三班上学期家长会小结

第一篇：三班上学期家长会小结

三（2）班上学期家长会小结

时间：2011年12月

在学校领导的关心和大力支持下，在三年级各老师的精心筹备和组织下，三年级于 2011年9月15日成功举行了“怎样教育孩子”家长会，并达到了预期的效果。

从这次家长会召开的情况来看，各班的家长人数来的比较齐，家长出席率都在100％。学生家长都能积极配合学校的工作，准时到学校参加家长会。由此可见，我校学生的家长对孩子的教育是非常重视的，对学校的工作是关心和支持的。从会场和各任课老师反馈的情况来看，家长与老师座谈的气氛热烈。此外，家长们认真听取了班主任们对学校各方面工作的汇报，家长会的气氛热烈、友好。

在家长会上，我和各位任课老师介绍了班级情况、各科情况。特别针对三年级的孩子出现的性别意识作了介绍及提示。他们平易实在的话语，针对性强的说明或建议，得到了家长们一阵阵热烈的掌声。许多班级还进行了双向交流，家长会开成了讨论会、交流会、通气会，气氛相当活跃。本次家长通过请家长代表介绍教育孩子的方法和经验，让其他家长学到了教育孩子的好方法和与孩子沟通的良方。此外，个别班级还让优秀学生谈个人做法，增设让家长们将自己家教的困惑拿出来讨论这两个环节，共同商讨孩子快乐成长之道。

家长们也给学校的工作和各科任老师教育学生的方法、观念等问题提出了不少的建议。如：①、班级文化让每个孩子都有展示自我的机会；②、希望学校不要频繁更换老师，学生难适应，学习成绩退步大；③、班主任做好学生思想工作；④希望各老师严管学生，使学生成材；⑤、希望学校和老师继续经常和家长取得联系，更多的了解孩子的情况。

本次家长会增进了学校、家庭之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。我相信，家长会后三年级的教育教学工作会更加顺利，班级管理会更加完善，家校沟通会更加和谐。

第二篇：小学三年级三班上学期家长会讲话

小学三年级三班上学期家长会讲话

尊敬的各位老师、家长们，你们好：

首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。

我的孩子叫，自从进入三年级

班后，我发现孩子变了，变得快乐了，自信了，上进心强了，也爱读书了。这是老师的管理和教育的结果。借此机会，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！

在平时，常有一些家长、朋友和我探讨孩子的教育问题，我认为应该将家庭教育和学校教育结合在一起，才能收到好的效果。下面，我从家庭角度，谈谈教育孩子的一些体会，我把它概括为三点：

1、培养孩子好的学习习惯

好的学习习惯可以让孩子终生受益，因此我特别关注孩子的学习情况，有时从老师那里直接了解孩子的表现。我经常问孩子，今天上课学了什么？最有意思的是什么？回答了几个问题？如果孩子什么也回答不出来，那孩子肯定是听课时开小差了。我就及时对他进行教育。家长只有重视起来了，把自己孩子的学习当回事，时刻关心他，他的学习自觉性才会明显增强。对孩子的作业我也非常关心，在孩子做作业时我通常是看一些报刊杂志，给孩子营造一个良好的学习环境。很多家长习惯督促孩子赶快去完成作业，自己却忙着自己的事情，如看电视、玩电脑等。我觉得这种做法是不可取的，家长应该重视以身作则，自己在看电视,却让孩子做作业，这不仅容易引起孩子的反感，而且也影响孩子的学习。对孩子的每次作业，不仅要关注完成的质量，而且要关注孩子作业完成的时间。有不少的家长，包括我自己都有个这样一个感觉，只要看见孩子坐在书桌前，就感到高兴，而不管他在干什么。实际上，由于孩子年龄不同、个性不一，每次能够集中精力的时间长短也不一样，做家长的要从实际出发根据作业内容规定作业时间。不要让孩子形成磨磨蹭蹭、不讲效率的习惯。

2、培养孩子的自信心 成功源于自信，自信心的树立非常重要。做父母的要对自己的孩子充满信心，要赏识孩子，善于发现他们的闪光点。每一个孩子的心都是很敏感的，她知道爸爸妈妈在关心他，在鼓励他，对他充满了期望，他就会不断努力去做的更好。但是人生不可能一帆风顺，当孩子面临一场考试或一场比赛时出现情绪低落等状况，家长们就应当给予孩子鼓励，要教育孩子正视困难，坦然面对失败。让他们相信自己即使暂时做的不好，但通过努力一定会不断进步。家长要用放大镜找他们的闪光点，帮助子女树立克服困难的信心。不能因为一次测验或者一点失误就对孩子过分指责，甚至上纲上线，让孩子在没完没了的批评中纠缠做错的事，这

样只会让孩子在失败的阴影里不能自拔。我坚信一个优秀的孩子不是骂出来的而是夸出来的。

3、重视孩子的阅读

前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“让孩子变聪明的办法不是补课，不是增加作业，而是阅读，再阅读”。我从孩子很小的时候就注意培养他的阅读习惯，从漂亮的幼儿画报，到少儿科普读物，随处都有他看的书，到了三年级，孩子的阅读量增加，读书的兴趣也越来越浓了。家长要尽可能地支持孩子的事情。首先不能觉得麻烦，觉得每天做完了作业为什么还要花时间来读课外书，有些浪费时间。其实我们要知道，正是孩子的广泛阅读能给学习带来很多帮助：孩子见识广了，课外知识丰富了，上课时老师的提问他的回答肯定也比其他同学出色，这样也会培养孩子的学习兴趣。同时写作文不觉得难了，从看书中可以学到很多优美词句和写作方法。再者孩子养成了爱看书的习惯，他就不会经常盯着电视看个没完或者坐在电脑前玩游戏。所以我们一家人都很重视，经常带孩子去书店买书，各种各样的儿童读物只要他喜欢就买。平时去什么地方都把孩子带上，让他接触更多的人和事，懂得更多的为人处事的道理。因为有了良好的阅读习惯，学习变得轻松了，这也为培养孩子的自学能力打下了良好的基础。

以上只是我们的一些不成经验的做法，相信在座的每位家长都有自己教育方法，其实，孩子的每一点进步都离不开老师的辛苦栽培，我们家长所做的也是积极配合老师做好工作。衷心地感谢每一位老师的辛勤付出，也祝愿每一位家长都能望子成龙。谢谢大家！

第三篇：大一班上学期家长会

大一班家长会活动方案

（2016-2017学年上学期）

各位家长朋友：

下午好：

首先要感谢各位从繁忙的生活、工作中抽出时间来参加本次家长会，这让我们感受到了您对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，也因为各位家长的信任、理解和配合，我们的工作才能够顺利地开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢。本学期将由我继续担任主班工作，配班老师由有丰富教学经验的李老师担任，保育老师由细心负责的黄老师担任。转眼间您的孩子已上了大班，他们将经历幼儿园中的最后一年，在这一年里孩子们的快乐，烦恼和骄傲都将与我们三位老师一同分享，我们一定会齐心协力为您孩子的身心健康成长而努力。

一、观看幼儿生活、学习掠影

二、幼儿作息时间的安排

早上入园：7:35（十一之前）7:50（十一之后）离园时间：大班4:30 注：

1、9月—10月中旬全园班级都在幼儿园后门接送孩子，接时家长一定要排好队，保持好秩序，确保孩子的安全。在接孩子时，请不要呼喊幼儿的姓名，请您等一会，让孩子的安全更有保障。

2、严格按照时间接送孩子。

三、幼儿园装修施工

幼儿园9月15日开展装修，首先我们一定会保证孩子的安全，会把大门和楼道，操场封闭起来。不让孩子进入。再次我们一定不会影响孩子的学习和生活，我们要求施工方在节假日和放学后进行大的施工。幼儿的一日作息活动都会正常进行，请您不用担心会影响孩子的学习与生活。

四、介绍本班的本学期教育教学计划

1、我园特色：健康教育

我园的办园特色是围绕“健康”展开的。这个健康包括两个方面，一是身体健康，二是心理健康。（1）身体健康。首先指的是幼儿身体各个器官组织的构造正常，各个生理系统能良好地发挥作用，有效抵御各种疾病。

（2）心理健康。是指幼儿的心理发展健全，能正常地对待外界的各种变化.大班幼儿的年龄特点为：一方面自我控制能力增强，有一定自我约束能力，能够与同伴之间相互合作、愿意向同伴学习。这是他们进入小学必须适应的。另一方面他们仍处于幼儿阶段，思维中具体形象性思维还占主导地位，学习过程需要与具体活动相伴随。

孩子现在正是这个年龄，我发现孩子的思维方式已经有了很大的改变，思维变活了，也有深度了，而且很有自己的主意，不再肓从于大人了。通过上面也发现孩子有很多不足，比如说自我控制的能力，做事的持久性和主动性，都有所欠缺。需要我在这方面加强对孩子的辅导。

总之，幼儿健康既包括身体健康，也包括心理健康，这二者是浑然一体的，不可割裂开来。一个健康的幼儿，应该是身心发展都处于健康状态之中的。

大班：学习习惯、阅读习惯、语言表达能力（完整的话）、体育技能（跳绳）大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师，我们将更加耐心，仔细，认真，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力。

首先，要培养幼儿良好的学习习惯。孩子从中班升入大班，我们对上课的要求更高了，上课的时间长了，学得知识多了。学习习惯主要培养幼儿专心听讲、积极动脑，敢于发言的学习习惯；激发幼儿的学习兴趣，引导幼儿积极主动的学习。每天回家的作业幼儿独立完成，家长可以进行监督，做到先写、再读、再签字。养成良好的学习习惯，会让孩子受益一生。

拼音主要学声母和单韵母，要求会认、会写，会简单的拼读。等我们学习了声母后，大家就要经常让孩子练习，及时看一下我们黑板上布置的作业，熟能生巧，拼读就是多读和坚持，一段时间之后孩子们之间的拼读能力就拉开距离了。

对于大班的孩子来说，书写姿势、握笔姿势是一个难点，因为是刚开始书写，习惯的养成对幼儿来说很重要，我们不要求数量，但一定要有质量。不写斗笔字，笔画的书写比字的书写更重要。幼儿写作业时请大人帮忙纠正握笔姿势，现在虽然很麻烦，但孩子会一生受益。

其次，培养幼儿的阅读习惯。阅读活动的目的是让孩子们爱阅读、会阅读、能创编、擅表演。阅读是小学教学的一项重要内容，调查发现，孩子入学后发生适应性障碍的重要原因之一是阅读跟不上。所以入学前让孩子作好阅读准备也是相当重要的。这里所说的阅读准备主要是指培养幼儿良好的阅读习惯和兴趣。训练时老师（家人）应从让孩子喜欢看书开始，然后会一页一页、一个内容一个内容地看书。还可以让孩子接编故事，仿照讲述，看图讲述等。这样对孩子理解能力、表达能力都是有力的促进。

听的习惯与能力是衡量孩子学习能力的标准之一。许多作文优异的小学生，他们从小就养成了良好的听的习惯，倾听是很自然的接受方式。孩子对听故事、听儿歌总有极大的兴趣。听得多，势必积累得多，在表达时就有了丰富的素材与较强的组织能力。

然后，培养孩子的语言表达能力。鼓励幼儿去与人交往,学会表达。学会用一句完整的话去表达自己的想法。

最后，体育技能——跳绳。健康方面这学期主要是在进行跳绳方面的训练，大班孩子需要掌握的是学会跳绳。幼儿园已经为每位孩子配备了跳绳，会在户外活动时间让幼儿进行学习。但这点时间还是不够的，请家长在家里抽空也让幼儿跳跳，跳绳不是一朝一夕能够学会的，主要是毅力，贵在坚持。回家后，请各位家长也给孩子买一条跳绳，进行练习。后期学习跳绳的不同玩法。

五、幼儿园大型活动及要求

新学期家长、趣味运动会、万圣节、书香校园、第三届你讲我听故事比赛、元旦亲子半日活动开放

每次的活动我们都会热情邀请我们的爸爸妈妈参加，因为您是孩子的第一位老师，您是他的榜样，您对他的影响力最大。所以我希望您一定要参加孩子的每一次活动。

六、家庭教育的重要性

1、家长代表发言

2、家庭教育的重要性

孩子的教育问题是一个永恒的话题，幼儿期是人一生中各方面发展的关键时期，而这个时期教育任务的主要承担者就是家庭，其次才是幼儿园和社区乃至社会。很多家长会认为，我将孩子送到幼儿园学习，那么我就没什么事情了。教授孩子学习是老师的事情。这个想法是非常错误的想法。家庭对于幼儿生活习惯的培养、情感的熏陶、知识的引导以及社会规范的指导为孩子以后的发展奠定了重要的基础。为此，作为家长首先应该明确自身所承担的责任，并努力提高自身做父母的素质，完善自己的角色行为，承担起做家长的职责。完善家庭教育的相关对策：

1、父母营造良好的家庭环境。一个生活在乐观、向上并有着良好的兴趣习惯的的家庭环境中的孩子，在其个性心理的建立形成中就会倾向于乐观向上。

2、提升家长自身素质。父母的言行及道德水准，孩子都会加以摹仿。父母作为孩子学习的一面镜子，应该以身作则，做孩子的好榜样，因此作为家长应该培养积极的生活态度，宽阔的胸怀，正直的品格，成为孩子的模范。

3、父母树立正确的教育观，采取正确的教育方法，要循序渐进。作为家长应该建立一个对孩子的合理期望，制定适合自己孩子的目标。例如我们现在刚开始学习书写拼音，每个孩子的能力不一样，所以接受能力也不一样。不要攀比、与其他孩子比较，“你看看谁谁，一学就会了”。这也是我们小时候常常会听到的话，也是最不喜欢听到的话。我们总是用我们从父母那里学到的教育孩子的方法去教育我们自己的孩子。其实这些方法很多都是错误的。

4、要家园协作、要教育方式协调一致（祖辈与父母）、要严爱有度。孩子有一点小错误，有些家长就不分青红皂白，一味的打骂孩子；反之有些家长包庇孩子，忽视孩子的缺点，纵容孩子的不良行为，这两种方式都是教育的失误。合格的家长要注重和孩子的沟通，要严爱有度，要建立赏罚分明的激励机制，要关心和关注孩子成长的每个环节，采取多种教育方式来促使孩子在和谐健康的环境中成长。在座的很多都是第一次成为父母,或者年纪较长的长辈，虽然我还没有成为妈妈, 这3年里我也是从新手主班一路带领孩子们升到大班，我也当他们是我的孩子。但是对于孩子的教育面前我们都需要去学习,需要去不断的进步，如何更好地教育好他们。

七、幼儿园管理

1、护园志愿队（感谢每天值日的家长，鼓励其他家长加入进来）

2、伙委会

3、膳食开放（一周两位家长）

4、建立班级QQ群，群号：290071479

第四篇：三1班上家长会

家长会发言稿 三（1）班 伍怡华

各位家长：（PPT1、2）

下午好！今天，我们相聚在三（1）班，对你们的到来我代表学校和三1班任课老师表示衷心地欢迎和感谢！我先向家长们自我介绍，（PPT3）我是伍老师，是飞鹅路逸夫小学来壶西小学轮岗的老师，这一年由我来担任三1班的语文教学和班主任工作。相信家长们已经从孩子那里听说过我，今天我们是第一次见面，见到大家都这这么支持学校工作，我很高兴。家长会是家校交流的平台，能加强老师与家长之间的联系，便于老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时也能让家长积极参与到学生的教育管理中来，共同促进孩子的全面发展，健康成长。希望本次的家长会能给大家带来一些收获。

一、先向家长们介绍一下我班的情况：（PPT4）

1、时间过得真快，转眼间我来到壶西小学已经3个月了。自我接这个班以来，看着每个孩子逐渐进步，课堂上，大部分的学生都能认真听讲,纪律也比以前好了。做作业也比以前自觉多了，效率高了很多，学习习惯好了很多。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律，关心班级。每个孩子都有自己的长处，我们应该多方面地衡量每个孩子。孩子们在自己的努力下，在各位家长的帮助下，各方面都有了质的飞跃。我们这个班的学生总体来讲，两极分化比较严重，虽然大多数学生养成了一定的良好行为习惯。但也存在着不足之处：孩子大多比较聪明，却非常好动，自制力以及自理能力相对较弱。丢三落四的现象比较严重，一会儿书本忘在家里了，一会儿作业本找不到了，每次作业，我都要亲自数本数，有时候少了本子时还问不出少了谁，非得一个个报名字才能查到。有些同学喜欢把玩具、零钱带来学校，既影响听课，又容易弄坏、弄丢，还要老师帮着处理。所以请家长们今后不要再让孩子带玩具和钱到学校来。

2、学校本学期开展的丰富多彩的活动：有少先队的六比六赛、秋游活动、武林争霸赛、我们班还向全校进行了国旗下的展示，得到全体师生的一致好评。

二、学习方面的情况

1、学校教育：

每接手一个新的班级，我都要通过上课、谈话、考试、作业等方面尽快了解熟悉孩子。我发现三1班的孩子聪明、活泼、可爱，但是学习习惯不够好，上课听课率较低，上课插嘴的现象较严重，作业的书写不够认真、工整，没有养成良好的考试习惯，对待考试态度不够认真。讲评过的作业收上来还是有很多错误没订正，或者是订正了还是错的，这说明孩子根本没有听讲评。上课时很多同学开小差、看小说、喝水、说话，所以听课率很低。甚至在考试时有说话的、唱歌的、还有作弊的同学。我就以第一单元试卷为例给大家分析一下：（分析试卷）

从这次考试中我发现孩子们在考试时不读题、漏题现象较严重，基础知识不够扎实、课文里要求的知识没有掌握，书写不工整，对待考试的态度很随便。于是我决定从每一次作业、每一篇课文、每一次考试入手，扭转这些不良的习惯。我设立了奖惩制度，凡是考试上了88分的同学可以获得奖励，语文同步、写字本连续获得优秀等级的同学也可以获得奖励，而讲评过的作业还是错误的话，更正的遍数要增加。孩子都是上进的，喜欢得表扬的，慢慢地，书写认真的同学多了。每上完一课及时听写，造句、背诵课文过关，每一次作文都耐心教授、保证过关。考试时我反复提醒强调，孩子们对待考试的态度越来越认真，漏题、不读题的现象也慢慢少了。现在良好的学习风气已经逐步形成，今后一定还会越来越好！

家长们可能都发现了，为什么我的孩子一、二年级时成绩很好呀，都有90多分，可是以一上三年级成绩就下降了，单元测验很少上90分了。其实这是正常现象，我们有经验的老师都知道，三年级就是所谓的马鞍形。三年级上册正处在从低年级向中年级过度的阶段，不但增加了作文，阅读也比以前难了。考试题量也增加了，孩子们要有一个适应的过程，有些孩子以前养成了拖拉的习惯，考试时不抓紧时间，开小差、看漫画或是写一下玩一下，都是导致考试时间不够的原因。我已经多次就这个问题跟谈们谈心、教育他们，也请家长今天回去后再次跟孩子说明，一定要认真对待考试，抓紧时间，不能拖拉，否则还 会影响今后的考试和学习。

2、重视家庭教育：教育孩子是老师的责任，也是家长的责任。从作业上我就知道班里大部分家长都很关心孩子的学习，像听写、背诵这样的作业都能认真督促、检查。希望家长们今后继续支持、配合我们做好以下的工作：

（1）抓作业。（PPT5）要督促孩子养成放学后及时完成作业，认真检查的好习惯。除了要养成回家先写作业的好习惯，还要注意克服坏习惯,比如边看电视边写作业，边玩边写作业。当孩子表示:“做完功课了!”家长一定要亲自检查,如果做得好,可以表扬,这样孩子有成就感,也会产生兴趣,有不对之处,要让孩子立刻改正.如果家长不检查,孩子会想：反正妈妈也不看。以后的作业就会马马虎虎应付了事。陪孩子学习时，家长还要对孩子的握笔姿势，书写姿势进行提醒，保护好眼睛，注意孩子读书写字的正确姿势，远离眼镜这个负担。

（2）抓态度。（PPT6）要帮助孩子获得学习专心、细心，勇于克服学习中的困难的信心。作业的书写要工整、清洁、准确，不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。孩子们都很聪明，要交给老师批改的作业认真做，家庭作业随便对付，一次两次不认真，能逃过去，那就会有三次，四次。因此，当您发现孩子态度不端正时，一定不能随口一句“下次要用功，要认真”就算了，最好让孩子更正或重写。

（3）抓阅读。（PPT7）阅读是获得一切知识的前提。语文考试的综合性越来越强，要想取得优异的成绩，适度的课外拓展是非常必要的，尤其是成绩好的孩子更要注重。

（4）把您的时间留一点给孩子。我知道家长们每天的工作也很繁忙，但请你一定要留一些时间给您的孩子。每天花一定的时间与孩子交流。

三、班主任工作方面（PPT8）

作为班主任，我想谈一谈如何培养孩子健康的心理品质和良好的心理素质。

1.养成良好的行为习惯，一个好习惯会让孩子受益一生。（安全、诚信、宽容、不随便拿别人的东西。）

2、培养孩子的独立自主性

现在的家庭经济环境比以前好了，孩子们大多是在父母的关怀、祖辈的呵 护中长大，可以说是“饭来张口、衣来伸手”，只要把书读好，其他的什么都不用做。但是这样反而会使孩子养成依赖性，家长们可以适当放手，让孩子学会自主，学会独立，有时候即便是受到挫折，相信在您的引导下，那也是一种收获。

3、培养孩子的进取心

作为家长，应学会和孩子一起分享。要给孩子自信、鼓励点滴进步，在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。如孩子确认要干某件事时，做家长的应给予支持肯定，相信孩子的才能，并予以鼓励，孩子会倍受鼓舞，努力进取的决心可想而知了。所以，我希望家长和老师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。

4、重视安全教育

安全是一切工作的前提，没有安全什么都是零。我发现班上的孩子对安全重视不够。上一次，就有三个孩子从一楼防盗栏往二楼爬，下课时经常有孩子追逐打闹，放学后有部分孩子不是马上回家，而是留在校内或是在外面玩耍，这样既不安全，也不利于孩子养成良好的学习习惯，更不方便家长对孩子的监管。请家长们教育孩子放学后立即回家，先完成作业后再出去玩。还有不要沉溺于电视，电子游戏之中，重视保护孩子的视力。

四、我希望家校之间加强联系。（PPT9、10）

一切为了孩子，为了孩子的一切。为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了我们美好的理想，我们必须一起努力，实现这个理想。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。老师愿意从一点一滴做起，请和我们一样：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。

孩子的教育工作是琐碎的，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。如果我们在教育您的孩子时，有令您不满意之处，请您及时与我们沟通，并给予理解，您的理解是对我们工作的最大支持！谢谢大家！希望各位家长多提宝贵意见！

第五篇：2011年学前班上学期家长会

2011年学前班上学期家长会

尊敬的各位家长：

你们好，感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们幼儿园组织的家长会，更感谢家长长久以来对我们幼儿园的工作的理解和支持。

本学期由我、胡老师、黄老师、叶老师负责学前班的保教工作。首先我自己我介绍一下,我姓郭，带我们班上的孩子也有两年了,从中班、大班一步步走过来,看着孩子成长,慢慢懂事，长大，每个孩子不管在课堂上还是在作业的完成中，都在不同程度上有进步，让我感到很欣慰。能陪着孩子度过幼儿园的最后一年，看着孩子学习，生活。我很珍惜,也努力将每一个我的孩子教育好, 这也是我对自己的要求。今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子，既然您将孩子送入我们幼儿园里,就是对我们工作的信任,就是相信我们幼儿园,相信老师,我们会尽力做到最好,让你们满意,让你们放心。

相信在两年的接触大家对于我都已经很熟悉了,也希望在教育孩子的过程中我能和家长们成为朋友,朋友之间是无话不谈的,所以希望您们对我的工作有任何要求时都能坦诚地与我们进行沟通,我也会及时将孩子的进步与不足与您进行交流

一、班级情况分析及培养方向：

本学期大多数幼儿是直接从大班升入学前班的，也有些新生加入到我们学前班这个大集体中，在短短一个月的时间里，新加入的孩子都能融入进我们这个大集体中。在这段期间我听到家长们反馈给我的信息和看到孩子们平时在幼儿园的表现，感觉孩子们普遍存在这样几个题目：自我约束能力较差需要加强，做事缺乏一定的耐心和自信心不足，写作业慢，不要写字，或者是不敢举手回答的问题，相信这些能力通过一段时间的培养和练习是可以改变的，我相信我们班上的孩子的可塑性很强，因为他们每个人身上都有着属于自己的闪光点，他们正处于良好习惯的形成阶段，孩子们很轻易模仿的，无论是优点还是缺点，希看家长在生活中也要留意自己的言行，要求孩子做的事，自己也先要做到，为孩子做个好榜样！并多鼓励孩子，给孩子更多的信心和自信。

有的家长对孩子缺乏自信心方面教育方法欠佳。主要是平时对孩子鼓励和表扬的话太少，当孩子做什么事没有达到家长要求的时候，可以多给他一些鼓励，我们大人都需要别人的表扬，何况是孩子呢！您的一句表扬会给他带来无穷的动力，教育也要有分寸，所谓好孩子是夸出来的，家长可以多让孩子在众人眼前表现自己。让他觉得自己很棒，增强自信心。当然孩子有出错的时候，该批评就要批评，第一次不及时指出来，下次再犯就很难纠正。（粘贴奖励、周末小明星）

家长们很关心孩子们的学习情况，我们会尽自己最大的努力帮助每一个孩子完成他们在学前班的课程，同时也希看家长能够配合工作，天天抽出点时间检查一下孩子的学习情况，并在孩子的作业本上签字，督促孩子认真完成家庭作业。

二、本学期工作情况安排及能力培养方面。

为了让孩子能顺利的进入小学，为孩子入小学打好坚实的基础。本学期教育课程如下：

拼音、阅读、蒙氏数学、英语、语言、艺术等五大领域课程。（介绍老师授课科目）。

英语在本学期中，我会利用多感官教学法、情景教学法、TPR教学法，让好能够更好的学习英语，在这几年的英语教学中我班幼儿的英语具有一定的基础，并积累了一定的词汇量，TP动感英语的教学活动。它是一种通过学习用单词中短语、儿歌、歌谣方法，学习能迅速建立单词和短语之间的直接语感，奠定幼儿听音，认词，辨音，读词的良好基础。在授课的过程中，考虑到孩子的年龄阶段及他们身心发展的需要，在每堂课我都设计了大量需要他们用手，用身体，用肢体来表达的发音动作，让他们可以在做中学，在玩中学，更能调动他们的眼，手，耳，及全身参与学习，是一个非常好的教学模式。

语言课程本学期的目标是：通过儿歌、看图讲述和讲故事，创编故事，鼓励幼儿大胆的、清楚的表达自己的想法和感受，促进幼儿的语言发展，养成注意倾听别人讲述的习惯。

艺术里包扣了美术、美工、音乐。我们班上的孩子在动手能力方面都还不错，在上学期给笔做花衣裳的手工活动中，孩子都能够自己用剪刀剪出花瓣，并粘贴。在动手绘画方面能力也不错，每个孩子都能够运用学过的线条跟着老师一起画出一幅完整的作品，有的孩子还能够天马行空，自己想象出更多的创意添加在自己的美术作品中。其实，幼儿园的教学是不分科目，相互联系、相互渗透的，在对孩子的喜欢动手，喜欢绘画，喜欢做手工的兴趣上，我们除了重点课程学习外，还会增加美术、美工课程，让孩子在紧张的学习气氛中能增添点趣味。并提高孩子动手能力，让孩子通过美术、美工活动，能够学会剪、粘、贴、撕、叠、穿等技巧。并能够学会在美术作品中表示自己的想法，能够发挥更多的想象力。

社会课程中能够让孩子学习到更多生活中的知识点，认识到安全的意思，什么样的事情是安全的，什么样的事情是危险的。遇到了危险又改怎样去想办法解决。并能够做懂礼貌的孩子。知道更多社会知识、国家知识、国际知识。

初次之外，在幼儿智育方面：我们将培养孩子良好的学习习惯，上课能够认真听讲、不做小动作、不乱插嘴，能够倾听他人说话、能够积极开动脑筋、大胆举手发言。

在生活习惯方面，我们将培养孩子的自理能力，自我服务能力，以减少他们入小学后的种种不适。

德育方面，我们会培养孩子爱国之情、尊老爱幼、尊敬长辈，在家不对家长发脾气。有同情心。懂礼貌，能够和别人诚心道歉，并虚心接受他人的批评。做错了事情能承认并有意改正，能和小朋友友好相处，能够爱惜的自己的学习用品，不拿他人物品。学会自己的事情自己做，愿参加幼儿园集体活动。

当然孩子的没一点一滴的进步都需要家长和老师共同的配合，所有希望在家里家长能够在家培养孩子的学习习惯和生活习惯。（比如：良好的个人卫生习惯、与人相处等生活习惯，在家能够认真完成作业，安静读书写字等学习习惯。）

三、需要家长配合与注意事项。

1、为了孩子的安全着想，请家长在换人接孩子时，请提前通知老师。

2、孩子来园前请及时的检查孩子书包了是否带有危险物品，如小刀、扣子、硬币等小物品，以免孩子吞食。

3、为让孩子不耽误正常的教学活动，请家长每天8点之前送孩子入园。下午放学时间是5：40，请家长能够准备接孩子。

4、为了锻炼孩子的口语表达能力，我们会在放学前带着孩子朗读一次家庭作业，并让孩子自己叠作业，自己记作业。但也请家长多关注家庭作业的黑板，如果孩子记错作业能够及时提醒。如果上课需要一些物品是要从家里带来时，请家长也及时的配合老师。

5、孩子在家有什么情绪不稳身体不适等现象，请您在送孩子入园时告诉老师，以便我们能够更多的关注孩子。但如果有发烧现象，请家长，一定带去医院就诊，以免耽误了孩子身体健康情况。

6、孩子一年后就要入小学了，请家长在家一定要让孩子自己的事情自己来做，培养孩子的自理能力，让孩子自己整理书包及学习用品，避免孩子养成丢三落四的现象，孩子若将其他小朋友或幼儿园的东西带回了家，请一定说服孩子主动归还，不要责备孩子。在家鼓励孩子早睡早起，自己叠放自己的衣服，自己穿衣裤和鞋子，让孩子的自我服务能力得到锻炼。

7、控制孩子看电视、电脑，电视电脑是孩子身边仅次于家长的最具影响力的老师，好的电视电脑节目可以拓宽孩子的视野，促进学习，坏的节目或过长时间观看则适得其反，甚至有害健康。特别是对孩子的眼睛刺激非常厉害！

8、如果您的电话号码有变动，请及时通知我们，以免有急事联系您。

9、如果孩子有药要在幼儿园服用的，请将药交给老师，并与老师讲解如何服用，并签字。

10、每個月的家园联系册，请家长朋友认真的填写，及时反馈幼儿在家的情况和你们的一些想法，期待你們的宝贵意见

四、特色课程时间通知。

舞蹈

每个星期一5:00—6：30 美工

每个星期三5:00—6：30 美术

每个星期四中午12:00—1:30 如果有其他变动，我们会及时通知您的。

幼儿园的工作是细碎繁琐的，但我们一直努力做到最好，我们对孩子有信心，相信家长也是一样的。在以后的工作中，如果我们有疏忽处，也请家长及时指正。家长如果有什么更好的建议也可以及时与我们沟通。家长和老师之间的关系、幼儿园班级集体的关系、家庭的融洽关系是建立孩子良好性格的桥梁。再次的感谢家长对这次家长会的积极配合，谢谢大家。

学前班 郭红 2011年9月20日