关于对区属学校工会工作进行调研的通知

第一篇：关于对区属学校工会工作进行调研的通知

关于对区属学校工会工作进行调研的通知

区属学校、幼儿园工会：

为了认真落实大武口区委第八次党代会精神和区教育工会年初确定的各项工作任务，按照市教育工会2011年35号《关于对全市学校工会工作进行调研的通知》文件要求，进一步提升学校工会工作水平，全面掌握学校工会工作情况，了解全区学校工会组织现状。区教育工会决定，对全区各学校工会工作进行一次调研，现就有关事项通知如下：

一、调研方法及内容

调研工作有区教育工会负责对区属学校工会工作进行调研。调研采取听汇报、填写调查表、召开座谈会三种方式进行。

1、各学校工会填写《石嘴山市学校工会工作调查表》（附件1），按时上报。同时形成调研报告，内容包括工会活动情况、存在的问题和意见建议，提出的意见建议要符合学校实际，有利于推动教育教学工作和学校工会作用的发挥。

2、区教育工会将选择不同类型的3-5家学校，分别征求学校负责人、教师对工会工作的意见和建议。

二、调研时间 调研工作于11月9日至20日进行。各学校工会于11月18日前将《石嘴山市学校工会工作调查表》和调研报告报区教育工会。

三、具体要求

1、各学校工会要高度重视这次调研工作，按照调研方法及内容尽快组织落实，确保调研活动取得实效。

2、这次调研活动与年终考核一并进行，望各学校工会同时上报今年学校工会工作总结。

第二篇：学校工会工作调研报告

学校工会工作的境况与现实

学校的改革和发展表明：什么时候重视教代会建设，什么时候民主政治建设就会有较大的发展，民主意识就会日益增强，民主气氛也就会日渐浓厚。学校改革、发展大计和涉及广大教职工切身利益的重大问题只有经过教代会讨论、通过，才能更为有效地履行教代会民主管理和民主监督的职能，才能把学校办活、办好。因此，搞好工会工作，可以说是搞好学校各项工作的前题。

但时下，这个大前题却存在不少问题，以致影响到了它的作用的最大化发挥。主要表现如下：

一、视工会工作可有可无。

在许多学校，都把工会工作不当一回事。有事和他说一说，没事就不管。有了要得罪人的事，就拿出工会来挡箭。这算什么回事？在工会的发展史上，清清楚楚地写着，是处于行政工作的对立面的，现在虽说是社会主义了，工会不能和政府对着干，但也不能处于从属地位，而应站在对等的地位。在许多地方，工会的领导人是不能由主管人员随便批评的，更谈不上让人家工会领导下岗！要是我们能坚决的贯彻这一精神，工会的头头先兴旺起来，那么就会带动一大片，工会的工作就会全面开花。工会的工作就会更加有效地发挥作用。

二、素质教育中，教师素质要先行。

我校近年来，认真贯彻《公民道德建设纲要》和职业道德规范，结合党政抓好学校师德培训和师德建设。大力宣传先进典型，激发教职工以良好的师德示范和言传身教做好本职工作。引导教职工转变教育观念、端正教育思想，结合素质教育和新课程改革，以人为本，“爱满天下”。充分认识新课程标准的意图，努力推进素质教育。在这些活动中，我校工会组织的主导思想是：要让学生有素质，我们教师就要先有素质，教师的素质何来，工会活动中见！学生的素质就是要开发课程资源，在哪里开？课标说得非常清楚------走进生活！要让学生走进自己的生活，我们教师就要先行一步，为他们做出表率。这个示范和我们教师本人的利益还密切相关：就是加强工会建设，在自己的组织中、实践中，锻炼自己的素质。有了这一桶水，才能真正地给人一碗水，才能带着孩子一起少走弯路，少些假招。这是众多兄弟学校

1值得学习的地方。

三、工会是教师的家，也是我们广大教师的学堂。

工会开展的深化群体师德创优活动，文明办公室、每月一评，优秀年级组、学科组的评比活动，关心青年教师的成长的“传帮带”、“师徒结对”、岗位练兵，个体师德创优与群体师德创优等活动。都体现了这一思想。教师在向学生注水的同时，自己的本金知识也在拆旧，这不能说是我们教师的愿望，但谁来解决这一问题？我想工会最是当人一让。工会有这一方面的责任。但放眼一看：目前各校工会可供学习的设备和图书是少之又少。这如何能保障大家的本金不亏？这不利于教师本身知识的增值和水平的提高。我们往往只把工会看做是为教师申冤的舞台，而很少把它看做是教师发展的舞台，这是上级领导的错误，是工会自身过滤功能的缺失。是我们这一地区工会的普遍观念性问题。随着我校新制度的出台，我本人将更加仔细地做好这项工作，把教育、提高、权利结合起来，努力营造勤奋的工作氛围，正确的舆论氛围和和谐的人际氛围。

四、认真贯彻《工会法》，依法维护教职工的合法权益。这是工会千古不变的职责，少了这一条，工会就不是工会了。

在校党支部领导下，认真负责做好民主管理和民主监督是工会的重要职能，特别是新《工会法》的出台，使得工会在维护职工合法权益方面，责任更加重大。教代会是学校实行民主管理的基本形式，是教职工行使民主管理权力的机构，因此，我们要始终注重履行作为教代会工作机构的工会委员会的职责，并坚持每年召开一至二次教代会暨工代会的制度。不光是开，要扎扎实实的开，要提倡有争论，能不同，才能求同。实践证明，代表们的建议，对于学校的建设起到了举足轻重的作用。广大教职工发扬主人翁精神，发挥自己的聪明才智，为学校积极进言献策，出“金点子”。能使学校各项事业呈现出“聚精会神谋发展，一心一意想建设”的喜人局面。“天时”的机遇，“地利”的优势，“人和”的环境，能有力地激发教职工的积极性和创造性，为学校建设与发展能起到鼓与呼的促进作用。上下人心凝聚、官兵奋发向上、师生与时俱进、同仁开拓创新的良好态势的形成指日可待。

五、民主评议干部工作，是实现民主管理、民主监督的一种形式。几年来我们坚持民主评议干部制度，通过评议干部工作作风、管理水平、人格形象，进一步调动了广大教职工参与民主管理的积极性，增进了干部与群众的相互沟通与理解，促进了干部工作作风的转变，密切了干群关系。

配合党委和行政推行校务公开，是深化民主管理、民主监督的又一种形式。最近我校教代会讨论通过“校务公开若干规定”，建立更加完善的校务公开监督机制。几年来，教代会作为校务公开的主要载体，每年都听取校长、后勤所做的学校工作报告和财务工作报告，就学校改革发展、师资引进、挂牌升格、财务使用等重要问题分别做出说明。各部门对评先、评优、职称评定、津贴发放、招待费使用和涉及领导干部的重大事项也都及时进行了公开和公示，从而保证了民主监督，校务公开制度得到较好的落实。

六、要重视女教职工工作。

除了大力宣传《妇女权益保障法》等法律法规、举办法律专题讲座、开展法律咨询活动外，校工会还应推荐女教职工加入“党风廉政建设与反腐败工作监督小组”、“校务公开监督小组”等相关机构，让她们直接参与学校民主管理和民主监督。这样既发挥了女教职工的聪明才智，也较好地维护了自身的合法权益。在我校，女教师的比例超过了30%，但她们在领导中的位置很少。这是我们工会急需来做，也能解决的问题：让她们来当工会的一些职务。

工会工作数年来，出现的问题不断，但解决的方法也不少。我认为，只要我们能发现问题，能认真对待问题，这就是我们工会的灵魂所在。国务院新闻办公室公布了《中国民主政治建设》白皮书，昭示着我国政治体制改革揭开了新的篇章。有了这一大前提，必将催生国民现代民主意识的萌发，也一定会将我国各项民主政治建设推向新高。

钟庄中学工会张云龙

二〇〇八年十月

第三篇：关于对乡镇干部队伍建设情况进行调研的通知

关于对乡镇干部队伍建设情况进行调研的通知

来源：干部股 | 日期：2010-4-1 | 浏览：

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各乡镇党委：

接州委组织部《关于对乡镇干部队伍建设情况进行调研的通知》，为进一步了解我县乡镇领导班子和干部队伍建设工作，特别是空编缺员情况较为严重乡镇的干部队伍建设情况，着力查找目前存在的主要困难和问题，分析原因，充分征求基层意见建议，有针对性地提出工作建议，请各乡镇对以下内容开展调研。

一、调研内容

1、乡镇领导班子建设的主要做法和成效；

2、乡镇机关在编人数和在岗情况（分别为行政在编人数、在岗人数；事业在编人数、在岗人数。包含派出所，但不含法庭、地税、工商、中小学。只用填表，见附件）；

3、不包括工勤人员；

4、乡镇空编缺员的主要原因；

5、县级机关借用借调乡镇干部的数量及审批程序；

6、对妥善解决好乡镇空编缺员情况的意见建议。

二、材料上报

请各乡镇将调研情况（纸质和电子版）于2010年4月2日上午10：00前书面报县委组织部（干部股）

电子邮箱：sdzzbgbg@yahoo.cn传真：3921023 联系人：徐东秀联系电话：3925578

第四篇：关于对学校中层干部进行学年考核的通知

关于对学校中层干部进行学年考核的通知

各分党委、党总支、直属党支部：

根据干部管理权限和《中国人民大学中层党政领导干部考核办法》（人大校党字„2005‟18号），经研究决定，于2008年5月下旬至6月中旬对全校副处级以上中层干部进行考核。现将有关事项通知如下：

一、基本要求

1、考核范围：

对全校副处级以上中层干部（包括副处级以上调研员）2007－2008学年各方面工作进行考核。

2、考核内容：

德：指政治立场、思想品德、工作作风等。包括思想政治素养、全局观念、团结合作精神、民主作风、个人修养、道德品质。

能：指工作能力、理解和运用政策的水平、管理和服务水平等。包括决策能力、组织实施能力、管理能力、开拓进取、创新能力。

勤：指工作态度和勤奋敬业精神等。包括事业心、责任心，工作扎实性和以身作则的精神。

绩：指完成工作的数量、质量、效率、效益等。包括完成本部门工作计划情况、完成上级领导下达的各项任务的情况以及履行岗位责任的状况和效果。

廉：指遵纪守法、廉洁自律、个人和所在部门落实党风廉政责任制的情况等。

综合评价：指对干部胜任工作情况、工作成绩等各方面情况的总体评价。

3、考核时间：5月26日至6月20日。

4、考核程序：

（1）领导述职与群众测评

各单位于考核期间召开一次全体教职工会议，到会人数应不少于本单位全体教职工数的60%。会上单位党政领导班子成员进行述职述廉，单位主要负责人对照学年工作计划，向全体教职工汇报工作开展情况、取得的成绩和存在的问题等，班子其他成员就分管工作进行汇报。随后，与会教职工通过“数字人大”电子校务干部考核管理系统对参加考核的领导干部进行测评。

考核还包括学院（系）党政领导代表、办公室主任、党务秘书对机关各部、处中层干部进行考评。

注意：参加考核的领导干部将个人书面工作总结和填好的《中国人民大学中层干部学年考核表》（附件1，可在校园网主页公告栏的通知中下载，根据档案管理的要求，请用B5纸正反面打印，所填内容控制在一张纸内）在测评会结束后一周内交党委组织部。

（2）各单位群众评议结束后，党委组织部对民主测评结果进行汇总统计。

（3）主管领导评价

主管领导根据干部本人的工作表现和群众测评结果，做出评价。中层正职干部由主管校领导进行评价，中层副职干部由所在单位正职负责人进行评价。评价意见填写在《中国人民大学中层党政领导干部学年考核表》主管领导评价栏。

（4）确定考核结果

考核工作领导小组根据群众测评结果和主管领导评价意见，按照一定标准，最终对干部的考核结果进行评议。

二、时间和地点安排

群众测评主要安排在明德楼B1层网络教室，机关各部处在本单位考核，有条件的单位可自行安排。由于明德楼网络教室本学期安排有课程，干部考核只能选择课程之外的时间，具体安排由党委组织部与各单位及网络与教育技术中心协调。

为不干扰网络教室的教学使用，受教室使用时间所限，考核时间安排以学院优先为原则。根据各单位教职工人数和各网络教室的机位数，拟作如下安排（各教学单位可选时间详见附件3）：

5月26日—5月30日，对校工会、校团委、校友工作办公室、教育基金会、国学院、统计学院、法学院、马克思主义学院、社会与人口学院、国际关系学院、外国语学院、环境学院、劳动人事学院、信息资源管理学院、附属中学进行考核。

6月2日—6月6日，对保卫处、校园建设管理处、审计处、离退休工作处、哲学院、文学院、历史学院、农业与农村发展学院、新闻学院、艺术学院、信息学院、商学院、图书馆、网络与教育技术中心、档案馆进行考核。

6月9日—6月13日，对国际交流处、财务处、资产与后勤管理处、产业管理处、理学院、公共管理学院、继续教育学院、培训学院、体育部、校医院、出版社、书报资料中心、世纪公司、校工厂、印刷厂进行考核。

6月11日下午，学院党政领导代表、办公室主任、党务秘书对机关各部处中层干部进行考评，具体事宜另行通知。

6月16日—6月20日，对学校办公室、党委组织部、党委宣传部、党委统战部、纪委办公室（监察处）、研究生院、发展规划处（高教研究室）、教务处、科研处、人事处、实验室建设与设备管理处、学生处、招生就业处、经济学院、财政金融学院、后勤集团进行考核。

6月23日—27日，党委组织部对各单位考核情况进行汇总、统计工作。

请各单位根据以上安排和附件3，选择确定本单位考核时间，提前一周报党委组织部。

三、其他事项

1、新提任不满一年的中层干部，只做工作总结，进行述职，不参加群众测评，按考核良好对待；

2、在新单位任职不满半年的中层干部，仍在原任职单位参加考核；

3、网络评测采用匿名方式，完全保证评测者的隐私，特附保密性说明（附件4）。

4、如果各单位有自己的机房可用，或对考核工作有其他意见或建议，请及时与党委组织部联系。附件：

1、《中国人民大学中层干部学年考核表》

2、《“数字人大”电子校务干部考核管理系统操作说明》

3、《中国人民大学中层干部考核群众测评工作安排》（教学单位）

4、《关于“数字人大”电子校务干部考核管理系统保密性的说明》

联系人：罗圣华 吴自强 电话：62513885

二○○八年五月十二日

第五篇：xxx学校工会工作调研报告

Xxx学校工会工作调研报告

一、基本情况

1.教职工队伍基本情况

截止2013年12月，学校全体教职员工共330人，其中男200名，女100名；在编人员250名，长聘人员80名；本科及以上学历311人。

2.机构设置现状

目前，学校校级领导4名，其中：校长1名，书记1名，副校长2名。编制科级机构有：行政（党总支部）办公室、教务科、学生科、总务科、安全保卫科和招生就业办公室等6个部门。党群组织有：团委、工会2个，其中团委书记1名（专职），工会主席、副主席各1名（兼职）。另外根据学校实际需要设立了培训中心、大专部2个校内自设机构。

3.人员配备情况

根据《省教育厅关于报送机构编制方案的通知》（xx）号精神，按照《省机构编制委员会办公室关于报送xxx通知》xx号文件要求，近三年我校在校学生平均数8500人，编制按“员生比”1：12确定，我校应配备财政预算管理事业编制人员650名，而目前学校编制数260人，实际在编教职工250人，与学校规模和现状需求相距甚远，特别是在汽车维修、酒店服务与管理、会计电算化、计算机应用等一些生源较好的专业上，教师的空缺较大。因缺编制，也难以招到专业水平能力较高的优秀教师。编制数及教学、管理人员的配备不足给学校的教学改革发展带来了一定的影响，同时也给学校的班级和学生管理带来较大的压力，特别是学校目前分两校区进行管理的情况下，主要体现在：个别教师超负荷上课；有大部分教师双肩挑甚至三肩挑，需要同时负责上课、担任班主任和行政工作；教职工参与综合值班或班主任值班的频率与次数较大。

二、经验做法

2013年在省教育工会、学校党委的领导下，在学校领导班子的大力支持下，学校工会以三中全会精神为指导，在开展党的群众路线教育实践活动中，以积极配合学校各项工作，紧紧围绕学校的发展建设为主线，团结动员广大教职工，以奋力开拓的精神，以丰富的活动和为教职工多做实事为目标开展工会的工作。

1.做好工会四项基本职能。

一是参与职能。组织教职工参与学校的发展和建设，参与学校的民主管理，实施民主监督，是工会代表职工权益，依法维护职工利益的重要渠道、途径和形式。特别是在学校近几年快速发展和国家示范性建设的过程中，工会履行参与职能更具迫切性和必要性。因此工会组织的一些活动项目其目的就是加强教职工的团结和凝聚力，充分体现教职工的团队精神和合力。以此在学校的发展建设工作中发挥出朝气蓬勃、积极向上的工作干劲，就像教工男子篮球队一样，顽强拼搏精神。二是维护职能。维护职工合法权益是工会的基本职责。工会维护了教职工的合法权益，就是维护了党与群众的血肉联系。学校近几年的快速发展，进了许多新老师，由于学校编制有限，这些教师中大部分是长聘人员，在编人员工资每年可以正常晋升，而长聘人员的工资一直缺乏晋升机制。工会在开展为教职工做实事活动中，对教职工采取调研、谈心的方式，了解他们的想法和心愿后，积极向学校领导提出长聘人员工资改革建议。学校领导非常重视，由学校办公室负责起草长聘人员工资晋升制度方案，经过学校党政联席会议讨论通过后，长聘人员从2013年起根据不同的校龄做晋升调整，工作表现优秀的长聘人员也可以当选学校中层干部。通过学校管理体制的改革，调动长聘教职工的工作积极性，更加体现出长聘教职工也是学校主人的意识。三是建设职能。学校工会引导广大教职工以主人翁精神积极参加学校的建设和改革。四是教育职能。工会教育职能包括思想政治教育和文化技术教育。在当前时期，教职工在学校的地位、利益完全取决于个人的素质和能力，要在激烈的市场竞争中取胜，要有效地维护自己的合法权益，就必须有较高的师德素质、教学水平和积极的工作态度。这就需要学习，接受教育。因此，学校工会一直协助教务科做好教职工的师德教育活动，由工会主席、副校长林副校长给全体教师就师德和专业技能方面做师德教育报告并发学习资料，对教师提出要求，此外还选派教师参加省内各项培训、比赛，提高教师的教育教学水平。

2.继续开展“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层”活动,为学校稳定安宁保驾护航。

与开展党的群众路线教育实践活动结合起来，继续开展去年“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层”活动，为教职工做实事，谋福利。一是每月给生日的教职工送上生日蛋糕和生日礼物，使教职工感受到了集体的温暖和校领导的关怀，2013年共给全体教职工送去280人次的祝福。二是积极关心教职工的生活，组织慰问困难和生病教工，为教职工多做好事和实事。始终坚持“五必访”制度，不管是教师生病住院、丧事，还是喜事、生小孩，学校工会都会安排工会干部会同校党政领导在第一时间上门慰问或祝贺，把学校的关心送到每个教职工的心坎上，真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中。2013年，学校工会慰问生育、结婚以及生病住院、困难教职工的退休、在职教师达50人次。

3.广泛开展校园文化体育活动，不断增强教职工的凝聚力，提高工作积极性。

一是每年组织男子篮球队对抗赛20次；二是开展多种形式的趣味体育活动，以活动为载体，以各工会小组为单位促进教职工凝聚力的进一步增强；三是组织教职工在元旦 “师生情、中国梦” 文艺晚会上与学生同乐；四是精心组织学校男子篮球队参加今年省教育工会组织的篮球比赛，经过全体队员的拼搏，获得中职中学组冠军的好成绩，不仅展现了我校教职工朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，更体现了他们团结合一、顽强拼搏的团队精神，为我们构建和谐校园树立榜样。

4.积极推进校务公开，实现学校民主管理，创造和谐、透明工作环境。

学校工会按照省教育工会和学校党委的要求，加强校务公开的力度，使校务公开工作制度化、经常化。公开的形式有：一是在教职工大会上公开校务，向全校教职工汇报财务收支、人事等情况；二是在学校办公室定期公开教职工的工资等资料；三是每年一次在三个校区张贴综合性的校务公开资料，接受群众监督。

不足之处：一是工会5个委员都是身兼多职，平时的工作量较大，在工会工作中会出现工作不细，或遗漏的现象；二是工会工作如何在新形势下配合学校做好教职工的思想工作有待于进一步探讨和思考；三是工会如何进一步为广大教职工办更多的实事好事还有待我们去改进；四是如何破解三个校区6个工会小组开展活动难的问题。

学校工会 2014年2月24日