科学发展活动 总结[★]

第一篇：科学发展活动 总结

科学发展观活动第一阶段工作总结

根据中央和省、市委的部署以及县委《在全县开展第一批深入学习实践科学发展观活动实施方案》的要求,在县学习实践领导小组办公室的指导下,教育系统紧紧围绕实际工作,精心组织,狠抓落实,较好地完成了第一阶段的各项工作任务,主要有以下几个特点: 一是动员部署,确保学习实践活动顺利开展。县学习实践科学发展观动员大会召开之后,教育系统积极行动起来,成立了组织机构,结合教育工作实际制定了切实可行的实施方案,明确了学习活动的具体范围、目标要求、主要原则和要解决的突出问题,确定了活动载体。由于开学初工作繁杂,我们利用双休日召开了动员大会,要求全体参学党员干部以高度的政治责任感和扎实认真的工作态度,积极投入到学习实践活动中去,高起点、高标准、高质量地完成了学习实践活动各项目标任务,突出实践特色。

二是开拓创新,丰富学习的内容和形式。我们认真组织学习活动,切实抓好“三学”,即学习政治理论,学习上级精神,学习当前经济形势。以集中宣讲、上党课、观看光牒等形式组织广大党员干部集中学习22课时,笔记达到1.2万字。为了突出学习的实效性,把《科学发展观重要论述摘编》一书确立为自学内容,要求全体党员每天抽出一定时间进行自学,学习实践活动办公室通读教材后,找准与教育相关的重要理论拟出25道思考题,全体党员每天必须通读大量的学习内容,才能做出答案,做到学习和思考相结合,保证了学习的质量。在此基础上,每名党员都按要求写了学习体会,确保学习内容入脑入心。

三是即知即改,加大“下访日”的工作力度。教育系统群众反应强烈的热点难点问题就是乱收费、乱办班的问题,为此,局机关把“下访日”工作拉长,从4月1日开始,前后共用两周的时间,会同县纪检委等单位组成治理乱收费协调组,深入到基层下访民情。针对全县各中小学乱收费、乱办班以及强制保险、订校服、饮水等群众反映强烈的热点难点问题进行现场接访,查实群众举报的问题后,立即对两名乱收费及乱办班的教师以及相关学校领导班子给予行政警告的处分,并责令其立即整改,违规收费全部返还学生,同时于4月16日召开了党风廉政建设工作会议,会上对下访情况做了通报,制定并下发了《通化县教育系统关于加强党风廉政建设的若干规定》共计12条。

四是深入基层,做好调研和问题的征集工作。4月9日—4月15日,局机关相关科室及直属参学单位一把手积极行动起来,开展调查研究,决心找准阻碍教育事业科学发展的问题,经认真排查,最后确立了两个亟待解决的问题,即我县幼儿教育现状及全县中小学教师队伍建设状况,经过深入调研,找准了存在的问题,明析了工作思路和对策,形成了详实的调研报告。向各局、委、办下发了60份征求意见函和意见表,设立征求意见的电子邮箱和热线电话。从以往经验看,这种方式征集上来的意见往往比较单一,不够全面,为了把工作做实,达到活动“在解决突出问题,提升工作水平上寻求新突破”的要求,我们还要求各直属单位也要结合工作开展调研,开展解放思想讨论活动,这样,直属单位和基层单位的意见和建议通过调研和讨论活动就能比较全面地反映上来,这些问题,才是阻碍我县教育发展的突出问题。对这些问题我们认真梳理,从思想作风、民生问题、发展环境、机制等8个方面共有15个问题。

五是解放思想,积极开展“促进教育事业科学发展”讨论活动。局机关以召开调研成果交流讨论会的形式,积极开展“促进教育事业科学发展”讨论活动。会上大家踊跃发言,紧密联系当前形势,查找当前教育面临的实际问题,提出具体措施。通过这次讨论活动,使党员干部看到了发展差距,增强了发展动力,明确了发展思路,坚定了发展信心,凝集了发展合力,形成了发展共识。

六是明确载体,突出实践特色。紧密结合2009年全县教育工作重点,以“教育质量管理年”工作为载体,强化落实推进。制定了管理年实施方案,成立了办公室,目前已对全县中小学“教育质量管理年”情况做了检查,对表现突出的学校及存在的问题做了通报。各学校也积极行动起来,突出科学的办学理念,关注教师和学生,真正做到以人为本,网络式和“日考核、月通报、周总结”等富于特色的精致化管理模式正在形成,校园文化建设不断加强。教育局针对这项工作编发简报3期下发到各学校。另外,还组织了师德征文和读书征文活动,促进教师专业化成长。

七是营造氛围,加大宣传和参与的力度。在《通化县教育》开辟专栏,并通过封二封三宣传教育系统学习实践活动的开展情况,加大向外宣传的力度,向县电视台和宣传报道简报递交相关信息10余篇,播发了3篇。积极参加县里组织的“五个一”学习活动,有2人参加演讲比赛并进入决赛,其中1人获二等奖,1人获优秀奖。参加理论知识测试,上交问答试卷70份。

八是精心组织,抓好基层单位的各项工作。教育系统共有12个参学基层单位,79名党员,职业教育中心做为试点单位参加活动。除教师进修学校外,其余单位人数较少。所有参学单位集体活动与局机关同步,集中学习由本单位组织,自学方式与局机关相同。要把工作和学习实践活动结合起来,要求各基层单位也要深入到学校下访调研,征集问题,开展解放思想讨论。调研报告和解放思想讨论材料上交到局党委办公室,由专人负责认真梳理,做为学习实践活动征集问题的依据。为把直属单位的工作抓好抓实,局机关投入大量精力检查指导,召开了一把手和书记会,下发了工作安排,对学习实践活动中存在的问题及时沟通解答。

在分析检查阶段,我们要进一步提高认识,加强领导,强化措施,抓好落实,重点抓三个方面,保证活动效果。

一是要广泛征求意见、找准突出问题。本着诚心、诚意、诚实的原则,合理确定征求意见的范围,尤其要征求基层学校、学生和家长的和建议,保证征求意见的覆盖面;采取入户走访、召开座谈会等形式,畅通群众表达意愿的渠道,保证征求意见的质量;征求到的意见和建议要如实记录、认真汇总、梳理、归类,找准存在的突出问题,并及时向领导班子和领导干部本人反馈。

二是要开好专题民主生活会,形成和谐的氛围。要在5月底召开一次专题民主生活会。会前要全面开展谈心活动,并根据民主生活会的主题,认真撰写个人发言材料。要注意找准落实科学发展观的结合点和切入点,结合征集到的问题和工作实际确定会议主题。要通过召开专题民主生活会认真开展批评与自我批评,围绕在认识理解科学发展观上有什么差距、落实科学发展观上有什么问题、争当实践科学发展观排头兵上有什么作为和打算等方面认真进行分析检查,力求达到“班子成员在批评中进步、组织在批评中坚强、事业在批评中发展”的目标。要通过民主生活会的召开,深入查找局机关班子整体和个人存在的问题,切实加强班子建设,形成发展的合力。

三是要形成高质量的分析检查报告。领导班子分析检查报告是学习实践活动第二阶段的关键环节,分析检查报告的质量高不高,是反映和检验各单位学习实践活动成效的一个重要标志。分析检查报告从第二阶段一开始就要着手准备,要充分运用解放思想学习讨论活动和学习调研阶段的成果,紧密联系当前教育形势以及党员干部思想实际,把存在问题的原因分析准、分析透。报告要反映出广大党员干部在贯彻落实科学发展观上形成的共识;要反映出教育局贯彻落实科学发展观的情况,简明扼要概述取得的成效,系统全面梳理存在的问题,实事求是分析存在问题的主客观原因,特别是主观方面的原因;要反映教育局科学发展的主要方向、总体思路、工作要求和主要措施,分别列出在学习实践活动中可以立即解决和经过一段时间的努力可以解决的突出问题,明确提出解决问题的新举措;要反映按照科学发展观要求加强领导班子自身建设的具体措施。分析检查报告初稿形成后,要广泛听取各方面意见,召开党委会或班子扩大会议进行充分讨论,反复修改完善,使它成为本单位科学发展的指导性文件。要采取多种方式对报告进行评议,充分吸纳有关意见和建议,对分析检查报告进行认真修改,使报告更好地反映实际情况、更好地体现群众意愿、更好地凝聚集体智慧,形成科学发展共识。

此外,要把深化学习贯穿分析检查阶段始终,创新学习方式,强化学习效果;要把深入开展主题实践活动贯穿分析检查阶段始终,组织开展一次“送温暖、献爱心”活动,切实为群众办实事、办好事;要把即知即改、边查边改贯穿分析检查阶段始终,推动活动深入开展

第二篇：经管系科学发展活动第一阶段总结

经管系深入学习实践科学发展观活动第一阶段工作总结

在全省第二批深入开展学习实践科学发展观活动以来，在学院党委的正确领导下和学院学习实践科学发展观领导小组的指导下，我系党总支结合本单位的工作实际，制定了《经管系开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》，成立了经管系开展深入学习实践科学发展观活动领导小组，扎实做好各项工作，圆满完成了第一阶段的各项工作任务，取得了较好的成果。

一、加强组织领导，精心安排部署

根据长江学院深入学习实践科学发展观活动动员大会的精神，我系积极行动，切实加强了对开展深入学习实践科学发展观活动的组织领导。首先成立了以系主任马智胜为组长，系党总支副书记邱志诚、系副主任李兴平为副组长的“深入学习实践科学发展观领导小组”，以及下设了工作办公室；其次，认真制定了《活动实施方案》，并于3月31日下午召开了全系教工和学生党员代表参加的深入学习实践科学发展观活动动员大会。动员大会上，邱志诚书记传达了东华理工大学和长江学院关于深入学习实践科学发展观动员大会的精神，并作了动员讲话，根据长江学院的活动方案进行了具体的部署；经广泛动员，精心组织安排，使师生对学习活动的意义和作用有了深刻的认识。

二、联系实际，制定详细的学习计划

为了保障整个学习实践活动取得成效，系党总支多次召开深入学习实践科学发展观活动领导小组会议，专题讨论第一阶段的工作计划，就理论学习和调研课题以及解放思想大讨论的内容、方法、步骤、组织、指导等进行了讨论，并制定了第一阶段的学习培训、调研、解放大思想讨论的计划。各党支部和教研室也都制定了相应的学习活动计划。

三、认真开展理论学习，提高思想认识

认真学习科学发展观的理论是学习实践活动的基础，根据学习计划，各支部、各部门能认真开展理论学习活动。党总支及时发放《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等理论材料和学习笔记本。从第一阶段开始，系领导班子成员给予了高度的重视，强调了学习纪律。学习过程中做到集中学习有记录，个人学习有笔记。在学习方式上采取集体学习和自学相结合。集体学习的内容主要是党中央、教育部、省委等各级领导的动员报告、胡锦涛主席和李源潮部长视察江西时的讲话精神、十七大报告、两会精神、十七届三中全会公报等。自学内容主要是《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》。另外我们还组织党员参加了长江学院的动员大会和刘庆成校长的专题报告会。广大党员在深入学习过程中充分认识到开展深入学习实践科学发展观的重大意义，是全党政治生活中的一件大事，对新时期各项事业的发展必将产生极大的推动作用。

四、选准调研课题，认真调查研究

（一）选准调研课题。在通过学习的基础上，结合我系的工作实际，确定了以下调研专题：一是制定系部长远发展规划建设工作；二是如何持续推进系部教育教学“质量工程”，培养高素质应用型人才；三是如何加大人才引进力度，建设高水平教师队伍；四是如何建设一支善于做学生工作、乐于做学生工作的辅导员队伍；五是围如何规范就业指导工作、就业信息畅通和有效地建立实习就业基地；六是关注民生，做好师生服务，逐步提高教职工福利；七是如何深化师德师风主题教育，提高教师职业道德水准、加强教职工劳动纪律；八是如何进一步完善规范管理，开展“创新发展年”活动，不断提高制度化建设；九是加强系党建和思想政治工作；十是师生员工反映的突出问题。

（二）深入进行专题调研。4月15日上午，我系召开活动领导小组会议，确定了各个调研课题的负责人。随后，各负责人组织开展了专题调研，并撰写了详细的调研报告。同时，各党支部要求各位党员在学习调研的基础上结合自身工作学习实际撰写学习心得体会，深化对科学发展观的认识和实践探索。

五、深入开展解放思想大讨论，切实推进学院实际工作

解放思想是深入学习实践科学发展观活动的重要内容，是推进科学发展的重要前提。根据我系深入学习科学发展观领导小组办公室的统一部署，4月21日下午，我系分别组织召开全系教职员工和学生解放思想大讨论。讨论会是在学习调研取得初步成果的基础上，以解决影响经济管理系科学发展的认识问题为目标，围绕本系中长期发展、深化教育创新、转变教学观念、提高教学质量、推进和谐发展和加强学生管理等内容开展广泛的解放思想讨论，进一步统一思想，提高认识。

在教工解放思想讨论会上，与会的各位领导和老师根据科学发展观的要求并结合自身实际工作作了精彩发言。在学生讨论会上，各位学生代表，就如何进一步加强系学生管理和学风建设工作发表了自己的看法，也提出了一些好的建议。通过讨论和交流，大家对科学发展观有了更深刻的理解，在教育教学方面形成了一些共识，这些都将对我系今后的工作产生积极的影响。

总的来说，在第一阶段的学习实践活动中，我系由于组织领导坚强有力，思想发动广泛深入，学习调研扎实有效，各位教职工思想认识有了进一步的提高，为下一步开展分析检查、整改落实阶段的各项工作打好了基础。当然，在取得了一定成效的同时，也存在着一些不足，主要表现在集中学习交流的时间不充裕、个别职工对学习实践活动的重要性认识不够、联系实际消化理解不够等。针对这些不足，在下阶段的学习中，要处理好教学工作和学习的关系，要更加注重实效，解决实际问题。

中共经管系党总支委员会 2009年4月28日

第三篇：推进铁路科学发展宣讲活动总结

四棵树线路车间党支部“推进铁路科学发展”大宣讲活动总结 在“推进铁路科学发展”大宣讲活动之时，四棵树线路车间党支部严格按照段党委的要求和部署，以包保分工的方式利用班组点名学习会、座谈会、交流会等形式在班组职工中认真开展“推进铁路科学发展”大宣讲活动。

宣讲活动中，支部以全国铁路工作会议盛部长工作报告和《全国铁路工作会议精神宣传提纲》为主要内容，紧密联系全路、全局和段的工作实际，围绕推进铁路科学发展取得的丰硕成果和面临的形式任务向全体职工做到“五个讲清”。即：向职工讲清铁路当前面临的形势；讲清推进铁路科学发展的重大意义、总体思路、主要任务和基本要求；讲清新形势下铁路的发展机遇和挑战；讲清当前铁路在安全、服务、经营等方面的新举措新成效；讲清我段发展前景和转换的经营管理理念；激励广大职工投身铁路科学发展实践的信心和决心。在第30个民族团结教育月活动开展时，支部还将民族团结教育宣讲内容和“推进铁路科学发展”宣讲相结合，树立各民族间团结和大局意识，齐心协力为铁路运输保驾护航，推进铁路科学发展。

同时，为保证活动的实效性，支部在宣讲后还专门组织党团员、青工开展“我的昨天、今天、明天”交流座谈会。通过各自结合岗位实际和身边发生的变化，谈工作中面临的有利因素和不利条件、谈思想认识、谈工作差异和不足、谈工作打算，切实在交流中巩固宣讲成果。从而，引导教育广大青工立足岗位，承担主体责任，积极投身“铁路科学发展”实践中。

四棵树线路车间党支部

2012年5月24日

第四篇：解放思想推进科学发展学教活动第三阶段总结

解放思想推进科学发展学教活动第三阶段总结

解放思想推进科学发展学教活动第三阶段总结

按照全区继续解放思想推进科学发展学教活动第三阶段的部署要求，针对学教活动中反馈的问题、建议及自身查摆的问题，进行认真梳理，深入分析原因，并制定了切实可行的整改方案，切实进行整改。通过整改，使全体环保干部职工境界有新提升，环保各项工作有新进展，有新提升。

一、强化措施，确保整改实

效。为确保整改工作见真着实，取得实效。一是深入分析了原因。按照“三找准、三明确、三强化”的要求，找出了影响环保工作更好更快发展的主要问

题，各室站队、每位干部职工根据自身实际找出了在思想、工作、作风等方面的一系列问题。全局上下对查摆出的问题进行了认真梳理，深刻剖析产生这些问题的原因，切实认清这些问题的危害性。二是制定了整改措施。对照查摆出的主要问题，每位干部职工对照各自存在的具体问题，制定了相应的整改措施。通过整改措施的落实，确保了实效。三是完善了工作思路。按照环保工作总体要求以及“创新理念、争先进位”的要求，进一步完善了环保工作思路。环保整体工作、各室站队的工作每年都力争位次前移，各项工作都要奋力争先。四是明确了新的工作目标。在环保工作发展上，明确了年内实现“两个确保、四个提高”的目标，即：确保完成污染减排任务，确保环境安全和管理不出问题；提高环境质量，提高建设项目环评和“三同时”执行率，提高生态区建设水平，提高环境监察能力和监测水平。五是搞好了措施发布落实。按照精简、效能的原则，进一步修订完善了优化发展环境的各项政策规定，并在政府网站公布了整改措施，接受群众监督，切实把各项整改措施落到了实处。

二、加大环保法规宣传力度，提高全社会环保意识。结合学教活动，就提高全社会的环保意识，我们认真进行了分析，深刻认识到在环保法规宣传，特别是排污收费制度宣传方面力度不够，范围不广。为此，我们充分利用各种新闻媒介、多种宣传教育形式，开展广泛深入地环保法规宣传。增加排污收费透明度，进一步畅通信访渠道，发挥环保部门监管职能。一是利用广播、电台、报刊进行宣传，开设“环保之窗”，定期宣传环保法规、现行政策。二是与党校配合开展企业法人培训，较系统地宣传收费、罚款、违法惩治方面的具体知识。三是继续在小学生中开展环境教育及绿色学校创建活动，从小培养保护环境的责任意识；深入开展绿色社区创建活动，提高社区居民的环境意识，并起到带动

一个家庭、影响整个社会的效果。四是定期召开企业负责人座谈会，广泛征求意见，倾听合理化建议，逐步求得管理人与被管理人的配合默契，形成环境保护的社会合力。

三、严格监督管理，加大污染减排，逐步改善环境质量。结合目前泰城环境管理体制特点，我们采取了积极配合、主动出击的措施，在职责范围内加大执法力度，提高检查监督频次。一是抓好大气污染防治。进一步加大了油烟、烟尘污染整治力度。对油烟排放方式不合格，超标排放而影响周围居民生产、生活的单位，实行限期整改。同时继续开展清理整顿燃煤炉灶专项行动，通过各种方式，有效控制和整治燃煤炉灶，巩固提高了泰城环境质量。二是抓好水污染防治。进一步加强了工业水污染防治，狠抓企业达标排放，加强了对企业污染治理设施运行的监督检查，确保实现了稳定达标排放。加强农村面源污染防治，积极开展小流域水污染防工作，全面落

实排污许可证制度，坚决控制新污染源的产生。三是抓好噪声污染控制。突出加强了对工业企业、建筑工地的噪声管制，严肃查处各类环境噪声污染违法行为，切实保护和改善环境。

四、加大执法力度，规范行政行为。我们以这次学教活动为契机，进一步严格依法行政，规范行政执法行为。一是加强环保执法规范化。建立健全了执法程序和制度，实行执法责任制和错案责任追究制，加强内部监督，提高了依法行政水平。二是进一步规范收费工作程序。在法定范围内，严格依法征收排污费，杜绝了乱收费、乱罚款。三是进一步畅通12369举报热线和实行有奖举报制度。鼓励人民群众参与环境监督管理，严厉查处各类环境违法行为，维护群众的环境利益。四是认真实施廉洁勤政各项制度规定，通过制度约束进一步了促进廉洁、文明、公正、规范执法。

五、转变服务职能，强化服务意识。通过学教活动，切实转变了服务职能，提高了服务水平。一是简化审批程序，提高行政效能。将所有审批（审核）事项全部纳入区行政审批服务中心，实行一个窗口对外服务。凡属无污染或轻污染的项目，除由国家、省、市审批的外，不管投资大小，一律简化为填写环境影响报告表。在审批文件材料齐全、符合政策规定的情况下，建设项目环境影响报告书、报告表、登记表的审批分别由法定的60日、30日、15日缩短为30日、15日、10日，登记表能当天办结的当天办结。二是依法加强了对开发建设项目的监督与管理。认真执行环境影响评价与“三同时”制度，全面落实建设项目环保第一审批制度，认真实行“一书二表”（即：环境影响报12全文查看

第五篇：科学发展 争创一流活动总结

科学发展 争创一流活动总结

2011年我站以十七大、十七届四中、五中全会精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕农委中心工作，在“科学发展争一流”活动中，结合我站实际，科学制定活动实施方案和工作进度表，狠抓贯彻落实，有力推动了“科学发展争一流”活动的深入发展，各项工作迈上新台阶、再上新水平。我站在“科学发展争一流”活动主要做了以下四个方面：

一、加强学习，提高综合素质。在活动中，我站党支部把加强学习作为提高党员干部理论水平和综合素质的重要手段，积极开展学习内容和学习方式创新。以争创学习型党支部和学习型单位为载体，通过集中学习和个人自学等多种形式，集中开展政治理论、个人修养、业务知识的学习，形成浓厚的学习氛围。

二、转变作风，提高服务意识。我站把转变工作作风、增强服务意识作为活动的重要内容，全体人员深入到重点乡镇、大户中进行调研走访，密切联系农民，倾听农民的呼声，帮助解决农民生产中突出问题，促进增效，农民增收，推动农村推广工作作风的进一步转变。

三、很抓当前工作，争创一流业绩。我站注重活动开展与农业技术推广工作的紧密结合，把活动贯穿与农业服务工作之中，体现在解决实际问题上，体现在为农民办实事上，以活动开展推动农业技术推广工作争创一流业绩。

四、落实责任，确保活动效果。为确保“科学发展争一流”活动取得实效。活动领导小组，具体负责活动的组织、协调、指导和考核工作，坚持统筹安排、协调推进，要求活动不能走过场，不能流于形式，时间要服从质量，做到两手抓、两不误、两促进。引导全站人员全面、准确、系统地理解和掌握科学发展观，全面准确的把握中国特色社会主义理论体系，不断提高用特色理论指导实践、推动工作的水平，确保活动扎实有效开展，取得实实在在的效果。

2011-12-26