杨楼镇中心小学学生社团活动方案

第一篇：杨楼镇中心小学学生社团活动方案

学生社团活动方案

一、指导思想

为进一步落实“把课堂还给学生，让课堂充满生命活动；把班级还给学生，让班级充满成长气息；把创造还给教师，让教育充满智慧挑战；把精神生命发展主动权还给师生，让学校充满勃勃生机”的新基础教育理念，丰富校园文化生活，促进学生全面发展，学校决定组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、科技、体育等兴趣活动，从而扩大学生视野、激发学习兴趣，发展个人特长，促进学生身心健康，和谐发展。

二、统筹安排，确保学生活动顺利开展

为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，我们坚持“六个定”：一是活动内容，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，分校级和班级开展兴趣小组活动；二是活动目标，重点针对学校兴趣小组的活动成果进行展示，纳入期末考评并作为教师的重要参考依据；三是活动时间，兴趣小组活动列入教学计划，每周五下午第一节课后固定活动；四是活动内容，辅导教师开学初研究选择教学内容；五是辅导教师，每个兴趣小组必须配备一名责任心强，在某一方面有专长的教师，来指导活动的开展；六是活动地点，确保各兴趣小组有的活动地点。

三、具体措施

1、做好宣传发动工作。学校要利用家长会向家长宣传，班主任要利用班会向学生宣传，兴趣小组要本着学生的兴趣爱好，自愿选择小组的原则，本着义务辅导（即免费）的原则进行。

2、根据学校实际情况制定具体的实施方案。

3、要关心爱护学生，加强安全保卫工作，防止意外事故的发生。

4、成果展示：要求各兴趣小组加强对活动内容和形式的研究，定期举行各种形式的展示评比活动（校园艺术节），通过这样的活动，不断创新内容和方法，使活动的水平得到进一步的提高。

四、活动内容

活动项目要求“六个性”：一是多样性，满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生学生发展的需要；二是专业性；三是趣味性；四是学科性；五是渗透性，活动项目的开设要渗透和结合学校的特色教育；六是教育性，所有的活动都坚持育人的宗旨，遵循学生心身发展的规律，有利于学生的健康成长。

五、报名注意事项

1、校级7项目由指导教师先选拔，年级项目由各班班主任根据学生自愿情况指导性报名，注意控制人数合理分配。

2、每个同学限报一项。

3、活动期间学生所需的材料自行购买。

六、活动原则

教师择优，鼓励引导和自主选择相结合的原则。学生是兴趣小组的主体，原则上可以根据自己的兴趣、爱好和需要，自愿地选择活动项目，但限于场地设施和教师的因素，只能预先规定好各组的人数，再分配到每个班级，指导教师和班主任根据学生的实际和意愿做好引导分流，控制人数。

七、活动要求

为确保活动正常有效的开展，做到计划、组织、辅导、活动内容的落实，学校从人员、时间、制度等方面加强管理，具体要求如下：

1、每个兴趣小组要有活动计划，每次活动必须严格按计划进行，并做好相关记录。

2、辅导老师要准时到岗，不早退，预备铃响，准时到指定活动地点，下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态；

3、活动小组要切实加强安全教育，认真落实安全措施，教师自始自终担任指导工作，不得坐堂批改作业或做碍于指导的事，将学生放任自流，辅导教师如有特殊情况，需事先向教导处请假，并通知到本组所有成员。

4、辅导老师要做好活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度，认真做好活动室内物品保管、门窗关锁工作，活动结束后，要安排学生打扫教室，保持教室整洁，对学生的教育要加强与班主任、家长的联系。

5、对各辅导老师进行科学合理的评价，注重过程性评估和活动展示的考核。

第二篇：杨楼孜镇中心小学体育卫生工作计划

杨楼孜镇中心小学体育卫生工作计划

以中国梦为引导，树立“健康第一”的指导思想，以课程标准为指导，积极推进阳光体育运动持续开展，坚持面向全体学生，通过体育与健康教育，使学生具有强健的体格、健康的心理、良好的习惯、乐观的生活态度和较强的社会适应能力，培养学生的健康意识，养成良好的卫生习惯，为使工作有序化，规范化，依据《颍东区教育局2014年体卫工作要点》（东教体【2014】1号）为抓手，特制定计划如下：

一、指导思想

认真贯彻落实《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》文件精神，按照两个《条例》开展工作，结合我校实际，广泛深入地开展学生阳光体育运动，全面实施《国家学生体质健康标准》，进一步提高学生体质健康水平，遵循教育和青少年身心发展的规律，提高学生身体素质和心理素质，加强体育、卫生的教育管理，增进学生身心健康，推动我校的体育、卫生教育工作持续健康发展，培养出更多的“合格＋特长”的优秀学生。

二、工作目标修

加强体卫工作引导，努力营造良好的体育卫生氛围；积极参加学体名师培养计划，加强教学和教科研，促进教师专业提升；加强健康教育和传染病防控和预防接种证的查验；举行学校第八届运动会。举行第八届春季长跑活动；转变师生观念，形成规范的体育卫生意识,确保全校体卫再上新台阶。

三、具体措施

（一）加强体育工作，增强学生体质

1．认真学习，力求创新工作

认真学习强化新课标，加深对课改工作的认识，在工作上积极实施课程要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。

2.落实课程，加强常规管理

根据课程计划，每周安排课外体育活动，保证学生每天有一小时的阳光体育活动时间。体育课教学以良好的课堂习惯为重点抓手，制定并完善体育课堂常规，使学生掌握课程标准规定的基础知识及基本技能，学会科学的锻炼方法，养成锻炼的习惯。

3.开展教研，提升专业发展

认真落实每周一次的教研组活动，做到有计划，有主题，有记录，保证每次活动的学习效果。教研组开展多种形式的业务研讨活动，使每位教师在教学理念、教学方法、教学手段、教学评价等方面得以进一步的改变，在体育教学中要把培养学生体育兴趣、培养学生主动参与、增强学生体质、提高学生的技能技术、培养学生终身体育意识作为教学的重要内容。逐步使体育课教学形成一种宽松、有序、和谐、民主的氛围。

4.依照标准，搞好体育课改

要全面开展体育课改活动，在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时课的前提下，体育教师要在体育健康课上，力求有创意，使我校的体育课正规化，同时让学生在体育课中得到锻炼，身心得到和谐发展

5.加强教研，实施高效课堂

加强对体育教师的教学案例、教学设计、教学反思、教学体会、教学论文、教学课件的收集和整理。积极开展组内教研活动，提高教研效率，强调行的创新意识和实践能力的培养，发挥学生的个体性，多采用有效的教学，通过课堂教学的主渠道，挖掘教学材料，进一步探索创新的教学模式，运用各种新颖的教学手段，激发学生学习兴趣，充分利用学校场地，提高器材的利用率和管理水平，保证体育课的质量。

6.加强大课间，推进深入开展

扎实落实好学生的每天一小时活动，坚持做好眼保健操，丰富多彩的大课间体育活动。要统一安排好体育大课间的活动场地、活动器械和活动方式，通过体育大课间活动的开展，培养每名学生至少掌握一项体育技能。利用学生活动时间，让更多的同学参与到每天一小时阳光体育活动中来，发展学生的体能，锻炼学生的身体，愉悦学生的身心。按照上级教育部门的要求，开齐、上足、教好体育课、体育活动课，全面提高体育课的教学质量。加强学校体育活动安全防范工作，加强体育场地的维护、安全检查，杜绝一切伤害事故的发生。

7.规范实施《学生体质健康标准》

认真做好学生体质健康标准的锻炼、测试工作，合理使用好测试器材，及时准确地上报学生体质健康标准测试数据。认真做好学生达标测试工作，达标合格率要达到97%以上，优秀率达15%。

8.对学生进行正确的课堂评价

正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据小学生的心理特点，在体育课堂教学重，对学生进行正确的评价。评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣

9.开展丰富多彩的体育活动

要充分发挥和利用好课外及课间十分钟的活动时间，要创造条件、创新形式，有组织、有计划地开展丰富多彩的体育活动，既要保证时间，又要提高活动质量。充分发挥学生集体的智慧把课间活动有序的开展起来，让校园活动丰富起来，欢乐起来。全面落实我校关于“学校体育、艺术项目”实施方案，确保“学生每天体育活动一小时”的落实。面向全体师生开展小型体育竞赛活动，举办体育文化艺术节，召开春季田径运动会，给每个学生搭建培养、训练、展示的平台。

10.重视体育课安全问题

体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。首先，我们要有强烈的责任心，用满腔的热情去关爱学生，对学生充满爱心。上课前，应认真检查场地器械是否牢固安全；在课堂中，应仔细观察学生的活动情况；在教学中，应加强学生的安全教育，以免发生意想不到的伤害事故。

（二）重视卫生工作，增强健康意识

1.加强学习，转变观念。

组织教师学习《学校卫生工作条例》，把学习活动与教育教学工作结合进行，促进教师教育观念的转变。根据上级要求重点做好慢性病防控创建工作。

2.加强健康教育，培养良好习惯

开设健康教育课，开展多种形式的健康教育活动，要将公共体育卫生安全教育贯穿于日常教育中，加强健康行为养成教育，培养学生形成的卫生习惯。

3.认真做好健康教育进课堂工作

健康是人生最可宝贵的财富，没有健康，一切都无从谈起。学校高度重视学生的健康教育，不仅在健康教育课堂中对学生进行集中教育，同时要求各科教师充分利用各科课堂开展好健康教育活动。充分发挥晨会、班会、队会及课堂的阵

地作用，充分利用板报、橱窗、走廊、展板等载体来提高健康教育的普及面。

4.进一步加强班级晨午检工作，防止流行疾病的爆发

学校要继续坚持做好晨午检工作，每天对晨午检工作进行汇总，建立好学生因病缺课登记工作，及时了解每个学生的每天健康状况，确保学校不发生流行疾病的爆发。要继续配合好镇卫生防疫所做好学生的预防接种工作，保证接种面达100%。同时要继续完善好流行性传染疾病的应急预案，确保万无一失。

5.高度重视学校传染病的防控工作

按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规做好学校传染病的预防和控制工作。落实日常防控措施，设置充足洗手设施，各班做好开窗通风工作，保持室内清洁卫生和通风换气，定期对班级进行消毒，并做好开窗通风和消毒记录。积极配合医院做好预防接种工作，有相关疫苗接种时向学生和家长宣传预防接种知识，并做好相关工作。

6.做好学生的身体健康监测和常见病预防工作

做好学生健康体检工作，做好学生体检健康数据的统计、汇总和分析，掌握学生体质健康状况。根据学生体检结论，加强对学校传染病和常见病的防控工作，降低突发公共卫生事件的发生率，努力降低学生视力低下、沙眼、龋齿、营养不良、肥胖等常见病的新发病率。采取切实有效措施，改善学校基础设施和条件，为学生提供良好的学习、生活、活动所必需的场所与设施。减轻学生过重的课业负担，科学合理安排教学计划和作息制度；加强学校健康教育，有针对性地普及健康知识，培养学生健康意识和自我保护的能力。

7.加强传染病的防控宣传教育

在校内，开展多种形式的宣传教育活动。一是进一步加大传染病防治宣传教育工作的力度，特别是对“手足口病”、肺结核和“禽流感”等的预防的宣传教育；二是大力开展爱国卫生运动，结合季节性、突发性传染病及食物中毒的预防，通过黑板报、宣传栏、校园广播等宣传途径，大力普及卫生知识，使广大师生养成良好的个人卫生习惯，提高学生抗病能力。

8.做好预防接种管理工作。

积极向学生和家长宣传预防接种知识，对无证或有缺漏种的学生进行登记并及时通知家长补证补种，做好补证补种结果登记及统计上报工作。

9．做好学生体质健康检查。

做好学生特殊体质情况调查工作，配合上级部门做好学生体检工作。针对小学生体质发展特征，结合本校学生体质健康现状，认真组织开展眼保健操比赛，有效控制近视发病率和肥胖超重现象。

10.强化档案资料建设。建立学生健康管理制度，定期对校内公共场所进行消毒，认真做好常见病、传染病登记、监察工作，及时填写《学校卫生管理档案》。

11.认真做好学校食品卫生安全工作

卫生工作一直以来就是校园工作的重点，更关系到每一位学生和教职员工的生命安全。我们除了要做好平时卫生常规工作的各项防治预控以外，每周还要利用晨会课、班会课和校园橱窗对学生进行相关卫生知识的宣传，教育学生从小养成良好的卫生习惯，保护自己的身体；我们还将特别关注学生的饮食安全，维护好校园和班级卫生，做好校园周边环境的治理工作，建立无零食班级，杜绝“三无”食品靠近学生；建立防病防疫体系和卫生安全工作应急预案，密切注意流行发病季节的防控工作，建立了每日上报制度，最大限度的保证学生卫生健康安全。

12.加强心理咨询教育和卫生室的建设

学校的心理咨询室是对学生进行健康教育、开展学生心理疏导的重要依托。本学期将进一步完善心理咨询室的软硬件建设，规范心理咨询室的开放时间、辅导教师和讲座开展的形式等，使心理咨询室的各项工作制度化、规范化、标准化。探索卫生室的工作方法和思路，充分发挥保健、健康教育的职能，同时要进一步的开拓思路，组织保健教师外出学习、取经，进一推进步卫生室的各项工作。

13.以创建无烟学校为契机，提高师生健康水平

严格按照《学校卫生工作条例》和健康促进学校的检查标准，开展好学校的各项卫生工作，严格学校控烟的规定、认真执行健康教育的要求、完善学校的物质条件、建立良好的人际关系，为学生健康成长提供物质和精神保障。

（三）凸显特色教育，丰富校园文化

1.强化常规管理

加强政治学习、理论学习和技术技能，认真学习课程标准，分析教材重难点，从而夯实教师教育理论基础。提高教师自身修养。继续做好六认真工作，保证每一节课的质量。充分利用学校多媒体设备，精心设计课堂教学环节，加强艺术体验，培养学生学习好习惯。开展多种形式的教科研活动，集体备课。

2.扎实教师素养

组员间加强交流与合作，多探讨、切磋，教研组各成员继续开展深层次进修，提倡在“走出去、请进来”的校际交流中不断提升我组教师的专业能力及综合素质。同时建议学校为教师多提供一些专业方面地书籍、器材、艺术素材等，让老师们渴望学习提高的心愿得以满足，也便于教师有的放矢的开展教学工作。

3.组建团队合作

开展读书工程 教师读书不少于1本，并根据实际需要做些读书笔记。积极参加中国教师远程教育培训，按要求完成相关学时和作业。

四、日程安排

二月份:

1、拟定2014年工作计划

2、健康教育专题讲座：如何预防传染病。

3、开展卫生创建和健康教育进学

4、开展“防近周”活动，第一次视力普查

三月份:

1、迎接镇阳光体育大课间评比活动。

2、参加区2014年学校体卫国防教育工作会议

3、参加区中小学体育教师优质课竞赛

4、参加区级大课间现场展示交流会

5、举行学校第八届田径运动会

四月份：

1、开展第二十六个“爱国卫生月”专题活动

2、组织参加区第八届教职工太极拳比赛

3、.组织参加镇中小学广播体操比赛

4、.第二次视力普查，健康教育专题讲座：肠道传染病的预防

五月份：

1、组织开展“5.31世界无烟日”活动

2、开展夏季爱国卫生运动活动。

3、加强饮食饮水卫生指导，预防食物中毒

4、迎接区学校健康教育工作调研

5、安全教育，法制讲座。

六月份：

1、开展“6.6全国爱眼日”和“6.26国际禁毒日”活动

2、学生体育成绩考核

3、参加区小学生乡土教材运动竞技赛

七月份：

1、.组织教师参加区中小学体育教师教育教学技能培训

2、组织参加区体育教育工作调研交。

体育卫生工作计划

杨楼孜镇中心小学

2014-02-12

第三篇：杨楼孜镇中心小学安全隐患排查小结

杨楼孜镇中心小学安全隐患排查小结

杨楼孜镇中心小学

2013年7月

杨楼孜镇中心小学安全隐患排查小结一学年来，杨楼孜镇中心小学在颍东区教育局和杨楼孜镇中心校的正确领导和大力支持下，在我校全体教师的共同努力下。2013我校的安全工作得以健康顺利的开展。没有发生一例学生安全事故。针对我校这一工作情况，现小结如下：

一、领导重视 措施有力

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全排查工作列入重要议事日程，学校校长直接抓。加大排查的力量，做到人人参与。

二、制度保证 措施到位

1、建立安全排查工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全排查工作列入各有关目标考核和绩效工资考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与全体教师签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全排查工作规章制度。建立学校安全排查工作的各项规章制度，并根据安全排查工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全排查管理制度，以及学生

管理、班级管理、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。

三、加强教育，促进自护

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全排查工作的基础。我们以安全教育周和安全教育月为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、溺水大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全排查工作。学校安全排查工作以“校园安全”为主题，在学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。聘请法制副校长对学生进行了一次法制教育和一次安全教育。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班队活动、活动课、安全教育课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过告家长书及家长会，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

四、存在的主要问题和下步的打算

我们在安全排查方面做了一些工作，安全排查工作得到加强，但是安全排查工作的难度越来越大，学校安全排查工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大。这一点对我们的排查是力不从心的。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女、留守儿童越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。部分家长对学校的不理解和不支持给学校的安全工作带来了很多麻烦。无形中存在着安全隐患。

3、学校存在的安全隐患还不能及时解决。如：学校门前的摊点、大门内两侧的危房、校园大面积积水，排水不畅等。

今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时上报并解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。争取年年零事故。

第四篇：大荆镇中心小学社团活动管理制度

大荆镇中心小学社团活动管理制度

一、关于学生社团成立的规定

1.申请成立社团首先要选定一位指导老师，须得到指导老师的书面批准。

2.申请成立社团须上交学校申报材料(社团章程，申请书，学期计划，指导老师批准书)一份，由学校大队部保管。

3.学校大队部对申报材料(社团章程，申请书，学期计划，指导老师批准书)进行全面审

核，提出初步意见，上报大队部，通过后予以公告。

4.社团建立要把中国“小公民”道德建设标准作为社团建设的首要标准，在社团活动中

培养学生团结友爱，互相帮助，尊重他人，善于合作，保持胸怀宽阔，心理健康，并能

孝顺父母，关心亲人。做学校、家庭、社会 “小主人”。5.社团人数下限为15人。6.社团成立审批时间为一周，对未获批准的成立申请，大队部提出不予批准的书面意见。

7.社团成立后应及时召开内部会议，将社团内部章程、学期计划、各项事务等告知社员，须有大队部相关负责人出席会议。

二、关于学生社团活动的规定

1.社团组织活动若需动用学校物质资源，须向指导老师申请；社团组织活动若需租借学

校场地，须提前1周向指导老师提出申请；社团组织活动若需借用会议用场，须提前3 天向指导老师申请。

2.社团举办下列活动，须向指导老师申请，并在大队部备案:(1)与校内其它单位或校外团体、单位联合举办的活动；(2)规模较大的群众性集会等活动；(3)其它重要的活动。

3.社团举办讲座、报告会须提前一周向指导老师提交申请，并在大队部备案。4.不得进行具有危险性、破坏校纪校规的活动。

5.社团活动应以丰富课余生活，提高同学素质，创建优良文化、艺术、体育、学术氛围 为目的。

6.社团应积极响应学校号召，结合本社团特点，适时推出面向全体同学特色活动，展示 社团风采。

7.认真作好活动记录，在活动结束后1月内将活动记录等资料送交政教处。

三、关于学生社团管理层的规定

1.每个学生社团设第一负责人(社长)一名，第二负责人(副社长)两名。2.社团可自行设置其它部门。

3.第一、第二负责人任期为一年，可以连任。4.各社团管理层换届改选具体规定如下:

(1)各社团管理层进行换届改选的时间为每年五月份，由大队部统一安排;(2)换届程序如下:

①采取推荐和自荐相结合的方式，选出竞选社团管理层的候选人； ②所有参与竞选的候选人进行竞职演说，由全体社员共同投票，根据社团不同的情况选出票数前若干位的管理层候选人；

③大队部相关负责人与原正副社长一同对新一任管理层人员进行面试，共同决定新一任的社长与副社长，若原(正/副)社长参与换届改选，则由除该同学外的(正/副)社长或其他部门负责人进行面试;

④其余的管理层人员由新一任的社长及副社长安排职务。⑤新一任社团管理层产生后应及时召开全体社员大会，向全体社员介绍新一任管理层人员，必须有校大队部相关负责人出席会议。

6.每年三月和十一月，校大队部对各学生社团进行考评(包括问卷调查以及资料审核):

(1)校大队部召集各社团的全体社员，以问卷调查方式，调查社员对社团管理层的评价；

(2)校大队部审核社团资料，包括社团活动记录(文字、图表、图片、影音等)、会议记录、会员考勤记录、财务管理记录等；

(3)校大队部将考评结果整合为分数(满分100分)，在十一月的考评中，若社团得分低于60分，该任管理层人员即马上进行重选；

(4)每学期，学校将评选出优秀社团，并向该社团管理层人员颁发证书，以鼓励该任管理层的出色表现；

(5)优秀社团评选评分标准:十一月的考评分数占40%，三月的考评分数占60%。

四、其它规定 1.社团名称

社团名称须体现社团宗旨，不得使用对国家、社会及公共利益有损害的名称。2.社徽

每个社团必须设计特色鲜明的，能体现该社团特点的社徽。3.对外联络

(1)社团在进行对外联络(即与校外的单位、组织相关联的活动)前须向指导老师申请，并在大队部备案；

(2)社团在进行对外联络活动时，必须真实署名，必须强调学生社团身份，不得盗用其指导部门或其它组织的名义开展活动； 4.社团日

(1)校大队部每学年组织两次社团日，原则上各社团必须参加；(2)每学年第一学期的社团日以招收新社员为主，第二学期的社团日以社团活动成果展 示为主；

(3)各社团不得在社团日以外的时间各自招收新社员。

大荆镇大荆街完全小学

社团活动章程

第一章 总 则

第一条 大荆镇大荆街完全小学学生社团的性质：

在学校统一管理下，在有特长教师的指导与带领下，有一批具有共同志趣、爱好和特长的少年儿童自愿组成的群众团体。

第二条 大荆镇大荆街完全小学学生社团宗旨：

丰富学生校园业余生活，满足学生的多元化文化需求，在促进学生全面发展的同时，充分挖掘学生的潜能，不断提高学生艺术、体育、文学等各方面的修养，使学生初步形成某些特长，并服务校园，服务社会，展示吴中实小学生自强不息、积极向上的精神风貌和学生的艺术特色。

第三条 大荆镇大荆街完全小学学生社团的任务是：

积极组织和开展培训活动，引导学生积极参与校园各级各类组织的文体艺术、实践等方面的表演及比赛、文化交流活动，增进友谊，扩大影响，相机开展校园文化艺术、特色的传播与交流。

第二章 分 则

第四条 大荆镇大荆街完全小学学生社团的组织机构： 总团长：张新春 副总团长：刘作仁 组 长：张新春 副组长：徐海花

音乐组：秦丽（音乐教研组长，分管音乐类活动教学）舞蹈组：徐海花（舞蹈活动教学）

绘画组：王玉芝（美术教研组长，分管美术类活动教学）书法组：刘作仁（硬笔书法）乒乓球组：张瑞希（乒乓球活动）

篮球组：张新春（体育教研组长，分管体育类活动教学）棋类组：杨敬宝（象棋、围棋、军旗等棋类活动）阅读朗读：谢平香（语文类阅读及朗读指导与分析）作文指导：黄军（语文教研组长，分管语文类活动教学）（体育教研组长，分管体育类活动教学）

第五条 大荆镇大荆街完全小学学生社团的成员：

凡是在校的学生，对社团的某一项内容有兴趣，承认社团章程，志愿加入社团的学生，经本人申请和指导教师的认可，即可成为社团成员。

第六条 社团成员的权利与义务：

（一）社团成员的权利

1.社团成员有接受社团的培训，参与社团活动的权利。2.社团成员有对本社团工作提出意见和建议的权利。

3.社团成员有退社的权利。（注：凡退出本团的，需经个人申请由各社团指导教师批准后，方可退社。）

（二）社团成员的义务

1.社团成员必须按时参加社团的培训和活动，如有特殊情况，需提前请假。2.社团成员必须认真及时地完成社团交给的任务，积极参与本团各项活动。3.社团成员必须自觉遵守本团各项规章制度，自觉维护社团形象，有团队凝聚

4.社团成员必须维护学校的形象，弘扬大荆镇大荆街完全小学的校园文化。第七条 培训的原则：

1.培训包括集体指导性培训和自主学习与练习。2.社团按规定时间进行培训活动，并以实践练习为主。3.各社团考勤由指导教师负责，校长室、教导处随时抽查考核。

4.个社团组织必须遵循以下原则：个社团的指导教师必须坚持学校总体培训方针，协调好社团与学校的工作，完成学校与社团布置的有关各项任务。

第八条 奖惩的原则：

1.凡是没完成社团布置任务的学员，超过三次者扣班级考评分，并不得参与期末考核评优活动。

2.凡是社团的活动，无特别情况而不到者，超过五次作自动退社处理。3.对于社团活动的积极分子，在期末开合评优时，给予适当奖励。第九条 经费的原则：

1.学员免费参加社团的培训，一些必需的学具（用品）由学员自备。2.对于在各类活动中取得成绩的学员和指导教师按教代会决议奖励。3.学校对指导教师适当发放超工作量津贴。

第三章 附 则

1.本章程的修改权、解释权归大荆镇中心小学。2.本章程自拟定之日起，正式施行。

第五篇：学生社团活动方案

2010——2011年第一学期

历城区章锦小学学生社团活动方案

为丰富我校学生的课余生活，培养学生广泛的兴趣爱好，全面提升学生素养。根据我校实际情况，决定成立校园社团，初拟社团活动方案如下：

一、社团形式及活动内容

小画家社团：内容主要以儿童画、国画等艺术活动为主，参加对象主要为二～五年

级学生。

线描社团：内容主要以线描活动为主，参加对象主要为三～六年级学生。

小小书法家：内容以软笔、硬笔书法临摹，创作为主，分为铅笔字、钢笔字、毛笔

字三组，参加对象为一～六年级学生。

篮球社团：主要以篮球的教学为主，参加对象为三～六年级学生。

悠悠球社团：主要以悠悠球的教学为主，参加对象为三～六年级学生。

二、社团成员:

社团成员采取先由各班主任推荐，然后通过参加社团组织的比赛或者上送作品，择优从各年段中挑选确定。每个社团人数控制在15人左右。

三、社团活动时间

每个社团按规定每周活动至少两次，每次活动时间为40分钟，按照学校作息时间情况，决定时间为每周二、周四下午15：20—16：00。

四、社团活动其他要求

1、社团要根据实际情况制定详细的活动计划，并按照计划认真执行。

2、每次社团活动后要及时记录好活动的具体过程，完整填写活动记录表。

3、社团指导老师要认真指导学生参加活动，并积极组织参加各类相应比赛。

3、每个社团要定期举行社团成果展示，每学期至少一次。

4、每个社团在学期末要做好总结评优工作。这项工作将纳入期末绩效工资考核内容。

5、教师根据兴趣和特长，参照活动方案先自愿申报带团。在此基础上校长室将综合各方面因素确定具体带团教师。