江油市中坝镇胜利街小学校汇报材料

第一篇：江油市中坝镇胜利街小学校汇报材料

江油市中坝镇胜利街小学校 申报四川省语言文字规范化示范校汇报材料 尊敬的陈主任，各位领导、各位专家：

大家好！

江油市中坝镇胜利街小学校位于中坝镇诗仙路174号，学校始建于1923年，初为“私立文光小学”，1952年改为公办学校，2004年创建为“绵阳市示范小学”。学校现有30个教学班，教师73人，学生1781人。有中学高级教师2人，省、市、县级骨干教师26人，江油市名优教师2人。87年的办学历程，铸就了胜利师生勤学乐教，追求卓越的品质，“让每个学生天天都有进步”是我们矢志奉行的教育理念。

“推广普通话，推行规范汉字”是法律赋予学校的光荣职责，为了深入贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《四川省<中华人民共和国国家通用语言文字法>实施办法》，从2004年秋季开始，我校就把语言文字规范化工作纳入学校工作计划。2007年成功创建为绵阳市语言文字规范化示范学校。三年来，我们一直在为创建四川省语言文字规范化示范学校而积极努力。现将我校的语言文字规范化工作汇报如下：

一、组织管理规范，宣传工作到位

我们深刻地认识到，语言文字规范化示范学校的创建活动，不仅仅是要让师生要讲好普通话，用好规范汉字，更 是要成为学校深化教育教学改革，提高学生综合素质的重要抓手，为此，学校对创建工作高度重视。

㈠ 组织机构健全，语言文字工作制度完善

学校成立了以校长为组长的推广使用语言文字规范化工作领导小组，设立了以副校长为主任的推广使用语言文字工作办公室。各年级组长负责本年段的语言文字工作，全体语文教师为兼职工作人员，班级设立学生推普监督员。语言文字工作形成了学校、年级组、班级三级网络，覆盖全校，做到了工作目标明确，岗位责任落实。为了保障语言文字工作的顺利开展，学校把语言文字工作经费纳入财务预算，做到专款专用，每学年全校师生用于语言文字工作的人均经费超过2元。

为了全面贯彻落实国家、省、市有关语言文字工作方面的法律、方针、政策和要求，我校不断完善语言文字工作方面的制度。学校制定了《江油市中坝镇胜利街小学校关于贯彻落实<中华人民共和国国家通用语言文字法>方案》、《江油市中坝镇胜利街小学校语言文字工作学习宣传制度》、《江油市中坝镇胜利街小学校师生语言文字培训规划》、《江油市中坝镇胜利街小学校落实语言文字工作具体措施》、《江油市中坝镇胜利街小学校关于检查和改进语言文字工作的若干措施》、《江油市中坝镇胜利街小学校校园用语用字监督检查制度》等多种制度和措施。学校还制定了《江油市中坝镇胜利街小学校2007—2012年语言文字规范化工作五年规划》，不仅把语言文字工作纳入学校年度工作计划，每学年还有专门的工作计划和总结。每学期的第一学月，学校召开一次校级语言文字工作会，研究部署语言文字工作，把语言文字工作列为学校精神文明创建和校园文化建设的重要内容。

㈡ 高度重视常规管理，强化语言文字工作

讲好普通话，用好规范汉字，是素质教育的重要目标和课程标准的重要内容。我校要求所有师生的课堂用语必须使用普通话，语文教师在课堂上必须要有充足的普通话朗读指导和写字教学时间。

从2000年起，学校有计划、有步骤地对全体教职工的普通话和三笔字进行培训、考核，所有费用全额报销。普通话和三笔字过关是教师聘任和评优晋职的前提条件。

能用普通话正确、流利、有感情地朗读和交流，能行款整齐、有一定速度地书写汉字，体会汉字的美感，能认识常用汉字3000个，其中会写2500个左右，是小学语文课程标准对小学毕业生的要求。为此，我校不仅把学习使用普通话和规范汉字作为重要的教学目标和内容，还列入学生的行为规范要求，并通过班级监督员来落实。学校还把学生的语言规范意识和应用能力作为学生各类评优评先的基本条件。

㈢ 利用各种平台，做好语言文字工作宣传 我们深知做好语言文字规范化工作，不能是短期的应急行为，而要作为一项长期的工作来落实。所以，宣传工作一定要到位，校园内要营造一种浓厚的讲好普通话，使用规范字的氛围，并努力把这种氛围通过各种平台，辐射到学生家庭，辐射到社区。

我校在西教学楼外墙显著位置长期张贴“爱国旗，唱国歌，说普通话”的宣传标语。教学实验综合楼、食堂、办公室、会议室、走廊、图书室等主要公共场所都设有使用规范语言文字的提示牌。

学校经常通过校园广播站、校内闭路电视系统等媒介，面向全校师生播出宣传语言文字规范化的文稿和节目。通过国旗下讲话和以语言文字规范化内容为主题的黑板报评比等形式，每学期组织两次以上的全校性专题宣传教育活动，师生的参与面达到100%。我们还在学校网站的主页专门设立了语言文字工作板块，内容更新及时，增加了宣传的时效性和有效性。

认真做好“推普周”的宣传工作，有可操作性的计划、方案和总结。通过班级黑板报比赛，学生讲故事比赛，学生手抄报展评，发放宣传单，校讯通平台等各种方式，面向全体师生，走出校门，走向社区，走进学生家庭宣传推广普通话，推普宣传工作细致深入，富有实效。

二、规范意识强烈，双推成绩显著 经过长期扎实深入的工作，今天的胜利街小学全体师生都有很强烈的语言文字规范意识，在学校各项活动中，大家都能自觉地使用普通话和规范汉字，双推工作成效显著。

㈠ 说好普通话，争做文明人

虽然我校地处九寨门户、蜀道咽喉的江油市，老百姓日常用语都是方言，但是我们校园内却有浓郁的用文明语，说普通话的风气。经过几年的努力，普通话成为师生课堂内外交流的工作用语，各类会议和活动的主持、发言以及校内日常接待用语都使用的是规范的普通话。

我校在编教师73人，100%参加过普通话培训和测试，全部达标，其中达到一级乙等的有11人，二级甲等的56人，二级乙等的6人。为了巩固教师的普通话水平，我们每年都要请江油市语委的老师到校培训，还积极组织达到二级甲等水平的教师参加上级主管部门组织的一级乙等普通话水平培训和测试。经过大家的努力，我校教师的普通话水平不仅没有滑坡，而且高等级的比例逐年提高。

教好汉语拼音，指导学生说好普通话，是我校对语文教师教学的最基本要求。为了抓好基础，我们要求所有任教小学一二年级的老师普通话等级必须达到二级甲等以上，因此我校学生使用普通话朗读的水平和口语交际能力都能达到课程标准的要求。

㈡ 用好规范字，铸就中华魂 汉字是传承中华文化的重要载体，是中华五千文明延续不断的重要基石，汉字书法的艺术魅力是其他文字所不能企及的。作为一个中国人，使用好规范汉字，不仅是传承中华文明的需要，也是热爱祖国的体现。

在胜利街小学，所有标语、橱窗、板报和校园网络的用字，都力求规范。学校校名、校训和楹联的书写符合国家法律的规定。各类标牌、指示牌、学校文件、奖状、证书、以及公章用字都是经过反复检查后才使用，做到规范准确。

教师在教学设计、板书、试卷、教学课件、校本教材编写等方面用字都努力做到精益求精，准确规范。我们规定，低段的每堂语文课，中高段语文每篇课文的第一课时教学，都必须要有十五分钟左右的书写指导时间，从学生的执笔姿势、笔画顺序、间架结构、临摹方法等各方面进行细致地指导。学生的作业书写要求干净整洁，字迹工整、美观。

我校还成立了书法兴趣小组，安排较专业的教师每周五组织一次兴趣活动。为了激发师生写好用好规范字的热情，学校每学期都要组织一次师生书写展览。如今的胜利街小学，师生写规范字，练习书法，品汉字之美的氛围浓郁。

三、办学特色鲜明，教育质量优异

随着我校语言文字规范化创建工作的不断深入，通过全校师生的共同努力，教育质量硕果累累。

2008年12月，我校学生左岑岑参加江油市小学生“感 恩〃励志”故事会比赛，荣获第一名；2009年6月，我校姚远等五名学生参加首届中小学生规范汉字书写大赛获绵阳市二等奖； 2009年9月，在市委宣传部组织的“江油市庆祝新中国成立六十周年经典诗歌朗诵大赛”中，张晓燕老师获成年组三等奖，2012级3班荣获小学组三等奖； 2010年3月，在江油市教师风采大赛中，杨春燕老师荣获演讲比赛一等奖，教师基本功比赛二等奖。

我校语言文字工作借科研课题不断深入，成绩突出，形成了鲜明的特色。2006年12月，学校的《小学语文语感培养与阅读教学策略探究》课题被市政府批准为江油市重点科技计划项目。经过全体主研人员三年多的探索研究，成果显著：首先是锻炼了一批教育科研骨干，7名主研人员成长为市级骨干教师，5人次参加市级说课、讲课比赛获一等奖，十多篇论文获得市级以上奖励，多篇文章在专业报刊、杂志上发表。其次是建构了有效阅读教学新模式。第三是营造了校园经典诵读的氛围。从2007年起，我校开始组织经典诵读活动，除了小学生必背的80首诗词外，《三字经》、《弟子规》、《论语》等经典著作成为各班语文早读时吟诵朗读的首选。2010年6月，杨春燕老师组织的经典诵读会《魅力——李白》在江油市小学班主任培训会上作为研讨课例展示，受到与会领导和老师的高度赞赏。我校的科研课题成果于2010年9月通过了江油市科技局鉴定，圆满结题。语言文字规范化示范学校的创建活动，提升了我校全面实施素质教育的能力，提高了教育教学质量。在江油市小学教育教学质量评价中，胜利街小学近七年获得一等奖。学校在2008年荣获绵阳市教育教学质量综合评估特等奖，绵阳市教学管理综合评价一等奖，绵阳市校本教研特色奖和教育科研特色奖。2010年7月，我校被绵阳市体育局授予“体育传统项目示范学校”。2010年11月，我校成功创建为“四川省依法治校示范学校”。

我们坚信，有各位领导和专家的关心与厚爱，在全校师生的共同努力下，我校的语言文字规范化工作一定会跃上一个新台阶，我校的教育教学质量一定会进一步提高，我校的素质教育成果也一定会更加丰硕。

江油市中坝镇胜利街小学校

二〇一〇年十二月七日

第二篇：中坝镇中学2011

中坝镇中学2010——2011学安全工作总结

构建平安、和谐、文明的校园环境是学校办学的基本要求，也是 “以人为本、和谐发展”学校办学理念的基础。中坝中学现有师生1100余名，15个教学班。师生人身安全和学校的财产安全责任重大，10——11学学校综合治理的目标是“和谐校园，平安为首”，并以此促进教育教学工作在新课程标准的指导下，优化课堂教学效果，提升教育教学质量。回顾一年来学校“和谐校园，平安为首”的历程，主要工作体现在以下五个方面：

一、加强领导，明确目标，强化职责

学校高度重视“创建平安校园”及社会治安综合治理工作，05年新年伊始召开的学校综合治理专题会议上就重新调整并成立了新一届“创建平安校园”领导小组，实行一把手亲自抓，分管领导重点抓的格局，政教处、教导处、团队、总务处等职能处室具体分工协调，形成了职责明确、协调配合的组织领导机构，确保创建工作扎实、有效地落到实处。学校“平安校园”工作领导小组以实现“五无”工作目标为核心，即：无校园刑事案件，无群体性踩推挤伤事件，无严重影响国家安全或政治稳定的重大事件，无较大交通安全事故，无造成师生严重伤害和影响的传染性疾病发生。坚持“明确责任，预防为主”的方针，把创建平安校园与学校创建“省级示范高中”、创建“省级文明卫生先进单位”工作有机结合起来，从解决具体问题抓起，铲除校园安全隐患，确保校园的文明、卫生和安全有序，扎实推进和落实“素质教育”。创建“平安校园”工作领导小组分工内容包括：学生常规安全检查、学生常规纪律检查、学生仪表检查、学生活动场所安全检查、学校值班领导值班巡视、保卫人员工作职责及制度的检查、学生管制刀具携带情况调查、学校设施、设备安全检查、学生交通、防水、防火、防电等安全检查；学生各项法制宣传日活动、远离毒品、消防自救、环境保护知识等专项宣传教育、“以案释法”专题教育、人身自我保护教育、体育、计算机、物理、化学、生物实验课安全常识教育检查及有关法律法规学习、教学常规安全检查、实验室、图书室、阅览室、微机室安全情况检查等安全知识教育检查、学生身体、心理健康状况体检、调查等由教导处负责：学校卫生情况、学校及各种电路、报警器、用电设备、围墙等设施安全情况、师生用电情况、各种消防设施、设备质量及性能、学校楼道、楼梯、扶手、照明等安全情况检查由总务处负责。“创平安校园”办公室设在学校政教处，制定具体的创建实施方案，负责“创建平安校园”工作的常规落实、督导与协调。

二、职责分解，制度完善

明确职责、全面落实责任制和责任追究制。学校实行分级管理，学校与各处室、班主任、任课教师及其他岗位负责人分别针对不同部门的安全指标，签订平安和谐校园创建目标责任书，实行“和谐校园”一票否决制和责任追究制，强化责任意识，确保平安和谐校园创建系列活动的健康有序开展。明确责任，实施责任追究制后，各处室、班级能够经常自觉地在各自范围内主动开展自查、互查活动，“和谐校园”办公室负责及时将上级对建设“和谐校园”的指示传达到相关处室及进行情况通报，同时负责对全体教职工进行安全教育和管理，政教处、团队、总务处、教务处人员具体分工，各司其责，及时找出校园内的安全隐患，并提出整改措施。

学校在完善《校园公共突发事件应急预案》、《校园突发公共卫生事件应急预案》、各处室《工作职责》、《门岗工作职责》、《保卫工作制度》、《教师值班管理制度》、《校园安全管理制度》等多项制度基础上，明确并长期坚持把安全工作作为考核各处室、部门、班级和每位教职工的重要条件之一，并从学校预算中拿出专项基金，设立安全奖，对各处室、班级及教职工进行专项考核。

安全问题，预防为主，学校明确各处室领导、班主任和所有教职工都是安全员，都有定岗、定位的“安全工作职责”。每天由政教处负责落实、督察学校行政人员值班和领导带班

情况，并做好值班记录，对校园卫生、秩序、两操情况、管制刀具携带情况、自行车排放情况进行全面安全检查，班级各项指标考核每周一通报。并在教职工大会和班主任、年级组长例会上加强安全意识教育和学生安全情况定期通报，对不足地方，限时改正。

节假日学校领导带班，负责督查各部门、各部位的安全情况。

三、把握重点，措施落实

学校修订和完善了《中坝中学卫生工作安全应急预案》、《中坝中学治安保卫工作制度》、《中坝中学德育工作管理制度》、《班主任量化考核制度》、《班主任安全工作责任书》、《值周制度》、《中坝中学值班人员职责和制度》、《中坝中学校园公共突发事件应急处理预案》、《中坝中学学生一日常规》等制度与工作职责。有了制度，关键在于抓落实。每学期校长与处室负责人及各班主任、教育教学人员、值班人员等签订《安全目标责任书》，并建立严格的考核制度。为调动各班级的创建积极性，学校开展了 “四学”（学会生活、学会做人、学会学习、学会关心），“三讲”(讲正气、讲礼貌、讲科学)为主题的“做合格中学生”、“创文明班集体”活动。校创建“和谐校园”领导小组每周抽查，每月综合检查，在期末进行全面考核，做到奖罚分明。校长、副校长带领各处室负责人在全校范围内定期进行食堂卫生、水电、教室、消防等处进行安全检查，政教处、班主任按要求经常进行管制刀具检查，总务处建立检查台帐，记录检查情况及整改情况、时间，使安全检查制度化。

1、通过各种渠道，不断强化全体师生的安全意识

学校无小事，处处有安全。学校各种会议、如校长会、行政会、教职工大会都要讲安全工作，每周一次的升旗仪式，每周班会都讲安全工作，班级黑板报要以安全为主题，做到安全工作常常讲，不断强化全体师生的安全意识和责任。

强化安全教育，我校利用主题班会、板报、橱窗、国旗下讲话等多种形式对学生进行安全教育，通过班级、团支部多种渠道向学生灌输安全知识，利用周日班主任例会，首先培训班主任，再由班主任培训学生向学生宣传防水防电、交通等方面自救常识，提高学生的安全防范意识和自我保护意识。

加强安全教育，完善学生安全防范合格率。组织学生学习《中学生守则》、《二十二中学生一日常规》和《安徽省中学生学籍管理规定》，加强安全教育的再学习。政教处、团委、心理咨询室定期进行健康教育，使防病防疾知识深入人心。经常向学生宣传交通安全常识，包括提醒住校生往返学校如何选择安全交通车辆。结合新的法律、法规强化学生的自我保护和安全意识。加强实验课、室外课的管理，保证实验操作的规范安全及室外课的师生安全。

学校每年新生入学前都要进行为期一周的军训，军训涉及学生安全及良好个人卫生行为习惯，内容包括：增强学生自我保护意识；临险的逃生方法和自救措施；纪律整合教育。

突出师德师风建设。学校突出师德建设，提出“两个强调”。一是强调学校干部队伍要加强政治学习，用理论凝聚教师：要改进工作作风，用人格凝聚教师：要加强交流合作，用情感凝聚教师。对学校中层以上干部提出“十八字”要求：善学习、重实践、严律己、多奉献、高素质、高效率。二是强调学校教职工要具有“三爱”(爱学生、爱岗位、爱学校)、“三让”(让学生成才、让家长放心、让社会满意)、“三负责”(对学生负责、对学校负责、对事业负责)的思想境界。对全体教师提出“四字”要求：高、宽、专、新，即思想境界要高、知识面要宽、业务要有专长、要善于接受新思想、新方法，大胆改革、勇于创新。此外，我们还要求每一位教职工要关心爱护学生，尊重学生人格，不准体罚和变相体罚学生。凡有体罚和变相体罚现象，不管对学生有没有造成伤害，都要对相关老师予以严肃批评和处理。

2、采取各种措施，规范安全管理

从“班风”建设为基础，开展争创“文明班集体”活动，促进常规工作持续扎实开展。下楼梯时靠右慢行，不准拥挤与喧哗、不准攀爬扶手。周一升旗、做课间操上下楼梯前，必须由班主任在教室门前集队再带入场地，活动完毕仍由班主任带回教室。课间活动时间，倡导开展健康有意义的活动，如拔河、跳绳等积极健康有益活动，不准任何同学玩不健康的游戏活动等。课间不准学生外出校门购买零食，严防食物中毒事故的发生。打扫卫生时每位同学都要注意安全，如擦玻璃门窗时，不要让玻璃割伤身体等。教室内的电源插座不许学生触摸。校内所有的体育场地、器械，未在老师带领下，不得私自玩耍。要求附近学生回家就餐，路远学生到食堂蒸饭，不要到校外个体摊点、小吃部吃饭。

3、学习法律法规，提高师生法制观念。

学校经常组织师生员工开展思想教育、法制教育、师德教育，防止教师犯罪与教育教学事故发生。我们充分挖掘校园内外教育资源，中坝镇派出所所长为法制副校长，定期到校举办法制报告，开展安全教育、普法教育。法制教育主要以“懂法、守法”为主题，从创建“和谐校园”的目的和意义、青少年法制观念、中学生品德教育等三个方面，结合当前青少年犯罪的案例，深入阐述了青少年犯罪的原因，提出了预防青少年犯罪的有效措施。进一步增强了师生的法制观念，提高了师生学法、守法的意识。每学期组织学生学习《中学生守则》《中学生日带行为规范》，并组织学生学习。同时举行全校性的规范守则竞赛。

四、周边环境，协调有方

我校安全工作多年来一直得到上级领导和社会各界的大力支持与配合，特别是湖东路派出所、市交警二大队的支持是我校做好安全工作的有力保障。学校与湖东路派出所年初签订治安联防警校共建协议书，每学期召开会议，开展联防工作，征求意见，对我校的内保安全工作提出指导性的意见，实地察看我校的安全设施，为我校出谋划策，排扰解难。公安、工商、城管等部门对我校周边的环境进行了综合治理，使我校的安全工作有了重要保障。

一学来，由于上级及社会各界的关心支持与配合，我们始终把学校及师生安全工作当作大事抓紧抓实抓好，从不大意，从不麻痹，从不懈怠，一年来，我校一千多名师生无一违法犯罪。

五、立足长效，警钟长鸣

强烈的安全意识、严密的安全制度、优美的校园环境、有待完善的教学设施、高素质的师资队伍、良好的管理水平使学校全方位的工作出现了前所未有的喜人景象。

创建安全文明校园是一项长期、复杂的工程，有赖于社会各界的关心、支持、帮助，有待于学校内部不断改革创新，拓宽工作思路，逐步建立适合校情的长效机制，以逐步巩固和提高创建成果。真正做到警钟长鸣，常抓不懈。今后，我们还将进一步提高认识，明确任务，狠抓落实，以求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法，把本项活动同加强师资队伍建设、抓好学生思想道德教育、探索教育方法、继续落实安全责任制和增强师生安全防范意识紧密结合起来，不断推进“和谐校园”创建活动的深入开展，为建设平安中坝做出应有的贡献。

第三篇：坝塘镇环境卫生汇报材料

坝塘镇环境卫生汇报材料

近年来,在各级领导的关心支持下,在镇党委政府的正确领导和全镇4万多人民群众的共同努力下，我镇环境卫生管理工作紧紧围绕创建文明卫生镇，积极开动脑筋办实事，努力发展谋创新，不断巩固创卫成果,提升城镇形象,增强城镇魅力,为建设优美整洁、健康文明、和谐舒适的宜居坝塘而不懈努力.现将主要工作汇报如下:

一、基本情况

我镇位于宁乡中部，省道宁灰线纵贯南北，县道边资、南坝公路横跨东西；镇域面积100.7平方公里，辖14个行政村，1个居委会，240个村民小组，常住人口4.2万人，流动人口600多人，集镇清扫保洁面积达60万平方米，创卫监督人员达到65人，全镇“改水改厕”试点村4个，“一改三化”试点村3个。

二、健全组织机构、完善管理制度

为进一步巩固创卫成果，我镇专门成立了创卫工作领导小组，对小组成员明确分工，落实到人，并建立每周例会制度和联席会议协商制度，小组定期汇报工作进度，协商解决重点、难点问题。

为规范城镇管理，推进环境卫生工作走向规范化、制度化，党委政府根据上级领导有关指示精神，结合本镇实际情况，制定了《坝塘镇环保爱卫工作方案》、《坝塘镇对村环保爱卫工作考核计分办法》等规章制度，有力地指导各项工作顺利开展，使卫生整治工作做到有章可循、有法可依。

三、加强镇容镇貌整治，提升集镇形象 1）加强环卫设施建设

近年来，党委政府不断加大资金投入，用于卫生基础设施建设。2009年，镇投入环卫资金100余万元，其中60余万用于建设镇垃圾中转站；2010年，镇投入环卫资金80余万元，在全镇14个村共修建环保型垃圾池956个，投入10余万元在宁灰线保安村、坝塘村境内设立分类垃圾桶和废旧电池回收垃圾桶；2011年，镇拿出30余万元继续投入到环卫基础设施建设中，有效的改变了由于露天堆放生活垃圾所造成的二次污染环境现象，提升了农村垃圾收集水平。

2）加强环境卫生保洁工作

为确保集镇和各村卫生保洁工作的质量，我们不断调整、充实环卫队伍，完善管理制度，落实具体任务。全面落实“门前三包”责任制，各村从村委中指定一人为环保爱卫专干，并按照1：1000的比例聘请专职保洁员，并签订保洁协议，将保洁任务、责任与工资、奖金挂钩，奖罚分明；保洁人员每日早晚对集镇街道清扫两次，保证镇区街道清扫率达100%；垃圾池垃圾做到日产日清，清运率达100%；各村公路沿线、重点地段专人定时保洁。镇爱卫办加强对各村清扫、保洁质量的检查评比和验收，确保保洁效果。

3）整顿集镇违章棚户工作、针对集镇违章棚户、车辆乱停乱靠和店外经营的不良现象，我们联合项目、城管、工商、交通等职能部门，在全镇开展了一场声势浩大的整治行动，共拆除违章棚户100余户，清除乱张贴120余处，清理乱堆放21处，取缔占道经营53起。同时对集镇所有门店广告招牌进行了统一制作，规范了整体形象并加大力度整改了宁灰线悬挂横幅的现象。我镇通过几年来的联合执法综合整治活动，切实控制了各类违章违规等现象的蔓延势头，序化了城市的道路环境，提升了我镇的城市形象。今后，我们将认真按照上级的有关要求，继续加大力度，不断推进我镇环境卫生事业的发展，为我镇经济社会全面、协调和可持续发展营造一个和谐的空间。具体计划有：

1）加强环卫设施的投入和提高环卫工人的待遇

我镇将进一步加大投入，完善各项环卫设施，提高环卫设备、工具的档次，提高环卫工人的待遇，保障与同等劳动强度的待遇持平，调动环卫工人的工作热情和积极性。

2）加强宣传教育，发动全民共同参与

在电视、报纸等媒体上加强对环境卫生工作的宣传力度，树立环卫行业的正面典型进行大力宣传和推广；切实搞好每年3月份的“爱卫月”宣传教育活动，印发传单、倡议书广为散发，不断提高人民群众的环境意识，积极参与到爱护环境卫生的行列中来。

3）加强部门之间的统筹协调

进一步落实好“门前三包”制度，加强各部门的统筹协调，确保各项工作措施落到实处。

4）加强环卫市场体制建设和改革

积极探索科学合理的环卫管理制度，将环卫、绿化、路灯等行业不断推向市场化，对工作落实得不到位的地方进行扣罚，增强管理人员的工作积极性主动性，提高工作效率和工作质量，切实做好市容环境卫生工作。

宁乡县坝塘镇城管爱卫办

2011年8月17日

第四篇：坝镇党务公开汇报材料

关于坝镇基层党务公开调研报告

党的基层组织实行党务公开，是深入贯彻落实科学发展观、提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求，是扩大党内基层民主、保障党员民主权利、增强党的基层组织生机活力的客观需要，是实践党的宗旨、密切党群关系、促进基层和谐稳定的有效途径，是加强党内监督、规范权力运行、推进基层党风廉政建设的重要举措，对于加强和改进新形势下党的基层组织建设，以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，具有重要意义。在实际工作中，如何把它落到实处，如何让它发挥最大实效，是新时期基层党建工作面临的一个重大课题。

一、我镇推行党务公开工作的主要做法

我镇自2010年确定为省党务公开联系点以来，镇党委高度重视，结合自身实际，研究制定《坝镇深入开展党务公开试点工作实施方案》，积极探索党务公开工作新途径，不断拓展党务公开新领域，进一步提高党员参与党内事务的能力，密切了党群干群关系，促进了社会各项事业的全面发展，党务公开工作取得了阶段性成效。现将有关工作汇报如下：

（一）提高认识，加强领导，切实增强党务公开的自觉性

1、领导重视，责任落实到位。镇党委高度重视，及时召开会议专题研究，成立了以党委书记为组长，党委副书记、纪委书记为副组长，各个部门参与的全镇党务公开工作领导小组，领导

小组下设办公室，负责日常工作。建立健全了“党委统一领导，纪委牵头负责，相关部门通力协作，广大党员干部积极参与”的领导体制和工作机制。

2、全面发动，提高认识到位。党务公开工作是加强和改进党的建设的重要内容和举措，是落实广大党员和群众民主管理、民主监督权力的有效形式，必须统一思想，加强认识，才能顺利有效地推进。为将党务公开工作宣传到位、我镇认真传达文件精神，广泛进行动员部署，统一了思想，提高了认识，使广大干部、党员充分认识到：开展党务公开工作，有利于加强党的自身建设，提高领导水平和执政能力；有利于优化发展环境，推动率先发展和科学发展；有利于强化党内监督，积极有效地预防腐败，促进党内民主和团结统一；有利于进一步密切党群、干群关系，增强党组织的凝聚力、号召力和战斗力。

3、完善制度，安排部署到位。为确保党务公开工作稳步推进，镇党务公开领导小组在深入调研的基础上，结合实际制定下发了《关于在全镇党的组织推进党务公开的实施意见》和《坝镇党的组织党务公开工作基本目录》，明确了基层党组织党务公开的目标、原则、内容、程序、形式、方法、要求等；及时召开党务公开工作会议，对工作进行了精心谋划部署，确定每季度第一个月的15日为全镇的党务公开日。

4、狠抓落实，督促检查到位。镇党务公开领导小组及其成员，加强督导，狠抓落实，快速推进。同时，党务公开领导小组

办公室采取组建专门的督查队伍、聘请党务公开监督员、设立意见箱和投诉电话等举措，建立完善了“组织监督、社会监督、监督员监督、党员群众监督”四管齐下的党务公开工作监督机制，做到党务公开工作延伸到哪里，督促检查工作就开展到哪里。

（二）立足实际，扎实推进，切实增强党务公开的针对性

1、在公开形式上，坚持注重实效。我们根据“规范、实用、明了、方便”的原则，针对不同内容确定公开形式。我们采取通过党内有关会议、下发文件、定期通报、党务公开栏等进行党务公开。在公开程序上，严格按规范要求操作，党务公开的项目、形式、方案和内容由领导小组审核后组织实施。

2、在公开内容上，力求全面真实。党务公开的内容有相对固定的，也有阶段性的和临时性的，我们在把握公开内容时，力求做到全面、真实、具体、合法。凡是群众关心的党内热点问题和劳动保障重大事项，只要不涉及党内秘密，都进行公开，其中突出了六大重点内容：重大决策、决定；干部选拔任用情况；本单位领导班子自身建设情况；领导干部廉洁自律规定执行情况；抓基层组织建设情况；群众和社会关注的热点和焦点问题。

3、在公开制度上，确保机制完善。为确保党务公开工作不走过场，不留于形式，并持之以恒，取得良好效果，我们研究制定了相应的运行保障机制。一是实行党务公开制度。党委书记对党务公开工作负总责，党务公开工作领导小组对公开方案、公开内容、公开的组织实施负具体责任，由党务公开工作小组具体实施，各职能部门对职责范围内事项的公开负责。二是实行预公开制度。即在决定或办理与群众利益密切相关的重要事项前，先公开初步方案，在充分听取职工和群众意见后，进行必要的调整，并在调整后及时公开。在党员发展等工作中，都执行了预公开制度，广泛听取来自各方面的意见和建议。三是实行意见收集处理反馈制度。对党员、群众提出的意见和建议派专人收集整理，认真研究处理，特别是对署真实姓名的，还将处理结果告知当事人。四是建立公开工作基础台帐制度。指定专人负责收集整理党务公开台帐，并及时归档。四是实行党务政务相结合制度。党务公开和政务公开是有机统一、密不可分的整体。开展党务公开的过程中，我们注意结合政务公开的内容、形式，科学选择党务公开的有关内容，突出党务公开应有的特点；积极借鉴、总结政务公开的工作机制，使党务公开在高起点、高标准上运作。在推行党务公开过程中，对政务公开中重大决策事项在党务公开中必须体现；注意防止党务公开大包大揽，削弱政务公开应有的作用；将两者有机结合，达到相辅相成、相得益彰，互动推进、互为促进的效果。

（三）立足应用，注重提高，切实提高党务公开的实效性

经过一年多来的党务公开工作，我们深刻感受到衡量党务公开工作成效的主要标准，一是看是否增强了党员干部廉洁自律意识，把自律和他律结合起来，造就一支高素质的干部队伍；二是看是不是调动了各方面的积极性，紧扣工作目标，团结协作，率先发展。

二、我镇推行党务公开取得的成效

实践表明，实行党务公开，增加了党建工作和党内事务的透明度，扩大了党员和群众的知情权、监督权、参与权，拓宽了党与人民群众沟通的渠道，党内外民主得到进一步发展，党内外监督得到进一步加强，长期坚持并不断加强和完善此项工作，必将有助于增强党组织的凝聚力、号召力和战斗力。在开展党务公开工作的过程中，我们有以下体会：

1、推行党务公开进一步完善了议事规则和决策程序。由于对重大事项、重要决策、决议、干部任免等方面情况进行公开，促进了党组织议事规则的进一步完善和更加严格的执行，集体讨论、征求意见、表决、票决、会议决定等规定得到认真落实，保证了决策程序的规范，决策的科学民主。实行党务公开以来，镇党委共收到党员群众关于党的建设、经济发展和社会事业等方面的合理化意见建议20多条，落实整改措施12项。

2、推行党务公开进一步扩大了党内外民主。开展党务公开工作中，对公开内容集体讨论决定、意见收集处理和反馈等制度的执行，党内事务和重要工作透明度的增加，扩大了广大党员干部和人民群众的知情权、参与权、选择权、监督权，不仅给党员和群众提供了一个了解领导干部和党内工作真实情况的窗口，而且还提供了一个表达意见的渠道，增强了他们主人翁意识，提高了他们参政议政的积极性，党内外民主得到进一步发展。2011年上半年，我镇信访总量较去年下降34%，未发生一起进京、越

级上访事件。

3、推行党务公开进一步强化了党风廉政建设。把领导干部的个人重大事项、执行廉洁自律规定情况、述职述廉测评结果、个人工作、生活置于群众的监督之下，建立了党外监督和社会监督的有效途径，形成了与党内监督、组织制约的有机结合，促使领导干部时时事事检点自己的行为，增强了廉洁自律和反腐败斗争的自觉性，党风廉政建设得到强化。

4、推行党务公开进一步密切了党和人民的血肉联系。始终保持同人民群众的血肉联系是我们党全心全意为人民服务的宗旨，由于我们把广大人民群众所关心、社会所关注的热点焦点问题进行公开，消除了群众心目中“暗箱操作”疑虑，政府工作取得了人民群众的信任，密切了党和人民群众的血肉联系。

三、存在问题及工作设想

我镇推行党务公开虽然取得了一定的成效，但是在实施过程中还存在一些问题，需要在下一步工作中加以研究解决。

（一）思想认识不到位。在调研过程中，我们发现很多干部对党务公开的认识不深，没有真正把它作为发展党群民主的事情去抓。只是走走过场，搞搞形式，以应付上级检查，敷衍了事。例如，有些村级公开的信息已经过时很久。对于信息的公布也是很不及时，很多都是临时弄一下，更新速度很慢。部分党员干部对党务公开的思想认识上有障碍、有顾虑、有忌讳；或者认为党

务公开没有必要；或者认为党务公开超出了机关党的工作的范畴，是“自找麻烦”，担心较多。

（二）公开内容不全面。从调研情况看，很多村（居）虽然出台了党务公开的相关制度，对公开内容在一定程度上做了比较明确的规定，但具体工作中还存在着公开事项不统一、内容单

一、党员群众真正关心的事项公开不够，甚至不公开等问题，有些公开内容不及时、不全面甚至不准确，与广大党员群众的要求还有一定差距。

（三）党员群众参与度不高。调研中，我们随意问了一些普通村民对于党务公开的看法，有相当一部分群众认为党务公开纯粹只是党组织开展的一项工作，与他们并无任何关系，一些群众表示无法从村（居）党务公开的内容里获取到任何自己想要的信息，甚至还有小部分群众对这项工作完全不清楚。这就反映出部分村（居）的党务公开工作宣传力度不够，党员、群众与组织彼此之间通过党务公开的互动还不够，党务公开工作只是落在了文件与形式上，而并未真正发挥其实效。

（四）公开的机制不够健全。我镇党务公开工作虽然已经全面推开，但对实施过程中遇到的一些新情况、新问题，解决方法不多，解决不及时，这在一定程度上影响了党务公开工作的深入开展。此外，基层党务公开与村务公开，政务公开多头管理，没有统一的管理制度，职责分工不明晰，难以对这几项工作形成一

个统一的抓手，也是党务公开工作推行过程中存在的一个很大的问题。

（五）评估体系不够完善。党务公开工作开展得如何、党员、群众、社会满意不满意、与群众密切相关的热点难点问题有没有得到解决；广大党员群众参与党内事务的积极性有没有充分调动，要将这些要求标准具体化，使其具有可操作性，才能对党务公开工作开展情况做出科学的判断。从当前的情况看，我们还没有建立起一套行之有效的能够从内容、程序、办法和效果等方面对党务公开工作进行检验和科学评估的体系。

此外，在调研过程中，我们还了解到，相关经费不足，形式传统，难以扩大党务公开范围，也是制约党务公开工作进一步发展与完善的一个重要因素。

四、我镇基层党务公开下一步工作意见建议

针对党务公开工作存在的问题，我们将认真学习岳西县先进经验，抓住薄弱环节，采取有力措施，继续坚持高标准、严要求，推进党务公开工作向更深层次、更高水平迈进。在近期重点抓好以下几个方面的工作：

1、继续建立健全党务公开工作阵地。要求全镇各村、镇直各单位、重点企业都要制订党务公开工作方案、建立领导小组和工作机构，建立党务公开栏、网上党务公开专栏、意见箱，将党务公开工作在全镇范围内铺开。

2、全面积极稳妥推进公开工作。要求各党总支（支部）要

全面探索、稳妥推进党务公开工作，并逐步做到“五规范”：规范内容、规范形式、规范时限、规范范围、规范程序。

3、加强调研指导，培植典型。把党务公开工作作为我镇党建工作特色亮点来抓，大胆探索，精心策划打造。党务公开领导小组成员要经常深入基层一线，加强调查研究，指导具体工作，切实帮助基层解决难点问题；通过举办专题培训、以会代训，提高工作水平。适时组织召开党务公开观摩推进会，宣传、总结和推广先进经验做法，选树典型，以点带面，整体推进。

4、强化督促检查。为使党务公开工作有效开展，建立党务公开工作群众监督小组，强化内部监督；加强检查考核力度，并把检查结果作为考核政治文明建设工作的重要内容，作为评选“五个好”基层党组织的重要条件之一。通过强化督查，促使党务公开工作逐步走上科学化、制度化的轨道，从而更好地推进我镇“三个文明”建设事业。

5、注重党务公开结果的使用。推行党务公开工作，并不是公开内容通过不同形式公开后就完成了，还要注重加强对党务公开的动态管理，做好党务公开的信息收集、处理和反馈工作。广泛收集公开后群众的看法、意见和建议等信息，并对信息进行分类处理。同时要公开信息反馈。也就是要对一些有益的公开信息经过处理，向有关党组织或个人进行反馈。通过对党务公开结果的使用，切实推进党务公开工作的进一步完善。

开展党务公开工作是加强党的建设的一个新课题，我们开展

此项工作时间不长，在公开的形式、载体、内容等方面还存在许多不足，我们将结合工作实际，大胆探索，不断创新，进一步拓展公开内容，创新公开载体，完善运行机制，通过持之以恒地开展党务公开工作，促进我镇党建工作水平再上新台阶。

第五篇：马桑坝小学校义务教育均衡发展汇报材料

射洪县青岗镇马桑坝小学校

义务教育均衡发展汇报材料

尊敬的各位领导、专家：

你们好！首先我代表马桑坝小学全体师生，对各位领导莅临我校检查、指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢！下面我就本校义务教育均衡发展工作情况向各位领导汇报如下：

一、学校基本情况

射洪县青岗镇马桑坝小学校位于四川省遂宁市射洪县青岗镇马桑坝村一社，是一所规模相对较小的普通农村小学，学校创建于1971年，建筑面积5496平方米，现有7个教学班（含一个幼儿班），在校学生48人，在职教师22人，其中小学高级教师10人，具有本科学历5人，专科学历3人，学历达标率100%。校园布局合理，功能区划清晰，入学率、巩固率、完成率均达100%。

在新一届领导班子带领下，学校全面实施素质教育，不断深化学校内部管理体制改革和课堂教学改革，坚持以人为本、面向全体，注重学生的全面发展与特长培养，为每位学生提供展示特长的空间和机会，努力让每个学生成功。学校十分重视德育工作，广泛开展各种德育活动，实行全程育人，努力培养学生的集体主义和爱国主义精神，培养学生的创新意识、实践能力和创造能力，学生素质全面优良。在学校管理上坚持以德治校、民主决策、制度管理、法制规范，制定学校中、远期发展规划方案，全面开创了学校各项工作新局面。

二、义务教育均衡发展达标情况：

（一）入学机会：。

1、2013学我校学龄儿童全部入学，入学率达100%。

2、本学年年初在校学生数48人，其中一年级5人，入学率达100%。辍学0人，辍学率为 0%。

3、上学年毕业班人数26人，六年级合格率100%，升学率100%。

（二）教师队伍：

1、学校设有校长1人，已取得了岗位培训合格证书，合格率为100%。2、2013年全校在职教职工22人，专任教师22人，其中取得专科学历3人，本科学历5人，教师学历合格率达100%。

3、学校设有校长、教导、总务、少队等组织机构，下设有教务、安全、卫生、后勤等专项管理机构，层层落实管理责任，学校领导班子团结向上，开拓创新。

（三）办学条件：

1、学校占地面积 5496多平方米，校舍面积1264平方米，教学辅助用房面积270平方米。

2、设有美术室、音乐室、体育室、实验室、仪器室、图书阅览室、电脑室、少先队大队部等。

（四）质量与管理：

1、学校严格按照四川省颁布的课程计划开足开齐各类课程，落实大课间活动，保证学生每天在校课外锻炼时间1小时。

2、学校少先队结合我校实际情况认真开展各种类型德育宣传教育活动，使全体学生在校园内无时不刻受到德育熏陶教育，真正做到德、智、体全面发展。

3、坚持以活动促教研，以活动提质量。加强教研活动，积级推动新课改教案，组织教师学习新理念和新做法。

4、强化安全教育，责任落到实处，安全制度比较健全，安全教育频繁开展，预防措施比较妥当，全体师生安全意识明显增强。

三、评估验收前期准备工作：

我校十分重视义务教育均衡发展评估准备工作。根据县教体育局及青岗片区教研室领导要求，我校于成立了由校长、各职能部门负责人及教师代表组成的“均衡发展专项负责小组”。领导小组成员分工如下：办学条件：姚林云；教师队伍：姚林云；质量与管理：赵建军；入学机会：赵建军。每个小组都能根据教师的职能情况进行合理分配。小组在校长的领导下，认真学习了有关评估的文件精神，逐条逐句地研究了（射教体函〔2012〕131号）精神，对照评估标准，严格按照指标要求，搜集整理材料，查找问题，采取有效措施，狠抓整改落实。为了细致做好评估工作，领导小组指定联络员，及时检查评估进展情况和指导、协调评估工作，领导小组每周五召开会议，交流、汇报各组工作进展情况及存在问题。

四、开展的主要工作

（一）积极稳妥地推进依法治教工作

1、贯彻落实《义务教育法》，保障适龄儿童少年接受九年义务教育，把依法办学、科学管理同推进素质教育紧密结合起来，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量。

2、在工作中，我们严格按照《义务教育法》的要求，依法保障适龄儿童按时接受义务教育，千方百计帮助他们克服困难，学区适龄儿童、少年都能按时入学，无学生辍学。保证小学生入学率、巩固率达到100%，辍学率为0。

（二）把安全稳定当做第一要务，办让家长放心的教育。

1、加强组织领导，健全安全管理组织机构，层层落实安全责任。学校安全工作真正做到了学校、班级、学生、家长职责明确，齐抓共管。

2、强化安全教育，重视安全防。我校始终把安全工作放在学校工作的首位。充分利用教师例会、升国旗专题讲座、校园广播、黑板报、安全演练等，给师生重温了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常识和逃生技能。实行首遇责任制和值周领导巡查制，每周对学校进行一次拉网式安全排查，及时整改安全隐患。坚持家长联系制度，向家长宣传安全工作的重要性，取得家长的支持和配合（三）加强教育教学管理，积极推动新课改，努力提高教育教学质量。

1、抓德育管理，做好管理育人

我们根据《小学德育纲要》的要求，始终把德育工作摆放在首位，充分发挥党团组织、少先大队的作用，组织全校师生有计划、有步骤地开展争当文明学生、争当文明教师、创建文明班级、创建文明学校活动，师生在活动中接受教育，陶冶情操，学校的精神面貌发生了喜人的变化。促进道德品质和科学文化素质齐头并进。

2、抓行政管理，做到服务育人。

学校健立健全合理的行政机构，目标一致，灵活运转；实行计划决策，稳步推进学校工作；有明确的校风、校训和办学方略，强化师生养成教育训练；完善各种制度，依法按章治理学校；严控学籍管理，控制流生取消重复教育现象，禁止择校生，收齐适龄生，培养合格生。

3、加强校园文化建设，做到环境育人。

立足长远，认真做好学校建设的整体规划，大力整治校园环境，加强校园文化建设。绿化、美化环境，狠抓卫生工作的落实，责任到班，责任到人，保持窗明几净，花草鲜艳。

4、强化教学常规管理，做到教书育人。

严格执行教育行政部门的有关规定，教育教学秩序井然，严格执行国家和省颁行的课程计划、教学大纲，开足开齐课程，有计划、有安排、有落实、有效果，提高学生素质，促进全面发展。

规范教学过程，抓好备、辅、改、考、评六个环节的管理，钻研教材要深，课堂教学要实，作业练习要精，个别辅导要细，考试考核要严，评价评定要全面。加强教研活动，积级推动新课改教案，组织教师学习新理念和新做法。激励教师能过进修、自学、培训、岗练等，提高业务能力，优化教师队伍。严抓平时，细抓定时，提高教师的自身素质和业务水平。同时我校在积极开展好连片教研，努力创设互相学习、互相促进、共同提高的教学氛围。

面向全体学生有效地开展形式多样、内容充实、生动活泼的课外活动，丰富学生的课余生活。重视后进生的转化工作，制定切实可

行的后进生管理制度，努力做到热心、细心、耐心，动之以情，晓之以理，导之以行，使全体学生都能得到全面发展。

完善考评制度，全面、科学、客观、真实地考评师生的成绩，充分调动师生的积极性，促进教学质量的提高。

四、取得的主要成绩

在上级领导的关心支持下，我校办学条件逐步改善，优化师资力量明显加强提高，教学质量逐年稳步提高；新建了学生食堂，硬化了操场，合理规划布置了各功能室，改善优化教育教学环境；教师全部积极参与继续教育、校本培训。

五、存在问题及改进措施

1、全县日益加快的布局调整步伐与部分偏远村民的办学需求存在矛盾。上级一再倡导集中物力人力财力办优质教育，而家长却担心孩子小，不放心；离家远，不方便；花钱多，增添了负担。学校因地制宜地建立和完善一套督促、济困、监督、处罚等相关的义务教育保障机制，努力做好学前教育工作。

2、不断增设现代化的教学设备，进一步改善办学条件。

3、进一步规范和加强后勤保障工作，把学校真正办成山里孩子求知的乐园、幸福的家园。让全体住宿学生能吃得饱、睡得香、留得住，能安心生活，专心学习；能让领导满意、家长放心。

在以后的工作中，我们会投入更加饱满的热情，开拓创新、奋发进取，力争把我校办成让上级满意、家长满意、人民满意的文明学校。最后，恳请各位领导、各位专家给予批评指正。