语研组期末总结

第一篇：语研组期末总结

澄海区莲下中心小学

语文教研组期末工作总结

(2010—2011学年度第一学期)

弹指间，一个学期又将结束。回顾本学期的工作，我校的语文教研工作一如既往以现代教育理念为指导，根据学校学期工作要点，以“向课堂40分钟要质量”为工作主线，开展一系列教研工作。全体语文教师团结协作，真抓实干，努力使我校语文的教学工作再迈上新的台阶。具体工作总结如下：

一、加强理论学习，践行新理念，构建高效课堂。

1、期初，建议每位语文科任订阅教学报刊；定期分发小语拼音报赠送的教学专刊充实各年级教师理论学习资料。向老师们提供网站（小语教研平台），建议老师们抽空上网参与教研交流，跟上新课改的节奏。要求各备课组集体备课时要引进理论学习，每一位语文教师要认真学习教育理论与实践经验，努力研讨新课标新的教学途径，把新的教学理念渗透到了教学中。

2、注重多层次、多级别的校本培训活动。（1）重视了新到校老师培训，走进其课堂听课，及时评课，指定帮带对象促动其专业成长，尽早适合我校教学常规要求。（2)积极组织1——2年级教师外出听课，参与镇性，区性的识字教学模式探究。(3)巧逢好时机，组织教学骨干外出到中山、珠海名校参观、学习，走近名师窦格桂梅（清华附小的校长），亲睹名师上课风采，聆听教研相关讲座，感触甚多，受益匪浅。

3、重视“有效课堂教模式”探研，特别是重视同年级段间教学的交流，组织级性课，分低、中、高三部，分别由李珩、楚群、李育三位老师执教；特意安排李微老师执教低部阅读校性探究课，组织1——2年级语文科任结合自己的教学实际，积极地探讨切实可行的教学新模式；课后组织相关备课组评课。李校长就课堂教学情景创设，教师教学机智、教学问题的预设与生成等三个主题，悉心指导教学，鼓励青年教师再接再厉，努力走出一条具有自己独特教学风格的教学新路子。在集体研讨活动中，我校语文教师的教研水平有所提高，李微、李珩等青年教师教学基本功明显提高。

4、重视青年教师、教学骨干的培训。特意组织35岁以下青年教师教学展示课，共有13位青年教师参加，（先自报一节课，再由教研组、教导处统筹安排）。推荐杜冬霞老师参加镇性青年教师课堂教学评比课，荣获二等奖。

5、继续开展“语文课堂教学模式探究”专题研究，1—2年级开展“识字教学模式”探究；3—4年级开展“讲读课教学模式”探究；5—6年级开展“作文教学模式”探究。

二、强化常规管理，提高教学效率。

1、继续开展“先进备课组”的创建活动，要求备课组认真落实集体备课活动制度，坚持“个人精备+集体讨论+个人修改”的原则，结合学生的实际情况设计出适合自身教学的优秀教案，精心设计每一课的板书。在期中备课组教研活动交流汇报中，足见各备课组教学研究落实到位。值得肯定的四年级备课组针对学生学习存在实际问题采取相应措施，如差生转化，错别字纠正；期中前，二年备课组针对课时紧的具体情况，主动申请增加课时，加强看图作文训练。

2、期初重新统一作业批改常规要求，强调作文教学要注重生成点评，批改时要重视面批，差生作文一定要落实“一文多批”。

3、加强知识体系整理巩固，3—6年级备课组要认真落实单元知识归类练习卷，做好存档管理。

4、加强教学质量监控，要求将语文教学质量追求分解到每一课每一单元的评价上，减少或消除错误积累。坚持不定期的作业抽查，定期的专项知识点的小测试，严格把握教学的效果，确保教学质量稳步提升。

5、积极开展个别学段的教学调研。如第八周，一年级拼音教学刚结束，语文教研组立即精心设计八份口试试题进行拼音、识字质检。今年测试情况良好，第一次测试，每一班的拼音测试优秀率都达到95%以上。不合格学生加强辅导，期中后安排补考，全级99%学生达标。

6、学校“心语”文学社继续在3—5年级组织作文培训班，由各年级语文科任轮流为学员授课（两周一场次），评改习作。积极配合德育组，第八周、第十六周组织5——6年级两场征文比赛，区性“四好少年”专题征文（上送4遍；其中2篇荣获镇一等奖）、省性“绿色出行、低碳生活”专题征文（上送12篇习作、评奖结果未明）16周，组织“心语”文学社学生作文即席比赛，评选出黄应霖等30名优秀学员。

三、三、浓化校园文化氛围，提高学生语文素养。

为了浓化校园文化氛围，语文教研组继续策划、组织“书香校园”读书活动。学期初，制定“书香班级”读书计划，设计课外读书记录表，印发“推荐

书目”。要求各班级继续动员学生捐赠心爱的图书，组建班级“图书角”。今年，全校捐集图书共有4502本，捐集书籍种类多，有童话故事、名人故事、成语故事、科普读物、名著等十多种类，各班开展读书活动丰富多彩。

期中后，结合学校“希望之星”擂台赛，组织1——3年级“古诗达标”考核； 4——6年级语文综合能力测试（古诗、成语、课内外阅读）；1——3年级讲童话故事擂台赛，值得肯定的是一年级备课组，主动、积极策划活动新形式，模仿南方少儿节目，学生们兴趣盎然，多数参赛选手换上亮丽的衣裳，戴上可爱的道具，脸上绽放着自信的笑容走上舞台，惟妙惟肖地讲述童话故事，赢得台下一阵阵喝彩声、掌声、笑声„„最后，各班推选10名观众当评委，走上舞台，给自己最喜欢的参赛选手送上笑脸。

期末，各个班级填写“书香班级”活动情况汇报表，评选 “书香少年”、“书香班级”。

四、存在的不足和努力方向。

不足：个别教师对理论学习不够重视，自身教研水平跟不上新课程改革的步伐，未能驾驭新教材。在期末教学调查中，发现各别老师对作文批改过于应付。努力方向： 继续 在“实”字上下功夫，在“研”字上做文章，真正把教研与提高课堂效率结合起来，与解决教学实际问题结合起来，与教师的成长结合起来，切实提高教师的教学能力和业务水平。

总之，这一学期，我们有付出，也有收获，添了几分经验，也多了几分教训。下学期我们将再接再厉，沿着“学无止境、教无止境、研无止境”的方向努力，争取把工作搞得更好，争取在各方面取得更大成绩。

第二篇：语组总结

2013—2014学第二学期语文教研组工作总结

语文教研组本学期的工作在学校的统一领导下，按照学期初制定的工作计划，团结协作，真抓实干，全面贯彻落实新课改精神，以全面提高学生的语文素养为目的，形式多样地开展语文教学工作，圆满地完成了本学期的教学教研工作，现总结如下：

一、围绕“和谐课堂”教学，提高教师业务能力。

一是要求教师实现“三个一”工程。制定一份业务自修计划，对自己的业务提高提出明确学习目标，制定一个小课题，进行针对性的研究，本学期整理好课题研究过程中的资料，完成本学期内所教重点课文的教学练案整理及课后反思记录。

二是发挥学科集体备课优势。要求集体备课小组一月共同研讨上好“三节”集体备课汇报课。即一节“尝试交流课”，一节“改进提高课”，一节“达标创优课”。在上学期备课组使用教学案的基础上研究好四种课堂教学模式的上法。在听评课活动过程中具体实施。

三是抓“名师工程”。结合学校师带徒活动，在培养青年教师的同时，也要注重名师的挖掘和培养，学校和教研组都要给老师走出学校创建机会和条件（省送课下乡活动、全国幸福课研讨活动、省教学能手评选、省优质课比赛活动、省举办的个性化学习与文学教育专题研讨活动等学校都派人积极参加）。

二、落实校本教研制度，提升教研层次。

（1）校本教研的提出是国家进一步推进课改实验的一个重要策略，也是我们针对实践需要变革教研制度的一种必然选择。集体备课制度在我校已经实施多年，我们主要通过自主反思、同伴互助、专家引领的方法，采取集体研讨方式，重点把握教学过程中的问题征集和教案的设计，以课例剖析、一课多论、交流反思作为教研的切入点，教研组、备课组教师互谈互评，相互借鉴，写好教学反思，共同提高。在集体备课中我们注重三个结合：与学习新的教学理念相结合，与专题研究相结合，与说课、上课、评课相结合。同时教研组注意教学反思的征集，营造每一位教师参与教学研究的氛围，支持和引导教师去学习，去实践、去研究。教师及时认真地撰写课堂教学反思和教育教学反思，我们提倡对有典型意义的事例与教学行为写成叙事案例。教师针对自己的教学实际，灵活选择教学反思的类型。如“课后思”、“周后思”、“月后思”、“期中思”。把要求学生“学会学习”与教师“学会教学”统一起来。在省市县各级组织的论文、案例、课件评选中我校语文教师都多次获奖。

三、推行“教学练案”式教学

在这种传统的教学方式下，教与学还是两张皮，老师讲的东西不一定是学生想学的东西，也不一定是学生不会的东西。我校师生共用“讲学稿”，老师的“教案”同时也是学生的“学案”。“讲学稿”以学生的自学为主线，按照学生学习的全程来设计，充分体现了课前、课中、课后的发展和联系，主要包括四大环节：课前预习导学——课堂学习研讨——课内训练巩固——课后拓展延伸。“讲学稿”在课前就发给学生，让学生自学教材。实际上教材的大部分基础知识学生在课前就学会了，上课时老师按照“讲学稿”检查和点拨，以学定教。学生会了的老师就不再讲，不会的进行点拨，教的就是学的，学生不会的东西正是教师要点拨的东西，学生感兴趣的东西也是老师要补充的东西。没有多余的废话，没有多余的活动，没有故弄玄虚的东西，课堂效率高，真正实现了陶行知先生所说的：

“学生学的法子，就是先生教的法子”。我们最大限度地发挥优秀教师和集体的作用，使校本教研活动落到了实处。

具体做法是：主备教师提前一周确定教学目标，选择教学方法，设计教学程序，将“讲学稿”草稿交备课组长审核。备课组长初审“讲学稿”后至少提前二天将“讲学稿”草稿发给全体组员，然后召集组员集体审稿，提出修改意见；主备教师按集体审稿的意见将“讲学稿”修改后交审核人审查，再由备课组长将审核后的“讲学稿”交年级主任审定，制成正式文本。上课前一天将“讲学稿”发至学生，任课教师对“讲学稿”再次进行阅读理解和补充。第二天师生共用“讲学稿”实施课堂教学，课后教师在“讲学稿”的有关栏目或空白处填写“课后记”，用于下次集中备课时小组交流。现在有些学校虽然每周学校领导都检查教师的教案，但往往只注意形式而难以顾及内容和效果，至于在课堂上教师用不用这个教案，有多大效果，就很难说了。我们的做法，过程完备、环环相扣，即使有个别老师不认真，也很难在整个过程敷衍过关；即使有的青年教师经验不足，在这个过程中也会受到老教师的指点和帮助。这是一个不断打磨，不断提升的过程。在这种集体备课的过程中，优秀教师的经验得以扩散，集体的智慧得以发挥，青年教师不断成长。课堂教学由过去的“教师带着书本走向学生”变为现在的“教师带着学生走向书本”，由“先教后学”变为“先学后教”“以学为主”，由“教学分离”变为“教学合一”，找到了教与学的有效结合点。虽然还不能说这是一个最佳结合点，但毕竟迈出了可喜的一步。

四、课堂教学改革存在的问题与困惑

1.理论上达到的水平参差不齐，课堂教学改革的观念需进一步深化。例如有时课堂上教师自我表现的成分还是多了些，学生的主体地位体现得不够充分。

2.放手让学生自主提出问题、解决问题方面明显不够，大概是时间原因或是课堂效率、教学进度原因。

3.调动学生自主学习积极性方面手段单一，效果不佳。4.在实践中，忽视细节而导致课改表面化，也是课堂教学中容易出现的问题。我们知道，理念指导行为，理念必须落实到行为。先进的教育思想和教学理念如果不能转化为具体的、有效的教育教学行为，不能转化为帮助学生学习、提高教学质量的具体措施，课程改革中的表面文章、形式主义将不可避免。因此，在深刻理解有关理论的前提下，积极转变教学行为，密切关注教学细节，已经到了刻不容缓的地步。例如课文的朗读，是齐读好，还是自渎好，都需要根据实际研究确定，而许多时候是为了形式而朗读。

5、在有效突破学科弱科生方面乏力。在语文活动组织与语文拔尖学生培养问题上缺乏招数。

6、下学期打算在继续落实上述经验做法的同时，在全县配备多媒体教室的现状下重点加强教师多媒体教学和语文学科教学整合的研究，提高教师搜集资源、制作课件的能力。实施素质教育、解放学生的同时大力提高教师各项素质和课堂教学效率，进一步提高我校语文学科的教育教学质量。

总之，本学期的语文教研组工作，在学校教导处的统一领导和全组教师的共同努力下，已圆满完成了学期初的计划，取得了一定的成绩，达到了预期的效果。但也还有不够理想的地方，今后的工作中将不断的完善提高。

语文组 2014、9

第三篇：幼儿园保研组总结

幼儿园保育后勤工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心。本学期，在园领导的正确领导和全体保育后勤人员的共同努力下，我们保研组根据《纲要》精神和本园的实际情况，积极做好保研工作组织后勤人员脚踏实地做好幼儿园保育后勤工作任务，现对本学期的保育组工作总结如下：

一、加强学习，努力提高保育后勤人员政治和业务素质

本着理论指导实践的态度，定期组织后勤人员进行政治及业务学习，每半月召开保育后勤条线例会，及时了解保育后勤人员的思想动态和工作中存在的问题，努力提高保育后勤人员的主人翁意识。组织学习有关幼儿园的法律法规，特别是《幼儿园卫生消毒方法》、《食品法》以及消防避险知识，学习有关“安全教育”的文件、保健老师开办保育知识讲座，对保育员、食堂人员进行业务知识考试，使保育员、食堂人员能规范操作，总之通过多种形式，帮助引导他们提高专业理论从主观上掌握指导思想，融会贯穿于工作中。

二、时刻抓好安全工作，确保幼儿园工作安全正常的运作。

安全工作是幼儿园工作的首要任务，幼儿的安全，牵动着家长的心。首先把好幼儿入园晨检关，做好晨检的看、摸、问、查的各项工作，保证每个孩子都能健健康康来园，安安全全回家。其次建立了合理的生活制度，培养儿童良好的生活习惯，建立定期健康检查制度，儿童生长发育监测，扎实地做好了春季传染病的预防。本学期是流感发病较高的一学期，幼儿园还发生了三例手足口病，但我们保研组及时组织老师，保育员很好地做好了消毒隔离工作预防工作和关于手足口病的预防宣传工作，重新换置了紫外线消毒灯，加大了消毒力度，确保了在园幼儿的健康。定期对幼儿园室内外一切设施设备进行全面修改、完善。对于各种危险隐患，我们做到及时发现及时抢修，并且经常提醒各位带班老师注意报修各种大小硬件，以最大限度保证全园每个幼儿意外事故发生时的危险性降到最低程度。

二、加大力度抓好保健，科学合理安排一日膳食。

食堂工作是幼儿园卫生安全工作的重中之重，为了确保幼儿的饮食安全，我们每两周组织一次食堂工作人员进行业务学习，学习食品卫生知识、食物中毒预防知识、餐具消毒知识等等，实行分工负责制，各人负责一项工作，提高工作效率，提高服务师生的意识和水平。

另外，我们还科学合理地安排幼儿的一日膳食，为了不断提高幼儿的饮食质量，在饮食营养、花样品种和搭配方面多下工夫，每月做好膳食的营养计算，成立膳食领导小组，每周根据幼儿的年龄及生长发育的需要制订合理营养膳食。每日抓好厨房食品来源的登记、验收，签好发票单，严把关口，以防有变质变味的食品入园，坚决杜绝三无产品。

本学期保育后勤工作有了一定的改进，保育后勤人员的素质有了明显地提高，全体教职工能密切配合，在安全方面做了大量的工作，未发生重大事故。成绩已经过去，下学期将继续加大安全工作力度，规范门卫及幼儿接送制度，保证幼儿的安全，加强食堂工作的指导，规范操作，立足基本食谱，追求色、香、味、形惧全，购买必要的用具，加大全园卫生工作检查力度等，我们将满怀信心，努力工作，创设一流的育人环境，赢得社会和家长的信任，为幼儿园辉煌的明天继续努力吧！

第四篇：英语组期末总结

高一英语组期末总结

我校高一新生普遍英语底子差，基础薄，我们坚持“夯实基础，狠抓双基，改进学法，激发兴趣，提高能力”的指导思想，努力提高学生学习兴趣和学习成绩。

一、为了使学生打牢基础不至于出现知识断层，本学期有计划的把学生初中学过的但掌握不好的时态、句式、定语从句、状语从句、动词不定式以及部分掌握不好的词汇、短语、句型分插于一、二元的新课教学中。

二、认真研究新课程标准，尤其与旧大纲不同的地方，清楚哪些内容是新增加的，哪些内容是已经删掉的，哪些内容初中已经学的。认真研究新教材，在集体备课的基础上认真备课、上课，认真进行自习辅导和批改作业。

三、为了提高学生的听力水平，从高一就开始就对学生进行听力训练。除了利用课堂上的时间外，还坚持每周四次利用课余时间给学生集体放听力。

四、单词一直是学生的难点、薄弱点，直接影响学生综合能力的提高，在教学中要重视词汇教学，狠抓单词的记忆与巩固以及对词汇的意义与用法的掌握。使学生掌握科学的单词记忆方法和养成勤查词典的习惯。

五、坚持隔周一次作文训练，训练题材、方法力求多样化，并能及时进行讲评。鼓励学生写英文日记，对个别英语特差的学生尽量多批改、多指导。

六、阅读理解能力的培养是高中教学的重点，也是高考的重头戏。在单元教学中专门抽出一节课作为阅读课，材料为课外五篇课外阅读理解，并且有计划的指导学生掌握科学的阅读方法。

七、集体备课是提高教学质量和整体教学水平的有力保证，有利于经验丰富的教师与年轻教师互为补充、共同提高。坚持每周一次的集体备课，集体备课前先确立一名中心发言人，由中心发言人先确定下周所教单元的重点、难点及在高考中的比重及为完成教学内容所用的教法，然后全组人员共同探讨，最后确定下来

十、坚持教学研究和相互听课。

高一英语教学总结

刘培云

对过去一段时间的英语教学，现作如下几点总结。

一、注意高一与初中的衔接过渡

高一新学期伊始，可以通过摸底了解学生大致水平，及时给学生弥补初中的缺漏知识。可利用上半学期的时间从语言、词汇、语法、句型等方面系统复习。要尽快使学生适应高中英语教学，具体做法是：培养学生课前预习、课后复习的良好学习习惯；坚持用英语授课，要求并鼓励学生用英语思考问题、回答问题；从高一年开始就需要培养学生的阅读能力，教会学生一些阅读技巧，养成良好的阅读习惯；另外，课后要多与学生接触，尽快和学生熟悉。

二、高中英语教学要始终贯彻交际性原则，强化学生主体意识 “让游泳者到水中去。”这是交际语言教学理论的思想核心。贯彻交际性原则亦就是要把教学活化为实际: 1．建立“课前五分钟会话”，培养课堂交际氛围。如一进课堂说：“It’s nice to see you again./It’s fine today, isn’t?/How are you today?”星期一上课问：“Did you have a good time in the weekend?”学生会作出不同的回答，引出更多的对话，从而达到交际的目的。

2．适当让学生表演对话或课文内容。针对近期所学内容，布置学生课后进行讨论排练，然后在课堂表演。

3．多鼓励，少批评。为了使学生更爱开口，在练习中，要重视运用鼓励性语言，不断强化学生参加交际的信心。

三、培养学生的自学能力

只有通过辅导学生掌握一套科学的学习方法，并培养学生的自学能力，才能使学生的学习积极性和主动性得以发挥。具体包括：培养学生的预习能力、各种方法掌握英语基本知识的能力、学生自己整理所学知识的能力。另外，自学能力的提高还得益于大量的独立的阅读，于是新学期开始就要要求学生人人必备一本英汉词典作为工具书，让学生勤查字典。

四、激发学生学习英语的兴趣

在教学中培养学生的学习兴趣，增强教学效果，才能避免在以后的学习中产生两极分化。具体做法是把语言教学与日常生活联系起来，上课可以结合时事、热点，给学生讲有关政治、经济、社会等各方面的新闻、幽默等。还可以通过开辟第二课堂，如举办讲故事、各类竞赛等。老师课后应当多和学生交流接触，了解学生的需要，适当和学生一起参加活动、体育运动。课后还可以布置学生听英语广播、看英语新闻，然后再到学校进行交流。

五、巩固教学效果 发展学生智能

教学的一个根本目的，是要求学生学会独立思考、独立自学，最终成为一个能独立工作的合格人才。课内教学的双边活动是至关重要的，但由于学生多，时间少，而学生主动活动机会则不多。所以，课外作业便是学生个体完成作业的独立活动的基本形式。学生在完成作业过程中，需要独立思考、独立钻研，这对学生有充分的实际锻炼机会。课外作业，有助于学生发展智能和创造性才能，有助于培养学生灵活地应用知识解决问题，有助于培养学生的能力，并能培养学生按时完成任务的习惯和责任心，以及克服困难的精神。因此教师要在作业的布置和批改上下工夫，不仅要重视答案的公平性、客观性和唯一性，还要重视学生的选择性和创造性以及答案的开放性和多样性。

六、备课，既备学生，又要备教法

备课是一个必不可少，十分重要的环节。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性。我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。

以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成绩。

Time Is Money “Time is money.” This saying means that time is very valuable.But time is more valuable than money.The money we have lost can be gained again, but the time we have wasted cannot be regained.Moreover, sometimes persons can exist without money, but nothing can be done without time, just as no one can live without air.Despite being so valuable, time is often neglected by men.Since time is an invisible thing, men often waste their time unconsciously（无意地）.Without anything to do, they may gossip from morning till night.Man can live only at most to about 100 years.It seems fairly long, but in fact it is rather short.We often say “How quickly time flies!” How many things can a man accomplish in such a short period? Hence we should use the valuable time properly to do our work.We will race with it.We will study and work hard.Never waste a little bit of it.Try to Be a Good Student Perhaps it is the dream of everyone to be a good student at school, but quite a few students feel at a loss on how to make it.In my opinion it is rather easy if you can act on the following points.First of all, make full use of your time and work hard.Don’t put off till tomorrow what should be done today, as time past will never come back.The fast developing society requires adequate knowledge, which presses us to spare no efforts to study.Of course, your hard work will be rewarded one day.Secondly, use your own head and present your point of view.Credulous（轻信的）attitude will only make you take anything for granted.With your own judgment you will be able to tell right from wrong and set up your own theory.Thirdly, set aside enough time for relaxation, entertainment, etc.don’t ignore the harm of all work and no play.Proper sports will build up your body and improve the efficiency of your studying.To be a good student is easier said than done, for it needs a student’s consistent efforts.But nothing is difficult to a man if he puts his heart into it.Natural Resources Nature has provided us with many kinds of resources.Almost everything we use in our everyday life comes from Nature.The food we eat, the water we drink, the clothes we wear, the concrete and bricks to build our houses, the materials to make bikes we ride, etc.all come originally from Nature.People have been making use of these natural supplies for thousands of years.With the development of technology and the increase of the population, the amount and range of materials taken has increased.It is estimated that this tread will continue in the years to come.However, natural resources are not in exhaustible.Some resources are already nearly used up.For example, the end of the world’s fuel is already within sight.Such an essential daily item as water is in short supply in many parts of the world.We can no longer thoughtlessly use the many resources provided by Nature.We must learn to conserve what remains We Have Only One World When industries grow, pollution also grows.Today the problem of environment has become more and more important.The world population is rising so quickly that the world has become too crowded.We are using up our natural resources too quickly and at the same time we are polluting our environment with dangerous chemicals.If we don’t take action immediately, then we will destroy our only world.Man has made great progress in environment protection.Government of many countries has established laws to protect the forest and sea resource and to stop the environmental pollution.Still more measures should be taken to solve the problem.First, we should start by educating the public about the hazards of pollution.The government on its part should also design stricter laws.This is not only for our own generation but also for the future generation to come.It is necessary to protect our nature environment.We must begin now to protect our only world.Make The Best Use of Our Land It is the land that has been providing us with everything we need for centuries.In other words, almost everything we use daily comes from the land directly or indirectly.The food, clothes, houses, even the books and furniture are all supplied by the land.But the limited land is decreasing at a surprising speed.With the expanding of the cities, the development of the industry and over population, lots of large pieces of good farmland are being turned into residential areas with many houses and apartment buildings, or industrial areas, or warehouses.Therefore some measures must be taken to stop the abusing of our farmland.On the other hand, we should let everyone realize the danger of being short of land.And also we should educate them how to make better use of our land.Smoking It is well known that smoking does harm to the health.Today, so many people still keep smoking, which has drawn wide attention of the society.Smoking has so many disadvantages but no advantages at all.First, the cigarettes with nicotine in them do great harm to the health.Such diseases as pneumonia, lung cancer may be caused or partly caused by them.Furthermore, the bad effects of cigarettes cost the smokers lots of money, which could be spent on other meaningful things.Thirdly, the accidents of fire all over the world every year are mostly caused by the still-burning butts(end).The government has formulated the regulation of no smoking in public places.Yet its result is not so satisfactory.From my point of view, it needs the common efforts of the society.Not only the nonsmokers but the smokers should cooperate on this matter.My Views on Large Modern Cities Since every coin has two sides, living in large modern cities offers us many advantages, simultaneously causes many troubles.Better education and better jobs are easy to get, and better medical care is convenient to receive in large modern cities.People are usually well informed due to the advanced media, such as television, newspaper and net PC.Large modern cities also provide varied entertainment for the city-dwellers.The public places like cinema, bar, disco-ball are everywhere.On the other hand, large modern cities are too big to control, so the traffic jams and traffic accidents often happen, and the social security is a headache problem.And city-dwellers have to face the housing problem.Usually a house is too expensive for the salary earning class to buy and the rent is also high.Moreover, noise and pollution in large cities bring harm to people’s health.Live in the City or in the Country Where do you like to live, in the city or in the country? Most cities are centers of economy, trade, transportation or culture.With the development of economy and society, more and more people have flooded into the cities, which makes the scale of the cities larger and larger.Surely, it is very convenient for shopping, education, business and so on.But it also has many disadvantages: the large population makes it crowded in each corner of the city;the big factories, too many cars, buses and trucks pollute the clean air;too much noise can make people mad.To live in the city, one even can’t get enough room for living.To live in the country is another thing.You can breathe the fresh air cheerfully, own a spacious house with a big backyard, and relax yourself in quietness.But when you want to go shopping, or take your child to school, perhaps you will complain about its inconvenient transportation, its remoteness…I am an ordinary person.I am always longing for the peaceful idyllic（田园诗般的）life of the countryside.The Dictionary The dictionary is a living teacher.Whenever you come across a new word, just consult it and you will get a clear definition.Every student, whether attending school or self-taught, should always have a dictionary at hand.As a study aid, it is convenient, inexpensive and almost omniscient(all-knowing).Language skills will develop with your constant use of various dictionaries.The more you use them, the more familiar you will become with them.Sooner or later, you will be quite skilled in finding the page, scanning the entries and locating the exact meanings of the new words.But you should have one thing in mind.As a language student, you can never become too much attached to dictionaries;basic language skills do not come from dictionaries, but from your practice.Expose yourself to the language by listening, speaking, reading and writing more, and that is the only way to the mastery of a language.On Learning Learning is one’s own business, which cannot rely on others.As we know, learning is a process of accumulating knowledge.It is one’s life-long task, which cannot be accomplished in one move.A successful learner is an independent one who has both an indomitable(unyielding)will and amazing endurance.He will try to discover his own way of learning.Instead of waiting for the teacher’s help, he will make efforts to create favorable conditions on his own initiative.It will certainly be of great help, if there is good environment, sufficient books and equipment, as well as instructions from teacher and beneficial friends.But even if one has got all these favorable conditions, one cannot be sure to succeed in learning.So the most important factor in learning consists in one’s own effort.To learn is rather a painstaking and persevering business.Many a man is a failure because he cannot bear such indispensable hardships.Unremitting(never stopping)efforts can compensate for the lack of talents and thus enable one to get considerable progress in learning.

第五篇：宣传组期末总结

文化创意与传播学院党员之家 2010-2011学年第一学期各组工作总结

我们一直都在【We are here always】 ——文传学院党员之家宣传组总结

没有如舞者般有光鲜的舞台，没有如歌者般有悦耳的音符，但是我们一直都在。

党员之家宣传组，一个特殊的团队，一个温馨的小家。我们特殊，因为我们没有组长，只有三个名义副组长，抑或没有组长副组长，只有队友；我们特殊，因为我们所有人都是干事，一个由大

一、大

二、大三组成的干事组；我们温馨，因为我们每一个人都热爱着宣传组，热爱设计、热爱新闻；我们温馨，因为我们没有严格的规矩，没有密集的会议，只有自我的工作主动和自觉；我们温馨，因为我们每一个人都是自由的个体，尽情地挥洒满腔的热情和彰显独有的个性。宣传组是一个默默无闻的组，我们从事的是幕后的工作，海报设计、画册制作，新闻报道„„但是我们一直都在。

学期工作：人民在哪，我们就在哪

1、宣传报道

宣传报道工作贯穿整个学期，主要配合事务组和策划组工作。同时负责由党员

之家主办和承办的一系列活动，进行活动照片拍摄和新闻稿写作。人民在哪我们在哪。哪里有活动，哪里就有我们。本学期活动报道共有20篇，党员之家迎新活动、党员之家招新活动、红色电影系列报道、红色合唱团、党员之家第一次会议、党员形象墙、党员走寝、党员先锋岗、党员之家宣讲会、党群结对系列活动、法政文传交流会、歌剧江姐等。（新闻稿有截图照）

2、设计制作：

设计主要包括海报汇报、电子海报制作、以及期末画册年鉴制作。本学期主要有党员之家LOGO设计，已上交初稿，毕业生宝典以及期末画册年鉴。

3、创先争优：

主要是创先争优网站维护和创先争优新闻稿件更新。以及学生党员进行创先争优活动的系列报道。到目前为止，总系列已达11篇。

学期会议：会议在精，不在多

本学期我们开了三个正式面对面会议：开学初、期中、学期末以及每月一次网络会议。

开学初，第一次会议，主要是成员介绍与相互认识，并告知宣传组的基本工作。同时，了解每个人的特色，进行宣传报道和海报、画册设计等分小组。同时，根据9月份活动安排，进行分工合作。

期中会议，总结上半学期工作情况，分析上一阶段的优点和缺点，计划下一阶段的工作安排：宣传报道、师生交流会方案、以及党员之家LOGO修改。

期末会议：总结整一学期的工作，进行赞扬与批评。并布置最后总结任务：文字总结、图片总结以及PPT制作和述职发言人。

网络会议：每月一次，主要是交代上一月份工作情况以及布置下一月份。并联络组内感情。

自我建设：温情是主线

开学初即开展了一次宣传组聚餐活动，在北门佳肴坊。既增加了宣传组成员之间的了解，更是让彼此感受到了宣传组的温馨。本学期末计划再进行一次人员增加后的新一次聚会。

QQ、飞信、人人网络平台齐交流，信息分享、八卦互聊、学习帮助，温馨又温暖。

有优有缺：知错能改还是好孩子

优点：全组人员和谐温馨，热情洋溢。积极性高，主动性高。大一干事写稿能力提升很快，新闻稿及时性和可读性都不错，经常得到院领导赞扬。

缺点：大一干事设计能力有待提高；在与外宣联系方面，只有想但没落到实

处； 宣传组部分成员归属感有待加强；因各种原因，师生交流会只出了方案，活动没能如期举行，活动执行力有待提高。

展望未来：从未停止过前进

下学期重点培养大一干事的设计能力，加强锻炼和学习，同时为下一届党员之家做好人才储备和培养工作。

加强外宣方面的工作，主动与学院领导联系，并通过网络寻找各种外宣稿件投放平台，加强我院党员之家的品牌和知名度

修改师生交流会方案，下学期强有效地完成师生交流会活动。

策划组

工作回顾

党员之家策划组在本学期紧紧围绕“创先争优”主题，结合学院学生党建的现实情况和学院各年级同学的实际需要，开展了一系列工作，具体如下：

1.常规工作

策划组的常规工作主要是结合时政，策划一些学生党建工作，比如说党员政治生日活动、党员示范岗先锋岗工作等等。

2.特色活动

策划组在本学期的特色活动还是围绕“五叶草”党群结对活动展开。本学期的党群结对活动经过充分了解同学需要、学院硬件资源、学院学生党员的能力资源，形成了一个较为良好的活动机制。

本次的党群结对活动分为学习技能和生活心理两大方面，针对同学的实际困难，进行辅导和帮助。学习技能方面分英语培训和软件培训，形式为集体学习和单人辅导；生活心理方面灵活性更大，通过党员走寝、电话、短信等，更直接地解决同学困难。

3.其他工作

党员之家是一个整体，策划组在完成自己组的一系列工作之外，还配合其他两组做好工作。

成果和不足

在学院老师的关注下，在学院各位党员的配合下，策划组本学期的工作取得了一定的成果。

1.党员先锋岗示范岗的效果明显。

党员示范岗先锋岗是本学期初学院基于学院党员之家党员墙和党员寝室挂牌制度所开展的学生党建活动，是同学们了解党员联系党员的一个平台，更是学院党员创先争优的前沿，在广大同学之中取得广泛的认可。

2.“五叶草”党群结对活动实际意义显著。

同学对此活动的参与度很高，反映也很良好。一方面为需要帮助的同学提供了帮助，使他们学习英语、软件的能力和热情得到一定程度上的提高。另一方面为党员自身能力提高提供了一个督促平台。

当然，在工作中仍然存在着失误和不足

1.在开学初党员先锋岗示范岗的工作不够到位，效率不高，影响了后续工作的跟进和开展，此点不足的具体情况已在相关活动总结中进行了详细的阐述。

2.在“五叶草”党群结对活动中，则暴露出党员的监督机制不够完善，帮扶效果的测定不够深入。活动方案上的党员月心得并没有落实，对于结对辅导效果并没有深入调查，这样不利于今后活动机制和内容的改善。

3.组长、副组长与组员之间的工作没有协调好，没有充分利用组员的能力来解决问题，导致了组长和副组长工作冗多，组员闲置，培养体制不够完善，不利于组织的长期建设。

三、工作反思

1.要解决组长、副组长和组员的工作协调和工作职责问题，调动组员的工作积极性，做到组长或副组长统筹引领，组员参与策划、落实和管理，做到组内人人知道工作，人人知道活动细节。

2.针对具体工作，分清主次，集中主要力量解决主要问题，避免工作拖沓效率不高问题。

3.办好特色活动，办实特色活动，要落实好方案中制定好的规定要求，让特色活动能够有序地传承下去。

工作展望

策划组在下学期的主要工作除了做好常规工作，办好特色活动，重点要策划好庆祝建党九十周年的系列活动。

总而言之，策划组一直在默默努力，争取在下学期的工作中发扬长处，规避缺陷，把工作做得更出色。

事务组

华年似水，转瞬间即将迎来了新的一年。在这学期里，事务组本着“耐心、细心、诚心”的态度服务党员之家、服务学院。我们不断要求工作效率，强化工作力度，做好每一项安排的任务，调节党员之家其他小组和谐发展，使得党员之家的工作正常、有序的进行。事务组对本学期的具体工作总结如下：

一、完善小组

为了完善管理事务组，增强本组的工作效率，提高工作质量，本组在9月份和其他小组一起完成了成员招新工作。本组共招成员6人，组成了一个9人的大家庭，每个成员对工作都抱有热忱的态度，从而扩大了事务组的力量，为党员之家创先争优活动的开展奠定力量基础。

二、制度建设

为了提高党员之家的工作效率，增强团队实力，本组认真执行监督并及时制定各项相关的规章制度，使党员之家这一团队出色地完成各项工作。本学期共制定相的关制度有《预备党员培养制度》、《值班制度》、《党员发展联系人制度》等，使得党员之家工作更加规范化，同时为创先争优活动有序、高效地进行提供了保障。

三、天气预报

事务组安排固定成员每日傍晚给党员之家成员及教师们发准确的天气预报。天气预报的信息要求准确，并且结合天气情况适时的增加温馨提示，告知大家未来两天天气情况的同时，提醒大家做好各种措施应对冷暖等。

尽管发送天气预报是一件小事，但在繁琐中见证事务组工作的条理性——有

耐心却不失温馨。这已经不只是一项简单的任务，更是体现本组的一种坚持和一份责任，在党员之家的严肃之中增添了一份温暖，一份感动，极大程度地促进了内部成员的团结与和谐。

四、红色影院

为贯彻落实创先争优活动，迎合学院的创先争优沙龙活动，让学生党员充分了解历史，弘扬爱国主义精神，提升学院文化品位，本组定期组织同学观看红色电影。

为了更好、更有效地提升同学的们党性修养和理论素养，增强思想政治工作的预见性、针对性和实效性；提升同学的思想素质，强化同学的思想教育，增强同学之间的凝聚力和整体创造力。红色电影基本按照“观看电影——发表感言——交流讨论”三步进行。观看红色电影后，大家就影片优秀党员前辈们的先进事迹和模范典型作用，进行沟通和交流，促使观者引起深度共鸣，提高大家在生活和学习中的信心和勇气，激起大家克服困难的斗志。

五、安排值班

在本学期初，就安排了党员之家办公室值班。

安排值班的目的在于使党员之家密切联系群众，能更加公开化、大众化，也为了给群众提供一个与党员公开交流与学习的平台，旨在为人民服务，为人民提供帮助。与此同时，也为了自己服务：党员之家办公室拥有宁静的学习环境和完备的查阅器材（电脑），促使值班人员有机结合学习与工作，在党员之家威严的氛围中认真工作，安心学习，提高自身知识素养，有助于促使大家积极争取优秀。

六、各项常规事务

（1）会议记录：记录党员之家每次会议、活动记录及工作总结。（2）财务管理：负责用于党员之家活动经费报销，保证党员之家的各类书籍刊物、电脑、桌椅等财物不流失，不被损坏，若有损坏及时请相关修理人员修护设备。

（3）整理资料：包括各类活动的重要活动策划、通知、报道、图片、照片、宣传视频、橱窗文字、活动总结等，及各种资料文件的打印、复印工作。

（4）场地借用：防止党员之家办公室使用冲突，安排党员之家使用时间段的分配。

（5）组建联络员队伍：为加强党群联系组建联络员，主要负责党员之家与各班的联系工作，并且及时将班级动态反映给党员之家，以便我们有针对性的提供帮助与服务。

本学期在各个成员努力配合和工作下，本组的工作正常运行，并逐渐制度化、规范化，有序、高效的完成各项任务。在接下来的日子里，事务组将延续优良的工作态度和精神，改进不足并努力完善自身，以更高的要求、更足的精神投身到创先争优活动上。