迎安镇何家坝小学校2010年秋期学校工作实施方案

第一篇：迎安镇何家坝小学校2010年秋期学校工作实施方案

迎安镇何家坝小学校2010年秋期学校工作实施方案

我校以“十七届四中全会”和实践科学发展观为指南，以科学管理为保障、以提高教学质量为核心，以创新工作为突破口，以“做学生爱戴的老师，当社会赞誉的校长，办人民满意的教育”为宗旨，努力打造何家坝小学教育新形象。按照市委“拓展工作年”的要求，紧扣县委“奋力拓展，放手发展”的工作主题，突出教育局“扬正气、促和谐、强拓展”工作主题，坚持“发展为先、惠民为本”的办学思想。现根据《教育局20010年工作要点》和10年秋期校长会精神，结合我校实际，制定10年秋期学校工作实施方案。

一、以“扬正气、促和谐、强拓展”为工作主题，继续抓好师德建设，以“三心教育”和未成年人思想道德建设为突破口，促“三风”发展。

健全制度，狠抓学校内部管理，逐步形成“校风正，教风直，学风浓”的新局面。

1、加强“班子”建设，提高认识，增强廉洁自律的自觉性，树以人为本、服务师生的领导班子形象。响应县委的“三风”建设，大兴学习之风，建设学习型团队；大兴亲民之风，建设服务型团队；大兴效能之风，建设务实型团队。

2、以全县创建“收费示范县”为契机，加大师德师风建设的力度。全体教师要自觉遵守职业道德规范和四川省规范办学行为的“二十五”条规定以及“宜宾市教师八不准”等规定，增强管理意识、服务意识、团结意识；坚决制止校内乱收费或搭车收费，确保不因我校而影响全县争创“规范教育收费示范县”；严禁体罚和变相体罚学生，严禁侮辱学生和言语伤害学生；严禁上班期间打牌、打游戏；严肃考风考纪，杜绝各种考试出现舞弊行为。

3、坚持间周一次的政治和义务学习，加强教师的校本培训工作，并注重学习内容的丰富性和实效性，能真正做到扩展教师视野，净化教师心灵，提升教师觉悟，激活教师工作责任心和热情。

二、确立“教学质量”的核心地位，重过程管理，以课改促发展，推动教学成绩上一个新台阶。

1、牢固树立“教学质量是学校生存、发展的生命线”意识，学校的一切工作均围绕“教学质量”展开。力争提升或保持今年全县教学质量考核名次。

2、重视过程管理，严格教学“六认真”。教导处进一步完善教学“六认真”常规考核制度，并加大平时的监管、指导、评估、考核的力度，切实做到向过程要质量。教学常规管理和教学质量考核均与绩效工资和岗位设置挂钩，突出教学质量的主体地位。

3、早抓、狠抓毕业年级工作，把好质量出口关。准备本期召开一次毕业班老师会和学生家长会。让师生从思想深处早做准备；教导处及时、深入进行毕业班的成绩调研，作好补救措施；学校在经费上适当向毕业年级倾斜；学校管理人员实行分班负责的管理原则。

三、加强德育教育、心理健康教育，强化少先队和德体卫艺工作。学校要树立德育为首，质量为主的办学理念。学校领导班子和全体教师必须明确我校的办学目标：教会学生做人，教会学生知识。通过各种形式、各种渠道对学生进行思想品德、心理健康教育，教会他们怎样做人，做到思想健康、学习进步。

1、教师做到把对学生的思想、心理教育融于平时的各科课堂教学活动中，不作刻意追求，但要在不知不觉中感染学生，并逐步形成我校教育学生的特色。

2、少先队大队部和教导处密切配合，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，充分发挥学校教育在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂作用。通过专题讲座形式，对学生加强珍爱生命、拒绝毒品教育、保护环境教育、开展弘扬和培育民族精神教育活动，加强诚信教育和民主法制教育。引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观。

3、少先队大队部要继续抓好常规工作：进一步规范升降旗仪式；结合城乡环境整治，狠抓卫生管理，特别是校园内地面卫生的保持；“两操”的管理；校园板报、学习园地的更换、检查；红领巾广播站的成长；学校纪律的施行、监管；红领巾的佩戴；教室的布置及检查；兴趣小组的开展等。突出“三心”教育实践活动，深化“学守则、改陋习、做合格学生”的主题教育。

4、加强学校的体、艺工作，学校将组织学生参加全县小学生球类运动会。学校已落实老师负责训练。确定了专门的训练经费和训练时间。

5、本期将举办学校运动会和元旦书画展，丰富学生的课余生活。学校将继续举办音乐、体育、英语、绘画、书法兴趣小组，安排教师专门负责各小组的活动开展。

四、规范财务工作，确保后勤处为教育教学服务的职能。

1、完善财务管理制度，认真执行“一费制”规定，杜绝乱收费，增强财务运作的透明度，使学校财务管理更民主化、规范化、法制化。

2、后勤工作要紧紧围绕教育教学工作展开，为师生提供优质服务。同时，要厉行节约，打紧开支，为学校建设和发展积累资金。

3、后勤人员要加强对学校的常规管理，不定期对教师食堂、教师住房、生活用水、线路、师生桌凳、门窗等进行安全检查，一旦发现问题，立即整改，确保师生生命安全和教育教学秩序正常进行。

4、争取今年对学校的D级危房进行改造，为师生提供一个安全、舒适的学习、生活环境。

五、重视安全工作，保何小一方平安。

1、认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，坚定安全工作长抓不动摇的信念，做到“机构、人员、职责、任务、措施、经费”六落实，明确职责：校长是第一责任人，全面负责；教导、总务、少先队大队辅导员、村小负责人是第二责任人，教导负责抓宣传，总务负责校园内（外）安全设施的检查、整改，少先队大队辅导员负责少先队工作的安全，村小负责人是村小安全工作的直接责任人。

2、制定《安全应急预案》，做到分工明确，责任到人，临而不乱。

3、总务处负责对校内外安全设备设施、环境（特别是学生上学途中的恶狗拴养情况）的定期检查、整改，要做到严格防火、防盗、防毒、防溺水等，确保不出任何重大的安全事故，力争本年的安全督导评估获“优秀”等次。

4、认真贯彻《四川省学校安全管理实施办法》，进一步落实安全目标责任制，校长与各部门和教师签订、完善《安全目标责任书》，教师与学生家长签订、完善《安全目标责任书》。

5、安全知识进课堂。坚持每周1节安全教育课，教导处作好检查和资料的收集、整理。

6、严禁学生在楼道上拥挤，升降旗、课间操等集会、集合，安排教师专门值日，以维护安全。上课期间实施校园封闭管理，禁止校外人员进入校园。

7、为防止学生上半年私自下河、塘、堰洗冷水澡，对于“危险地带”，学校将派教师不定期外巡和聘请“安全协管员”的方式进行严格管理。

8、开展好第二周“安全教育周”活动。

9、每月进行全校性的安全专题教育讲座，每班每周进行安全主题教育。本期进行消防安全演练和防震演练。

六、有效向“两全”发展。

1、加大硬件投入，学校厉行节约，努力为全校师生营造一个较好的学习环境。

2、继续查找差距，增添措施，落实责任，强化管理，确保软件的跟进。

3、依法组织适龄儿童、少年入学，接济贫困生就读，严控学生流失，确保每一位适龄儿童都能读书。

4、完善“两全”资料，力保各项指标均达到要求。

七、推行校务公开，民主治校。

为了让“集中”和“民主”更好地有机接合起来，学校严格校务公开。

1、实行财务公开。

2、学校有较大的决策、决定之前，先向教师大会或教代会、工会通报，征求教职工的意见，夯实学校行政决策的群众基础。

3、实行公示制。对群众关心的事和关系教师切身利益的事情以及大家想知道的事情实行公示制，让教师充分参与学校管理，主动接受工会、教代会和广大教师的监督。

八、10年秋期行事历 九月：

1、学生报名注册、开展安全检查。

2、各部门、班科拟定计划。

3、庆祝教师节。

4、开展弘扬和培育民族精神活动。十月：

1、全校科学讲课赛

2、组织学生参加全县球类运动会。

3、部分新教师公开课。

4、组织教师参加全镇科学讲课赛。

5、召开毕业班教师会和毕业班家长会。十一月：

1、组织教研活动。

2、部分教师公开课。

3、组织全校半期检测。

4、举办全校运动会。

5、进行消防演练。十二月：

1、进行防震演练

2、开展爱国主义教育活动。

3、元旦书画展 11年元月：

1、进行尊老、孝亲教育活动。

2、进行全校期末检测。

3、进行学期总结工作。

4、行散学典礼。

5、做好期末相关准备工作

6、做好成绩统计、分析和上报工作。

2010-5-

迎安镇何家坝小学校年9月

第二篇：何坝镇禁毒工作责任书

何坝镇禁毒工作责任书

甲方：何坝镇禁毒工作领导小组 乙方：

为了认真贯彻“禁毒工作实行预防为主，综合治理，禁种、禁制、禁贩、禁吸并举”的禁毒工作方针，充分发挥基层党政组织、广大群众共同参与禁毒斗争，努力创建“无毒乡镇”，镇禁毒工作领导小组（简称甲方）与村、镇直各单位（简称乙方）签订禁毒工作责任书如下：

甲方职责：

1、广泛开展禁毒宣传，营造经常性的禁毒宣传教育氛围，扩大禁毒宣传教育面，使广大公民切实认识到毒品的危害性，提高同毒品犯罪作斗争的意识。

2、组织指导乙方负责人、分管政法工作的领导骨干学习毒品基本常识、国家禁毒法律法规，以明确国家禁毒工作方针政策，提高同毒品犯罪作斗争的能力。

3、分析掌握全市毒品违法犯罪特点、规律，组织协调毒品案件的侦查和禁吸戒毒、禁种铲毒工作。

4、组织协调麻醉药品、精神药品安全监督管理和易制毒化学品的监督管理。

乙方职责：

1、乙方主要领导为本辖区禁毒工作第一责任人，承担本辖区禁毒工作的领导责任，负责对本辖区禁毒工作的组织实施。

2、积极在本辖区组织开展创建“无毒乡镇”工作，年内村、镇直各单位创建活动覆盖面达到100%以上。90%以上村和单位“无毒乡镇”工作达到“创建工作达标活动”以上标准。

3、建立“四位一体”的帮教体系，严格落实“二对一”的帮教工作责任制，对本辖区常住人口和在本辖区有固定工作、固定住所的有吸毒前科的人员开展分层次、多形式的社会帮教活动。

4、切实加强对出租私房和外来人口的管理，发现涉毒违法犯罪线索及时报告公安机关，并作好配合工作。

甲方签字（盖章）： 负责人签字：

乙方签字（盖章）： 负责人签字：

二○一一年 月 日

第三篇：江安县迎安镇石峰小学校2013年秋期教育质量整改方案

江安县迎安镇石峰小学校2013-2014

教育质量整改方案

在2012—2013学年教育质量监测评估考核中，我校的教学质量考核在全县基点校中位居16名，比上一学教学质量下滑6个名次，被列为视导单位，为了在来年的教育质量监测评估考核中取得进步，特提出以下整改方案：

一、基本情况回顾

我校现有学生690人，教职工33人，教学班20个。我校在2012－2013学，教育教学质量综合评价考核下降6个名次。12-13的教学质量评估考核主要在三、四、五年级抽测学科上失败，毕业班成绩比较稳，但也有提升的空间。

二、教育质量现状分析（存在的问题）

纵观我校的教育教学质量很不乐观，我校的教育教学整体发展水平较为滞后，结合我校实际，静心细思，主要存在以下问题：

1、虽然我校的常规管理制度已建立，并得到了进一步完善，但制度的执行力度不够，教学常规管理的方法、措施讲得多，真正落到实处的还少，还需进一步强化、落实、完善；

2、教学常规检查还不够精细，还未做到教学常规的精细化管理，对老师的常规督查力度还不够，还缺少对教师进行教法、学法的指导和引导；

3、教研工作没有进行有效开展，很多还处于低水平状态，校本教研的有效性不强，教研活动缺乏系统性、团队指导性，单干、独干现象较突出，集体备课、教学研讨流于形式，教研活动形式单一，教研组活动仅限于讲课赛、听课活动，在听课方面，还需进一步强化、落实好评课环节；

14、教师工作的积极性还没有充分调动，部分教师未认真落实好教学六认真的相关要求，组织教学不到位，备课不充分，时间观念淡薄，偶有迟到现象发生，上课满堂灌，把握不住重点、难点，没有关注学生的学习效果，作业布置的次数不够，作业、作文未及时批改或批改不认真，单元检测不及时；

5、班级、学生自主学习的氛围不浓厚，学生学习的激励机制还不够健全。

6、在学生的养成教育、行为习惯上还要强化，要培养学生的课堂纪律、卫生、行为等习惯方面更加具体。

三、下阶段工作举措

针对以上问题，立足我校实际，在提高教育教学质量方面特采取以下措施：

（一）学校成立整改工作领导组

以袁雷春校长任组长，全面负责整个整改工作的落实和监控，负责学校教育教学质量的全面提升，以校行政、校务会成员、教研组长、班主任为成员，共同落实好教育教学常规工作，并实行行政人员包班联系学科制度，以达到统一思想，振奋精神，重拾信心，上下一心，顽强拼搏，确保本学我校教育教学质量得到明显提升的目的。

（二）具体措施

1、针对重点视导工作中暴露出管理上的问题，袁雷春校长及时组织校务会成员召开了学校领导班子会议。对前期工作进行了总结，指出了存在的问题，并提出了下阶段的工作举措。

2、在教师会上及时向老师们通报了我校存在的问题及工作建议，要求

老师们统一思想，振奋精神，改进工作方法，确保取得理想的成绩。

3、及时召开了教师会、毕业班教师会、校务会、学校教研工作会等会议，通过一系列的工作，使老师们的思想高度统一，精神振奋，信心百倍，全力以赴，努力实现教育教学质量上一个新台阶的奋斗目标。

4、加强常规管理，规范教学行为，成立教学常规督查小组，强化检查和监督的力度，向管理要质量。

（1）成立教学六认真督查小组。由校行政和教导处人员组成，每组2-3人，共分为3个检查组（备课组、作业组、试卷组）。每半学月定时对全校教师的教学六认真进行一次大检查，并做好记载，严格按照《石峰小学教学常规考核细则》进行量化考核，考核结果在全校公布。对教学六认真做得较差的教师，除严格按照《石峰小学教学六认真考核细则》进行处罚外，还责令其立即整改，并跟踪督查。

（2）成立课堂巡查小组，对教师教学常规进行动态管理。课堂巡查小组由校行政人员组成。每天上下午各进行2次以上的课堂巡查，巡查的重点为教师的课堂教学行为和学生的听课状态等方面，并做好记载，作为教学常规考核的依据。

（3）成立听课小组，实行听课制度，加强教师课堂教学的管理。听课小组由教导处牵头，临时组成，每组至少3人，在课前10分钟决定听哪个老师的课，不提前通知，课后检查该教师的备课情况，并及时同任课教师交流课堂教学中存在的问题，及时提出解决问题的办法，对做得差的，要安排连续听该老师的课。

（4）成立教学考勤小组。由校长、副校长进行考勤，主要对班主任每天早上八点到岗、行政值日到岗和教师上课等方面进行考勤，做到每天一

通报，并纳入对教师的教学常规考核之中。

5、定期召开全体教师参加的学校教学质量分析提高专题会。半期、期末或诊断性考试后，及时召开教学质量分析提高专题会，每位教师都做剖析，分析当前教学教研、教学质量形势，排查问题，让每位教师都认识到提高教学质量的重要性和紧迫性，分析自己的差距，有针对性的开展教学活动。对教学质量较差的班级教师召开整改视导会，写出提高教学质量的整改措施，并督促执行，全程追踪监控，促进教学质量的提升。

6、实行教师帮扶制度，促进新教师、青年教师的快速成长。把新分到我校的教师以及青年教师按学科分派给骨干教师、教学经验丰富的教师、教学业绩突出的教师加以指导。新教师和青年教师要虚心请教，指导教师要经常深入课堂听课，对新教师和青年教师进行组织教学、课堂管理、学生管理等方面进行指导，使此项制度逐步走向科学化、规范化。

7、扎实开展教研活动，以研促教，促进教师的成长。各教研组要根据学校的实际情况扎实开展形式多样的教研活动，集案例研究、集体备课、评课交流、教学反思于一体，教导处要根据《石峰小学教研考核制度》对各教研组进行严格考核，使教研活动真正落实，不走过场，不流于形式。

8、培养良好的学习习惯，是提高教学质量的根本。重视学生的养成教育，培养良好的学习、行为习惯，培养学生优良的学风，端正学生的学习态度，提高学生的学习兴趣。学生行为习惯的好坏直接影响着学校教学氛围的好坏，而教学氛围的好坏又直接影响着学科教学质量的好坏，因而学科教学质量的提升必须从学生的行为习惯抓起。学校德育处、班级制定出一个学生行为习惯的强化训练方案，做到周周有计划，天天有落实，做到“严字当头，齐抓共管”，并适时召开学习的动员会、优秀学生表彰大会等，树榜立标，营造学校浓厚的学习氛围。

9、加强培优辅差工作。建立后进生档案，鼓励其树立信心，制定学习目标，提高学习成绩，不让每一名学生掉队。建立优秀生档案，树立榜样，力争提升优生比率。

总结过去不容乐观，展望未来任务艰巨。教学工作面临的困难和问题很多，任务很重。但我们坚信，在各级领导的关心、支持和帮助下，有我们学校班子的努力和配合，全体教师的脚踏实地，开拓创新，锐意进取，我校的教育教学质量一定能够迈上一个新的台阶。

江安县迎安镇石峰小学校

2014年2月17日

江安县迎安镇石峰小学校2013年秋期教育质量

整

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方

案

江安县迎安镇石峰小学校

第四篇：何家岩镇中心小学教科研工作实施方案

教科研工作实施方案

一、指导思想

以基础教育课程改革精神为指导，以新理念、新理论为依据，以实施主体性教育为目标，结合我校多年来开展教育科研的实际情况，切实加强教育研究工作，注重实效，走有我校特色的教育科研路子。

二、工作目标

通过教科研活动长期有效的开展，全面提高我校教科研课题的研究水平，全面提高我校教师的科研素质，全面促进素质教育的推进和课程改革的深化，使学校教育科研真正做到为课程改革服务、为提高教学质量服务，为学生成长服务，为教师专业发展服务，为创建学者型的教师群体服务，从而推进学校的发展。

三、组织机构 组长：雷亚亚 副组长：韩亚军

教研组长：（语文教研组）高红艳（数学教研组）张小利（综合教研组）卓苗

1、学校成立以校长雷亚亚为组长，韩亚军为副组长，教研组长为成员的“教育科研领导小组”，加强对教科研的计划管理、制度管理、队伍管理、过程管理、成果管理、档案管理、经费管理，围绕教科研充分发挥咨询和动力作用。

2、学校教务处，具体负责学校教育科研工作的组织、实施、管理、考评等工作。

3、学校教育科研领导小组聘任具有较强教育科研能力的骨干教师协助教导处开展学校教育科研工作。

四、工作要求

1.进一步明确学校的教育理念与目标，以“科研兴校，科研兴教，教研兴师”为动力，统一认识，扎扎实实开展教育科研，促进我校教育科研工作上台阶，促进我校教育教学工作提高新水平。

2.巩固我校办学特色，继续深入做好“器乐进课堂”课题研究；以“书香校园系列活动”为契机，讨论研究申报《新课程背景下教师创造性地运用教材策略的研究》的教科研课题。并以此课题为我校的总课题，各年级围绕总课题，申报子课题进行研究。

3.以课题研究为龙头，形成浓厚的教科研氛围，提升教科研课题质量，扩展教科研课题范围，扩大教科研参与面，提升教师教科研素质，促进教师专业发展，引领校本研究开创新局面。

4.领导带头垂范，自觉开展教育科研；鼓励教师申报课题，参与科研，从而把课题研究引向深入，形成层层有课题、科科有课题的氛围。

5.以科研促教学，教科研与教学相互促进，相得益彰。每学年组织至少2次课题会议，各年级结合课题研究开展汇报课、研讨课等各类公开教学活动。

6.积极参加市、县教育部门组织的课题研讨活动。以教科研理念、方法、手段丰富和发展课堂教学，推动课程改革和素质教育的实施，大面积提高教学质量。

五、工作措施

1.成立教育科研领导小组，切实加强对教育科研工作的管理和领导。其主要职能是：组织全校教师开展教育科研专题学习，负责学校教育科研理论知识的普及，负责学校教育科研的规划和管理，负责学校各级教育科研课题的立项、研究与指导，以及学校各项教育科研成果的鉴定和奖励。

2.教育科研管理制度化。

制定《仁成中心小学教科研实施方案》、《仁成中心小学教科研管理及奖励制度》等。激励教师积极参加教科研活动，促进我校教研工作迅速发展，从而推动教育教学工作。

3、注重课题管理，提升科研质量

充分发挥教研组成员的作用，加强市、校级立项课题的探索与研究，每位老师都应选择1-2个课题参与研究，每个课题负责人要落实课题组成员的分工，建立课题的档案资料，加强课题组的过程管理。整理实验资料，总结出具有特色的经验成果。进一步开发校本资源，不断提高校本研训的能力和水平，为提高教育教学质量提供知识储备。并且以学校的主课题《新课程背景下教师创造性地运用教材策略的研究》为龙头，做好2015年课题申报工作，同时申报各类子课题。

各课题组要做好相关课题的结题准备工作。要求每个课题在结题材料中要有课题研究的申报资料、过程材料、实验报告、课题工作报告、优秀论文和优秀课例等。教研组将重点检查教师的课题研究的档案资料。强化课题实验“五个一” 管理。即：一个课题方案、一篇优秀教案、一篇教学反思、一篇教学论文、一篇教学案例，及时将所有过程性材料整档。继续落实课改实验教师“四个一” 管理思路：每月一篇教学反思、提供一个典型案例、定期开设一堂研讨课、提出一个较有价值的学术问题，提升教学业务水平，促进教学质量的提高。

4、认真开展校本培训活动，提升教师个人素质

为了切实转变教师的教育教学观念，开阔眼界，提高修养，学校要认真开展以“助学、自学、互学” 等形式多样的校本培训活动，继续加强教师的理论学习，全面深化新课程理念指导下的课堂教学改革。

（1）名家助学。我校将邀请省级骨干教师来校作讲座与指导，从宏观上给教师建立新的教育理念。其次，针对学校的自身师资资源，组织校内名师、骨干教师定期为全校教师举办讲座或献课。从微观上感受新课程理念。

（2）激发自学。只有不断地汲取，才能提高自身的理论知识水平。因此，每位教师每学期至少读一本教育专著，写好不少于1500字的读书心得体会。

（3）交流互学。学习的个体是独立的，但集体的智慧常常能碰撞出知识的火花。加强每周一的政治学习，倡导为人师表，帮助教师树立正确的教育观、人生观和价值观；要利用教研组业务学习的时间，组织教师学习新教材、新课标、新教法、教育理论等，或者利用网络资源观摩名师优秀教学录像课。

5、搭好教研平台，建好教研队伍

建设一支高水平的教研及教师队伍是提高教研水平，推进素质教育，提高教育质量的关键。为此，要在“量”上抓好普及，在“质”上抓好提高。

（1）每月召开一次教研会议，对与会人员进行教研工作和教育理论的专门培训，使他们成为学校教研工作的内行。

（2）加强中青年教师培养，通过听课、上课、说课、评课等指导他们不断改进教学方法，提高教学艺术水平。

（3）抓好教师教学、教研能力的培养。学校给每位教师提供上公开课、说课、观摩优质课、汇报课的机会，让青年教师在不断的比较中健康成长，学校通过随堂课评价，促进教师认真上课，提高教学水平，提高教学质量。

（4）建立健全中青年教师的个人专业成长方案，确定分层培养对象，认真组织实施成长方案，尽可能多地培养出不同层次的名师。

（5）聘请学科教研指导教师，发挥学科骨干教师作用。

第五篇：何坝镇2012年防汛工作目标责任书

何 坝 镇

2012年防汛工作目标

责

任

书

领导机关：何坝镇人民政府

负 责 人：（签名）责任单位：行政村责 任 人：（签名）

签订日期：二○一二年五月

何坝针镇2012年防汛目标责任书

防汛抗洪事关人民群众生命财产安全和经济社会稳定健康发展。为了认真做好2012年我镇防汛工作，确保我镇防洪安全，根据《西和县2012防汛工作目标责任书》的要求，何坝镇人民政府与各村委会特签定2012年防汛工作目标责任书，内容如下:

一、村支书、主任为第一责任人，对防汛工作负总责，全面落实抗洪抢险预案相关措施。一旦发生洪水灾害，要快速启动本村防汛应急预案，及时组织洪水危险人员撤离，全力组织涉险工程抢护，果断指挥调度，确保在防御洪水标准内河道堤防不决口，确保在防洪水标准内水库和水电站不垮坝，确保河道、集镇、水库下游和山洪灾害易发区群众汛期生命安全，最大限度减轻洪水灾害损失。

二、负责充实健全防汛指挥机构，落实行政首长负责制、分级负责制、防汛值班责任制及村干部包地域、包河段、包水库、包防滑地段的防汛分工责任制，并将责任人名单于5月底报镇防汛办备案。同时做好《防洪法》的宣传贯彻，加强村干部防洪职责教育和防汛知识培训，克服麻痹思想，增强防汛意识，提高防汛决策水平。

三、负责组织编制和审定本村内河堤、水库、滑坡地段的防洪调度计划和防、抢、撤应急预案，于5月底前上报镇防汛办，并将宣传落实到户到人，落实各项度汛措施，组建好以民兵为骨干的防

汛抢险队伍，一般由30-50人组成。村级要备齐各类防汛抢险物资，做到专库储存、专人管理，每个村负责筹集编制袋100个，铁锨15把，木桩150个，老虎钳5把，扎绳一捆，铁锤2把，手电筒15把，砂石50立方米。

四、负责辖区内水库的防洪安全管理，加强对安全管理措施的督察落实。了解掌握安全运行状况，健全信息联络报告制度，及时发现和处置安全隐患。

五、负责组织开展汛前、汛期、汛后安全检查，明确安全责任人，及时消除防汛安全隐患。落实辖区堤防、水库、滑坡地段安全检测员、防汛安全员、防汛物资保管员、汛情信息报警员。

六、在镇防汛指挥部的统一指挥下，负责做好本村辖区内的洪水调度和局部暴雨洪水的抢险工作。当辖区内发生暴雨洪水时，必须及时将雨汛情向镇汇报和水库单位传递。灾情发生1小时内报消息，1日内报灾情，大范围灾害最多不超过2天。

七、负责辖区内江河、水库下流河沟、排洪沟的清淤、清障工作，必须达到行洪断面要求。

八、认真落实汛期24小时值带班制度，确保通讯联络畅通，雨、汛情快速准确接收，并及时传送到各防汛监测点。

九、全面主动防抗干旱灾害，出现灾害后，要精心安排，靠前指挥，组织调度各类水利工程投入供水灌溉，协调动员群众全力抗

旱。一旦旱情加重，要千方百计确保旱区群众生活用水安全，尽全力满足农田抗旱灌溉要求，最大限度减轻干旱灾害损失。

十、镇政府将把各村防汛目标责任书的执行情况纳入考核，对未认真履行职责，工作不力，指挥不当，造成重大损失者，依照有关规定进行严肃处理。

二0一一年四月十日