7工作总结

第一篇：7工作总结

凝特色，树品牌

全力打造共青团“一体两翼”工作布局

--2010年度江西科技师范学院共青团工作总结

一、与时俱进，精心打造我校共青团品牌工作

1、深化大学生思想引领工作

2、完善青年就业创业服务体系

二、狠抓落实，着力开展全团重点工作

1、实施“青年马克思主义者培训工程”

2、开展各类主题教育

3、积极承办省级重大活动

三、常抓不懈，稳步推进我校共青团常规工作

1、提高基层团组织建设水平

2、推动校园文化活动项目化建设

3、加强学生会组织建设

借载体，搭平台，抓典型

构建以社会主义核心价值体系为主线的

“三位一体”分类引导青年模式

一、借载体，扎深“一报两刊”孕人根基

1、提升《学子思考》理论水平，用先进文化有效引领思想青年

2、引领校园《师院青年》时尚，用流行文化强力吸引大众青年

3、加强《学子创业报》交流实践，用创业文化充分挖掘创业青年

二、搭平台，构建“橄榄型”育人格局

1、开办“鄱阳红” 青年马克思主者培训工程培养先进青年

2、扩大“三个一”活动影响力覆盖大众青年

3、完善大学生创业孵化基地建设服务创业青年

三、抓典型，打造“三大”树人工程

1、以“四培两带”为切入点，增强先进青年典型渗透力

2、以“三千”工程为落脚点，扩大大众青年典型辐射力

3、以“十百千”工程为着眼点，提升创业青年典型影响力

凝特色，树品牌

全力打造共青团“一体两翼”工作布局

--2010年度江西科技师范学院共青团工作总结

一年来，我校团委在学校党委和团省委的正确领导下，认真贯彻落实党的十七大、十七届四中全会精神，自觉践行科学发展观，紧紧围绕着“打造优良学风，拓展素质平台，建构和谐校园，引领青年成才”工作定位，以大学生思想引领工作为主体，以服务大学生思想成长和实践成长为切入点，吸引、影响、凝聚全校团员青年，全力打造共青团“一体两翼”工作布局，成绩明显。

一年来，学校共青团共获得“全省五四红旗团委”、2010年暑期“三下乡”社会实践先进单位、第五届全省青年志愿者优秀组织奖等省级表彰6项，推报优秀学生获全国大学生“自强之星”称号、全国“三好”学生等国家级表彰2人次，省级表彰25人次，市级表彰61人次，学校承办省级活动5项，团省委副书记郭美荐、梅亦、曾萍先后来校指导工作4次，共青团活动被《中国青年报》等国家级媒体报道32次，省级媒体报道92次。其中，校团委创办的理论团刊《学子思考》继入选团中央《青年思想引导工作基层案例选编》后，2010年，又荣获全省高校校园文化建设优秀成果三等奖，被推荐参评全国校园文化建设优秀成果。

现将2010年度工作汇报如下：

一、与时俱进，精心打造我校共青团品牌工作

1、深化大学生思想引领工作

2010年，我校创新工作形式，拓展工作载体，继续坚持以大学生思想引领工作为主体，完善了以“三红一体”为核心，“一报两刊”为载体的大学生思想引领工作体系。即通过开办红班（大学生骨干培训班）、搭建红网（师院红网）、发行红刊（《学子思考》）等主要途径，重点策划和打造多层立体的学生思想教育分类引导平台(思想领域-《学子思考》、生活领域-《师院青年》、实践领域-《学子创业报》)，坚持以社会主义核心价值体系为主体，以突显青年主体意识为特征，运用社会学、心理学、哲学、管理学等多学科综合分析法的大学生思想引领系统工程，周期三年。

一是开办红班，加强团干部教育培训工作。2010年3月至6月，校团委组织全校300余名共青团干，开展了历经半年的2010年大学生骨干培训班，邀请了校内外领导、专家和老师授课，切实提高广大团干部的政策水平、业务能力和综合素质。2010年5月29日，《中国青年报》头版《点燃一盏灯，照亮一大片》对我校依托《学子思考》加强大学生骨干培训班建设的经验进行了介绍。

二是搭建红网，畅通团干部沟通渠道。2009年，校团委正式开通师院红网，积极依托互联网加强基层团组织建设，设置了办事指南、校内团学、社会实践、下载服务、网上咨询等版块，既为我校共青团工作提供了展示平台，同时也为团干部与组织提供了交流平台。借助师院红网，我校《学子思考》《师院青年》也得到进一步展示。

三是发行红刊，打造思想分类引导平台。校团委在充分利用社会媒体资源扩大宣传的同时，重点策划和打造团委专属宣传媒体平台，目前已形成思想领域-《学子思考》、生活领域-《师院青年》、实践领域-《学子创业报》多层立体的学生思想教育分类引导平台。

经过两年来的探索，《学子思考》已成为我校共青团工作亮点。截止12月，《学子思考》已发行正刊12期，五四专刊1期，举行《学子思考》读者讨论会10余场，免费赠阅3万余册。2010年，我校《学子思考》又荣获全省高校校园文化建设优秀成果三等奖，并被省教厅推荐参评全国高校校园文化建设优秀成果。2010年3月，团中央学校部刘爱平副部长专门听取了《学子思考》工作汇报，并给予了充分肯定。2010年5月《中国青年报》头版《点燃一盏灯，照亮一大片——团组织实施大学生骨干培训工作纪实》继2009年后对我校《学子思考》再次进行了报道。2010年6月，在校领导高度重视下，增设了专项经费用于资助《学子思考》的印刷，现《学子思考》已面向全国211高校、全省所有普通高校免费赠阅，得到了中央民族大

学等多所高校团委的热情反馈。

2、完善青年就业创业服务体系

我校充分依托大学生创业孵化基地促进大学生创业实践引导与管理工作，不断完善青年就业创业服务体系，初步实现全覆盖、分层次的创业实训体系。2010年，我校被国家人力资源和社会保障部定为全国大学生版创业教材试点单位（全国共4个，江西省仅1个），我校创业活动被国家级媒体报道8次，省（市）级媒体报到19次。

一是圆满完成大学生校园创业孵化基地建设。在学校领导的支持下，2009年11月基地改造网上招标开始启动，2010年3月正式交付使用，工程造价22.5万元，基地不但成为我校历史第一个大学生创业孵化基地，而且还成为“南昌市创业服务”的亮点工程。该基地的建成得到了中国共青团网、中华教育在线网、中国江西网、江西高教网的广泛关注和好评，《人民日报》江西站、《江西日报》、《中国青年报》、江西教育电视台、南昌人民广播电台等各媒体均予进行了采访和报道。为加强管理，校团委制订了200多页的《大学

生校园孵化基地管理办法汇编》，成立了以国际培训师石科明、国家培训师戴伟明、叶仁平、郑小谨为主要成员的专家委员会负责入驻项目的评估。基地还积极向国家财政部申报了《2010-2012年中央与地方共建高校特色优势学科》。

二是积极开展创业实训。校团委坚持面向创业教师、本科生、研究生开办了省级、校级SYB培训班5期，学员共计172人。创业培训质量在全省闻名。2010年，学校承担了全省高校SYB创业师资培训任务。同年6月，学校被中国人力资源和社会保障部职业能力建设司定为全国首批大学生版创业培训教材试验单位（全国4家，省内唯一）。

三是积极为创业学生办实事。大学生创业项目在基地经营得红红

火火，短短9个月时间，营业额实现64万余元，盈利达到25万余元，实现了全部盈利的目标。在校团委的协调下，基地15个项目全部领取了工

商、税务等证书。心动演艺和梦酷科技申请到了银行贷款。在团委推介下，心动演艺还得到了企业家注资10万元，在昌内4所高校设立了分部，月最高营业额达10多万。

四是积极改善创业软环境。2010年9月，校团委与南昌市商会、大学生创业俱乐部合作出版了《学子创业报》，每月一期，全彩10000份，使大学生创业者拥有了自己的报纸。2010年暑期校团委组织了“大学生创业精英浙江考察团”，带领创业领头人参观考察了浙江大学、浙江科技学院、杭州市、上虞市劳动局以及国际企业-中国卧龙控股集团、全国百强企业-新天龙集团有限公司等企业、并在义乌国际商贸城开展了创业生存挑战训练。

五是积极开展创业竞赛。在全省“挑战杯”大学生创业计划竞赛中，学校推荐的项目全部入围。2010年11月，团省委主办的全省“天翼杯”大学生创意大赛，我校13支队伍入围，其中1支队伍进入分区前60名（比赛正在进行）。

二、狠抓落实，着力开展全团重点工作

1、实施“青年马克思主义者培训工程”

我校积极贯彻落实团省委《“青年马克思主义者培养工程”实施纲要》，紧紧围绕学校党政工作大局，紧密结合大

学生骨干的成长规律和实际需求，于2010年3月-6月开办了第一期第一阶“鄱阳红”大学生骨干培训班。校学生会、社团联合会和09级班团支书共377名学生骨干参加了培训，校团委坚持“宽进严出”，通过教育培训和实践锻炼，从增强政治素质、提升思想境界、优化能力结构、锤炼作风品格等方面，培养和造就一批政治坚定、作风过硬、素质全面的大学生骨干队伍，培养坚定的青年马克思主义者。经过层层考核，精心选拔出100名优秀学员结业，并从中选拔了5名本科生和1名研究生参加全省大学生骨干培训班，为2011年“鄱阳红” 分层联动培养大学生骨干提供智力支持。

2、开展各类主题教育

校团委以大学生全面发展为目标，以社会主义核心价值体系教育

为重点，紧跟团学工作重点、热点，不断创新活动形式，扎实推进主题教育，把主题教育的内容融入到青年喜闻乐见的文化活动中，营造了昂扬向上、和谐稳定的校园文化氛围。如：以鄱阳湖生态经济区发展、八一精神等人文历史为主题，先后与教务处合办了11期“相约校园〃成长对话—

—名家讲坛”暨“红谷之声”讲坛；结合“创先争优”主题教育，开展了“万名团员干部创先争优公开承诺活动”、“创先争优集体承诺暨新团员入团宣誓仪式”、“创先争优，争做文明大学生”主题教育及“创先争优”主题团日活动；结合教师节的庆祝，开展了“一束花、一杯水、一封信、一句问候”的“四个一”活动；结合全国普法日，开展了全校普法网上知识竞赛；结合国庆节，开展了全校新生升国旗观旗仪式；结合五四青年节，开展了“红五月”大合唱比赛等四大演出。

3、积极承办省级重大活动

校团委积极承办了全省高校共青团第二次工作例会、2009年度“中国大学生新东方自强奖学金”颁发仪式、全省SIYB创业师资培训班、“争先创优”共青团员宣誓仪式等5项省级重大

项目，其中团省委副书记以上领导到校指导的活动4次，积极参

加了全省大学生“唱响鄱湖”电视大赛等18项省级主题活动，校团委还协助团省委学校部编撰《江西高校共青团工作案例集》，积极参与了全省“五四青春行为艺术秀”、全省大学生“唱响鄱湖”电视大赛、抗旱、抗洪、抗震救灾活动能够、徒步鄱阳湖大型公益活动、第八届社团文化艺术节、全省本科院校辩论赛、首届“仁爱玫瑰志愿者”选拔赛等工作，选派了288名志愿者圆满完成了第五届中国中部投资贸易博览会志愿服务，2人荣获第五届中博会“先进个人”，61人荣获第五届中国中部投资贸易博览会优秀志愿者，积极订阅了《江西青年状况》蓝皮书并面向全校团干免费赠阅，取得了一定的成效，为全省共青团工作作出应有的贡献。

三、常抓不懈，稳步推进我校共青团常规工作

1、提高基层团组织建设水平

一是抓组织建设，合理设置基层团组织。根据不断巩固和扩大团的基层组织有效覆盖的要求，校团委合理调整设置基层团组织，建立了研究生部团总支、校团委直属团支部，并按时召开校团委直属团支部团员代表大会。2010年，我校进一步完善了校“五四红旗

团委”、“五四红旗团支部”“优秀学生会”评选，坚持以“五有四好”为建设内容和主要标准，全面提高基层团组织的战斗力。

二是抓班子建设，强化团干部的理想和信念。校团委大力开展团学交流活动，11月24-26日组织各学院团总支书记分批考察了江西中医学院、华东交通大学、南昌航空大学、江西农业大学，开拓了眼界，启发了思路，提高了工作水平。同时校团委还积极选拔团干参与全省SYB创业培训活动，目前有4名专职团干拿到了全国承认的创业培训师资格证。

三是抓队伍建设，为党培养输送新鲜血液。校团委进一步规范和加强了共青团推优入党的审查程序，团委规定每年原则上分二次进行推优入党推荐工作，推荐者除了学习成绩优秀外，还要求必须有一次团内奖励（包括院系级），审查进查看荣誉证书原件，并由校团委存入校团档案。

2、推动校园文化活动项目化建设

校团委进一步加强了校园文化活动的规划管理。2010年3月《关于2010年江西科技师范院共青团工作思路及上半年主要活动安排的通知》，对全年的团学工作进行总体布局，对活动进行了分级管理，逐步形成了“三个一”即“每月一主题，每院一特色，每社一

品牌”。

一是校级层面做到“每月一主题”。3月开展“青年志愿者服务

月”活动，4月开展“大学生科技节” 活动，5月开展“红五月”活动，6月开展“就业创业服务月”活动，7、8月开展“社会实践服务月”活动，9月开展“团员意识教育月”活动，10月开展“爱国主义教育月”活动，11、12月开展“社团文化艺术节”活动等。其中“红五月”系列中“四大演出”（“青春颂歌〃唱响鄱湖”第二届大学生大合唱、“蒙太奇”杯第七届社团文化艺术节闭幕式文艺晚会、北京—山东残疾人联合艺术团文艺演出和“音乐点燃赣鄱〃歌声唱响师院”青春赛歌会）是学校历史上历时最长、学生参与最多、面向最广的文艺系列活动，在我校红角洲校区掀起了高潮，深受广大学生的喜爱。

二是院级层面坚持“每院一特色”。各学院依托学院专业优势及特长，立足可持续性发展，打造特色品牌，形成了一批精品活动。

如文学院“国学文化嘉年华”、教育学院“教育教学技能大赛”、数学与计算机科学学院“计算机软件设计大赛”、职业技术学院“红歌大合唱”、音乐学院“可爱的中国〃可爱的家乡”音乐朗诵会、外国语学院“青年志愿者一帮一活动”、法学院“12〃4法制宣传周系列活动”、历史文化学院“爱心帮扶活动”、艺术设计学院“时尚达人”大赛、生命科学学院“插花艺术大赛”、化学化工学院“涂料杯”辩论赛、理工学院“一分钱基金会爱心屋”、通信与电子学院“魅力班级”评选活动、体育学院“舞动星期四”、药学院“职业生涯规划”、经管学院“记者之声”现场写作大赛”、建工学院“建工杯”相声小品大赛、材料科学与工程学院“材料科技活动展”等品牌活动。

三是学生社团层面坚持“每社一品牌”。学校各学生社团针对自身特色，挖掘社团文化底蕴，推出了一批品牌活动。如未来湖文学社“读书节”系列活动、大学生理论研究会“人生会客厅”、吉他协会“摇滚走进校园”、芒种读书社“风采杯”演讲比赛、法学社“法与生活周四论坛”、表演协会“Ta 型我show”影视模仿大赛等一系列广为学生喜爱的活动，促进了我校和谐校园文化的建设，进一步浓厚了学校的人文氛围。

3、加强学生会组织建设

校团委高度重视学生会组织建设，积极发挥学生会在大学生思想政治教育中的桥梁和纽带作用，实现学生自我管理、自我服务、自我提高功能。一方面，2010年校团委在团省委、省学联同意情况下，将校社团联合会整体并入校学生会，顺畅了学生管理机制，整合了资源，促进了学生会和社团的发展，实现了“双赢”。另一方面，进一步加强了学生会服务职能。校学生会成立了学生安全联防队，风雨无阻地对红角洲校区学生宿舍进行安全巡查；成立了校园文化督查队，对校园海报、条幅进行了规范管理，“牛皮癣”现象得到了遏制；成立了爱心失物招领队，对学生遗失的财物、信件进行回收招领。上述措施服务学生，为学生办实事，得到了广大学生的肯定与好评。

回顾一年，我校共青团工作虽然取得一些成绩，这与上级领导的正确指导，学校各部门的热情支持，老师同学们的辛勤付出是分

不开的。同时，我们也清醒认识到团的工作离上级领导的要求、老师同学们的期盼还有不小的差距，工作中还存在着一些不足之处，比如团干队伍年龄结构偏大，团的基层组织不够完善，共青团工作规划不够等等。我们相信，只要坚持校党委和团省委领导，高举邓小平理论和“三个代表”伟大旗帜，这些不足都能一步步地得到完善，让我们共同为学校实现2012年更名大学而努力奋斗！

第二篇：工作总结

工作总结

当我带着教育的理想以及对工作的热情投入到每天的忙碌和充实中去时，浑然未觉时间伴随着工作中的酸甜苦辣如水般迅速流逝。逝者如斯，总结过去，不为缅怀，只为能更快成长为一位有担当有能力的人民教师。

一年对于我们这些刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。在这一年中，我们的生活和工作都发生了重大的改变。人生最快乐是事就是做自己喜欢做的事。我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。我理想要用我的知识，我的理念去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英，要成为学生们永生难忘的良师益友。

回想曾经的我是多么自信，相信凭借自己的活力、直率与热情，我能够走进孩子们的心；也相信人定胜天，世上没有坏孩子，只有被老师遗忘的孩子。相信凭自己的一己之力，我能培养出一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英。自己对教师这一职业有一个清醒的认识：教师，任重而道远；成为学生的良师益友，难上加难；作为老师，只有爱是不行的。认识到自己肩上的责任，了解到以后道路的艰难，并没有挫伤我的积极性，而是让我在有心理准备的情况下更多了许多干劲。找到理想与现实的切合点，快速完成从学生到教师这一社会职责的转变。

如今，一年的见习期即将结束，总结我这一年内完成了如下的学习和工作任务：

一、思想上，自觉加强理论学习，努力提高政治思想素质。

首先，我主动加强政治学习，除了经常看电视、看报纸、关心时事政治外，我还认真学习了马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想，自觉树立高尚的世界观、人生观，树立社会社会主义荣辱观，用先进的思想武装自己；其次理论学习还要在行动上落实，注重其对实践的指导意义，自觉地践行“八荣八耻”，时刻用其来约束自身行为，改正不良习惯，继续发扬优秀传统。另外，除了干好自己的本职工作外，还积极参加各项活动，对于公司组织的活动，能够积极参加与配合，在生活上乐于助人，关心集体荣誉。通过以上努力，我感到自己的政治素质有了长足进步。

二、教育教学方面：

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前准备：备好课。一学期下来，翻开密密麻麻的两本备课本，我的心里是自豪而满足。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想，基本概念，每句话，每个单词都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣，需要，方法，习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材，如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况：组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。课堂语言简洁明了，尽可能多地使用英语进行教学。课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣。课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。所以，和差生交谈时，对他的处境，想法表示深刻的理解和尊重。还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课，评课，虚心向同行学习教学方法。博采众长，提高教学水平。坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本年我参加了很多关于教学改革、研讨的培训课学到了很多东西，增长了很多见识，更学到了很多与别的老师一起交流、一起探讨教学上存在的一些问题，对自己的教学促进很大。

8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心。良好的师生关系促进了学生的学习。

如今，一年即将过去，总体上来说，我感觉从大学校园走进高中校园，不仅仅是环境的变化，更多的是角色的变化，从一个被教育者变成了教育工作者。在这样一个变化的过程中有苦有甜，但是我知道所有的付出一定会有回报的。这一年的结束也将是今后工作的另一个开始，总结得失，再接再厉，用更大的热情投入到以后工作中去。

第三篇：工作总结

华西镇创先争优活动工作汇报

发布时间：2011-01-05 来源：华阴市

华西镇地处华阴市西北部，辖14个村，1个居委会，总人口2.3万余人。镇域面积173平方公里，耕地面积35756万余亩，群众可耕种面积10余万亩。党委下辖15个党支部482名党员，其中农村支部14个，共有党员441名。自6月份开展创先争优活动以来，我镇充分借鉴在深入学习实践科学发展观活动中取得的成功经验，精心设计载体、丰富活动内容，采取有力措施，在全镇基层党组织和党员中广泛开展了以“立足服务惠民创先争优，依托产业富民升级晋档”为主题的创先争优活动，力争实现“党委争创省级先进，支部争当渭南百强”的奋斗目标。目前，各项工作正在扎实有序的逐步推进。现将活动开展情况汇报如下：

一、精心设置载体，切实宣传动员

按照创建内容及要求，制定出以“立足服务惠民创先争优，依托产业富民升级晋档”为主题，以大力实施党建先锋“三示范”工程为活动载体的活动方案，力求在机关党员中实现 “五个创先争优”，即在服务大局、科学发展上创先争优；在务实创新、创造业绩上创先争优；在坚持学习、提高素质上创先争优；在改进作风、为民服务上创先争优；在从严要求、提升形象上创先争优。在农村党员中实现“五个创先争优”，即在发展产业带头致富上创先争优；在帮扶群众带领致富上创先争优；在整治环境文明创建上创先争优；在遵纪守法维护稳定上创先争优；在移风易俗尊老爱幼上创先争优。通过明确创争目标，落实工作责任，激发工作活力，推动此项活动全面发展。同时，制定大型宣传牌3个、挂牌标语30个、路碑标语50个，设置镇村党组织公开承诺栏16个，在全镇上下形成了人人了解活动、人人参与活动的良好社会氛围。

二、突出实践特色，深化活动效果

1、围绕岗位职责，广泛开展承诺。坚持承诺内容与产业发展相结合、与扶贫帮困相结合、与促进和谐相结合的“三结合”原则，指导支部、党员根据自身职能和特点，确定承诺内容，订立完成时限，并通过公开栏向社会公开，接受群众监督。

2、实施示范工程，引领产业发展。按照“借鉴外地经验、整合本地资源、政府支持引导、优惠政策倾斜、能人示范带动、群众自愿参与、信息技术服务、专业合作推进”的产业发展思路，深入开展 “党委示范抓产业、支部示范抓基地、党员示范抓特色”党建先锋工程。坚持把党支部建设成为推动产业发展的组织者、推动者，把党员干部锻造成为农民致富的带头人、帮扶人。现已形成1万亩高效玉米示范基地，2万亩小麦良种繁育示范基地，1万亩大棚西瓜示范基地，1万亩红提葡萄示范基地，5千亩优质莲菜示范基地，3千亩大棚果蔬示范基地，2千亩无病毒草莓示范基地。七大产业基地支撑向国家级现代农业示范园区迈进！广大农村党员积极响应党委号召，学科技，用科技，在特色养殖、特色种植方面做出了积极有益的探索。全镇已涌现出党员致富带头标兵14人，有296名党员掌握了2-3项农业实用技术，发展了1项特色产业。在此推动下，全镇人均纯收入预计到年底将突破7000元。

3、强化组织建设，推进升级晋档。根据村级组织“升级晋档、科学发展”要求，选派了7名科级领导干部兼任后进村党支部第一书记，17名干部驻村开展工作。通过指导工作强化监督、掌握民情调处矛盾、发展产业增加收入等工作措施，推动后进村工作上台阶。现我镇14个村中，创建一类村3个，二类村7个，三类村4个。我镇被评为渭南市农村党组织“升级晋档、科学发展”活动“十佳乡镇”，演家、冯东村荣获 “百强村”称号。冯东村还被授予“全省升级晋档、科学发展进步奖”。

4、依托创先争优，实现和谐发展。一是完善服务机制。印制了4000余份便民服务卡下发到每户群众手中，群众在家打个电话，就可以进行政策咨询和相关事项办理。二是改进工作方法。确立了季度村级工作观摩评比制度，通过对环卫整治、产业发展、新农村建设等工作的检查评比，激励村干部谋大事、干实事、勤作为。三是开展村容整治。各支部细化了无职党员职责，采取党员包路段、包巷道等方式，定期清理“三堆”，净化“三口”，使各村村容村貌常年保持洁净。四是突出和谐稳定。通过摸底排查，继续对前期排查出的93户增收无思路、创业无资金、种养无技术的困难群众，采取“一户一策一干部（党员）”的形式进行结对帮扶，使这部分群众的人均收入大幅提升。村民监督委员会工作有序，监督有力，全年杜绝不合理开支12万元，提合理化建议54条，确保了华西社会的和谐稳定，连续三年实现了零上访。五是推进整体工作。全年争取项目资金1693.9万元。华西小城镇基础设施建设稳步推进，城镇功能日益提升，农产品集散市场成熟壮大；完成两个村的巷道硬化工程，使全镇巷道硬化率达到98%;实施4个村的安全饮水工程，使自来水入户率达到100%。实施土地整理项目8000亩，使全镇所有耕地实现了井、渠、路、电高标准配套；高起点、高标准实施群众文化活动广场、村级组织活动阵地等改扩建工程，现已打造出演家、冯东等7个新农村示范村，使我镇50%的村成为了管理有制度、产业有特色、增收有保障、基础有提高、环境有改善的“五有”新农村示范村。

5、树立先进典型，拓宽活动范围。在建国61周年来临之际，对前期工作进行了总结回顾和表彰奖励，对后期工作进行了再动员再部署。通过支部申报、党委测评、公开公示等程序，评定创先争优先进支部4个，创先争优优秀干部5人，创先争优先锋党员10人，为全镇树立了比学赶超的先进标杆。与此同时，我镇还评选出平安家庭 96户，尊老爱幼模范85人，产业致富带头人70名。从而把创先争优与各类创建活动结合起来，相辅相成，共同推进。

6、学习全会精神，加快科学发展。一是党委中心学习组召开专题学习会，并对全镇如何贯彻落实十七届五中全会精神进行了安排和部署。机关干部在机关学习日上进行学习，并安排议题进行专题讨论；二是组织党员干部深入村组，宣讲十七届五中全会精神，并通过开展解民忧、兴产业、促增收等系列活动实践好十七届五中全会精神。三是指导各村充分利用广播、黑板报、宣传栏等宣传载体，全面宣传十七届五中全会精神，使广大群众了解全会的主要内容和精神实质。

三、下步工作安排

创先争优升级晋档活动将在近一年的时间内处于全面推进阶段。我镇将继续抓好以下几项工作：一是将活动与完成当前中心工作结合起来，突出争创亮点，实现共同进步；二是将活动与学习型党组织建设结合起来，采取多种形式，提升党员素质；三是将活动与推进产业发展帮助群众增收紧密结合起来，努力实现“万元田突破一万亩，纯收入突破一万元”的双万目标和新农村示范村达到80%、升级晋档一类村达到80%的争创目标；四是将活动与目标管理结合起来，加强督导检查，确保整体推进。

第四篇：2015——2016学工作总结

2015——2016学工作总结

新圩小学

2015-2016学的教育教学工作即将结束,本学年,我校在上级的领导、关心和支持下, “以人为本,以育人为目标,有追求但不脱离实际,力求实效,坚持继承中创新,改革中发展”的理念;坚持按照“常规工作有创新,重点工作有保证,难点工作有突破,问题工作有改进,全面落实素质教育”有序的工作思路,稳步推进“新课程、新理念、新思路、新策略”的校本教研,以构建和谐学校为目标;以强化'三个常规'和目标管理为手段,以教育改革为动力,以加强领导班子建设和教师队伍建设为保证“等方面狠下功夫

一学年来,我们踏踏实实抓好每一个细节,勤勤恳恳做实每一件事情。总体上看,通过全体教师的共同努力,通过扎实细致的工作,顺利完成了本学年教育教学的各项目标任务。回顾过去的一学年,现总结如下

一、以德育为先导,推动规范化建设。

1、学校作为培养人才的基地,培养出什么样的人,这与开展德育教育是十分重要。因此,学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。在开展工作的过程中,我们不断进行自我完善,自我提高,我们结合自身的实际,制订了相关的规章制度和工作措施,进一步规范要求。加强师德师风的建设。学校组织党员开展以先进性教育为动力,加强党的凝聚力。我们还要求全体党员、教师要严于律纪, 敬岗爱业。把握时代的脉搏,树立良好的竞争意识、服务意识。强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。在以人为本,以爱育人的教育思想指导下,我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上。对学生尊重、平等、民主、关心。各班主任及科任教师能以身作则,做好学生的表率。

2、开展”三风整顿“是我校一贯坚持的教育模式。开学初学校对”三风整顿“工作提出了具体要求,各班能结合实际扎实开展工作。全体教师严谨的教风,带动了学生学风,学校校风的根本好转,为学校各项教育教学工作的开展奠定了良好的基础。

3、学校经常利用晨会、国旗下的讲话和班队会课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。同时,结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进,为适应社会发展的需要。使学生认识学习的重要性和必要性。为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的基础。

二、以建设教师队伍为目标,扎实开展师德师风建设。

提高教学质量,关键是师资队伍的建设。学校的发展,归根到底决定于教师队伍的素质。这学年,我们狠抓教师队伍建设,努力打造一支甘于奉献、团结和谐的教师队伍。

1、加强学习,努力创建教师终身学习机制。我们继续坚持集中、自主学习《教师职业道德规范》、《教育法》等法律法规,提高教师依法执教的能力。

2、严于律己,引导教师用自己端正的品行教育影响学生。要求全体教师要树立服务意识;责任、形象、能力、为人师表意识;廉洁从教意识;教学质量意识;团结、协调、凝聚的意识。形成健康的工作心态,用自己端正的品行教育影响学生。

3、开展教科研提高教师驾驭教学、驾驭学生的能力。学校开展了以教研组为主的各类公开课活动,青年教师能积极主动承担学校公开课活动。通过全体老师的相互交流,极大的促进了我校教师的教学水平。

三、以提高教学质量为目标,狠抓教学常规管理,走教研兴校之路。

教学质量是学校的生命线,我们老师一丝不苟抓教学,千方百计提成绩。本学年,为了更好地提高教育教学质量,我们主要采取了以下措施。

1、努力提高教学质量。

我校教师充分认识到了教学质量的重要性,深知教学质量是学校发展的内因。

2、合理分配课程,力求人人发挥最大能量。

我校选择业务能力强的年轻老师担任毕业班的教学工作,对综合科(品社和科学)和英语课程进行合理分配,从教学工作和本学年期中考试来看,这种做法是对的。

3、狠抓教学常规,强化过程管理。

教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此,我们在教学管 理中,要求教师认真备课、讲课、布置批改作业、单元测试等各个环节。学校对任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的检查。

四、以培养良好习惯为目标,狠抓班级管理,强化安全卫生工作。

班级是学校工作的最小的一级管理单位,也是最重要的管理单位。我们以”纪律、安全、卫生教育“为抓手,强化班级管理。我校要求教师,尤其是班主任教师在工作中要把握”教学、安全、卫生“这三个方面,每个班都制定《安全卫生公约》,着力培养学生的良好的行为习惯。

一学年已经过去,驻足回首,我们”倡师德,重常规,齐心协力抓质量“;展望明天,定会”沐春风,求发展,与时俱进谱新篇"。我们坚信:有各级领导的正确引领和亲切关怀,有全体教师的团结奋进和勤恳踏实,明天一定会更好!

新圩小学

二0一六年六月

第五篇：工作总结

劳动竞赛收获

回顾2017年12月举行的劳动竞赛，我收获颇丰，在工作中，我得到了成长和锻炼，同时也明白了好的成绩是建立在团结、努力、奋斗的基础上的，要想做好催收工作，光有毅力和恒心还不行，应掌握适当的方法和技巧，现结合我在实际工作中的经验，总结以下几点：

第一，作为一名催收人员应该有好的优势心态，坚定催收信心。不管卡人与你怎样纠缠，我们应该保持平和的心态，代表银行与卡人沟通；学会催收技巧，在与持卡人电话交流时要始终保持一个目的，就是让持卡人在所规定的时间内付清款项；业务知识要广，要细致，要扎实。

第二，要设定催收目标。做任何工作都要有目标，没有目标就没有开始。设定催收目标，不光要设定总催收额、一定周期（以天或星期或月为单位）催收额，还要设定目标跟踪、目标管理，以确保目标完成。这样这个目标才是有血有肉的目标，而不是一个空洞的目标。

第三，设定好催收程序。催收程序其实就是催收的步骤和方法，其考虑的因素很多，其中主要是要了解持卡人情况，所谓“知已知彼，百战不殆”，作为催收员，要想让持卡人心甘情愿的归还每一分钱，就必须要全面了解持卡人的情况；其次，根据了解的情况，对持卡人进行区分，并据此制定不同的催收程序和方案，使催收工作做到有的放矢。

第四，倾听持卡人的诉苦及还款承诺。催收人员不能一听债务人的诉苦就反感，不能认为光有还款承诺是没有用的，一定要改变这样的想法。我们的工作，从一开始就要注意从意志上俘虏持卡人，所以优秀的催收人员总会善于倾听持卡人诉苦及其还款承诺。我们要尊重持卡人，甚至帮助持卡人一起想办法克服其资金问题。争取让持卡人感受到我们是他们众多催收员中最让他们感动的！另外，注意倾听也可以帮助我们了解持卡人的动向及其信誉度。

第五，实时保持对持卡人的压力。持卡人总是把钱先付给对他压力最大的催收人员。要经常保持对客户的压力，给客户以紧迫感，这样对回收欠款有百利而无一害。

虽然我的工作并不是很出色，在工作中我也存在着很多不足，但我相信只要努力，认真，仔细的对待每一天的工作，我同样会有出色的一天。

在这次竞赛中，我感受最深的就是大家的团结，互助，鼓励，协作精神，因为我们的目标是一致的，我们都有着相同的信念，并会为之而奋斗。在此，我还要衷心的感谢各位领导和同事对我这段时间的帮助，希望在以后的工作中我依然能得到大家的支持。