2012年中心校安全工作总结Microsoft Word 文档[最终定稿]

第一篇：2012年中心校安全工作总结Microsoft Word 文档

双河苗族彝族乡中心学校 2012年安全工作总结

我校坚持“安全第一，预防为主，整治结合”的方针。以学校安全为目的，增强师生安全意识，强化学校安全管理，落实措施，明确责任，坚决杜绝安全责任事故。不断加强交通教育、饮食安全教育、食堂卫生管理、教学活动安全教育、用电防火教育、防溺水教育、日常行为规范教育等。认真学习自护自救知识，强化校园周边综合治理，努力为广大师生创造一个和谐、平安的校园环境，确保学校教育教学工作的正常开展。

一、加强领导、提高认识

安全工作是保障学校正常教学秩序，确保师生安心学习工作的重要工作，关系到社会稳定、教育发展的重要工作。年初，中心校与各村完小校长及幼儿园园长签订安全目标管理责任书，严格以年初目标为中心，严防死守，警钟长鸣。同时，责令各村完小及幼儿园成立以校园长为组长的学校安全工作领导组，明确校园长为学校安全工作第一责任人，层层签定责任书，层层落实，各负其责。做到“会会讲安全，时时抓安全”，树立安全无处不在、无处不抓，生生讲安全、师师抓安全的工作格局，提高了全乡师生对安全工作的认识。

二、加强宣传，树立“安全第一”的意识

为进一步增强全乡师生对安全工作重要性的认识，责令各学校利用标语、晨会、夕会、国旗下的讲话、板报、校园广播等多种途径对安全工作进行了宣传教育，让全校师生从根本上认识到安全工作的重

要性，并对安全工作有深刻的了解和理解，从而树立“安全第一”的思想。

三、组织机构及职责

安全工作重于泰山。中心校成立了安全工作领导组，以杨文校长为组长，分管安全吴军副校长担任副组长，以各村完小校长、幼儿园园长为成员的安全工作领导组，明确工作职责，杨校长为第一责任人，负责全面安全统筹工作，吴军负责安全具体工作，各校园长实际抓本校安全工作，层层落实，层层抓，形成安全工作分布合理化、责任化的格局，确保安全工作有布局、有安排、有落实。

四、工作的开展及成绩

1、为使安全工作正常有序，我乡不断完善了各项安全管理制度，如《双河苗族彝族乡中心学校学校安全制度》、《双河苗族彝族乡中心学校2012年安全工作计划》、《双河苗族彝族乡中心学校安全工作专项排查整治活动实施方案》等对本年度的各项安全工作做了全面的部署，使我乡的安全工作有章可循，有据可依。同时，责令各校园以申报县级“平安校园”为契机，不断完善各种安全工作制度。各校每月都要对本校安全工作情况进行自查，并把自查报告于当月25日前上报中心校，及时排除整改各种隐患，消灭各种隐患于萌芽状态，确保学校校园安全。在开学前8月19日，我校进行了安全隐患大检查，在检查过程中学校多个灭火器失效并及时增补和换旧19个灭火器。学校开展了“安全伴我行”、“文明监督岗”、“崇尚科学反对邪教”主题教育，通过不同形式宣传安全知识及防范措施，树立了师生的

安全意识。在9.07地震后我校立即成立了安全隐患排查领导组对全乡校舍、校园及周边环境进行了拉网式的排查，共排查出了39处安全隐患。特别严重的是瓦厂小学、偏岩小学、天池小学以及楠木小学新校区背后山体。并严格执行了隐患登记，安排专人对安全隐患实行监控，做好监控记录和调协警示标志牌，提醒师生注意安全，发现险情及时组织师生撤离，确保安全。今年在相关部门的支持下整改了30多处安全隐患。

2、完善安全资料建设，归类存档。学校与班主任签订责任书，明确各自的职责。班主任还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任，做到职责明确，责任到人。建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。做到事事有人管，件件有记录。

3、“平安校园“的创建工作。在4月中旬我校向教育局申报了8所县级平安校园，经过县平安校园创建领导组的考评，我校有7所学校被评为县级平安校园。在12月初我校宏基希望小学、双河小学已申报了市级平安校园。

4、食品安全工作。今年根据《教育局关于农村义务教育学生营养改善计划实施方案》的要求。我校于2012年3月1日起对全乡19所学校实施企业供餐，在2012年5月7日根据上级指示精神将半河苗圃希望小学、过街楼小学、双河小学、宏基希望小学改为食堂供餐模式。在2012年9月将楠木小学改为食堂供餐模式。为了使此项工作稳步推进，中心校加大了对食堂的资金投入，从厨房改建、食堂从

业人员的工资、烧煤、用电等方面共投入资金50万元左右。为加强食堂的管理在9月18日中心校对各校校长、食堂管理员、从业人员进行了培训。经过本次培训，大部分食堂管理人员、从业人员对食堂工作有新的认识，从而也提高了自己的管理及操作水平。在这一年来中心校安全办检查了学校食堂48次，在检查的过程中发现存在问题的学校食堂及时下发整改通知书，并限期整改。自开餐以来经过上级各部门的多次检查一致得到好评。

5、开展经常性各类安全教育活动，效果明显。

①利用录像、校园广播、板报等形式，对广大师生及员工进行安全教育，增强广大师生及员工的安全意识和自我保护意识。

②加强饮食、饮水卫生教育，严把食品进出关，杜绝食物中毒的发生，防止病从口入。

③加强对学生的交通安全教育，坚决不乘无牌、无证等不合格车辆，12周岁以下不准骑自行车，走路遵守交通规则。

④搞好学校周边环境的综合治理，积极协调有关单位做好学校的安全保卫及周边秩序的维护工作，为师生创造一个优良的校园周边环境。

⑤高温季节，加强防中暑教育，加强防溺水教育。

⑥根据上级主管部门的要求，及时举行防震防灾紧急疏散演练。做到精心组织，制定预案，全校参与，确保演练的实效。

6、加强领导值周、教师值班制，开展经常性检查，实现安全工作正常化。建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。将安全保卫

工作列入各校的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有相关领导及直接责任人的责任。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

7、存在的问题和不足。虽然我们安全工作措施得力，取得成绩的同时，但仍存在许多问题和不足。如学校学生在路途汽车安全、社会闲散人员时常光顾校园现象依然存在。针对存在问题，我校都已出台了整改措施，并督促其整改到位，以确保广大师生安全。

一年来，我乡各校本年未发生一起重大安全事故，无一例火灾、建筑物倒塌、食物中毒等致人伤亡事故的发生，无集体上访、罢课、罢教、出走等重大安全责任事故的发生。有效地维护了学校的安定团结和稳定，真正成为了“平安学校”和“和谐校园”，真正实现了让人民群众满意的目标。

双河苗族彝族乡中心学校 2012年12月27日

第二篇：中心校2012安全工作总结

中心校2012安全工作总结

2012，我乡安全工作，在教育局的正确领导下，在乡党委、政府的具体指导下，在全乡教职工的共同努力下，按照中心校教育工作计划，着“教育为先、预防为主、强化责任、狠抓落实”的工作思路，通过“抓教师培训、抓学生教育、抓工作督查、抓责任落实”、逢会必讲、逢校必查等措施，全面完成了目标任务，实现了责任事故零发生的目标。

一、教育为先，做实了教师全员培训

教育是安全工作的首要环节。在抓好常规教育的同时，我们突出做了以下几个方面工作：

1、重视教师培训，使其懂教育，会管理。按照上级要求及计划安排，内对教师的安全管理知识、基本技能等培训高度重视。

2、注意家长培训，使其知安全，会配合。通过家长会、告家长书、等平台，对学生家长及相关管理人员进行安全知识和技能培训。进行校级家长培训4次。

3、加强学生教育，使其学技能，会防范。一是充分抓好课堂教育，安全课做到上课表、进课堂、有教案、有作业、有考核，其它课做到有准备、有渗透，突出做好安全常规教育和技能教育；二是充分利用晨会、班会、校园广播、板报等平台，随时做好季节性安全教育；三是充分落实“首遇责任制”，及时进行安全教育；四是充分发挥校外辅导员作用，开展了法制讲座、安全技能辅导等活动。

二、强化责任，结实了安全工作网络 责任是安全工作的重点环节。责任实，则工作实；工作实，则安全有保障。

1、签订责任书，结实工作网。内，中心校与各学校，各学校与班级、各班级与学生及家长，层层签订了二次安全责任书；同时，还签订了汛期、流行病（传染病）防控、质量检测等季节性、临时性安全责任合同。从而，形成了一个乡域安全工作网络。

2、制发文件，及时安排。12年，中心校按照上级要求及乡内安全工作实际，共制发安全文件26个，电话通知安全工作20余次，及时传达落实了上级有关安全文件及会议精神。

三、狠抓督导，夯实了安全管理责任

督导是安全工作的关键环节。工作是否落实，就需要督查考核，并解决实际问题。

1、坚持检查制度，规范检查程序。继续坚持中心校月查、学校周查、班级日查、责任人随时查的检查制度；程序要求纵向到底、横向到边，乡不漏校、校不漏间、间不漏项，不留死角、不留空挡；且做到有检查必须要记录，有问题必须要解决，有隐患必须要排除；谁检查谁签字，谁签字谁负责。

2、通报情况，解决问题。对检查中不能解决的问题，及时汇报上级和有关领导，迅速协调解决，排除隐患，确保平安。内，有效治理校园周边环境5次。

四、预防为主，落实了安全预案演练

预防是安全工作的重要环节。就预防工作主要做了以下几点：

1、注重投入。中心校和各学校注重在人、财、物上对安全工作的投入，一是选定懂安全、会管理、责任心强的同志分管安全，参与决策管理；二是计划性的投入一定资金，购置防盗、防电、防火、防水等物资器械，及时排除安全隐患。

2、适时演练。各学校根据季节及学校实际，适时举行防震、防火、防突发事故演练，进一步增强了全体师生安全应变能力。

五、规范档案，记实了安全文字材料

档案是安全工作的必要环节，建立安全档案。

1、重视记录。从中心校到学校、到学校、到班级、到教师，都重视了安全记录。安全工作检查有记录、教育有记录、讲话有记录、安排有记录、购物有记录、出售有记录，做到查有记载、做有凭据。

2、规范管理。对安全的文字材料，确定统一目录、整理装订、专档管理。

虽然，我乡安全工作全面完成了工作任务，实现了责任事故零发生目标，取得了一定成绩，但与上级的期望还有一定差距，与社会的愿望还有一定差距，与广大师生的盼望还有一定差距。我有信心在今后的工作中，不断总结经验、发扬成绩、吸取教训、完善提高，继续为校园平安、为社会平安而不懈努力！

马庄乡中心校 2012.7.6.

第三篇：2009中心校安全工作总结

寿县小甸中心校２０11安全

工作总结

2011，我中心校安全工作，在教育局的正确领导下，在广大教职工的共同努力下，按照中心校安全管理工作计划安排，本着“教育为先、预防为主、强化责任、狠抓落实”的工作思路，通过“抓教师培训、抓学生教育、抓工作督查、抓责任落实”、逢会必讲、逢校必查等措施，全面完成了目标任务，实现了责任事故零发生的目标。

一、教育为先，做实了教师全员培训

教育是安全工作的首要环节。在抓好常规教育的同时，我们突出做了以下几个方面工作：

1、重视学校第一责任人校长的培训，使其懂教育，会管理。按照中心校计划安排，内对校长的安全管理知识、基本技能等专题培训达６期。做到培训有材料，有签到，有记录。

2、注重家长培训，使其知安全，会配合。通过家长会、告家长书等平台，对学生家长及相关管理人员进行安全知识和技能培训。校级家长培训达36场次。

3、加强学生教育，使其学技能，会防范。一是充分抓好课堂教育，安全课做到进课堂、有教案、有考核，其它课做到有准备、有渗透，突出做好安全常规教育和技能教育；二是充分利用晨会、班会、校园广播、板报等平台，随时做好季节性安全教育；三是充分落实“首遇责任制”，及时进行安全教育；四是充分发挥校外辅 1

导员作用，开展了法制讲座、安全技能辅导等活动。

二、强化责任，结实了安全工作网络

责任是安全工作的重点环节。责任实，则工作实；工作实，则安全有保障。

1、签订责任书，结实工作网。内，中心校与各学校校长签到了一次责任书；各学校与各班级，各班级与学生及家长，层层签订了二次安全责任书；同时，重点学校还签订了汛期、乘坐农用车、流行病（传染病）防控、质量检测等季节性、临时性安全责任合同。从而，形成了一个安全工作网络。

2、下发通知，及时安排。2011年中心校按照上级要求及时落实实际工作，共制发安全通知１２个，电话通知安全工作100次，网上安排安全工作40次，及时传达落实了上级有关安全文件及会议精神。

三、狠抓督查，砸实了安全管理责任

督查是安全工作的关键环节。工作是否落实，就需要督查考核，并解决实际问题。

1、坚持检查制度，规范检查程序。继续坚持每年四次安全工作专项检查、学校周查、班级日查、责任人随时查的检查制度；程序要求纵向到底、横向到边，校不漏间、间不漏项，不留安全隐患、不留空挡；且做到有检查必须要记录，有问题必须要解决，有隐患及时下发整改通知书，必须按要求立即消除；谁检查谁签字，谁签字谁负责。

2、通报情况，解决问题。对检查中不能解决的问题，迅速协调解决，排除隐患，确保平安。本共下发安全工作专题检查通报4期。

四、预防为主，落实了安全预案演练，预防是安全工作的重要环节。就预防工作主要做了以下几点：

1、注重投入。中心校及所辖中小学注重在人、财、物上对安全工作的投入，一是选定懂安全、会管理、责任心强的同志分管安全，参与决策管理；二是计划性的投入一定资金，购置防盗、防火、防水等物资器械，2011年秋学期中心校花大气力安全了校园摄像监控系统，及时排除安全隐患。

2、适时演练。各学校根据季节及学校实际，适时举行防震、防火、防溺水，防突发事故演练，进一步增强了全体师生安全应变能力。

五、适时开展安全工作专题活动

１、在2011年5月22日下午，中心校法制副校长做了法制报告会。中心校曹玉华校长主持会议，并组织中小学校长，中心校班子成员及全体师生，聆听了报告会。

２、在今年春学期，中心校按照学期工作计划安排，组织广大师生召开了法制报告会，聆听了安全工作专抓员薛云星（中心校副校长）专项安全教育讲座。

３、在今年10月份，经中心校领导班子研究，为重点突出《交通安全法》宣传，中心校在所辖中小学幼儿园开展校车安全大排查活动，取缔私办幼儿园两所。

六、规范档案，记实了安全文字材料

档案是安全工作的必要环节。建档立卡，有案可稽，千年文字会说话。

1、重视记录。从中心校到学校、到班级、到教师，都重视了安全记录。安全工作检查有记录、教育有记录、讲话有记录、安排有记录、购物有记录、做到查有记载、做有凭据，安全整改有通知，有整改报告。

2、规范管理。对安全的文字材料，确定统一目录、整理装订、专档管理。虽然，我中心校安全工作全面完成了工作任务，实现了责任事故零发生目标，取得了一定成绩，但与上级的期望还有一定差距，与社会的愿望还有一定差距，与广大师生的盼望还有一定差距。我们有信心在今后的工作中，不断总结经验、发扬成绩、吸取教训、完善提高，继续为校园平安、为社会平安而不懈努力！

寿县小甸中心校学校

２０１1年12月28日

第四篇：八台中心校2013安全工作总结

2013安全工作总结

八台中心校

2013年12月

中心校安全工作总结

学校安全涉及千家万户，关系社会稳定。长期以来，中心校始终绷紧着“安全”这根弦，把安全工作放在压倒一切工作的首位，警钟长鸣，在强化学校安全工作中，我们主要做到了：

一、高度重视，认真落实各种安全规章制度，全方位设防

中心校领导对安全工作高度重视，在每周一次的行政例会上，“安全工作”基本上已成为了一项永恒的主题。领导经常用八个字来告诫各校校长重视安全工作，就是“责任重大，如履薄冰”。并为此要求各校各部门和全体教职工做到“警钟长鸣，常抓不懈”。在各校领导重视下各校成立了党政一把手挂帅的学校安全工作领导小组。各校领导组织全体师生员工再次学习了“中心校安全工作管理制度”、“中心校班级安全工作责任制”、“中心校学生宿舍管理规定”、等一系列安全工作制度。

安全工作，重在预防。各校根据学校的实际特点，把各校安全管理主要划分为六大块，并明确了相应的责任部门：一是交通安全，由值周教师负责每周对全体师生进行宣讲教育；二是饮食安全，由学校总务处负责；三是宿舍安全，由学校总务处及值周教师负责；四是电器和各项安全防护设施建设，由学校总务处负责；五是教学过程安全（包括体育运动、学科实验室操作等），由学校教导处负责；六是教室安全和学生安全教育，由学校教导处和各年级组负责。对每一大块安全管理工作，又进行了纵向的层层分解，如宿舍安全由学校总务处及值周教师负责，再分解到

年级，年级分解到教学班，各班再分解到各具体宿舍，层层明确责任，实行目标管理。从而使全校安全管理工作形成了横向到达、纵向到底的网络体系，实现了校园安全的全方位设防。

二、狠抓落实，不留漏洞，确保安全万无一失。

安全工作难在一贯坚持，安全事故多是出于麻痹大意。为了把学校安全工作落到实处，做到不留漏洞，中心校主要采取了以下措施：

（一）是注重检查，从严要求。对六大块安全工作，各校坚持做到一月一小查，一季一大查、半年一小结，全年进行总结评比。针对当前严峻的安全形势，从2013年2月至12月中心校分别对全镇19个学校（校点）进行了多次全面的安全检查，在检查中注意死角，不留漏洞，对检查中发现的问题实行责任追究制并立即整改。如在检查中，先后发现了部分学校路口没有交通安全警示牌，马上责令其学校领导及时制作、设臵警示牌；发现部分学生宿舍用电线路老化，立即进行了更新改造；发现有少数电器开关不是市场品牌产品，立即要求进行了更换，学校从这一次检查出的问题中引起了重视，作出规定：凡是涉及到安全问题的设施如电器开关、插座、电线、灯具、实验和体育器材等等，必须使用市场上的名优品牌产品，严防假冒伪劣产品进入校园。对各个大块内的安全工作，各学校则要求各责任部门落实更细致的检查措施，如总务处负责的宿舍安全，由值周教师进行一天一查，并进行每天检查记录，每月对全校宿舍进行一次评比，评出当月

安全文明宿舍，颁发流动红旗。对学生食堂则设立学校领导轮流检查制度，随时检查，还建立了学生监督举报制度。

（二）是树立安全第一思想，不断改进安全工作。当安全工作与学校其它工作有冲突时，无条件地把安全放在第一位。如走读生往返学校，以前我们主要对其进行宣讲教育，各校除了对走读生进行安全宣讲教育外，还责成班主任、值周教师对走读生回家和返校情况（如是否在路途中骑自行车，是否有下水洗澡等现象）进行定期不定期的检查。

（三）是努力拓宽宣传的空间和渠道，认真作好安全工作的教育、宣传：

1、各校利用每周的例会时间对教职工进行关于安全文件精神的传达、教育；

2、各校利用每周升降旗时间对全体师生员工进行安全工作宣传、教育；

3、利用主题班会，各班主任对本班学生进行安全（尤其是交通安全）宣传、教育；

4、利用黑板报、校园广播等宣传载体，进行安全工作的宣传，5、利用电影、VCD、网络等现代化手段对师生员工进行安全宣传、教育；

6、邀请公安、司法、交警等有关职能部门的相关人士到学校为师生员工进行有关安全的宣传、教育；

7、中心校要求各校就交通安全开一次主题班会、出一期黑板报等。

三、积极开展学生安全教育活动。

增强学生安全意识，加强学生安全教育，使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能，也是各校安全工作的一项重要内容。为此，我们中心校要求教师在常规教育教学中渗透安全知识

教育外，还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动。其中，安全工作的宣传教育重点是：

1、开展“五个一”森林防火宣传教育，教育学生不玩火、不放火；

2、加强交通安全知识的宣传教育，教育学生节假日往返途中注意乘车安全，不乘坐无证驾驶车辆，不乘坐车况不好的车辆，不乘坐不准载客的车辆，不乘坐超载的车辆，宣讲对车辆的识别知识；

3、开展食品卫生安全教育，正面引导学生不食用无证、不卫生的食品、食物等；

4、进行防溺水教育，教育学生不私自到校外游泳、洗澡；

5、开展防疾病宣传教育，教育学生讲究个人卫生和公共卫生，严防疾病感染；

6、开展师生心理健康教育，教育师生珍爱生命、关爱他人、和睦相处，严防恶性纠纷事件的发生。

四、认真开展了自检自查，及时排除各种安全隐患

在自检自查的过程中，也还存在一些亟待解决的安全问题，需要我们更进一步去改善和处理。例如，部分小学没围墙有倾斜现象，安全工作中的防盗就尤显艰难，给教育教学、安全管理带来极大的不便等。

通过多次检查，中心校领导根据各校实际存在的安全隐患，审时度势，提出并及时实施了整改意见、措施：

1、住校生不允许到校外购买早点，一律在学校食堂就餐，于早餐时间关闭学校大门；

2、夏季时，严禁学生在回家、返校途中下河洗澡、捞鱼摸虾；

4、不得乱食野果，严禁购买、食用无证、不洁食品、食物等；

5、严格各校食堂食品购买渠道，不购买过期、变质食品，严格执行食堂值周领导日监制度；

6、严禁住校生私拉乱接电线，各校定期检修电路；

7、严禁学生上下楼梯推拉乱挤，并在教学楼贴上“勿推挤，靠右行”的标语；

8、要求值周教师每周升降旗时间强调安全问题。

各校安全工作的扎实开展，为师生在校园的学习、生活提供了可靠的安全保障。为确保学生安全，各校将加强对学生的安全教育，同时采取相应的措施。总之，学校的安全工作任重而道远，需要各校做许多艰苦细致的工作，中心校将一如既往地尽最大的努力把各校安全工作做好，同时希望上级及相关部门给予指导，支持和帮助，确保我镇中小学安全万无一失。

八台中心校

2013年12月

第五篇：中心校2010年安全工作总结

中心校2010年安全工作总结

新林中心学校安全工作认真学习和贯彻党的十七大精神，坚持“以人为本、安全第一、预防为主”的方针，现做如下总结：

1、高度重视安全工作，加强安全组织领导，建立了以校长为组长、副校长、总务主任、分校负责人、政教主任、少先队辅导员等为成员的安全工作领导小组，牢固树立安全意识，狠抓安全教育，健全安全制度，落实安全措施，明确安全责任，消除安全隐患，杜绝安全事故。

2、切实加强了学校消防安全、饮食卫生安全、交通安全、教学活动安全、校内外集体活动安全、师生人身安全和校园安全保卫工作，提高防范意识，杜绝安全事故。

3、提高了师生防火、防水、防震、防雷、防病、防煤气、防溺水、防交通伤害、防食物中毒、防人身伤害的“十防”意识，有基本的“十防”常识和技能，杜绝安全事故。

4、加强校安工程管理，确保施工万无一失。校安工程是本校安全工作的重中之重，建立了校安工程领导小组，健全各项制度，制订工作预案，使安全保障落实到人，落到实处。施工场地与师生活动区域进行封闭隔离，重点部位设置了警示标志和警示语言。学校政教处、团委、少先队利用广播 宣传栏 板报 主题班会等多种形式对学生进行了安全教育，各班班主任加强了日常学习生活中对学生的安全教育，反复强调个人的安全意识；所有学生禁止靠近施工场地；各班安排一名安全监督员进行课间巡查，确保了学生在校安全。带班领导在带班期间全程监控学生，中午放学期间带领值周教师对学生进行管

理，不允许学生走出校门。值宿教师严格遵守值宿制度高度负责，下自习后经常到外面巡视。

5、加强了交通安全教育与管理。开展好“全旗中小学生安全教育周”和“全国中小学生安全教育日”活动。认真学习、宣传相关的交通安全法律、法规，提高全体师生交通安全意识，杜绝交通事故发生。

6、加强了法制教育。采用多种形式大力加强对青少年的思想教育、法制教育，增强青少年的法制观念，提高法律素质。教育师生不参加非法组织，不参与危害社会秩序的活动，坚决同违法犯罪现象作斗争。

7、杜绝了黄、赌、毒。决不允许有政治错误或黄色的图书及其出版物进入校园。

8、加强了学生节假日安全教育。一是学校对学生的节假日活动范围、活动内容、活动形式、注意事项等做出安排；二是密切与家庭联系，加强节假日期间对学生的安全监护；三是加强留校学生的教育与管理。

9、按照扎赉特旗人民政府印发的《关于校外住宿生安全管理实施方案的通知》做好校外住宿生的管理工作。

10、加强消防安全工作。禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品进校。经常检查电路设施、电器设备的安装情况，发现问题及时采取措施，消除隐患。锅炉房、库房、实验室等重点部位要落实有关防火规定和要求。

11、加强校舍设施安全。

一、定期观察校舍墙体、房顶、地基是

否有新变化，有隐患及时排除；

二、加强楼道、台阶、栏杆、以及体育、教学设施的检查与管理，以防事故发生；三是加强厕所围墙的观察与使用管理。

12、严格饮食卫生管理。一是商店从业人员要定期体检持证上岗，严禁过期食品、毒变食物、“三无”食品进校门。二是加强学校食堂卫生管理和饮食安全管理，确保无安全事故发生。

13、加强体育劳动及大型活动安全管理。加强体育课、间操、课间操大型活动等校内体育活动的组织管理，认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护，防止发生意外伤害事故。课前认真检查服装、鞋袜是否合适（穿运动服、运动鞋），身上不佩带徽章、钢笔、钥匙、小刀等杂物，戴眼镜的学生垫上运动必须摘下眼镜。

14、加强宿舍安全管理。学校宿舍安排专人负责，专职人员管理，严格执行学生宿舍的值班、作息、请假、销假、会客、防火、防盗等安全制度。学生宿舍内所有物品必须按规定有序摆放。学校宿舍严禁将个人用电设备（电风扇、音响、充电器、取暖设备等）带到床铺上使用。学校宿舍严禁使用明火（含吸烟、燃点蜡烛）《燃点蚊香必须摆放到指定位置，使用专用防护设施。校（园）内禁止焚烧纸张、垃圾。学生宿舍禁止留宿他人，禁止两人同睡一张床铺，禁止在双层床铺或高架床进行学习、娱乐和其它游戏活动。睡双层床、高架床上铺的，睡觉前必须做好防护保护，冬季应防止垫褥太厚使保护栏失去保护效果而发生伤害事故。

15、加大了安全监管力度。充分利用监控摄像头，对学校安全工

作实行48小时全程监管，监管范围覆盖学校的每一个角落。

16、认真落实了《学校安全工作目标管理责任书》加强组织管理，层层签定《安全管理目标责任书》；强化班主任安全工作目标管理，定期开展防火、交通、防溺水、防雷击的学生人身安全教育，形成文字材料存档。此项工作记入班主任工作考核中。

17、实施“六个一”制度，即学校每天都有一名领导带班，一名工作人员值班，每班都有一名小安全信息员，保卫人员及更值人员每一天都按时到岗巡查，每一个人都想安全工作、抓安全工作，随时发现问题，随时解决。

中心学校 2010年11月30日