2015年目标考核汇报材料

第一篇：2015年目标考核汇报材料

2015年教育工作目标任务完成情况汇报

涟水县淮文外国语学校

2013年，县委县政府为促进教育均衡发展，对城区学校布局作出重大调整，郑梁梅学校集团化办学解散，我校从此步入独立发展之路。当时学校所面临师资队伍结构不合理、校园硬件设施陈旧，社会、家长不认可等重重困难，我校全体师生乘风破浪，本着“人文管理”的原则，崇尚“本色教育”，坚持“不折腾、踏踏实实静下心来办教育”的精神，谋划新思路，探求新举措，追求新发展，通过努力，实现了校容校貌、教学质量、教育品位等方面长足发展，稳舵航行在涟水教海的前列，2015年，学校先后被评为“江苏省科技教育先进学校”“江苏省蓝天杯论文优秀组织奖”“淮安市义务教育阶段教育教学质量先进单位””淮安市义务教育管理标准实验学校示范校”“淮安市师德建设先进学校”“淮安市优秀家长学校”等市级以上荣誉五项，因中考成绩突出，我校连续三年被县委县政府评为“涟水县教育工作先进集体。”下面，我从以下几方面具体汇报：

一、坚持科学管理，全面提高工作效率。

近年来，我校本着“让学生快乐，让教师幸福”的办学宗旨，追求“让学生三年的淮文生活，成为他们一生的财富，难忘的回忆”的育人目标，牢固确立“管理出效益，管理出质量”的理念，坚持走“以德治教、依法治校、以制治教”之路，不断完善管理制度，健全管理体系，优化管理方法，努力提高工作效率。

1、提高管理整体水平。学校按照教育局标准设置部门，按照标准配备教干职数，牢固确立校长负责制和岗位制，建立了以行政例会为中心，各部门、各级部为依托的管理模式，实施“分层面按区域”的管理模式，以层面辐射全校，按区域落实到人，形成点、线、面有机结合的完整管理体系，实行各抓一线，各管一片，一级抓一级，层层抓落实。

学校按照教育局标准配置部门，干部配备报教育局审批后执行，职数符合标准。所有同志都能严于律已，立足本职，做到分工不分家，补台不拆台，相互信任，精诚团结，人人争做学习型，廉洁型，务实型、创新型的新型领导，全体校级领导都坚持带头学习，带头上课，坚持深入教学第一线，每学期校长平均听课均不少于40节，多的达到70多节，学习笔记不少于两万字，写心得不少于两篇。

2、健全完善各项制度。制度是管理的保障。没有健全的制度，管理就会出现漏洞，工作就会露出缺陷，为此，学校围绕《淮安市义务教育管理标准实验学校》评估细则。先后出台了《淮文外国语学校教学六认真评比细则》、《淮文外国语学校优秀教师评比条 例》、《淮文外国语学校学生一日生活常规》以及《六项管理量化考核细则》等相关内容，印发给全体师生，力求达到规章制度细，管理要求明，考核内容实，执行效果好。

3、提高基层管理水平。级部、教研组、备课组、课题组是我校的基层组织，也是我校教育教学、师生考评、特色教育等自主管理的落脚点。在实践中不断探索其新的管理模式和方式，扩大基层组织在教育教学管理中的自主权，实行级部主任负责制，分管校长深入级部，与师生同学习、同活动、同教研、同发展，积极为广大师生排忧解难服好务，从薄弱工作环节和薄弱学科入手，加强研究指导提高。

二、突出德育特色，提高德育工作实效

我校德育工作总体目标是把“通过三年的淮文教育，成为他们人生中难忘的经历，一生的财富”，强化“规范养成教育，重在落实；加强队伍建设，重在提升；优化班级文化，重在品位；精彩德育活动，重在特色”，用爱心、热心、诚心、耐心开展教育工作，培养具有社会责任感、使命感和悲悯之心的学生，促进学生身体、心理健康发展。

1、加强德育队伍建设。教育是润物无声、春风化雨地浸润，是“腌萝卜”，不是“刷油漆”；营造氛围，氛围影响人，情感感染，感化人；教育者要把握自己的身份，摆正自己在学校教育中的位置。学校不惜人力财力加大班主任培训力度，提高班主任队伍素质。同是加强德育序列构建研究，下大力气、花大工夫逐年实施，逐步完善，把学生九年各年级段育人目标、要求、措施形成教育序列表。

2、加强常规精细管理。新学期，德育管理围绕抓实“六项”管理开展常规检查，做到每月一中心，每周一重点，强化学生文明就餐习惯，杜绝乱扔乱抛、随地吐痰、出口成“脏”、女生厕所污言秽语等陋习；德育处、教务处、总务处组织全体教师员工认真学习讨论北京大学学生李可写的《军事化的初中生活》一文，对照学校自身管理制度，取长补短，在尽可能减轻教职员工工作负担的同时，力争使一日学习生活常规更精细，更科学，更有实效。

3、开展德育实践活动。德育活动着力在“近、小、序、实、趣”上下功夫开展德育活动，营造人人都是德育工作者，营造时时、处处的健康向上德育氛围。围绕“抗日战争胜利70周年”为主题开展爱国主义教育系列活动；结合学生年龄特点开展“班歌节”“体育节”等形式多样的体艺活动；在立足课堂的同时，要将课堂延伸到校外，让学生走进自然，走进农村，走进工厂„„，让综合实践活动课成为提高道德教育水平的生长点，增进学校与社会的密切联系，培养学生的社会责任感。

4、开展体艺2+1活动。我校在推进阳光体育、体艺2+1项目过程中，突出2个重 点：面向全体学生，促进个性发展；追求3大效应：培养学生全面发展的育人效应，体育、艺术教师专业发展的实践效应，学校可持续发展的促进效应。艺体教育融于学校各项工作，是我校切实落实素质教育、培养全面发展的合格学生、扎实推进校园文化建设的一条行之有效的经验。学校每年举办风筝艺术节、体育节、读书节，把学校创建成富有人文底蕴、艺术气息和运动活力的和谐校园。我校坚持开展 “阳光体育”大课间活动，“三年600公里”跑操活动是我校初中部传统体育项目，孩子们收获的不仅是好的身体素质，还从中磨练了意志，悟到了许多做人做事的道理。此外，学校还开展了丰富多彩的社团活动，丰富学生业余生活。

二、坚持教学中心，不断提高教学质量

教学常规是搞好教学工作的基本保障，为此，学校特别注重以“备、上、批、辅、考、研”为核心的教学常规的落实，做到以落实促提高，避免“雨过地皮湿”、不下深水等现象。

1.坚持集体备课，集中群体智慧。本学期集体备课时间各备课组教师能在备课组长的带领下，合理充分利用时间，学习新的教育教学理论，共同研究教材，集思广益，讨论教法，努力做到 “三坚持，一超前”。“三坚持”，即坚持集体备课，坚持交流备课，坚持修改完善备课，使每一节的备课质量高、适应性强；“一超前”，即每人超前备好一周的课，备课时确定教学目标、重点难点，制定学生自学指导提纲，设计教师讲评内容，设计学生练习题目，体现以学为本的理念。学校检查集体备课主要看是否具有实效性、共享性、研讨性、互补性，是否达成目标意识、合作意识、过程意识、学习意识，是否解决“教”的有效性、“学”的有效性、“练”的有效性。在重点研讨目标要求、重难点突破、练习设计形成统一意见的基础上，具体的教学环节、教学方法以及教学模式鼓励教师自由设计、自主创新。

2、改革课堂模式，追求课堂高效。课改之路曲折而漫长，责任与使命并存，艰辛与喜悦同在。在课堂改革道路上，我校在教研室领导下，积极加强课程改革研究，狠抓课堂教学改革，在学习徐扬中学、清河开明中学等先进学校课堂经验基础上，根据我校教师、学生整体实际情况，摸索出我校新的课堂教学的新路子，学校实行课堂教学的整体把握，分年级、学科制定目标，初步形成序列化。在自主、合作、探究的课堂教学中，重点加强学生自主学习的培养，在强化自主学习的同时，培养学生的合作意识、探究能力及良好的学习习惯。

3.坚持分层过关，践行互助制度。学校根据每学期“我评我恩师”活动中学生对 本班科任教师的喜欢程度，将学生分成几个小组，由喜欢程度最高的老师担任导师，对学生学习、生活、思想状况等方面进行指导和帮助，定期建立谈心谈话制度，亲其师方能信其道，这种独具创新的导师制收到了良好的效果。在分层过关制方面要求对各类各层学生，以想学、会学、乐学为目标，通过周初布置过关任务，编制过关练习集体过关和二次过关，使学生对基本知识与基本技能，做到点点人人天天过关，以达到每个层次的同学都能学有目标，学有所为。要想学生跳出题海，老师必须跳进题海，布置作业力求少而精。统一练习格式，注明命题人、做题人、审核人，周末由级部、督查组统计每份练习的质量，在例会上总结，出现差错的责任人被通报。

每学期学校还举行千人评教活动，通过发放征求意见表，请家长对学校的工作、教师的教学提出宝贵意见，参与学校管理。每学期召开一次家长会，进一步缩短学校与家庭、学校与社会的距离，促进家校联系，为展示学校风貌，教师施展才华提供一个舞台，参加活动的家长也为学校的发展献计献策，取得了良好的效果。

4.重视教学常规，追求务实高效。学校成立教学督查组，教学督查组在教务处直接领导下，在课堂教学方面注重检查落实“准、活、优、清”，即准确传授知识，灵活选择教学方式，优化教学结构，语言条理清楚；在课堂评价方面，不只看教师讲得如何，更看重学生学得如何，不看花架子，要注重实效，注重学生在解决问题的过程中方法的培养，看学习、解决问题技巧的培养，看学生能力、技能的发展；在作业布置与批改方面，注重检查落实“三统一”即统一作业布置要求，统一批改要求，统一建错题集;在辅导方面主要检查对优生、学困生的辅导，是否做到“五有”，即有辅导对象、有辅导时间、有辅导方法、有辅导要求、有辅导记载，确保辅导的针对性和实效性；考核做到“三重”，即重考试与“三清”的教学目标的结合，重考试与考风建设的结合，重考试与评价导向的结合，通过考试了解学习情况，以便进行反馈矫正，弥补知识缺陷。凡是课堂效率低下、课堂起点高、出现科学性错误、导学案使用不合理、自主学习能力的检查与指导不得法等问题，对存在的不足及时通报和点名批评，教学督查组每周出一份教学督查通报，凡有扣分均纳入教师奖励性绩效考核。

三、坚持发展为本，促进教师专业化成长。

“教师善教之本在于乐教，而乐教之根在于幸福”。要想赢得学校长远发展，离不开一支高素质的教师队伍，而教师队伍素质的提高，必须从寻回幸福开始，打造幸福的教师队伍。

1.帮助教师形成健康乐观的职业心态。在当前绩效工资的背景下，部分教职工的 工作积极性不高，甚至出现了懈怠厌倦的情绪。学校把如何加强教职工对学校的认同感和归宿感当作首要问题来解决。校长汤胜国亲自带头，要求全体教干做到“亲近学生、善待同仁、以身作则、雷厉风行”，学校的重大决策必须做到由教代会讨论通过后方可实施，切实增强教职工的主人翁意识。倡导“以博大的胸怀去容忍我们无法改变的现实”去看待绩效工资现状。学校要求全体教师做到“四多四少”，即“多一些爱心，少一些功利；多一些反思，少一些牢骚；多一些储备，少一些应付；多一些规范，少一些随意”。大力推进全体教师常态化读书活动，教职工自己认为有价值的图书推荐给学校，学校负责购买供教师阅读，让他们从书本中汲取正能量，提升文化素养、哲学素养，修炼先生味。

2.关注青年教师成长历程。我校教师平均年龄31.6岁，在全县所有学校中最为年轻。从学校近几年蓬勃发展的势头上不难看出这支年轻队伍的朝气和活力。青年教师这群新生力量的专业水平的高低决定着学校办学品位的高低，要求每位教师制定三年专业发展规划，大力开展青蓝结对、教学沙龙、校级互动、优课评比、做中考卷竞赛等系列活动，不断创新着我校校本培训的模式，学校为新教师（教龄三年以内）、青年骨干教师、新调进教师建立个人专业发展档案，制定专业发展目标。个人档案建立，为青年教师明确阶段目标，记录他们成长轨迹，对他们专业发展形成鞭策。每学年，学校精心编排校本培训计划，构建以校为本的教师发展建设机制，促进青年教师成长。

3.开展青年教师论坛活动。学校扎实开展“教师论坛”系列活动，利用每周的周前会，让教师上台畅谈感悟、分享心得、建言献策。全体教师踊跃参加，关注学生身心健康成长，关注自身专业提升，关注学校更好发展的良好风气正悄然形成。

4.提高青年教师专业素养。我校对青年教师专业素养培训，采用“专家引领、骨干带动、同伴互助、自助发展”策略。其一是倡导读书——丰富知识，提升素养。其二是外出学习——博彩众长，提高能力；其三是专家讲座——改变观念，更新知识。

此外，学校还开展形式多样、充满生机的校本教研活动，师徒结对、教学沙龙、搭建比武平台、分层培训、校级联盟„„一个又一个教师培训活动，构建出一个立体的校本培训模式。认真组织教师学习市县教育局关于评选教坛新秀、骨干教师、学科带头人、后备特级教师的相关文件精神，对照条件，分学科组、备课组确定培养和申报对象，为他们创设更广阔的平台。

四、坚持科研为先，竭力提升科研层次

我校一直把“科研兴校”作为立校之本，积极开展校本教研活动。成立了校长为 组长，主任、教研组长和骨干教师为成员的教科研领导小组，加强教科研的领导。学校要求学科组、骨干教师每学年要有研究课题，目前正在研究的有省级课题1项，“十二五”市级重点课题1项，立项课题2项，县级微型课题36项。

1.抓学习，提高教师的理论素养。教科室利用每周课题研究时间组织老师学习新课程标准及相关教育理论，将学经验与学枝能相结合，不断增强教师的事业心和责任感，不断提高教师业务素质和工作能力。主要通过“导学、自学、互学”等形式，加强教师的理论学习，全面深化新课程理念指导下的课堂教学改革。学校安排校内的教学骨干给全体老师作指导、作讲座，帮助老师更新教育理念；其次，针对学校的课题研究，组织部分老师外出参观学习，拓宽视野、拓展思路，并组织学习汇报，达到一人学习，众人受益的目的。在教师中认真贯彻落实“四个一”制度：每周安排一次进阅览室自学，做好一次学习笔记，每学期（至少）撰写一篇教学论文，每学期（至少）阅读一本教学专著。

2.做课题，提升教师的科研能力。我校非常重视课题研究工作，确立“围绕教学搞科研，搞好科研促教学”的思想，把科研融入教育教学的每一个环节，力争做到“备课针对专题，上课体现专题，评课围绕专题，总结紧扣专题”，使教育科研源于教学，深于教学，努力营选“人人搞科研，个个乐科研”的良好氛围，学校设立专项经费，鼓励教师自主申报课题，以此推动教育教学研究。

五、多着并举抓安全，创建和谐快乐校园。

一年来，我校按照创建“平安校园”的要求，结合学校实际，大力开展创建“平安校园”活动，认真落实各项安全防范措施，确保了学校一方平安。通过开展安全教育活动月、安全教育宣传周、突发性事件应急处置预案演习等活动，提高师生安全意识；健全校内保卫制度，杜绝各类安全隐患；健全信息网络，建立矛盾纠纷排查制度，每月定期上报矛盾纠纷排查表，维护学校稳定；

1..成立工会组织，推进校务公开。学校充分发挥工会作用，每年定期招考教代会，校内重大决策须经教代会通过后方可实施，日常积极组织开展庆“五一”文体活动，庆元旦教职工拔河比赛、元旦联欢会、职工杯乒乓球比赛等系列活动，丰富教职工文化生活，积极加强职工之家建设，做好育才助教、唐仲英奖学金以及贫困生资助等工作，推进民主管理，促进学校发展。

2.推进和谐信访，建立监督机制。校面向全社会公布了校长电话，在校园内设立校长信箱，除24小时接受师生、家长的诉求外，还固定在每周四下午3:00-5:00为校长接 待日，诉求内容可以涉及学校管理、教育教学行为、服务态度与质量等方面；诉求方法可以当面诉求、或用电话、手机短信、书面等形式进行沟通。学校承诺，对于来访电话和信件，做到有问必答，来信必复，有错必纠。如果意见、建议得到采纳，学校还将予以表扬或奖励。一年来，我校共收到来至校内师生和社会公众的“金点子”30余个，对完善学校管理起到了积极的推动作用。

3.制定详实方案，落实创建工作。2015年度，学校按照县局下达的创建任务，通过成立组织、广泛宣传、科学实施、扎实推进完成综合楼基建工程、市装备提升工程、县周恩来班等创建任务，通过创建，进一步丰富学校内涵发展，提升学校办学品味，一个体现“人文校园、书香校园、绿色校园、平安校园、普通话校园、无烟校园的和谐校园已基本形成。

4.把握热点问题，行风取得实效。学校积极加强廉政建设，按照纪委要求定期上报“三重一大”，定期组织开展教职工满意度测评活动，对“体罚和变相体罚学生”、“有偿家教”等家长反映强烈的热点问题，学校坚决予以整治与取缔，专门制定下发了《关于严禁在职教师从事有偿家教的规定》和《关于体罚与变相体罚学生的处理办法》两份文件，规定全体教职工严禁踩“红线”，一经接到举报被查实，其责任人轻则影响年度考核、职称评审，重则调换岗位，直至待岗，甚至调离学校；我校把收费管理工作作为学校行风建设的工作重点。一是学校收费严格按照物价局和教育主管局规定的标准执行；二是收费前及时通过公布栏和《告家长书》等形式，向学生和家长详细公开收费项目、标准和文件依据，严禁利用职务之便摊派教辅资料。

“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里，”我们将以本次目标考核为契机，恪尽职守，奋发有为，坚定课改信心，增强责任意识，继续发扬团结拼搏、敬业奉献的优良作风，与时俱进，开拓进取，进一步砥志不辍，努力寻求教育发展和改革新的增长点，力争各项工作再上新台阶。

第二篇：2010目标考核汇报

以落实区局工作目标责任书统揽全局 进一步强化教育教学管理努力提高教育质量

商州区中学2010年工作目标责任考评汇报

2010，我校各项教育教学工作，以全面落实区教育局下达的教育重点工作目标责任书统揽工作全局，通过对责任书内容逐条分析，提出落实办法，分解目标任务，限定完成时限，并及时督查评比，适时在全校进行通报。从而有力地促进了我校教育教学管理，有力促进了学校各方面工作的顺利开展，为进一步提高教育教学质量提供了有力保障。

区中在落实区局教育重点工作目标责任书方面，主要做了以下几方面的工作。

一、宣传动员，提高认识，增强了落实目标责任书的主动性 实践证明，宣传到位，认识清楚，思想重视是各项工作取得成效的前提基础。我校十分重视区局目标现任书的落实工作。2010区教育工作目标责任书下达后，为了更好地落实好目标责任书工作任务，我校及时召开了学校领导班子会，就目标责任书下达的18项重点工作，逐条学习，讨论落实办法，明确工作目标，在学校领导班子成员中，形成了以抓目标责任书的落实为契机，进一步深化学校各项管理，不断提高教育教学质量的共识。学校成立了落实工作目标责任书领导小组，由校长亲自担任组长，并确定由一名副校长专门负责督查协调此项工作，使此项工作落在实处。适时召开全体教职工大会，组织学习目标责任书，让每位教职工都能明确本年

度学校的重点工作目标，并围绕目标，做好日常工作的落实。同时利用学校校报、校园广播、黑板报等灵活多样的形式，广泛宣传，形成全校上下齐动员，全力共创奔目标的良好氛围。经过深入学习和广泛宣传，全校教职工普遍认识到：区局实行学校工作目标责任考核，是在新形势下顺应教育大势、深化管理改革，改进教育工作领导方法的重要举措。实施目标责任管理是带动全体教师凝神聚力，确保完成管理目标的“助推器”，是全面推动各项工作上水平的“加油站”，是表彰先进、激励广大教师争上游，当排头的得力举措。只有明确各自的职责目标，才能引发自我加压、奋力争先的工作，才能有利于增强学校工作的计划性和连续性，使得工作目标明确，重点任务突出，领导调控有力；有利于提高部门工作效率和水平，转变工作作风；有利于发挥教职工的工作积极性、主动性和创造性，从而促进各方面工作顺利推进。最终也有利学校强化教育教学管理，从而促进质量提高。通过学习宣传，大家思想统一了，认识提高了，思想上高度重视了，投身教育教学活动的自觉性和责任感显著增强了，从而为学校目标任务的顺利落实奠定了坚实的思想基础。本办公室向区局上报信息6条。并完成了区局下达的其他工作任务。

二、分解任务，明确责任，将目标责任书内容落实在日常工作中

为了全面完成教育局下达的“目标责任书”中的各项工作任务，进一步强化学校管理，努力提高教育质量，学校办公室负责将任务书中的18条工作任务，根据各部门职责，分

解到各处室。制订了《2010“目标任务书”具体实施办法》，印发到各处室、年级组。做到了分工明确，任务清楚，职责清晰，有效避免了推诿扯皮，贻误工作的现象发生。在具体落实目标任务过程中，各部门也都结合实际制订了相应的措施。如：教务处为落实“初中教育质量稳中有升，综合排名居全区第一。高考上二本线超2009年”这一目标，实行了年级组质量目标责任承包制，将高、中考上线人数及指标，结合各种实际，参照以往办法，按适当比例下达给年级组；年级组又根据全年级各班现状将任务分解到班；各班根据学生情况，将任务具体到学生、到教师；任课教师对学生实行包扶，责任到人。质量目标责任承包制的实施，有力地促进了教学质量的提高，使学校教育质量稳步提升，中考上省标准化高中人数居全区各校之首。在生源状态极差的情况下高考文、理两科上二本科线人数达169名，连创新高，又被市局评为提高中学教育质量先进单位。政教处、治保处为了完成好“目标责任书”中的平安校园创建工作，在学校内部实行了安全目标责任制，代表学校与各处室、班级以及各类值班人员签订了安全目标责任书，使安全工作分工明确，责任明晰，有效杜绝了不安全事故在校园的发生。这正是我校安全目标责任制行之有效的有力鉴证。

为了完成好区局下达的2010年创建省标准化高中的目标任务，我校对照省标109条指标，制订了创建省标方案和详细的实施办法，把目标分级分项，按职能分解到各处室和年级组，各部门又指派专人承担具体目标类目。由于目标任务明确，全体同志齐心协力，创建工作在限期内保质保量地得以完成，且

成效显著，各类档案资源完整齐全、规范标准，符合省标要求，受到了督导组领导及专家的一致好评，在区委政府特别是区教育局的领导支持下，顺利通过了省上验收，为学校未来发展奠定了基础。

对照区教育局目标管理督导标准，学校管理虽然达到了一定的高度和层次，但还尚待完善。2010年学校按区教育局目标责任书管理要求，继续推行了精细化管理。在原管理基础上又实行年级组、处室工作目标责任制，制订并签订了工作目标责任书，对部门工作实行责任考评，采取平时考核和学期考核相结合的方式进行，每学期底，组织召开考核会，由部门负责人对履行目标责任情况进行汇报，现场组织打分，对处室、年级组考核中前两名予以表彰奖励，从而使区局目标责任书落实工作收到了实效。

三、创新制度，督查考核，确保各项工作收到实效 认真落实区局目标责任书，圆满完成各项工作任务，必须辅之以一套行之有效的工作制度和督查考核机制。根据教育局教育工作目标责任书及考评方案的要求，区中在实际操作过程中，主要抓了四方面工作。

一是制订了工作计划任务书。通过计划任务书的制订，确保事事有计划、事事有具体的指导思想、事事有目标、事事有重点、事事有安排、事事有人管的责任制。

二是建立各种规章制度，做好常规管理，各项工作做到了有部署、有安排、有检查、有结果。几年来，学校为了完善“工作目标责任制考核办法”，结合教育局管理蓝皮书，制订并完

善了许多相关的教育教学管理制度，并编印《制度汇编》，发放到每位教职工手中，以便大家对照检查完成目标责任。制度有党建工作制度、行政管理制度、教学管理制度、德育管理制度和后勤管理制度五部分组成，各部分制度力求完善，每项制度精确细致。如：“考勤制度”、“签到坐班制度”、“教师业绩管理考核制度”、“班主任工作考核办法”、“工作量化考核办法”、“安全值班人员职责”、“教学人员职责”、“民主评议制度”、“专业技术人员和非专业技术人员”、“工勤人员量化考核实施细则”、“班主任量化实施方案”等。

定期进行校长再提高再培训及教师的在岗培训。选派李永更、程镭参加省级教练员培训班学习，闵宏运、李永更、张良三名同志通过了国家一级篮球裁判等级考试。外派张淑芳等十多位教师外出培训，及时反馈学习信息。又根据教育局要求遴选了李卫国等69名教师参加了“国培计划”网络培训项目，培训的科目包含了初中所有学期。上学期学校被陕西省教育学会评为全省“学习科学研究与实践示范学校”，语文、数学、地理三个教研组被评为陕西省学习科学研究与实践先进教研组。同时鼓励教师在岗学历提高，教师学历合格率较上年有明显提高。

三是规范办学行为，学校内无乱收费、乱证订、乱补课现象，师生无违法违纪行为，领导班子廉洁务实，精诚团结。

四是加强督查检查。校长办公会议每个月都要听取工作目标任务完成情况的汇报，并对目标任务执行中存在的问题进行专题研究，提出具体整改措施。对各部门各项重点工作完成情

况实施全程监控，随时在全校范围内通报，督促检查工作目标任务的完成。

五是形成考核激励机制，积极开展创佳评差工作。对各部门落实工作目标情况进行考核，结果张榜公布，在新学年开学典礼会上予以表彰，大张旗鼓地奖优罚劣。以进一步强化责任意识，更好地完成各项任务，为实现学校教育教学质量的不断提高做出应有的贡献。

六是服从安排，紧跟时势，顺利完成上级任务。上年同时遇上了省级卫生城市验收，义务教育均衡发展合格区验收、省级标准化学校316工程督导评估这样三件大事，而三项工作验收时间离得又近。时间紧、任务重、压力大。在困难面前，学校班子成员带领全体教职工，团结协作，克难攻艰。具体抽调的办公人员加班加点工作，研究标准，掌握分寸，把标准中的概括性要求变为具体的文字档案，并印发给处室年级组、各部门、各年级组在未影响正常教学的前提下，加班加点，保质保量完成各项工作。同时，为了体现义务教育公平、均衡发展，在市、区的直接领导下，西校区尽快并入学校，我们勇敢地挑起了这副重担，进一步强化了西校区的管理，新初一学生及其他在校生无一人辍学现象发生。确保城区义务教育免试就近划片入学顺利实施，良好实施，为城区学生接受公平教育，实现教育均衡发展做出贡献。

总之，2010商州区中学在区委、区政府特别是区教育局的领导和大力支持下，我们以落实工作目标任务责任书为契机，不断强化目标责任意识，注重过程管理，实施了精细

化管理，学校教育质量得到不断提高。2010年高考，区中当年所招收的中考成绩在全区1100名以后的986名学生，经过三年的精心培养，学生的刻苦努力，高考取得了喜人的成绩，又一次跨跃式刷新了高考新记录。其中上一本线29人，其中600分以上6人，李博同学以675分的好成绩列全省理科类184名；二本上线166人，文理两科一、二本上线数比往届63人近乎翻三倍(净增加103人)；体育双上二本线23人，艺术双上二本线50人，二本以上共上线244人；三本上线455人，本科上线率达72.1%；大专上线266人，上线总数达965人，上线总比率达97.8%。被商洛市教育局评为“全市提高中学教育质量先进单位”。中考同样取得了优异成绩，在全省组织的学业水平测试中，上A档（商洛中学线）共446人，上B档（商州区中学线）共137人，上线总人数又一次居全区公、私立学校之首。

今后我们将继续以区局下达的目标任务为突破口，继续勇于探索，勇于实践，进一步强化、细化管理目标，进一步研究和把握目标管理的内在规律，使之不断完善，更趋于人性化、和谐化，为把我校创办成上档次、高品位的省标准化学校，从而促进商州教育事业的健康发展、为商州教育事业的腾飞做出新的、更大的贡献。

商洛市商州区中学 二O一一年二月二十一日

第三篇：目标考核汇报

航海教研室2010目标责任制考核汇报

2010年，在学校党委和校领导班子的正确领导下，航海教研室全体人员齐心协力，分工合作，顺利完成了全年的安全生产目标、双文明建设目标、社会治安综合治理目标、党风廉政建设目标。现将2010航海技术教研室目标责任的完成情况向各位领导和同仁，做一个简短的汇报。

一、安全生产方面

航海技术教研室严格执行《武汉航道学校船员教育培训质量管理体系》，狠抓落实安全管理工作，牢固树立安全工作重于泰山的理念，强化安全责任，落实责任人、责任范围、责任目标，在态度上重视安全生产管理工作，在源头上杜绝安全隐患的苗头，在教学实践中排查安全隐患，有效防止了各类事故的发生，全年无一例责任事故。

目标分：100分，自评分：100分。

二、双文明建设方面

航海技术教研室结合自身的特殊情况，建立健全和有效的物质文明和精神文明建设体系，积极参与并配合学校组织的双文明建设的各

项活动。从教研室的基本职能出发，加强教师队伍建设，完善教学管理机制，全面完成了学校下达的双文明建设的任务。并以零缺陷的优异成绩顺利通过了部海事局对本校航海专业办学资质的核验。

精神文明建设方面：目标分：85分，自评分：85分。

物质文明建设方面：目标分：85分，自评分：83.8分。

三、社会治安综合治理方面

航海技术教研室认真学习和贯彻落实《中华人民共和国安全生产法》和《国务院关于进一步加强安全生产工作的决定》等相关法规。在日常教学实践中，严格执行《武汉航道学校船员教育培训质量管理体系》，积极配合相关部门强化学生的安全意识，加强学生的政治思想和道德品质方面的教育，有效地防止了各类安全事故的发生，全年无一例责任事故。

目标分：100分，自评分：100分。

四、党风廉政建设方面

航海技术教研室严格按照校党委、校纪委关于廉政建设和反腐败工作的部署要求，认真学习领会党的十七届七中全会和中纪委五次全会以及相关廉政工作会议精神，把党风廉政建设和反腐倡廉工作作为

头等大事，在教研室范围内扎实推进廉政建设和反腐工作。积极倡导党员干部在“公开、公平、公正”的基础上，以“立党为公、执政为民”为准则，做到了“发展为了职工，发展依靠职工，发展成果由职工共享”，2010实现了党风廉政建设发案率为零的目标。

目标分：100分，自查分：100分

综上所述，航海技术教研室在过去的一年里，在各方面条件都十分欠缺的情况下，终于圆满完成了既定目标，这个优异成绩是非常难得的。当然，我们也还存在不足的地方，成绩面前不骄傲，不足之处不气馁，我们相信，新的一年里，在学校党委和校领导班子的正确领导下，我们会把宝贵的成功经验发扬光大，把不足之处努力克服，为和谐航校建设锦上添花。

航海技术教研室

2011年04月8日

第四篇：2011目标考核汇报材料

2011目标考核汇报材料

尊敬的区目标考核组各位领导：

首先我谨代表和平路街道党工委、办事处全体同志对区目标考核组莅临我街道检查指导工作表示热烈地欢迎和诚挚的感谢。下面，我就和平路街道2011目标任务完成情况向各位领导作一简要汇报，不妥之处，敬请指教。

1、党风廉政建设。今年以来，我们在去年成功构建党风廉政“惩防”体系的基础上，进一步细化了党风廉政建设举措，特别地突出班子成员、中层干部、一般干部三个层级的“一岗双责”这一重点，确保办事处所有人员时刻绷紧“廉洁奉公”这根弦，确实做到“廉洁做事、干净做人、两袖清风、一腔正气”，很好地维护了党和政府在人民群众心目中的形象。唯一有所瑕疵的是，我与小平主任作为办事处的党政主要领导在执行好财经纪律方面没有带好头，以致受到上级的处分。但从另一角度来看，党政主要领导受处分这一事实使我们本人和其他所有同志都深刻认识到区委、区纪委对于狠抓党风廉政的坚定决心，从而在未来工作中更好更自觉地执行好党风廉政若干政策、规定和纪律。

2、基层党建。年初我们制定下发了街道党建工作计划，明确了本党建工作的重心、步骤、载体和目的。今年以来根据去年入党积极分子培养情况，我们确定了今年街道发展8名中共预备党员的计划，全年实际发展8名预备党员，转正15名。在去年工作的基础上，今年我们着重从四个方面继续深入推进“创

先争优”活动：一是加大了对党员干部的思想政治教育力度；二是结合“创先争优”具体要求，细化党员干部工作实绩考查考评办法；三是发动群众监督党员干部执行公开承诺情况；四是将所有“创先争优”的出发点与落脚点真正落实到“群众得实惠”上。如花园坝社区党总支下属第二党支部，由于支委班子存在年龄偏大，进取意识不强，对于耳听眼见的一些涉及群众生活的问题不愿去积极争取解决，党员和群众对此意见很大，街道党工委在调研过程中掌握这一情况后，敏锐地将之纳入“创先争优”重点工作对象，通过上述三个方面的努力，二支部由原先的不想事、不理事、不做事转变为现在的努力为群众发现问题，积极为群众解决问题，到12月初，从该支部所在居民区居民反映来看该党支部已经明显转变工作作风，宗旨意识大为增强，“创先争优”活动实效在该支部的转变过程中得到了较好的体现。在选人用人公信度问题上，我们始终坚持公开、公平、公正的原则，始终尊重当事人和广大党员群众的参与权、知情权、选举权。今年以来，我们按照规定程序，先后推选出一名副科晋升正科、一名党工委专职委员和一名社区副主任。和平路街道历来高度重视老干部工作。今年以来，我们主要从思想政治再学习再教育、定期走访慰问、特定时间开展特定活动、重大事项工作询计问策等方面加强了老干部工作。如特定时间开展特定活动方面，我们重视老干部的人生阅历、工作经验对未成年人极具引导性和榜样力量，根据区上安排于年中组织辖区内老干部35名分成思想政治宣教组、重大工作指导组对5所大中小学校进行了思想宣教和工作指导，得到了学校和群众的好评，确保了老干部在充分享受政治待遇的前提下，老有所为、老有所乐、老有所养。

3、精神文明和宣传思想工作。今年，我们以创建省级文明城市总揽公民道德建设、未成年人思想道德教育建设和群众性精神文明创建三大工作，以《公民道德建设纲要》、《未成年人思想道德建设纲要》、《群众性精神文明建设纲要》为依据，大兴“讲文明，除陋习”之风，成功迎接省级文明城市复查，城市各类人群精神面貌、社会风气焕然一新。

4、社会稳定。今年以来，和平路街道在防邪、综治维稳、大调解工作方面继续地保持了2010年的良好态势，全年未发现新的“法轮功”人员；未发生重大的影响恶劣的社会治安问题；未出现一起敏感人员在敏感时节进京到省越级上访的人和事；大调解中心作用发挥明显，全年成功调解积难问题29件，妥善处置意外死亡事件8起。

5、人大、政协工作。街道人大、政协工作开展顺利，驻辖区人大代表、政协委员履职情况良好。

6、依法行政、行政效能建设。今年以来，街道党工委按照“依法治街、从严管理”的思路，继续清理各行政窗口在办事程序上与上级规定相抵触的“老经验”和“老办法”，继续强化机关干部、社区干部“宗旨”意识，一些脱离群众、脱离实际、背离宗旨的“衙门”作风、“官老爷”作风得到根本杜绝。一年以

来，街道便民服务中心和社区便民服务代办站共计接件达18433件、承诺时间内办结率99.19%；为有特殊困难群众提供上门服务323件（次）；节假日预约服务175件（次）；非本级审批权限范围内上报代办服务219件（次）；接受群众各类咨询（含电话咨询）26723人次；信访接待409人次；惠民帮扶16人；化解群众纠纷88起，群众对窗口服务的满意率达99.8%。

7、信访和群众工作方面，全年接受市区交办件11件、调解成功11件、回复11件，全年接待群众来信来访97起、195人次，息访77起。

8、预防职务犯罪。街道历来注重从关心干部、保护干部，结合反腐倡廉“惩防”体系构建，通过制度、警示、学习等方式，加强对干部的思想政治教育、帮助干部树立正确的人生观、世界观和价值观，确保了全年无一人发生职务犯罪。

9、挂包帮工作、结对帮扶工作。2011年，按照“挂包帮”的要求，街道通过上级下拨和社会各界参与两个渠道，分别于不同的时段向辖区内376户低保家庭发放了节日及临时生活补贴费共计10.82万元；区、市单位为102户定点帮扶家庭提供3.89万元帮扶资金；指导和帮助有就业能力的低保对象重新就业102人。

10、以“国卫”创建为契机，统筹做好城乡环境综合治理和农村版改造。在创建中共计投入资金100余万元，清运各种垃圾

1000余吨，反复清理牛皮癣和小广告10万余张，参与创建人数上万人次，拆除违章搭建2000多平方米；完成北干道、和平西路、和平东路农村版改造面积2000余平方米。

11、全面完成的伍家坡、皮革厂铁路还房旧房拆除，该还房工程为市财政投资，总投资额达6000万元。现已拆除旧房面积4万平方米，完成投资2000万元。重建工作正在按规划进度抓紧推进。现已进入工程预算财评审计和网上招标前期阶段。预计该工程将于2012年2月下旬左右正式动工。

12、社区建设与管理。在继续保持社区已有的建设成就基础上，今年我们着重从两个方面开展了相关工作：一是进一步强化社区干部队伍建设力度，按照规定程序有针对性地做好了驻春路社区干部的补缺工作；二是从源头上把好社区干部廉洁自律关，进一步加强了社区财务管理，所属社区全部实现“居账街道管”。做好相关重点项目改造和拆迁工作。顺利完成争取市上投资1500万元的长城燎原厂生活区改造工程。按照“棚户区”改造计划，先期做好了冉家沟各项基本数据资料的清理工作。完成迎凤路延建、常青路建设40户拆迁工作和达成铁路复线拆迁16户回迁工作任务。

13、2011年以来新增就业1020人；通过就业招聘会，先后登记用工单位240多个，为就业困难的下岗失业人员、“4050”人群提供再就业岗位400多个，全年城区新增就业再就业人员807人。共计为辖区1076户低保家庭打卡发放最低生活保障金

300余万元；帮扶城区困难群众107人，市、区联系街道困难家庭100余户，全年投入各类帮扶资金近10万元。截止12月中旬，共计完成驻春路118号小区水电气户改造252户、宁安巷81号45户水电表改造、半边街12栋居民楼约1000户水表改造工作。

14、完成区委区政府交办的其它的工作。

第五篇：目标考核汇报材料

目标考核总结汇报材料 2007年目标考核总结汇报材料 汇报材料目录

一、目标任务完成情况（p.03-18）2007年部门目标任务书规定任务完成情况（p.03-16）目标任务书以外重要工作完成情况（p.17）2007年部门获集体和个人荣誉情况（p.18）

二、特色与创新（p.19-20）

三、主要问题与不足（p.21）

一、2007年目标任务完成情况 一级指标 二级核心指标 任务完成情况1.进一步加 1-1.完成校内有关单位 1.配合教育部人事司完成校级强领导班子建 党政领导班子换届和部 行政领导班子换届。设和干部队伍 分干部调整工作 2.完成4个院系级分党委换届，建设，为促进 补充2个分党委（党总支）委和谐校园建设 员。提供组织保证 3.完成5个、启动2个院系行政 领导班子换届。4.完成71名中层领导干部调整 选拔工作。1-2.组织召开中层领导 配合纪委5月份开展的“党风廉政 主生活会，促进领导干 宣传教育月”，完成组织全校各 部作风建设 分党委（党总支）召开党员领 导干部民主生活会工作。page 0

3一、2007年目标任务完成情况 二级核心一级指标 任务完成情况 指标1.进一步 1-3.进一 进一步拓展培训渠

道，加大培训力度，全年组织多种形式加强领导 步加强干 各类培训500余人次：班子建设 部的培 1.中央党校一月期研修15人，省委党校暑期研修3人。和干部队 训、培养 2.国家教育行政学院三月期脱产培训4人。伍建设，工作。3.中南教育管理干部培训中心三月期脱产学习6人。为促进和 4.湖北省第八期中青年专家政治理论培训班1人。谐校园建 5.四川外语学院五月期脱产外语培训3人。设提供组 6.面向中层干部和辅导员组织2期“院士专家讲座”，共计织保证 458人次听取了讲座报告。7.分党委书记、党校教师延安革命传统教育活动35人次。8.党务干部（组织员、总支干事、支部书记等）培训62人 次。9.海外考察培训、留学基金委出国培训学习等21人次。page 0

4一、2007年目标任务完成情况一级指标 二级核心指标 任务完成情况1.进一步加 1-4.完善考核 1.根据教育部要求组织开展校级领导强领导班子建 的指标体系和办 班子及成员考核工作。设和干部队伍 法，进一步规范中 2.完成中层干部届中考核工作。建设，为促进 层领导班子和领导和谐校园建设 干部考核工作 3.修订完善中层干部考核评价指提供组织保证 标体系，制定出台《关于2007年中 层干部考核工作的通知》，启 动中层干部2007考核工作。

4.继续开展试用期满考核工作，先后 对7位试用期满中层干部进行考核。5.组织对3位中层领导干部开展离任经 济审计。page 0

5一、2007年目标任务完成情况 一级指标 二级核心指标 任务完成情况1.进一步加 1-5.配合有关部 1.组织完成对第八批2名科技副职的慰问强领导班子建 门做好科技副县 工作。设和干部队伍（市）长等外派 2.参与全省第八批科技副职的届满考核工建设，为促进 干部的考核与换和谐校园建设 届

等工作 作。提供组织保证 3.完成第八批2名回校科技副职的安置工 作。4.完成第九批五峰县、仙桃市2个科技副 县（市）长的选拔推荐工作。page 06

一、2007年目标任务完成情况 一级指标 二级核心指标 任务完成情况2.进一步 2-1.做好“七一” 1.完成两年一次优秀共产党员和先进基层拓展党员教 优秀共产党员和先进 党组织评选、表彰工作，交流宣传了先育和党校教 基层党组织的评选、进经验，共有5个分党委（党总支）、20育的内容，表彰工作；在全校范 个党支部、100名党员、20名党务工作者为促进和谐 围内组织开展特色党 获得表彰（见华师党字200717号）校园建设奠 日活动。2.以“立足本职工作，发挥党员先锋模范定思想基础 作用和支部的战斗堡垒作用，以实际行 动迎接党的十七大胜利召开和学习贯彻 十七大精神”为主题，在全校范围内组 织开展特色党日活动。华师党字200754号）page 07

一、2007年目标任务完成情况 二级核一级指标 任务完成情况 心指标2.进一步 2-2.深 1.制定党校工作条例，完善党校课程纳入正常教育拓展党员 化党校 体系方案，调整分党校设置，在原有基础上增加教育和党 教育教 到12个分党校，积极推进党校教育教学体制改革校教育的 学体制内容，为 改革工 工作。促进和谐 作。2.加强党校教师队伍建设，调整充实党校教师队校园建设 伍，聘任了36名党校教师。奠定思想 2-3.加 1.继续做好对分党校的指导、协调和

服务工作，基础 强党校 在各院系分党委的共同努力下，共完成： 的教育（1）2期学生入党积极分子培训班培训3696人； 管理工 作。（2）2期预备党员培训班，共培训2126人。2.加强分党校条件保障，组织开展党校课堂教学质 量评估和教学巡视，不断提高党校教学质量。page 08

一、2007年目标任务完成情况 一级指标 二级核心指标 任务完成情况3.进一步推 3-1.以落实四个 1.已经组织力量在广泛调研的基础上完成系列进基层组织 长效机制文件为 新制度的起草工作：建设和党员 抓手，进一步研（1）华中师范大学委员会关于进一步加强和队伍建设，究新情况、解决 改进党员经常性教育的若干意见；为促进和谐 新问题，总结新（2）华中师范大学流动党员管理暂行办法；校园建设夯 经验、形成新制（3）中共华中师范大学委员党校工作暂行条实组织基础 度，逐步建立起 例。符合我校实际，2.加强党员特别是流动党员教育管理。以座谈 全面、具体、配 会、报告会、研讨会多种形式，组织党员学 套的党员“长期 受教育、永葆先习十七大精神；妥善解决流动党员教育管理 进性的长效机 问题，为70多名流动党员安了“家”，并建 制。立了相对固定的教育联系渠道。page 09

一、2007年目标任务完成情况 一级指标 二级核心指标 任务完成情况3.进一步推进 3-2.进一步完 在2006年12月院系级党组织设置调整的基基层组织建设

善基层党组织 础上：和党员队伍建

设置。（1）根据党章规定，落实院系级党委工作设，为促进和 职能，做好组织发展等配套服务协调工谐校园建设夯实组织基础 作。（2）鼓励和支持分党委（党总支）应对学 术组织设置的变化，加强基层党支部建 设。page 10

一、2007年目标任务完成情况 一级指标 二级核心指标 任务完成情况3.进一步推进 3-3.进一步做 1.全年发展3098名党员、批准预备党员转基层组织建设 好发展党员工 正2400余名，全日制本专科学生党员比和党员队伍建 作。在确保质 例已超过14，完成目标任务。设，为促进和 量的前提下，谐校园建设夯 争取本全 2.在院系级基层党组织设置调整后，注重实组织基础 日制本专科学 抓发展党员质量监控。抽调7名组织员采 生党员比例超 取参加支部发展大会、随机和集中抽查 过14。继续 发展材料（580余套）等形式进行质量检 加强组织员队 查并反馈。伍建设。3.完成组织员队伍整体换届，由学校党委 聘任32名组织员，加强了组织员队伍建 设。（华师党字200716号等）page 1

1一、2007年目标任务完成情况 一级指标 二级核心指标 任务完成情况3.进一步推进基层组织建设 3-4.加强对贫困 从党费中开支11万余元，和党员队伍建设，为促进和 党员的资助。资助困难党员、慰问建国谐校园建设夯实组织基础 前入党的老党员。page 1

2一、2007年目标任务完成情况一级指标 二级核心指标 任务完成情况4.进一步 4-1.加强部门工 1.贯篇二：2014年目标管理考核汇报材料1 2014年学校工作总结

一年来，我校在区委、政府和区教育局的正确领导下，在各级领导、社会各届的关心帮助下，紧紧依靠广大教职工，充分发挥全体家长的积极作用，锐意进取、开拓创新，坚持“关爱生命、尊重个性、开发潜能、全面发展”的办学理念，秉承“立德树人，一切为学生健康成长服务”的育人宗旨，全面推进素质教育，夯实办学基础，推进均衡发展，实施“课改工程，信息化工程，学校文化建设工程，家校教育工程、社团课程化工程”等五大工程，高标准、高水平、高质量地完成了2014年学校各项工作目标任务，全面提高了教育教学质量，实现了学校内涵特色发展。

一、夯实办学基础，推进均衡发展 1.思想建设方面：坚持立德树人、育人为本的办学宗旨，以先进的教育教学理念武装头脑 一是坚持立德树人。以践行社会主义核心价值观为核心，不断深化赏识教育理念的内涵。融洽了干群关系、师生关系、生生关系，师生与家长的关系。

二是坚持关爱生命，把安全作为学校发展的第一要务。组织消防、防火防震演练6次，安全教育主题活动21次，查巡校外住校生15次。安装视频监控121台，实现全覆盖。

三是坚持育人为本。编印了《临河五中新生入学手册》，对初一学生开展为期一学期的新生入学教育，进行“理想信念教育、道德文化教育、法制安全教育、学习适应教育、心理健康教育、感恩诚信教育和养成教育”六个方面的教育。在初二年级开展临河五中“五会”教育（学会做人、学会健身、学会求知、学会合作、学会创新）。在初三年级开展一个学期的“爱心与责任”为主题的离校教育。2.作风建设方面：转变作风，加强队伍建设，提振精神

一是加强师德师风建设，规范办学行为。首先要管好管住。对教师中“三乱”等现象警钟长鸣，常抓不懈，全年无违规情况发生，无越级上访和投诉。其次是以身边典型为榜样现身说法教育师生。开展“向全国模范教师、优秀班主任李凤娥同志学习”活动，表彰被市区两级政府评为“优秀班主任”、“百佳教师”、“优秀教育工作者”的20余名教师，在校内评选了“我最喜爱的教师”、“园丁奖”、“青年岗位能手”、“优秀教师”、“先进教育工作者”共61名，用身边的事教育身边的人，用先进楷模激励党员干部转作风、树形象、做贡献。

二是多措并举，提高教师综合教育能力。成立了“青年教师协会”和“学科研究室”，培养青年教师，发挥骨干教师的引领作用。鼓励教师多读书读好书，学生每周一节读书课，全面启动“海量阅读工程”。通过赛课、同课异构、说课、集体备课、校际交流等多种途径练能力、提水平。

三是提高工作效率，把精力投到教学中。改每周的行政会、教师例会为间周一次，会议时间不超45分钟。充分发挥校讯通、校园网的作用，提高工作效率；加强工作反馈落实，督导部门本学期共发布督查通报15期。腾出更多时间让校领导、环节干部深入班级课堂听课，深入教师参加教研活动，深入师生家长搞调研。3.环境建设方面：创新工作机制，改善办学条件，推进均衡发展。一是认真贯彻落实区教育局均衡发展规划，加强联盟办学，促进教育均衡。我校要在2017年实现均衡发展通过国家验收。今年压缩了六个初一班，初一现为12个班，班容量不超50人，通过阳光分班实现了初一班级均衡。积极实施“联盟办学”和“小、初、高教学对接”，实现共同发展。与八中、九中结为联盟队子，派出数学、英语、政治、化学四科骨干教师支教，开展校际教研6次，各学科送教50多人次。

二是全心全意为师生服务，改善办学条件，切实解决师生关注的重、难点问题。

认真落实2013年教代会提案，为师生办了10件实事。为全校教师更新办公桌椅；由于部分办公室常年见不到阳光，更换了物理组等6个备课组的办公地点，改善办公条件；重新装修教工食堂，创设优雅用餐环境；购置20余万元的图书充实图书馆；开放教师健身房，配齐器材；争取到政府专项资金40万元，建立了高规格的科技实验活动室；争取100万元更换操场草坪、喷绘塑胶跑道；更换地下供暖管道、确保师生温暖过冬；全面整修了消防管道及设备设施，消除安全隐患；拆除使用了近30年的已成危房的旱厕，新建了学生水冲厕所并投付使用。

三是实施暧心工程，切实关心教职工生活。让老师有依靠，安心工作。慰问参加高考、中考教师子女24人，发放慰问金4800元。慰问贫困、生病、生育及其他特殊困难教师15人，发放慰问金1.2万元。组织教师体检费用4万元。欢送3位老教师光荣退休。

四是创新激励机制，提高教师干事创业、教书育人的积极性。发展看起点，评价看进步，工作看整体。开展临河五中人物评选(包括课改先锋、特色建设标兵、红烛奖、转化学困生、优秀党员、师德标兵、突出贡献奖等10多个奖项)。在初一年级教师搭配和各部门教辅工作人员安排中尝试“双向选择，竞争上岗”。让每位教职工都感受到自己很重要，必须尽职尽责。

二、改革创新，深入推进素质教育“五大工程”，全面提高育人质量，实现内涵特色发展。1.优化家校教育工程，加强德育工作的合力教育作用。

一是完善家长教育课程，增强家校教育合力。充分发挥校级、年级、班级三级家长委员会作用，每学年开展活动校级1次，年级2次，班级3次以上；集中进行全校家长培训2次，培训家长5千余人次； 开发家长的教育资源，聘请有一技之长的家长为学校志愿教师，为学生传授专业知识技能，现有志愿家长教师66人，一学年授课时数86节，形成了强大稳定的家长课程资源体系。

二是实施家校沟通对话课程。在全校所有班级开展“面对面，沟通与对话”主题班会，全体同学及科任老师、家长、心理辅导老师、学校领导围绕青春期困惑、亲子沟通、学习生活等话题，以答疑解惑、辩论、情景表演、亲子互动等灵活多样的形式，进行面对面交流，有效的解决了学生的心理问题，促进了学生阳光自信、开朗直率性格的形成。今年共有初二16个班，初三15个班进行活动。

三是开放办学，家长进学校、进班级、进课堂，合力促发展。“三进活动”已成为常态，纳入课程化管理。安排每班每天1名家长听3节课，同时参观校园环境、教室布置、参加学校组织的各类活动。全年进课堂家长人数超过3000人次。家长体验了做学生的感觉，更好的理解学生、体谅教师、支持学校。

四是心理健康教育成为必修课。目前学校共有国家二级心理咨询资格证的专、兼职心理健康教育老师5名。每班每学期开设心理健康教育课2节，全校共开展心理健康团体辅导172节次，参与人数约 4500 人次，个别咨询辅 112人次。2.深入推进课改工程，提高绿色质量。

一是推进“新五环自主高效”教学模式提炼。2014年“自主学习——导学交流——探究展示——检测反馈——总结提升”的新五环自主高效课堂教学法和“小组管理、互动课堂、激励评价”三位一体的学习框架在全校各年级已经形成常态，并进入学科模式提炼阶段，正在打造“一科一品牌，人人有风格”的教学格局。学生的学习主动性、课堂参与的积极性显著提升，“我的课堂我做主”“我的学习我做主”势头良好。

二是深度开发校本课程。精编、细化《阳光学案》、《古诗词诵读》，不断提高编写质量。《纠错本》、思维导图与课堂教学相得益彰，学科使用率100%，个性化作业达92%。使学生的学习方式、老师的教学方法发生根本的转变，提高了学生课前自主学习能力，减少了课后作业，家庭作业实行选择加自主，切实减轻了学生过重的学习负担，真正实现了课堂教学的有效性。

三是国家课程校本化。首先从音乐、体育课开始改革。音乐课在完成课标任务的基础上增加礼仪、形体内容。改革体育课，与内师大合作在初一年级全面开展“国际田联趣味田径项目”课堂实验，开展足球、武术、跆拳道进课堂。重新编排集跑操、军姿训练、韵律操于一体的阳光大课间，确保学生每天锻炼1小时。以此为契机，各教研组正在探索各学科的课程特色；力求在探究型课程建设上有所突破，并能在区域内起到引领作用，形成一批品牌课程。

四是学习提升,共享发展成果。学习借鉴先进地区教育教学改革经验，今年我校赴山东、北京、天津、黑龙江、内师大、呼市等地外出学习考察78人次，培训费用支出11.3万元。随着我校课改水平的不断提升，各校纷纷前来学习考察。临河九中、八中、回中、一中、曙光、金川、十中、杭后六中、前期三中等来我校听课学习达300余人次。五是提高绿色教学质量。打破教学质量唯分数论。将学习目标、学习动机、学习态度、学习负担、学习兴趣、学习方法等纳入教学质量评价指标，形成符合素质教育“三维目标”要求的绿色质量评价体系。2014年我校不但在中考、统考中教学成绩名列前茅，而且在市教育局督导室组织的全市16所学校学生学习压力、心理健康等多项指标抽样调查中，我校学生各项指标良好率均居各校之首，11月中旬接受了国家义务教育质量检测，汉字听写大赛巴彦淖尔市折桂，将代表巴市参加自治区大赛。从巴市一中、临河一中、三中等高中学校篇三：2014年目标责任考核汇报材料1 关于2014厂目标责任考核汇报材料

尊敬的考核组领导： 2014年，在厂党政、县委、县政府以及公司的正确领导下，我科坚持以科学发展观为统领，深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会，以及有关文件精神，围绕全年目标任务，加强规范管理，狠抓工程质量、安全、进度，着力加强党建工作，努力提高人员素质，全科上下齐心协力，攻坚克难，锐意进取，各项工作开展有序，目标任务完成良好，为我厂发展做出积极贡献。

下面，我将有关情况汇报如下，请予指正。

一、基本指标完成情况1、2、3、2014年计划投资xx万元，年内完成xx万元，完成年计划投资的xx。

二、辅助指标完成情况

（一）为进一步加强理论和专业知识学习，结合工作实际，有重点的制定《xxxx》，和《xxxx制度》有针对性地按月组织开工程质量检查和安全检查，并做到检查记录完整。

（二）进一步完善xxx，不定期按项目进行检查。以检查中发现的问题、分析评议中征求到的意见和建议以及领导分析检查报告提出的思路和措施为依据，对制约或影响油建工作开展的问题进行了认真分析和梳理，明确了工作思路和措施，各项整改问题和整改措施得到了落实，工程质量合格率达到100%。

（三）规范xxx管理，坚决杜绝“后补”造假的做法。

（四）强化部门纪律作风建设，弘扬法制之风。

加强工作督导，将计划和任务分解到具体的承办人，接受公开监督；严格考勤管理，执行一日两签到制度，坚决杜绝上班时间玩游戏、聊天、干私活、查看非工作需要的其它信息等问题；严格执行两条禁令；严肃查处违反计划生育政策行为；严禁部门之间出现推诿扯皮现象。截止目前，部门未出现违反计划生育政策行为人；部门之间未出现推诿扯皮现象。

（五）党建文化工程专项管理，按各项管理考核细则各项工作有序开展，并取得了一定的成绩。截止目前未发生1起等级以上安全事故或环境影响事件。篇四：年终目标考核汇报材料

年终目标考核汇报材料

（2013---2014学第一学期）xxxx镇xx小学

在xx镇学区和县教育局领导及社会各界的关怀下，近年来，我们学校的办学条件不断改善、教育教学工作取得优异成绩。下面，由我向各位领导作简要的工作汇报：

一、基本情况

我校位于xx镇中部的xx村一组，距县城10公里，学校占地面积5136平方米，生均47.12平方米，校舍建筑面积1172平方米，生均10.75平方米。行政村1个，含五个自然组，小学共1所，六年制完全小学一所，在校学生共有109人，教学班7个，其中学前班38人，小学一至六年级共71人，平均16人/每班。在职在岗教师10人，其中女4人。学校配备图书室一间，电脑2台，有图书2600余册，人均24余册，固定资产总值35.5万元。

二、主要成绩及措施

(一)巩固“普九”成果，推动教育发展与改革。

1、落实制度，巩固“普九”成果。镇学区领导非常重视教育教学工作，每学期初镇领导都要到各校检查开学情况，学生是否全部到校，有没有辍学，老师是否全部上岗，有什么困难，学校存在什么问题，都能尽快解决。如学生出现厌学情绪，教师苦口婆心的进行教育。正因领导及学校老师的重视，我校“普九”指标都已达标。小学适龄儿童136人，已入学135人，适龄儿童入学率达99.26%。适龄残疾儿童2人,入学2人,入学率100%。在校学生学年巩固率各年级均达100%。2012年小学毕业生19人，全部升入初中就读，升学率达100%。

学前教育，在我校有学前班，入学人数38人，3至5周岁幼儿47人，学前一年幼儿入园率80.85%。

2、落实“两免一补”，使政策暖入人心。

落实“两免一补”政策，中小学生都免除学杂费，免除教科书费，补助家庭经济困难的寄宿生生活费。受补学生有14人，每学期每生500元,，共补7000元。这项补助的发放我们严格按上级精神，让特困户、贫困户、家庭困难户优先享受。有这样优惠的补助政策，真让各位学生安心学习，让各位家长拍手真快，都说党的政策好!

3、调整学校布局，优化和整合教育资源。今年11月，县政府决定撤、并、合部分学校进行专项调研。这样合理调整了教学资源，解决师资不足的问题。

4、加强基础设施的建设，全力改善办学条件。

针对xx村水位下降，吃水困难，我校师生也存在吃水难问题，在上学期专门挤出部分资金，自挖水井一口，并安装自吸泵，解决了全校师生的吃水问题。每学期开学初，全校师生人人参与，个个动员，进行为期两周的校园周边环境卫生清理清查，尤其是死角、杂草等。由于学校小，资金少，校舍都是危房，只能利用现有的资金，进行零星、小量的维修。我们是分阶段、按计划、有步骤地进行，先排查问题，再进行分类、整理，按轻重缓急逐步解决存在的问题。

5、本学期我们加强对留守儿童管理，制定了《留守儿童教育管理实施办法》，建立了留守儿童信息档案，开通了留守儿童亲情电话，成立了以班级为单位的“留守儿童互爱互助小组”。让留守儿童在学校感觉到有家的温暖，真正让他们进得来，留得住，学得好。(二)、加强师资队伍建设，全面提高教师素质

我校按照“稳定、充实、提高”的原则，不断加强师资队伍建设，努力提高教师素质。

1、加强教师思想道德建设。以“弘扬崇高师德，坚守师德底线”为师德师风主题，以课堂教学为载体，继续深入开展“师德师风教育”活动，提高教师队伍的整体素质。开展对教育系统党员干部反复细致的思想教育工作，在师德师风中教师写了学习笔记、心得体会，对自己进行了剖析，并写了整改材料及师德优秀论文，教师讲学习，讲政治，并以身作则，率先

垂范。加强了校风建设，转变了班子作风、教师教风，教师思想道德建设取得了成效。

2、鼓励教师全面进修，提高学历水平，我校中青年教师全部参加了学历进修教育，其中参加高教自考的较多，在职教职工，小学大专以上学历占的比例达70%，本科达70%。

3、加强班子建设：我校领导班子有2人。开学初多次召开班子会，研讨教师、学生、学校、安全等问题，尤其是如何提高学校的教育教学质量，布置开学工作。在分工上明确了职责，并订了工作制度，还广泛听取各方面的意见，充分发扬民主精神。

4、我们还开展了依法治校，民主管理和校务公开等活动：

1、我们聘请了xx镇派出所张向红任法制校长，进行法制教育讲座。

2、进行民主管理，实行校务公开，制订了校务公开实施方案，每学期均召开教职工民主生活会，理顺了领导与教职工的关系。

(三)、加强学校管理，全面提高办学质量。

1、建立和完善了制度。今年开学初，学校根据上级精神重点抓了“校园环境的整治”、“教学常规的管理”和“创建和谐平安校园”三项工作。为了让工作能顺利开展，制订了《教师办公、会议、考勤制度》，《学校安全工作制度》、《寄学生管理制度》、《学校财务管理制度》及《学生食堂管理制度》。贯彻落实各项制度，让制度管人，做到管理制度化、规范化。

2、加强了教学管理：(1)是全面落实国家课程计划，我们严格按课程计划要求，开齐开足学科规定课程，并且在日常工作中进行检查，对挤占、挪课行为及时进行处理。(2)是严格控制学生在校时间，我们根据上级要求，每堂课的授课时间小学为40分钟，每天6节课，小学生每天在校时间不超过6小时。(3)是加强了教学管理，严格执行教学常规，在教师中开展“百校千课的活动”，对教师的备课、上课、作业批改、辅导及学生综合评价，经常进行检查、指导，每学期教学常规检查不少于2次，每次把检查情况以通报的形式发至各村校。(4)是加强了教研教改工作力度，每学期开学初语、数教研组拟订一份本学期工作计划，并把要开展的活动纳入了行事历，并在实际工作中进行认真落实，有力地规范了各教研组的工作。

(5)改革考试和评价办法，学校对学生的测试各年级科任教师进行把握，只对期中、期末考试进行统一安排，对教师教育教学工作成效的评价也不仅仅以学生成绩为唯一标准，而是与平时相结合进行综合评价，促进了教师从多方面去评价学生。

3、德育工作常抓不懈：我们成立了德育工作领导小组，写出了学校德育工作计划，重点加强了中小学生日常行为规范的养成教育，并利用“主题班会”等活动进行正面引导学生，还举行了《规范》、《守则》知识学习主题班会活动;其次，把后进生转化工作列入对学校和教师目标管理考评范围，各学科教师均有自身的后进生转化工作跟踪记录表，学生道德品质良好，精神风貌积极向上，无违法犯罪事例的发生。再次，我们结合教育局文件精神,在师生中开展学习和宣传,还举行了多次师生防震演练，增加师生的防灾减灾意识。

4、加强了学校安全工作的领导，成立了学校安全工作领导小组，制订了学校安全工作方案，学区与各学校、学校校长与班主任之间都层层鉴订了安全工作责任状，紧绷安全工作这根弦，学区对我校的安全工作进行不定期检查，发现问题及时指正，限期改正。

5、学校的体卫艺工作教育抓得实：在校园内开展了各种各样的活动。一是开展了阳光体育运动，启动了“阳光体育冬季长跑”活动。二是我们保证了两操(早操、眼保健操)的正常进行，保证了体育课的开课率，老师上课到位，确保学生每天体育活动时间。三是能开展卫生教育活动，配备了兼职的卫生教育教师，注重培养学生的良好卫生习惯。四是加强了学校艺术教育，积极开展多种形式的课外艺术活动。xxxx镇xx小学 2013年12月23日篇五：2011年目标考核情况汇报 中共永兴镇委员会 永兴镇人民政府

关于2011目标考核的情况汇报

县目标管理委督查办：

按照贵室的安排，2011年，永兴镇党委、政府在开江县委、县政府的正确领导下，在县人大、县政协的监督指导下，以科学发展观统揽全局，依照县委“12345” 发展思路和开江县第十二次党代会精神，坚持“举旗帜，抓班子，带队伍，促发展，保稳定”和“党建引领发展，突出特色产业，着力改善民生，建设城郊乐园”，的工作思路，结合我镇实际，以党的基层组织建设为抓手，大力发展特色产业，以农村基础设施、农业产业化发展和社会事业发展及安全稳定工作为重点，以人民群众增收致富为中心，全镇干部群众上下一心，全面完成县委、县政府和上级业务主管部门下达的目标任务。现将2011年目标考核工作自查报告如下：

一、综合目标运行情况 2011，在县委、政府的正确指导下，在县人大、政协的监督指导下，我镇坚持把领导班子和队伍建设作为推进经济社会发展的核心和关键，把理论学习作为提高执政能力，做好各项工作的基础性工程来抓，坚持学习邓小平理论、“三个代表”主要思想、科学发展观等党的重大理论成果和党的十七大、十七届三、四中、五中、六中全会精神，深入

推进解放思想，加快永兴又好又快发展大讨论活动。团结和带领全镇干部群众解放思想，真抓实干，紧紧围绕构建社会主义和谐社会这一宏伟目标，切实抓经济社会发展、新农村建设、安全稳定、基层党建等工作，力争全面、超额完成全年的目标任务。

二、综合目标完成情况

（一）经济社会发展目标完成情况 2011年，永兴镇党委、政府按照“1234”和“党建引领发展，突出特色产业，着力改善民生，建设城郊乐园” 的工作思路，全镇各级干部职工，努力工作，真抓实干，全面完成了全年目标任务，我镇实现国内生产总值(gdp)总收入达55132万元，同比增长15.6%；第一产业产值已完成19500万元，同比增长13.5%；第二产业产值完成25600万元，同比增长30%，其中：规模以上工业总产值达49559万元，同比增长28%；工业企业利润完成5230万元，同比增长31.5%；招商引资项目达1800万元，同比增长32%；第三产业产值10000万元，同比增长13.8%；农民人均纯收入5720元。

一是农业经济健康发展。结合永兴实际，在特色产业上狠下功夫，以畜禽养殖、无公害蔬菜、油橄榄为重点，突破性发展种养业。在种植业上，新补植油橄榄2000余亩，科技示范园挂果率达30%；引进业主承包土地蔬菜种植1850亩，其中在姚家坝村新建水上蔬菜达200亩。在养殖业上，以永发肉业繁育基地为

中心，新增养猪、牛、羊20户，成立养殖专业合作社3个，促进了农村经济快速发展。二是招商引资取得重大突破。今年来，通过经济发展软环境政治工作，进一步优化了我镇的投资环境，强力打造姚家坝村、方家沟村工业集中区建设，新增企业7个。其中新引资1500余万元在方家沟村建碎石场1个，矸石砖厂1个，轮胎厂1个，高粱酒厂1个，解决农村劳动力500余人，为企业的发展增强了后劲。

（二）政治建设目标完成情况 1.执行力建设。我镇坚决贯彻执行了中央、省、市以及县委、县政府重大工作部署，不折不扣地落实好、完成好了县委、县政府领导的交办事项。2．党委、政务信息和“市、县长”热线、书记信箱工作。按时完成了党委信息报送工作，按时完成了政务信息报送工作。书记信息办结率为100%。“市、县长”热线办结率为100%。3.加强机关效能建设和全面落实了“三项制度”。狠抓了软环境建设、治理，软环境满意测评满意率达100%；全面推进了便民服务中心窗口建设，实行“两集中、两到位”制度，优化了政务环境，广大干部职工为民服务的思想意识得到了提升，圆满完成了开效能办下达的目标任务，机关效能建设民主测评满意率达100%。4.电子政务工作。坚强党政网建设、保密、档案工作。

确保了网络畅通、安全、无泄密事件发生。认真做好了档案工作，加强了档案工作规范化、信息化管理。5.人大、工会工作。全力做好了人大、工会工作，及时办理了人大代表的议案，认真做好了工会工作，利用节假日开展活动，丰富了我镇干部职工的业余生活，满意度达100%。6.维稳综治工作。认真开展了稳定风险评估，无重大影响的群体性事件发生。确保了辖区内刑事案件稳中有降，无特、重大刑事案件发生。扎实推进了平安建设，人民群众安全感满意率达100%。7.信访和群众工作。镇党委、政府建立了整套信访管理制度，各村、单位落实了信访工作负责人，做到了小事不出社、大事不出村和单位，发现问题及时处理。到县、到市、赴省、进京信访总量比上年下降了20%，重信重访案件息诉息访率达850%以上，矛盾纠纷排查化解率达90%以上，确保了在全国、全省、全市、全县范围内产生不良影响的重大信访事件发生，确保了无信访恶性事件发生。8.惠民帮扶工作。今年来，我镇以开展“百村转化、千村争先”活动为载体，全面实施“强班子带民、壮队伍利民、兴产业富民、夯基础惠民、靠民主安民”工程，着力改善民生，并取得了较好成效。

9.反邪教工作。实现了“三零”和“七个绝对不能发生”的目标。10.办公室工作。一是党政办公室是镇党委政府联系人民群众的窗口，也是上下联系的桥梁和纽带，更是为人民服务的接待站，认真做好办公室工作，是检验干部执政能力的试金石和尺码；二是认真做好督查信息报送工作；三是加强值班工作，严禁干部“走读”。今年以来，党政办公室在镇党委、政府的正确领导下，在机关各部门的大力支持下，充分发挥办公室第一窗口、第一环境、第一形象的作用，高标准、高质量、高水平、高效能工作任务。11.党史、对台工作。今年以来，我镇在县委、政府委的正确领导下，认真履行“存史、资政、育人”职能，继续坚持“一个转移”（即：把党史工作的重点从新民主主义革命时期转移到社会主义建设和改革开放新时期上来）。同时，镇党委、政府对台工作始终高度重视，充分认识到做好对台工作不仅是祖国统一大业的需要，而且更是加快高桥经济发展，全面建设小康社会的需要。为此，积极教育和引导广大，干部群众统一思想、形成共识、铸成合力，这切实增强了干部群众对做好对台工作的责任感和使命感。

（三）文化建设目标完成情况 1.精神文明建设。镇党委、政府高度重视精神文明创建工作，积极开展文明单位申报评选；并加强公民思想道德建设和未成年人思想道德建设，满意度测评满意率达95%。2.文化体育工作。