第一篇:玉龙纳西族职称论文发表网-思政课教学价值认知健康心理论文选题题目
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玉龙纳西族职称论文发表网-思政课教学|价值认知|健康心理论文选题题目
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关键词:世界建筑论文,药学专业职称论文,工程师论文发表
1……问题设计见能力
2……思想政治课教学中的政治认同教育 3……思想政治课教学学生接受心理探究 4……思想政治课教学中的公民意识教育 5……心理健康教育的学科课程实践
6……慕课视域下高职院校思政理论课教师的素养需求 7……论体验式教学对心理健康教育的意义
8……思想政治教育与心理健康教育有机结合的策略研究
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9……师生心理环境对思想政治课教学实效性的影响 10……孔子与陶行知心理健康教育思想比较
11……积极心理学视域下高职思政课教学改革的路径研究 12……绘画心理投射技术在思想品德课中的应用
13……对民办高校思政课教学工作的多角度探索——评《民办高校思想政治理论课建设的实践与创新》
14……网络环境下的初中思想政治课教学探究 15……全过程实施合作学习的实践
16……新形势下如何发挥“心理调适”——在思想政治工作中的作用 17……找准切入点 创新开展基层思想政治工作 18……道一风同:论儒家思想中的行政美学意蕴及价值
19……感性世界·共识秩序·和谐建构:思想政治教育中的社会心态研究简 20……大学教师工作疏离感特征及其在组织行为中的作用路径 21……谢尔曼·阿莱克西《飞逸》中的反暴力书写 22……从历史深处开显现代教育之逻各斯
23……焦点解决短期取向团体治疗对康复期精神分裂症患者自我效能感的影响研究 24……帮助学生“扩展生活”
25……认知心理视角下高校思想政治教育的实效性 26……论团体心理辅导对改善医学生思政课学习效能的作用 27……高职院校思政教育与心理健康教育结合探析
28……教育变革中的思想政治理论课改革——评《新时期高校思想政治理论课教育教学改革论》
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29……忽闻水上琵琶声——一节心理健康教育课的启示 30……增强高职院校学生思想政治教育实效性的策略 31……网络话语影响下的大学生心理健康教育课新模式探研 32……思想政治课教学的心理误区及其跨越
33……高校思想政治教育与心理健康教育相结合的新路径探析 34……心理学视域下思想政治课合作学习的问题及对策探析 35……心理学知识融入思政课教学对大学生自杀意念的干预效果评价 36……积极心理资源与思想政治教育的价值整合 37……心理学效应在哲学课堂中的运用 38……浅谈初中政治课“愉快教学” 39……中学生思想政治教育工作探讨
40……认知同化理论对高校思想政治理论课教学的启示 41……积极心理学在高校思想政治教育工作中的功能及其实现 42……知识·方法·意义:课堂教学的价值追寻——以思想政治课为例 43……心理健康教育的课堂渗透
44……运用心理学原理 提高思政课教学效果 45……高校思想政治理论课教学层次性的实现方式 46……论心理学视角下的高职思想政治理论课教学模式
47……思想品德教学“心路”探寻——以苏人版教材心理健康内容教学为例 48……心理健康教育与思想品德课程的关系 49……社会转型期对思想政治课提出的两大课题 50……论心理健康教育中价值问题处理的基本原则
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51……思想政治教育认同的心理结构及其生成机制 52……中学生逆反心理的转化——以思想政治课的视角透析 53……中国教师心理健康状况的横断历史研究:1994~2011 54……案例教学法在高校思想政治理论课教学中的运用 55……公开课“冷场”的心理视角透析 56……高校思想政治理论课职业理想教育功能的实现
57……坚守思想政治理论课教学30年教书育人成果丰硕——记浙江大学思想政治理论教研部马建青教授
58……积极人格理论与思想政治课教学整合实践 59……论朋辈群体对大学生政治社会化的影响 60……高中学生心理社团模式构建及发展思考 61……高中政治课教学中社会正能量的传递 62……思想政治课有效问题设计的策略 63……略论德育中的心理健康教育
64……坚持个性教育理念提升思想政治理论课教学实效性 65……“90后”大学生思行特点、原因及思政工作的途径
66……“约哈瑞窗”视阈下的思想政治课教学——以“投资理财的选择”为例 67……政治教师:擎起构建学生核心价值观的神圣使命 68……中学生时政认知水平浅析
69……思想政治教育与心理健康教育结合的策略选择 70……浅析高校思想政治教育与心理健康教育的融合 71……思想政治课教学模式创新略探
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72……积极心理学视角下的心理健康教育研究
73……以心理健康教育为抓手增强高校学生思想政治工作的有效性 74……浅谈心理健康教育在思想政治工作中的作用 75……思想品德学科中的道德教育与心理健康教育 76……心理健康教育在思想政治工作中的价值实现 77……心理健康教育融入学生思想政治教育的路径探析 78……关于高校特殊群体大学生心理健康教育途径的探索 79……心理健康教育视域下思想政治教育创新研究
80……幼儿教师课程理解的内涵、现状及其社会文化影响因素 81……提升学校思想政治教育有效性探赜 82……思想政治教育心理咨询长效机制的构建 83……行政过程中的政策形成 84……儿童概念的发展与教育
85……对高职思政课融入健康人格教育的思考——以“概论”课教学为例 86……思想政治课教学中适度应用心理咨询技术的策略
87……从“等我下班后你再死”谈起——政治教师职业倦怠及积极心理学对策 88……基于就业压力提升大学生心理资本的思考 89……在学习活动中培养反思性学习能力
90……高校思想政治教育与心理健康教育“双元结构”实践探索 91……增强高校思想政治课吸引力探微——基于政治心理的视角 92……构建大学生对“思想道德修养与法律基础”课认同心理的策略 93……学生答问心理及应对
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94……PBL教学法在高校思想政治课中应用的体会 95……课堂教学的困惑、反思与实践
96……打造思政课教学亮点
提高德育实效性——广东轻工职业技术学院思政部 97……知觉视域下思想政治理论课教学范式转变
98……思想政治理论课互动式课堂教学理念的价值及方法探讨 99……心理健康教育案例
100……科学构筑高校心理健康教育体系的现实价值与着力点
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第二篇:会泽县职称论文发表网-教学认知论文选题题目
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会泽县职称论文发表网-教学|认知论文选题题目
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关键词:建筑经济管理论文,体育教育论文,环保科普论文
1……中小学教师教学认知、情绪、期望和策略与教学业绩之间的关系研究 2……认知合作小组在初中物理教学中的应用 3……大学教师与学生教学认知差距实证研究 4……构建基于认知学习理论的MPA案例教学 5……认知语言学下的语言课堂互动教学研究 6……英语教学要遵循儿童认知特点
7……认知学习理论视角下高校音乐课题教学及实践研究——评《新课程音乐教学法——音乐课堂教学方法与实践》
8……化学教学方法对不同层次学生的影响——以认知冲突法和直接教学法为例 9……布卢姆认知目标分类学(修订版)的教学观
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10……基于认知负荷理论的语文教学策略 11……工作记忆和长时记忆与教学设计
12……专家点评:充分挖掘教学素材,遵从学生认知规律 13……离身教学文化的批判及其超越——具身认知理论的视角 14……认知语言学对大学英语教学的影响 15……基于认知地图效应的有机合成教学设计 16……认知法在初中英语教学中的应用研究
17……二语学习研究的认知语言学路径——《认知语言学与二语学习——理论基础与实证研究》介评
18……从认知语言学看外语教学的三个基本问题 19……认知教学法的拓扑解析
20……具身认知对初中生物学教学的启示 21……创设认知冲突,消除认识“盲点”的教学策略
22……运用探究教学策略纠正认知偏差——九年级“燃烧与灭火”教学设计 23……基于分布式认知理论的课堂教学模型研究
24……教学存在、社会存在及认知存在关系研究——以基于MOOC的混合课程为例 25……认知心理学在物理实验教学中的运用研究 26……论认知诗学视角下外国文学教学探索
27……遵循学生认知规律
优化物理概念教学——以“力
弹力”为例谈物理概念教学 28……大数据语境下我国高等教育教学管理的再解读与再认知
29……基于认知负荷理论的生物学实验教学例析--以“观察洋葱根尖细胞的有丝分裂”为例 30……基于认知耦合范式的翻转课堂教学设计与应用
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31……英语词汇教学的多模态—认知策略模式 32……旅游者对地理空间的认知
33……后方法时代的教师研究:不同认知风格的汉语教师在课堂教学策略运用上的差异 34……基于学生与教师化学问题解决认知过程差异的教学启示 35……英语词汇教学的多模态一认知策略模式 36……从学生的认知基础看函数单调性教学的改进 37……认知负荷视角下的知识反转效应
38……元认知策略教学法对英语听力策略使用及听力风格的影响 39……高校思想政治理论课教学质量内涵分析与认知维度
40……创设认知冲突 建立物理规律——以《闭合电路的欧姆定律》教学设计为例 41……隐喻认知表征的动态系统观
42……认知视域下的汉日场所惯用语对比研究
43……基于学生认知逻辑的高中地理教材栏目分析——以人教版第四章和中图版第二章为例
44……语块认知与同传流畅性——一项基于语块认知训练的实证研究 45……《语言与时间:认知语言学方法》评介 46……国内翻译认知研究的文献计量分析
47……省略现象研究:反思与发展——省略认知观VS省略生成观
48……基于认知视角深度挖掘高考试题的专题资源——以“带电粒子在复合场中的运动”为例
49……认知活动视角下的教师教育课程体系建构
50……串珠成线:在认知节点上发展学生的运算能力——以人教版七年级上册第一章“有理
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数”教学为例
51……《认知语法在文学研究中的应用》述介 52……“区域认知”素养的培养策略
53……“对X来说”习得偏误与认知难点探析
54……基于流程图法测查高中生化学认知结构--以“醛”为例 55……不同认知风格学生化学学习策略的差异性研究 56……退行心理对学生自我认知行为的影响及对策 57……从认知视角看《心经》和《金刚经》中的概念隐喻 58……“现在完成体之谜”的认知语言学阐释
59……学生译者与职业译者翻译元认知监控的因子分析
60……基于大型电子词典与语料库的文化词汇模型认知对比研究——以“HAND”和“手”为个案研究
61……“少教不教”真的不管用吗?——与《为什么“少教不教”不管用》一文商榷 62……概念图在地图信息可视化教学中的应用研究
63……专家型教师与熟手教师运用元认知提示语的数学课堂比较研究 64……大学英语听力教学方法探讨 65……“学做一个友善的人”教学设计
66……体育运动对人体认知功能的影响——评《运动生理学高级教程》
67……数学学习的心理认知过程与学习心理能力的培养——评《数学学习心理学(第2版)》 68……藏族地区数学教师角色认知的教育叙事研究
69……基于SOLO分类理论探讨化学核心概念的学习进阶与教学衔接——以人教版“中和反应”为例
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70……网络学习社区中认知性存在的影响因素模型研究
71……基于“学习进阶”的初高中地理教学的整体把握——以“交通运输”专题为例 72……把脉知识 厘清认识——“对立统一观点”难点的复习突破
73……学前教育课程理论对学前教育教学的影响——评《学前教育课程论》 74……两所高等医学院校临床本科生介入放射学认知度调查 75……网络环境下的“游记5L学习法”
76……英语WH-问答对话构式的语义分析(之二)77……立序——数学素材呈现的必由之路
78……WH-问答构式的对话句法学分析——WH-问答构式系列研究之一 79……思想政治教育中“思想”概念的再思考
80……高校教师网络教学的影响因素与提升策略——基于结构方程模型的实证研究 81……促进知识意义生成的化学教学实践与思考 82……追求深度课堂例析
83……名师教学活动有效设计探秘——以《老王》教学为例 84……小学英语课堂教学设计之我见
85……难解的谜题:高校教师教学与科研关系研究的几种新视角 86……要高度重视小学生色彩认知能力的培养 87……情感:数学教学中学与教的新坐标 88……小学数学情景化教学分析
89……小语低年级作文教学探索与思考——小学低年级作文教学研究 90……数学教学应重视培养学生的阅读能力
91……英语词汇教学原则与方法研究——评《高职高专英语词汇手册》
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92……课改与考改情势下的高中地理教学关注点 93……论晋剧表演教学中的三个重要环节 94……“常见天气系统”教学设计
95……境外教师教学专长观的嬗变:静动态与方向性的视角 96……在小数课中开展好活泼的愉快教学——小学数学探索与思考 97……现代高等机构学课程教学设计的探讨 98……论基于学习风格差异的大学英语个性化教学 99……浅谈多媒体在初中语文情境教学中应用
100……多模态视角下的英语教学改革——评《基于多模态语语理论的外语教学模式构建》
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第三篇:尖扎县职称论文发表-高校“思政课”教学实用性论文选题题目
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尖扎县职称论文发表-高校|“思政课”|教学实用性论文选题题目
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关键词:小学教师教学论文,法学论文题目大全,医学论文摘要
1……试论大学思政课教学思想性与政治性之关系 2……西藏高校思政课的项目化教学改革研究 3……创新高校思政课实践教学模式浅析 4……评价高校思政课教学质量的四个维度 5……“微时代”高校思政课教学模式改革初探 6……竞赛教学:高校思政课教学改革的有效实践 7……试论加强高校思政课教学的有效性与针对性 8……教学价值生成视域下高校思政课载体探究 9……高校思政课教学对大学生网络舆情的引导策略 10……高校思政课“双平台联动式”教学模式的探索
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11……“三化一红线”模式在高校思政课教学中的实践研究
12……对民办高校思政课教学工作的多角度探索——评《民办高校思想政治理论课建设的实践与创新》
13……红色资源在高校思想政治理论课教学中的应用 14……基于“微公益”载体的高校思政课实践教学创新研究 15……以微电影创新高校思想政治理论课实践教学模式
16……高校思想政治理论课教学科研团队建设存在的问题、原因及对策 17……高校思政课引入慕课的思考
18……以分类教学模式推进高校思想政治理论课教学改革——以安徽师范大学为例 19……高校思想政治理论课实践教学规范化刍议 20……关于“互联网+”背景下高校思政课改革的多元思考 21……“微时代”背景下提升高校思政课有效性的路径探讨 22……传统评书艺术对现代高校思想政治理论课教学的启示
23……高校思想政治理论课话语体系建构探微——基于“问题式教学法”的分析与思考 24……风险社会视域下高校思想政治理论课教学面临的困境与抉择 25……社会主义核心价值观融入高校思想政治课教学实践路径 26……切实增强高校思政课教师的看齐意识
27……实践教学管理模式的创新对高校思想政治教育的影响——评《高校思想政治理论课实践教学创新研究》
28……把高校思政课摆到更加突出位置
29……思政课“以学生为本”的协同教学模式的构建 30……领导干部上台讲课“点亮”思政课实践教学
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31……新时期高校思政课教师应具备的素质
32……创新高校思想政治理论教育教学方法——评《高校思想政治理论教育教学改革研究与实践》
33……基于“道德法制剧”的思想政治理论课课堂教学改革 34……高校思政课教师实践教学能力提升新探
35……浅析论中国优秀传统文化融入高校思想政治理论课教学的途径 36……基于接受理论的高校思想政治理论课的教学体系创新
37……试论启发式教学在高校思想政治课中的应用——评《思想政治教育学导论》 38……用新发展理念引领高校思想政治教育的发展 39……高校学生思想政治教学中健康人格教育的融入探究
40……思想政治教育课程改革与实践理论研究——评《高校思想政治理论教育教学改革研究与实践》
41……专题教学模式下《思想道德修养与法律基础》课程案例教学实效性的调查研究——以长江师范学院为例
42……高校思想政治教育与马克思主义时代化的关系研究——评《马克思主义思想政治教育理论时代化研究》
43……高校钢琴即兴伴奏能力的培养和训练思考 44……传统文化视域下的高校思政课程探究 45……传统文化在高校思政课中的价值实现 46……网络环境下的初中思想政治课教学探究
47……新课改理念下思想政治课教学中情境教学的思考与实践
48……高校网络思想政治教育的现状与发展对策研究——评《网络思想政治教育研究》
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49……谈初中政治课堂教学能力的提高 50……高二政治有效性教学探究
51……浅析高中思想政治课堂师生互动的研究 52……高校思想政治理论课应狠抓课堂建设 53……浅谈品德教育与美德教育在思品课程中的结合 54……实践教学在高职思想教育中的运用 55……试谈新时期的高中政治课教学
56……手机媒体环境下高校大学生思想政治教育研究 57……初中思想品德教学方法改革
58……高等院校党建与思想政治教育工作理论与实践研究——评《高校党建与思想政治教育研究》
59……大数据时代高校思想政治教育的创新
60……加强教学指导委员会建设 办好高校思想政治理论课 2016—2020年教育部高校思想政治理论课教学指导委员会成立大会举行
61……实践新课改理念,打造高中政治课生活化导学新舞台 62……自媒体的思想政治教育功能实现路径研究 63……小学思品教学实践与思考——小学思品教学研究
64……浅谈中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育的路径探析 65……浅析通信企业如何加强和改进员工思想政治工作
66……大学生思想政治教育方法创新性研究——评《思想政治教育方法论(修订版)》 67……浅析新媒体时代下大学生思想政治教育的挑战及其对策 68……企业思想政治工作的优化及实践做法研究
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69……思想政治教育中意志品质的培养路径 70……——关于养老院思想政治工作的创新研究 71……浅析初中思想品德的教学创新
72……找准切入点 创新开展基层思想政治工作
73……微信音乐类公众账号对高校音乐专业学生学习的影响 74……浅谈高中政治教师如何形成个性化的教学风格 75……创造力教学在旅游管理教育中的应用探讨 76……初中政治教学中的合作学习及探究学习的应用研究 77……高中政治教学中培养学生创新能力的有效方法 78……加强自身修养对提高领导能力的重要性 79……夯实转型发展基础,提升管理创新能力 80……在留学人员中培养新一代高校党外代表人士 81……抓党建促转变——重塑企业形象的探索与实践 82……自媒体信息碎片化对研究生德育的挑战及对策研究 83……论如何学习高中政治
84……论新常态下大学生党员发展质量保障体系的构建 85……高校思想政治理论课实践教学存在的问题及对策 86……应用型本科院校思政课教学方法改革的原则与路径 87……提升高校思政课教学吸引力的路径探讨 88……新媒体在高校思政课教学中的运用 89……高校“思政课”辩论式教学中的教师角色探析 90……面向创业的高校思政课教学改革研究
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91……情境教学法在高校思政课中的应用 92……创新高校思政课新媒体课堂教学的思考
93……基于研究性学习的高校思政课教师教学能力发展探析 94……分众教学模式在高校思政课中的运用 95……在高校思政课教学中引入网络舆情的价值探究 96……社会主义核心价值观融入高校思政课教学实践研究 97……高校思政课教学中大学生文化自觉素养的培育探索
98……高校思政课“群体开放式”教学模式探究——以课内“问题互动及分组讨论”为视角 99……特色应用型本科高校思政课“多元立体化”教学模式整体构架探究 100……“斯诺命题”与创新高校思政课教学理念的“新三统”
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第四篇:玉龙纳西族职称论文发表-高中化学氧化还原反应教学探究实践论文选题题目
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玉龙纳西族职称论文发表-高中化学|氧化还原反应|教学探究|实践论文选题题目
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关键词:城市规划与管理论文,关于环保论文,省级论文发表
1……浅析信息型氧化还原反应离子方程式的书写
2……PCK视域下高中化学教师“学生知识”的调查研究与分析
3……实践“表现性评价” 促进学生深度发展——以鲁科版高中化学1“硝酸的性质及应用”为例
4……高中化学中的氧化还原系统及其应用
5……教材呈现方式对高一学生氧化还原反应概念学习影响的研究 6……高中化学双语教学的实践与探索——以“二氧化硫的性质”教学为例
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7……新课程背景下高中化学合作实践型作业的布置与评价研究 8……高中化学作业多样性设计的实践与思考
9……高中化学氧化还原反应方程式配平技能学习进阶的探讨 10……“氧化还原反应”的教学衔接与作业设计
11……SOLO分类评价理论在初高中化学衔接教学中的应用——以苏教版《化学1》氧化还原反应为例
12……促进学生技术素养发展的高中化学教学实践与思考
13……高中化学教育游戏制作实践研究——以“富集在海水中的元素-氯”为例 14……基于乡土资源的高中化学选修课探究性实验的设计与实践 15……高中化学实验教学中过程性评价多元化的实践与思考 16……基于项目的科学教学的方法与策略在高中化学中的实践 17……“以学定教,以教导学”在高中化学教学中的实践与反思 18……高中化学实验微型课程开发的策略及初步实践 19……优化高中化学作业的思考与实践 20……银辅助刻蚀单晶硅
21……化学电池电极反应式书写方法探索
22……新课程实践中“氧化还原反应方程式配平”的教学策略 23……推进高中化学教学专题研究的策略及实践 24……高中化学实验教学实践症结与对策探析 25……高中化学新课程规范教学的实践研究
26……高中化学创新实验中提高学生科学素养的实践研究 27……高中化学教学中过程性评价的实践和思考
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28……高中化学不同模块中电解内容的教学探究 29……高中化学实验课程建设的思考与实践
30……新课程背景下高中化学课外实验活动的实践与思考 31……从教材到教学的研究——以“原电池”为例 32……高中化学“问题解决”课堂教学模式的研究与实践 33……澳大利亚中学化学教材中原电池实验方案评析 34……新课程下高中化学公开课的实践与思考 35……高中化学教材要定期修改并纠错 36……高中化学“主体探究教学”实践研究
37……新课程标准下高中化学探究教学实效性的实践与思考 38……新课程背景下高中化学开放性教学的实践 39……高中化学课程资源库建设的实践与思考
40……新课程高中化学必修2“物质结构元素周期律”教学实践与反思 41……有关初、高中化学教学衔接的对策和实践 42……巧用守恒概念解化学题
43……高中化学必修模块《化学1》实施中存在的问题及教学建议 44……新课程背景下高中化学开放性课堂教学的实践与研究 45……高中化学气体微型实验的探索与实践
46……以任务为中心组织教学,改善教学内容的系统性 47……情境教学运用于高中化学教学的理论与实践研究 48……高中化学作业优化与改造的实践探索
49……高中化学课堂“生成性”教学的实践和思考
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50……亚铜的化合物知识要点小结
51……从课程标准到教材到教学——以高中化学新课程必修模块氧化还原反应内容为例 52……认真研读新课标 科学使用新教材——氧化还原反应在4种高中化学教材中的编写特点比较与建议
53……普通高中化学课程标准实验教材编写特点分析 54……新课程高中化学“微粒性”观念的建构 55……不同条件下同一离子方程式的书写 56……高中化学概念学习的认知研究 57……高中化学复习课中小组合作学习的实践 58……高中化学新课程的教学实践总结 59……高中化学实践活动的实施 60……用VB6开发高中化学题库的实践 61……关于乙醛有关反应式的再商榷
62……“常见无机物及其应用”内容标准解读——《普通高中化学课程标准(实验)》学习体会 63……浅谈化学课程教学的衔接问题
64……新课程下高中化学教学评价的探索与实践
65……高中化学学习档案袋评价——来自美国教学实践的一个案例及其启示 66……硝酸与石蕊试液反应本质的质疑 67……组织学生探究有机氧化还原反应
68……高中化学教学中实施研究性学习的探索与实践 69……高中化学双语教学的探索与实践
70……在实践中感受新教材的魅力——谈使用山东科技版高中化学实验教科书的体会
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71……初、高中化学教学衔接问题研究 72……品味“物质的量”教学
73……对现行高一化学教材及教学的几点认识
74……高中化学研究性学习活动设计与思考——“化学元素与人体健康”案例实践 75……无机氧化还原反应的专题复习
76……高中化学应用“范例教学”模式的实验报告
77……高中化学以实验为基础的“启发—探究”教学的研究与实践(摘要)78……Fe_2O_3被CO还原反应的探讨 79……优化教材结构体系推进素质教育
80……内外双修方能登峰造极--浅谈“3+X”模式下的高中化学总复习81……对高中化学新教材的研究与实践 82……燃烧匙中制取过氧化钠得到的启示 83……高中化学第一册简介
84……高中化学教学中的培养学生创造性的尝试:元素周期律专题的教学设计与实践 85……高中化学教学中培养学生创造性的尝试——元素周期律专题的教学设计与实践 86……“氧化还原反应”教学设计
87……台湾省中学化学教学之所见──访台纪实 88……墨西哥高中的化学教育
89……初高中化学知识衔接教学方法初探 90……过氧化钠使红色酚酞溶液褪色的实验分析 91……高中化学课本中溶解性表“—”探究 92……高中生学习化学的调查与启发
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93……高中化学学习质量“多维控制题的理论与实践──会考、高考、竞赛三维控制研讨 94……元素化合价不易确定的氧化还原反应式的配平95……硅与强碱溶液作用中何者为氧化剂 96……谈谈离子反应
97……深刻理解当量定律突破化学计算 98……对高中化学总复习的体会
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第五篇:汝南县职称论文发表-中医药文化认知价值论文选题题目
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汝南县职称论文发表-中医药文化|认知|价值论文选题题目
汝南县职称论文发表-以下是中医药文化|认知|价值职称论文发表选题参考题目,均采用云论文发表选题题目软件,经过大数据搜索对比精心整理而成,各职称论文发表题目均为近年来所发表论文题目,可供中医药文化|认知|价值职称论文发表选题参考题目,也可以作为中医药文化|认知|价值毕业论文撰写选题参考。
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关键词:小学教师论文发表,建筑工程方面的论文,水环保论文
1……中医文化的多元行善价值及其动力范型探略 2……我眼中的中医药文化
3……《东方杂志》(1904—1911)科学翻译话语在文化和政治重构中的作用 4……浅谈中医对寨卡热的认识和治疗思路 5……当代大学生理想信念认知困惑解析 6……中学校园足球文化结构及认知差异研究 7……炮制技术流派——樟树帮药文化探究 8……艾灸源流说
9……基于地理特征的跨区域线性文化遗产旅游形象策略研究 10……从肾虚血瘀论治老年血管性痴呆的临床研究进展
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11……英语教学中的思维与认知 12……浅谈小学校园足球特色构建 13……新世界主义视野下的中国传媒发展 14……警惕网络历史虚无主义传播的新趋势
15……我国龙狮运动可持续性发展战略研究——基于SWOT矩阵组合分析 16……农户对农业文化遗产保护与发展的感知分析——来自云南哈尼梯田的调查 17……境界之匙:王国维诗学中“观”的进化 18……《论语》中的人际责任感及其启示
19……以三大教育平台为基础的社会主义核心价值观落细落小落实机制研究 20……认知负荷理论视角下的勾股定理教学课件设计 21……文化资本研究:中国语境下的再思考
22……幼儿体育:认知·成长·生命——中外学者访谈录 23……重庆市中医药文化建设现状及认知调查
24……北京市中学生生命健康观及对中医药文化认知需求的调研分析 25……中医药文化核心价值凝练研究 26……中医药文化传播现状及传播模式分析 27……浅析中医药文化国际传播思路 28……传统中医药文化与特色校园文化的构建 29……中医原创思维模式的认识维度和价值指向 30……论中医药文化与社会主义核心价值观的契合性 31……中国武术文化优势扩散研究 32……侗族鼓楼建筑艺术的美学认知
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33……地域文化在电视广告中的运用 34……中医药文化建设中关于文化认同的思考 35……以中医药文化研究促进中医药发展模式变革 36……中医药文化在美国华裔文学中的再现 37……多元文化生态中认知传播的文化价值研究
38……国家形象的跨文化生成机制研究——基于主体评价的分析视角 39……社区居民对中医“治未病”的认知现状及发展策略 40……轻度认知障碍中医证候与认知损害特点的相关性 41……俄、汉语言文化认知中的生死观念
42……基于中医语言的中医思维研究——来自认知神经科学的新方法 43……中医对血压昼夜节律异常的认识
44……中西医认知功能障碍康复术语框架构建探讨 45……从中医基础理论角度认识肠道微生态 46……小儿神志与行为异常的中医认识和治疗 47……中医学的认知方法——取象比类法 48……美国情景喜剧的文化价值观传播框架分析
49……社会主义核心价值观融入高校校园文化建设的路径探究 50……中医对高脂血症的认识和展望
51……县乡两级医生对分级诊疗中医疗服务提供联动的认知调查 52……中医温阳法对硬皮病的认识及诊治思路 53……中医对孤独症儿童三大核心障碍的认识
54……心理应激与冠心病相关性的中西医认识及研究进展
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55……基于中医“治未病”思想探讨轻度认知功能障碍的保护性因素和预防措施 56……中医综合干预方案对卒中后轻度认知功能障碍疗效评价
57……世纪之交民族文化认同危机下的“国学”认知——华中师范大学博士生导师董恩林教授访谈
58……不同证型抑郁症患者中西医结合治疗后抑郁情绪及认知功能改善分析 59……失眠症中医心理认知过程探微
60……中医药配合家庭认知行为疗法治疗儿童焦虑症作用分析 61……基于脑电图非线性分析探索肝郁脾虚抑郁症认知功能特征 62……茶文化教育在外语专业复合型人才培养中的作用研究 63……乡村教师文化自觉的缺失与建构
64……广东省某核电站周围居民核能认知现状调查 65……HPM教育价值剖析及应用取向的深度挖掘
66……文化互文性视域下台湾文学史的书写——以《台湾文学史》与《台湾文学史纲》为例
67……欧美电影创作中的认知主义
68……战略聚焦视角下的文化特性与新产品创造力研穷 69……移动直播中主体道德判断的心理物理学审视 70……纪录片“微传播”框架下的“微”形态
71……电针对老年患者颈动脉内膜剥脱术后认知功能的影响 72……基于云创新的IT企业知识共享
73……从中日琵琶艺术的差异性发展审视两国民族音乐文化 74……贵州大利侗寨的“保护”——以鼓楼和风雨桥为例
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75……广西民族地区茶文化走入图书馆初探 76……记忆与想象:城市认知的双重维度 77……中国公众的文化自信指数调查报告(2016)78……全国期刊民族学、文化(社会)人类学研究论文索引(2016.8-2016.9)79……儿童基于不同线索的所有权判断及其文化差异
80……少数民族聚居区农户宅基地退出意愿影响因素分析——以新疆特克斯县为例 81……基于网络口碑的长春市文化娱乐场所空间布局研究
82……非物质文化遗产保护与性别平等——基于《保护非物质文化遗产公约》及相关文书的讨论
83……新媒体时代美食文化旅游形象传播策略研究——以国际“美食之都”成都为例 84……浅议早期西医翻译对中医认识偏差形成的影响 85……抗战剧与当代中国的文化趋向 86……文化遗产存在价值论
87……民族文化的认知、认同与保护——转型期壮族民间文化研究述评 88……网络流行语认知价值及翻译
89……三档文化类节目聚焦认知民族文化——北京实力文化公司的价值追求 90……以中华优秀传统文化涵养大学生社会主义核心价值观 91……赣南采茶舞的文化内涵和艺术价值 92……我国居民中医药科普知识认知情况调查研究 93……中医对失眠认识的探讨及展望
94……地方认同视角下居民对农业文化遗产认知及保护态度——以福州茉莉花与茶文化系统为例
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95……从中医认识发展角度探讨“补土派”中补泻的含义 96……基于文化认同的大学生社会主义核心价值观培育路径 97……肝细胞再生障碍相关疾病病因病机中医认识 98……关于中医原创思维模式的再认识
99……实验技术介入后中医论治真心痛认知的变迁 100……大学生社会主义核心价值观的认同与建构
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