宣传组期末总结

第一篇：宣传组期末总结

文化创意与传播学院党员之家 2010-2011学年第一学期各组工作总结

我们一直都在【We are here always】 ——文传学院党员之家宣传组总结

没有如舞者般有光鲜的舞台，没有如歌者般有悦耳的音符，但是我们一直都在。

党员之家宣传组，一个特殊的团队，一个温馨的小家。我们特殊，因为我们没有组长，只有三个名义副组长，抑或没有组长副组长，只有队友；我们特殊，因为我们所有人都是干事，一个由大

一、大

二、大三组成的干事组；我们温馨，因为我们每一个人都热爱着宣传组，热爱设计、热爱新闻；我们温馨，因为我们没有严格的规矩，没有密集的会议，只有自我的工作主动和自觉；我们温馨，因为我们每一个人都是自由的个体，尽情地挥洒满腔的热情和彰显独有的个性。宣传组是一个默默无闻的组，我们从事的是幕后的工作，海报设计、画册制作，新闻报道„„但是我们一直都在。

学期工作：人民在哪，我们就在哪

1、宣传报道

宣传报道工作贯穿整个学期，主要配合事务组和策划组工作。同时负责由党员

之家主办和承办的一系列活动，进行活动照片拍摄和新闻稿写作。人民在哪我们在哪。哪里有活动，哪里就有我们。本学期活动报道共有20篇，党员之家迎新活动、党员之家招新活动、红色电影系列报道、红色合唱团、党员之家第一次会议、党员形象墙、党员走寝、党员先锋岗、党员之家宣讲会、党群结对系列活动、法政文传交流会、歌剧江姐等。（新闻稿有截图照）

2、设计制作：

设计主要包括海报汇报、电子海报制作、以及期末画册年鉴制作。本学期主要有党员之家LOGO设计，已上交初稿，毕业生宝典以及期末画册年鉴。

3、创先争优：

主要是创先争优网站维护和创先争优新闻稿件更新。以及学生党员进行创先争优活动的系列报道。到目前为止，总系列已达11篇。

学期会议：会议在精，不在多

本学期我们开了三个正式面对面会议：开学初、期中、学期末以及每月一次网络会议。

开学初，第一次会议，主要是成员介绍与相互认识，并告知宣传组的基本工作。同时，了解每个人的特色，进行宣传报道和海报、画册设计等分小组。同时，根据9月份活动安排，进行分工合作。

期中会议，总结上半学期工作情况，分析上一阶段的优点和缺点，计划下一阶段的工作安排：宣传报道、师生交流会方案、以及党员之家LOGO修改。

期末会议：总结整一学期的工作，进行赞扬与批评。并布置最后总结任务：文字总结、图片总结以及PPT制作和述职发言人。

网络会议：每月一次，主要是交代上一月份工作情况以及布置下一月份。并联络组内感情。

自我建设：温情是主线

开学初即开展了一次宣传组聚餐活动，在北门佳肴坊。既增加了宣传组成员之间的了解，更是让彼此感受到了宣传组的温馨。本学期末计划再进行一次人员增加后的新一次聚会。

QQ、飞信、人人网络平台齐交流，信息分享、八卦互聊、学习帮助，温馨又温暖。

有优有缺：知错能改还是好孩子

优点：全组人员和谐温馨，热情洋溢。积极性高，主动性高。大一干事写稿能力提升很快，新闻稿及时性和可读性都不错，经常得到院领导赞扬。

缺点：大一干事设计能力有待提高；在与外宣联系方面，只有想但没落到实

处； 宣传组部分成员归属感有待加强；因各种原因，师生交流会只出了方案，活动没能如期举行，活动执行力有待提高。

展望未来：从未停止过前进

下学期重点培养大一干事的设计能力，加强锻炼和学习，同时为下一届党员之家做好人才储备和培养工作。

加强外宣方面的工作，主动与学院领导联系，并通过网络寻找各种外宣稿件投放平台，加强我院党员之家的品牌和知名度

修改师生交流会方案，下学期强有效地完成师生交流会活动。

策划组

工作回顾

党员之家策划组在本学期紧紧围绕“创先争优”主题，结合学院学生党建的现实情况和学院各年级同学的实际需要，开展了一系列工作，具体如下：

1.常规工作

策划组的常规工作主要是结合时政，策划一些学生党建工作，比如说党员政治生日活动、党员示范岗先锋岗工作等等。

2.特色活动

策划组在本学期的特色活动还是围绕“五叶草”党群结对活动展开。本学期的党群结对活动经过充分了解同学需要、学院硬件资源、学院学生党员的能力资源，形成了一个较为良好的活动机制。

本次的党群结对活动分为学习技能和生活心理两大方面，针对同学的实际困难，进行辅导和帮助。学习技能方面分英语培训和软件培训，形式为集体学习和单人辅导；生活心理方面灵活性更大，通过党员走寝、电话、短信等，更直接地解决同学困难。

3.其他工作

党员之家是一个整体，策划组在完成自己组的一系列工作之外，还配合其他两组做好工作。

成果和不足

在学院老师的关注下，在学院各位党员的配合下，策划组本学期的工作取得了一定的成果。

1.党员先锋岗示范岗的效果明显。

党员示范岗先锋岗是本学期初学院基于学院党员之家党员墙和党员寝室挂牌制度所开展的学生党建活动，是同学们了解党员联系党员的一个平台，更是学院党员创先争优的前沿，在广大同学之中取得广泛的认可。

2.“五叶草”党群结对活动实际意义显著。

同学对此活动的参与度很高，反映也很良好。一方面为需要帮助的同学提供了帮助，使他们学习英语、软件的能力和热情得到一定程度上的提高。另一方面为党员自身能力提高提供了一个督促平台。

当然，在工作中仍然存在着失误和不足

1.在开学初党员先锋岗示范岗的工作不够到位，效率不高，影响了后续工作的跟进和开展，此点不足的具体情况已在相关活动总结中进行了详细的阐述。

2.在“五叶草”党群结对活动中，则暴露出党员的监督机制不够完善，帮扶效果的测定不够深入。活动方案上的党员月心得并没有落实，对于结对辅导效果并没有深入调查，这样不利于今后活动机制和内容的改善。

3.组长、副组长与组员之间的工作没有协调好，没有充分利用组员的能力来解决问题，导致了组长和副组长工作冗多，组员闲置，培养体制不够完善，不利于组织的长期建设。

三、工作反思

1.要解决组长、副组长和组员的工作协调和工作职责问题，调动组员的工作积极性，做到组长或副组长统筹引领，组员参与策划、落实和管理，做到组内人人知道工作，人人知道活动细节。

2.针对具体工作，分清主次，集中主要力量解决主要问题，避免工作拖沓效率不高问题。

3.办好特色活动，办实特色活动，要落实好方案中制定好的规定要求，让特色活动能够有序地传承下去。

工作展望

策划组在下学期的主要工作除了做好常规工作，办好特色活动，重点要策划好庆祝建党九十周年的系列活动。

总而言之，策划组一直在默默努力，争取在下学期的工作中发扬长处，规避缺陷，把工作做得更出色。

事务组

华年似水，转瞬间即将迎来了新的一年。在这学期里，事务组本着“耐心、细心、诚心”的态度服务党员之家、服务学院。我们不断要求工作效率，强化工作力度，做好每一项安排的任务，调节党员之家其他小组和谐发展，使得党员之家的工作正常、有序的进行。事务组对本学期的具体工作总结如下：

一、完善小组

为了完善管理事务组，增强本组的工作效率，提高工作质量，本组在9月份和其他小组一起完成了成员招新工作。本组共招成员6人，组成了一个9人的大家庭，每个成员对工作都抱有热忱的态度，从而扩大了事务组的力量，为党员之家创先争优活动的开展奠定力量基础。

二、制度建设

为了提高党员之家的工作效率，增强团队实力，本组认真执行监督并及时制定各项相关的规章制度，使党员之家这一团队出色地完成各项工作。本学期共制定相的关制度有《预备党员培养制度》、《值班制度》、《党员发展联系人制度》等，使得党员之家工作更加规范化，同时为创先争优活动有序、高效地进行提供了保障。

三、天气预报

事务组安排固定成员每日傍晚给党员之家成员及教师们发准确的天气预报。天气预报的信息要求准确，并且结合天气情况适时的增加温馨提示，告知大家未来两天天气情况的同时，提醒大家做好各种措施应对冷暖等。

尽管发送天气预报是一件小事，但在繁琐中见证事务组工作的条理性——有

耐心却不失温馨。这已经不只是一项简单的任务，更是体现本组的一种坚持和一份责任，在党员之家的严肃之中增添了一份温暖，一份感动，极大程度地促进了内部成员的团结与和谐。

四、红色影院

为贯彻落实创先争优活动，迎合学院的创先争优沙龙活动，让学生党员充分了解历史，弘扬爱国主义精神，提升学院文化品位，本组定期组织同学观看红色电影。

为了更好、更有效地提升同学的们党性修养和理论素养，增强思想政治工作的预见性、针对性和实效性；提升同学的思想素质，强化同学的思想教育，增强同学之间的凝聚力和整体创造力。红色电影基本按照“观看电影——发表感言——交流讨论”三步进行。观看红色电影后，大家就影片优秀党员前辈们的先进事迹和模范典型作用，进行沟通和交流，促使观者引起深度共鸣，提高大家在生活和学习中的信心和勇气，激起大家克服困难的斗志。

五、安排值班

在本学期初，就安排了党员之家办公室值班。

安排值班的目的在于使党员之家密切联系群众，能更加公开化、大众化，也为了给群众提供一个与党员公开交流与学习的平台，旨在为人民服务，为人民提供帮助。与此同时，也为了自己服务：党员之家办公室拥有宁静的学习环境和完备的查阅器材（电脑），促使值班人员有机结合学习与工作，在党员之家威严的氛围中认真工作，安心学习，提高自身知识素养，有助于促使大家积极争取优秀。

六、各项常规事务

（1）会议记录：记录党员之家每次会议、活动记录及工作总结。（2）财务管理：负责用于党员之家活动经费报销，保证党员之家的各类书籍刊物、电脑、桌椅等财物不流失，不被损坏，若有损坏及时请相关修理人员修护设备。

（3）整理资料：包括各类活动的重要活动策划、通知、报道、图片、照片、宣传视频、橱窗文字、活动总结等，及各种资料文件的打印、复印工作。

（4）场地借用：防止党员之家办公室使用冲突，安排党员之家使用时间段的分配。

（5）组建联络员队伍：为加强党群联系组建联络员，主要负责党员之家与各班的联系工作，并且及时将班级动态反映给党员之家，以便我们有针对性的提供帮助与服务。

本学期在各个成员努力配合和工作下，本组的工作正常运行，并逐渐制度化、规范化，有序、高效的完成各项任务。在接下来的日子里，事务组将延续优良的工作态度和精神，改进不足并努力完善自身，以更高的要求、更足的精神投身到创先争优活动上。

第二篇：英语组期末总结

高一英语组期末总结

我校高一新生普遍英语底子差，基础薄，我们坚持“夯实基础，狠抓双基，改进学法，激发兴趣，提高能力”的指导思想，努力提高学生学习兴趣和学习成绩。

一、为了使学生打牢基础不至于出现知识断层，本学期有计划的把学生初中学过的但掌握不好的时态、句式、定语从句、状语从句、动词不定式以及部分掌握不好的词汇、短语、句型分插于一、二元的新课教学中。

二、认真研究新课程标准，尤其与旧大纲不同的地方，清楚哪些内容是新增加的，哪些内容是已经删掉的，哪些内容初中已经学的。认真研究新教材，在集体备课的基础上认真备课、上课，认真进行自习辅导和批改作业。

三、为了提高学生的听力水平，从高一就开始就对学生进行听力训练。除了利用课堂上的时间外，还坚持每周四次利用课余时间给学生集体放听力。

四、单词一直是学生的难点、薄弱点，直接影响学生综合能力的提高，在教学中要重视词汇教学，狠抓单词的记忆与巩固以及对词汇的意义与用法的掌握。使学生掌握科学的单词记忆方法和养成勤查词典的习惯。

五、坚持隔周一次作文训练，训练题材、方法力求多样化，并能及时进行讲评。鼓励学生写英文日记，对个别英语特差的学生尽量多批改、多指导。

六、阅读理解能力的培养是高中教学的重点，也是高考的重头戏。在单元教学中专门抽出一节课作为阅读课，材料为课外五篇课外阅读理解，并且有计划的指导学生掌握科学的阅读方法。

七、集体备课是提高教学质量和整体教学水平的有力保证，有利于经验丰富的教师与年轻教师互为补充、共同提高。坚持每周一次的集体备课，集体备课前先确立一名中心发言人，由中心发言人先确定下周所教单元的重点、难点及在高考中的比重及为完成教学内容所用的教法，然后全组人员共同探讨，最后确定下来

十、坚持教学研究和相互听课。

高一英语教学总结

刘培云

对过去一段时间的英语教学，现作如下几点总结。

一、注意高一与初中的衔接过渡

高一新学期伊始，可以通过摸底了解学生大致水平，及时给学生弥补初中的缺漏知识。可利用上半学期的时间从语言、词汇、语法、句型等方面系统复习。要尽快使学生适应高中英语教学，具体做法是：培养学生课前预习、课后复习的良好学习习惯；坚持用英语授课，要求并鼓励学生用英语思考问题、回答问题；从高一年开始就需要培养学生的阅读能力，教会学生一些阅读技巧，养成良好的阅读习惯；另外，课后要多与学生接触，尽快和学生熟悉。

二、高中英语教学要始终贯彻交际性原则，强化学生主体意识 “让游泳者到水中去。”这是交际语言教学理论的思想核心。贯彻交际性原则亦就是要把教学活化为实际: 1．建立“课前五分钟会话”，培养课堂交际氛围。如一进课堂说：“It’s nice to see you again./It’s fine today, isn’t?/How are you today?”星期一上课问：“Did you have a good time in the weekend?”学生会作出不同的回答，引出更多的对话，从而达到交际的目的。

2．适当让学生表演对话或课文内容。针对近期所学内容，布置学生课后进行讨论排练，然后在课堂表演。

3．多鼓励，少批评。为了使学生更爱开口，在练习中，要重视运用鼓励性语言，不断强化学生参加交际的信心。

三、培养学生的自学能力

只有通过辅导学生掌握一套科学的学习方法，并培养学生的自学能力，才能使学生的学习积极性和主动性得以发挥。具体包括：培养学生的预习能力、各种方法掌握英语基本知识的能力、学生自己整理所学知识的能力。另外，自学能力的提高还得益于大量的独立的阅读，于是新学期开始就要要求学生人人必备一本英汉词典作为工具书，让学生勤查字典。

四、激发学生学习英语的兴趣

在教学中培养学生的学习兴趣，增强教学效果，才能避免在以后的学习中产生两极分化。具体做法是把语言教学与日常生活联系起来，上课可以结合时事、热点，给学生讲有关政治、经济、社会等各方面的新闻、幽默等。还可以通过开辟第二课堂，如举办讲故事、各类竞赛等。老师课后应当多和学生交流接触，了解学生的需要，适当和学生一起参加活动、体育运动。课后还可以布置学生听英语广播、看英语新闻，然后再到学校进行交流。

五、巩固教学效果 发展学生智能

教学的一个根本目的，是要求学生学会独立思考、独立自学，最终成为一个能独立工作的合格人才。课内教学的双边活动是至关重要的，但由于学生多，时间少，而学生主动活动机会则不多。所以，课外作业便是学生个体完成作业的独立活动的基本形式。学生在完成作业过程中，需要独立思考、独立钻研，这对学生有充分的实际锻炼机会。课外作业，有助于学生发展智能和创造性才能，有助于培养学生灵活地应用知识解决问题，有助于培养学生的能力，并能培养学生按时完成任务的习惯和责任心，以及克服困难的精神。因此教师要在作业的布置和批改上下工夫，不仅要重视答案的公平性、客观性和唯一性，还要重视学生的选择性和创造性以及答案的开放性和多样性。

六、备课，既备学生，又要备教法

备课是一个必不可少，十分重要的环节。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性。我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。

以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成绩。

Time Is Money “Time is money.” This saying means that time is very valuable.But time is more valuable than money.The money we have lost can be gained again, but the time we have wasted cannot be regained.Moreover, sometimes persons can exist without money, but nothing can be done without time, just as no one can live without air.Despite being so valuable, time is often neglected by men.Since time is an invisible thing, men often waste their time unconsciously（无意地）.Without anything to do, they may gossip from morning till night.Man can live only at most to about 100 years.It seems fairly long, but in fact it is rather short.We often say “How quickly time flies!” How many things can a man accomplish in such a short period? Hence we should use the valuable time properly to do our work.We will race with it.We will study and work hard.Never waste a little bit of it.Try to Be a Good Student Perhaps it is the dream of everyone to be a good student at school, but quite a few students feel at a loss on how to make it.In my opinion it is rather easy if you can act on the following points.First of all, make full use of your time and work hard.Don’t put off till tomorrow what should be done today, as time past will never come back.The fast developing society requires adequate knowledge, which presses us to spare no efforts to study.Of course, your hard work will be rewarded one day.Secondly, use your own head and present your point of view.Credulous（轻信的）attitude will only make you take anything for granted.With your own judgment you will be able to tell right from wrong and set up your own theory.Thirdly, set aside enough time for relaxation, entertainment, etc.don’t ignore the harm of all work and no play.Proper sports will build up your body and improve the efficiency of your studying.To be a good student is easier said than done, for it needs a student’s consistent efforts.But nothing is difficult to a man if he puts his heart into it.Natural Resources Nature has provided us with many kinds of resources.Almost everything we use in our everyday life comes from Nature.The food we eat, the water we drink, the clothes we wear, the concrete and bricks to build our houses, the materials to make bikes we ride, etc.all come originally from Nature.People have been making use of these natural supplies for thousands of years.With the development of technology and the increase of the population, the amount and range of materials taken has increased.It is estimated that this tread will continue in the years to come.However, natural resources are not in exhaustible.Some resources are already nearly used up.For example, the end of the world’s fuel is already within sight.Such an essential daily item as water is in short supply in many parts of the world.We can no longer thoughtlessly use the many resources provided by Nature.We must learn to conserve what remains We Have Only One World When industries grow, pollution also grows.Today the problem of environment has become more and more important.The world population is rising so quickly that the world has become too crowded.We are using up our natural resources too quickly and at the same time we are polluting our environment with dangerous chemicals.If we don’t take action immediately, then we will destroy our only world.Man has made great progress in environment protection.Government of many countries has established laws to protect the forest and sea resource and to stop the environmental pollution.Still more measures should be taken to solve the problem.First, we should start by educating the public about the hazards of pollution.The government on its part should also design stricter laws.This is not only for our own generation but also for the future generation to come.It is necessary to protect our nature environment.We must begin now to protect our only world.Make The Best Use of Our Land It is the land that has been providing us with everything we need for centuries.In other words, almost everything we use daily comes from the land directly or indirectly.The food, clothes, houses, even the books and furniture are all supplied by the land.But the limited land is decreasing at a surprising speed.With the expanding of the cities, the development of the industry and over population, lots of large pieces of good farmland are being turned into residential areas with many houses and apartment buildings, or industrial areas, or warehouses.Therefore some measures must be taken to stop the abusing of our farmland.On the other hand, we should let everyone realize the danger of being short of land.And also we should educate them how to make better use of our land.Smoking It is well known that smoking does harm to the health.Today, so many people still keep smoking, which has drawn wide attention of the society.Smoking has so many disadvantages but no advantages at all.First, the cigarettes with nicotine in them do great harm to the health.Such diseases as pneumonia, lung cancer may be caused or partly caused by them.Furthermore, the bad effects of cigarettes cost the smokers lots of money, which could be spent on other meaningful things.Thirdly, the accidents of fire all over the world every year are mostly caused by the still-burning butts(end).The government has formulated the regulation of no smoking in public places.Yet its result is not so satisfactory.From my point of view, it needs the common efforts of the society.Not only the nonsmokers but the smokers should cooperate on this matter.My Views on Large Modern Cities Since every coin has two sides, living in large modern cities offers us many advantages, simultaneously causes many troubles.Better education and better jobs are easy to get, and better medical care is convenient to receive in large modern cities.People are usually well informed due to the advanced media, such as television, newspaper and net PC.Large modern cities also provide varied entertainment for the city-dwellers.The public places like cinema, bar, disco-ball are everywhere.On the other hand, large modern cities are too big to control, so the traffic jams and traffic accidents often happen, and the social security is a headache problem.And city-dwellers have to face the housing problem.Usually a house is too expensive for the salary earning class to buy and the rent is also high.Moreover, noise and pollution in large cities bring harm to people’s health.Live in the City or in the Country Where do you like to live, in the city or in the country? Most cities are centers of economy, trade, transportation or culture.With the development of economy and society, more and more people have flooded into the cities, which makes the scale of the cities larger and larger.Surely, it is very convenient for shopping, education, business and so on.But it also has many disadvantages: the large population makes it crowded in each corner of the city;the big factories, too many cars, buses and trucks pollute the clean air;too much noise can make people mad.To live in the city, one even can’t get enough room for living.To live in the country is another thing.You can breathe the fresh air cheerfully, own a spacious house with a big backyard, and relax yourself in quietness.But when you want to go shopping, or take your child to school, perhaps you will complain about its inconvenient transportation, its remoteness…I am an ordinary person.I am always longing for the peaceful idyllic（田园诗般的）life of the countryside.The Dictionary The dictionary is a living teacher.Whenever you come across a new word, just consult it and you will get a clear definition.Every student, whether attending school or self-taught, should always have a dictionary at hand.As a study aid, it is convenient, inexpensive and almost omniscient(all-knowing).Language skills will develop with your constant use of various dictionaries.The more you use them, the more familiar you will become with them.Sooner or later, you will be quite skilled in finding the page, scanning the entries and locating the exact meanings of the new words.But you should have one thing in mind.As a language student, you can never become too much attached to dictionaries;basic language skills do not come from dictionaries, but from your practice.Expose yourself to the language by listening, speaking, reading and writing more, and that is the only way to the mastery of a language.On Learning Learning is one’s own business, which cannot rely on others.As we know, learning is a process of accumulating knowledge.It is one’s life-long task, which cannot be accomplished in one move.A successful learner is an independent one who has both an indomitable(unyielding)will and amazing endurance.He will try to discover his own way of learning.Instead of waiting for the teacher’s help, he will make efforts to create favorable conditions on his own initiative.It will certainly be of great help, if there is good environment, sufficient books and equipment, as well as instructions from teacher and beneficial friends.But even if one has got all these favorable conditions, one cannot be sure to succeed in learning.So the most important factor in learning consists in one’s own effort.To learn is rather a painstaking and persevering business.Many a man is a failure because he cannot bear such indispensable hardships.Unremitting(never stopping)efforts can compensate for the lack of talents and thus enable one to get considerable progress in learning.

第三篇：2012年科学组期末总结

2012年科学组期末总结

暨南大学幼儿园 陈凌云

时光荏苒，岁月匆匆，寒冷的冬天送走了忙碌而紧张的一学期，回顾这学期我们科学组的工作，现谈谈我的体会和感想：

这学期由于各个幼儿园都很忙，有的老师实在抽不开身，因此我只安排了二次研讨会、每星期三下午在群里研讨。第一次我们来到了无线电幼儿园观看了吴柳霞老师的《天气预报》、朱庆青老师的《拆装圆珠笔》都非常的精彩，尽管幼儿园都很忙，但老师们都非常的认真，教师们简单的提出了自己的一些看法。

第二次我们一起在暨大幼儿园进行了关于吴柳霞老师的《天气预报》这一活动课的研讨活动，让每位老师都发表了自己的一些看法及建议：如区锦霞老师就《天气预报》这一活动课提的记录表不是为记录而记录，而是让幼儿能具体的对天气情况有个认识；还应体现在幼儿的生活中教会幼儿看天气穿衣服那才是这节课的目的。陈秋莹老师就《天气预报》这一活动课提的老师在活动中记录的份量比较大，是为了记录而记录；日常生活中对幼儿启示的内容太少。李景愉老师就《天气预报》这一活动课提出幼儿动手操作的机会少，说的理论过多，没有体现科学探索的精神。李素琼老师就《天气预报》这一活动课提出老师过于注重设计图标，没有让幼儿去了解天气记录，引导幼儿有关系天气预报与人们生活的关系。彭少娟老师就《天气预报》提出如果小组讨论要每个人都有自己的操作卡，避免不是主角的孩子在等待……研讨中，老师们总是各抒己见，畅所欲言，积极地发表自己的看法，为寻求一个共同的好的做法而出谋划策、互帮互助。同时我觉得在研讨中，我们应该继续加强行为跟进的研讨方式，不断地实践——分析——反思——再实践——再反思，在这样的一个不断调整、实践反思的过程中，逐步地让我们老师明确了方向，理清了思路，不断地成长！这学期我们加强了教材分析、怎样在科学的活动课中正确运用记录表以及如何突破重难点、老师在活动中的科学、精练的组织语言的研讨下了功夫，可以说，我们现在的现场研讨更关注细节，更注重实效。

下学期工作方向：

1、积累科研资料：在开学初就固定好格式，让老师们按照一定的格式撰写一篇优秀科学教案，每月准时拷给组长，由组长每月整理，这样更加方便、快捷，可以省掉许多重复劳动。另外，在个人资料积累方面，针对上学期的问题，我们再让二位老师分别上一节小班的《天气预报》和中班的《天气预报》活动课，一起来研究怎样在科学活动中正确的承现小中大班幼儿的记录表。

2、进一步提高自己的科研反思能力，鼓励教师多渠道交流。让我们同心同德，一如既往，我们将以更饱满的姿态投入到下学期的工作。

第四篇：小学美术组期末总结

实验小学现有美术教师29人，在校领导的带领下，以学生的发展为第一要务，以严谨的教科研为依托，笃定前行，为实验小学撑起一片“向美而生”的蓝天。

一学期的工作将要接近尾声，我们美术教研组的在校领导的支持下，在老师们的密切配合下得到了顺利开展。全组老师认认真真执行教研计划，扎扎实实开展教研工作，并在多种多样的活动形式中相互学习、商讨切磋，将美术教学新理论落实到教学实践中，开阔了学生的视野，促进了学生良好艺术素养的养成及多方面能力的发展，取得了一定的成效。现将本学期工作总结如下。

一、美术组集体备课，教学研讨

众人拾柴火焰高，集体备课聚集智慧，深挖主题，交流探究，集思广益，及时发现教学中存在的问题，通过组织美术研讨和交流活动，全体美术教师互相学习，取长补短，对教师的专业素养和对美术教研组的前行起到良好的促进作用。

二、开展教研课，积极参加优质课1、2020年8月4日全体美术教师在丰县实验小学第一分校参加“群雁工程”丰县美术教师暑期培训活动。

2、2021年1月12日岳婷老师，李青老师参加县优质课评选，李青老师获得县级一等奖，岳婷老师获得县级二等奖。

三、开展美术兴趣小组

兴趣小组工作是美术教研工作的另一个重点。我们坚持全身心投入，充分利用课后时间，对学生进行全面地投入辅导，它也是美术课堂教学的补充和延伸。与课堂相比更具有灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。这学期在学校的支持和组织下，我们美术教研组开展了国画社团，书法社团，版画社团，儿童画社团，编织社团，创意毛线画社团，超轻粘土社团，油纸伞社团，扎染社团。

四、艺术展演显成果

为迎接江苏省艺术特色教育学校验收，学校举办了艺韵润身——2020年艺术教育成果展活动。艺术长廊中处处都装饰着学生五彩斑斓的艺术作品，孩子们自由、快乐地进行艺术创作与展示。朝花夕拾、笛韵雅音、伞之韵、流彩画、竹匾画、编织坊、翰墨韵等特色社团给大家留下了深刻印象。

五、在江苏省第四届“友城绘”歌颂美好生活国际绘画大赛中，我校16位同学入围总决赛。

六、由侯敬军老师辅导的高文正、雷岩熙、侯博严三位同学在第32届金钥匙科技大赛中获得了团体赛一等奖的好成绩，这也是美术组的一大喜事。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”展望未来，我们美术组全体同仁信心百倍，为我校美术教育教育发展将同心同德，一如既往，脚踏实地地做好各项工作。2021我们在路上……

第五篇：高中地理组期末教学总结

地理备课组期末教学总结

在这学期里，我们地理备课组齐心协力，以新课程理念为核心，以现代教学观念和活动单导学模式为实践指导，以推进中学地理素质教学为工作中心，切实落实学校在各项工作的要求，加强现代化信息技术、教学模式的理论性和实践性研究探索。以创建优秀备课组为目标，和谐共处，总结经验，发挥优势，改进不足，集全组教师的工作力和创造力努力工作。本学期在学校和年级的领导的大力支持下，我们地理备课组全体老师根据学科实际和学校工作安排要求，不断摸索，大胆尝试，各项工作顺利完成。具体工作情况总结如下：

（一）有计划的安排各项教学工作

新学期开学前一天，备课组进行了第一次活动，活动主题就是制定一学期的教学工作计划：切实落实新课程理念，从常规课堂的教学内容、教学组织、学生评价、科研等方面都进行了前期的规划安排。并且将其间的各项校内、校外的重要教研活动提前做了部署，这些都是有条不紊开展工作的基础。

（二）高效而特色的备课活动

备课组活动坚持每周一次，高效而有特色。主要体现在以下二个方面：

1、深入教材钻研。在新课程背景下，为了落实知识点，我们不仅会把多个版本的教材进行对比研究，确定教学重难点，还做到了每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定；共同确定有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论；探讨地理教学的最新动态、地理教学的改革与创新等。备课时我们都会以课程标准为纲，参考其他版本教材内容，最大程度地把握课程改革的方向与精神，把握教学重点，突破难点。在办公室我们常就某一教材书写不够清晰的概念或问题进行探讨，教材钻研十分扎实。

2、相互学习成习惯。一般每次备课组活动都有专人主要负责发言，时间为一节课。经过精心的准备，每次的备课组活动都能解决一到几个相关的问题，各备课组成员的教学研究水平也在不知不觉中得到了提高。而且，我们年轻教师经常向老前辈请教，或听课或课下讨论。各个教师也安排出一周中至少1节课作为组上公开课，以此作为直接的教师相互学习的良好平台。

（三）统一教学目标和要求，统一进度。

高一学生水平差距较大，因此分层次教学显得尤为重要。教师们抛弃了旧教材的思路，不能对新教材过分的补充和深化，一定要紧扣新课程标准的要求，对学生提出适当的目标。在尚未分科前，我们主要的任务是培养学生对地理学习的兴趣，按照学业水平测试的考试要求制定教学目标，注重基础知识的掌握，进一步培养学生的能力。在教学中制定近期教学计划、协调教学进度。

（四）加强课堂教学的模式化

教学内容地图化。地图（图像）及各种图幅是实现该教学模式的重要手段，要把地理信息通过图片、图像、音像等多媒体技术根据教学需要突现给学生，学

生可以形象、直观、地获得一些难以直接观察、难以用语言表达的地理信息，从而能较快感知认识地理现象和地理规律。

教学形式疑问化和开放化。该教学模式通过创设教学情景，设计程序式的问题，让学生在教师的诱导下逐步进行探究发现，让学生感受、理解知识的产生和发展过程。教学过程中，根据教学内容，为学生设置一些新问题，向学生介绍问题的条件，指导学生观察、分析，而不把结论直接告诉学生，让其自己去思考探索，以自己的思维方式得出结论，教师及时点评小结，指出最佳途径，揭示正确的规律和一般方法。这有利于展开学生思维，形成勤于思考，勇于探索的习惯，通过案例学习促进学生形成人口观、资源观、环境观的培养及形成可持续发展的观念。

教学过程训练化。教学本身就是通过知识的传授，使学生掌握技能，最终达到解决问题的目的。而技能的形成需要一个认识、理解、练习、再认识、再理解、再练习„„最后达到熟练的过程。本模式以图作为出发点，又以图作为落脚点，整个教学过程就是帮助学生提高分析、归纳、总结的能力及解决问题的技能过程。

（五）增加了教学评价的内容。

明确指出教学评价以新课程标准为依据，对教师教学检查、对学生学习检查可采用多种方式，不单只是笔试。恰如其分地安排好地理作业(书面作业、制作模型、写地理小论文、观察月相等)对学生学习评价，不仅要关注课本学习的考查，还考查学生进行活动时的参与度。

（六）认真布置作业、批改作业，并及时反馈。

针对学生的学习实际，教师精选课后习题，力求围绕重点、难点、考点、易错易混点选题，不布置学生做不完的作业，不布置老师无力批改的作业，不布置未经老师做过的作业。教师对学生作业及时批阅，及时反馈，及时讲评。

以上是我们地理备课组的工作总结。最后我们也意识到在取得一些成绩的同时，也面临着一些问题和挑战：

1、新课程地理教材正文简短，有的只有几句，许多知识点到为止，留给教师发挥的余地过大(变相地加重了教师负担)；同时，新课程标准要求不具体，讲多深、讲多少，很难把握。

2、新课程地理教材提倡探究式学习，以学生为主体，积极鼓励学生参与，学生很活跃，但由于活动过多，一节课很难讲完，出现了地理教学任务重、课时不足的现象。

3、学生普遍感到地理难学，而且地理知识缺乏系统性，比较零散。许多老师说：地理新课程教起来困难，学生学起来更困难。

4、学生参与课堂活动面小，学生在应试的路上跑惯了，只知道解题解题。面对在观察→发现→猜想→论证的新思路上学习，感到陌生不适应。因此，要在课堂上开展“活动”、真正“把课堂还给学生”还十分困难。

在课堂上让学生运用所学知识展示自己对问题的解释，运用证据和共同探究的策略，通过学生小组合作、不同组之间进行答辩等形式，让学生自己寻求合理 的答案(非惟一性)，教师在其中主要起点拨引导的作用。对于实验等花费时间长这一点，可以尝试在课前就对学生说明该实验的目的、操作过程，提前准备。

针对知识缺乏系统性、零散的情况，我们要学会总结，及时对所学知识点进行梳理归纳。针对难学这一点，在平时的地理教学中，我们要尽可能地激发学生学习兴趣，从心理上预先让学生喜欢它，尽量发现学生某方面的优势，并不断强化其学习地理的兴趣；在教学过程中，把课程标准分解，刚开始要求放低一点，让学生尝试到成功，兴趣就会越来越浓；高一的学生年龄较小，多数学生才十五、六岁，所以要注重语言的表达方式不能成人化，以引起学生共鸣。通过上述做法，学生的兴趣得到培养，教师教起来容易，学生学起来也就不难了。

作为教师，在新课改试验的第一年，我们要不断的摸索，要勇于创新，不断完善自己。