东方高中学校实践科学发展观工作总结（推荐）

第一篇：东方高中学校实践科学发展观工作总结（推荐）

学校实践科学发展观工作总结

在开展深入学习实践科学发展观活动中，按照市委和局党委的统一安排和部署，学校支部高度重视，结合学校实际，精心组织，周密安排，扎扎实实地开展工作。现将我校学习实践科学发展观活动工作总结如下：

一、学习实践活动的整体情况

我校学习实践活动于 2009年 9月 24日正式展开，到 2010年 1月30日结束。为开展好学习实践活动，确保学校又好又快发展，学校全体干部职工积极投身于这次学习实践活动。根据局党委和东方教育中心党委的统一部署，学校及时成立了学习实践活动工作领导小组，认真制定了《东方高中关于深入学习实践科学发展观活动实施方案》，整个学习活动严格按照学习调研、分析检查、整改落实三个阶段稳步推进。在局党委和东方教育中心党委的正确领导下，经过全校教职员工的共同努力，各项工作进展顺利，圆满地完成了学习实践科学发展观活动的各项工作任务，有力地促进了学校各项工作全面、协调、可持续发展。

二、学习实践活动的主要做法

（一）学习调研阶段，我们始终抓住学习宣传科学发展成就的主要环节做工作 一是成立领导小组，制定实施方案。根据局党委的要求，及时成立了以学校校长、书记为组长，学校其他领导为副组长的学习实践科学发展观领导小组，领导小组下设办公室，负责协调处理日常工作。同时，研究制定了《东方高中学习实践科学发展观活动实施方案》，对每个环节的工作提出具体要求。

二是召开动员大会。迅速召开学校学习实践科学发展观活动专题动员大会，会议传达了市委和局党委的会议精神，认真研究学校开展科学发展观活动的具体工作安排，制定了具体的活动实施方案和第一阶段的重点工作及日程安排，对学校开展活动进行具体部署。要求全体党员干部要充分认识开展这次活动的重要意义，认真参加学习、教育、查摆、交流、整改等各项活动，切实在活动中受到教育。做到增强科学发展意识，提高科学发展能力，破解科学发展难题，创新科学发展体制，促进学校又快又好发展。

三是坚持集中学习与自学相结合。学校为全体党员发放了开展深入学习实践科学发展观活动学习材料，每位党员除参加支部每周一下午的集中学习以外，每天都坚持自学，每名学校党员写学习心得体会2 篇，调研报告1篇，人均完成学习笔记1万余字。充分说明了我校学习实践科学发展观领导干部带头学、其他党员也不落后的良好局面。还组织全体党员认真参加理论知识测试，专题辅导报告会 1 次，组织心得体会交流会 1 次，调研报告交流会 1 次，进一步巩固了学习内容。四是活动中注重实效。注重解决实际问题。如：制订学科三年发展规划，开展“加强学科建设、提升学校核心竞争力”系列活动，实施推门听课制度，组织教师每周撰写教学随笔和案例的教学反思活动，实行集体备课制度和学年教学质量考核奖制度。对高三年级实行教学目标过程管理。做好安全工作，开好学校安全教育专题会议和学校安全工作动员大会，签订安全工作责任制，制订学校各部门安全工作制度手册，开展安全教育月活动。组织学生救生演习，把不安全因素尽量消灭在萌芽状态。等等。

五是营造浓厚的舆论氛围。充分利用学校网站、简报等形式集中宣传开展学习实践活动的部署安排，深入宣传科学发展观的深刻内涵和基本要求，着力营造学习落实科学发展观的浓厚舆论氛围。此间，学校网站发布相关文章 4 篇，印发简报 5 期。

（二）分析检查阶段，撰写分析检查报告，促进学校科学发展 一是召开班子专题民主生活会。生活会前，支委成员每人在广泛征求意见，开展谈心活动等基础上形成了书面发言材料。2009年 12 月 9 日下午，召开了支部专题民主生活会。每位班子成员都能紧紧围绕“对照科学发展观找差距”的主题，针对征求到的意见和建议，结合各自工作实际 查找领导班子和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，深入剖析问题原因，开展批评与自我批评，提出了整改措施。民主生活会始终洋溢着民主团结、求实创新的良好氛围。生活会达到了沟通思想、增进团结、提高觉悟、加强班子建设的目的，收到了良好效果。民主生活会邀请了老干部代表、教师代表、党员代表、人大代表及政协委员参加。

二是认真撰写分析检查报告。分析检查报告是前段学习实践活动成果的集中体现，也是整改落实的主要依据。进入学习实践活动第二阶段以来，学校把撰写分析检查报告作为把握学校发展规律、查找突出问题、剖析问题根源、理清发展思路、形成科学发展共识的重要契机，坚持把学习成果、专题调研成果、民主生活会成果转化为高起点、高标准、高质量的分析检查报告。在认真开展专题调研，广泛征求各方面意见和建议，召开专题民主生活会的基础上，认真分析了学校贯彻落实科学发展观的主要情况，认真查找了在贯彻科学发展观方面存在的问题和不足，深入分析原因，提出了进一步贯彻落实科学发展观的努力方向，形成了贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告。《分析检查报告》着力在深入学习科学发展观上下功夫，在认真吸取各方面意见和建议上下功夫，始终注意紧扣深入贯彻落实科学发展观、进一步推动学校科学发展这一主题，突出检查分析问题、理清科学发展思路这个重点，立足学校实际，注意体现针对性、指导性和可操作性。

三是积极开展群众评议工作。领导班子分析检查报告形成后，学校认真组织群众评议，参评人员包括中层领导、一般干部、一线教师、学生代表、离退体干部代表等，参加评议人员着重从领导班子对科学发展观认识深不深、查找问题准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面进行了评议并提出了意见建议，同时将分析检查报告向全校师生公布，随时接受监督，接纳建议。对群众评议中提出的意见，校领导班子认真研究，充分吸收，体现到分析报告中，提高了分析报告的质量。

（三）整改落实阶段，我们注重抓住落实整改、创新学校科学发展机制做工作

一是切实加强组织领导，进一步提高思想认识。学习实践活动转入整改阶段以来，学校领导班子充分认识整改落实阶段的重要性就是解决实际问题，增强解决突出问题的自觉性和责任感，突出“解决问题”这个重点，就进一步做好整改落实阶段的工作进行了专门研究，结合工作实际和性质确定了解决问题阶段的重点工作，进一步抓深入、抓推进、抓落实。对照科学发展观的要求，客观分析贯彻落实科学发展观的现状，对查找整理出的影响和制约学校科学发展以及教职工反映的意见建议进行逐条分析，制定了切合实际、行之有效的整改方案，并召开支委会就整改方案进行研究讨论，提出了修改和完善意见后，向全校职工公布了方案。

二是把握中心环节，集中力量抓整改。通过整改集中解决问题是科学发展观学习教育活动的着眼点和落脚点，也是对此项工作是否取得成效的重要检验。基于此种认识，我们紧紧抓住整改落实这个中心环节，在前一段边学边改、边议边改、初步解决一些问题的基础上，进一步集中力量抓整改、抓落实，精心制定整改方案。结合前两个阶段查找出来的影响和制约我校科学发展的突出问题进行了全面系统的梳理，归纳了近期重点解决的突出问题，并在此基础上制定了整改落实方案。把查找出来的四个方面的问题进行排队，区别轻重缓急，做到了整改项目、整改办法、分管领导、相关科室责任清楚。

三是突出重点，切实在解决问题上求实效。解决问题是该阶段的主要任务。学校领导班子本着“党员干部受教育、职工群众得实惠、科学发展上水平”原则，根据整改措施，统筹协调，边学边改，具体做到了： 一是 明确主攻方向，突出重点目标。领导班子都能静下心来，对已经梳理出来的问题进行了认真研究，对要集中整改的重点问题，进行归类排队，明确列出哪些是学习实践活动中可以立即解决的突出问题，哪些是依靠自身力量难以解决的问题，分门别类提出整改意见。二是 明确责任，分解任务。把已经明确的整改任务逐级分解落实到分管领导、分管部门和具体责任人，并公布于众，向群众作出公开承诺。三是 具体安排，明确时限。整改要取得实效，必须使整改任务具体化，具体就能深入，深入才能落实。为此，校领导班子充分考虑问题的轻重缓急和难易程度，对需要解决的问题分近期、中期、远期作出具体安排。对于具备条件的马上进行了整改；对通过努力能够解决的，进行了限期整改；对受客观条件一时解决不了的，向群众说明原因；对涉及多个综合部门的问题，采取了积极探索等解决问题的有效方法。

四是进一步解放思想，积极推进体制机制的创新。体制机制的创新，是着眼长远从根本上解决不适应不符合科学发展的突出问题，保证科学发展观落实的制度保障。为此，学校积极探索，努力创新机制，在原有学校《管理制度》的基础上修订和补充了相关制度，为全面贯彻落实科学发展观提供了更加完善的体制机制保证。今后，我们将建立学校科学发展的长效机制，力求提高思想认识，解决实际问题，努力把思想和行动统一到科学发展观的轨道上来，促进学校又快又好发展。

三、学习实践活动的工作成效

通过此次学习实践活动，学校取得了较大的成效及收获，效果明显，同时也进一步推动了学校工作的进展。

一是通过突出践行科学发展观学教活动的开展，使全校教职工明确了开展学习教育活动的重大意义。激发了大家参加学习、接受教育的积极性，明确了全面落实科学发展观的必要性和紧迫性，增强了责任感，充分认识到了用科学发展观指导我校各项事业发展的重要性。

二是通过此次学习实践活动，明确了学校发展的瓶颈。提出了可操作性的学校科学发展的目标模式、路径和具体举措。

三是教职工思想观念、工作思路、工作作风等有了明显的改观。学校领导班子对科学发展观的理解力、执行力、操作力以及创造力有了较大的提高，为学校今后工作的更好开展增强了信心，奠定了基础。

四是增强了全校教职工进一步树立和落实科学发展观的主动性和自觉性。达到认识的再统一，观念的再更新，思想的再解放，为我校又好又快地发展奠定了思想基础。

五是通过学习实践活动，增强了领导干部的科学发展意识。提高了用科学发展观指导办学、教育教学、管理和生存等工作的能力，提高了领导干部正确处理发展、改革、稳定的关系，科学治校、民主治校、依法治校的本领。六是通过此次学习实践活动的开展，进一步促进了我校事业的发展。通过我校宣传科学发展成就、破解科学发展难题、创新科学发展机制等工作，进一步明确了学校发展的总体规划、总体目标，为学校今后的发展描绘了蓝图，增强了全校教职工工作的积极性，增强了全校教职工发展技工教育事业的信心。

四、学习实践活动的主要经验

一是坚持把学习贯穿始终。在支部的认真组织下，全校教职工始终把学习作为一项政治任务来抓，做好笔记，写好心得，从而进一步提升党员干部对科学发展观科学内涵，精神实质和根本要求的理解和把握，进一步用科学发展观武装头脑，指导实践，推动工作。

二是坚持把解放思想贯穿始终。我们认为落实科学发展观的最大障碍是思想障碍。因此，我校始终按照局党委和东方教育中心党委的要求，进一步加大解放思想的力度，在学校优化发展环境上进一步解放思想，在以改革创新精神，推动学校事业上进一步解放思想，形成解放思想无止境、开拓创新不停止的生动局面。

三是坚持把解决问题贯穿始终。践行科学发展观最终是要解决问题的，而破解难题的关健也是要解决实际问题。我们能把解决问题贯穿于整个学教活动的始终，使学教活动取得实实在在的成效，使科学发展观落到实处。四是坚持把理论与实践结合贯穿始终。在增强科学发展观理论学习的创新性上下功夫，树立发展意识、发展成就、发展方向，查找思想观念上的差距，并把先进的科学的方法运用到实际工作中。

总之，通过这次学习科学发展观的学习实践活动，学校全体教职工普遍感到受益非浅，效果明显，精神风貌进一步得到改善，思想进一步得到升华，收到了良好的预期效果。

洛阳市东方高级中学 2010年2月9日

第二篇：学校实践科学发展观工作总结

学校实践科学发展观工作总结

2009年07月15日 星期三 16:10 在开展深入学习实践科学发展观活动中 , 按照市委和局党委的统一安排和部署，学校支部高度重视，结合学校实际，精心组织，周密安排，扎扎实实地开展工作。现将我校学习实践科学发展观活动工作总结如下：

一、学习实践活动的整体情况

我校学习实践活动于 20* 年 10 月 17 日 正式展开，到 2009 年 2 月 20 日 结束。为开展好学习实践活动，确保学校事业又好又快发展，学校全体干部职工积极投身于这次学习实践活动。根据局党委的统一部署，学校及时成立了学习实践活动工作领导小组，认真制定了《*店商业学校关于深入学习实践科学发展观活动实施方案》，整个学习活动严格按照学习调研、分析检查、整改落实三个阶段稳步推进。在局党委的正确领导下，经过全校教职员工的共同努力，各项工作进展顺利，圆满地完成了学习实践科学发展观活动的各项工作任务，有力地促进了学校各项工作全面、协调、可持续发展。

二、学习实践活动的主要做法

（一）学习调研阶段，我们始终抓住学习宣传科学发展成就的主要环节做工作 一是成立领导小组，制定实施方案。根据局党委的要求，及时成立了以学校支部书记为组长，其他支委为副组长的学习实践科学发展观领导小组，领导小组下设办公室，负责协调处理日常工作。同时，研究制定了《商业学校学习实践科学发展观活动实施方案》，对每个环节的工作提出具体要求。

二是召开动员大会。迅速 召开学校学习实践科学发展观活动专题动员大会，会议传达了市委和局党委的会议精神，认真研究学校开展科学发展观活动的具体工作安排，制定了具体的活动实施方案和第一阶段的重点工作及日程安排，对学校开展活动进行具体部署。要求全体党员干部要充分认识开展这次活动的重要意义，认真参加学习、教育、查摆、交流、整改等各项活动，切实在活动中受到教育。做到增强科学发展意识，提高科学发展能力，破解科学发展难题，创新科学发展体制，促进学校又快又好发展。

三是坚持集中学习与自学相结合。学校为全体党员发放了开展深入学习实践科学发展观活动学习材料，每位党员除参加支部每周五下午的集中学习以外，每天都坚持自学，学校党员共写学习心得体会 7 篇，调研报告 5 篇，人均完成学习笔记 6 万余字。我校领导班子成员和全体党员的学习笔记被 3 次抽调展评。充分说明了我校学习实践科学发展观领导干部带头学、其他党员也不落后的良好局面。还组织全体党员认真参加理论知识测试 2 次，专题辅导报告会 1 次，组织心得体会交流会 1 次，调研报告交流会 1 次，召开“我为学校献一策”解放思想大讨论 1 次，进一步巩固了学习内容。

四是活动中注重实效。注重解决群众的实际问题。如：我市所有公办学校的教师都增加了补贴，唯有我们学校没有落实，这在学校的教职工中反映强烈，我们首先和主管局等部门沟通，解决了 退休职工的工资补贴（在职教职工至今仍没有解决）。在职工二个月没有开资的情况下，七名党员拿出资金 1400 元，于 11 月 21 日 到大刘家镇麦家村进行了走访和扶贪帮困活动。

五 是营造浓厚的舆论氛围。充分利用学校网站、简报等形式集中宣传开展学习实践活动的部署安排，深入宣传科学发展观的深刻内涵和基本要求，着力营造学习落实科学发展观的浓厚舆论氛围。此间，学校网站发布相关文章 4 篇，印发简报 5 期。还负责在*店商业之窗，大连商业之窗，辽宁商业之窗和商务部网站同步发行我局相关学习实践活动文章 5 篇，普市商会网站 1 篇。

（二）分析检查阶段，我们主要抓住撰写分析检查报告、破解学校生存和科学发展难题做工作

一是召开班子专题民主生活会。生活会前，支部向局党委报送了生活会方案，支委成员每人在广泛征求意见，开展谈心活动等基础上形成了书面发言材料，并经书记把关，行政班子认可。20* 年 12 月 19 日下午，召开了支部专题民主生活会。每位班子成员都能紧紧围绕“对照科学发展观找差距”的主题，针对征求到的意见和建议，结合各自工作实际 查找领导班子和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，深入剖析问题原因，开展批评与自我批评，提出了整改措施。民主生活会始终洋溢着民主团结、求实创新的良好氛围，立足点是坚定信心，带领党员和职工走出困境。生活会 达到了沟通思想、增进团结、提高觉悟、加强班子建设的目的，收到了良好效果。局党委督导员参加了会议，并作了重要讲话。

二是认真撰写分析检查报告。分析检查报告是前段学习实践活动成果的集中体现，也是整改落实的主要依据。进入学习实践活动第二阶段以来，学校支部把撰写分析检查报告作为把握学校发展规律、查找突出问题、剖析问题根源、理清发展思路、形成科学发展共识的重要契机，坚持把学习成果、专题调研成果、民主生活会成果转化为高起点、高标准、高质量的分析检查报告。在认真开展专题调研，广泛征求各方面意见和建议，召开专题民主生活会的基础上，认真分析了学校贯彻落实科学发展观的主要情况，认真查找了在贯彻科学发展观方面存在的问题和不足，深入分析原因，提出了进一步贯彻落实科学发展观的努力方向，形成了贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告。《分析检查报告》着力在深入学习科学发展观上下功夫，在认真吸取各方面意见和建议上下功夫，始终注意紧扣深入贯彻落实科学发展观、进一步推动学校生存和科学发展这一主题，突出检查分析问题、理清科学发展思路这个重点，立足学校实际，注意体现针对性、指导性和可操作性。支部还将自查报告挂在学校网站，接受监督。

三是积极开展群众评议工作。领导班子分析检查报告形成后，学校认真组织群众评议，参评人员包括中层领导、一般干部、一线教师、学生代表、离退体干部代表等，参加评议人员着重从领导班子对科学发展观认识深不深、查找问题准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面进行了评议并提出了意见建议，同时将分析检查报告向全校师生公布，随时接受监督，接纳建议。对群众评议中提出的意见，校领导班子认真研究，充分吸收，体现到分析报告中，提高了分析报告的质量。

（三）整改落实阶段，我们注重抓住落实整改、创新学校科学发展机制做工作 一是切实加强组织领导，进一步提高思想认识。学习实践活动转入整改阶段以来，学校领导班子充分认识整改落实阶段的重要性就是解决实际问题，增强解决突出问题的自觉性和责任感，突出“解决问题”这个重点，就进一步做好整改落实阶段的工作进行了专门研究，结合工作实际和性质确定了解决问题阶段的重点工作，进一步抓深入、抓推进、抓落实。对照科学发展观的要求，客观分析贯彻落实科学发展观的现状，对查找整理出的影响和制约学校科学发展以及教职工反映的意见建议进行逐条分析，制定了切合实际、行之有效的整改方案，并召开支委会就整改方案进行研究讨论，提出了修改和完善意见后，向全校职工公布了方案。

二是把握中心环节，集中力量抓整改。通过整改集中解决问题是科学发展观学习教育活动的着眼点和落脚点，也是对此项工作是否取得成效的重要检验。基于此种认识，我们紧紧抓住整改落实这个中心环节，在前一段边学边改、边议边改、初步解决一些问题的基础上，进一步集中力量抓整改、抓落实，精心制定整改方案。结合前两个阶段查找出来的影响和制约我校生存和科学发展的突出问题进行了全面系统的梳理，归纳了近期重点解决的突出问题，并在此基础上制定了整改落实方案。把查找出来的四个方面的问题进行排队，区别轻重缓急，做到了整改项目、整改办法、分管领导、相关科室责任清楚。

三是突出重点，切实在解决问题上求实效。解决问题是该阶段的主要任务。学校领导班子本着“党员干部受教育、职工群众得实惠、科学发展上水平”原则，根据整改措施，统筹协调，边学边改，具体做到了： 一是 明确主攻方向，突出重点目标。领导班子都能静下心来，对已经梳理出来的问题进行了认真研究，对要集中整改的重点问题，进行归类排队，明确列出哪些是学习实践活动中可以立即解决的突出问题，哪些是依靠自身力量难以解决的问题，分门别类提出整改意见。注意把教职工反映强烈的“ 没有兑现在职教师规范津贴补贴”的 热点、难点问题作为主攻方向，在整改中化解矛盾、理顺情绪，赢得民心。二是 明确责任，分解任务。把已经明确的整改任务逐级分解落实到分管领导、分管部门和具体责任人，并公布于众，向群众作出公开承诺。三是 具体安排，明确时限。整改要取得实效，必须使整改任务具体化，具体就能深入，深入才能落实。为此，校领导班子充分考虑问题的轻重缓急和难易程度，对需要解决的问题分近期、中期、远期作出具体安排。对于具备条件的马上进行了整改；对通过努力能够解决的，进行了限期整改；对受客观条件一时解决不了的，向群众说明原因；对涉及多个综合部门的问题，采取了积极探索等解决问题的有效方法。

四是进一步解放思想，积极推进体制机制的创新。体制机制的创新，是着眼长远从根本上解决不适应不符合科学发展的突出问题，保证科学发展观落实的制度保障。为此，学校积极探索，努力创新机制，在原有学校《管理制度》的基础上修订和补充了相关制度，为全面贯彻落实科学发展观提供了更加完善的体制机制保证。今后，我们将建立学校科学发展的长效机制，力求提高思想认识，解决实际问题，努力把思想和行动统一到科学发展观的轨道上来，促进学校又快又好发展。

三、学习实践活动的工作成效

通过此次学习实践活动，学校取得了较大的成效及收获，效果明显，同时也进一步推动了学校工作的进展。

一是通过突出践行科学发展观学教活动的开展，使全校教职工明确了开展学习教育活动的重大意义。激发了大家参加学习、接受教育的积极性，明确了全面落实科学发展观的必要性和紧迫性，增强了责任感，充分认识到了用科学发展观指导我校各项事业发展的重要性。

二是通过此次学习实践活动，明确了制约学校生存和发展的瓶颈。提出了可操作性的学校科学发展的目标模式、路径和具体举措。

三是教职工思想观念、工作思路、工作作风等有了明显的改观。学校领导班子对科学发展观的理解力、执行力、操作力以及创造力有了较大的提高，为学校今后工作的更好开展增强了信心，奠定了基础。

四是增强了全校教职工进一步树立和落实科学发展观的主动性和自觉性。达到认识的再统一，观念的再更新，思想的再解放，为我校又好又快地发展奠定了思想基础。

五是通过学习实践活动，增强了领导干部的科学发展意识。提高了用科学发展观指导办学、教育教学、管理和生存等工作的能力，提高了领导干部正确处理发展、改革、稳定的关系，科学治校、民主治校、依法治校的本领。

六是通过此次学习实践活动的开展，进一步促进了我校事业的发展。通过我校宣传科学发展成就、破解科学发展难题、创新科学发展机制等工作，进一步明确了学校发展的总体规划、总体目标，为学校今后的发展描绘了蓝图，增强了全校教职工工作的积极性，增强了全校教职工发展技工教育事业的信心。

四、学习实践活动的主要经验

一是坚持把学习贯穿始终。在支部的认真组织下，全校教职工始终把学习作为一项政治任务来抓，做好笔记，写好心得，从而进一步提升党员干部对科学发展观科学内涵，精神实质和根本要求的理解和把握，进一步用科学发展观武装头脑，指导实践，推动工作。

二是坚持把解放思想贯穿始终。我们认为落实科学发展观的最大障碍是思想障碍。因此，我校始终按照局党委的要求，进一步加大解放思想的力度，在学校优化发展环境上进一步解放思想，在以改革创新精神，推动学校事业上进一步解放思想，形成解放思想无止境、开拓创新不停止的生动局面。

三是坚持把解决问题贯穿始终。践行科学发展观最终是要解决问题的，而破解难题的关健也是要解决实际问题。我们能把解决问题贯穿于整个学教活动的始终，使学教活动取得实实在在的成效，使科学发展观落到实处。

四是坚持把理论与实践结合贯穿始终。在增强科学发展观理论学习的创新性上下功夫，树立发展意识、发展成就、发展方向，查找思想观念上的差距，并把先进的科学的方法运用到实际工作中。

总之，通过这次学习科学发展观的学习实践活动，学校全体教职工普遍感到受益非浅，效果明显，精神风貌进一步得到改善，思想进一步得到升华，收到了良好的预期效果。学校领导班子有决心 引导广大干部和职工无私投身技工教育事业，为摆脱学校的困境和求生存贡献力量。

第三篇：东方小学党支部深入学习实践科学发展观

东方小学党支部深入学习实践科学发展观

第一阶段调研报告

根据城发[2009]15号《关于在全镇开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》，我校按照镇党总支深入学习实践科学发展观领导小组学习教育活动的安排，结合我校工作实际，认真组织开展了宣传、学习、讨论、调研等活动，收到了良好的教育学习效果。科学发展观是我们工作中必须长期坚持的指导思想，也是解决当前和今后长期发展过程中各种新矛盾、新问题的基本原则。为了更好地践行科学发展观，为了更好实现学校教学工作的不断进步与持续发展，我校认真开展了学习实践科学发展观专题调研工作，现将调研情况报告如下：

一、调研内容

1、影响我校科学发展的主要矛盾和问题是什么？

2、对学校现有师资状况的评价如何？怎样提高教师的师德修养和专业水平？

3、怎样保持并提高我校的教学质量？

4、学校现行的规章制度哪些是利于科学发展的？哪些是需要补充、修改和完善的？

5、你认为学校、教师和学生目前最需要迫切解决的问题是什么？怎样解决？

6、对在校的学困生、德困生、贫困生、留守学生、单亲学生等是怎样帮助的？

二、调研开展情况

1、调研时限调研于10月25日—11月15日期间进行。

2、调研范围：全校教职工、部分学生、家长。

3、调研组织：成立了由学校党支部书记汪远洪为组长的学习实践发展观活动领导小组，认真研究调研内容，制定调研方案，安排调研活动日程并开展具体工作。

4、调研方式：采取个别探讨交流，走访,召开座谈会的方式展开调研工作。

三、形成的共识及所反映的主要问题

（一）影响我校科学发展观的主要矛盾和问题。

1、传统因素：个别党员和干部习惯于用过去的理念和发展方式开展工作，只求过得去，不求过得硬。不善于解放思想，缺少活动、动力和竞争力。眼界不够广，思路不够宽，方法不够多，能力不够强。因此，全面系统地进行一次科学发展观活动是当前党员干部必须要做的工作。

2、主观因素：一些党员和干部对科学发展观的认识不深，学习意识不强，学用结合不够好，忙于抓教学业务，不善于用科学发展观指导实践，不善于总结工作中的经验和教训，这些都直接影响科学发展能力的提高。

（二）师资队伍建设存在的问题。

学校师资总体情况较好，学历层次、师德修养、专业水平都达标。但我校一部分教师的综合素养、教学艺术尤其是对新教育的理念、新课程的领悟与操作水平、与优秀教师还有较大的差距，不能满足日益快速发展的教育形势和学校提档升级的需要。

（三）保持提高教学质量

追求教学质量是我校的工作核心、出发点和归宿点。我校近年来较高的教学质量取决于适当的发展机遇，取决于上级的正确决策，取决于资源的有效整合，取决于辛苦的管理、团结的精神，师生的实干，要让我校的每位教师确立教学质量，不能仅仅局限于学生的分数和升学率，更重要的是要能为每一位学生今后可持续发展打下坚守的基础。

（四）学校规章制度建设中存在的问题

对于教师的考核制度如何体现更加的合理化、人性化、科学化，特别是对于教师绩效工资的分配指标的制定，对于学生才与德、知与能、在校与在家等综合评价如何有效进行是本次学习实践活动中应着手研究解决的问题。

（五）目前学校最迫切需要解决的实际问题。

（1）教职工的工作责任心和教师的心理压力、精神负担是学校发展过程中始终存在且一时难于解决的问题。

（2）我校是新建校园，校园建设设施不够完善，没有门卫室，没有停车棚，体育设施，仪器老化.图书陈旧.住户进出校园安全没有保障。在教学活动中没有教学设备等，校园场地墙壁没有美化，而且校内有住户难以管理。

（六）对学困生、德困生、贫困生、留守学生、单亲学生学校分人分村分组进行走访调研，对这些特殊学生进行帮辅，并着重从加强师德师风建设和未成年人思想道路建设，维护教育稳定，确保师生安全，改善教学条件等方面着手。

四、解决现有问题的基本思路

1、突出重点，开展活动不搞一哄而起，解决问题不搞形式主义。

2、力求实效，学习实践科学发展观不是单纯的理论宣传，这次活动重在理论联系实践，指导实践，重点要在实效上下功夫。

3、加强领导。学习实践活动自始至终由学校一把手负总责，党员干部密切配合。要求全体教职工全部参加此活动，将这次活动各阶段、各环节的工作一抓到底。

4、激发学校和个人主动提高内在动力，把贯彻科学发展观，推动学校科学发展作为自己的政治责任和历史使命，牢固树立以人为本的观念。

5、积极创造发展条件，努力解决实际问题。在办学条件上，要积极争取政府和社会各界对教育事业的支持，大力搞好硬件建设，在管理上，要充分利用网络信息资源，不断创新改革思路，加强校际交流、互通有无、取长补短，进行探索交流和合作，并争取最佳效益。

随着学习实践科学发展观活动的进一步深入，有力地促进学校各方面工作的开展，师生精神面貌焕然一新。通过学习使全体教师明确了“深入实践科学发展观、推进学校又好又快发展、办人民满意的教育”的活动主题和学校发展宗旨。对我校发展思路、发展模式的不断探索和创新，对我们把握大局，做好学校教育教学工作具有非常重要的意义。

城关东方小学党支部

二00九年十一月

第四篇：实践科学发展观工作总结

加快转型升级

实践科学发展

近几年来，我市工业经济按照市委、市政府的决策部署，牢固树立和认真实践科学发展观，坚定不移地走新型工业化道路，贯彻落实国家宏观调控各项方针政策，大力调整产业结构，切实提高竞争力，全市工业经济保持又好又快的发展态势。

一、xxxx工业经济转型发展中取得的成效

一是规模经济一路领先。xxxx是中国乡镇企业的发源地之一，我市一批企业抢抓机遇、奋勇争先，逐渐成长为行业中乃至全国的领军企业，截至2007年底，全市拥有营业收入超百亿企业x家，超亿元企业x家，中国500强企业1x家，中国制造业500强企业x家，中国1000家最大工业企业x家。a、b、c、d、f、g等大企业依靠先进的技术装备、优质的产品、知名的品牌称雄国内市场，在国外市场上也是声誉鹊起，目前全市已形成X个全国领先的生产和出口基地。

二是行业结构逐步优化。经过近十年的结构调整和我市经济快速发展，全市工业结构从XX、XX、XX、XX四大传统支柱产业逐渐发展成以XX、XX、XX、XX、XX深加工、XX、XX、XX等八大行业为支撑的工业结构。特别是近几年，我市先后出台了《关于全市工业结构调整的意见》、《关于加快新能源产业发展的意见》等政策，新能源、新材料、电子信息、机械装备等一批新兴产业迅速崛起，光伏、风电企业连续两年以翻番的速度增长，传统XX、XX行业投资比重下降，投资结构出现“两升两降”的喜人局面。

三是产业集聚成效显著。自2000年以来，全市经济开发区、工业集中区经过大手笔规划、大力度开发、大规模建设，已具备承载工业集聚发展的条件，成为全市工业投资的主阵地。八年中全市工业规划区内共完成基础设施投资100亿元，供热、供气、污水处理等基础设施方面取得长足进展，产业布局集聚效应日益明显，乡镇工业集中度达到85.2%，比上年末提高了1个百分点。今年，xx区xx产业集群、yy区yy产业集群已进入A省百家重点培育产业集群。Z区机械装备、c镇针织服装、g镇金属制品、h软塑包装等六个产业集群也被列入考察范围。

四是资本经营特色鲜明。在1996年xxxx就成立企业上市指导小组，从1997年2月28日xxxx第一只股票“xxxx”成功上市开始，先后有x家企业积极实施资本运作，通过自主发起、捆绑上市、买壳上市、海外上市等途径陆续上市，累计募集资金x亿元，在资本市场形成了独具特色的“xxxx板块”和“xxxx”，上市公司数量和募集资金总量在全国县级市中保持第一位，成为一道靓丽的风景线。

五是自主创新硕果累累。xxxx企业的优势来自不断创新，xxxx企业大力实施科技进步与品牌战略，切实加强研发机构和队伍建设，创新能力不断提高。目前全市工业企业拥有科研开发机构x家，国家工程技术研究中心X家，国家级企业技术中心X家，博士后科研工作站X家，国家、省级高新技术企业X家，全市工业研发投入（R&D）占GDP的比重达到X%，高新技术产业增加值占规模以上增加值的比重达到X%。xxxx实施名牌战略，成效显著。目前全市累计拥有中国世界名牌产品X只、中国名牌产品X只、省名牌产品x只、国家重点培育发展出口名牌x只、国家免检产品X只、中国驰名商标X只、省著名商标x只、X市知名商标X只。

六是节能降耗扎实推进。产业整治、“五小”企业关停、“三高两低”企业专项整治和节能减排的工作力度进一步加强。2007年关停企业（项目）X家，完成整改X家，淘汰落后设备X台套，全市X座机立窑全部拆除，关闭小水泥X家，淘汰落后水泥产能X万吨，全年累计综合利用固体废弃物近X万吨。全市万元GDP能耗、万元增加值能耗分别是X吨标准煤、X吨标准煤，分别比去年同期下降了X%、X7%，工业用电平均每度产出达到X元，较上年同期提高了X元，实现了经济效益和环境效益的“双赢”。

七是开放经济突飞猛进。xxxx抓住沿海地区对外开放的历史性机遇，大力实施外向带动战略，特别是2001年中国加入世贸组织，xxxx进一步加快了工业国际化的步伐，一方面积极引进外资，发展外向型经济。2007年底全市共有外资企业X家，协议利用外资X亿美元，到位注册X亿美元，完成进出口额贸易X亿元，其中自营出口额X亿美元。另一方面积极鼓励企业“走出去”，打造国际化大企业。目前，全市境外注册企业累计达到114家，xxxx企业投资的国家和地区达到X个。

八是体制机制优势明显。xxxx工业经济的快速发展，得益于不断地解放思想、深化改革，不断地推进体制机制创新，紧紧抓住了改革开放的每一次机遇。从以粮为纲到大办乡镇企业，从集体经济为主到产权制度改革，从单一资本到多元投入，从XX开发到XX联动，再到实施“500天行动计划”建设临港新城，无不体现了体制机制的创新活力。因此，我市摘取了2006中国XXXX城市、2007中国XXX城市、亚洲制造业示范基地等称号，实现了全国县域经济基本竞争力“六连冠”。

二、目前工业转型升级面临的主要问题

在取得发展成效的同时，我们也深刻意识到，xxxx经济虽然已经进入工业化中后期阶段，但也暴露出明显的阶段性特征：

一是产业结构偏重。至2007年末，我市传统产业的XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX等八大行业规模以上企业经济总量结构为X%、X%、X%、X%、5.57%、X%、X%、X%，今年以来冶金行业比重又上升了X个百分点。以XXX为代表的技术密集型产业仍处于起步阶段，大大低于YY的x%和全省X%的电子行业占比水平，xxxx工业以科技为内涵的深加工、精加工和高附加值的高新技术产业的主导地位尚未确立，由原料工业为重心向制造工业为中心的发展趋势尚未巩固。

二是创新能力偏弱。虽然xxxx企业已经拥有了一批品牌、专利、标准，但从总体而言，大部分企业产品缺乏核心技术，没有形成核心竞争力，研发机构如研发队伍力量明显不足，研发经费占销售收入的比重还非常低，创新速度不快、创新成果不多。

三是资源依赖偏多。多年来，我市工业经济持续快速发展，很大程度上依靠于大量增加劳动投入和资源投入、大量消耗土地资源和矿物资源。表现为：总量大，2007年全市能耗总量达到X万吨标准煤，其中二产综合能耗达到X万吨标准煤，占全市能耗的X%；能耗水平高，去年我市A、B、C三个高能耗行业产值占规模以上总量的X%，导致全市单位GDP能耗、电耗、工业增加值能耗均高于无锡和全省平均水平。另外，由于xxxx工业“两头在外”，我市消耗的重要工业原辅材料，只能全部依赖于国内和国际市场。四是污染总量偏大。据测算，2007年xxxx每生产1亿元的工业增加值需排放工业废水X万吨，工业废气X亿立方米，工业固体废物X万吨，这些指标不仅大大高于发达国家标准，也高出无锡的水平。从主要污染物指标看，我市COD和二氧化硫排放均超过环境容量，xxxx的生态环境和土地资源承载能力已无法适应和满足这一增长方式的发展需要。五是布局结构偏散。我市产业发展虽然按照开发区、XX、XXXX、乡镇工业集中区“四大板块”进行规划布局，但是，在企业投入发展过程中，产业空间布局方面还存在较大的差距。产业整合不够，产业链较短，缺乏终端产品，新兴产业成份偏低，集聚效应没有得到应有发挥；企业行业分布面广、产业结构类同、专业特色不明显，重复建设情况突出；各镇均把工业作为主导产业，遍地开花的局面没有得到根本性转变，乡镇工业集中区的集中度还亟待提高。

六是管理模式偏旧。经过产权制度改革，现在xxxx企业已形成了多元投入竞相发展的格局，但一些企业仍然停留在传统生产经营模式上，自主创新和产品开发能力比较弱，在组织结构上，仍以家族制管理为主，法人治理结构不完善，管理水平不高，离现代企业制度还很远。企业人才分布不均衡、高精尖的人才短缺、新兴行业专业技术人才相对匮乏的矛盾依然存在。

三、产业转型升级的基本思路、主要目标和重点工作措施 根据市委十一届五次全体（扩大）会议的决策部署和年初全市企业优化发展工作会议的要求，我市工业转型升级的总体思路是：深入贯彻落实科学发展观，以调高调优调轻产业结构为根本要求，以增强自主创新能力为核心环节，以加强节能减排为重要突破口，以创新体制机制为有力保障，着力推动增长动力从投资驱动为主向创新驱动为主转变，要素支撑从物质资源为主向人力资源为主转变，产业结构从一般加工为主向先进制造业和现代服务业为主转变，努力确保全市经济又好又快发展。

近期的主要目标：

（一）经济效益目标。工业增加值的增长快于工业总产值的增长，全市工业增加值率从2008年上半年的XX％提高到2008年下半年的XX％，到2010年全市工业增加值率提高到X％以上。全市工业劳动生产率从2008年XXX万元/人提高到2010年的XX万元/人。工业利税增长率快于工业总量增长率，每年提高一个百分点。

（二）投资优化目标。2008年七大新兴产业投入80亿元，占全市工业投入的30％以上，到2010年七大新兴产业投入占全市工业投入的比例达XX％以上。严格控制“三高两低”产业的新增投资和项目。

（三）结构优化目标。优先发展低污染、低耗能、高增长、高增值的新兴产业，七大新兴产业占全部工业的比例从目前的XX％提高到2010年的XX％。先进制造业比重从目前的XX％提高到2010年的XX％。大企业竞争力进一步增强，到2010年营业收入超100亿元的大集团企业达XX家。

（四）节能降耗目标。到2008年，万元地区生产总值能耗下降XX％，万元工业增加值能耗下降XX％，工业固体废物综合利用率达到XX％以上。到2010年万元地区生产总值能耗下降到XX吨标准煤以下，比2005年降低XX％，万元工业增加值能耗下降到XX吨标准煤，比2005年降低XX％，工业固体废物综合利用率达到XX％以上。

（五）品牌影响目标。到2010年行业内有影响力的品牌产品达XX个，其中中国名牌产品XX只，省级名牌产品XX只，品牌国际化战略启动实施，名牌产品产值占工业总产值的比例在XX％以上。

围绕上述思路和目标，重点要做好以下八个方面的工作：

1、打造高端优势，形成新兴产业高地。要保持xxxx工业的持续快速增长，必须瞄准新的战略全力突破。发挥xxxx已有龙头企业和骨干企业的先导优势，近三年要重点发展XX、XX、XX、XX、XX、XX等六大高新产业。七大高新产业2008—2010年实现投入XX亿元，到2010年新增销售收入XX亿元，新增工业增加值XX亿元，其中2008年力争投入XX亿元，新增销售收入XX亿元，新增工业增加值XX亿元。六大高新产业占全部工业的比例从目前的XX%提高到2010年的XX%。

2、营造比较优势，加快传统产业提升。传统特色产业是我市工业经济的重要基础，提升、改造传统产业是产业发展的重要环节。对具有比较优势的产业，要大力实施品牌战略，以“名、特、精、优”打造差异优势和比较优势，使“xxxx制造”进一步推陈出新、发扬光大。对不具有比较优势的企业，要打好淘汰落后的攻坚战，加快转移和疏散步伐，对已经落后的产业、企业、工艺、设备则要狠下决心，采取强有力措施依法淘汰，通过退城入园和腾笼换凤，为企业转型升级腾出发展空间，形成新的竞争优势；要继续壮大企业规模，力争到“十一五”期末形成一批年销售超过XX亿元的产业群，在2—3年内催生出XX亿级、XXX亿级的特色产业基地和航母型国际化企业，基本建成XX、XX、XX、XX、XX，XX、XX、XX、XXX、XXX设备等十大优势产品（产业）国际制造业基地。

3、增强创新优势，提供企业发展动力。从经济发展趋势看，企业更需要拥有“你无我有、你有我优”的创造能力。因此，必须把提高自主创新能力作为企业发展的主攻方向，重点是加强技术创新、管理创新和制度创新，“十一五”期间，要继续加大技术创新机构建设的力度，引导和支持企业建立“一站两中心”，在现有XXX家省级以上研发机构的基础上每年新增一家省级以上企业技术创新机构；发挥科技创业园的“孵化器”作用，注重社会资源整合，形成政府、企业、中介参与，多渠道、多方式的科技创新投入机制，吸引国内的著名高校、科研院所、国际大公司来澄建立研发机构和产业化基地，吸引留学生回国创业；XX、XX、XX、XX和XX、XXX等关键技术研究开发上有所新突破，并逐步形成自主知识产权，促进成果转化，不断增强产业和企业发展活力。每年新增国家级技术中心和省级企业技术中心各X家，争创国家级检测检验中心X家，新批国内外企业研发中心X个，开发新产品XX只以上，其中争取通过省级鉴定XX只，组织申报专利XX项以上。

4、突出投资优势，促进产业内涵提升。全市要进一步加快结构调整提升步伐，转变投资增长方式，走内涵提高为主路子，在工作导向上主要突出四个方面：一是抓投资质量，依靠产业的调控，将结构调“高”。国家实施宏观调控以来，xxxx工业投资总量高速增长的阶段将暂告一段落，我们要努力做到符合产业政策和调控方向的投入不减少，有质量有效益的项目建设速度不减慢，技术含量高、市场前景好的项目不放松。二是抓技术改造，依靠科技的进步，将结构调“新”。加快更新生产技术装备，引进和开发先进适用技术和装备来改造传统产业，采用信息技术来改进生产设备，提高生产效率。更好地为企业提供政策、信息、策划包装等方面的服务，帮助企业取得国债项目和技改贴息项目的支持。三是抓向外调整，依靠梯度的转移，将结构调“优”。对那些产品技术含量低、附加值低、经济效益差、大量使用外地劳动力的企业引导他们向苏北和中西部地区转移，有效避免“民工荒”问题。四是抓产业整治，依靠整治的效应，将结构调“绿”。对重污染的“五小”企业、有重大安全隐患的企业（高危行业）以及严重破坏生态环境的产业实施关停。

5、巩固节能降耗优势，倒逼产业转型升级。节能减排的成效如何，是衡量科学发展观落实程度的硬指标，对促进产业结构调整和增长方式转变具有刚性作用。今后一段时间，要把节能减排、淘汰落后和循环经济作为转型升级的突破口。一方面，按照从高、从严的要求确立节能减排控制指标，抬高产业准入和改造门槛，形成产业转型升级的倒逼机制。在节能管理上做到“三管齐下”。结构节能上：对XX、XX、XX等高耗能产业实施产能总量控制，没有完成节能目标的地区实施项目限批，达不到等量替代的新建项目一律不批。技术节能上：重点实施节能技术改造工程。在XX、XX、XX、XX、XX等五大重点耗能行业推广节能新技术，组织实施一批节能改造项目。管理节能上：研究制定高耗能行业固定资产投资项目管理规定；完善固定资产投资项目节能审查制度，把好增量项目能评关。另一方面，围绕产业、企业、工艺、设备四个层面，进一步加大淘汰落后力度。在工业集中区、开发区、乡镇园区，有计划、有步骤地开展绿色产业试点，形成绿色产业链，建立一批由共生企业群组成的生态工业园区。

6、发挥布局优势，推动产业集聚发展。按照《xxxx市城市总体规划》及《xxxx市产业布局总体规划》，结合XX省XX开发总体规划和xxxx工业经济发展现状，确定xxxx工业发展的空间定位为“一区二带三特色”，一区：即以目前高新技术产业园为主体的高新技术产业区；二带：即以目前XXX为主体的XX新材料产业带和以目前XX、XX、XX工业集中区为主体的XX优势产业带；三特色：指其它工业集中区重点发展环境友好型特色产业。2008年及整个“十一五”期间，要坚持“分工、融合、联动、一体”的方针，坚定不移地推动沿江开发与工业集中区向专业化、集聚化的现代制造业基地发展。具体来说，在新的宏观形势下，及时调整完善规划，加快载体整合步伐，通过开展土地置换、余缺调剂、中小企业项目进标准厂房、园区企业投入产出达标情况“回头看”活动、园区外企业向园区内搬迁集中等方法，提升园区的整体开发水平。

7、立足资本经营优势，加快企业裂变发展。资本经营是解决投资发展资金、实现企业裂变发展的重要途径，按照当前资本运作的新趋势，我们将加大引导和扶持力度，积极参与省XXX工程，加快推进企业的“海外上市”步伐。鼓励企业合理利用国际、国内两个资本市场，大型企业力争在主板市场上市，中小企业实现在创业板上市。重点做好成长型企业上市准备工作，进一步壮大“xxxx板块”。年内培育XX家上市后备企业，力争XX家企业上市，争取募集资金超过XX亿元。同时，重点关注国有大中型企业、XXX等民资聚集地区，鼓励企业走股权融资、风险投资、合作发展、兼并重组、招商引资之路，提高企业的再融资能力，破解企业发展的资金瓶颈，加快企业裂变发展。

8、构建体制创新优势，激发企业发展热情。一是积极推进企业股份制改造。通过调整内部资本结构和吸引外来资本，对企业进行股份制改造，为企业上市创造条件。目前我市许多企业已完成了股份制改造，XXX等XX企业正在筹备企业上市。二是加快建立现代企业管理制度。要突破传统管理模式，完善法人治理结构，建立健全绩效考核、激励分配、教育培训等制度，特别是要围绕成本控制、资金周转速度、经营风险预警等核心环节，加强跟踪和监控，不断提升企业的经济效益和发展水平。力争到2010年全市XX%的企业建立健全现代企业制度，XX%的企业完成股份制改造。

第五篇：如何实践科学发展观

立足岗位，实践科学发展观

置身“科学发展观”的大讲堂、大学校中，学习领悟科学发展观的深刻内涵、精髓，联系以往接受的思想政治理论学习，我感到科学发展观理论既是对马列主义毛泽东思想的继承和发展，更是对中国特色社会主义理论的丰富和完善。在当前经济社会改革发展不断深入深化的大背景条件下，提出坚持科学发展观理论，并把它作为我党各项工作必须始终坚持的指导思想，无疑是及时和正确的。联系个人，我认为要在本职岗位上认真加以学习实践。结合个人的学习消化和理解，主要有以下两点体会认识：

一、对科学发展观的特点认识

我认为，科学发展观有“三无”特性：一是无局限性。发展是硬道理，但无论哪种发展都要讲科学，无论什么时候都要讲科学；二是无界限性。从宏观上看，科学发展受到世界认同，在全局上看，科学发展观已成为我们国家建设的指导思想，到局部和围观层面，科学发展观适用各行各业；三是无意识形态性。科学发展观既不姓“资”，也不姓“社”，不仅资本主义国家适用，社会主义同样适用。要把握学习贯彻科学发展观的“三个重点”：重点是领导干部和党员干部，重点是实践，重点是干好本职工作。要处理好几种关系：金杯、银杯与口碑的关系，眼前与长远的关系，经济效益与社会效益的关系，争地位与有作为的关系等等。落实科学发展观的要求，必须入脑入心，必须转变为思路，转变为能力，转变为成效。

二、如何实践科学发展观

科学发展观的学习最终要体现到实践中，体现到行动上，体现到效果上。联系工作实际，我认为实践科学发展观要从以下四个方面入手：

一是立足本职厉行节约。为建设节约型社会作贡献，关键是养成节约的习惯，从我做起，从小事做起，从节约一度电、一滴水、一张纸做起，减少个人对社会资源的浪费，并努力使个人的良好习惯变成家庭的节约习惯，影响并带动身边人一起践行节约行为。

二是面向基层促进发展。围绕基层需要，要重点提高依法维权的能力，提高科学维权的能力，提高组织动员的能力。要通过提高素质促进效率，忙得有条理，忙得有效率，忙得有价值。要加强学习充电，加强实践提高，注重积累跨越。

三是服务职工履行职能。职工是我们存在的理由，要把他们看成是我们的上帝，看做是我们的兄弟姐妹，把为职工服务看成我们的份内事。始终围绕中心服务大局，以创建和谐劳动关系为抓手促进和谐企业发展、和谐社会建设。

四是突破瓶颈解决问题。要加强工作调研，真正了解掌握职工所需、所求，切实找准工会维权的着力点、突破口。善于思考问题、发现问题、解决难题，把工会的位置找准摆正，围绕维权核心发挥作用、增强影响。