第一篇:洪下学校2011年民主评议工作自查自纠总结报告
洪下学校2011年民主评议工作自查自纠总结
报告
根据上级有关文件精神,为认真、扎实开展好学校的民主评议工作,塑造良好的教育窗口形象,更好地为学生、家长和社会服务,学校根据有关精神,进行了认真、深入的自查自纠。现将情况汇报如下:
一、领导重视
1、加强领导,健全机构,构建齐抓共管格局
在局民主评议学校工作会议召开后,我校立即传达局民主评议学校有关精神,统一全校教师的思想认识。为确保评议活动顺利开展,学校成立了以校长张葵军同志任组长,副校长周松林、邓春明,主席熊瑞刚为副组长,柯建设、程广军、何中兵、何仁团、姜新坡、彭方勇为组员。层层落实工作责任制,保证活动正常开展。学校确定每周一上午行政会研究评议工作,对反映突出的问题及时研究,并及时采取有效措施予以解决。
2、精心部署,评议工作顺利启动
学校民主评议领导小组多次开会研究,并召开代表座谈会,充分听取意见,在深入调研,经过认真讨论研究,学校根据上级文件精神要求,制定了《洪下学校民主评议工作的实施方案》。
学校召开了民主评议学校行风动员大会,会上张校长指出:学校这段时间的中心工作就是抓好民主评议工作,全校教职工要抓住这一契机,不仅要认真总结这几年来学校在改革和发展中的成功经验,而且更要好好反思,认真查找问题和不足,找出阻碍学校发展,有损学校形象的问题,并采取针对性的解决措施,提高学校的管理水平和教育教学质量,维护学校的良好形象,为教育系统的民主评议工作作出自己的贡献。
3、公布承诺,诚请监督,推动工作有序开展
学校向社会公布了举报电话,设置了意见箱,开通了“民主评议学校行风意见信箱”,接受教职工、学生、家长及社会的广泛监督。同时,学校邀请由乡党委干部、人大代表政协委员群众代表等十位家长代表来到学校,诚恳聘请他们担任学校民主评议评议员。学校召开了民主评议评议员征求意见会,集中听取了意见。同时,采取“走出去,请进来”的办法,广泛倾听社会反响。
二、宣传教育营氛围
1、加强学习,夯实评议工作的群众基础
学校制定了“学习有思考,讨论有主题,过程有检查,结果有反馈”的“四有”学习制度,切实加强学习的针对性和有效性,组织教工深入学习《教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》,深刻领会在学校开展民主评议行风工作的重要意义。
2、加强宣传,营造评议工作的良好氛围
在精心组织教师学习上级有关文件精神的同时,学校认真做好宣传发动工作。经过宣传发动,广大教职工进一步明确了今年行风评议工作的目的、意义、内容、步骤,提高了参与民主评议学校行风的自觉性和主动性。
三、师德教育突重点
(一)我校始终坚持把师德师风建设作为创行业新风的一项重要内容来抓,深入、持久、广泛地开展加强师德教育活动,通过活动,使教师人人树立正确的教育观、人才观、质量观和教育价值观,把敬业、乐业、创业落实在行动上。
1、师德建设是民主评议政风行风工作的重中之重。校领导把教育行业的一些不良现象作为警示内容,教育广大教职工警钟长鸣、严格要求自己。
2、学校要求教师严格遵守《洪下学校教师职业道德“十不准”》。
3、学校要求科任教师、班主任关心爱护班上的每一位学生,把所教学生当作是自己的孩子或弟妹来看待,做到宽
严并济。对待学生要和蔼、耐心、关心、尽心。学生作业要做到全批全改。学期结束之前,要尽量走访所教班级的每一位学生家庭,了解学生在家里的学习、生活情况,取得学生家长的积极配合,促进学生早日成才。
4、学校要求教师不能单向授课“一言谈”,至少要有10至15分钟的时间进行师生对话,提倡教课中“边讲边练边评边议边结”进行教与学多向交流,充分体现“自主、合作、探究”的精神。
5、加强校家、师生的沟通联系。
通过这些活动,进一步强化了教师“敬业爱生,文明奉献”的师表意识,在全校营造了讲道德、树形象、做表率的氛围,整体提升了教师队伍的道德水平和文明程度,取得了良好的效果。
(二)学校是培养人才的重要园地。行风建设如果没有学生的积极参与,将失去其价值。根据实际情况,认真落实了以学生为主的行风建设活动。通过“议”(议行风建设的重要性)、“摆”(摆学校行风建设的薄弱环节)、“提”(提出行风建设的要求、建议)等方法,充分调动了学生的参与意识,为学校有的放矢开展行风评议工作提供了第一手材料。
四、强化监督立制度
(一)规范收费行为,创建群众满意工程
学校招生、收费是学生家长和社会关心的热点问题,学校根据教育部和省教育厅的统一部署,严格执行招生、收费政策,坚决制止乱收费,认真落实义务教育阶段“一费制”。
1、学校每学期收费前向全校师生张榜公布收费项目和标准,并印发给学生家长,接受社会监督。
2、为了严肃纪律,学校还实行了收费问题一票否决制,凡发现擅自向学生收费的个人,一经查实,均要追究当事人的责任,除批评教育、退还所收费用外,还要给予经济处罚,并取消当年评优、评先及职称评聘资格。
3、对家庭困难的学生,采取缓、减、免交学杂费及发放助学金的办法,以保证他们按时入学。家庭有困难的学生,在每学期的第二周申请补助,经班主任核实,校长审批,公布发放。
学校将继续加强收费管理,进一步规范学校收费,认真做好教育收费公示工作,抓巩固,抓重点,抓治本,坚持标本兼治、综合治理方针,健全和完善教育收费各项制度,规范收费行为,杜绝乱收费。
(二)加强民主监督管理,深化校务公开工作
开展民主评议政风行风工作后,学校进一步完善校务公开工作机制,努力做到规范化、经常化、制度化,紧紧抓住三个重点:一是围绕学校发展抓公开,使校务公开与民主决策融为一体;二是围绕教职工关心的热点问题抓公开,如职称的评定、评优评先,聘任制度、维修建设、物资采购、财务收支等;三是围绕领导干部廉洁自律抓公开。
五、存在的问题
学校在快速发展过程中也暴露出很多问题,经过深入自查和问卷调查,归纳起来有以下几点:
学校要多实施素质教育,进一步加强教学管理,提高教学质量;班主任应加强与学生的沟通,多与学生家长联系,开展家访活动;教师搭配要合理和稳定;希望学校对留守生生的管理能落实到位;加强对青年教师的培养;学校学生乘车问题;食堂问题。
2011·11
第二篇:民主评议工作总结报告
律师行业参与司法行政系统民主评议政风行风工作
湖北至成律师事务所总结报告
为贯彻落实宜昌市司法关于律师行业参与司法行政系统民主评议政风行风活动会议精神,进一步加强律师行风建设,确保民主评议工作取得实效,根据宜昌市司法局《2010全市律师行业参与司法行政系统民主评议政风行风工作实施方案》,我所按照市局的安排和布署,将民主评议政风行风活动会议精神在本所进行了全面贯彻落实,现总结如下:
一、本次政风行风评议指导思想和基本思路
我所以科学发展观为指导,紧紧围绕党委、政府工作中心,积极投身司法行政系统“实施五大行动,推进三项重点”工作,并结合我所党支部和律师党员创先争优、律师行业主题教育实践‘警示教育活动’,推进依法执业、诚信执业、尽责执业,扎实开展民主评议政风行风活动,进一步促进我所律师牢固树立政治坚定、法律精通、维护正义、恪守诚信的执业理念,不断改进执业作风,提高服务质量,提高人民群众满意度,推动我所律师行业健康发展,为宜昌市经济社会又好又快发展、社会和谐稳定作贡献。
二、领导高度重视,充分认识政风行风评议工作的重要性。
我所领导高度重视这次政风行风评议工作,按照市司法局、市律协的总体布署,于九月二十七日召开合伙人专题会议,对评议工作进行专题研究。九月二十九日,召开全体律师民主政风行风工作动员大会,传达了市律协民主评议政风行风工作的有关文件精神,成立了以主任郑忠泽任组长,办公室主任刘远春负责组织落实的领导班子,形成了一把手负总责,分管领导专门抓,其他领导配合抓的工作格局。组长郑忠泽对我所行风评议工作提出了“五实”的要求,即:诚实的态度,接受行评;务实的举措,狠抓行评;求实的内容,丰富行评;注重实效,紧扣环节;扎实整改,达标行评。
三、认真落实识政风行风评议各阶段工作。
我所严格按照今年政风行风评议工作的内容和重点,根据司法局《2010全市律师行业参与司法行政系统民主评议政风行风工作实施方案》,制定了《二O一O全所律师行业参与司法系统民主评议政风行风工作实施细则》,并按照细则认真落实各阶段工作。
(一)宣传发动和自查自纠阶段
1、全所通过三抓(抓组织、抓任务、抓措施落实),确保评议工作顺利展开。一是加强对评议工作的组织领导到位,二是实施方案到位,三是动员布置到位。主任郑忠泽在全所召开的动员大会上讲话,要求全所律师高度重视行风评议工作和认真对待行风评议工作,在执业工作中要切实转变作风,树立律师良好形象。并提出了“五实”的要求,即:诚实的态度,接受行评;务实的举措,狠抓行评;求实的内容,丰富行评;注重实效,紧扣环节;扎实整改,达标行评。
2、以“二个活动”为载体,稳步推进民主评议政风行风工作。
开展政风行风评议工作以来,我所紧密结合正在深入开展的合伙制律师事务所规范建设年、律师警示教育活动,促进评议工作深入开展。在评议活动中,我所以七个规范为主要内容,按照《律师法》、《合伙制律师事务所管理办法》、《律师事务所管理办法》等法律法规的相关规定,积极开展合伙制律师事务所规范建设年、律师警示教育活动:一是严格按照合伙的条件,规范合伙主体;二是规范受案程序和收费标准;三是规范分配方式;四是规范内部监督管理行为;五是规范管理机制;六是规范事务所及合伙人的责任;七是规范事务所的党建工作。
3、自查自纠情况
全所对照民主评议政风行风工作的内容和要求,通过召开当事人和顾问单位座谈会、上门走访顾问单位和当事人、回访投诉人、发放征求意见函等形式,广泛征求社会各界和广大群众,特别是服务对象对律师执业的意见和建议。
(二)集中整改阶段
全所对照查摆发现的问题和群众的意见,深入剖析原因,研究整改措施,制定整改方案,认真进行整改。做到所无违纪、个人无投诉,提高社会各界和人民群众对律师行业和我所律师的满意度。
(三)集中测评阶段
在的民主评议工作中,我所高度重视,按照有关规定,积极配合纠风办做好有关社会问卷调查工作。
虽然我所在这次民主评议政风行风过程中做了一些工作,但我们清醒的意识到离上级领导和人民群众的要求还有很大的距离。我们将牢固树立长期作战的思想,通过坚持不懈的抓民主评议政风行风和纠风工作,进一步促进我所律师牢固树立政治坚定、法律精通、维护正义、恪守诚信的执业理念,不断改进执业作风,提高服务质量,提高人民群众满意度,推动律师行业健康发展,为宜昌市经济社会又好又快发展、社会和谐稳定作贡献。
湖北至成律师事务所
2010年12月4日
第三篇:自查自纠工作总结报告
综合部 强化经营管理 开展自查工作总结报告
一、工作开展情况
根据国网能源开发有限公司关于开展财务自查自纠工作要求,在财审部牵头组织下,综合部领导高度重视,对综合部负责的各项工作进行了全方面的自查自纠,现将自查结果汇报如下:
二、自查发现的问题及整改情况
(一)收入管理方面
综合部未负责收入管理方面的工作
(二)成本费用方面
经自查,综合部负责的成本费用列支范围正常,并严格按照公司的财务制度标准执行。成本费用支出手续完备,无不规范的票据、假合同等报销;在规定的标准、范围内列支劳动保护费。
(三)资金管理方面
严格执行资金支付审批流程,无越权审批现象。资金支付依据充分,每笔业务都在签订合同的前提条件下付款。
保险费支出规范,目前未出现保险理赔情况。未以防灾防损、保险培训等名义收取费用或在保险机构报销费用等情况。
(四)债权债务方面
综合部未负责债权债务方面的工作
(五)投资和产权方面
根据公司关于固定资产管理制度的规定,综合部配合财审部每年定期对固定资产进行盘点工作,目前无固定资产盘盈盘亏的情况。
(六)税收管理方面
综合部未负责税收管理方面的工作
(七)工程建设方面
综合部未负责工程建设方面的工作
(八)营销管理方面
综合部未负责营销方面的工作
(九)电力交易方面
综合部未负责电力交易方面的工作
三、进一步强化和规范经营管理的措施和建议
进一步完善细化公司相关的管理规章制度,规范业务操作流程,严格按照审批手续支付资金。
部门负责人:
2011年 6 月 17 日
附表:XX公司强化经营管理开展财务督查工作汇总表
第四篇:民主评议工作自查自纠报告
xx县食品药品监督管理局 民主评议工作自查报告
2010年,xx县食品药品监督管理局深入开展行风建设,主动接受社会群众的监督和评议,认真解决群众和管理相对人关心的热点、难点问题,对强化机关各项建设,推进食品药品监管工作开展,提升食药监整体形象等都起到了积极的促进作用。在肯定成绩的同时,我们也清楚地看到,行风建设工作中还存在着一些问题和薄弱环节,必须引起我们的重视和警觉。
一、食药监部门在行风建设中存在的问题:
1、食药监队伍的整体素质还不适应新机构、新职能的要求,部分工作人员在观念转变、法律素养、执法能力以及行政管理经验上还存在欠缺。
2、宣传不够,缺乏和群众加强联系,造成食药监部门社会影响力较小,使得社会对我局的职能不了解、不理解、有误解,如群众反映强烈的药品价格和药品广告问题而“代人受过”,这在一定程序上影响了评议结果。
二、领导班子及成员在行风建设中存在以下问题:
1、由于人员少,业务工作量大,抓业务工作投入的人力、物力较大,业务工作一忙,抓行风工作就有脱节现象。
2、思想上不够重视,普遍存在“等、靠”思想,创优争先意识不强。
三、群众反映的热点、难点问题:
1、加强对药品经营企业负责人的培训。宣传、讲解法律法规、药品专业知识、企业经营管理方法,帮助管理相对人提高法律意识、专业素质、管理水平,有针对性地进行政策引导,现场讲解、示范、指导,为企业培养更多的懂政策、精管理的高素质人才,全力为企业排忧解难,大力扶持企业发展。
2、加强对药品质量的监督管理。以明确的态度,科学公正的手段、过硬的措施,严厉打击制售假劣药品违法犯罪行为,扶正祛邪,为药品生产流通创造良好的环境,进一步净化我县医药市场。
3、规范药品的进货渠道,实行动态管理。对药品经营、使用单位购药实行资格审查,进行动态管理,堵住游医药贩兜售药品的渠道。
4、抓树正反典型,扩大宣传效果。一方面抓树先进典型,对守法经营的药店给予表彰,发挥其示范带头作用;另一方面,抓反面典型,对有销售假劣药品等违法行为者,通过新闻媒体公开处理,发挥其警示作用。
为了巩固民主评议行风活动成果,切实改进思想作风,达到根据查找出来的问题和征求到的干部群众意见,结合工作实际,制定整改措施如下:
一、行风建设整改措施
1、强化对全体干部职工理论学习培训制度。认真组织全体
干部职工学习坚持科学发展观、邓小平理论和“三个代表”重要思想、社会主义荣辱观,提高职工干部的政治素质,把每周五定为固定学习日,采取集中学习、分组讨论的形式,并结合职工自身的优缺点,找差距,写出心得体会。通过这些措施,使全体干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,工作上达到“不说外行话,不办违法事,服务全方位,一个不掉队”的要求。同时,坚持理论联系实际的学风,始终把人民的利益放在首位,理论联系实际,边学边改,使各项工作的开展都能体现人民群众的根本利益。
2、加强宣传,扩大影响。一是利用新闻媒体公开承诺,广泛宣传食药监部门的工作职能、执法依据、执法程序、社会服务承诺、打假成果等,在社会上树立崭新的食药监形象,真正营造良好的药品监管氛围。二是广泛宣传药品、医疗器械法律法规及假劣药品鉴别知识,提高广大群众识别假劣药品的能力及自我保护意识,增强企业守法经营的自觉性。
二、领导班子及成员整改措施
1、成立由局长任组长的民主评议行风工作领导小组,下设办公室,办公室主任兼任,并由专人负责具体工作,制订出具体的实施方案。实行“一把手”负总责,统一安排部署,紧紧围绕解决食药监部门存在的问题、群众反映强烈的热点问题,主要领导亲自抓,分管领导具体抓,形成“集体领导与个人分工负责相结合,谁主管、谁负责和管行业必须管行风,一级抓一级,层层抓
落实”的工作机制。
2、把行风建设摆上领导班子重要日程,坚持以行风评议为动力,促进整体水平的提高,坚持纠、评、建相结合,以评促纠、以评促建,加强自查整改,力争今年排位前移。
三、对群众提出的热点、难点问题整改措施
1、强化服务意识,为企业办实事。一是定期向管理相对人传达相关政策、法规,提供监管信息和药品经营信息,解答管理相对人在工作中遇到的问题。二是深入企业调查研究,现场指导,帮助企业解决发展中的问题,让企业切实感受到食药监部门是为企业着想,为企业服务的。三是采取走出去、请进来的方式,有针对性的组织药品经营单位负责人进行参观学习,促进医药企业上档次,上规模。
2、坚持“五不放过”原则,加强日常监管。采取日常监督与集中打击相结合、专项稽查与综合检查相结合、部门查处与联合执法相结合的方法,对全县所有药品生产、经营、使用单位每半年进行一次拉网式检查,保证检查覆盖率达到100%,进一步整顿和规范医药市场秩序,净化全县医药市场。同时,加强对医院制剂室的检查,重点是强化对制剂生产过程的日常监管。对辖区内医疗器械生产企业进行检查,加强对医疗器械生产企业的日常监管。
3、建立企业监管档案,推行不良行为记录制度。建立全县药品经营企业监管档案,内容包括:企业法人、企业负责人和质
量负责人基本情况,企业经营地址,经营范围,不良行为,受处罚情况等具体内容,使企业的基本情况尽在食药监部门的掌握之中,为日常监管提供便利,从而进一步提高执法效率。
xx县食品药品监督管理局 二〇一〇年十一月二日
第五篇:民主评议工作自查自纠报告2010
随州市经济开发区淅河中心学校民主评议工作
自查自纠报告
依据《随州市2010年全市教育系统政风、行风评议工作实施意见》的精神,以创建和谐校园、树立良好的政风行风为目标,围绕解决群众最直接、最关心、最现实、最要紧的切身利益问题,以加强师资队伍建设为重点,以群众 满意为标准,以民主评议为载体,坚持教育、制度、监督并重,评纠建并举,扎实推进行风建设,促进学校依法治教,规范管理,办人民满意的教育,树学校良好的形象。
一、民主评议工作的主要做法:
1、加强领导,科学安排。学校将行风建设和民主评议工作列入学校重要工作日程,学校领导高度重视,周密部署安排。成立以校长为组长的行风评议领导小组,设立行风评议办公室,制订下发《经济开发区淅河中心学校行风评议实施方案》,明确了评议工作的内容、阶段任务、工作步骤、具本要求,排出工作日程表,责任到人并逐项予以落实,确定了行风评议工作在学校当前工作中的重要地位。
2、强势宣传,提高认识。通过悬挂行评标语、办行评宣传专栏、黑板报、墙报,设立行评专线电话等形式展开宣传活动,营造浓厚的民主评议行风工作氛围。召开了行评工作动员会,多次召开不同形式、不同层次的行评工作专题会、座谈会及各级行评领导小组领导对学校行评工作进行的专题指导会,提高了学校领导及广大师生、家长、社会对开展行评工作的思想认识。以上种种举措,实现了行评工作由“要我评”变“我要评”的转化。全校教职工增强工作责任感和自觉性,以满腔的热情,积极的姿态投入到行风评议活动中来。
3、加强监督,扎实操作。学校为了切实有效解决关系到人民群众切身利益的突出问题,实现民主治校,共创和谐校园,聘请了有广泛代表性的各界人士为行评监督员,行评动员大会上下聘书,在行评专栏中公布行评员联系电话、工作职能,要求行评员行评期间不定时深入学校指导并监督学校行评工作。
4、广泛纳谏,及时整改。我们坚持把落脚点放在接受社会评议和监督,认真查找在行风建设方面存在的突出问题。行评期间学校通过发放调查问卷、征求意见函、召开座谈会、开展“逢四说事”活动、设立意见箱等多种途径,广泛收集来自社会、学校及学生家长对学校行评工作的意见和建议,归类汇总后逐项进行整改。建立健全整改档案,从制度、机制建设入手,进一步完善监督程序,建章立制,努力抓好制度的落实。整改情况以《淅河中心学校行评简讯》的形式及时通报,行评期间共出《简讯》五期,行评各阶段工作都进行了自查和总结,同时,请行评监督员对学校的行评工作进行量化打分及客观评价,促使学校不断加大行评工作力度,总体达到良好效果。
二、存在的主要问题和整改情况
学校在发展过程中也暴露出一些问题,经过自查和问卷调查,归纳起来有以下几点:
1、学校办学条件改善问题:
学校办学条件需要进一步改善,教学硬件设施不配套,尤其是实验室没有实现标准化,不达标,不配套,没有实现班班通多媒体,跟不上现代教育发展的需要,整个学校只有一个多媒体教室,优质教育资源得不到共享,学生没有健康桌椅,不利于学生身体健康成长,学校图书室不达标,有图书室无阅览室,图书室陈旧老化,无电子图书,学校图书室没有发挥应有的作用。
2、教师教育观念改变问题:
教师教育观转变不到位,新课程改革理念意识需进一步深化,教师教学手段落后,仍然是一支粉笔,一张嘴,机械说教,一节课讲抄到底,教法传统,满堂灌,满堂练,学生主体作用没有体现,学生只是被动的接受知识,思维没得到发展,能力没得到培养。
3、教育教学管理问题:
学校管理应进一步科学,办学行为需进一步规范,学校管理应以人为本,管是为了不管,是为了促进校园和谐,是为了调动教职工的工作热情和积极性,不能让教职工因学校抓管理而与学校产生对立或消极情绪。如考勤管理或办公管理应让教师感到学校对待按时作息,扎实办公的态度和
对待经常迟到、早退、办公不扎实的态度不一样,要让正气站上风,邪气无处藏身。再如教学常规管理要以有利于提高教学质量,有利于推进素质教育为前提,应探究出台科学全面的教学质量评价体系,常规管理不完全是数次数,看节数,统计分数,更主要的是深入一线,深入课堂解决教学过程中的实际问题,又如绩效工资的发放应达到调动教职工积极性的目的,体现优劳优酬的分配原则,但事实上绩效工资的考核发放给学校管理增添了很大的难度,因绩效工资的发放使学校产生了很多不和谐的因素。还有教师教学行为不规范的问题,教师体罚或变相体罚学生的现象仍然存在,歧视差生,教学不面向全体的有之。学校办学行为不规范的现象存在,没按新课程标准开课,增设课节,增加学生课业负担,减少学生运动总量,片面追求升学率的弊端没有彻底根除。
针对以上存在的三个大的方面的问理,学校将借此次行评整改的机会,加大工作力度,拿出过硬措施,动脑子,出点子,想法子,干群齐心,全员参入,共谋对策,对于能迅速整改到位的将在整改阶段内整改到位,对于不能一步到位的将限期限责逐步落实到位。
1、关于办学条件改善问题,今年学校投资近80万元对两栋教学楼进行了全面装修改造,同时对两栋教学楼前场地进行了规划设计,东教学楼前花坛进行了改造,地面铺设了彩砖。西教学楼前平整了场地,拆除了原车棚围墙,建起了文化广场,设立了文化墙,有些项目已经完工,有些项目正在改造之中。目前,学校教学楼、文化广场已成为学校的又一亮点,师生置身其中明显感到心情舒畅。物理实验室、化学实验室、理化器材保管室、理化实验准备室都从原教学楼二楼调整到一楼。实验室内部通电、排水等配套设施正在考虑设计之中,下一步准备积极向上级领导反映汇报,争取各级领导的支持,争取国家教育改造资金的投放,力争把标准化实验室和班班通多媒体搞到位。同时学校要想办法增收和节支,自筹资金把图书室改造到位,发挥图书室应有的作用,拓展师生视野,扩大师生知识面。在配套设施到位前期阶段,学校将同时抓好教师使用设施的培训工作。坚持每周二、三、四晚六点至八点对教师进行多媒体应用知识培训,让教师会自制课件,会进行电子教案设计,会熟练使用多媒体进行教学。
2、关于教师观念转变问题,学校一是坚持每周例会前的教育理论学习制度,同时要求教师加强自我学习,自我提高,用教育理论充实自己,改变自己,适应新时代教育的发展。二是学校要着力研究出台新的教学质量评价体系,评价教师不能只看学生学科考试成绩,要看学生身心全面发展情况,诸如学生身体素质、课外活动总量、学生参与集体活动的能力、学生的行为习惯养成、思想品质、道德情操、思维发展、个性培养等,把教师从传统的应试教育中解脱出来,让教师转变角色,成为课堂教学的指导者、引导者、矫正者,学生真正成为课堂教学的主体,让所有的学生在课堂中动起来,让每个学生在自身的基础上有所提高和发展。三是学校将完善配套一系列的教学管理制度,促进教师积极主动转变教育观念,特别是课堂教学观念,应用先进教育手段的观念,传统教学方法转变的观念,教学质量评价体系改变的观念,重点打击体罚和变相体罚学生的现象,严厉批评歧视差生的现象,不放弃每一个学生,让所有的学生都能健康快乐成长。
3、关于学校管理问题,学校将重点从清理完善各项管理制度入手,用制度管人,用制度管事,用制度规范学校的办学行为,用制度规范教师的教学行为,同时在整改阶段对本次征询的三十一条具体意见或建议逐一进行解决,让解决问题的过程促使学校管理进一步规范和科学。
三、今后的工作打算:
学校民主评议行风是促进学校健康有序发展的重要手段,是规范办学行为的有效途径,是学校阶段性工作的重点,通过本次学校民主评议行风工作,找出了学校工作中存在的一些问题,同时也解决了一些关系到人民群众最关心、最直接的切身利益问题,但学校发展的过程中还会产生新的矛盾,暴露出新的问题,所以,一轮行评工作的结束,也就意味着新一轮行评工作的开始,为了使学校能够持续和谐发展,为了把学校办成人民群众真正满意的学校,下一步学校将重点做好以下几个方面的工作:
1、巩固本次行评工作的成果,继续解决好群众反映出来的由于条件一时达不到的实际问题,如文化路的路灯问题等。学校校委会一班人将做到脑勤、腿勤、口勤,多请示,多汇报,创新工作思路,在开源节流上下功夫,在争取社会各界支持方面下功夫,着力解决好急需解决的问题。
2、认真总结行评工作经验,特别是因行评给学校带来的新风貌,要
大力宣传行评工作成效,让行评成为广大师生的自觉行动。
3、在建章立制方面下功夫,围绕行评提出的几个方面的问题:师德师风建设、校务公开、规范办学行为、执行收费政策等,完善健全一系列规章制度,使学校工作有规可行,有据可依,依法治校,民主理校,良性发展。
4、继续抓好“逢四说事”工作,畅通信访渠道,不定期向师生及社会各界征询意见和建议,及时了解问题,发现问题,把各种矛盾问题解决在萌芽状态。
5、抓好教职工的政治业务学习工作,特别是组织教师学习“十七大”有关教育改革发展方面的精神,学习教育改革理论,转变教师教育观念,适应新形式下教育发展的方向,更好地为教育改革,学校发展做出应有的贡献,总之,在开展行风评议工作以来,学校各项工作取得了长足的发展,成绩斐然,得到了领导、社会、教师、学生的一致好评。我们相信,有上级组织的正确领导,全校教职员工的辛勤工作,学校的各项工作将会朝着健康和谐的目标迈进。