第一篇：机关作风效能建设乡第一阶段总结
xx乡机关作风与效能建设活动第一阶段
工作总结
县机关作风与效能建设活动领导小组办公室：
为进一步加强机关作风建设，提升行政效能，优化发展环境，根据县委《关于印发xx县机关作风与效能建设活动实施方案的通知》（县委发„2012‟12号）精神和县机关作风和效能建设领导小组的工作部署，我乡立足服务社会经济、社会发展大局的目标，认真部署，精心组织，突出重点，扎实推进，在各机关站所及学校，开展以“求真务实转作风、勤政为民促效能”为主题的机关作风和效能建设活动，努力提升全乡干部职工的思想政治素质、业务能力、办事效率和服务水平，全力打造“廉洁型、学习型、服务型、创新型、和谐型”人民满意机关。现将第一阶段工作开展情况总结如下：
一、高度重视，加强领导，精心组织
1、进行宣传发动。3月6日，召开了xx乡机关作风和效能建设动员大会，进行宣传发动，并详细部署开展机关作风和效能建设的目标任务及工作要求，同时要求各机关站所及学校会后要继续认真组织学习《实施方案》精神，进一步统一思想，提高认识，增强搞好活动的信心和决心。参加会议的有：乡党政班子全体领导、乡纪委全体委员、各机关站所负责人、学校负责人、各村委会书记，共103人
2、成立组织机构。为加强对机关作风和效能建设工作的领导，切实把效能建设工作抓紧、抓好、落到实处，专门成立了乡机关作风和效能建设领导小组，由乡党委书记任组长，主抓此次活动。领导小组下设办公室，由专人负责日常工作和监督检查机关作风和效能建设各项任务和要求的开展落实情况。
3、制定工作方案。为进一步明确工作要求、工作步骤和工作重点，落实人员，明确责任，在深入开展调查研究、学习讨论、征求意见的基础上，根据上级统一要求，结合我乡实际，乡机关作风和效能建设领导小组制定出台了《xx乡开展机关作风和效能建设活动实施方案》。此外，为进一步细化工作任务，要求各参与单位结合自身工作实际，制订开展活动的实施方案。
二、加强学习，提升素质，营造氛围
以加强学习为抓手，促进机关干部职工整体素质的全面提高。采取集中学习和个人自学相结合，通过定期召开专题学习会，并充分利用各种会议、集中活动等机会加强学习，开展业务培训，主要是组织学习县委书记唐志峰同志在全县机关作风和效能建设活动动员大会上的讲话精神、党风廉政教育、业务知识、法律知识、领导干部从政能力等方面,其中重点学习了党的十七届六中全会、中纪委十七届七次全会精神、省纪委十一届八次全会和州纪委十一届二次全会精神、《中国共产党纪律处分条例》、《公务员法》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《xx县反腐倡廉制度汇编》、州第十一次党代会和县第十四次党代会工作报告、州第十五届人大一次会议和县第十七届人大一次会议政府工作报告。通过学习进一步解放思想，转变观念，明确新时期新形势下开展机关作风建设、树立机关干部新形象的重要性和必要性。
三、扎实开展党的纯洁性再教育活动
按照《实施方案》第一阶段工作要求，乡机关作风与效能建设活动领导小组专门下发了《关于在机关作风与效能建 设活动中加强保持党的纯洁性学习教育的通知》，并于3月18日，召开了加强保持党的纯洁性学习教育动员会。会议强调：广大党员干部必须清醒认识始终保持党的纯洁性的重要意义，不断增强自我净化、自我完善、自我的革新、自我提高的能力，把保持党的纯洁性作为一项重大政治任务切实抓紧抓好。
为深入推进机关作风与效能建设活动，深化党的纯洁性教育，深情回顾党的奋斗历史，热情讴歌党的光辉业绩，进一步激发广大干部“知党、爱党、信党、颂党、跟党走”的爱国情感，弘扬社会主义核心价值体系，唱响“共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好”的时代主旋律，推动“加快经济社会发展，促进社会和谐稳定”，于2012年3月18日至26日组织全体党员干部职工开展学习重温一次党的光荣历史和奋斗知识讲座活动。活动由乡党委书记、机关作风与效能建设活动领导小组组长索南道吉主持和主讲。从深情回顾和热情讴歌以及改革开放三个方面，回顾了“中国共产党诞生”的历史过程和建党90年来曲折的历史征程，追忆革命先烈丰功伟绩，学习革命先烈自强不息，不怕牺牲的精神和改革开放所取得的八大成就。目前，讲座活动正在如火如荼的进行当中。
xx乡机关作风与效能建设 活动领导小组办公室
（代章）
二〇一二年三月二十四日
主题词：作风效能 第一阶段 工作总结
第二篇：机关作风与效能建设第一阶段小结
为切实开展好教师职工作风与效能建设工作，进一步加强我校行风建设，促进我校教育教学和谐、快速发展，我校根据有关部门的文件精神结合本校实际，扎实做好了学习动员阶段的相关工作。现将本阶段的活动开展情况总结如下：
一、认真制定方案，广泛宣传动员。
1、为使我校作风与效能建设工作落到实处，收到实效，学校成立了学区书记任晓宏同志为组长，校长何光成副组长，班子成员房福全、尚高林、谢金红、苏保恩、尹彦平为成员的教师作风与效能建设工作领导小组，负责整个工作的组织和协调。下设活动办公室，由任晓宏任办公室主任，具体负责日常工作。
2、认真制定了工作方案。学校认真分析了教师职工作风方面存在的突出问题，详细制定了《教师作风与效能建设实施方案》。结合方案，具体拟定了学习动员阶段的具体安排意见。
3、组织全体教职工召开了学习动员会。3月12日，学校召集全体教职工召开了学习动员会，学区书记任晓宏同志作了动员讲话。会上，组织教职工认真学习了《东山乡机关与作风效能建设的实施方案》向全体教职工提出了具体的要求，统一了教职工的思想认识。
4、教师作风与效能活动室制作了专栏，同时利用校园广播、现场宣讲、班会LED显示屏等有效渠道进行了广泛的宣传发动，营造了良好的氛围。
二、采取多种方式组织学习、讨论，收了良好的效果。
1、我校给全体教职工每人印发了《教师作风与效能建设实施方案》《学习动员阶段具体安排》、分发专用笔记本、心得体会材料纸和有关学习资料。
2、领导班子集中学习收到实效。学校领导班子集中学习了《中国共产党党员领导教师廉洁从政若干准则（试行）》《关于党员领导教师报告个人有关事项的规定》、中央关于严禁党机关和党政教师经商办企业有关规定以及相关法律法规。通过学习讨论，进一步规范了领导教师言行，提高了领导班子成员严格执行党风廉政建设有关规定的自觉性。
3、全体教职工深刻领会学习内容，认真撰写了心得体会。学校组织全体教职工召开了学习心得交流会，总结了学习效果。
三、建立健全了学习的长效机制。
为使学习活动得到深化，我校建立健全了相关学习制度。
1、严格考勤制度，凡不按要求参加本次学习活动的，一律按学校工作纪律制度严格执行。
2、健全了学习交流制度，要求学习交流必须人人参加，人人撰写心得体会，组内人人进行交流。
3、建立了反馈制度，要求教师职工时常深入教师、学生中了解情况，征求意见，及时反馈信息，有针对性的解决实际问题。
4、健全了考评制度，学校教师作风与效能建设工作领导小组随时对教职工的学习情况进行检查考评，并将考评结果与教职工评优评先、考核等挂钩。
四、存在的不足。
1、个别教师对此次活动在思想认识上不十分到位，讨论中发言不够积极主动，抓不住主要问题，谈认识比较肤浅；
2、个别教师学习不够深入，领会不深，学习笔记不够规范。
五、下一步打算
1、加强对个别教师的交流与教育，强化他们的党性，提高他们对此次活动的重视度。
2、强调此次活动的重要性，健全学习制度，鼓励教师集体学习和交流。
东山乡学区党支部 2012年4月2日
第三篇：加强机关作风建设第一阶段总结
加强机关作风建设第一阶段总结
为全面贯彻落实区委、区政府办公室《关于加强机关作风建设的实施方案》，根据机关党委的安排,从6月25日至7月底集中1个多月的时间，认真组织、发动开展了机关作风建设年活动，现将活动第一阶段开展情况总结如下：
一、制订方案，周密部署
为认真贯彻落实郊区区委、区政府办公室《关于加强机关作风建设的实施方案》，结合区XX办工作实际，召开了班子成员会议，专题研究机关作风建设具体工作，并制定了《关于加强区XX办作风建设的实施方案》。《方案》从范围和时间、重点、方法及步骤、组织领导、目标要求等方面对机关作风建设活动作了具体安排部署，明确了工作目标，指明了努力方向。
二、广泛动员，提高认识
为进一步统一思想，提高认识，夯实机关作风建设年活动，7月8日，区XX办召开了全体干部机关作风建设动员大会。会议传达了区委、区政府开展机关作风建设活动的实施方案和区XX办的具体要求，同时对XX办开展机关作风建设活动进行了安排部署。区XX办主任XXX同志作了动员讲话，并深刻剖析了单位在机关作风建设上存在的五个方面的问题，对开展机关作风建设年活动提出了具体的整改要求。
三、加强领导，明确责任
区XX办高度重视加强机关作风建设活动。为加强建设活动的组织领导，扎扎实实地开展好此项活动，成立了机关作风建设领导小组，由区XX办主任XXX同志任组长，副主任XXX同志任副组长，负责建设活动的全面工作。同时下设办公室，明确工作职责，真正做到 “一把手负总责，分管领导具体抓，XX办干部共同抓，具体工作有人干”的机关作风建设年活动工作格局。
四、强抓落实，注重学习
自开展机关作风建设年以来，区XX办就把讲学习放在首要位置，加强政治理论学习，强化业务培训作为提高XX办干部职工思想道德水平和业务能力，促进机关作风建设年活动开展的重要手段。每周五下午都进行政治理论学习、业务知识培训，专业知识和XXXX法律法规的学习。并安排干部职工分阶段、有针对性地开展自学。学习了胡锦涛庆祝中国共产党90周年大会上的讲话、区第八次党代会和“两会”的讲话精神。同时，还针对学习内容要求每人都写出心得体会，每个XX办干部的思想认识得到了很大提高。
XXXXXXX
二○一一年八月五日
第四篇：效能建设第一阶段总结
华县人力资源和社会保障局
机关效能建设年活动第一阶段总结
根据县委、县政府在全县开展机关效能建设年活动的要求，我局高度重视，广泛发动，精心部署，认真抓好第一阶段学习教育、深化认识的各项工作，较好地完成了宣传动员阶段的各项工作任务，取得了预期的效果。为继续做好下一阶段工作，有效推进效能建设活动，营造了良好的氛围，打下了扎实的基础。现将局效能建设活动的学习动员阶段工作总结如下：
一、统一思想、广泛动员
根据县委县政府的统一安排，在全系统及时召开了效能建设年动员大会，研究并制定了我局的实施方案，成立了华县人社局效能建设组织领导机构，具体落实责任，部署开展效能建设的各项工作，从而确保了活动的顺利有效的进行。
二、精心组织、集中学习
为了进一步解放思想、更新观念，改进工作作风，强化服务意识，提高工作效率，我局结合工作实际，按照《华县人社局 “机关效能年”活动实施方案》，加强学习制度建设，坚持“三学”，即：学政治理论、学业务知识、学法律法规。组织全体干部职工将集中学习和个人自学相结合，重点学习了县委、县政府有关精神，学习了《华县县委、县政府关于开展机关效能年活动实施方案》及县纪委书记王西峰的重要讲话精神；组织干部职工认真学习《行政许可法》、《行政处罚法》、《公务员法》及县委县政府有关加强作风建设和投资环境建设的文件规定及县委、县政府2-
面做出承诺，增加工作透明度，接受社会监督，规范干部行政行为。三是全系统各单位分别举办一期机关效能建设活动专栏。
五、优化服务环境，提高服务质量
我局以加强机关效能建设为契机，对全系统干部职工提出“四个一”要求，即一张笑脸相迎、一把椅子让座、一杯清茶解渴、一个答复满意，坚决杜绝“脸好看、事难办”的现象出现；提倡“三办”精神，即由我来办，马上就办，办就办好，坚决杜绝“吃、拿、卡、要”等现象出现。以“优质服务，群众满意”为目标，在我局办公大楼一楼大厅和社保服务大厅分别设立服务监督台，每天有两位工作人员着正装在监督台值班，接受服务对象的咨询并发放测评问卷，查找干部职工尤其是窗口单位在工作效率、服务态度、依法行政、廉洁勤政等方面存在的突出问题，由局效能办每周收集一次问卷并归纳汇总，将接受到的意见建议及时反馈至各单位、股室，努力做到作风明显改进、能力明显增强、效率明显提高、公信度明显提升，使我局在工作作风、形象上有根本的改观，干部职工能积极主动地为人民群众服务，切实把机关效能建设体现在工作中，落实到行动上。
六、广泛讨论、认真落实
通过集中学习、广泛动员、征求意见、查摆存在的问题等措施，我局效能建设宣传发动阶段进展顺利，初有成效。形成了以效能建设领导小组的主要领导负总责，分管领导各负其责，其他人员积极参与的齐抓共管的工作格局，并收到了预期的效果。
通过学习，人社系统干部职工明确了开展效能建设活动的重要意义和主要内容，对严格执行各项规章制度，提高办事效率及效能服务意识和转变工作作风等有了新的理解。通过学习，广大-3-
干部职工对开展效能建设认识更加统一，目标更加明确，信心更加坚定。
下一阶段工作打算。下一阶段工作主要内容是“分项推进、全面实施”阶段。我局坚持求真务实，标本兼治，注重实效，着眼长效，按照《华县人社局机关机关效能年活动实施方案》的各项要求，狠抓重点工作的落实到位。我们主要打算：加强领导，层层动员，认真组织学习，广泛征求意见，查摆存在问题，对照检查，制定切实可行的整改措施，切实抓好整改。
二〇一二年三月二十日-4-
第五篇：效能建设第一阶段总结
新太中学效能建设第一阶段总结
为进一步改进工作，规范教育行为，增强服务意识，提高工作效率，根据区教育局《船山区教育系统开展机关效能建设活动实施方案》的通知要求，我校领导班子高度重视，全体教职工积极行动，切实开展转变干部工作作风加强机关行政效能建设活动。现将第一阶段工作总结如下：
一、学校领导班子高度重视，反应迅速，积极推进效能建设。
区教育局效能建设工作会议召开后，我校迅速行动起来，4月8日，我校召开校长办公会，传达教育局关于全县教育系统效能建设实施方案，成立了以黄全辉校长为组长机关效能建设领导小组，并抽出专人设立了办公室，负责机关效能建设的具体工作。结合我校工作实际，研究制定了《开展机关效能建设活动的实施方案》。及时召开动员会议，对机关效能建设活动进行全面的部署和细致的安排，要求全体干部职工充分认识开展机关效能建设活动的重大意义，以饱满的热情、积极的态度投身到加强机关效能建设的活动之中。
二、认真准备，充分动员，宣传了加效能建设的重要意义。
4月9日，召开全体教职工大会，进行效能建设动员。会上黄全辉校长传达了上级通知精神，宣布了我校的实施方案，并作了《新太中学转变干部作风加强效能建设》的动员报告，要求广大教职工认真学习胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要论述，讲实话、办实事、求实效，形成严谨细致、求真务实、廉洁高效的工作作风。着力强化服务意识、质量意识、发展意识，通过思想观念、工作方式和工作制度创新，激发办学活力，创办特色学校。他的讲话使我们全所干部职工充分认识到转变干部作风，加强机关行政效能建设的必要性和紧迫性，明确了自身存在的不足和改进的方向，使他们充分认识开展转变干部作风加强机关行政效能建设活动的重要性和必要性。
三、确保学习抓落实，为效能建设的进一步开展打下了基础。
在机关行政效能建设活动中，抓学习教育是效能建设的基础，我校从一开始就着眼真学、深学、精学，实行严格的学习改进制度。采用集中学习与分散学习相结合的时间保障制度、会议考勤与查学习笔记相结合的学习监督制度等，促进全体教职工认真学习，及时反思，切实改进。4月上、中旬，全体人员、党员开展了以《教育法》《教师法》《义务教育法》等为内容的学习活动，同时，分发了《新太中学效能建设整改意见表》，要求每位教职工认真提出学校各方面工作的不足，提出意见和建议。效能办收集整理这些意见和建议，上报效能领导组。
第一阶段工作收到了一定成效，圆满完成了学习教育阶段的目标任务。但是，工作中仍有不尽如意的地方，与上级领导的要求相比，与群众的愿望相比，仍有不小的差距。我们决心在抓好第一阶段收尾小结的同时，注重抓好衔接，将第二阶段的行政效能建设活动进一步抓
新太中学效能建设领导组 二00八年四月二十日
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