、控制环等。圆锥形导水机构导叶轴线与机组轴线成60~70°角布置。导叶内外室上都设有支撑导叶的轴承。导叶在内、外室之间组成一个圆锥面,起着调节水流或关机的作用。为了减少导叶端面漏水损失,导叶内、外室表面均为球面。
1.4.2铸造知识
熔融金属制造铸型,把熔融金属浇入铸型中,获得一定性能的器件。主要工艺流程如下:
1、铸造工艺设计:定参数,二维图纸----3D模型,采用计算机仿真模拟技术。
2、模型制造:主要有松木和聚苯乙烯
3、制造铸型原材料:沙子+粘结剂
4、合箱操作
5、浇铸熔炼(1600摄氏度左右)
6、落沙
7、清理
8、热处理:
9、机械加工
10、无损探伤
1.4.3焊接技术
焊接结构,是指常见的最适宜于用焊接方法制造的金属结构。哈电机厂主要生产设备及工艺如下:
1、钢板预处理机:在钢板未加工前进行表面抛丸除锈等加工工艺。
2、数控气割机:对钢板进行切割,尺寸准确,精度高,质量好。
3、成型:采用主要设备有滚扳机,最大厚度为60mm,3000吨油压机等。埋弧自动焊装置:焊接分类,熔焊:焊接过程中,将焊接接头在高温等的作用下至熔化状态。钎焊:用比母材熔点低的金属材料作为钎料,用液态钎料润湿母材和填充工件接口间隙并使其与母材相互扩散的焊接方法。压力焊:利用焊接时施加一定压力而完成焊接的方法,压力焊又称压焊。
1.4.4数控系统
数控车床:有计算机控制根据软件汇编程序控制刀具得到符合尺寸、要求的工件,主要是控制进给量。主轴:产生切削力的轴。进给轴:使刀具运动的轴。
数控车床系统主要包括人机界面MMI、数控系统NC、伺服系统、电机、机床、反馈系统、PLC。人机界面采用硬件IPC,工业电脑,防护等级高,抗干扰能力强。NC:是一个计算机,电路板上有NC的CPU和内存。伺服系统实现调速,扭矩变化。反馈为位置反馈,机床控制是PLC。数控车床系统编程采用G代码编程。
1.5阿城继电器股份有限公司实习部分
公司主要产品有继电器、继电保护及自动化装置、成套继电保护与自动化系统、高压开关设备、低压开关设备、工业过程自动化控制系统、直流电源系统,电气化铁道牵引变电所保护及自动化设备、城市轻轨交通电气自动化设备、粮食仓储自动控制设备及精密模具等产品。
1.5.1电气产品加工路线及技术
1、产品技术路线、构成、加工工艺
2、产品结构及表面处理
3、看图、识图、画图
4、技术资料、工程师语言
5、电气检测设备的基本操作规程
1.5.2产品工艺流程
(1)成套产品工艺流程
钣金加工、前处理、粉末喷涂、烘干、屏体组装、电气元件安装、配线、校验、检验、包装、入库、发运。(2)常用设备
剪板机、弯板机、冲床、激光切割机、螺柱焊接机、母排加工机。(3)母排加工:校正矫直,母排之间为面接触。(4)涂装工艺流程
磷化、烘干、喷漆、烘干固化烘干温度为180度(5)电子产品工艺流程
漏印焊膏、检验、STM贴装、检验、四流焊接、检验、DIP插装、手工焊。
1.5.3产品设计文件
主要内容有:市场调研报告、技术调研报告、可行性分析报告、新产品开发建议书、设计任务书、研究实验大纲、研究实验报告、计算书、技术说明书、产品设计图样、使用说明书、技术经济分析报告、合格证、装箱单、试制鉴定大纲、型式实验报告、试用报告、试制总结、产品标准、科技查新报告、标准化审查报告。
二 实习心得
生产实习是大学实习的重要组成部分,学校很是重视,每年都批下大批资金安排学生到各个工厂参观实习,增长学生的见识,巩固课本知识,让我们了解工厂的一些基本运作过程,为我们以后的学习和工作打下坚实的基础。
知识是人类进步的阶梯,而学习知识不仅仅靠从书本上获取,而重要的是在于体验。理论知识往往过于标准化,仅仅靠掌握理论,一点实际操作经验都没有的话,事实上是没有实际效应的,现实中的事情往往是千变万化的,运用起来解决具体情况多半是教条的。无数事实证明:只有将理论知识与实践很好的结合起来,才能将知识运用到最高境界,为了学有所长,学有所用,为了将知识转化为自己所真正拥有的能力,面对充满竞争与压力的社会环境,结合自己所学的专业知识,学校为我们同学们提供了很多的实习单位来锻炼我们,而我有幸参加这次实习。
高等学校学生进行生产实习的总要求是:了解社会,接触实际,以增强群众观点和事业心、责任感,提高思想觉悟,巩固所学理论,获得本专业初步的实际知识,以利于培养实际工作能力和专业技能。
在三周实习的时间里,我学到了很多在书本上难以学到的东西,对原先在课本上许多不很明白的东西在实践观察中有了新的领悟和认识。当我第一次见到真正的生产过程时,不禁感慨:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”当我们好奇的看过各种各样的电力设备,听过技术人员多年来的经验总结,才明白了什么叫“实践出真知”,这次难得的实习机会,使我对电气行业有了更深的认识,对电力系统有了进一步的了解。
现将这次生产实习的心得体会归纳如下:
1、扩展了我的知识面,对书本理论知识给予了一个很好的补充;
2、真正脚踏实地以实际生产要求来要求;
3、对专业知识的学习打下有力的基础,为日后的专业课学习埋下了伏笔;
4、深入全面了解本专业职业定位,为将来工作有了一定的导向作用;
5、对设备有了由感性到理性的认知,有种实实在在的深刻印象;
6、深深的认识到电力系统安全的重要性
三 致谢
在天气酷热的实习期间,老师们辛苦的带队参观和指导,在此,对他们表示诚挚的谢意。
在各个工厂,技术人员的耐心解说,事实就是的态度,给我很大的启示,在此,对他们表示感谢。
实习过程中,同学们互帮互助,相互学习,让我体会到了大家庭的温暖,感谢你们,我的同学。