2010年度综合目标考核汇报材料范文大全

第一篇：2010年度综合目标考核汇报材料

宝塔区东风第二小学2010年度综合目标考核

汇报材料

2010年，在区教育局的正确领导下，我校全体教职工深入学习贯彻党的“十七大”精神和“三个代表”重要思想，深入学习实践科学发展观，认真开展“师德师风”建设活动，坚持“以德立校、依法治校、质量强校”的办学思想，团结拼搏，开拓创新、真抓实干，圆满地完成了教育局下达的教育工作目标，现就一年所作的主要工作、存在的问题和来年的工作思路汇报如下：

一、基本情况：

学校共有教师18人，其中本科学历7人、大专学历9人、中师学历2人，中级职称10人、初级职称8人。在校学生一百多人，6个教学班。

二、主要做法及成效

宝塔区东风二小在区教育局的正确领导下，在社会各界的大力支持下，以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，按照学校远、近期发展规划的要求，大力实施素质教育，努力践行“以人为本”的办学理念，不断强化德育教育，规范管理，各项工作都取得了进步。

1、打造高素质的教师队伍。

一是坚持每周二开展业务学习和教学研究活动，不断提高教师的理论素养。二是继续开展教师“十个一”活动，即每位教师每学期精读一本教育专著或本专业的理论刊物；制作一件优秀电子作品；订阅一份专业报刊或杂志；整理一本学习笔记；具备一专多能、并自觉培养一项专长；带好一个班或一个兴趣小组；写一篇质量较高的教学论文或经验总结、教学随笔；写一份作业分析反馈；上一堂学法专题指导课；进行一次家访。三是发挥学科带头人和骨干教师的示范引领作用。一年来，各学科带头人和骨干教师为全体教师多次上公开课、示范课。四是着力培养青年教师。通过开展结对帮辅，派出培训，听课评课，提供参赛机会等方式加大对年轻教师的培养力度，取得了较好的效果。五是结合每年的师德教育活动，强化教师的职业道德建设。本年度学校组织了3次“师德师风”专题讲座，坚决禁止体罚或变相体罚学生等各类违背师德的行为发生，努力打造一支师德优良、技艺精湛的教师队伍。

2、发挥德育工作的导向作用。

我校始终坚持把德育工作放在重中之重的位置来抓，做到了管理制度化、内容系列化、形式多样化、评价综合化。

一是建立了比较完善的德育工作管理、考评制度。有各类德育工作人员的管理制度、职责及考评办法，有各类安全教育、管理制度及安全事故应急处理预案，有各类学生学习、生活方面的管理制度、考评细则，有各类公物管理制度，有班级管理评分细则及量化考核办法，等等。

二是建立了比较完善的德育工作网络。成立了德育主任、少队辅导员、班主任等各方成员组成的德育工作领导小组；每个班建立了以班主任为主、学科教师为辅的管理网络；各部门、各科任教师相互配合、统一行动，对学生进行全天候、多角度的管理，确保了德育工作的层次性、连续性和整体性；注重充分发挥班委会、少先队的作用，培养学生自我管理、自我教育的能力；营造了“学校无闲人，人人育人”的德育氛围。与此同时，我校还构建了“家庭——学校——社会”的大教育模式，开办了家长学校，每学期召开一次家长会，广泛征求家长的意见或建议。

三是提高了德育工作的针对性和实效性。一是创新德育形式，将德育工作与兴趣培养有机结合，从学生感兴趣的形式和内容入手提高德育工作的实效性，如，变空洞的说教为身临其境、主题探究等。二是拓宽德育途径，坚持正面教育、渗透教育、活动教育、自主教育、开放教育相结合的方式，开展德育实践与探究。三是开展系列主题教育、实践活动，以学生身边的典型、校内外重大节日、重大活动、重大事件为切入点，开展了“学雷锋”活动、“雨滴”活动，参观“王家坪纪念馆”活动，举办了“庆六一”歌咏比赛活动、“祖国在我心中”活动，还开展了以“三生教育”、“校园、交通安全教育”、“少先队员队章知识教育”、“争当四好少年”“法制教育”等为主题的班队活动。学校呈现出了文明团结、活泼进取、健康向上的校风。

3、规范教学常规管理。

一是狠抓教学常规，向课堂要质量。学校坚持教学常规反复抓、抓反复。制定了常规管理的各类规章制度、考评细则。在管理中，严格执行教学“五认真”要求，力求各个教学环节规范、严谨，做到课堂教学堂堂有目标，学生课课有收益。一年来,我校坚持实行学校领导、包班领导、教研组长随堂听课、巡课制度，并定期对听课巡课情况进行反馈。

二是严格执行三级课程计划，开齐开足各类课程。严禁挤占、挪用体音美、心理健康、综合实践等课时。为了确保小学生每天锻炼时间不少于1个小时，积极开展阳光体育、跳绳、踢毽等活动。学校高度重视学生心理健康教育工作，积极引导学生正确面对考试，防微杜渐，防预心理疾病的发生，促进学生身心健康成长。

三是严格执行省教育厅颁发的作息时间。保证学生的睡眠时间，减轻学生学习负担，我校认真执行省教育厅关于中小学作息时间的有关规定早上8时才开始上课。

4、严格落实收费政策。

一是健全学校财务、收费管理制度，实行免费制，在校内组织相关人员层层签订规范收费行为的责任书，并经常性地开展收费专项检查，及时了解收费中存在的问题。二是公开收费行为。利用校务公开栏公开收费项目、收费标准，增加学校收费的透明度，使学生家长明明白白交费。三是严格执行财会政策，杜绝弄虚作假，保证专款专用。四是强化社会监督，公开举报电话，鼓励学生及家长举报教师的乱收费行为。迄今为止，我校没有发生一起乱收费违纪现象。

5、努力打造平安校园。

牢固树立“安全第一”的思想，以高度负责的精神切实抓好学校安全工作，建立健全了各类安全制度。一是严禁学生买零食，尤其是“三无”食品，二是狠抓校园安全。平时通过不定期巡查和随机反馈相结合的方式，及时排查和整改不安全因素，保证校园安全。对财务室、教学设施设备、水火电炉等安全要害部位重点防范。学校聘请专业电工及时整修教室电源线路，定期进行消防安全检查。高度重视卫生防疫工作，突发事件应急处理预案及公共卫生安全责任制度，有效预防了各类食物中毒和传染流行性疾病的发生。三是坚持不懈地抓好法制安全教育工作。利用国旗下讲话、主题班会、法制讲座等形式，强化法纪教育，增强学生的法制安全意识，防患于未然。

6、以质量为中心，加强教学管理。

继续加强教学常规检查，提高教学质量。“质量强校”是我校办学思想的重要组成部分，在提高教学质量方面，我们加大教学常规检查力度，监督检查教师的备课、课堂教学、作业批改、辅导、考试等常规教学环节。要求教师严格遵守教室规范，认真进行教学组织活动，充分利用、合理安排40分钟，激发学生学习兴趣，提高教学效率。鼓励并督促教师接受继续教育培训，提高自己的学历层次，提高教育教学技能。培养骨干教师和青年教师。注重学风建设，加强考试管理。学校要求教师要让学生乐学，提高学生学习积极性，督促学生认真听课、认真预习、认真复习、认真完成作业。

9、强化安全管理，确保教学生活正常进行。

学校安全工作，责任重于泰山。为抓好这项工作，学校建立了安全管理组织机构，建立健全了安全管理的规章制度，明确了安全工作的责任制。学校有专人对学生进行安全教育，校内形成了逢会必讲安全的工作惯例，学校积极配合综治办和派出所等部门整治校园周边环境进行综合治理的活动，学校多次进行安全工作专项检查，排查安全隐患，确保师生生命财产安全。学校的党建工作、精神文明建设、普法工作、档案工作、综合治理工作、教育宣传工作、计划生育工作、环保工作都取得了很大的成绩，圆满地完成了全年工作任务。

二、存在的主要问题

1、办学条件方面。目前，学校的教育资源还不能满足需要，学校占地面积不够，办学场所不理想，图书资料、实验设备不足，学校的发展受到制约。

2、队伍建设方面和制度建设方面。中层干部的主观能动性发挥不够，创造性、主动性不足，教师的师德师风建设应进一步加强，加强对教职工的政治思想教育，统一思想，团结奋斗，形成合力。学校的职代会制度还有待完善，管理制度还未形成体系。

3、安全工作方面。本年度，本校学生未发生过任何安全事故。但我们将更进一步做好学校的安全管理工作，维护学校教学、生活秩序。

东风第二小学 2010年12月15日

第二篇：2017学校综合目标考核汇报材料

2017学校综合目标考核汇报材料

（尊敬的撒校长、学区领导、各位同仁，大家好！）

在各级领导的亲切关怀和热心指导下，一年来，学校工作以党的教育方针为指针，围绕责任目标，坚持科研先导、质量为本，扎实稳步地开展教育教学工作，全面实施素质教育。我校各项工作都取得了一定的成绩。现就一年来的学校工作（从五个方面做如下汇报）汇报如下：

一、规范办学 精细管理

（一）、目标管理。学校全面贯彻（落实）教育方针，树立德育为先，能力为重，全面发展的育人理念，遵循教育教学规律，办学思路清晰，工作目标明确。全体教师积极开展社会主义核心价值观教育系列活动，努力践行社会主义核心价值观。开学后，讨论并制定了学校工作计划、实施措施、各项工作制度、奖惩细则等，推进了学校工作的各项进展。

（二）、控辍保学。为认真贯彻（落实）九年义务教育法，普及九年义务教育，我校根据有关规定，结合我校的实际情况制定我校控辍保学措施：

1、积极宣传《九年义务教育法》，营造社会氛围。9月为控辍宣传月，对家长进行《教育法》和《义务教育法》的宣传，明确家长是孩子的第一责任人，使孩子接受规定年限的教育是家长义不容辞的责任和义务，阻止孩子接受教育是违法的行为。

2、控辍保学实施责任追究制。对在控辍保学工作中失误或造成重大影响的教师个人，依照有关法律的规定追究相关人的责任。

3、彻底改变教学观念，改革教学方法。加强教育教学改革，运用新的教育理念，调动全体学生自觉、主动地参与学习，激发学生的学习兴趣，为学生营造心灵的乐园，使每个学生都能找到自尊、自信的支点，建立起平等的师生关系。

4、规范教育行为、严格学籍管理。建立辍学情况（信息及时）报告制度，班主任教师每周向学校报告学生的辍学状况，防止学生辍学。

5、深入细致的做好辍（学劝）返工作。建立辍学学生档案，对辍学学生采取家访、谈心等方式进行情感控辍（交流），对辍学一年以内的学生根据学校的实际情况可以插原班就读。广泛开展各种兴趣小组活动，使学生能劝的回、留的住。

三、教育教学工作

（一）、德育工作

1、强化了制度建设，加强了领导，成立了以校长为组长，全体教师为成员的领导机构。做好常规管理工作。

2、利用班会课，每周一的升旗仪式或集会对学生进行了思想政治教育、纪律法制教育、文明行为习惯的养成教育、心理健康教育、安全教育。

3、加强对后进生的转化工作及优秀生的培养，要求各班主任定期对班上优秀生及双差生积极开展谈话活动，抓两头，促中间。

4、根据值周（工作）进行“班级流动红旗评选活动”，公平公正公开对各班进行考评。

5、依托校园文化建设，通过班级读书、国旗下的讲话、主题活动和实践活动，培养了学生热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、团结互助、勤学自强的优秀品质。通过特色教育的实施，学生乱丢乱扔、破坏公物、午间吵闹和在教室内打闹的不良现象大幅减少。

6、积极建立家校联系制度。为了达到家校携手，共育英才的目的。年内，以年级、班级为单位定期不定期组织家长培训会，校长对到会家长进行了培训，班主任就学校管理方面相关问题与家长进行了有效的沟通，取得了家长的理解和支持。为我校下一步的管理工作开展奠定了基础。积极组织班主任开展家访活动，要求班主任用电话或亲自走访的方式让家长及时了解学生在校情况。

（二）、教学常规管理工作

认真贯彻和执行党和国家的教育方针，始终坚持“以教学为中心，紧紧围绕“抓管理，促质量，谋发展”的工作思路，发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能，促进教师专业化发展，使学校教育教学质量能够进一步得到稳步提高。

（1）、严格教学常规

1、严肃课堂教学工作管理，杜绝上课迟到、早退、旷课、随意调课、（杜绝上课）接打手机以及只顾自己上课不管学生听与不听的现象，教务处不定期巡查，对违规现象进行交流，并记入教师业务档案。

2、采取检查的形式，对任课教师的教案及批改作业情况进行检查，评出等级，并做好记录，作为年终教师考核的依据。通过此举督促教师备好课，批好作业。从检查的结果来看，绝大多数的教师都能做到认真备课，书写详细的教案，及时认真批改作业，常规工作做得扎实有效。

（2）、开展文艺活动

1、为了丰富学生校园生活，满足学生的兴趣爱好，发挥学生的特长，学校精心筹备并开展了趣味运动会。内容丰富、形式多样而富有教育意义的课外活动，缓解了师生心理压力、丰富了师生课余生活、陶冶了师生情操，使校园生活紧张而又活泼、温馨充实。

2、推进我校阳光体育运动的开展，积极参加学区组织的队列队形比赛。并且将韵律操融入到我校的大课间活动。活动的开展既丰富了学生的课外生活、增强了学生的自治自律意识，也使他们的身体得到了积极的锻炼，为学生的终身成长打下了良好的基础。

3、传承中华传统文化，对古诗词背诵、名人名言背诵、经典诵读等传统做法常抓不懈。同时，年内先后举行了“我读书我快乐”主题征文、墨香书法展示、书香校园手抄报、成语听写大赛等各种比赛。陶冶了学生的情操，丰富了学生的课余文化生活，传承了中华传统文化（并发扬光大），使学生的心灵得到了净化和洗礼。

（二）、教研工作

1、我校教研工作以全面提高教育教学质量为目标，以课堂教学为主阵地，以教师培训为突破口，以提升教师的研究能力为抓手,激励每位教师积极参与教学教研。

2、教师积极参与教研活动

本我校组织所有老师参加听评课活动。在活动中，注重教研形式和质量，注重活动的实效性。积极参加各种培训，本必修课培训，我校教师积极参与，按时按质按量完成了任务。

四、学校安全工作

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了以校长为组长，全体班主任为成员的安全工作领导小组。学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专（兼）管人员、防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，各负责同志具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。学校与班主任及任课教师层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度，做到职责明确，责任到人。

五、本学年取得成绩

学校： 1、2016-2017学学校综合量化第一名

2、第二届教职工乒乓球比赛团体第一名；

3：书香校园创建及成语听写大赛第一名和优秀组织奖； 4：第三届队列队形暨广播体操比赛优秀奖 教师

1、孙晓玲、王亚平两位被评为优秀辅导员；

2、丁红花、马杨萍、李强、丁有花四位被评为县级骨干教师；（本学期骨干教师也应该评上了吧）（赵伟伟和王杰宁的县级骨干教师也应该算吧）学生

1、马瑞同学获得海原县优秀少先队员称号 存在问题和今后努力方向

我校在各方面与其他兄弟学校相比还存在着不少差距和不足。但几年的工作实践告诉我们，只要我们实事求是，扎扎实实，凝心聚力，树立坚定信念，继续发扬不服输的工作精神，不怨天，不尤人，不等不靠，我校的教育教学工作一定能再上一个台阶。

（各位领导、各位同仁，金无足赤，人无完人，在过去的一年中，我校的教育教学工作取得了显著的效果，学校务实的校风、严谨的学风、科学规范的管理、良好的教育教学环境、深厚的校园文化氛围，受到了上级领导的好评。今后的工作中，我校将继续遵循“以人为本、科学管理、全面发展、学有所长”的办学理念，不断深化课程改革，强化校园管理，全面提高教育教学质量，为创办人民满意教育而不懈努力。）

文化 美化 硬化建设

实践基地 教育均衡发展 布置教室 粉刷教室内外墙

第三篇：综合目标责任书考核汇报

临夏市地震局述职述廉情况汇报

各位领导，大家好！

今天，各位领导前来我局进行目标责任书考核，我谨代表局班子和全局干部职工表示热烈的欢迎。下面将我局2012党风廉政建设、目标责任书完成情况、各项主题工作的开展暨2013年防震减灾工作的初步打算做简要汇报：

我局班子在市委、市政府的正确领导和省、州地震局的精心指导下，以十八大精神、省十二次党代会和州市党代会精神为指导，以州委总体发展思路、临夏市“121”奋斗目标及做好六个方面的表率和排头兵的要求为动力，紧紧围绕经济发展大局，以防震减灾三大体系建设为重点，依法履行职能，在建设工程抗震设防管理、地震应急救援、防震减灾宣传教育等方面不断取得了新成绩。我局2011获全省防震减灾先进单位荣誉称号和全州防震减灾综合评比一等奖，2012年全州防震减灾综合评比一等奖。

一、认真学习贯彻十八大精神和州市发展思路及奋斗目标

1、十八大精神学习贯彻情况

一是组织全体干部职工收看了十八大开幕式盛况，并将收看情况以书面形式上报到了市委办；二是组织干部职工收看了十八大闭幕式和新一届中央政治局常委跟中外记者见面会直播情况。三是我局召开了学习贯彻落实十八大精神安排会，对十八大的学习贯彻情况进行了初步安排，制定了初步安排意见，成立了领导小组，为每位干部职工购买了专用笔记本和记录笔；四是重点学习了州委书记周强同志在临夏市传达学习贯彻党的十八大精神大会上的讲话精神；五是全文传达学习了《十八大报告决议》、《中国共产党章程（修

正案）的决议》和《中央纪律检查委员会工作报告的决议》等，并结合实际撰写了一篇心得体会。

2、州委发展思路和临夏市“121”奋斗目标贯彻落实情况

一是对州委总体发展思路和临夏市“121”奋斗目标及做好六个方面的表率和排头兵的要求精神学习贯彻情况进行了初步安排，制定了初步安排意见，二是结合每周一、四的集中学习和“三会一课”制度，组织党员干部深入学习了省十二次党代会和州市党代会精神，学习了州委总体发展思路和临夏市发展思路、“121”奋斗目标及做好六个方面的表率和排头兵的要求精神；三是结合实际，对州委总体发展思路和临夏市发展思路、“121”奋斗目标及做好六个方面的表率和排头兵的要求进行了讨论。

二、狠抓了党建和党风廉政建设

一是结合基层组织建设年活动和创先争优活动的开展，狠抓了机关党支部的廉政建设、思想建设、组织建设、作风建设和制度建设，在党员教育、党员培养和党的基层组织建设方面，严格按照党支部目标管理责任制和党员目标管理责任制的考核要求，年初进行了安排，年中进行了督促检查。同时还抓廉政文化进机关工作，开展廉政教育宣传栏，在办公室张贴廉政警言，楼道内悬挂励志格言。二是结合每周一的政治理论和每周四的业务学习时间，学习了《党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于党员领导干部报告个人有关事项的规定》等党纪条规和《中华人民共和国防震减灾法》、《甘肃省防震减灾条例》、《临夏回族自治州地震安全性评价管理办法》及国务院、省州市相关的法律法规和文件精神，通过学习，提高了全体党员干部的政治理论水平和业务素质，增强了法制意识和廉洁自律意识，提高了在新形势下搞好防震减灾工作的能力。三是为巩固“市级文明单位”创建成果，我局把精神文明建设

变成每个干部职工的自觉行动，开展了形式多样的职业道德、社会公德、家庭美德教育，积极完成了植树造林、献血、营养包捐赠等各项任务。

三、各项主题工作稳步推进

（一）、扎实开展了“联村联户、为民富民”活动

在“双联”活动中，我局主要领导带头，深入各自联系户，对联系户的人口、住房、经济收入、家庭结构、耕地面积、贫困原因和急需解决的问题等情况进行了调查分析，并根据每户的实际情况，制定了初步的帮扶计划，建立了台账。一是由每位同志捐款，将一袋化肥和一捆地膜送到了联系贫困户家中。对一户特困家庭中还送去了一桶清油、一袋面粉和300元现金，解决了该户的燃眉之急，送去了地震局干部职工的一片爱心。二是在村社道路建设中，我局在经费困难的情况下，筹措资金5000元进行了帮扶。三是根据双联办的安排，组织干部职工捐款2916元，捐赠了27个儿童营养包。四是一户贫困户老人存在漏发养老金和患有白内障的实际，我局领导积极与社保局联系，落实和补发了该户老人的养老金；与民政局联系，为该老人进行了白内障复明手术，解决了该户的实际困难。五是购买铁锨、扫帚等卫生工具，在局主要领导的带领下，局全体干部职工多次协助铜匠庄村开展了村容村貌的整治活动。六是购买加碘盐1000斤，送到了联系村铜匠庄村，分发到贫困户中。同时，在此项活动中，我局还抽调专人常驻联系村进行帮扶。

（二）、以基层组织建设年活动为动力，助推了党建工作

局党支部以创先争优为目标，以“基层组织建设年”为契机，以提高本支部党员干部队伍政治思想素质为己任，紧紧围绕加强组织建设、思想建设、作风建设、反腐倡廉建设，努力为促进防灾减灾事业新发展，实现防震减灾事业新跨越，全面完成服务经济、社

会和防震减灾各项工作任务提供坚强地组织和思想保证。我局在分类定级中被评定为优秀党支部。

（三）、创先争优工作取得新成效

为深入推进创先争优活动，认真开展“规范化机关”创建活动，进一步促进各项工作规范化、制度化、科学化，根据防震减灾工作实际情况，一是以抗震设防、科普宣传等工作为中心，全力推进三创活动（防震减灾工作创一流、服务工作创典范、科普宣传创新高）。二是相继健全和完善了首问负责制、财务管理制、限时办结制以及公车管理、公务接待等制度。三是开展了“党员宣誓承诺”活动、“领导点评”和“群众评议”等活动，丰富了活动内容，提高了党员干部参与的积极性。

（四）全力搞好效能风暴活动和廉政风险防控工作，促进了党风廉政建设

为了贯彻落实全市效能风暴活动和廉政风险防控工作安排意见精神，积极推进效能风暴活动和廉政风险防控工作的深入开展。一是成立了开展效能风暴活动和廉政风险防控工作领导小组，制定了我局开展效能风暴活动和廉政风险防控工作实施方案。二是对单位和每位干部职工存在的问题进行了自查，书写了书面的自查报告。我局向防震减灾成员单位、部分中小学和房地产开发公司发放了征求意见表和测评表各120份，征求到了本单位在履行行政职能、科普宣传、办理行政审批手续效率等方面的意见建议。三是修订完善了考勤、限时办结、岗位责任、震情值班、抗震设防、财务管理、政务公开等制度，全局上下严格按制度办事。四是制作了宣传版面一块，并在版面上张贴了干部职工效能风暴行动自查报告和整改提高措施，同事之间进行相互学习。五是认真开展了民主评议机关作

风和政风行风工作。通过效能风暴和廉政风险防控工作的开展，促进了党风廉政建设。

四、以“两个共同”示范市创建活动为动力，主推防震减灾工作取得了新成效

我局以“两个共同”示范市创建活动为动力，全面提升干部职工文化素质、文明素质、健康素质和职业道德素质为目标，促使防震减灾工作取得新成效。

一是年初根据州上的安排对已建和待建的建设工程进行了摸底造册，掌握了第一手建设工程资料，建立了抗震设防监管项目库。进一步加强了对新、改、扩建工程的抗震设防要求的监管力度，专门派出一辆车作为抗震设防专用车，由一名副局长带领4名工作人员每天深入建设工程现场，督促办理抗震设防和安全性评价手续。对重大建设项目由局长亲自带领全局工作人员，对开发商宣传防震减灾法律法规、建设和谐社会的重要性等内容，做耐心细致的动员工作，督促其办理手续。通过加大工作力度，截止目前，我市新、改、扩建工程40处中的38处已办理了抗震设防手续，办理率达95%。同时，加强对全市中小学校舍安全工程督促检查，免费为9所中小学校舍工程办理了抗震设防手续。积极实施农村民居地震安全示范工程和农村贫困残疾人危房改造等安全民居建设，对农村新、改建民居工程进行现场技术指导。重点对临夏市枹罕镇81户整体搬迁农户工程，南龙镇高邓家村35户整体搬迁农户工程，我局事先介入，在修建过程中，我局多次派人员到项目村，对农村工匠进行了抗震设防知识的现场培训，同时加大了对农村防震抗震

知识的宣传力度，不断提高农居工程的安全设防能力。并在南龙镇高邓家村和枹罕镇拜家村建成了两个农村民居抗震设防示范点，制作了标志牌。

二是牢固树立“震情第一”的观念，坚持24小时震情值班，落实异常不过夜和定期召开震情会商三项制度，加强分析研究，强化震情跟踪措施，定期对地震监测设施和观测环境进行了维护，确保电磁波监测仪器正常运转和资料准确、及时、连续上报。今年又与市畜牧局共同协商增加了5处动物异常观测点（大型养殖场），观测点普及到全市范围的牛、羊、猪等动物，并对这5个动物宏观观测点进行了挂牌。坚持对“三网一员”队伍实行规范化动态管理。举办了“三网一员”培训班。

三是组织各乡镇、各单位、各大中型企业等部门更新了《地震应急预案》。补充了地震现场应急队伍和各乡镇地震应急救援志愿者队伍，明确了工作职责和任务。同时，抓避险场地、物资储备。在已有的红园文化广场、北滨河中路、市统办楼门前绿地广场3个地震应急避难场所的基础上，新增了东区体育场为地震应急避难场，制作了标志牌。明确应急物资、供货协议、调度方案达到规定标准，具备地震应急指挥场所的基本功能，目前，正积极筹建各场所所必要的生活、卫生、消防标示牌等配套设施。并按照《应急预案》的要求，积极组织地震应急演练活动及应急知识培训，提高救援队伍的综合素质和实战能力。年初进行了一次临夏市社区地震应急救援者队伍演练，指导全市各中小学在新学期开学第一周都进行了防震避险应急演练，我局于9月份和10月份分别进行了局内应急演练。

四是开展了防震减灾“八进”活动，深入到学校、农村、企业、社区、宗教场所等，进行面对面地宣传。同时，还充分利用全市科普宣传日、“4·14”、“5·12”、“7·28”防震减灾知识日这个平台，定点在市中心广场、新华街广场、南龙广场、红园广场、三道桥广场、枹罕拜家集进行宣传，并通过电视台、报纸、电子视频、网络等新闻媒体开辟宣传专栏，着重宣传自救互救常识，国内外大震后抢险救灾的经验教训。先后举办讲座7期，出动宣传车两辆，悬挂标语20条，散发传单20000份、宣传彩页2500份，发放书籍1000余册，有效增强了全民的防震减灾意识，为全市防震减灾工作营造了良好的外部环境。并积极推进防震减灾科普教育基地和防震减灾科普示范学校建设，目前全市已建成挂牌2所省级地震科普示范学校，州级防震减灾科普示范学校2所，市级防震减灾科普示范学校16所。

2012年我局在市委、市政府的正确领导和州地震局的关心支持下，局班子一班人团结一心、扎实工作，全局干部职工齐心协力、锐意进取，全面完成了各项工作任务，但与上级业务部门和市委、市政府的要求还有一定的差距和不足。我们将在今后的工作中认真加以改进。

2013年防震减灾工作打算

2013年，在市委、市政府和上级业务部门领导下，认真学习贯彻十八大精神，以科学发展观为指导，紧紧围绕省州地震工作会议精，结合临夏市121奋斗目标和做好全州排头兵的要求，按照州、市地震局签订的《防震减灾目标管理责任书》，市上签订的《综合目标管理责任书》内容和《甘肃省防震减灾条例》，提高认识、强化服务，努力抓好两支队伍（地震工作队伍、地震应急救援

队伍），实现三个突破（防震减灾知识宣传教育工作有新突破，抗震设防工作有新突破，应急救援工作有新突破），全力推动防震减灾工作迈上新的台阶。进一步建立健全防震减灾“3+1”工作体系，强化防震减灾依法行政、社会管理和公共服务，推进我市防震减灾各项事业不断向前发展。为此，我们重点抓好以下几方面的工作：

一、加强政治理论学习，不断提高政治理论水平

1、认真学习宣传十八大精神，省十二次党代会和州市党代会精神，使十八大精神和省、州、市党代会精神贯穿于各项工作中，认真加以贯彻和落实。

2、认真学习州委总体发展思路和临夏市“121”奋斗目标及做好六个方面的表率和排头兵的要求精神，在实践工作中认真抓好落实。

二、继续推进“双联”、“两个共同”等主题活动

根据市上安排和本局实施方案的要求，认真开展“双联”、“两个共同”等主题活动的工作任务。

三、全力搞好各项业务工作

1、继续加大防震减灾知识的宣传，提高全民防震减灾意识，2013年的宣传工作要在宣传品、宣传方式、范围上要有一个新的突破。

2、加大抗震设防执法力度、提高抗震设防监管水平，特别是加强对东区新建项目的管理力度，力争对80%工程进行安评，努力使新建工程安评工作走上规范化道路。

3、举办临夏市“农村工匠培训会”，进一步提高全体农村工匠的抗震设防意识和建设安全农居的能力。从2013年开始，将

抗震设防工作中心逐渐向农村民居下移，新建农居的抗震设防要求达到80%以上。

4、加强“三网一员”（地震宏观观测网、地震灾情速报网、地震科普宣传网和防震减灾助理员）为主的地震群测群防体系建设和培训工作。

5、举办应急救援队培训会，进一步提高全体队员的应急救援能力。同时，要加强本局职工对应急预案的熟悉程度，时刻绷紧地震应急这根弦，努力提高本局的应急能力。

6、结合我局防震减灾工作服务设施落后的实际，加大项目争取力度，提高服务功能。

7、通过多种渠道，对本局职工进行业务培训，努力提高本局职工的专业化水平。

8、结合红园体育场改扩建项目，加强应急避难场所配套设施建设。

9、积极配合临夏市规划工作，与市规划局协调省地震局下设的折桥地震台的有关地震监测设施在全市规划中给予重视和保护。

临夏市地震局 二0一二年十二月 日

第四篇：XX--XX学校综合目标考核汇报材料

XX--XX学校综合目标考核汇报材料

在各级领导的亲切关怀和热心指导下，一年来，学校工作以党的十八大精神为指针，努力践行社会主义核心价值观，围绕责任目标，坚持科研先导、质量为本，扎实稳步地开展教育教学工作，全面实施素质教育。我校各项工作都取得了一定的成绩。现就一年来的学校工作汇报如下：

一、规范办学

精细管理

（一）、目标管理。学校全面贯彻教育方针，树立德育为先，能力为重，全面发展的育人理念，遵循教育教学规律，办学思路清晰，工作目标明确。全体教师积极开展社会主义核心价值观教育系列活动，努力践行社会主义核心价值观。开学前期，学校领导班子提前上班，讨论并制定了学校工作计划、实施措施、各项工作制度、奖惩细则等，督促和推进了学校工作的顺利开展。

（二）、控辍保学。为认真贯彻九年义务教育法，普及九年义务教育，我校根据有关规定，结合我校的实际情况制定我校控辍保学措施：

1、积极宣传《九年义务教育法》，营造社会氛围。每学年开学初（9月）为控辍宣传月，以年级组为单位召开家长座谈会，对家长进行《教育法》和《义务教育法》的宣传，明确家长是孩子的第一责任人，使孩子接受规定年限的教育是家长义不容辞的责任和义务，阻止孩子接受教育是违法的行为。

2、控辍保学实施责任追究制。在全校广泛开展“无辍学班”“控辍先进个人”的评比活动。对在控辍保学工作中失误或造成重大影响的教师个人，实施“控流”考核一票否决，并依照有关法律的规定追究相关人的责任。

3、彻底改变教学观念，改革教学方法。加强教育教学改革，运用新的教育理念，调动全体学生自觉、主动地参与学习，激发学生的学习兴趣，为学生营造心灵的乐园，使每个学生都能找到自尊、自信的支点，建立起平等的师生关系。开展丰富多彩的各种活动，增强学校和班级的内吸力。向社会承诺“不因学校内部原因使学生辍学”。绝对禁止体罚和变相体罚学生，严禁按照学生考试成绩对学生进行排名来评价学生的优劣。

4、规范教育行为、严格学籍管理。建立辍学情况报告制度，班主任教师每一周向教导处报告学生的辍学状况，防止学生辍学。落实教育局关于“义务教育阶段学生转学、休学的规定”，贯彻省市教育行政部门有关学籍管理的各项规章制度，保证学籍管理的严肃性。本学校被评为“学籍管理先进单位”。

5、深入细致的做好辍返工作。建立辍学学生档案，对辍学学生采取家访、谈心等方式进行情感控辍，对辍学一年以内的学生根据学校的实际情况可以插原班就读。广泛开展各种兴趣小组活动，使学生能劝的回、留的住。

二、组织管理工作

（一）、工会和教代会工作、组织教职工加强政治理论学习，利用间周一下午第七节课作为教职工政治理论学习时间。集中学习了《教师职业道德修养》、《教师法》及党的十八大精神。通过学习，提高了广大教职工的政治理论水平，增强了职业责任感和使命感。

2、参与民主管理，充分发挥教代会的职能作用。每学期组织召开一次教代会，学校的重大决策、新出台的制度或方案都是先进行校务会研究讨论，再召开教代会讨论通过后实施。

3、关心教职工生活，积极为困难职工谋福利。

4、关心教职工身心健康，积极开展文体活动和送温暖活动。

5、坚持“一方有难，八方支援“积极开展献爱心活动。

6、关心青年教师的成长，根据教师教龄、职称及学科特点，学校工会与教研处配合，拟定了关心青年教师成长计划。

7、加强校务公开，提高校务公开的透明度。对学校政务、财务实行按月公开，并做到了有序归档。

8、切实做好关心下一代工作，成立了关心下一代工作领导小组，制定了工作开展实施方案。重点对我校留守儿童的在校学习情况、生活情况、身体及心理健康状况进行关心和指导，建立了留守儿童档案。

（二）、考勤制度、全校在岗教职工均为考勤对象，学校值班领导具体负责，每天两次签到，一周一统计，存入档案。

2、全体在岗教职工必须坚持坐班制办公。按学校规定时间上下班，不迟到、不早退、不中途离岗。因事或因病，必须事先履行请假手续，准假后方可离岗。否则以旷工论。

3、教师有事、有病不能上班，须事先请假，有课教师须事先调整好，否则按照空岗处理。

4、考勤结果纳入教师期末量化评估，并作为期终评先晋级和教师聘任的依据。

三、教育教学工作

（一）、德育工作、强化了制度建设，加强了领导，成立了以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人为成员的领导机构。

2、做好一日常规、一周常规、一月常规、一学期常规管理工作。

3、利用班会课，每周一的升旗仪式或集合集会对学生进行了思想政治教育、纪律法制教育、文明行为习惯的养成教育、心理健康教育、安全教育。

4、加强对后进生的转化工作及优秀生的培养，要求各班主任定期对班上优秀生及双差生积极开展谈话活动，抓两头，促中间。

5、依托《XX市第二回民中学班级管理量化细则》和“班级流动红旗评选活动”，公平公正公开对各班进行考评，本学期对各班进行周评，月评和期末总评。

6、依托校园文化建设积极开展“弘中华传统文，颂国学经典名言”活动，通过班级颂读、国旗下颂读、品读活动，主题活动和实践活动，培养了学生热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、团结互助、勤学自强的优秀品质。通过特色教育的实施，学生乱丢乱扔、破坏公物、午间吵闹和在走廊上打闹的不良现象大幅减少。

7、大力开展“四在学校.幸福校园”系列活动。①开展明礼知耻，崇德向善主题教育。让学生懂得了感恩，让家长感受到子女的成长。②举办了文明礼仪知识竞赛，通过本次竞赛的举办，在全校掀起人人学礼仪、知礼仪、守礼仪、践礼仪的良好氛围。③加强诚信教育，在中考前夕，组织全体九年级学生签订了中考诚信考试承诺书。引导学生树立正确的考试观、人生观、价值观。④开展“道德讲堂”活动，组织全校学生分批到大会议室开展文明知识教育，通过唱公民道德歌，文明知识宣讲，美德少年先进事迹介绍，让学生再一次接收了文明知识的洗礼，纷纷表示发后在校做个好学生，在家要做过好孩子，在社会要做个好公民。《京九晚报》报道了该项活动。

8、为了深入贯彻落实学校的德育工作计划，在全校掀起人人学礼仪、知礼仪、守礼仪、践礼仪的良好氛围，根据学校工作安排，本学期组织七八年级开展了德育知识考试，并把考试结果纳入班级考核之中。

9、积极建立家校联系制度。为了达到家校携手，共育英才的目的。我校是全国家庭教育试点学校。年内，我们组织召开了1次大型家长会，以年级、班级为单位定期不定期组织家长培训会，校长对到会家长进行了培训，班主任就学校管理方面相关问题与家长进行了沟通，取得了家长的理解和支持。为我校下步的管理工作开展奠定基础。积极组织班主任开展家访活动，要求班主任用电话或亲自走访的方式让家长及时了解学生在校情况。今年，我校的“国家教育部重点课题《单亲家庭子女教育对策研究》”已顺利结题，两个新的课题又通过了教育部的批准，现已正式立项开题。由于家庭教育工作效果明显，我校先后被评为省、市“先进家长学校”。

0、根据学生的身体、心理发展特点，开展了女生青春期健康教育，通过对青春期女生健康知识教育和青春期自我保护知识教育。让广大女生掌握了更多的健康知识，进一步增强安全防范意识，消除了学生在成长过程中的困惑等问题，促进学生的健康成长。

1、为进一步推进“做一个有道德的人”主题实践活动深入开展，引导广大中小学生自觉践行社会主义核心价值体系，通过树立一批道德先进典型，让全校学生学有榜样、行有楷模，在全校形成知荣辱、树正气、促和谐的良好道德风尚，今年我校共有三名学生获“XX市美德少年”荣誉称号。

（二）、教学常规管理工作

认真贯彻和执行党和国家的教育方针，始终坚持“以教学为中心，紧紧围绕“抓管理，促质量，谋发展”的工作思路，发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能，促进教师专业化发展，使学校教育教学质量能够进一步得到稳步提高。

（1）、狠抓教学成绩

一年来，我校在教育教学稳步上升的基础上，依托《商丘市第二回民中学教师量化考评条例》，继续把教学质量作为我校教务工作的工作重点，常抓不懈，开学初就高度重视九年级，如：一切以九年级为中心，狠抓教学质量，七、八年级狠抓学习基础及养成教育等。通过一个学期大家的共同努力，取得了预期的效果，在最近的全区理化政史抽测中，我校取得了远远好于以往的成绩，曹XX同学的历史成绩获全区一等奖。

1、开学之初，对教务处人员进行了具体分工，完成了初一新生的录取及分班工作。

2、认真做好教务日常工作，完成好排课、代课、调课等与课有关的一切工作，使学校教学工作正常运转。

3、积极配合各处室完成学校督导评估材料的自查工作、顺利完成了各级督评以及体艺卫工作督评的验收。

4、加强了图书室、阅览室、实验室、文印室等各科室的管理，健全和完善各处室管理制度，细化各处室管理人员的职责。

（2）、严格教学常规、严肃课堂教学工作管理，杜绝上课迟到、早退、旷课、随意调课、接打手机以及只顾自己上课不管学生听与不听的现象，教务处不定期巡查，对违规现象进行交流，并记入教师业务档案。

2、采取月月检查的形式，对任课教师的教案及批改作业情况进行检查，评出等级，并做好记录，作为年终教师考核的依据。通过此举督促教师备好课，批好作业。从检查的结果来看，绝大多数的教师都能做到认真备课，书写详细的教案，及时认真批改作业，常规工作做得较扎实。

3、临近期末，对学生进行了教师教学情况及教学完成情况的问卷调查,广泛听取了学生的意见和建议，及时了解老师的教学、班级管理、课堂纪律等情况，分别反馈给各任课教师，提醒他们对学生的意见和建议要引起重视，并及时改进。

（3）、开展文艺活动、为了丰富学生校园生活，满足学生的兴趣爱好，发挥学生的特长，教务处与各体育教师精心了筹备并开展了冬季运动会。内容丰富、形式多样而富有教育意义的课外活动，缓解了师生心理压力、丰富了师生课余生活、陶冶了师生情操，使校园生活紧张和谐、温馨充实。

2、继续推进我校阳光体育运动的开展，运动项目有：跳绳、踢毽、打球、健美操等。特别是我校的大课间活动，动而不乱，加之反思教育和《中学生誓词》宣誓，已在全市成为亮点。活动的开展既丰富了学生的课外生活、增强了学生的自治自律意识，也使他们的身体得到了积极的锻炼，为学生的终身成长打下了良好的基础。

3、传承中华传统文化，对古诗词背诵、名人名言背诵、经典诵读、书法每日一练等传统做法常抓不懈。同时，年内先后举行书画、徒手画、手抄报比赛6次。陶冶了学生的情操，丰富了学生的课余文化生活，传承了中华传统文化，使学生的心灵得到了净化和洗礼。

（二）、教研工作、我校教研工作以全面提高教育教学质量为目标，以课堂教学为主阵地，以教师培训为突破口，以提升教师的研究能力为抓手,激励每位教师积极参与教学教研。学校一贯要求教学不唯模式，二是要结合学生的实际情况，把我校以往的“杜郎口”教学模式结合更先进实用的教学理念进一步发扬光大。年初，我校举行了“第一届教师优质课大赛”，全体教师积极参与，取得了不凡的效果。

（1）、开学初学校对遴选进入我校的老师进行了岗前培训。确保新补充到学校教学的教师能更好地履行岗位职责，尽快了解学校的校情学情等方面的具体要求，了解教师职业特点、掌握教育教学理论及技能，培养良好的职业道德、敬业精神和创新精神，转变角色，勤于学习，学会认真，富有爱心，增强了教师团队凝聚力。

（2）、教研组肩负学校的教学教研重任，学校教育教学质量提升关键在于教研组工作的导向和质量。开学初，学校组织召开了全校教研工作会议。旨在希望教研组长正确引领，不断创新工作思路和方法，让每位老师愿意合作、愉快合作，共同分享教学教研的新经验、新成果，把教研工作和建设提上更高的层次。

（3）、针对我校九年级两次月考的实际情况，为更好地动员全体师生积极投身于教学中去，我校召开了九年级质量分析会。质量分析会上，学校领导肯定优点，指出不足，并对如何提高中考成绩提出五点建议，对九年级教学备考工作做了具体地指导和安排。学校领导要求各科任课老师增强危机感和紧迫感，抓班风和学风，发挥团队精神，尽最大力量提高教学质量。

2、教师积极参与教研活动

（1）、常规教研活动有序进行。本学期我校充分利用每周每科的“教研活动日”，开展以教研组为单位的集体备课教研活动。在活动中，注重教研形式和质量，注重活动的实效性，做到了活动事先有计划，有书面安排表；活动中有考勤记录，有活动过程记载，有活动总结。、积极参加各种培训。“XX国培”教师远程培训中，我校教师积极参与，按时按质按量完成了任务，合格率为100%；另外，我校有6位教师参与省级及省级以上举行的各种培训，培训有记录，有总结，有效的提高了教师教育教学水平。

、搞好接力帮带，建设强大的师资队伍。根据我校教师缺编、队伍老化、结构失衡、临时代课教师多的实际情况，本学期推进了以“以老带新，以新促老，师徒结对，为青年代课教师迅速成长营造了良好氛围，也为发挥骨干教师的模范带动作用，促进教师交流互动搭建了有效的平台。通过结对帮教，发挥我校区级以上骨干教师的力量，培养青年代课教师，使他们师迅速成长。现在部分教师已经挑起了学校教学的重担，已经担任了毕业班的教学任务。

6、搞活课外兴趣小组，促进学生全面发展。本学期为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，兴趣小组实行“六定”一定活动课程，二定活动目标，三定活动时间，四定活动内容，五定辅导老师；六定活动地点。活动开展学校有检查，检查有记录，本学年我们开设的各学科兴趣小组，都顺利的完成了预期任务。

（3）、向教育科研要质量

“向教育科研要质量”。现代教育课题研究与教育教学实践紧密结合，已经成为学校全面提高教育教学质量的一个重要趋势。对教育教学实践中不断出现的新情况、新问题，在科学理论的指导下进行探索、研究和实验，有助于揭示教育规律，解决教育问题，促进教育教学质量的全面提高。课题研究水平的高低，决定着教育教学质量提高的幅度。重不重视课题研究，是衡量一个学校是不是具备科学意识和现代教育观念的重要标志。目前，我校课程资源开发和研究工作已全面启动，广大教师积极参与，热情高涨，如火如荼。

四、学校特色建设

学校建设有特色，有亮点。我校聘请睢阳区老年书协副主任李保全同志为我校书法课教师。每学期由教导处牵头，书法老师组织、举行两次师生书法比赛。通过发挥教师和学生的主动性、创造性,使优势进一步得到充实与发展,并以此推动学校整体改革和整体办学水平提高。

五、思想品德建设方面、学校依据上级文件精神，积极开展社会主义核心价值观系列教育活动，做到了“进校园、进教室、进课堂”。

并于XX年1月8号在教导处组织和发起下，举行了全体师生参与的以“社会主义核心价值观”为主题的征文比赛，于XX年1月9日下午在二楼报告厅举行了全体教师参与的以“立德树人我先行”的教师演讲比赛。

2、学校为加强师生的思想道德建设，在师生中开展了“跟我来”志愿者服务工作，由政教处牵头，在学校领导的大力配合下，组成了以校长为组长的领导组。每周有政教处牵头组织至少一次志愿者义务，如小广告清洗、帮扶老人等活动，在师生中起到了模范带头作用。推动力学校工作的全面发展。

3、师德师风与组织建设

（一）加强政治业务学习，提高教职员工素质。

、制定学习计划，组织党员认真学习。带领教师认真开展了党的群众路线实践活动，举一反三，正本清源，反思整改。乘社会主义核心价值观进学校、进课堂的东风在广大教师中开展了“培育践行价值观，立德树人我先行”演讲比赛，我校的一等奖获得者杨永丽老师在全区教师演讲比赛决赛中获二等奖。在全体教师中开展《践行核心价值观，做人民满意的教师》征文活动，全体教师积极参与，取得了好的效果。同时我们又结合党的群众路线实践活动和培育践行社会主义核心价值观活动的开展，在全图中学生中开展“中学生感恩励志演讲比赛”。为使全体师生受到心灵上的洗礼，我们组织党员学习《新党章》、举行新党员入党宣誓和新团员入团宣誓，使大家在学习中获得了真知，提高了思想境界。，2、利用政治业务学习时间，组织教职工学习法律法规，具体学习了党的十八届三中全会精神、“总书记在全国宣传思想工作会议重要讲话”、中共中央八项规定、《教育督导条例》让教职工知法、守法，做到依法治校，依法从教。

3、加强党员队伍建设。一是加强党员管理。做好组织发展工作。做好积极分子的培养教育工作，要严格把关，成熟一个，发展一个，保证把优秀分子及时吸收到党的队伍中来。本学年我校的张维富校长、杜超校长等四名教师转为正式党员。做好党员的党费收缴工作。党员将党费交校党支部，党支部汇总后及时上区教体局党委。

（二）、狠抓廉政建设，开展好师德教育

一是始终坚持工作中从严治校的原则：（1）严在明处。学校的每一项工作都努力使每位教职工明确意义、要求、方法、步骤、结果。既使教职工有条不紊地参与工作，又得到了教职工的广泛支持和参与。（2）严在细处。工作中将问题尽可能想得多，过程尽可能想得细，办法尽可能想得实。既使教师工作按部就班，又使学校工作井然有序。（3）抓行动，大兴三风：团结风----学校在师德师风建设活动中引导教职工“讲政治、讲学习、讲正气”。全校出现了“讲沟通、讲协作、讲大局”的良好态势;民主风----充分发挥教代会的职能。谋事求详，监督求广，评议求实。确保学校各项工作的顺利进行；关怀风----作为领导应关怀下属，及时了解群众的疾苦，及时为群众排忧解难,领导随时深入特困教师家慰问，尽管拿的礼品不多，但把组织的温暖送到教师心坎上，激发了教师极大的工作热情。

二是抓环境，促校风建设，创设良好的德育工作氛围。从校园环境的美化、绿化、亮化、教育化抓起。优化校园环境、培育校园精神，强化校园制度，塑造学生灵魂，提升教师素质，构建师德师风建设工程，努力创造教师新形象。打造师德师风健康向上的立体环境。良好的校风不仅塑造学生，也不断提升教师。在校风建设过程中，我们看到，学校对学生良好的学习习惯，生活准则，行为规范的培养。要依靠老师来影响。“善为师者，既美其道，又慎其行”。就是说善于当老师的，要使他的理论和知识完美，又要使他的行为谨慎，做到言行一致，以此来感染学生，教师的外在形象也是教师形象一个重要方面。通过学习，好人好事多多。

三是抓系列活动，形成浓厚的德育环境。我校围绕师德师风建设的重点工作，查摆问题，制定整改措施，我们针对我校教工队伍，师德建设的现状，适时提出了“正己、敬业、爱生、奉献”为民负责，为人师表。在活动中以学生为中心，以情境为中心，精心设计各项活动。1.三爱系列教育活动（爱学校、爱事业、爱学生）为内容，以让社会满意，让家长放心，让学生成才“为目标。2.开设榜样示范专栏。每两周出一次，每期表彰一位，由德育处和少先队组织评选出榜样学生，其中有学习成绩很突出的，也有体、音、美各方面的尖子生。榜样示范专栏“包含榜样学生的彩色照片，学生基本情况简介，榜样学生兴趣、爱好、性格特点、以及他们最喜欢的名言和获奖证书的设计等等。经过人工和电脑的精心设计，公布之后，既有美的享受，也有精神上的鼓舞。增设“榜样班级示范”的内容。将先进班集体的课外活劝、照片、获奖证书，学习成绩等具体资料进行专题展览，坚持以正面教育为主，让我们教师在激励中完善自己、觉悟自己，让自己为是教师而自勉、自慰、自豪。3.建立领导教师考核激励机制。一学年两次对领导教师工作进行全面检查，把教师工作质量作为评价标准，优者公开表扬奖励，次者教育帮助。4.严肃工作纪律，坚持两手抓，建立师德师风建设规章制度，自觉提高与制度约束相结合，把提倡与禁止相结合，把鼓励与惩治相结合。领导、教师人人自查自摆，开展民主生活会，批评与自我批评，从严治校，严肃管理，从现在做起，从我做起，领导态度明确，公正治校，发现什么问题就处理什么问题，以助人、救人的基础把工作做实、做严、做细。

5、社会监督机制。社会反映，是师德师风成效好坏的一面镜子，近一时期来，社会反映较好，问卷调查到家长中去，收效较好，对学校不信任的少了，对教师有成见的少了，关心学校，爱护教师，支持学校工作的多了，社会状态平稳，学校工作顺利、正常。

六、后勤管理工作

（一）、校园绿化美化方面

优美的环境能提高人的素质，本学期，努力创建更加优美的校园环境，进一步美化校园，绿化校园，继续聘请绿化管理员一人，加强对校内苗木、花草、草坪的维护与管理，努力创造良好的工作和育人环境。

（二）、明确目标，积极做好后勤服务工作、开学初，确保教学第一线的教学用品及时发放到位，教师教学办公用品到位，使教学工作正常开展。

2、开学初，学期结束都分别对各班级的财产进行核查并登记入册，确切落实财产责任制管理。

3、对学校的教学用品，电教设备等,进货严把质量关和价格关，重大设备进行招标采购，重大项目维修进行决算审计,节约学校的经费开支。

4、及时为学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修，保证学生正常上课；严格落实公共财产损坏赔偿制度。

5、配合政教处做好学校各项安全工作：严把校门进出关,做好外来人员进出登记和校园警务室的各项工作；每个月定期一次对学校的校舍、电器进行安全检查工作，确保师生的生命财产安全，并将检查记录汇总起来，发现问题及时维修；严把食堂食品质量关，规范食品进货渠道，做好食堂各项安全防范措施；加强安全教育，落实安全措施。

6、严格收费制度，实行财务公开制度。严格的收费管理赢得家长和社会的信赖。平时加强学习上级有关部门的收费文件，严格按照上级主管部门的要求，不乱收费，同时规范收支两条线，做到帐目清楚，并在学校公布收费的各项标准，让家长、学生、教师和社会来监督学校的收费工作，没有违规收费现象。

七、学校安全稳定工作

（一）、领导高度重视，制定有力措施。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了以校长为组长；副校长为副组长；全体行政人员和全体班主任为成员的安全稳定工作领导小组。并按照要求，配备了专职安全保卫人员。学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专（兼）管人员、防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管副校长具体抓，各负责同志具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

（二）、安全稳定制度保证，实施扎实到位。、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由校长负责，将安全稳定工作列入各有关办公室的目标考核内容中，并进行严格考核，切实做到安全稳定工作“谁主管谁负责，谁在岗谁负责，谁出问题谁负责”，严格落实制度，责任没有借口。

2、签订责任书。学校与班主任及任课教师层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁学生参加商业性庆典活动，严禁教师个人利用假期私自带学生外出。对涉及学校安全保卫的各项工作，都做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立台账，理顺关系，实行承包责任制，认真做好疏导和政策的引导工作，多管齐下，多措并举，努力确保了学校整体的稳定。

（三）、基础建设方面

校园建设设施符合办学安全标准和要求，内部设施无危害学生安全隐患。学校消防设施、防盗、防雷电设施配备齐全、到位、完好。学校重点部位安装了防盗门，安全道路畅通无阻，教学楼配备了足够的应急照明设施。化学实验、体育教学和社会实践等教育教学活动有安全措施。学校供水、供电设施符合安全标准。学校配备了卫生保健人员和设备设施，学校的内外通讯联系畅通。

（四）、加强安全管理和思想教育，提高自护能力。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。年内，我们先后邀请商丘市公安局关工委、睢阳区关工委、商丘市交警二大队、商丘市消防支队、商丘市禁毒支队等部门做了有关交通、消防、防溺水、远离毒品、远离邪教等方面的报告，同时，我们在全体中学生中安全知识竞赛、生命与安全演讲比赛等大型活动。各种活动的开展有效增强了同学们的安全意识和防护自救能力，学校的安全工作水平大大提高。

八、依法治校工作

为了全面推动学校管理工作走向法制化轨道,依法行政、依法治校、规范办学，行为营造良好的育人环境，维护学校、师生的合法权益，推动教育事业可持续发展，创建和谐、平安校园,成立了依法治校领导机构，制定了依法治校工作计划。同时聘请睢阳区法院副院长许辉任我校法制副校长。每学期定期不定期来我校师生进行法制教育。

九、环境卫生工作

卫生工作是学校的窗口和脸面，在本学年我们具体抓了以下几方面的工作、抓责任落实，对卫生区实行包干到班，把学校公共区域分成了15块，由各班承包打扫。九年级离校后，对原九年级区域采取重新抽签的方式，分由七八年级的部份班级进行打扫。

2、责任到班，各班实行区域责任制，每班责任到人，一日早、中、晚三次清扫，全天侯保洁，每天值周老师、学生会定期与不定期检查，并每天作一统计，每周一小结，并以此做为评价班级的一项指标。

3、由政教处组织成立校园文明监督组，对班级卫生、纪律、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的督查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。有效地控制了不讲卫生、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。但是由于本期新转进了个别调皮学生，受他们的影响，个别学生有跟风乱扔乱丢，与前学期相比学生的学校的环境卫生水平所下降。

十、食堂管理

本学年，总务处加强对食堂的饮食卫生监督检查的管理，经常深入食堂检查食品卫生与安全，组织食堂从业人员学习食品卫生等相关的法律法规，不断提高食堂从业人员的素质，努力促使食堂工作规范化。总务处每天有针对性地对食品的质量、食堂、餐厅卫生状况、从业人员的身体健康等情况进行检查，发现问题及时解决，并将检查情况作好记载。不定期向师生询问食堂采购的食品是否新鲜卫生、价格是否合理、饭菜质量是否达到师生要求等，千方百计地使全校师生吃得安全、卫生、放心和满意。

十一、本学年取得成绩

学校：、全年安全稳定工作零事故、零上访；

2、XXXX区“综合目标”考评先进单位；

3、XXXX区“黄金搭档杯优秀和谐领导班子”；

4、XXXX区德育工作先进单位；

5、XXXX区宣传工作先进单位；

6、XXXX区信访稳定工作先进单位；

7、XXXX区学校安全工作先进单位；

8、XX---XX学XX区全国中小学生电子学籍系统建设工作先进单位；

9、XX年XX区“颂教师，迎国庆”文艺汇演一等奖；

0、XX年XX区“美丽中国，我的中国梦”知识竞赛一等奖；

1、XX——XX学市家庭教育工作先进单位；

2、XX年学校《共筑单亲家庭子女成长绿色通道》被国家级核心期刊《教育科学与艺术》全文刊出，并收录《国家哲学社会科学学术期刊数据库》；

3、省级人民防空示范校；

4、XX年获XX省教育系统先进家长学校称号；

5、XX年获全国养成教育示范学校称号；

教师、石XX同志XX——XXXX区先进教育工作者；

2、杜XX同志XX——XXXX市学生思想道德教育模范；

3、杜XX同志XX——XXXX市优秀教育工作者；

4、徐XX同志XX——XXXX区职教工作先进个人；

5、徐XX同志XX——XXXX区学籍管理先进个人；

6、曹XX同志XX年全国五好小公民“美丽中国，我的中国梦”主题教育辅导教师二等奖；

7、曹XX同志XX年XX区学术技术带头人；

8、曹XX同志XX年“两争两创”工作XX区“文明班级”；

9、李XX同志XXXX市优秀班主任；

0、任XX同志XX“两争两创”工作XX区“文明个人”；

1、李XX同志XX年XX区优秀班主任；

2、苏XX同志XX年XX区优秀教师；

3、余XX同志XX年XX区优秀教师；

4、王XX同志XX年XX区教学技能竞赛一等奖；

5、王XX同志XX年XX市“教学标兵”；

6、崔XX同志XX年XX市信息技术与学科教学整合一等奖；

7、江XX同志XX年XX市信息技术与学科教学整合一等奖；

8、苏XX同志XX年XX市信息技术与学科教学整合二等奖；

9、李XX同志XX年XX区教职工书画大赛优秀奖；

20、代XX同志XX年XX市优秀班主任；

21、崔XX同志XX年“童心童画”比赛书画展获优秀辅导教师：

22、张XX同志XX年市级优质课一等奖;

23、杨XX同志XX年市级优质课一等奖;

24、张XX同志XX年市级优质课一等奖;

25、张XX同志XX年被评为市级文明教师;

26、张XX同志XX年市级优秀班主任；

27、张XX同志XX年省电教优质课;

学生、苏XX同学XX年全国五好小公民“美丽中国，我的中国梦”主题教育征文二等奖；

2、苏XX同学XX年获省“美德少年”称号

3、胡XXXX年XX区“文明学生”；

4、晋市委XX年XX市“文明学生”

十、存在问题和今后努力方向

我校地理位置偏僻、优质生源空白、教师严重缺编，且欠账多、底子薄，所以在各方面与其他兄弟学校相比还存在着不少差距和不足。但几年的工作实践告诉我们，只要我们实事求是，扎扎实实，凝心聚力，树立坚定信念，继续发扬不服输的工作精神，不怨天，不尤人，不等不靠，厉兵秣马，敢为人先，我校的教育教学工作一定能再创新的奇迹。

第五篇：2010目标考核汇报

以落实区局工作目标责任书统揽全局 进一步强化教育教学管理努力提高教育质量

商州区中学2010年工作目标责任考评汇报

2010，我校各项教育教学工作，以全面落实区教育局下达的教育重点工作目标责任书统揽工作全局，通过对责任书内容逐条分析，提出落实办法，分解目标任务，限定完成时限，并及时督查评比，适时在全校进行通报。从而有力地促进了我校教育教学管理，有力促进了学校各方面工作的顺利开展，为进一步提高教育教学质量提供了有力保障。

区中在落实区局教育重点工作目标责任书方面，主要做了以下几方面的工作。

一、宣传动员，提高认识，增强了落实目标责任书的主动性 实践证明，宣传到位，认识清楚，思想重视是各项工作取得成效的前提基础。我校十分重视区局目标现任书的落实工作。2010区教育工作目标责任书下达后，为了更好地落实好目标责任书工作任务，我校及时召开了学校领导班子会，就目标责任书下达的18项重点工作，逐条学习，讨论落实办法，明确工作目标，在学校领导班子成员中，形成了以抓目标责任书的落实为契机，进一步深化学校各项管理，不断提高教育教学质量的共识。学校成立了落实工作目标责任书领导小组，由校长亲自担任组长，并确定由一名副校长专门负责督查协调此项工作，使此项工作落在实处。适时召开全体教职工大会，组织学习目标责任书，让每位教职工都能明确本年

度学校的重点工作目标，并围绕目标，做好日常工作的落实。同时利用学校校报、校园广播、黑板报等灵活多样的形式，广泛宣传，形成全校上下齐动员，全力共创奔目标的良好氛围。经过深入学习和广泛宣传，全校教职工普遍认识到：区局实行学校工作目标责任考核，是在新形势下顺应教育大势、深化管理改革，改进教育工作领导方法的重要举措。实施目标责任管理是带动全体教师凝神聚力，确保完成管理目标的“助推器”，是全面推动各项工作上水平的“加油站”，是表彰先进、激励广大教师争上游，当排头的得力举措。只有明确各自的职责目标，才能引发自我加压、奋力争先的工作，才能有利于增强学校工作的计划性和连续性，使得工作目标明确，重点任务突出，领导调控有力；有利于提高部门工作效率和水平，转变工作作风；有利于发挥教职工的工作积极性、主动性和创造性，从而促进各方面工作顺利推进。最终也有利学校强化教育教学管理，从而促进质量提高。通过学习宣传，大家思想统一了，认识提高了，思想上高度重视了，投身教育教学活动的自觉性和责任感显著增强了，从而为学校目标任务的顺利落实奠定了坚实的思想基础。本办公室向区局上报信息6条。并完成了区局下达的其他工作任务。

二、分解任务，明确责任，将目标责任书内容落实在日常工作中

为了全面完成教育局下达的“目标责任书”中的各项工作任务，进一步强化学校管理，努力提高教育质量，学校办公室负责将任务书中的18条工作任务，根据各部门职责，分

解到各处室。制订了《2010“目标任务书”具体实施办法》，印发到各处室、年级组。做到了分工明确，任务清楚，职责清晰，有效避免了推诿扯皮，贻误工作的现象发生。在具体落实目标任务过程中，各部门也都结合实际制订了相应的措施。如：教务处为落实“初中教育质量稳中有升，综合排名居全区第一。高考上二本线超2009年”这一目标，实行了年级组质量目标责任承包制，将高、中考上线人数及指标，结合各种实际，参照以往办法，按适当比例下达给年级组；年级组又根据全年级各班现状将任务分解到班；各班根据学生情况，将任务具体到学生、到教师；任课教师对学生实行包扶，责任到人。质量目标责任承包制的实施，有力地促进了教学质量的提高，使学校教育质量稳步提升，中考上省标准化高中人数居全区各校之首。在生源状态极差的情况下高考文、理两科上二本科线人数达169名，连创新高，又被市局评为提高中学教育质量先进单位。政教处、治保处为了完成好“目标责任书”中的平安校园创建工作，在学校内部实行了安全目标责任制，代表学校与各处室、班级以及各类值班人员签订了安全目标责任书，使安全工作分工明确，责任明晰，有效杜绝了不安全事故在校园的发生。这正是我校安全目标责任制行之有效的有力鉴证。

为了完成好区局下达的2010年创建省标准化高中的目标任务，我校对照省标109条指标，制订了创建省标方案和详细的实施办法，把目标分级分项，按职能分解到各处室和年级组，各部门又指派专人承担具体目标类目。由于目标任务明确，全体同志齐心协力，创建工作在限期内保质保量地得以完成，且

成效显著，各类档案资源完整齐全、规范标准，符合省标要求，受到了督导组领导及专家的一致好评，在区委政府特别是区教育局的领导支持下，顺利通过了省上验收，为学校未来发展奠定了基础。

对照区教育局目标管理督导标准，学校管理虽然达到了一定的高度和层次，但还尚待完善。2010年学校按区教育局目标责任书管理要求，继续推行了精细化管理。在原管理基础上又实行年级组、处室工作目标责任制，制订并签订了工作目标责任书，对部门工作实行责任考评，采取平时考核和学期考核相结合的方式进行，每学期底，组织召开考核会，由部门负责人对履行目标责任情况进行汇报，现场组织打分，对处室、年级组考核中前两名予以表彰奖励，从而使区局目标责任书落实工作收到了实效。

三、创新制度，督查考核，确保各项工作收到实效 认真落实区局目标责任书，圆满完成各项工作任务，必须辅之以一套行之有效的工作制度和督查考核机制。根据教育局教育工作目标责任书及考评方案的要求，区中在实际操作过程中，主要抓了四方面工作。

一是制订了工作计划任务书。通过计划任务书的制订，确保事事有计划、事事有具体的指导思想、事事有目标、事事有重点、事事有安排、事事有人管的责任制。

二是建立各种规章制度，做好常规管理，各项工作做到了有部署、有安排、有检查、有结果。几年来，学校为了完善“工作目标责任制考核办法”，结合教育局管理蓝皮书，制订并完

善了许多相关的教育教学管理制度，并编印《制度汇编》，发放到每位教职工手中，以便大家对照检查完成目标责任。制度有党建工作制度、行政管理制度、教学管理制度、德育管理制度和后勤管理制度五部分组成，各部分制度力求完善，每项制度精确细致。如：“考勤制度”、“签到坐班制度”、“教师业绩管理考核制度”、“班主任工作考核办法”、“工作量化考核办法”、“安全值班人员职责”、“教学人员职责”、“民主评议制度”、“专业技术人员和非专业技术人员”、“工勤人员量化考核实施细则”、“班主任量化实施方案”等。

定期进行校长再提高再培训及教师的在岗培训。选派李永更、程镭参加省级教练员培训班学习，闵宏运、李永更、张良三名同志通过了国家一级篮球裁判等级考试。外派张淑芳等十多位教师外出培训，及时反馈学习信息。又根据教育局要求遴选了李卫国等69名教师参加了“国培计划”网络培训项目，培训的科目包含了初中所有学期。上学期学校被陕西省教育学会评为全省“学习科学研究与实践示范学校”，语文、数学、地理三个教研组被评为陕西省学习科学研究与实践先进教研组。同时鼓励教师在岗学历提高，教师学历合格率较上年有明显提高。

三是规范办学行为，学校内无乱收费、乱证订、乱补课现象，师生无违法违纪行为，领导班子廉洁务实，精诚团结。

四是加强督查检查。校长办公会议每个月都要听取工作目标任务完成情况的汇报，并对目标任务执行中存在的问题进行专题研究，提出具体整改措施。对各部门各项重点工作完成情

况实施全程监控，随时在全校范围内通报，督促检查工作目标任务的完成。

五是形成考核激励机制，积极开展创佳评差工作。对各部门落实工作目标情况进行考核，结果张榜公布，在新学年开学典礼会上予以表彰，大张旗鼓地奖优罚劣。以进一步强化责任意识，更好地完成各项任务，为实现学校教育教学质量的不断提高做出应有的贡献。

六是服从安排，紧跟时势，顺利完成上级任务。上年同时遇上了省级卫生城市验收，义务教育均衡发展合格区验收、省级标准化学校316工程督导评估这样三件大事，而三项工作验收时间离得又近。时间紧、任务重、压力大。在困难面前，学校班子成员带领全体教职工，团结协作，克难攻艰。具体抽调的办公人员加班加点工作，研究标准，掌握分寸，把标准中的概括性要求变为具体的文字档案，并印发给处室年级组、各部门、各年级组在未影响正常教学的前提下，加班加点，保质保量完成各项工作。同时，为了体现义务教育公平、均衡发展，在市、区的直接领导下，西校区尽快并入学校，我们勇敢地挑起了这副重担，进一步强化了西校区的管理，新初一学生及其他在校生无一人辍学现象发生。确保城区义务教育免试就近划片入学顺利实施，良好实施，为城区学生接受公平教育，实现教育均衡发展做出贡献。

总之，2010商州区中学在区委、区政府特别是区教育局的领导和大力支持下，我们以落实工作目标任务责任书为契机，不断强化目标责任意识，注重过程管理，实施了精细

化管理，学校教育质量得到不断提高。2010年高考，区中当年所招收的中考成绩在全区1100名以后的986名学生，经过三年的精心培养，学生的刻苦努力，高考取得了喜人的成绩，又一次跨跃式刷新了高考新记录。其中上一本线29人，其中600分以上6人，李博同学以675分的好成绩列全省理科类184名；二本上线166人，文理两科一、二本上线数比往届63人近乎翻三倍(净增加103人)；体育双上二本线23人，艺术双上二本线50人，二本以上共上线244人；三本上线455人，本科上线率达72.1%；大专上线266人，上线总数达965人，上线总比率达97.8%。被商洛市教育局评为“全市提高中学教育质量先进单位”。中考同样取得了优异成绩，在全省组织的学业水平测试中，上A档（商洛中学线）共446人，上B档（商州区中学线）共137人，上线总人数又一次居全区公、私立学校之首。

今后我们将继续以区局下达的目标任务为突破口，继续勇于探索，勇于实践，进一步强化、细化管理目标，进一步研究和把握目标管理的内在规律，使之不断完善，更趋于人性化、和谐化，为把我校创办成上档次、高品位的省标准化学校，从而促进商州教育事业的健康发展、为商州教育事业的腾飞做出新的、更大的贡献。

商洛市商州区中学 二O一一年二月二十一日