第一篇：科学发展观阶段总结
以人为本 科学发展 学习科学发展观第一阶段工作总结
按照中央、省、市和区委区教育局的部署要求，我校开展深入学习实践科学发展观活动的第一阶段, 着眼于实践推进，进一步改进学习方法，创新学习形式，深刻查摆问题，抓好深入学习与贯彻落实。先将第一阶段活动总结如下.一、理清思路,组织得力
学校党支部在认真听取区教育局第一阶段动员会会议精神的基础上,认真思考科学发展观的实质和讨论该如何有效开展科学发展观的活动,并群策群议决定应该把立足师生发展需求，立足当前工作实际，,以两个立足作为开展整个学习实践科学发展观活动的总出发点和总原则.我校成立了活动的领导小组负责组织协调此次学习实践活动,并召开支部动员大会,集中学习党中央关于科学发展观的有关资料,明确了本次学习实践活动的重要意义、目标任务和具体安排。要深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻省素质教育会议精神，坚持以内涵发展为统领，以提高教育教学质量为中心，以不断深化用人体制改革和管理体制的创新为动力，以师德建设、课程建设为抓手，努力实现学校由扩大规模为主向内涵发展为主转变，从粗放管理向精细化管理模式转变，为学生全面健康和谐发展奠定基础。
二、活动多样,富有实效 学校坚持把学习贯彻始终，通过继续深入的学习，巩固了学习成果。每周一次的集中学习，内容丰富，形式创新，不断强化了学习效果。
学校深入开展“十大问题”调研活动。从教育管理上，分教师、学生、公物、服务、其他五方面；从教学教研上，分教师常规教学、学生常规学习、教师专业发展、教师教科研、学生研究性学习及特长发展五方面。两大类共十大问题，学校组织教职员工深入调查研究，广泛开展研讨。各年级结合各自的工作实际，选准角度，写出了有问题、有分析、有对策的调研报告。
坚持以人为本，增强了民本意识。学校始终坚持以人为本，把解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题作为一切工作的出发点和落脚点，深入群众，领导班子带头到困难贫困学生当中，开展送温暖、献爱心活动。进一步规范了办学行为，减轻了学生过重的课业负担，促进了学生全面健康和谐地发展。
三、以重点问题为突破，确保了活动的落实
学校始终坚持“一切为了学生的全面发展”的办学宗旨，关注每位学生的健康、全面发展。促进学生全面发展。坚持德育为首、贯穿始终、分部管理、分类施教的工作思路，通过活动拉动，平台展示，为学生提供广阔的自我锻炼、自我发展、自我展示的空间，促进学生的全面发展。4月初学校启动爱心社团大行动，扩大了学生参加社会实践的平台，使学生从中获得了丰富的情感体验，进一步树立了学习的信心和动力。促进教师队伍专业化成长。3月份全面启动了“规范化强化训练月”活动，制定实施了教师专业发展培养计划，使教学的规范化进一步推进，促进了全校教师队伍的专业化发展。在全面落实《教师师德建设“十不准”》的基础上，坚持以人为本，激发教师的爱心、唤起教师的良知，充分调动教师的积极性、自觉性。同时加强管理和监督评议，杜绝有偿家教，努力建设师德高尚的教师队伍。深化教育教学管理改革。成立了校本课程开发指导委员会，大力实施校本教研。从管理机制、师资队伍、校本课程、课堂教学模式等多方面深入进行改革实验。
四、形成了批评与自我批评风气。
为做好党员的民主评议工作，要求每一位党员认真做好党员之间的互评。在全体党员民主评议会上，每一位党员都在会上认真做好批评和自我批评，重点查找出自己存在的突出问题，剖析思想根源，明确自己今后的努力方向，并认真开展了批评和评议；处领导作为一名普通党员，也对每一位党员进行认真评议，全体党员受到了一次深刻的思想教育。
五、制定个人的整改方案。
根据民主评议阶段党内外群众的意见，结合自身查找到的突出问题，制定整改方案，重点解决理论学习与联系实际、增强开创性工作能力、增强党员荣誉感和凝聚力等方面的问题；根据民主评议阶段查找出来的问题，认真做好个人的整改方案，进一步明确自己今后的努力方向，努力提高自己的综合素质和为人民服务的本领。为了切实搞好这次学习教育活动，始终保持共产党员先进性，我将以高度的政治责任感、务实的工作作风，狠抓整改措施落实，确保在今后的工作中取得更大的成绩!
把科学发展观落实到本职工作上，就是要用科学发展观来指导工作和学习。作为一名教师，加紧学习，更好的充实自己，以饱满的精神状态来迎接新的挑战。学会在竞争中站稳脚步，踏踏实实，目光不能只限于自身周围的小圈子，要着眼于大局，着眼于今后的发展。向其他同志学习，取长补短，相互交流好的工作经验，共同进步，争取更好的工作成绩。
虽然在第一阶段学习活动中取得了一些成效，但活动的质量和效果与中央、省、市和区委区教育局的部署要求还有一定的差距，主要是：由于时间紧，工作任务繁重，学习的内容多，在多学、细学、深学方面做的不够；理论学习与实际工作联系不够紧密，在学以致用方面还需下功夫。这些我将在活动开展过程中认真加以克服和改进。
西郊小学 史婉青
2009 4 23
以人为本 科学发展
学习科学发展观第一阶段工作总结
西郊小学 史婉青
2009-4-2323
第二篇：科学发展观学教活动阶段总结
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科学发展观学教活动阶段总结
一、整体情况
在完成第一阶段学教活动的基础上，根据县委统一部署，我镇于今年6月顺利转入第二阶段的学习。我镇始终立足镇情，坚持结合工作实际、带着问题去学，力争在学习中发现问题、在实践中寻求解决问题的办法，切实解决工作时不符科学发展观的方式、方式。为奋力推进xx经济社会科学和谐的追赶型、跨越式发展，在更高的起点上践行科学发展观而不断努力。
二、工作举措
（一）周密安排，精心部署，认真开展调研活动。一是认真组织领导干部进行主题调研。围绕“全面贯彻十七大精神”，突出践行科学发展观，纵深推进“一个战略、十个重点、五大载体”工作主题，结合乡镇六项主要工作实际，我镇印发了《关于开展“破难题、创业绩、求实效”主题调研月活动的通知》，上交调研文章3篇。每位领导深入基层，进行调查研究，通过调研总结经验，发现问题，剖析原因，破解工作难题，推动科学发展。二是积极开展领导干部领题调研。根据上级有关文件要求，我镇专门召开了主题调研活动动员会，就调研内容逐一进行了布置，展开调研，领题调研共收集调研文章11篇。各分管领导、驻村领导根据各自分管业务口子和所驻村，确定了调研主题、落实了责任人、明确了完成时限。通过开展调研活动，提高了干部的调查研究水平，增强了干部政治敏锐性和洞察问题的能力。
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（二）虚心剖析，积极整改，认真开展案例剖析活动。今年8月，我镇组织了副科以上领导、村书记、村（居）主任，镇属税站所、圩镇有关单位负责人，针对各自工作实际的个案进行了剖析，镇主要领导深入各个支部、村（居）、站所与干部职工谈心交流，结合当前乡镇工作存在的一些问题，探讨解决问题的途径。同时，组织党员干部之间相互交流，虚心听取别人对自己的意见和建议，发现问题及时纠正整改，每位学教对象均上交了个案剖析书面材料，共收集剖析材料21篇。同时，我镇向县委学教办报送了铁山垅镇转变机关作风个案剖析成功案例和铁山垅镇农村水利基础设施建设个案剖析不成功案例。
（三）立足本职，融会贯通，科学指导工作实际。一是把握第一要义，在服务农民增收上下功夫。以科学发展观为指导，充分发挥政府服务职能作用，在促进镇域经济又好又快发展的同时，不断做大做优增收蛋糕。二是突出以人为本，在关注民生上见成效。整合资源改善民生，促进社会和谐，逐步解决政府职能的“越位”和“缺位”问题，今年1－9月，我镇切实解决热点难点问题，移民工作从04年起实行集中安置，得到市、县有关领导的充分肯定；合作医疗收尾快、垫付少；低保、大病救助覆盖面大；圩镇配套服务好，解决了历史遗留问题；旧欠的11个校改项目全部动工，进度快；三是坚持统筹兼顾，在强化政府服务上做文章。创新思路，开展“三村同创”活动，计划生育工作水平稳中有升，新农村建设工作进度快，成型质量高，维稳工作，实现了无非正常越级上访，招工工作稳居全县前三位，党建村建工作有新的特色。取得这些成绩的同时，也为今后我镇如何更好地以科学发展观指导镇村工作实践积累了经验。
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（四）活跃氛围，注重实效，丰富多彩地开展各项主题实践活动。我镇积极创新活动载体，结合乡镇工作特点,因地制宜安排活动的内容和形式，并取得了较好的效果。一是安排活动注重了“大小结合、长短结合”两个结合。大小结合就是开展一两次大型的主题活动和组织若干次小型活动，长短结合就是长规划，短安排，同时在时间、内容和形式上注意长、短结合。二是安排活动注重了趣味性、实效性相结合。趣味性就是指在做出活动部署前，深入调查研究，搞清楚广大干部需要什么，喜欢什么，要求什么，然后制定出切实可行的活动计划。实效性就是将凝聚人心、理顺关系、统一思想、调动工作积极性作为开展活动的主要目的，开展活动只讲求效果，不搞形式主义，以群众参与率、教育感染力、活动效应来检验活动成效。今年6－7月，我镇先后在全镇范围内组织开展了“国土杯”演讲比赛和“庆七一.迎奥运”和谐杯篮球比赛，受到广大党员干部的拥护与青睐，极大地激发了党员干部参与活动的积极性，增强了党员干部的凝聚力。
（五）持之以恒，长抓不懈，继续做好学教活动各项基础性工作。我镇“坚持两个确保，巩固三项制度”，做好各项基础性工作。坚持两个确保：一是确保宣传到位。继续加大宣传报道力度，组成由精干力量组成的宣传报道小组，积极向县委学教办报送学教信息。二是确保学习时间。继续坚持日常学习制度，每周日晚集中干部进行理论知识的学习，进一步强化学习质量。巩固三项机制：一是巩固激励机制。继续完善学教活动激励机制，鼓励学教对象参加多种形式的学习培训，不断改善和提高学习培训条件，充分调动和发挥干部参加学习培训的积极性和创造性。二是巩固考核机制。继续将学教活动纳入工作目标管理考核范围，将其细化、量化，分享
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并与干部的经济利益挂钩，建立客观、公正、公开的考核机制。三是巩固协调机制。由专人专职专门负责开展学教活动的沟通协调工作，上传下达，及时掌握信息，确保学教活动的开展赢得主动，将各项工作想在前头、干在前头。
三、初步成效
一是领导班子建设进一步加强。以科学发展观武装领导班子头脑，注重“领头羊”执政能力的培养，打造了一支会做事、能做事、做实事的领导集体，建设团结务实、廉洁高效的领导班子。二是干部素质进一步提高。通过开展学教活动，镇村二级干部政治素质、业务素质有了显著的提高，干部的思想观念发生了较大变化，市场经济和科学技术知识不断丰富，为发展镇域经济出谋划策的能力有了进一步的提高。通过深入开展向先进典型学习活动，激发了基层干部的进取意识和创新意识，增强了事业心和责任感。三是工作水平进一步提升。通过科学发展观的学习，改变了陈旧落后思想的束缚，树立了依法行政、民主行政、科学行政的理念，自觉以科学发展观统领谋划镇村工作，实现了在工作方式上的创新，工作方法有明显改进，工作效率有明显改观，执政能力进一步提升。四是落实政策能力进一步增强。通过开展第二阶段学习活动，广大干部增强了落实意识、责任意识、发展意识，提高了处理问题、解决问题的能力，增强了落实各项政策的主动性和积极性，以更加饱满的热情和精神状态服务 本新闻共2页,当前在第1页 1 2
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第三篇：科学发展观分析检查阶段总结
学习实践科学发展观活动分析检查阶段总结
在深入开展学习实践科学发展观活动分析检查阶段，张格庄中心小学根据福山区教育局学习实践科学发展观活动领导小组统一部署，吃透精神，严密组织，明确任务，确定目标，认真抓好本阶段的各项工作任务，开好了“领导班子专题民主生活会”和“党员专题组织生活会”，在此基础上认真撰写了领导班子分析检查报告，通过了群众的民主评议，取得了良好的效果。现将本阶段工作总结如下：
一、工作情况
1、召开转段动员大会。为保证分析检查阶段扎实有效地开展，5月4日，中心小学召开了学习实践科学发展观活动第二阶段动员大会，校长作了动员报告，传达了教育局第二阶段会议精神，对我校开展第二阶段工作进行了安排部署，要求全体教师要紧紧围绕学校安排部署，进一步深入学习科学发展观有关论述，进一步解放思想，进一步查找不适应、不符合科学发展观的思想观念，查找制约和影响学校发展的突出问题，推动学校教育事业又好又快发展。
2、开展征求意见活动。通过发放征求意见表、召开座谈会、网上论坛等多种形式，面向全体教师广泛征求意见，对收到的有关意见和建议进行认真的汇总和梳理，找出了学校领导工作创新意识淡薄，办学理念前瞻性弱；由于管理不善，致使个别教师办
学行为不规范；校长工作中缺乏统筹兼顾，合理调配等问题。这些意见和建议为制定整改措施提供了参考依据。
3、开展谈心交心活动。专题民主生活会前，进行了谈心交心活动。首先校长与班子成员之间进行谈心交心活动，听取班子成员对校长的意见和建议；其次是班子成员与教师谈心，认真听取教师对分管工作的意见和建议。在谈心过程中，大家敞开心扉，沟通思想，交换看法，达成共识。并形成谈心活动材料。
4、撰写发言材料。班子成员在广泛征求意见的基础上，从对科学发展观的认识、工作中存在的问题、问题产生的主客观原因、整改措施及今后努力方向等方面，认真撰写领导班子成员个人发言材料。
5、召开党员组织生活会。每一名党员干部按照要求，紧密结合自己的思想和工作实际，深入查摆突出问题，并注重从业务素质和工作能力上寻不足、找差距，明确整改方向，取得了积极的成效。
6、召开领导班子专题民主生活会。班子成员严肃认真地开展了批评与自我批评，按照科学发展观要求查找自身差距和不足，明确努力方向，并认真分析了在贯彻落实科学发展观方面存在的问题及原因，做到了多谈问题少谈成绩，多谈缺点少谈优点。进一步统一思想，提高认识。此次专题民主生活会的召开使中心小学在落实科学发展观、解决实际问题上有所突破。
7、撰写领导班子分析检查报告。撰写领导班子分析检查报告是学习实践活动的关键环节，是学习科学发展观的成果体现。
学校领导班子分析检查报告共分五部分，首先回顾了学校贯彻落实科学发展观的情况；其次认真查找了领导班子在贯彻落实科学发展观存在的突出问题；再次深入剖析了存在问题的主客观原因特别是主观原因；然后突出了在学习实践活动中形成的基本共识；接着找出了学校发展主要思路和解决突出问题的对策；最后在分析的基础上，提出了加强领导班子建设，不断提高管理水平。
8、抓好群众评议工作。中心小学向各学校下发了《张格庄 中心小学领导班子分析检查报告》，各学校召开了《领导班子分析检查报告》群众评议会，发放评议表24份，收回24份，对评议内容都很满意，没有再提出改进意见和建议。
二、取得的成效
1、查摆问题准确、深入，整改措施切实可行。在分析检查阶段，通过开展谈心交心、征求意见等活动以及召开民主生活会，干部教师都能从工作实际中认真查摆自身存在的问题及不足，深刻剖析存在问题的原因，制定出切实可行的整改措施。
2、理论学习得以加强，提高了思想觉悟和理论修养。领导班子成员结合实际，制定学习计划，认真抓好、抓实、抓细，形成主动学习，善于学习，勤于思考，刻苦钻研的良好学风。促进了领导班子思想政治素质和理论水平不断提高。
3、勇于实践，坚持理论联系实际得以深入。学校领导班子成员坚持理论学习与学校整体发展的实际相结合；坚持以人为本、和谐发展的教育理念；探索学校管理与教师队伍建设，用科学发展观指导学校发展的实践，努力提高理论指导实践的能力。
4、严格落实制度，确保工作顺利进行。进一步落实了学校工作领导责任制、目标管理责任制、责任追究制。加强综合协调，一级抓一级、层层抓落实。强化了督促检查，及时掌握工作情况，协调解决重大问题。
第四篇：法院科学发展观学习阶段总结
周密部署 深入调研 了解实情 谋划发展
--XX市人民法院学习调研阶段活动总结 按照中央深入学习实践科学发展观活动试点的总体要求和我市部署，XX法院紧密联系自身工作实际，把开展学习实际活动与贯彻党的十七大精神结合，与正在开展的“解放思想大讨论”活动和省法院系统开展的“两为”主题教育结合，与“争创经济强市，建设文化名城，打造和谐XX”结合，与推动我院各项工作结合，与解决群众反映的突出问题，为群众办实事、办好事结合，让全体干警准确把握科学发展观的重大意义、丰富内涵和精神实质，进一步增强落实科学发展观的自觉性和主动性。现将学习调研阶段的活动开展情况总结如下：
一、教育干警充分认识开展深入学习实践科学发展观活动的重要性和必要性。
思路决定出路，态度决定力度，想法决定办法，心动不如行动。思想是行动的先导，科学理论是正确的行动指南。科学发展观是搞好人民法院工作，促进审判事业全面、协调可持续发展的世界观、方法论和行动指南。树立和落实科学发展观，既是人民法院践行“三个代表”重要思想、服务构建和谐社会的必然要求，也是人民法院加强自身建设、全面提升司法效能的迫切需要。因此，我们教育干警全面把握科学发展观的深刻内涵，充分认识树立和落实科学发展观的重大意义，增强在审判工作中贯彻落实科学发展观的自觉性和 1 坚定性，结合实际，把握重点，自觉按照科学发展观的要求思考和谋划法院工作，以落实科学发展观的成效检验法院工作，推进审判工作、法院改革、队伍建设等各项工作的全面协调可持续发展。进一步端正司法工作指导思想，不断强化服务大局的政治意识、统筹兼顾的和谐意识、司法为民的民本意识和维护社会正义的公正意识。把审判、执行等工作放在经济社会发展的全局中来思考和谋划，努力做好维护稳定、促进发展、化解矛盾的各项工作，全面发挥审判职能作用，为促进经济社会又好又快发展、构建和谐社会提供有力的司法保障。
二、切实加强组织领导，确保活动落到实处。把开展好深入学习实践科学发展观活动，当作我院整体工作中的一项重点，当作全院干警政治生活中的一件大事。各部门、各基层法庭认真按照上级的有关要求，切实加强领导，周密部署，精心组织，确保实效。
一是严格落实工作责任。为加强对活动的领导，我院成立了专门的领导小组，领导小组下设办公室，负责对活动的具体指导，办公室人员坚守岗位，履行职责，全力以赴完成组织上交给的任务。各部门、各单位高度重视，明确自身职责，一把手亲自抓、亲自组织，带头学习讨论，并强化督导检查，及时了解和掌握活动进展情况，督促各项工作落实，真正做到了认识到位、措施到位、工作到位。
二是严密组织深入实施。这次活动涉及面广，工作要求高。要达到预期目的，取得实际效果，必须在工作安排和工 2 作落实上下功夫。在时间安排上，科学划分时段，保证活动质量，坚持进度服从质量；在力量调配上，抽调精兵强将，确保工作需要，充分调动各方面积极性，形成合力；在工作方法上，依靠群众、发动群众，通过科学合理的组织安排，一级抓一级、层层抓落实，推进活动顺利开展。
三是坚持两不误两促进。坚持把抓落实、求实效贯穿始终，同推动当前各项工作紧密结合起来，把活动成果切实落实到解决群众现实问题上。坚持围绕中心，服务大局，统筹兼顾，合理安排，切实做到活动开展和推动工作两不误、两促进，通过“用成果说话，让百姓来评”来衡量和检验这次活动的成效。
四是形成合力共同推进。充分利用各种媒体，采取灵活多样的形式，对活动开展情况进行宣传报道和反馈，及时把创新思路、加快发展的举措传达给广大干部群众，充分反映活动中涌现出的先进典型，生动展现全院干警的饱满热情和崭新风貌，为活动营造良好的社会氛围。
五是深入基层了解民意。我院实施“三个十”工程，广泛征求意见和建议。每名党组成员建立一个基层联系点，深入乡镇村街、企业及当事人中间，召开10个不同层面座谈会，进行深入调研，撰写一篇高质量的调研文章；每名党组成员与至少10名干警进行座谈；每名干警向当事人及社会各界发放10份《调查问卷》。“三个十”工程，进一步增强了做好农村工作、做好群众工作的针对性。
三、深入学习实践科学发展观，深入开展“两为”教育，3 认真研究解决发展中的突出问题。
（一）找准服务党政工作的切入点和结合点。一是正确定位，依法服务经济发展。摆正位置，积极为党委政府提供合理的、有价值的参考意见；竭尽全力化解社会矛盾，依法维护群众的切身利益，为经济发展保驾护航。二是树立大局意识、政治意识和责任意识。弄清社情，把贴近大局、融入大局、服务大局作为审判工作的价值取向；充分运用审判职能，切实履行好人民法院的审判执行权、司法建议权，营造发展环境，扫除发展障碍，保护发展成果。三是建立工作机制，充分发挥审判职能作用。大力开展法律宣传工作，积极开展送法活动，让神圣的法律走出庄严的法庭，走进乡村、农户、企业、学校和机关。加强调解工作，健全多元化的纠纷调解机制，提高调解效率。
（二）将司法为民落到实处。把审判岗位作为为人民服务的平台，把审判活动作为保护和实现人民利益的手段，真正带着对人民群众的深厚感情执法，本着对群众利益高度负责的精神办案，解决好人民群众和社会各界关注的热点、难点问题，努力满足人民群众不断增长的对司法工作的期望和要求。一是擦亮司法服务便民“窗口”。规范立案服务大厅，优化诉讼环境，方便群众诉讼。二是加大弱势群体的帮助力度。切实推行对困难群众予以司法救助的制度，努力让经济困难的群众打得起官司。三是悉心接待群众来访。进一步规范信访工作处理程序，推行院领导信访接待制度，努力让群 4 众诉求有门。
（三）实现法律效果和社会效果的有机统一。树立和落实科学发展观就是要把人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题实现好、维护好、发展好。具体落实到法院工作中，就是要通过司法活动实现社会正义，达到以公正为核心的质量要求、以效率为核心的成本要求、以“案结事了”为目标的效果要求，做到三者的有机统一。刑事审判方面，坚持一手抓打击，一手抓恢复性司法，对判处缓刑和监外执行的加强帮教工作，特别是对青少年审判注重教育和感化，认真分析犯罪的原因，有针对性的提出司法建议，和共青团、妇联等群团组织加强联系，采取多种形式进行法制宣传。民商事审判方面，把防止民事案件转化为刑事案件、非对抗性矛盾转化为对抗性矛盾、一般对立转化为激烈对立作为重点，促进社会和谐，对农村承包合同案件和群体性纠纷要慎重处理。对于法律没有规定或者法律有漏洞难于把握的，本着公平原则，以有利于生产、有利于生活、有利于稳定、有利于促进公平交易出发，妥善解决。执行工作方面，认真学习执行新修订的民诉法，用足用好用活执行措施。同时，加大执行力度，确保胜诉的当事人实现债权。行政审判方面，积极收案，主动协调，真正发挥协调联动机制的作用。
（四）正确处理好以下几个方面的关系。一是依法独立行使审判权与坚持党的领导、人大监督的关系，要把坚持党的领导、人大监督与依法独立行使审判权统一起来，把执行党的政策与执行国家法律统一起来，保证审判工作正确的政 治方向；二是公正与效率的关系，公正是核心，效率是要求，两者是一个有机整体，司法没有公正，效率就失去意义，司法不讲效率，公正就失去价值；三是严肃执法与服务大局的关系，只强调严肃执法而不顾服务大局，则会使审判工作偏离正确的司法方向；四是公正司法与和谐司法的关系，公正司法创造和谐因素，维护稳定，和谐司法增进和谐因素，促进稳定；五是司法改革与依法审判的关系，司法改革坚持科学司法发展观，不能与法律原则相违背，妨碍程序公正；六是法律效果与社会效果的关系，只注重法律效果，不注重社会效果，司法活动就会失去价值，坚持司法的法律效果与社会效果的有机统一。
二00八年四月二十四日
第五篇：科学发展观调研阶段总结报告
科学发展观调研阶段总结报告范文
2009年10月至2009年2月，按照自治区党委和卫生厅学习实践科学发展观活动领导小组的统一安排部署，自治区人民医院作为第一批学习实践科学发展观单位，集中开展了学习实践科学发展观活动。自开展学习实践活动以来，在卫生厅学习实践科学发展观活动领导小组的指导下，院党委带领广大党员干部群众，以“践行科学发展、服务人民健康”为主题，紧
紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、长治久安固根基、人民群众得实惠”的目标要求，在学习实践活动的各个阶段，加强组织领导、精心组织实施、突出实践特色、解决突出问题、创新体制机制，使我院学习实践科学发展观活动健康有序，取得了显著成效。
开展学习实践科学发展观活动是用马克思主义中国化最新成果武装全党的重大举措，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求，是推动医院又好又快发展的需要。院党委按照自治区党委书记王乐泉同志提出的“坚持把学习教育贯穿始终，坚持群众路线;突出实践特色，重点检查分析问题和理清发展思路;坚持边学边改、边查边改;及早谋划整改落实阶段工作，确保学习实践活动出成果、见实效”的要求，做到了认识到位、组织到位、措施到位、工
作到位，确保我院学习实践活动落到了实处。
2009年10月15日，我院160余名党员、中层领导干部参加了卫生厅动员大会，聆听了厅党组书记殷宇霖同志的动员报告。会后，院党委高度重视，迅速行动。10月16日，召集相关职能科室领导会议，研究我院开展学习实践科学发展观活动的具体事宜。10月21日，院党委召开专题会议，成立了以党委书记任牛牛文库海量资料分享
组长，其他班子成员任副组长的活动领导小组。领导小组下设办公室，办公室分综合、宣传、秘书、检查指导4个小组，组长分别由相关部门的主要负责人担任，并抽调部分工作人员为成员，负责日常工作。研究制定了《自治区人民医院深入学习实践科学发展观活动实施方案》，明确了学习实践活动的指导思想、目标要求、主要原则、工作重点、方法步骤、组织领导和专题培训活动安排等内容。
10月22日，我院召开深入学习实践科学发展观活动动员大会，院党委全体成员、中层干部、护士长、党员代表300余人参加了大会，大会还特邀民主党派代表、群众代表、离退休老同志代表。厅党组成员、纪检组组长朱烜同志出席了大会并做指示。至此，自治区人民医院深入学习实践科学发展观活动正式拉开帷幕。
按照卫生厅学习实践活动领导小组的统一部署，我院县处
级以上党员领导干部全部参加了卫生厅处级党员领导干部专题培训班的学习。院党委向各党支部下发了《自治区人民医院开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》，给每位党员下发了《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》两本书，同时在院oa网上全文发布厅党组书记殷宇霖同志的动员讲话，要求各党支部书记和科主任认真组织全体党员、职工学习相关文件、论著和领导讲话。全院各党支部在统筹安排好医疗工作的同时，积极投入到学习实践活动中，做到学习有内容，讨论有记录，党员参学率近100%。学习实践活动检查指导组还对各支部组织学习、党员参学率等情况进行了督导检查，确保深入学习实践科学发展观活动不走过场。领导小组还组织党员观看大型文献纪录片《复兴之路——改革开放30年大事纪》，观看公安厅举办的xx反分裂反恐怖斗争图片展，参观xx科技馆举办的“人与自然和谐发展——普及科学发展观”专题展览。邀请自治区党校教务处处长郗健教授作了题为《推动科学发展，促进社会和谐》的专题报告。全体党员积极撰写学习读书笔记和心得体会，加深对科学牛牛文库海量资料分享
发展观的认识。通过这些专题学习和培训，使全体党员进一步理解了科学发展观 的深刻内涵，增强了学习实践科学发展观的自觉性和主动性。
为配合学习实践活动，我院结合医院环境和特点，利用宣传优势和宣传平台，大造学习实践科学发展观的舆论宣传。通过专栏、板报、电子大屏幕、楼宇电视、《院报》、《院讯》等宣传平台，大力宣传科学发展观活动。先后制作宣传展板12块，横幅20条，led显示屏3幅，在医院网站、《院讯》、《院报》开辟了“学习实践科学发展观活动专栏”，刊登稿件50余篇,楼宇电视播出新闻和专题片4次，向卫生厅学习实践科学发展观活动领导小组办公室上报专题《简报》17期。在此期间，xx电视台还以《自治区人民医院践行科学发展观，竭诚为各族患者服务》为题，对我院学习实践科学发展观活动开展情况进行了专题报道。
按照《自治区人民医院学习实践科学发展观活动实施方案》的要求，院党委9名成员根据工作分工，组成9个调研组，紧扣“践行科学发展、服务人民健康”这一主题，针对“党建和人才队伍建设”、“医院管理和经济运行”、“医疗服务质量和行风建设”、“医师队伍建设、医疗安全规范”、“科研、医疗质量规范”、“医技系统在临床工作中的保障
作用”、“后勤建设”、“分院内涵建设”、“米东分院的发展思路及定位”等全面深入地开展了专题调研工作。调研组通过重点访谈、实地察看、座谈交流、问卷调查等形式广泛征求职工和患者的意见和建议，启发、引导大家为医院的发展献计献策。专题调研中，院活动领导小组先后组织召开了19场座谈会，下发了3084份调查问卷，撰写了10份调研报告。在整理
汇总各组调研报告的基础上撰写了《自治区人民医院学习实践科学发展观活动调研报告》，提出了影响和制约医院科学发展的突出问题和解决问题的思路及办法。
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在学习实践活动中，院党委坚持走群众路线，充分发扬民主，围绕群众关心的热点难点问题、影响科学发展的问题，广开言路，真心实意地听取群众意见和建议，开展了解放思想大讨论活动。全院107个科室和24个党支部重点讨论解决影响和制约医院发展的问题和措施。11月29日，医院活动领导小组召开了党支部书记、科主任、护士长以及老专家、民主党派人士代表参加的解放思想大讨论总结交流会，针对存在的不足和问题进行了探讨与交流。
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