2011年霍庄小学人口理论教育工作总结（五篇）

第一篇：2011年霍庄小学人口理论教育工作总结

2011年霍庄小学人口理论教育工作总结

2011年是“十二五”规划的开局之年，做好今年的人口理论教育工作，对于加快构建和谐社会，创造良好人口环境，推进“枣阳建设具有非常重要的意义。为进一步巩固和完善人口教育长效工作机制，确保落实国家、省、市关于人口工作有关精神，现根据省、市人口工作总体部署，现将我校人口理论教育工作总结如下。

一、指导思想

坚持计划生育基本国策，以科学发展观为统领，稳定低生育水平为中心，提高人口素质为出发点，紧紧围绕我市发展大局，创新工作机制，夯实基层计生，强化宣传教育，深化优质服务，完善综合治理，严格依法行政，努力探索和解决人口理论教育工作重难点问题，进一步提升人口理论教育工作水平，确保我校人口理论教育健康发展。

二、主要目标

强化宣传教育，大力普及人口理论知识、计划生育、生殖健康等科学知识，全面完成市下达的目标任务。

三、主要工作

围绕上述指导思想和主要目标，2011年重点抓好以下几项工作：

（一）加强领导，强化内部管理，完善责任机制

为确保本我校人口理论教育的落实，学校做到主要领导亲自抓，分管领导重点抓，切实加强对本单位人口理论教育工作的领导。我校根据教育系统人口理论教育工作的特点，进一步充实分管学生德育工作的力量，切实加强学生思想政治教育，引导学生树立正确的人生观。学校把人口理论教育工作列入学校工作计划，层层落实目标管理责任制，做到有计划、有实施，有督查，有落实，有总结，真正把学校人口理论教育工作落到实处。以开拓进取、与时俱进、奋发向上的精神风貌，确保2011年人口理论教育目标任务全面完成，推动我校人口理论教育工作再上新台阶。

（二）积极开展多种形式的人口理论教育活动 注重各学科的有机结合和渗透，充分发挥学校教育的主阵地作用，把人口理论教育纳入课程安排。充分发挥心理教师的作用，每学期授课不少于4课时，受教育面达到100%，并做到定教材、定课时、定教师。同时根据学生心理变化特点，有的放矢地指导教育，并结合“品德与社会”的课程教育，进行相关知识的渗透教育。同时积极开展适合学生特点的人口与计划生育知识竞赛、征文、问卷调查等活动。我校还采取各种形式积极争取社会、家长的配合，教育、引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，帮助他们提高自我控制和约束能力，确保他们心理、生理的健康成长。

第二篇：霍庄小学少先队工作计划2012

泥沟镇霍庄小学2011-2012学年上学期

少

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2011年9月

2011-2012学年上学期少先队工作计划 指导思想：

以‚三个代表‛重要思想为指导，坚持科学发展观，全面贯彻落实《中共中 央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，传承民族 精神为立足点，以培养道德习惯和人文素养为重点，以少先队活动为载体，以团 队的基础组织建设为抓手，以服务素质教育，加强对少年儿童进行思想品德教育，培养少先队员的创新精神和实践能力为主线，使少先队工作更好的体现时代性，改进作风，开拓创新，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面 提高少年儿童的综合素质，培养‚诚信做人、恒心治学‛的胜浦实小人，以昂扬 的斗志投入新学期的学习与工作中，全面推进我校的少先队工作，扎实工作，奋 发有为，努力开拓我校少先队工作新局面，为学校‚达标升级‛服务到位。主要工作：

一、加强少年儿童思想品德教育。

1、对学生进行‚爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义‛为

基本内容的社会主义公德教育、社会常识教育和文明习惯的养成教育，把‚爱‛ 的教育作为灵魂，并落到实处。

2、继续深入开展以‚星星火炬，代代相传‛为主题的教育活动。组织少先 队员开展回顾历史和展望未来等一系列活动，引导少年儿童继承和友扬革命传 统，明确职责，迎接挑战。

3、强化学生的养成教育，继续加强《中小学生守则》、《小学生日常行为 规范》的教育和训练。

4、深化传统文化教育。以教师节、国庆节、中秋节、重阳节等传统节日为 契机，以班队活动为渠道，开展思想道德教育活动，帮助队员树立爱祖国、爱集 体、爱他人的良好品质。

二、加强少先队基础建设，充分发挥教育功能。

1、加强少先队阵地建设。建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责。每月定期开展辅导员例会，及时改进和反馈工作，加强少先队理论的研究。继续抓好‚红领巾志愿者‛（一 日常规检查评比人员）队伍，配合‚校园文明行人人争五星’’的评比活动，促 进学校常规管理工作的提高，努力使少先队工作制度化、规范化。

2、加强班队及活动建设。班队建设是学校精神文明的缩影。各中队班队工 作要落实四个有，即：期初有计划，周周有安排，月月有重点，期未有总结。各 班队还要设有‚班级文明公约‛、班级文化建设、班队活动记录等。增强班队集 体的凝聚力、战斗力，促进文明班风的形成。

3、加强对小干部的培养。设立大队委每月例会制度，加强对队干部的教育 和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换 相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。

4、抓好中队辅导员队伍的建设。本学期将认真加强各辅导员对中队建设的 培训，重点在抓紧如何培养一批优秀的队干部队伍，努力培养队员的参与意识，注重发挥他们的个性、潜能，使之素质得到全面的提高和发展。辅导员抓好每两 周一次的班队活动课，各中队必须切实上好班队活动课，做到有活动方案，组织 和开展生动活泼的班队活动。

三、努力构建学校少先队文化建设。

1、加强少先队组织的自身建设。

加强少先队员光荣感和责任感教育。各中队组织队员‚学队史‛活动，带领 队员学习新队章，加深对誓词的理解。认真做好‚队干部轮换制‛工作以及大、中、小队干部竞选工作，加强队干部培训，提高队干部的自主化管理能力，发挥 小干部的作用，使少先队组织规范化、制度化、自主化，从而更好地培养少先队 员的能力。

2、营造氛围，形成有特色的校园、中队文化风格。

校园、中队文化建设，一直以来是我们胜浦实小的一道亮丽的风景线。‚校

园文化‛最重要的一部分是中队文化建设，各中队可根据自己的特点，营造一种 充满情意的、温和的精神氛围。不仅要布置教室、办好板报、建好图书角、设计 墙饰、开辟特色园地、中队宣传栏，还要构建中队精神文化环境，开展中队主题 教育活动，在同常的教育管理中点滴引导，细致培养，营造健康、蓬勃向上、团 结和谐温馨的少先队氛围，使队员的德育素质在中队文化的熏陶中得到内化和升 华。

四、常抓不懈，开展好各项少先队活动。

1、弘扬和培育民族精神教育

结合‚十一‛国庆节和少先队建队纪念日活动，开展‚为队旗增辉，为祖国 争光‛的文艺表演，引导同学们将‚热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗‛的高尚情操和道德风尚内化为自己 的实际行动。

2、实施‚学生成长导师制‛，促进学生健康成长。

为增强学校德育的实效性，我校继续推行学生导师制工作。充分关爱每一个 学生，满足他们渴望进步和发展的愿望，办人民满意的教育。

做好实施过程中指导学生的对话本、记载卡、成长袋等资料的整理工作。让 导师成为孩子们的良师益友，帮助他们解决学习，生活，身体，心理等方面的困 惑。

3、法制安全教育完善警校共建机制，主动邀请学校法制副校长作法制安全讲座，通过主题班队会、手抄报、板报等形式，深化学生的法制观念。提高学生学法、知法、守法、用法的自觉性。帮助学生提高自我保护意识和能力。

增强学生的交通安全意识，与胜浦派出所紧密联系，在学生中开展好每月一次的安全主题教育，并及时反馈活动情况。

五、健全人格，深入开展心理健康教育。

认真落实心理健康教育课程的实施，全面普及心理健康教育，将培养学生健全的人格和良好的心理品质渗透在学科教学、学校教育活动和辅导员工作等各项工作中。加强心理健康教育专兼职教师的培训工作，积极组织心理健康教师参加市区级学习、研讨活动。巩固阵地建设，让‚开心小屋‛成为孩子们的开心乐园，各班办好心里话信箱，建立个别辅导档案，利用黑板报，开辟心理教育专栏，做好学生心理健康教育工作，引导学生热爱生活，珍爱生命，全面发展。

少先队工作月份安排：

九月份：尊敬师长，礼貌待人

1、组织开学典礼，加强常规教育。

2、制定少先队工作计划，各中队制定班队工作计划，统计少先队组织情况。

3、筹划第二届少代会工作事项。

4、规划每星期国旗下讲话（主题：‚爱国志，报国行‛）。

5、配合德育处开展各中队的‚温馨教室‛布置。

6、以‚丰富多彩的暑假生活‛为主题，各班出好一期板报。

7、各班开展一次‚新中国伟大历史成就‛为主题的主题队会。

十月份：热爱祖国，热爱家乡

1、组织国庆节主题教育，丌展‚三个一‛活动。

(1)以‚祖国在我心中‛为主题组织一次少先队主题中队活动。

(2)出好一期以‚爱国主义‛、‚民族精神代代传‛为主题的板报。

2、加强队史教育。

3、组织一年级新生入队工作。

4、组织召开第二届少代会，重新组建少先队大队组织，成立队干部培训班。

5、配合德育处开展文化建设评比活动，进行五、六年级歌唱爱国主义歌曲

比赛。

6、组织部分少先队员到敬老院进行献爱心活动。

十一月份：遵纪守法、珍爱生命

1、辅导员工作经验交流会。

2、以‚做遵纪守法的好少年‛为主题，出好第三期板报。

3、举行‚遵纪守法、珍爱生命’’为主题的主题班会。

4、组织学生社会实践活动。

5、组织学生听法制讲座、观看有关法治教育的影片。

6、组织部分少先队员参观胜浦交警中队。

7、各中队认真组织学生观看《我和父母一起学安全》录象。

8、组织二年级少先队员开展讲故爱国主义故事比赛

9、开展五星学生、星级班级评比

十二月份：强身健体，愉悦身心

1、配合学校德育处结合‚一二．九‛纪念日，组织各班开展爱国主义教育

活动

2、以‚保护环境，人人有责‛为主题，出好第四期板报。

3、主题中队会交流观摩活动。

4、组织五年级开办心理辅导讲座。

5、‚元旦‛‘庆祝活动。

6、一年级开展亲子制作比赛。

7、五星学生、星级班级评比

2012年一月份：快乐学习，全面发展

1、以‚我的学习我的收获‛为主题出好第五期板报。

2、期末班队工作总结，上交各类记载本、表格。

3、召开辅导员总结会，会同教科室组织老师撰写少先队论文并进行评比。

4、评选学期‚星级班级‛。

5、安排假期‚雏鹰假日小队‛活动实践活动，做好学期资料积累、整理归

档工作。

6、休业式，邀请校外辅导员讲话。

霍庄小学

第三篇：2014年春季霍庄小学安全卫生工作总结

2014年春季霍庄小学安全卫生工作总结

一个学校，除了搞好教育、教学外，最令人担心的还是师生的安全问题。在这方面，我校历来做到防患于未然，安全工作警钟长鸣。现将我校本学期安全卫生教育工作总结如下：

安全工作：

一是健全机构，加强管理体制。

抓安全卫生工作领导重视、措施得力。学校对安全卫生教育工作非常重视，常抓不懈。学校安全卫生监管领导小组，负责组织学校安全卫生工作与活动的开展。开学初学校制定了防火、防盗、防溺水、防传染病、防中毒、防交通事故等措施和门卫管理制度，使之工作有方向，管理有章循。

二是抓安全知识宣传，加大安全宣传密度。

3月份，我校结合枣阳市“禁麻”文件精神，召开学校安全专题会议，会上强调就“麻木”、‘三无’车辆和农用车带给人们的交通危害做了大量的事实论证，使同学们从根本上认识到遵守交通规则，拒乘“麻木”农用车和‘三无’车辆的重要性。3月28日在多功能厅召开全体教师会，内容是当前安全工作需要注意的地方和关于组织学生观看安全教育挂图、视频的安排。随后在3月29日—4月7日之间一到六年级的全体师生观看了安全教育视频。视频具体内容包括防震减灾教育、交通安全教育、游泳安全教育、消防安全教育。分年级观看，由各年级负责人及班主任组织学生在新三楼多媒体教室观看。通过观看视频学到了很多安全救护知识，提高了安全救护能力，增强了安全意识。高年级班主任还要求学生写了观后感。4月14日召开各班班主任会，要求各班对学生再次进行宣传教育，真正贯彻落实了教育局的会议精神。会上还强调了学生必须年满12周岁才可以骑自行车上学，并要求4-6年级班主任登记学生骑自行车情况。4月26日落实有关“防溺水安全教育”活动，要求各班开一次相关的主题班会、出一期“防溺水安全教育”方面的黑板报、举行一次相关的知识竞赛，并及时检查落实情况。每逢节假日学校还开广播会对学生再次进行安全教育。同时学校还组织开展了防震避险逃生疏散演练,进一步增强了广大师生的安全意识，提高了师生的应急逃生能力。三是积极排除安全隐患，加强安全管理力度。

每学期开学、中途和放假，学校都要例行安检排危工作。使该维修的得以及时维修，整治。本学期学校对几个存在安全隐患的乒乓球台进行了拆除，同时对教室地坪进行了维修。四是抓安全细节管理，加重安全管理强度。

为了防止学生课间发生意外事故，除了校园内每天有领导值班，教室里还安排一位老师坐班；为了防止拥挤踩踏事故发生，每天做操各班由班主任整队按顺序带出带回；学校还要求接送学生的家长进入校园主动下车。为了严控各种传染病在我校的发生，学校严格实施应急预案，各班坚持每周登记因病缺勤的学生。本学期总务处制度了“平安班级”评比制度，学期末决定“平安班级”。为防止溺水事件的发生，各班对学生进行安全教育并举行相关的知识竞赛，学校下发了“致学生家长的一封信”，要求家长阅读后在回执单上留言并签字。学校还落实安全责任制，与各年级包包负责人及班主任老师签订了安全责任书。各年级包包负责人还尝试了如何使用灭火器。

卫生工作：

加强卫生监督，搞好环境卫生，净化育人环境。环境卫生常抓不懈。本学期我校制度了环境卫生评比制度，各班做到卫生区内无死角，无各类暴露性垃圾，无纸屑、无瓜皮果壳、无其它各种杂物。总务处对各班教室卫生进行了好几次大检查，各班基本上都能做到洁、净、美。我校还购买了灭蝇灭鼠药，由专人负责定时向厕所喷洒、投放，力求消灭它们。安全卫生管理存在问题

1．每次安全排查后，对隐患排除督办力度不够。

2.打扫易，保持难，对学生养成爱卫生的良好习惯教育力度不够。今后工作思路

1．严格按校长对学校安全卫生工作的要求开展工作。

2．搞好安全管理的资料建设。

3．加强安全知识的宣教力度。加强学生个人卫生的教育，以促进学生良好的卫生习惯的养成。

第四篇：霍辛庄小学教育教学工作汇报材料2012.3

霍辛庄小学教育教学工作汇报材料

我校依据《固安县教育工作督导评估标准》，对我校教育教学各方面工作进行了认真的自查，现将工作情况报告如下：

一、学校基本情况

霍辛庄小学坐落于固安县牛驼镇霍辛庄村，位于牛驼镇正东，距离106国道2.5公里。教育覆盖霍辛庄、金家营、赵辛庄等共8个村街。

学校始建于1986年，距今已有二十多年的历史了。学校占地面积5185平方米，校舍建筑面积1026平方米，共有教室9个，其中简易多媒体教室3个，办公室5个，计算机教室1个，远教室1个，电子备课室1个，光盘播放、少科、会议多功能室1个，小图书室1个，各个功能室比较完整。小操场1个，篮球场1个，排球场1个，各种教学器材比较齐全。

我校现有小学阶段一至六年级教学班6个，共有学生267人。附设幼儿园，分大中小班各一个，幼儿140人。教师29人，其中小学教师 20人，幼儿教师9人。教师学历达标率100%，其中本科学历6人，大专学历19人，中师学历4人；这29位教师中，小学高级教师13人，小学一级教师16人。

二、工作开展情况

（一）教育行政管理

1、班子建设。

我校领导班子坚持“讲政治，精业务，会管理，敢负责”的工作标准，要求班子成员顾全大局，勤奋工作，遵规守纪，无私奉献，形成了“多工作，少得利；勤服务，无亲疏”的优良作风，塑造了“工作第一，精诚团结”的良好形象。建立了领导分工负责制等一系列规章制度，做到有职有责有权，调动了班子成员的工作积极性，形成了层层有责任，事事有人管的良好运行机制。中层干部设置合理，有中层干部管理制度，实行竞聘上岗，绩效考评。教育、教学、安全、后勤、体卫、各功能室等方面有一整套约束性与激励性、可行性较强的规章制度；可充分调动教职工的工作积极性的各类检查、考核、奖惩制度齐全。各项制度均入镜上墙。

2、档案管理。

学校教育教学档案有专人负责，分类合理，分学期归档，存放有序，并在档案盒侧面注明名称及所属学年学期。做到各类档案管理规范，齐全真实。

3、教师管理

我校对教师职称评聘确实做到公正、公开、公平；末位淘汰制度科学，执行坚决；建立健全了教职工按岗位工作目标和职责要求进行考核的评价机制；教职工考勤制度执行有力，采用指纹机签到签退，每月定期公示。

4、学生管理

认真执行学籍管理规定，有计划招生，所有学生登记造册，学籍管理有序，每月对学生数额统计汇总。学年初学校制定了控辍保学工作计划，制定了相应的管理制度。成立以校长为组长的控辍工作领导小组，强化措施，实行“三包”，进行全员、全方位管理，想尽一切办法杜绝辍学现象。

5、规范办学行为

我校严格执行教育政策，无乱收费、乱订资料等行为，学生以教育、正确引导为主要手段，严禁体罚及变相体罚。没有出现有偿家教和利用节假日补课的行为。学生课外作业量适当，严格按上级规定执行在校时间。学校教师每评优评模有一整套经过全体教师认可的考核方案及评价标准，并逐年进行完善。职称评定有全镇统一的评分标准。每次考核评定完成后及时公开公示。

（二）校园文化及德育工作

1、校园环境优雅，文化氛围浓厚。

校园内地面硬化、绿化，环境美化、净化。自行车排放有序，校舍门窗整齐，玻璃完好，厕所清洁，校内无杂草，地面绿化，规划设计合理师生着装整洁。我校设有校牌、班牌、功能室牌，有旗杆、校训。教室内外墙壁有标语、警句，有橱窗、板报、园地，力求做到每一面墙壁都会说话，每一块园地都能教育人。

2、重视德育教育

我校设有德育工作领导小组，分工明确具体，每学年制定具体的工作计划，将德育教育融入到课堂，本学期我校还尝试进行国学教育进课堂活动。在一些重要的节日期间，我校还积极配合教育局组织的活动，开展灵活多样的主题教育。

（三）教育教学管理

1、课程管理

严格按照国家规定开齐课程，开足课时。每个学期学校都开设有《语文》、《数学》、《英语》、《音乐》、《美术》、《体育与健康》、《科学》等国家课程。另外，我校还根据河北省课程实施方案和本地实际情况开设了地方课程和校本课程。学期初有教学计划和课时安排，有教案，并要求不备课不准进课堂。制定了相应的考核评价机制。

2、教学常规。

学年和学期初都制定可行性较强的教学工作计划，并在全体教师大会上予以宣读；学期末和学年末有详尽真实的教学工作总结。各学期按照县教育局教研室统一的教学进度备课、授课，要求教案有可操作性，内容具体、步骤清楚，有课后反思或小记。学生作业书写工整，难易适度，一、二年级不留家庭作业，三至六年级作业量在五十分钟之内完成。批改作业要及时，并有批改记录，有回判。教师课堂教学思想较先进，教学重点突出，环节紧凑，充分利用课堂四十分钟。教学方法灵活，教学仪器的使用率较高，合理运用现代化教学手段。教师的教学艺术素养和艺术魅力很强，师生互动、生生互动，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，课堂教学效果良好。

学校制定了领导听课制度，校长、教导主任采取推门听课方法，每周不定时不定人听课，听课记录具体，有意见或建议。教科书的循环使用也制定了使用制度和管理措施，并分类明确、登记清楚、编号规范。广泛开展多种形式的课外兴趣活动，学期初有活动计划。认真开展教学研究活动，学期初制定教研制度和计划，教研时有具体的教研内容和课题，有记录和教研成果。每天坚持做好“广播体操”和“眼保健操”，学生课外活动时间不少于1小时。

3、教学研究

（1）重视集体备课。要求科同科教师进行有交流的集体备课，提倡个性化的备课方式。要求教师应当将备课的主要精力放在明确教学目标，理清教材思路，规划教学流程，创设问题情境，化解教学疑问，促进学生心智发展上。备课时不单纯依赖教参，而是多方收集信息，不断充实完善备课资料，做到与时俱进。全体教师教能在集体备课中共同研讨优化课堂教学策略，探索提高教学效率的有效途径，取得了很好的成效。

（2）开展反思教学。我们要求教师把学习——设计——行动——反思贯穿于教学的始终。开展我的课堂我反思，引导教师思考自己或成功或失败的课堂。

（3）重视教师校本培训，引领教师提高思想水平，端正教学态度，改进教学方法，提高教学能力。高度重视并组织好每年暑假的“双充电”培训活动。要求教务主任和部分骨干教师积极认真参加县级培训，培训者培训结束后，认真备好课，写好校本培训备课笔记。然后集中教师开好校本培训动员会，校长亲自作动员报告，教务主任和骨干教师、学科带头人认真作好培训讲座，教师们按要求写好听课记录，交流培训体会，写好教学设计和说课稿，上好示范课等。要求教师平常挤出时间互相听课，重视教育科研，多读教育教学名著、专著，树立终身学习的理念，做学习型的教师，创建学习型学校。

4、学生评价。

我校成立了以校长为组长的小学生综合评价工作领导小组，制定了切实可行的评价方案和实施细则。评价工作坚持日常化，制度化。建立了学生个人成长档案，记录学生的成长过程，并将《评价手册》纳入学生成长档案，由学校统一管理。《评价手册》填写规范，学校公章、学籍编号齐全，教师对学生的评价客观、科学、详实，能反映学生的全面情况。

（四）现代教育技术应用

我们非常重视现代教育技术在教学中的应用，学校指定专门人员负责各个功能室的管理，建立健全了各项规章制度，在课程计划中安排固定课时，每位教师每周必须上一节利用现代教育技术的课，并详实记录，学校不定期检查落实情况。我校为教师们设立了一个电子备课室，老师们可以上网查阅资料，搜集教育教学信息。建立了校本资源库，教师建立个人文件夹，实现了资源共享。另外，我们还充分利用新装备的计算机教室让学生们掌握基本的电脑操作技术；利用实验器材为学生们演示所学知识，每个学期的演示实验开出率均达100%；利用图书室让学生们开阔视野，图书室每周都有固定时间对每个班级的学生们开放，由班主任组织集体借阅，要求学生摘抄佳句，写读后感，丰富了学生们的课余生活，学到了课本外的更为广博的知识。

（五）学校安全工作

1、领导重视，措施有力。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了校长为组长的安全工作领导小组，学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专（兼）管人员，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，教导主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

2、各项安全制度，实施扎实到位。

（1）建立安全责任制和责任追究制。与班主任等签订相关安全责任合同，将安全工作列入教师期末考核内容中，严格执行责任追究制度。凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故，或在各级工作检查中，受到批评的，对有关责任人员作如下处理：根据具体情况，分别给予不参加优秀班集体评选、不参与优秀班主任评选、同时还要承担经济责任。情节和后果严重的，将由有关部门追究法律责任。

（2）签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责并签订“安全责任书”。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

（3）不断完善学校安全规章制度。建立学校安全各项规章制度，并根据安全工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、安全用电、体育器材检查、健康体检等规章制度。教师在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

（4）建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。以便及时快捷地开展工作，并对可能发生的重特大火灾事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。每学期都进行紧急疏散的预演，收到良好的效果，为预防突发事件紧急疏散奠定基础。

3、加强思想教育，提高自我保护能力。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周，安全教育活动月为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是交通安全，防火、防震、防电、防雷、防溺水的安全教育。与学生家长的联系，通过家长会等形式，增强家长安全意识，提醒家长履行监管责任，将有关事项告知家长，建立家校齐抓共管的管理机制。

开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、安全教育课、德育活动、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。通过告家长安全通知书、向家长发放安全警示案例，增强家长的安全意识。通过多方面的教育提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护

（六）学前教育

1、普及程度。我校幼儿园设立大、中、小三个年龄段班级，班容量均在按照上级要求合理安排，服务区域3~5周幼儿入园率达90%以上。

2、学习环境。园内环境优雅，墙壁上精美的图画，黑板、宣传栏上有针对孩子们的各种教育知识。教室独立，结构安全合理，各种教学设备齐全；室外有大型玩具、玩沙池、种植园地、饲养角。幼儿有合适的桌椅；每班有幼儿用保温桶，能保证每日更换适宜温度的开水；幼儿一巾一杯，安全卫生。

3、教育管理。制定完备的各项工作制度，分工明确，责任到人。幼儿教学

采用以游戏为主的基本教学活动，重视幼儿想象力及创新意识和社会交往能力的培养，杜绝学前教育小学化。组织幼儿园教师经常参加幼教培训活动，提高教师的业务素质水平。切实实行家园联系制度，为幼儿的身心健康成长与家长做好充分的交流和沟通。

安全工作是幼儿教育的第一要务，幼儿入园前要进行体检，详细记录；定期对室内外、教玩具、幼儿的毛巾、水杯进行消毒；教师定期进行各种安全知识培训及突发事故应急演练，做到万一出现特殊情况教师可以沉着应对，确保幼儿安全；我校彻底对本校幼儿接送情况作了几次摸底排查，发现没有校车接送幼儿，均为家长骑自信车或者步行接送，不存在校车安全隐患问题。幼儿园定期对幼儿和教师开展以交通安全为主的安全教育，切实增强幼儿和教师的道路交通安全意识，确保师生人身安全。

三、存在的问题

回顾过去的工作，我们齐心协力、努力拼搏，进一步优化了教学工作，增强了实效；加强了队伍建设，提高了素质；严格了常规管理，形成了规范；扎实了后勤工作，加强了保障。虽然取得了一些成绩，但是在教师业务素质水平，科学的规范管理，现代化的教学手段运用，教学设施和后勤保障等方面还有很大的差距。

四、今后的工作设想

面对成绩和荣誉、问题和不足，我们的教改工作还要进一步深入；教育管理还要进一步规范与细化；教育质量还要进一步提高；教科研工作还要进一步加强；办学特色还要进一步彰显。我们决心在今后的工作中进一步解放思想，开拓创新努力学习优秀的教育教学管理经验及方法，不断反思总结，进一步落实和明确任务，使学校的各项工作迈上一个新的台阶，为最终把学校建成“高质量、高品位、有特色”的学校而不懈努力！

霍辛庄小学

教育教学工作汇报材料

2012年3月

第五篇：霍庄村2009年工作总结

霍庄村2009年工作总结

----支部书记吕新学

在党委组织部的指导下，在镇党委政府的领导下，认真贯彻科学发展观，夯实群众基础，依托两委干部扎实开展工作，目前村内转化较好，各项工作步入正规，效果显著，现将一年来主要工作汇报如下：

一、日常工作

1、两委换届。霍庄村过去班子薄弱，个别干部思路狭窄，站位低，个人主义严重，群众观念淡薄，工作上讲家族观念，派性意识，工作开展难，为把能代领群众致富作风正性的人选推上来。08年12月按两推一选方式对支部进行换届选举，产生新一届支部成员5名，其中大专一名，高中2名，于3月27日全民共选，推选新一届村委成员3名，其中主任一名，副主任一名，委员一名，目前新两委干部7名，交叉任职一名，战斗力、凝聚力大大增强，原为霍庄村发展，融合群众关系，消除家族矛盾，献言献策，贡献自己的力量。

2、计生工作。

09年2月份对全村216名育龄妇女进行射像入指纹，建立了信息台账，每月按时上报育龄妇女生育情况，每季度进行一次

生殖健康服务，对独生子女定月发放补助，3月、7月按镇部署搞了2次四术突击活动，完成结扎12例，补救2例。完成全年社会抚养费78050元。

3、调整产业结构。

3月份成立了农村合作社，搞了土豆棉花间作，示范地块60亩，每亩增收700元，2010年准备以合作社为基础大面积推广，同时发展棉麦间作

4、植树造林。

春秋两季植树造林绿化工作，除完成镇按排的春季城南大方、秋季新井头大方，种植2.3万株任务外，村内自我加压，在村老沙河东搞绿化带，村内三荒四旁，绿化补植，一年植树6000株，全年共计植树2.9万株。

5、落实优惠政策。

落实村内计税耕地面积，发放综合直补款161144.9元，棉花补贴款30600元，退耕还林款26939.2元，棉花保险参保780亩，推广优种棉邯6208，衡棉4号等优良品种。全村2010年参加合作医疗人员1093人，参合率98%。

6、生态家园富民工程。

09年向县农业局争取霍庄村被列为生态家园富民工程建设国债项目村，共争取水泥400袋，沙子、石子各120吨，建沼气

池20个，改厕院9户，有力地改善了群众居住环境，卫生条件。

7、管理民主。

公章实行村委会主任审批，村支部书记审核，二人共同同意签字后，凭审批卡盖章，公章每次使用前，由用章申请人填写公章使用审批卡，村委会主任审批，报支部书记审核批准后，方可使用，重大事项要召开村民会议或村民代表会议讨论通过后，由村委会主任、支部书记共同签字后启用。

村财务双签三审，按照村民会议或村民代表会议通过的村级财务预算和财务支出计划，实行限额管理，列支的票据，凭证经村委主任审查，村民理财小组审核，党支部书记审批后，送镇农经站审核，审核无误后方可入账，账目要每月一结。定期公开接受群众监督。

8、发展商贸业。依托邱新线，在沿路两侧发展商品门店，09年新增建商品门店楼3座。

9、落实科学发展观。绘画了科学发展观漫画一条街，集中学习落实科学发展观相关读本，优秀组工干部王彦生同志先进事迹，让科学发展观深入农村。

10、社会稳定，在村主大街、各个出口、主要活动场所如学校、办公室、广场、变压器等附近安装的监控录像，防止偷窃、破坏等行为发生。

二、开创性工作

1、村容整治。村内主大街年久失修，坑坑洼洼，泥水四溅，经村民代表讨论，于09年7月投资39万元，对主大街1112米两条附街128.2米和87.7米进行硬化，硬化总面积5323.78平方米，对沿街房前屋后的杂草台阶全部进行了清除，清除杂草拉圾1926立方，清除之后在街道两侧铺设了路沿石和花砖，对部分残垣断壁进行了统一喷刷，投资1万元在沿街线杆上安装照明路灯31盏，方便了群众夜间出行，彻底改善了村容村貌，村东西口按装的牌坊，上面写有“霍庄村”三个大字。

2、办公楼建设。两委办公室是班子成员办公，群众参政议政的活动场所为改善办公条件，09年建设了两委办公楼，办公楼为上下两层，购置了办公设施，相关制度正在实施。

3、教学楼建设。村原小学房屋破旧，地理位置较偏，家长接送孩子上学不方便，经群众代表商议，在村内建设了教学楼，教学楼上下二层，共计8间，建设老师办公室宿舍各2间，并购置了锅炉，在教室内按装了暖气，告别了先前靠屋内烧蜂窝煤取暖的历史。

4、村中心广场建设。

为丰富群众娱乐文化生活，提高体质，在村中心划出2.3亩建设了中心文化广场。购置了健身器材12套让村民强身建体、休闲娱乐。

2010年工作谋划

1、抓住机遇调整产业结构发展高效农业。主要发展大棚菜，棉麦间作和老沙河沿岸果树种植建果园。

2、发展集体经济，在村东规划土地建设棉油加工厂，扶持棉短绒加工业，建材业，邱广线小商品交易门市等。

3、建章立制完善村规民约。保持村容村貌整洁，民风正派，邻里和睦。

4、争跑资金。争取社会主义新农村新民居建设项目落户本村。规划前街硬化美化建设。

5、完善办公楼内党员活动室、阅览室、农广夜校，相关设施配套建设。

6、丰富群众娱乐文化生活，成立老年秧歌队、锣鼓队、青年文工团、组织群众在广场上演出，丰富群众娱乐文化活动。

7、改善农田水利条件，加大农田机井和农用电网的改建修缮投资力度，解决群众饮用水和灌田用水。

2010年1月10日