第一篇：2018年城子幼儿园安全工作总结
2018年城子幼儿园安全工作总结
转眼间,一个学期即将过去。回顾这学期,我园为进一步做好安全教育工作,切实加强安全教育工作的领导,我园把安全工作列入重要议事日程，安全教育是幼儿园教育永恒的话题,幼儿园是纵多幼儿集体生活的场所,老师深知安全工作的重要性,不予余力的做好安全工作。现将安全教育工作总结如下：
一、树立安全第一的思想,把安全工作放在我园工作的重中之中。
我园定期对全体教职工进行安全教育,增强教职工的责任感,并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件,通过学习,让大家明确到安全工作是人命关天的大事,安全工作人人有责,使教职工的思想上对安全高度重视。
二、健全安全管理机制,严格执行安全防范制度。成立安全工作领导小组。为了把安全工作落实到位,我园成立了安全工作领导小组,负责全园各项安全工作,定期对幼儿园设施进行检查,查找园内不安全隐患,发现问题及时采取措施加以消除,确保幼儿园的安全。
三、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。
1、教室、寝室每日通风换气、保持干净,并闭窗消毒;
2、保证桌椅的安全、卫生;
3、每周清洗、消毒玩具;
4、保证幼儿的水杯进行高温消毒;
5、及时预防传染病的发生。
6、户外活动时,提醒幼儿活动要求,注意安全。检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,做到及时消除不安全的隐患,保障幼儿安全。
7、通过标记,进行潜移默化的教育。制作有电,不要触摸、不摸插头开关、等图标,提示幼儿:小心触电,不玩插头开关,小声说话、保护嗓子。
8、注意幼儿的细节,教育幼儿不做有危险的事。不乱往嘴里放东西,以免小物体堵塞气管。也不能将小东西塞到、鼻、耳中。
9、加强对食品卫生的管理坚持执行《食品卫生法》等文件规定,严把食品采购关、加工关,不购买腐烂、变质的食品。存放食品有专人专门管理,加强餐具和炊具的消毒工作,严防食物中毒和经食物传播疾病。
10、签订责任书幼儿园和老师、家长签订安全责任书,明确各自的职责,做到职责明确
四、谈话引导,师幼共同制定规则,遵守规则。我们开展了一系列的行为规则活动和安全主题活动,并利用日常生活中的突发事件,和幼儿探讨、共同制定行为规则,使行为规则被幼儿接受,养成遵守规则的习惯。
五、开展安全教育活动,增强幼儿防范意识。安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本,才是最有现实意义。首先我园在园内过道、橱窗贴上安全标记图,在入园处设有活动展板,以经常提示幼儿。其次是开展一系列安全主题活动,让小朋友认识交通标记,懂得交通规则。给小朋友介绍火灾形成的原因,消防车的作用,灭火器的使用注意事项。最后教给幼儿自救的方法,通过防震、防火演练,让幼儿掌握简单的自救技能,认识地震、水灾、火灾发生时的自救方法,使幼儿的安全意识有了明显的提高,心理素质,应变能力明显加强。
把安全教育融入到教学活动中,牢固树立幼儿的安全意识。运用儿歌、故事向幼儿介绍外出游玩安全、乘车安全、交通规则等。学会正确拨打特殊电话号码:110、119、120,学习正确表述困难、得到营救。了解简单的自救技能,通过消防演习,学习自救。能背出父母的电话号码,家庭住址等。
六、重视传染病的防治工作,措施到位,责任到位在春季传染病高峰,我园能按上级指示要求,认真做好传染病防控工作,对幼儿进行卫生教育,要求幼儿勤洗手、勤洗脸、勤饮水、勤换衣服,保持好个人卫生。用紫外线对教室、寝室消毒,用消毒液擦洗幼儿桌椅、玩具等,地面喷洒来苏,餐具餐餐消毒,坚持一人一杯定时消毒。严格执行晨检制度,晨检做到一摸、二看、三问、四查,及时掌握幼儿健康状态,发现问题及时处理。这学期来,我园严格执行安全制度和检查制度,全园教职工始终把安全放在第一位,在今后的工作中,我园将继续加强幼儿园安全管理工作,不断提高幼儿和教职工的安全意识,努力为幼儿营造一个更安全的幼儿园环境,促进幼儿更健康、更快乐的成长!
七、做好家长的安全工作。家长是孩子的第一任老师,也是安全教育的重要指导者。加强幼儿的教育首先就要加强家长的安全意识。为此，我们给家长温馨提示,宣传交通安全、校园安全、饮食安全等知识,配合好幼儿园做好安全防范工作。让家长配合班级安全教育活动的开展,告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。家园合作,充分利用家园专栏,向家长宣传安全教育,达成家园共识,引起共鸣。
刘备寨乡城子幼儿园 2018年12月31日
第二篇：城子幼儿园2017中秋节活动方案
城子幼儿园
主题活动《快乐的中秋》活动方案
一、主题来源：
中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验，是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。幼儿已经有中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动，更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗，以及感受现代中秋节所特有的艺术性，如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。
二、主题目标：
小班：
1、知道每年的农历八月十五是中秋节，是我国传统的佳节，初步体验民族节日的快乐。
2、喜欢听中秋节的故事，学习跟读中秋节的儿歌。
3、初步了解中秋节的民俗，懂得好东西应与大家分享，萌发对家人的亲情。
4、以“快乐”为中心点，带领孩子开展中秋节前的系列活动，以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐，激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。
中班：
1、知道每年的农历八月十五是中秋节，知道中秋节又叫团圆节，简单了解中秋节的来历，中秋节的美食及习俗。
2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观察月亮、学习和欣赏歌曲、制作灯笼等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。
3、通过猜想和画“月亮上有什么？”来发展幼儿的想象力，并让幼儿讲述自己图画的内容来发展幼儿的语言表达能力。
大班：
1、初步了解中秋节的来历和传说，以及我国人民过中秋节的一些风俗习惯，感受我国民族文化的丰富。
2、积极参与中秋节的民俗活动，感知传统文化的丰富内涵，体验亲情、友情以及与家人团圆的幸福感。
3、引发幼儿观察月亮的兴趣，培养细心、持久的观察态度。
4、欣赏不同的月饼盒、袋作品，能用多种材料和使用。
四、主题开展时间：9月25日至10月8日为期两周的“快乐中秋节”活动。
三、活动类型：
1、听一听：听一个关于月亮的传说故事。例如：《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋节的由来》
2、做一做：用橡皮泥做一个月饼。
3、画一画：“小手画月饼”，“ 月亮婆婆”，鼓励幼儿以绘画的方式设计月饼图案。
4、读一读：学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词。例如：唐诗《静夜思》、《中秋夜》、宋词《明月几时有》等。
四、主题环境的创设：
1、中秋节前，各班教师和幼儿一起创设及渲染以“快乐中秋”为主题气氛的环境。例如“团团圆圆庆中秋”图文并茂的主题环境创设，或者是关于“中秋节的传统故事”的图文并茂资料或者“中秋诗词”等等。（9月27日检查各班环境创设）
2、“情意浓浓，爱满中秋”贺卡展。（适合大班）
3、“庆中秋灯笼大汇演”亲子制作比赛。（适合中班）
4、“庆中秋灯笼大汇演”作品展示。（适合小班、小班）
5、举办小小作品展示“我设计的月饼图案”。（适合大班）
五、家园共育：
1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。
2、鼓励家长帮助收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境。
六、分散活动的配合：
1、级组自助餐--月饼品尝大会（小、中班级组）
2、创意月饼比赛、亲子“情意浓浓，爱满中秋”贺卡展--（大班级组）
3、亲子花灯制作大赛。--（中班级组）
七、活动内容建议（结合教学活动和区域活动来展开）
1、社会：《节日的街道》、《中秋节的来历和传说》、《大家一起吃月饼》、《一起过中秋》
2、语言：《月亮的遐想》、儿歌：《我与月亮的对话》、《漂亮的月饼盒》、《月亮船》
《各种各样的月饼》、古诗《静夜思》、《月饼的味道》、《嫦娥奔月》、《明月几时有》
3、科学：《会变的月亮》、《月亮上面有点啥？》
4、美术：《欣赏各种各样的月饼盒包装》、《设计月饼图案》、《我为妈妈做灯笼》
5、音乐：歌曲《爷爷为我打月饼》、《月亮婆婆喜欢我》
6、计算：小班《数月饼》、分类;大班统计《月饼品牌》、《月饼的生产厂家》、《等分月饼》
中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香，中秋的话儿甜甜，中秋的快乐多多……希望通过中秋节的系列主题活动，让孩子们了解中国传统节日的许多习俗，更让孩子学会分享、体验活动带来的乐趣吧。
刘备寨乡城子幼儿园
2017.09.26
第三篇：城子小学工作总结2009.7
城 子 小 学 学 校 工 作 总 结
在上级教育部门的正确领导，各级党委、政府的大力支持下，我校坚持“以人为本、依法治校、以德立校、科研兴校”的办学思想，大力推进素质教育，坚持一手抓好教学常规管理，一手抓紧教学科研工作，形成“以教研促教学，以管理提质量”的管理格局，不断深化学校工作的开展。现将一年来的工作情况总结如下：
一、实施精致化管理，积极推进依法治校进程。
学校继续加强制度建设，细化管理程序，实施精细化管理。同时学校领导班子分工明确，实行目标管理，各司其职，又互相合作。班子几位同志踏实的工作作风得到了广大教师的认可，一个全体教师充分信任的领导集体已经形成。依据教育局“升级进位方案”相对应的学校方方面面的工作，切实搞好校务分工，责任到人，对责任人提出严格的任务要求，要求树立大局意识和服务意识，把自己的工作做得扎实、有利。狠抓岗位职责和工作制度建设，以制度规范师生行为。
进一步完善教师考核方案，从德、能、勤、绩综合考评教师。本学期学校修订了教师考核方案，从教学常规管理与教育教学成绩两方面对全体教师进行考核，并制定奖惩措施，激发教师工作积极性。学校严格实施校委会工作制，重大事项由校委会研究，报请全体教师大会讨论通过。本学期的评优、评模人选严格按照考核成绩确定，保障了教师合法权益。
二、强力推进师德建设工作，打造一支敬业奉献的教师团队 一所学校教师群体的凝聚力、战斗力的高低关键在于教师的师德素养水平。我校通过专题讲座、例会等形式组织教师学习师德先进人物的事迹，定期和全体教师就师德师风、教师考核、教研教改等方面进行交流座谈。学校努力挖掘身边的优秀教师素材，用身边的实例教育、督促教师。今年3月份学校利用一个月的时间进行班级管理知识培训，并在3月底组织开展了班级管理经验交流活动，全体教师积极参加，纷纷讲述“老百姓自己的故事”（现已结集，登载在贾光教研上）。此次活动的开展，强化了教师“以德立教”、“以身立教”意识，教师们爱岗敬业、关心学生的形象得到了广大家长的好评。
学校努力抓好师德建设工作，强化反思，不定期抽查了解教师的理论学习情况，促使全体教师树立良好的师德师风。在去年保定市教育系统组织开展的“教育教学中师德案例”征集评选活动中，我校积极发动，认真组织，金鑫、杨志茹等5位教师分获市级一二三等奖，我校获得市级先进单位称号。
三、坚持德育促进发展的理念，积极创建和谐的育人环境
良好的行为习惯和学习习惯，能够使学生终生受益。学校以日常行为规范教育为抓手，大力加强学生日常行为规范的养成教育，制定了详细的日常行为规范考核方案，成立少先队红领巾值日组，从学生上下学、在校活动、纪律、卫生、两操等方面对全校11个班级进行综合考核，根据《城子小学班级常规管理量化评估细则》汇总最终结果，每周评选一次优胜班级同时颁发流动红旗，以此来促进学生日常行为规范的养成。加强主题班队会建设，学校规定每周一下午第四节课为主题班队会时间，适时开展养成教育、礼仪教育、心理健康教育，认真搞好学生素质评价。班主任对主题班队会的开展有了深刻地认识，班主任开始了精心研究，主题班队会的效果逐步凸显，学生精神风貌焕然一新。
学校重视学生思想教育工作，形成了以校长为核心，教导处、大队部齐抓共管，班主任、科任合作管理的德育格局。为学生创设多种形式、内容丰富、广泛参与的教育情景，让学生在参与中健全人格，在活动中接受教育。在今年纪念“改革开放三十年”、“我们的清明·纪念三先”系列活动中，我校认真组织，学生积极参与，两位学生的征文、绘画作品被报送。
学校不断加强少先队组织的建设，开展少先队常规工作。今年五月份，我校继续开展了优秀少先队员评选活动，学校大张旗鼓的进行表彰，产生了良好的社会效应。
四、重视教科研科学管理，坚持科研兴校的发展之路
本学期，我校紧紧围绕“以校本教研为重心，以‘两册四本’为载体，以提高教育教学质量为目的”这一总体思路开展学校教育教学管理工作。
为更有效地提升教师的业务水平，我校狠抓“两册四本”的生成管理。对“两册四本”的生成高度重视，强调反思、体会与教学实践的结合，并充分发挥了教科研领导小组的作用，期中、期末定期检查，详细记录出现的问题，限期整改，成绩作为教师教学评估成绩的重要组成部分。在去年教研室组织的教学评估工作中，我校荣获全县第一名，被评为“教科研工作先进单位”，今年三月份，校本教研工作表彰会在我校成功召开。
我校以“学生全面发展，教师专业成长，学校持续发展”为管理目标，努力通过各种教育契机促进学生、教师、学校的全方位发展。因此，学校高度重视教师的专业成长：工作方法、技巧悉心研讨交流；各种培训进修大开绿灯；教师参赛，举全校之力给与配合支持，因此，每位参赛教师后面都有一支强大的团队，为他们提供精神与智力支持。在这种体制下，经过参赛教师自身的努力，在今年第七轮优质课评选活动中，我校金鑫老师获得优质课教师称号，这样我校就有7位教师10次获得县级优质课教师称号；在今年学科标兵评选活动中，我校王艳博、李丽君、金鑫老师同时获得作课成绩第一名，王艳博、李丽君获答辩第一名的好成绩，他们两位已稳获县级学科标兵称号。
五、全面加强校园文化环境建设，提升校园文化品位
学校制定校园文化建设规划及实施方案，按照方案认真操作,学期初我校均进行班级文化环境建设评比，对优秀班级进行表彰，学期末，根据班级常规管理量化评估成绩，学校对获得前六名的班级进行表彰。
我校努力通过各种活动的开展促进学生的全面发展。本学期组织开展的作文竞赛、英语会话表演、艺术节、校园吉尼斯等活动，极大地丰富了师生的校园文化生活。《城子小学学生优秀作文选集》第四期与师生见面，其中有多篇习作发表在容城教研电子期刊上。今年我校组织的第二届艺术节，反响强烈，受到了社会、家长一致好评。
学校大力抓好安全卫生工作，认真按照“十制”要求开展安全教育、安全排查、安全生产工作，认真做好学生晨检、缺勤学生追查登记工作，确保学生安全。通过班级考核保障卫生工作的开展，努力做好防控“手足口”及“甲流”工作。
下一阶段工作思路：
1、进一步深化“教育管理质量年”和“校园文化建设年”活动，加快标准化学校建设步伐，实施精致化教学管理，加大教学常规管理力度，确保升级进位检查验收高分通过。
2、继续加强校园文化环境建设，做好净化、美化、绿化。力争一年内筹措资金修建车棚、库房，解决教师的后顾之忧。
3、进一步落实“教研促教学、管理提质量”的工作思路，坚持两手抓，两手都要硬的原则，争取同时取得教学常规管理与教科研工作先进单位称号。
4、深化义务教育阶段教学评估工作，规范学校的教育教学行为。
城子小学 2009-6
第四篇：营城子街道妇联工作总结
营城子街道“妇女之家”工作总结
在区政府、街道党工委的正确领导下，在区妇联的关心、支持和指导下，营城子街道妇联紧紧围绕街道改革发展，稳定大局，一手抓发展，一手抓维权，在为党政解忧，为妇女排难，促进妇女事业发展上下功夫，积极带领全街妇女投身于营城子街道的经济和各项社会事业的建设。现将今年以来的工作情况总结如下：
一、加强妇女组织建设，提升妇联工作职能
营城子街道所辖17个社区，共有8444户，常住人口22242人，育龄妇女5822人。长期以来，广大妇女一直都把妇联视为娘家，把妇联干部视为娘家人。无形的家要吸引妇女，凝聚妇女，服务妇女，必须以有形的家的建设和发展为支撑。为真正使基层妇女平时看得到妇联，关键时刻想得起妇联，遇到问题找得到妇联，我街道党工委于2011年4月下发了8号文件，即《营城子街道党工委建设“妇女之家”实施方案》，提出以组织健全，服务到位，工作规范，作用明显，妇女依赖为目标，通过在各社区建设“妇女之家”，不断增强妇联基层组织的凝聚力和吸引力。
由于有些社区的条件有限，街道妇联按照“一室多用，资源共享”的原则，开展了“妇女之家”示范点建设，从需 1
要出发，从服务入手，努力把妇女之家建成政策法规的宣传窗、服务妇女的的主阵地、联系妇女的连心桥、展示风采的大舞台、妇女维权的新平台。
近一年来，街道妇联坚持每月以座谈会或下村个别交流的形式对社区妇女主任（干部）进行培训，提高她们为广大妇女服务的意识和能力，也利于街道妇联及时了解和掌握妇女之家活动情况以及需要帮助的问题。
二、抓好女性维权教育，维护妇女合法权益
1、街道妇联充分发挥法律援助中心和司法所作用，以
维护妇女权益为重点，大力宣传《妇女权益保障法》等法律法规；为外来妇女举办了《妇女劳动权益保护法》知识讲座，受到了外来打工姐妹的热烈欢迎；宣传《婚姻法》，倡导夫妻平等，家庭和睦，不断提高家庭成员的社会公德和法律素养，以小家庭的稳定，促进大社会的稳定。
2、对村里各类涉及女性的纠纷和矛盾，尤其是有家暴
倾向的事件，妇女干部主动介入，将矛盾化解在萌芽状态，避免矛盾激化。对于不能化解的矛盾，引导妇女采取法律途径解决。对于妇女所需的法律援助，由营城子街道妇联牵头联系法律从业者，以各社区“妇女之家”为依托，为广大妇女提供免费的法律咨询。
三、鼓励妇女就业创业，提高妇女综合素质
1、开展就业技能培训。针对农村妇女文化程度普遍不
高、综合素质较低的现状，妇联配合民政办与各村开展了保洁技术培训、餐厅服务培训和厨艺培训，使有务工愿望的妇女多了一技之长，拓宽了就业的道路。在开展技能培训的同时，妇联还积极联系社区、家政中介、餐馆等，争取为务工妇女提供就业岗位。
2、发挥典型带动作用。王宝石寨村治保主任关庆文，在村党支部组织村里全体党员前往盘锦市学习的偶然机会，了解了盘锦大米和河蟹出名的奥秘，想在自家的水田里进行实践。可是却遭到了妻子张凤琴的强烈反对，无奈之下找到了村妇女主任闫桂枝进行劝说。闫桂枝了解到张凤琴是怕影响到水稻收成，觉得投资养蟹风险也大，就将自己到盘锦学习的感受告诉了张凤琴，并劝说她可以少养一些做个尝试。最终与丈夫一起引进河蟹苗40斤，并和丈夫一起精心照料，一年下来试验田收入了7000多元。第一次的成功养殖让张凤琴看到了养蟹致富的希望。现在在张凤琴的带动下，大家鼓足了劲儿，要把这项事业做好、做大、做强。
四、做好“送服务，送温暖”，保障妇女基本生活
营城子街道妇联在2011年“两节”期间，针对贫困妇
女家庭进行调查摸底，把因重大疾病、意外灾难致贫的妇女家庭纳入街道妇联送温暖救助范围。街道领导给予帮助为她们带去了生活的希望和信心，更感受到了妇女之家真真切切的关心和呵护。到目前为止，共为全街20户因病、因灾致
贫妇女家庭中送去了1万元慰问金及慰问物品，使这些困难姐妹真正享受到了党和政府的关爱和社会大家庭的温暖。
1、后桑林子村贫困母亲张素丹，今年才32岁，从2008年患白血病开始，四年的病史使本来就困难的家庭陷入了更大的经济困境。张素丹的病情非常严重，需要常年用药，而且每月2次放化疗，都是很大的费用。街道考虑张素丹家庭情况，给予低保的补助，但仍然无法缓解家里的经济压力。家里有一个女儿孙雨婷今年11岁，正在读初一，张素丹带病劳作，教育孩子成人成才压力大，恶性循环，健康每况日下。虽然张素丹和她姐姐的骨髓完全相配，但骨髓移植手术费用昂贵使她决定放弃治疗。街道主管领导来到她的家里，将4000元钱送到她的手上，鼓励她勇于面对现实，坚定信心，克服暂时的困难，表示今后还将会对她一家进行帮助。
2、营城子村村民杜艳梅丈夫因患有突发性心梗去世，突如其来的打击，使杜春梅也患上脑出血。为治病家里已欠下很多外债，一女儿13岁正在读书，家庭生活十分困难。街道妇联知道后，与妇女主任一起，第一时间赶到她家。还积极向上级有关部门反映，并帮助办理了农村低保，协调街道民政部门，对其在住院期间发生的高额医药费在享受农村合作医疗救助后，实施二次救助，切实解决了她家的实际困难。
3、收兵台村的赵兰香患白内障多年，严重地影响了日常
生活，给她和家人带来了诸多的不便和痛苦。营城子街道妇联协同民政办积极联系友谊医院为赵兰香争取到免费实施手术的好机会。友谊医院考虑到患者的经济条件有限，免费安排患者术后留院观察3天，待视力恢复良好，才让她出院。妇联组织让赵兰香不但得到了光明，还得到了关心和爱护。
4、张沙布村村民吴淑英，年近六十了，在多次上访未果后，最后找到妇联，情绪激动地哭诉了多年上访经历，把唯一的希望寄托在妇联，希望妇联助她一臂之力。原来她在2001年租用省总工会畜牧场土地从事种猪养殖，2002年5月因拆迁改造，其养殖场动迁，后又在张沙布村承包机动地准备建猪舍，但因种种原因最终猪舍也未能建起来。吴淑英认为是由于未建猪舍，才造成100余只仔死亡，要求赔偿经济损失费。经街道妇联与信访部门多方核实，此信访事项司法程序已经终结，吴淑英频繁到各级信访部门上访属于闹访，缠访。但鉴于吴本人身体多病，家庭也确实比较困难，街道党工委积极与东陵区（浑南新区）政府协商和努力，从以人为本的角度出发，采取帮扶救助的方式，一次性救助人民币7万元，在吴淑英本人也同意的情况下彻底息访。为此，吴淑英本人非常感谢妇联，逢人便说妇女之家救了她全家。
在建设妇女之家，为百姓进行“送服务，送温暖”的过程中，我们也看到了一些问题。一是经费问题。营城子街道的有些村，经济条件不是很富裕，资金缺乏，工作经费和活
动经费有限，所以许多活动开展不起来。二是硬件设施问题。妇女之家阵地的硬件设施配备情况不平衡。部分村部还是老房，妇女之家只能借助村里的一间房子，不少村连基本必需的设备都没有，办公、活动区域极为有限。鉴于此，街道妇联与主管领导请示沟通，在街道二楼可容纳80人的会议室，不定期地为没有条件的村妇女举办实用技术、创业技能、健康保健等讲座及培训，全面提高妇女的综合素质。
下一步，街道将进一步完善各社区妇女之家的活动制度，至少每半个月召开一次妇女主任会议，倾听妇女们的思想动向和需求，找亮点抓典型，一如既往地把“送服务、送温暖”活动断续下去。
第五篇：城子小学安全工作责任制
城子小学安全工作责任制
2014.3城子小学安全工作责任制
为了认真贯彻上级有关要求，切实加强学校的安全工作，保障学校健康稳定、可持续发展。经学校研究决定：按照“谁主管谁负责、谁组织谁负责” 的原则，实行安全工作目标管理责任制，建立学校安全工作责任管理制度。
一、学校安全工作领导小组
组长：王礼
副组长：范俊
成员：全校教师
二、建立安全工作责任管理制度
校长是学校安全工作的第一责任人，对安全工作负总责。具体工作实行谁分管谁负责（详见责任状）部门负责人对分管范围内的安全工作负直接领导责任。为明确责任，切实抓好安全落实，具体要求如下：
1、课堂教学安全。任课教师负责落实好课堂教学安全，教师要保证课堂纪律，维持课堂教学秩序，确保让每个学生全身心投入学习，及时稳妥处理好课堂上出现突发事件，重大问题要及时通知班主任或部门领导，以便协助处理。上课时教师要及时进入教室并认真清点人数，发现有误及时核对。不得随意离开课堂，严禁体罚和变相体罚学
生，坚决杜绝将学生随意赶出课堂。任课教师在教育教学中因责任不到位，造成安全责任事故，学校将追究其相应责任。
2、班级管理安全。班主任负责班级常规安全管理和学校组织校内外大型活动中的学生安全。班主任要时常对学生进行安全知识教育，强化学生的安全意识，提高学生的安全防范能力，认真做好班级安全管理工作。切实加强学生常规安全管理工作。落实学校下发的学生一日安全常规；遵守学校作息时间按时上下学；教育学生课间做有益健康确保安全的游戏；教育学生并定期检查、严禁学生把管制刀具等危险品带入校园；发现打架斗殴、学生随意逃课等安全问题，立即采取有效措施，严重者及时报告；学生无故旷课或上学期间逃课，班主任要及时通知家长，了解情况、发现问题及时工作；学生有特殊情况需离校，班主任要弄清事由，核准来接人员之后，妥善安排学生离校。在校内外因班主任工作不到位发生学生伤害事件情节严重，学校将追究班主任的责任。
3、校门安全管理。门卫要按规定开关校门，上课时间确保学生不出校门，禁止外来车辆随意进入校园，防范可疑人员进入校园，若出现擅自离岗，学生私自外出、校外人员私自闯入等失职行为，经查实，学校将从工资中直接扣罚。门卫要落实好巡逻制度，发现安全隐患或异常情况，要第一时间向值班领导或分管领导汇报，以便及时消
除隐患，若学校发生被盗、被破坏等安全事故或存在严重安全隐患，经领导核实，对在岗门卫人员予以加倍扣罚。若出现校外人员进校造成师生伤害或学校发生被盗、被破坏等安全事故，门卫人员未及时向领导汇报，造成严重后果，学校严肃处理门卫人员。
4、值班人员按规定时间到校值班，坚守岗位不得擅离。维护学校正常秩序，如遇扰乱学校秩序破坏学校公物等情况，应立即采取制止措施。带班领导要经常巡视校园，及时发现课堂教学和学生常规管理上安全问题，立即告诉有关责任部门，督促落实整改措施。同时仔细检查门窗是否异常，发现不安全隐患，要及时与总务处联系，以便及时消除隐患。及时发现并处理学生偶发事件，做好每天放学后静校工作。若值班时遇到恶劣特殊天气，值班领导和安全保卫人员要提前到岗，确保学生安全。
5、其他安全问题经安全领导小组研究后，责令有关部门抓好落实，若因渎职造成严重后果，按有关规定处理。
点击咨询 