杨何小学思想作风整顿教育活动长效机制

第一篇：杨何小学思想作风整顿教育活动长效机制

杨何小学思想作风整顿教育活动长效机制

根据上级部门的相关要求，我校通过认真研究、深入剖析，为进一步在制度上预防和制约腐败问题的滋生，彻底解决部分干部教师在思想作风、学风、工作作风、生活作风等方面存在的问题，认真查找制度上的漏洞和薄弱环节，健全和完善了《学校制度汇编》，建立了领导干部作风整顿建设活动长效机制。

一、健全组织，加强领导。

学校成立了以校长为组长的领导小组，形成了一把手负总责，全员共同参与、齐抓共管、层层抓落实的工作机构，为学校作风整顿工作提供了坚强的组织保障。

二、明确责任，狠抓落实。

学校要求全体教师经常对照各自岗位的工作，深入细致的查找问题，剖析原因，制定措施；坚持“谁分管，谁主抓，谁在岗，谁负责”的责任追究制。学校依据《学校制度汇编》检查和规范学校各项工作，确保全体教师工作正常开展，确保各项制度落到实处。

三、健全学习制度，建设学习型干部队伍。

每位教师制定了本人的学习整改方案，认真落实学习制度，坚持一月一至两次的学习，学校对学习活动的落实情况及时进行督查，把学习成效与学校对教师的年度考核挂钩，促进学校教师学风的转变。

四、建立规范化的作风建设管理机制。

1将教师作风建设情况纳入考核中，并量化、细化考核标准。

2建立作风建设情况报告制度。要求全体教师在教学工作总结中要对自身作风建设情况进行分析，并有改进的措施。

3建立教师作风建设民主评议制度，由各教研组的教师进行评议。通过建立作风建设的规范化管理机制，促进学校全体教师作风的进一步好转。

五、密切联系群众，加强监督。

学校以干部作风整顿为契机，组织学校中层干部开展了“干部作风整顿从我做起”的大讨论活动；在全体教师中开展了“干部作风整顿，从个人做起，从点滴做起，从每天做起”的倡议活动；学校进一步完善了家校联系制度，成立了家长委员会，对学校的校风、教师的师德师风、领导干部的工作作风进行时时监督，每个月定期直接向校长反馈。学校以这次领导干部作风整顿建设活动为契机，通过学习讨论、查找问题、剖析原因、民主生活会等多种形式的活动的开展，使得学校领导干部对于新时期学校工作的方式方法有了重新的定位和更深层次的思考与探究，更加注重研究如何做好把矛盾和问题解决在萌芽状态，从而构建平安的校园、和谐的校园。

第二篇：思想作风教育整顿活动总结

思想作风教育整顿活动总结

贾迎秀

思想作风教育整顿活动开展后，结合自身存在的突出问题，有针对性地进行了学习。并从思想、作风、团结、风气、工作、纪律等多方面进行了严肃、认真的自我剖析，力求抓住主要矛盾，找出思想根源，寻求解决办法。

一、存在的主要问题和不足：

1、政治理论学习的主动性和自觉性不够，理论学习缺乏深度和系统性，政治觉悟有待进一步提高。主要表现在：①主动学习的意识弱，自觉性差。对理论学习没有摆到相应的高度，没有从一名党员和机关干部应有的思想政治水平和政治理论修养的高度出发，政治水平和思想意识有待进一步提高；②学习流于表面。满足于周五全镇政治理论学习，满足于摘抄读书笔记，缺乏对科学体系和精神实质的领会和把握；③理论联系实际的本领不强。不能将理论应用于实际，解决实际问题，理论学习与现实工作相脱节。

2、工作责任心，工作积极性、主动性有所下降。满足于现状，缺乏立足本职、开拓创新精神和工作热情；满足于现有状态，满足于现有工作，放松了对自己的更高要求；满足于现有业务知识，忽视知识结构调整。没有清醒地意识到：岗位和角色的变化，对自己提出了更高的要求。如果不能在思想政治水平、政治修养、业务素质和业务能力等多方面上一个台阶，结果只能是停滞不前。

3、思想作风软弱，自身思想作风建设缺乏力度和紧迫感。认为“事不关己，高高挂起”，凡是和自己没有利害冲突的事情还是少管为妙。说到底，固守在自己所谓的“个人利益”中，使自己不能挺身而出、旗帜鲜明地进行抵制和反对。所以如此，是自己忽视了思想建设和作风建设，是自己在世界观、人生观和价值观的改造上缺乏力度。

5、树立全镇一盘棋观念和团结协作精神有待进一步加强。主要表现在：眼光狭窄，视野有限，仅盯在自己的一亩三分地上，与其它办公室业务沟通少，联系少，配合少，与整体连动、团结协作的正确要求相比还有较大差距。

二、产生问题的思想根源：

1、对理论学习不够，思想政治水平低，思想意识差。对政治理论学习心存侥幸，认为只要跟着组织每周五进行学习就已足够。没有将加强自我学习，提高政治素养放在完善自我的高度对待，主动学习，挤时间学习的精神有待提高。对政

治理论学习的放松，使自己对“三个代表”重要思想的精神实质领会不够，理解不深；看待问题、分析问题、解决问题的能力不够。

2、放松了对自身世界观、人生观和价值观的自我改造。

3、开拓创新意识不足，放开手脚、积极大胆地开展工作的意识有待进一步加强。剖析思想根源，主要在于解放思想，开拓进取的力度不够。不能将实事求是思想应用、解决于现有实际问题，存在求稳怕乱和掺杂个人利益得失的思想。

三、今后整改的方向：

1、加强政治理论学习，切实提高思想政治水平和政治素养。将政治理论学习放到关乎个人思想作风建设的高度严肃对待，加强主动学习，加强学习的系统性和连贯性。扭转学习流于表面的形式主义，从领会和把握理论精神实质入手，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习放在突出位置，重点是学精学懂，灵活运用，指导实践，使自身思想政治水平和政治修养不断提高，切实符合党和政府对一名党员、一名机关工作人员的政治要求。

2、加大对自身世界观、人生观和价值观的改造力度，牢固树立“全心全意为人民服务”宗旨意识。

3、加强业务知识学习，提高新时期、新形势下统计工作的能力。

4、树立大局观念和团结协作意识。从全镇一盘棋的大局观念来看待和处理问题，加强与其它同志的联系和配合，调动积极性、主动性，充分发挥集体凝聚力、战斗力作用，体现团结协作、整体连动、步调一致的统一精神。

切实加强思想建设和作风建设，必须不断提高自己的思想政治水平，不断提高自己的政治理论修养，不断提高自己的政治鉴别力，不断提高全心全意为人民服务的意识。我将把认识和行动落实到日常生活中的一点一滴，自觉地沿着正确的道路不断前进。

以上自查错误和遗漏之处，请领导和同志们批评指正！

第三篇：思想作风教育整顿活动总结

思想作风教育整顿活动总结

杨 玉 梅

思想作风建设是一项长期的任务，我们每个人都应从现在做起、从我做起、从小事做起，对自己的思想作风、学风、工作作风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的工作作风和开拓进取、与时俱进的精神风貌为教育事业的发展添砖加瓦.一、认真学习相关文件，提高对这次思想作风纪律整顿的认识。

作为工作在教育第一线的我，一直以来，都以为教育工作是务实不务虚的，很少对自己思想作风方面有所怀疑和反思。经过这次学习和反思，我认识到要在自己的工作作风上做改进，只有作风过硬，提高工作作风，才能做一个研究型教师的同时做一个实干型的教师。才能充分发挥自己的能力真正为教育事业做出能看得见的贡献。

二、结合工作实际，认真反思，寻找差距。

通过对自己近年来的工作反思，我深刻认识到，自己对自己的要求偏低，满足于“达到”、“完成”、“做好”这样的要求，未能精益求精，切实力行。

参加工作以来，我在日常工作和生活中注意个人行为规范，做到为人师表。近10年来没有体罚过学生，没有过有违师德规范和公民道德规范的行为，达到了一个合格小学教师的基本要求。但这决不能成为我个人奋斗的终点，而仅仅是一个起点。

教师的爱体现在付出。不了解孩子，不了解他们的智力发展、思维、兴趣、爱好、才能、禀赋、倾向，就谈不上教育。教师最大的幸福和人生价值的体现就是培养出比自已更能干的学生。有爱心有知识的教师才是“好教师”。学生是学习的主人，是发展的主体。教师面对的是学生的未来，而不是个人眼前的荣誉和利益，要立足于学生的成长。

三、坚持学习反思，做好本职工作

师德，不是简单的说教，而是要求我们用实际行动诠释着师德师风的真正内涵。在今后的工作中我将一如既往的做好本职工作。在坚持以往的教学反思的基础上，“三省其身”，不仅反思自己教学实施上的经验教训，也要提防作风懈怠。把思想作风纪律整顿作为工作作风反思的起点但不是终点。要长期坚持下去。

第四篇：思想作风教育整顿活动工作总结

咸宁市质量技术监督局

思想作风教育整顿活动工作总结

市委、市政府在市直机关开展思想作风教育整顿活动以来，我局在市思想作风教育整顿活动领导小组办公室和督查组的指导下，严格按照《市直机关思想作风教育整顿活动实施方案》的要求，坚持把学习贯彻整个思想作风教育整顿活动的始终。通过学习，提高全体干部职工对开展思想作风教育整顿活动的认识，同时采取边学习边整改、个人自查、互查互纠和走访服务对象、召开座谈会、发放征求意见表等方式广泛征求意见与建议。并注重边查边改，及时解决存在的主要问题，突出建立长效机制，全面修订和完善工作制度，用制度管人，用制度管事。做到了把问题查准找实，把整改措施落到实处，基本实现了“干部受教育，作风大转变，工作上台阶”的活动目标。

一、高度重视，周密部署

市委、市政府召开市直机关思想作风教育整顿活动员大会后，我局高度重视，当天下午就召开了党组扩大会议，就思想作风教育整顿活动进行了专题讨论和研究部署。一是成立了以党组书记、局长毛怀春同志任组长，副局长祝琼妮同志任副组长，相

关科室、直属单位负责人为成员的思想作风教育整顿活动领导小组，下设办公室，抽调了二人专门负责日常工作。二是制定了《市质监系统思想作风教育整顿活动实施方案》，作出了具体的日程安排和分解工作计划，将每项工作、每个环节明确到责任科室和责任人。三是严明纪律。要求各单位提前作好工作安排，学习和开会讨论等活动必须准时参加，上班不得迟到早退，不准请假等。

二、狠抓学习，提高认识

学习教育是思想作风教育整顿活动的重要环节，也是提高队伍素质和增强工作有效性的重要途径。要把问题查准找实，把整改落到实处，使活动收到实效，思想认识是关键。为切实增强干部职工正视问题和改进工作的信心，自觉开展自查自纠，主动落实整改措施，我局坚持把学习教育贯彻整个思想作风教育整顿活动的始终，突出重点，灵活方式，努力培育学习氛围，创建学习型机关。一是深入动员。学习动员阶段和查摆问题阶段均召开了市直系统干部职工和各县（市、区）局局长参加的动员大会，局党组书记、局长毛怀春同志均亲自作动员报告，明确工作重点和具体要求。二是坚持学习。定期组织市质监系统干部职工和全体党员集中学习，要求人人做学习笔记，写心得体会，开办学习专栏，利用工作间隙时间进行交流和讨论，并鼓励干部职工积极自学，要求在一年内自学“三法二条例”及相关法律法规和《质量技术监督基础教程》。三是突出学习重点。第一阶段重点学习了《为

人民服务》、《整顿党的作风》、《论“三个代表”》等重点文献和任长霞、牛国孺等先进人物事迹。第三阶段召开专题会议，传达了李明波书记、李兵市长和程颖同志在加快市区经济发展暨整治经济环境动员大会上的重要讲话精神，学习了《市委、市政府关于加快市区经济发展的决定》和《关于优化经济发展环境“八不准”规定》等，同时分单位开展了讨论。要求全局干部职工要大力支持，高度重视，不断优化服务措施，提高服务经济建设的能力和水平。四是及时编发了六期专题简报，对全系统思想作风教育整顿活动取到了指导作用，并对一些好的作法进行了通报。五是树立了身边的先进典型，开展“比、学、赶、帮、超”活动。要求大家对照先进找差距，立足岗位学先进，确保思想作风教育整顿活动收到实效。通过评选，推荐刘汉江同志为市直机关思想作风教育整顿活动先进个人。

三、内查外调，深入查摆

为把存在的问题查准找实，我局采取多种形式开展了自查、互查和征求意见，深入查摆存在的主要问题，深刻剖析问题存在的根源。一是要求全体干部职工对照查摆问题的重点，认真开展自查自纠，人人写出自查报告。二是各科室、各直属单位结合工作实际，集中时间开好互查互纠座谈会，开展批评和自我批评，互相帮助查找问题。三是重新聘请了7名行风监督员，召开了行风监督员、服务对象和各直属单位主要负责人等三个座谈会。四

是局班子成员和各直属单位负责人按照实施方案的部署，分成7个组上门走访重点企业和服务对象30多家，现场办公，实地察看企业生产经营情况，帮助企业排忧解难，面对面听取企业负责人对质量技术监督工作的意见和建议。局长毛怀春同志先后带队走访了市精华纺织有限公司、湖北维雪啤酒有限公司等多家重点企业，并帮助市精华纺织有限公司申办了棉花收购许可证，解了企业的燃眉之急。五是我们印制了征求意见表100余份，诚征企业和服务对象的意见和建议，回收率达95%。六是设置了征求意见箱。通过认真查摆和疏理，共收集到各类意见与建议85条，采纳意见16条，其中涉及班子集体4条，单位12条。

四、认真整改，务求实效

为使整改活动收到实效，实现机关作风大转变，我局首先是坚持边查边改，从意见最大，问题最集中的地方改起，从服务对象最希望办，眼下能够办好的事情做起，及时整改。针对机关工作纪律松散的问题，立即制定了《机关管理制度》和《考勤制度》，上下班实行签到制，有事外出必须请假，每星期迟到二次以上的，每次罚款50元，无故旷工一天扣发三天的工资。在工作中一般不准喝酒，严格执行省局“六条禁令”，上班时间禁止玩游戏、禁止翘二郎腿、禁止穿拖鞋和衣冠不整等行为的发生。同时根据“一年打基础，二年爬陡坡，三年上台阶”跨越式事业发展目标，局党组发出了“以人为本，以局为家；爱家兴家，质量兴市”的号

召，要求全市质监系统振奋精神，同心同德，共创未来。市纤检局向全体干部职工发出了“十六点”行为倡议：上班早一点，清洁做一点；工作勤一点，业务精一点；办事细一点，效率高一点；心胸宽一点，待人诚一点；笑容多一点，牢骚少一点；共事帮一点，协助好一点；成果好一点，贡献多一点；大家和一点，万事兴一点。

其次是注重建立长效机制和推进工作规范化，建章立制，制定方案逐一整改。

1、在服务经济建设方面，下发了贯彻落实市委、市政府关于加快市区经济发展暨整治经济环境动员大会精神的通知，要求严格落实“八不准”规定，与企业交朋友，为企业服好务。

2、在建章立制方面，进一步修订和完善了《咸宁市质量技术监督局机关内部事务管理规定》、《咸宁市质量技术监督系统管理规定》和《咸宁市质量技术监督系统突发重大事项报告制度》等27章121条制度。

3、在严格财务管理方面，制定和完善了《关于严格“收支两条线”管理的有关规定》、《关于严格控制公用费用支出的规定》等多项相关管理制度。

4、在加强学习，提高素质方面，调整充实了中心学习小组，修订完善了《学习制度》等多项相关制度。

5、在加大普法宣传和职能宣传力度方面，提出了《关于加

强宣传与政务信息工作实施意见》，明确责任和要求，建立了奖惩激励机制，与电视台、报社建立了联系协作机制。

6、在加大打假和安全监察力度方面，制定了《关于元旦、春节期间开展食品安全专项执法打假工作实施方案》和《关于加强“两会”、春节期间特种设备安全监察检查的通知》，围绕涉及人民生命财产安全，影响国计民生的重要产（商）品，抓住与人民生活息息相关的“菜篮子”、“米袋子”，突出“四重一大”，坚持“五不放过”，既以县为基础，分工负责，又上下联合，纵横联动，开展集中统一行动，保持打假高压态势，确保人民过一个安定、祥和的春节。

市质监系统机关和各直属单位全体干部职工97人都参加了这次思想作风教育整顿活动。其中：机关25人，市质检所12人，市质量技术监督局稽查分局16人，市计量所14人，市特检所18人，市信息所4人，市纤检局9人。

二○○五年一月二十八日

第五篇：市检察院思想作风教育整顿活动开展情况

市检察院思想作风教育整顿活动开展情况

做思想作风教育整顿活动的表率

——市检察院思想作风教育整顿活动开展情况

4月25日下午，市检察院如开院务会，总结分析市院机关思想作风教育整顿活动开展情况，传达市委政法委思想作风教育整顿联席会议精神，对活动的学习阶段工作进一步安排部署。市院副检察长、活动领导小组副组长袁

其生主持会议。直属各部门负责人在会上发了言，表示“要做思想作风教育整顿活动的表率，树立检察机关和检察干警的良好形象。”

迅速掀起学习的热潮

4月11日市委政法委员扩大会议提出在全市政法系统开展思想作风教育整顿活动后，市检察院党组高度重视，立即召开了党组会学习讨论，成立了专门组织机构，确定了专门工作人员，结合本部门实际，制定完善了实施方案，召开动员会进行了全面部署。强调，市检察院全体干警要深刻认识理解思想作风教育整顿的必要性和重要性，积极贯彻市委政法委要求，把思想作风教育整顿活动落实到检察工作中去；紧紧结合实际，认真抓好学习，抓好宣传、抓好落实，努力做“公正执法，一心为民”的模范实践者和积极推动者。

会后，市检察院各部门在原原本本领会活动精神实质上下功夫，在结合实际推动检察工作上下功夫，以个人自学，支部讨论，撰写心得体会等形式，进一步把学习活动引向深入。在学习过程中，全体干警更加深刻理解了开展活动的重大意义。

要做思想作风教育整顿活动的表率

结合检察工作的实际，市检察院把思想作风教育整顿活动与“规范执法行为，促进执法公正”专项整顿活动相结合，与树立社会主义法治理念教育活动相结合，与树检察干警形象活动相结合，引导激励干警做学习教育活动的表率，以不辱肩负的神圣使命，不负党和人民的厚望。

以教育活动为契，检察干警进一步加强党性修养，思想修养，道德修养。他们对照社会主义荣辱观要求，认真解决在党性党风，思想道德方面存在的突出问题，自觉地改造主观世界，时时自省、自重、自警、自励，树立正确的世界观、人生观、价值观、正确的权力观、地位观、利益观和政绩观。

以教育活动为契机，检察干警坚持从我做起，从点滴做起，切实把“公正执法、一心为民”化为自觉行动。他们努力做爱党爱国、服务人民的表率，积极解决人民群众最关心的问题；他们努力做爱岗敬业、开拓创新的表率，使检察工作更好体现时代性、把握规律性、富于创造性；他们努力做公道正派、求真务实的表率，坚持对己清正、对人公正、对内严格、对外平等；他们努力做团结互助、诚实守信的表率，不断提高自身的修养和精神境界；他们努力做艰苦奋斗、清正廉洁的表率，自觉做到一身正气、两袖清风。

以学习教育活动推进执法活动的监督制约

这次活动的一个重要特点就是着眼于规范，着眼于建设。市检察院把制度建设放到重要位置。要针对查找出的问题，分析工作中存在的漏洞和薄弱环节，有针对性地进一步完善各项规章制度，使每一个执法环节和执法行为都有章可循。一是进一步细化办案流程，减少执法随意性。修订完善各项业务工作的执法流程，力求达到办案工作项项有规定，件件有标准，事事有程序，使检察机关每个执法环节和每个执法行为都处在严密的制度规范和监督之下，靠执法的标准化和程序化杜绝执法的随意性，确保严格、公正、文明执法。二是完善执法责任制和责任追究制。将执法办案过程中的责任分解到人，明确到每个环节、每个岗位。严明纪律，对有过错的执法人员要严肃追究，切实维护法律规定和规范的严肃性。三是健全、规范监督制约机制。一方面不断完善内部监督制约机制，加强检察机关内部各诉讼环节之间的制约，做到办案进行到哪里，监督制约就跟踪到哪里，突出强化对案件受理、初查、撤案、不批捕、不起诉、采取强制措施等关键环节的监督检查。在查办职务犯罪工作中，推广讯问全程同步录音录像，案件移送审查批捕、公诉部门时，随案移送录音录像资料。另一方面进一步完善外部监督机制，进一步加强和改进与人大代表、政协委员的联系，不断深入推进人民监督员制度试点工作，健全和规范检务公开，增强执法透明度，更好地接受人民群众和社会各界的监督。