第一篇:美丽的小山村
题目:《美丽的小山村》
靖宇县景山学校
指导教师:陈炳君
作者姓名:于书文
联系电话:
*** 美丽的小山村
我的家乡在高大巍峨的长白山脚下,那是一座美丽宁静的小山村。小山村中有青青的山,绿绿的水,还有和蔼可亲、乐于助人的乡亲们。
山,大概每个地方都有的。家乡的山虽然没有华山、泰山那么奇、那么险,但是我们家乡的山是连绵起伏,一座连着一座,绵延几百公里的。到了金秋时节,几场秋霜过后,大山会向你呈现出各种色彩:红、黄、蓝、绿……只要你能想到的颜色,大山都会给你变化出来的。流连其间,你会真正明白“层林尽染,五彩缤纷”的含义了。如果你不怕辛苦,登上一座高山的顶峰,站在山峰之巅,极目远眺,你会不由得发出“会当凌绝顶,一览众山小”的感慨。这时你再向四周看去,各种绚丽的色彩包裹着你,凉爽的秋风吹走了你身上的汗珠,吹走了一路的疲劳。你会总会想痛痛快快的大喊几声,喊走了心中的烦恼,心中似乎没有任何沉重的事儿,留下的全是轻松,多舒服呀!
家乡的水是随处可见的。山中的每一条沟沟叉叉里,都会发现一条或粗或细的溪流;随便一座小山的脚下,你都能找到一汪清清地泉眼;在田边、在地头,甚至在公路旁你,总能找到一段小溪、一洼池塘。家乡的水不仅多,而且清。小溪清澈见底,鱼儿在溪水中快乐自由地生活着,溪边草木茂盛,遮挡的得溪流忽明忽暗。无数小溪汇成了大河,河水也很清澈,河底铺满了大大小小得鹅卵石,鱼儿成群结队的在水中穿梭。盛夏来临,骄阳似火,有些人来到大河里游泳、解暑,三三两两的妇女借着天然的石板清洗劳动后脱下的脏衣服。岸边的一排排柳树,郁郁葱葱,投下一片浓浓的绿荫。
现在,家乡的年轻人都到外地打工,家乡的老人们过着“日出而作,日落而息”的生活。人们之间非常和谐、团结、友爱,谁家有事需要帮忙,全村的男女老少都会伸出援助之手。如果外地人来到我们这儿,有什么需要帮忙的,他们也会耐心帮助的。
家乡的小山村真是太美了,一句话:家乡的人美,水美,人更美。
第二篇:美丽的小山村(200字)作文
精选作文:美丽的小山村(200字)作文 一个晴朗的日子,我回到了家乡的小山村,一下子就被那如诗如画的景象迷住了。
一栋栋干净、整洁的小瓦房,金色的阳光把小房子照射的像用金子拼成似的。周围有一片桃林,林子里有一簇簇金黄色的迎春花笑眯眯的随着春风摇摆着身躯;粉红色的桃花挂满树枝,使桃树漂亮得像爱俏的小姑娘。春风吹来,不时飘出陈阵花香。蝴蝶被桃花的香味所吸引,都围着桃树飞舞。蜜蜂也不辞辛苦远远飞来采蜜。
我踏着用石头砌成的石阶向河边走去。河水清得透明好像一条碧玉带子。
我深深地吸了一口气,好清新的空气呀!我不禁赞叹道:家乡的小山村真美!我爱我家乡的小山村!三年级:刘晴 篇一:美丽的小山村
美丽的小山村
我的家乡是一个美丽的小山村,那里有着美丽的故事。
村子里有一条清澈的小河,河水静静地流着,就像一条弯弯曲曲的蓝色飘带。在阳光的照耀下,水面映出了蓝天白云,映出了这个美丽的小山村。看,从远处飘来了一群野鸭,它们的身体洁白无瑕,嘴嫩黄嫩黄的,在河面上追逐嬉戏,唱着快乐的歌,还睁着好奇的眼睛,哈哈,可能它们觉得怎么一到小河里就变成两个美丽的小山村了。
沿着石铺的小路悠闲走来就能看到一片绿油油的草地。这里百花盛开,绿草成茵,还时不时地飘来一阵阵扑鼻的花香和着泥土的清香。在草地上有一片金灿灿的迎春花,四片小巧的花瓣向外展开,真像一个个精致的小喇叭,向人们传播着春天快乐的信息。一簇粉红色的桃花正躺在软绵绵的草坪上,像是给草坪披上了一层美丽的花衣裳。在花丛中,一只只蝴蝶翩翩起舞,追逐嬉戏。活蹦乱跳的小鸟在蓝天上自由地飞翔。仔细听,嘘,那是喜鹊归巢,清脆的叫声。
哼着欢快的曲调走过静寂的小木桥,仿佛来到了另一个世界。这里有一望无边的稻田,稻田后边是一大片郁郁葱葱的果树林,果树密密麻麻。藏在果树后面的,是一座雾蒙蒙的山峰,山峰的顶端云雾缭绕,显得十分美丽,又是那么的神秘,仿佛一位慈祥美丽的妈妈披着淡淡的薄纱在温柔地给她的孩子们讲着山
村美丽的故事„„
家乡好美,我深深地爱着我的家乡。我想,我以后还会好好学习,为我美丽的家乡写更多美丽的文章,为我美丽的家乡唱更多美丽的歌。
篇二:美丽的小山村 美丽的小山村
上游小学校三年级(2)班王艺樾
秋天来啦,爸爸开着车子去大安镇上的一个小山村钓鱼。那小山村真美!一路上,我看见了一座座稀稀疏疏的房屋,这儿一座,那儿一栋,东边一座,西边一栋,一点也不拥挤。我还看见一块块红棕色的田野,田野里种着有紫莹莹的茄子、绿油油的大白菜、红彤彤的红苕
到了小山村,沿着村上的小公路,就看见一上一下两口大院塘,远远望去,就像两块明亮的大镜子,镜子周围还镶(xiang)着黄绿色的花边呢!院塘里的水清凌凌的,风儿一吹,院塘里就荡起一圈圈的小波纹。上边的院塘里还时传来嘎嘎的鸭子叫声,下边的院塘里还有一条白色的小船,我真想坐在船里荡啊荡的。
爸爸和叔叔静静地站在院塘边开始钓鱼了。我和妹妹呢,非常兴奋,满山遍野地跑啊跑啊,一会儿去土里刨土豆,一会儿剥黄灿灿的豆子,一会儿还偷偷地去摘小南瓜最有趣的是,我用一根细细的木头来刨土,只刨了一会,就发现一条弯弯曲曲的东西,哦!原来是一条蚯蚓。仔细一看,我发现蚯蚓身上有一圈圈环形的条纹,两根环形的中间有一个很粗很粗的环带,我们看见爸爸钓鱼需要用蚯蚓当鱼饵,我就和妹妹一起找了两根粗壮的树枝,在农田里挖蚯蚓,我先用树枝来刨一个大大的坑,再和妹妹一起来挖蚯蚓,我们挖呀挖,我先挖到了一颗豆瓣,妹妹挖到了一个萝卜根,后来,我又挖到了一条蚯蚓突然,妈妈告诉我和妹妹,说:那边有小番茄,我们赶快去摘吧!我和妹妹飞快地向前跑去,妈妈看见我和妹妹奔驰而去,开心地笑了。啊!真是小番茄呢,像鹌鹑蛋一般大小,散落在草丛里。一个个,一颗颗,绿得发光、红得发亮,像翡翠,似玛瑙,似宝石,不管三七二十一,我扒开草丛,大把大把的抓,红的,绿的都摘下来,一会儿,就摘了一口袋。爸爸看见我们手上提着大包小包的小番茄,知道我们满载而归,开心地笑了。
这小山村真有趣啊,真美!
三年级:王艺樾
篇三:美丽的小山村
师:同学们喜欢我们广灵县绿树环绕的水神堂和碧水蓝天的下河湾吗?
生:喜欢。
师:喜欢咱们宜兴这个美丽的村庄吗?
生:喜欢
师:喜欢我们美丽的校园吗?
生:喜欢。
师:你们经历过侵袭我们的沙尘暴吗?那么你们喜欢它吗? 生:不喜欢
师:是的,美好的事物总能引起我们对美的追求和向往;而不好的东西都有它产生的原因。曾经有这样一个美丽的小村庄(出示美丽的村庄课件),发生了这们一个故事,我们一起去看看到底发生了什么事。(板书课题:)
二、初读课文。
1、这个小山村里面到底藏着什么样的故事呢?来,打开课文,自由快速把课文读一读。边读边想:这个小山村曾经是怎样的?
2、师:谁来说一说,这个小山村曾经是怎样的?(美丽)课文
4、树——这几棵树算是郁郁葱葱吗?哪又怎样才算是郁郁葱葱呢?画多一点树(画树,在一旁板书:郁郁葱葱)。这么郁郁葱葱的树,我想那里的空气肯定很——住在这里的村民肯定觉得很——
(2)小河——村边是清澈见底的小河,这样能体现出清澈见底吗?怎么才能体现?(板书:清澈见底)(3)鸟儿——人们每天都能听见鸟儿在林子里婉转地歌唱,每天都能听到,说明什么?(鸟儿多)婉转是什么意思?对呀,人们每天都在听着这么美妙的歌声,心情肯定——
(4)鱼儿——还有鱼儿在小河中是自由自在地游逛。什么叫做“自由自在”?(边板书:自由自在)
5、看到这么美丽的景色,你的心情怎样?(愉快)那我们就带着愉快的心情去读一读这两句话吧
(生自由读。谁想展示一下个人风采?指名读,评价,再读)
6、这么美丽的小山村,你们喜欢吗?那我们就用喜欢的的语气再来读出小山村的美吧!学生自由练读。
6、小山村是多美啊,让我们来看一看??(出示小山村的美景,感受其美。)
过渡:这个美丽的小山村可真是个令人向往的地方啊。那么大家在
师:那你想啊,这
b、同学们,你们看:(出示课文插图2)大人在干什么?那个小孩子呢?说明家家、人人都到山上把树木一棵一棵砍倒,运下来。看,山上的树还是郁郁葱葱吗?
d、就这样,山上出现了裸露的土地。裸露是什么意思? 生答:踝露就是山坡上没有什么了?
师:没有了什么?
生:没有树木。
师:没有树木,好,(一生)裸露的意思是? 生:没有什么遮盖。
师:没有了树木的遮盖。村民们看到了土地出现了裸露,停止砍树了吗?
2)、没有,他们还是一年年,一代代的砍,山上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大??(课件出示另一句话:“一年年,一代代,山坡上的树不断减少,裸露的土地不断扩大??树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。”)
师:看到这,我们是什么感受?
生:很伤心。师:用伤心语气,还可以用怎么样的语气来读?黄番。生:难过。
师:除了伤心、难过,还可以用怎么样的语气来读?黄崇琮。生:很惋惜。
师:很惋惜,那我们试着来读好吗?“一年年,一代代,山坡上的树不断减少,裸露的土地不断扩大”起。
(生齐读)
师:那请你看一下,这么美丽的小村庄,树木被一棵一棵怎样——
生:砍下来
(课件出示“不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。”
师:请哪位同学来读这两句,韦柳江
(生读这两句话)
师:谁再来说一说,为什么用这个“还”字?黄柳非。生:村民把树木砍断。
生:说明他们为了眼前的生活都一直在砍树,当时日子过的还不错。最终,灾难终于怎么样?
生:终于降临了!
(课件出示句子:“在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到了 下页 余下全文
第三篇:美丽的小山村作文
美丽的小山村作文
在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的美丽的小山村作文,希望能够帮助到大家。
美丽的小山村作文1我奶奶家在明堂岙村,那是个山水秀丽的小村庄。村子周围群山环抱,一条曲折婉转的小溪,围绕着小村……像一幅秀丽的画,一首美妙的诗。
春天,万物复苏。小溪水涓涓流淌。溪水清澈得像玻璃,能看清溪底形状各异的石头。春雨过后,空气十分清新,树叶绿得发亮,叶子上挂满了晶莹的露珠。几只小蝴蝶在溪边的叶丛中若隐若现。那哗哗的流水声,演奏着悦耳的交响曲。
一到夏天,溪边的那几棵大树变得枝繁叶茂,夏天的音乐家——知了整天不知疲倦地唱着歌,给静谧的小村增添了几分喧嚣。小溪成了我们小孩避暑玩乐的天堂。我们在小溪里游泳、戏水,嬉笑声在小溪边回荡。
秋天,溪流上落满了一着只只“金蝴碟”——那是落叶漂在水面上。阵阵秋风吹来,小溪泛起层层波纹,象一位长了皱纹的老爷爷。隔着小溪,远眺屏风般的山峦,想象着白雪皑皑的冬天,这幅画面不就是我们书上学到过的那副对联吗——绿水本无忧,因风皱面;青山原不老,为雪白头。
这个四季如画的小村庄,也是我最爱去的地方,因为那里迷人的风景,更有我慈爱的奶奶。
美丽的小山村作文2我的奶奶住在八都镇仁后村,那是一个依山傍水美丽的小山村。
一进山村,首先映入眼帘的是一条弯弯曲曲的街道,就像一条迎风飘舞的绸带,向远处延伸。街道的两边是一座座错落有致的房子,有土房、有木头房、也有砖房。街道两旁聚集了很多人,大人们三五成群的坐在一起,边干活边聊天,有说有笑的,看起来很开心;小孩子们左一帮、右一帮,有的在玩游戏,有的在打闹,欢快的像一只只小鸟,自由自在;最吸引人的是街道上不停地跑来跑去的小动物:有可爱的小猫、憨厚的小狗、漂亮的小鸡、毛茸茸的小鸭……每次来到小村,我最喜欢追逐它们,喂它们吃东西了……
如果登上村后的小山放眼远眺,只见小村被一座座连绵起伏的青山环绕,青山被薄薄的烟雾笼罩,青山变得一半儿青,一半儿白,若隐若现。山脚下是一条奔流不止的小溪,它唱着欢快的歌儿向远处流去。如果近看小村,四周围长满一棵棵茂密的大树,郁郁葱葱,树下面是一片片绿油油的野草,一些无名的野花在绿草上漫步、嬉闹,引来一只只翩翩起舞美丽的小蝴蝶,给小村带来了勃勃生机。
多么美丽的小山村呀!多么令人流连忘返的小山村!我爱极了这美丽的小山村!
美丽的小山村作文3江南的小山村真美啊!那瓦蓝瓦蓝的天空下高耸入云的群山,虽然经过了风风雨雨,依然是那么苍翠。山脚下一棵棵茂盛的白杨非常挺拔。小河边有一座座古老的民居,民居被绿色的草环绕着,看起来幽雅、别致。屋前满眼是粉红色的桃花,粉得像穿花衣服的小姑娘,艳得像美丽的朝阳。迎春花黄灿灿的,犹如月亮金黄色的唇线,犹如星星闪烁的光点。地上铺满了绿色的小草它是报春的使者,为花花柳柳无私地做陪衬。桃林边有一条青石路,青石路直通一条小溪,溪水清可见底,小溪中儿只美丽的白鹅畅游着,它那洁白的身体,细长的脖子,在溪水中倒映着。小溪上还架着一座古朴的小木桥,看上去是那么典雅、质朴。
这处一景,那处一景,无不带着绿色的生机。啊,江南的小山村,你是美的象征,你为祖国增添了一片新绿。美啊!江南的小山村。
美丽的小山村作文4外婆住在一个小山村,名叫冷水潭。那里的四季景色宜人,而春天尤为美丽。
小溪从村子中间缓缓流过。溪水清澈见底,小溪还不时冒出水泡。小溪两侧有许多野花野草,土墙上有许多新鲜湿湿的青苔,那些青苔绿得那么新鲜,让人看着非常舒服。小草嫩嫩的,绿绿的,零星地点缀着五颜六色的小花。这里的水十分甘甜,村子里的人经常来这里打水,要是你渴了,累了,只要捧起水喝一口,你就会精神百倍。
山脚下是一片片油菜花,一株株葱绿的油菜自由自在地成长,一片片金黄尽情地绽放。一阵阵扑鼻的香味随风飘动。一旦身临其境,顿感心旷神怡。蜜蜂和蝴蝶也来看热闹,有的在歌唱,有的在翩翩起舞,它们引来了顽皮的孩子。这不禁让我想起了杨万里的千古名句:儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
山腰上的桃花也不甘示弱地开了,桃花像给山腰系了一条粉红色的腰带,要是你在树下乘凉,粉红色的花瓣像雨一样落下,把大地铺成了一块粉色的地毯,真是天然的地毯,可惜不能搬回家。
冷水潭虽然是个小山村,但它的春天美得让人过目不忘。
美丽的小山村作文5我的家乡是一个美丽的小山村——百花村。这里风景如画,美不胜收,令人心旷神怡。清澈明亮的河水,犹如一面硕大的镜子;明镜一样的河水倒映着蓝天、白云、高楼……
蓝天仿佛是蓝色的水晶,白云就像是一个调皮的孩子,你瞧,它刚刚还是头威武的老虎,转眼间就变成了翩翩起舞的蝴蝶;明明是一朵朵洁白的浪花,还没等你完全看清楚,它又变成高大的楼房……风姑娘轻轻吹拂着我的脸庞,就像是妈妈的手抚摸着我。太阳公公用温暖的阳光普照着大地,让植物们更加生机勃勃,让大地充满了活力。
走近田野,看,南瓜像一个个黄色的轮胎,有些被吊着的南瓜更像是在荡秋千。金黄黄的稻谷像是一片片金灿灿的黄金;冬瓜,一个挨着一个地挤在了一起。来到果园,苹果像一个个小灯笼似的挂在苹果树上;葡萄像彬彬有礼的绅士,穿着一身紫色的西服;香蕉更像天上弯弯的黄月亮……
我爱我的家乡,我爱这儿美丽的小山村!
美丽的小山村作文6周末,我和爸爸妈妈一起去乡下郊游。这里没有城市里喧闹的人群,也没有刺耳的汔车喇叭声,而是有清澈的小溪、辽阔的田野和美丽的山林。
我们漫步在窄窄的田埂上,两旁的稻田中,绿油油的秧苗正贪婪地享受着阳光的沐浴,吸取着大地的养分。一阵风吹来,稻子便随风摇摆,眼前一片跳动的新绿。
远望镶嵌在天边连绵起伏的山峦,俊俏挺拔,那翠如碧玉的树木,成了大山的装饰,显得分外壮丽,胜似一幅美丽的图画。
“叮咚、叮咚!”是谁在唱歌?哦,原来是我身旁的小溪。小溪从山林里一路流来,清澈见底,溪水中有成群结队的鱼儿在嬉戏,许多的蜻蜓在水面上飞来飞去。河畔的苇絮飘飘悠悠,犹如下雪了一般,白茫茫一片。阳光下的小河显得格外透亮,一阵阵微风拂过。水面上泛起了层层涟漪,波光粼粼,我们沉醉于这美景之中,尽情的享受。
傍晚,辛勤劳动了一天的人们便纷纷回家了,每家每户炊烟袅袅,饭香扑鼻而来。落日的余晖染红了大地,晚霞映红了天空,我们也恋恋不舍地离开了这里。
我喜欢乡村这种祥和与安宁,它褪去了城市的繁华,洗尽了人间的烦脑,胜似世外桃源,令我留连忘返。
美丽的小山村作文7家乡沙埠村,位于宁国市区15公里之外。
山村里有一片片茂密的树林,还有一块块大大小小的稻田。春天一到,杨树、柳树、银杏树、板栗树、稻秧都吐出了嫩绿的小芽,蒲公英、油菜花、桃花、杏花们,你不让我我不让你,争奇斗艳,芬芳迷人。斑斓的蝴蝶、勤劳的小蜜蜂呼朋引伴,在花间飞舞忙碌。小燕子也从南方赶来,参加这春天的聚会。
夏日的山间,碧清的水流撞击在岩石上,发出铃铛摇动般的脆响。地上全是绿茸茸的小草,草里夹着一些蓝色的、紫色的、鹅黄色的野花,就像给大山穿上了一双绣花鞋,因此人们给这座山取了个好听的名字,叫“女儿山”。金秋时节,大雁南飞。放眼望去,田野里,黄澄澄的是稻谷,红通通的是柿子,雪白雪白的是棉花。板栗树上,那数不清的板栗包像一个个小刺猬咧开了大嘴,露出了仅有的几颗红褐色的“大牙”。小山村里热闹而又繁忙。桂花开了,小小的,黄黄的,如米粒般大小,藏在绿叶丛中。可别看它不起眼,一阵秋风吹过,连空气中都弥漫着一股浓浓的香味,久久不会散去……
家乡远离了城市的繁华与喧嚣,带给我们宁静与美好。
美丽的小山村作文8我奶奶家住在一个美丽的小山村,那里景色迷人,美不胜收。有清清的池塘,有高高的山,有茂盛的花草树木,有郁郁葱葱的树林,有勤劳朴实的人们?
在清澈美丽的池塘里长着漂亮好看的荷花,水里还生活着一条条吸引人的小鱼呢!夏天,荷花绽开了笑脸,一朵朵荷花像出水芙蓉,穿着洁白的衣裳,在水中舞动。有的含苞待放的荷花像一个害羞的小姑娘。阳光照在美丽的荷花上,荷花就变红色的了。这真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”啊!全身乌黑、小巧玲珑的小蝌蚪在水里自由自在地游着,头后面托着又黑又长的尾巴游过来游过去,可爱极了!
池塘旁边有水草茂盛的树林,春天有桃花,夏天有杜鹃花,秋天有菊花,冬天有梅花,美丽极了!这些花依着时间顺序开放,在树林中,显得更可爱,显得更美丽。
山村里还有平整、一望无际的田野,老黄牛在田里干活,这黄牛虽然没有牧场上的黑白花牛漂亮,但是它却很勤劳,和村里的人一样。
要是你在太阳快落山前出来散步,你一定能看见火红火红的夕阳,太阳一半看得见,一半就看不见了。
美丽的小山村,我喜欢你!
美丽的小山村作文9绥德的小山村风景如画,景色怡人。
因为那里有清清的河、高高的山、弯弯的小路、一孔孔的窑洞……这里的空气清新,阳光明媚。
我和爸爸、妈妈经常回老家看望爷爷和奶奶。爷爷和奶奶家门口有一条小河。春天到了,小河里的冰融化了,河水哗啦啦地唱着歌向前流淌。河边的柳树在微风中抽出嫩绿的枝芽。只有到了冬天,河水结冰了,孩子们在这里可以无忧无虑地**,不时传来孩子们的欢歌笑语。
一孔孔的窑洞井然有序地坐落在山下。沿着弯弯的小路,我和爷爷爬上了山坡。春天一来,小草探出了头,嫩绿嫩绿的。有一群群牛、羊在吃草。这让我想起“风吹草低见牛羊”的诗句。不远处是一个果园,到了秋天,瓜果飘香。有红通通的苹果、黄澄澄的'梨、红玛瑙似的枣、紫红色的葡萄……山后是一片树林,郁郁葱葱。
小山村的夜晚是静悄悄的,没有一点声音,非常安静!
小山村的景色真美啊!
美丽的小山村作文10在我爸爸工作的地方有一座风景优美的小山,爸爸经常带我和妈妈去那里玩。
山里粗壮的大树长满了绿油油的叶子,茂密得连天都要遮住了。树小姐是个很爱美的姑娘,她一会把头发做成绿色,一会儿把头发做成黄色,一会儿又把头发做成红色,到了冬天呐,她干脆把外衣换成了白色。
往树林深处走去,一到小溪边,我就被眼前的景色吸引住了。一条清澈的小溪欢快地唱着歌从山间流过。小溪两旁是奇形怪状的石头,有的像一只乌龟,静悄悄的躺在水底;有的像一只螃蟹,张牙舞爪的正要跃进水里;还有的像庄严的士兵,一动不动地注视着溪水远去。最特别的是一块巨大的方形石头,它像一面方桌一样,给来来往往野餐的人们提供方便。我也曾在那里野餐了好几次呢!
在交错的石头之间,盛开着鲜艳的花朵。微风一吹,五颜六色的花瓣飞舞起来,就像一幅色彩斑斓的图画。运气好的时候,浅浅的水里还能看到几天快活的小鱼。
这座小山真是又美丽又怡人,我真喜欢这里!
美丽的小山村作文11在东边,有一个美丽小村子,叫;流连乡,那里就像人间仙境,我爱死它了,每次去,我都会流连忘返,我每次去都会有一个美好的记忆,我就选一个介绍介绍吧。那天妈妈答应我,去流连乡玩,我一大早就起床了,准备出发,终于我们开始了旅程,一路上我高兴得不得了,在路途中我的目光为一条小溪而吸引,那条小溪呈翠绿色,又泛着银色的光芒,让我痴醉于中,而车却往前开着,我只好顺车而行。不久就到终点了,我兴奋得一跃而下。
我开始了我自己的寻美的路途,我去了昔阳岗,在那里等待着欣赏美丽的落日,傍晚了我静静的卧在那里,仰望天空,享受这瞬间的美妙,那一轮红日,像一位害羞的小姑娘慢慢的躲到了山后面,又悠闲的走回家,只留下了蒙胧红纱,在这无边的天空中若隐若现,我欣赏完落日,我悠闲的回家了。美妙的早晨到了,也是我们回家的时候了,我依依不舍的向那些“朋友”告别,然后慢慢的踏上了回家的路。
美丽的小山村作文12我的家乡在山村,我的家乡很美很美。村庄后面有几座又高又大的山,春天山顶上的积雪还没有融化,山下已经一片翠绿。山脚下有一条解冻的小溪.村庄后面有几座又高又大的山,春天山顶上的积雪还没有融化,山下已经一片翠绿。山脚下有一条解冻的小溪绕着村庄流动着,水里有一些小鱼自由自在的游来游去。小溪两边是两片一眼望不到边的草地,很多的小草从地下探出头来,给大地穿上了一件嫩绿的衣裳,草丛里有五颜六色的花朵,争奇斗艳的开放。家乡的楼房盖得又大又漂亮,高高的楼顶上装有卫星接收器,方便了村民的生活。
我的家乡很美很美,尤其是夕阳下的山村更美,村头的大树上落了许多小鸟,正在叽叽喳喳的叫着。草地上的花朵慢慢的合拢了,小山羊和大水牛都走在回家的路上,小溪里的小鱼也钻到了水底,准备休息。只有几只小鸡还在草地上玩耍,村边的晚霞一片火红,有的像龙,有的像山羊,有的像小鸡,有的像牛,有的像小鸭,有的.我的家乡非常美丽,我爱我的家乡!
美丽的小山村作文13冬天过去了,春天悄悄地来了。在森林旁有一个小山村,住着一群可爱的小动物们——兔子。
有一天,这些小兔子们漫步在小路上,路上散发着泥土的芳香和花的清香,那些花儿好像在对小兔子们点头微笑。小兔子们看看这朵、看看那朵,觉得哪朵都好爱不释手。她们来到了一片草地上,草地绿油油,像农民伯伯的麦田,在微风的吹拂下漂亮极了。他们在草地上打滚、捉迷藏,玩的可真高兴呀!小兔子看到水塘里的鸭子在欢快的游来游去,有的在戏水、有的勇敢地潜在水里、有的欣赏自己在水里的影子。最后他们来到小河边,看到小河里的水清轻的,小河里还有几条小鱼在游来游去。小兔子走上前去说:小鱼儿,你这是要上哪去呀?小兔子说:春天来了,雪融化了我要在这里好好地游来游去,我们一起玩吧!小兔子和小鱼在岸边玩了好长时间。这时太阳慢慢地往下沉,它那圆圆的脸涨红了,把身边的云染成了黄色、绿色、紫色、小兔子们看看天色以晚都回家了,这时山村笼罩在蒙蒙胧胧之间更显得安详、平静。
夕阳山村的景色真美呀!
美丽的小山村作文14我最爱去的地方是我美丽的家乡,那是一个美丽的小山村——尖山村。
每年,我都要去那里住上几天。那儿有可爱的小动物,有清清的河水,有嫩绿的青菜,还有许多城市看不到的景色。
走在家乡的小路上,你看,竹林密密麻麻的,好像绿色的围墙,一片片竹叶像一只只小扁舟,一节节竹竿像用沙子搓过似的光滑。走到菜园里,一棵棵蔬菜嫩嫩的,绿绿的,可爱极了。走到小河边,你就能清楚地听见河水“哗哗”地歌唱着。河水里,一条条灵活的小鱼在石缝间快乐地游着,小螃蟹挥舞着大钳子,显得格外威风。山上,一棵棵高大的树在风中发出“沙沙”的响声,一只只爱蹦爱唱的小鸟在枝头欢快地歌唱,婉转的歌声在林中飘荡。草地上,还有许多不知名的野花竞相开放,红的,黄的,白的……远远望去,就像是缀着彩色图案的绿缎子。
啊!多么美丽,多么令人喜爱,多么令人难忘的小山村呀!
美丽的小山村作文15外婆的家坐落在一个美丽。宁静。可爱的乡村。周末,我和姐姐相约去外婆家寻找春天的足迹。在记忆中,漫山遍野的金黄色的油菜花,有风吹过,它们就疯狂地摇摆,浓郁的花香在空气中流动;还有一只耸着尾巴的雄鸡,炫耀地从母鸡身边走过,像哨兵一样神气。
还未走近,就闻到了雨后泥土的气息夹着花的芳香扑面而来,洗去了一路上的疲惫,再走几步,迎着吹在脸上细密的凉凉的雨点,我看到的竟是一片花的原野。白的。黄的。紫的。纯洁的。较小的。鲜亮的,顿时把人带入全新的天地,竟有一种柳暗花明又一村的味道。远处大片大片的花与蒙蒙细雨融一起,低头却能清晰地看到一朵朵小花都傲然挺立&& 就在这短短的周末中,我和姐姐收获了不少&& 这就是我那美丽的小山村。重庆南岸区学府路四年级:舒荣森
第四篇:美丽的小山村200字作文_200字作文
美丽的小山村200字作文_200字作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的美丽的小山村200字作文_200字作文,希望对大家有所帮助。
美丽的小山村200字作文_200字作文1我的故乡是一个美丽的小山村,那是个如诗如画的地方。
村子里坐落一排排整齐漂亮的小瓦房,在阳光的照射下金光闪闪的,就像金子般光亮。村子外是一大片桃树林,通往桃树林的乡间小路旁开满了金灿灿的迎春花,在暖暖的春风吹拂下晃动着美丽的身躯,和桃林里火红火红的桃花交相互应,淡淡的花香引来了许多许多翩翩起舞的蝴蝶、忙忙碌碌的蜜蜂,它们就像在赶一场鲜花盛会。
村外不远处有一条明净的小河,远远望去就像一条碧玉般的绸带,环绕着小山村顺着山脚向远方流去。清晨漫步在河畔的石级上,迎面吹来清凉的晨风,呼吸之间都是清新而又湿润的感觉。
小山村里养育了我的祖祖辈辈,我爱这个美丽的小山村。
美丽的小山村200字作文_200字作文2我奶奶的家在一个小山村。房子的右边是又绿又密的竹林,那些竹子又高又直,等春雨下过,有很多新鲜的竹笋钻出地面,露出尖尖的小脑袋。房子的后面是一块平坦的田野,上面有一大片一大片金黄的油菜花,翠绿的蔬菜。在一块田里,有一群野鸡和野鸭在自由的走来走去,悠闲地觅着食物。每到春天,我和小伙伴们一起去挖竹笋,采摘一些的油菜花做成漂亮的花环带在头上,在田野里你追我赶,玩得开心极了
小朋友,我奶奶家美吗?你们也想来玩吗?
美丽的小山村200字作文_200字作文3我们的小山村就像一幅美丽的画卷。连绵起伏的大山就像一位高高的巨人穿着绿色的衣服,守卫着我门的小山村。
一座座房屋的屋顶是紫色的,墙壁是粉红色的,窗户是蓝色的,门是红色的。房屋后面的野花开了,层层的叶子中间,零星地点缀着一些白、黄花、红花、紫花,五彩缤纷,美丽极了。弯弯曲曲的小路一头通向远山,一头通向小溪,小溪的水清澈见低,一只只小鸭子在水面上游来游去,就像一个个活泼可爱的小朋友在玩捉谜藏的游戏。水底下,一条条小鱼在水里快活地游来游去。啊!我们的小山村多美丽啊!
美丽的小山村200字作文_200字作文4在一个优美的小山村里有一户人家,家里有爸爸妈妈和可爱的宝贝。他们一家三口过着平静安宁的生活。
他们一家有一个小院,小院里有长长的篱笆,还有一棵又高又壮的`大树,和一片油菜地,旁边还有一条弯弯曲曲的小路。小宝从家里跑到菜园里玩,他正玩得高兴,这时飞来了一只黄色的蝴蝶。小宝看见了,连忙去捉这只蝴蝶,可是蝴蝶飞得太快,落在了油菜花上。小宝东找西找,就是找不到蝴蝶。就在小宝怎么也找不到的时候,妈妈教小宝吃午饭了。
啊!这是多美的一幅画啊!
美丽的小山村200字作文_200字作文5有幸来到了江南,被江南小山村美丽的景色所陶醉!
那瓦蓝瓦蓝的天空下高耸入云的群山,虽然经过了风风雨雨,依然是那么苍翠。山脚下一颗颗白杨挺拔茁壮。
小河边有一座座古老的民居,民居被绿色的草地环绕着,看起来优雅别致。房前屋后满是粉色的桃花,粉的可爱,艳得耀眼。,犹如美丽的朝霞。
迎春花黄澄澄的,犹如月亮金色的唇线,又想星星闪烁的光点。地上铺满了绿色的小草,他是报春的使者,为花花柳柳无私的陪衬……
房前屋后,或远或近,这一处境,那一处境,无不充满绿色的生机。啊,江南的小村庄,你是美的几何体,古往今来无数文人墨客为你倾倒。我爱你,美丽的小村庄。
第五篇:《小山村》教案
教学目标:
1、了解课文内容。
2、正确、流利、有语气地朗读课文。练习背诵课文。
3、感受小山村的美丽。
教学重点:
了解课文内容。正确、流利、有语气地朗读课文。练习、背诵课文。
教学用具:多媒体
教学过程:
一、前提诊测:
(1)读生字说词语
坡结满苹楼鸭图
(2)拼读认读字:梨
二、导入过程:这位小作者的家住在小山村,他邀请同学们去他的家乡参观,你们想不想去呀?好!那我们就一起去“小山村”吧!
大屏幕打出课题:
21、小山村(齐读课题)
老师:小山村的景色什么样?那里到底有多美呢?看课文吧!(打开课文)
三、学习新课:
1、初步感知:
(1)初读:借助拼音、自读课文,要读准字音。
(2)再读:轻轻地读课文,要读通顺。看看作者打算向我们介绍小山村哪些地方的景色?(小组里读一读、讨论)
板书:山坡上、山脚下、村边、村前。
2、学习课文:
(1)齐读第一段,问:你知道了什么?(指名回答)
(2)我们跟随作者去山坡上看风景,请你找到这段读读,山坡上有什么?(大屏幕:山坡上)
“红红的苹果”、“黄黄的梨”怎样读让别人感觉出它们的颜色?(练习后,指名读)注意轻声“上”、“的”的读法。
(3)离开山坡,我们又来到山脚下,那里有什么?请你找到读读。(大屏幕:山脚下)
指导朗读:表达出“一排排”“新”的语气。课文接着写哪?村边有什么?(大屏幕:村边,学校)指导朗读。
完整地朗读第3自然段。
(4)我们又和小作者来到村前,请你找到这段读读,告诉老师知道了什么?(指名读,其他同学想象。)
大屏幕:小河、小鸭自读:看谁读得美(指名展示)
(5)通过我们对小山村的山坡上、山脚下、村前的参观,你们觉得小山村怎样?那么我们就一起夸夸小山村吧!(齐读第5自然段)
4.老师:
(1)假如你家住在小山村,你的心这种心情读课文吧!
(2)请5名同学接段配音朗读。
(3)集体朗读
5、我们要离开小山村了,你们还有什么话要说吗?
6、小作者给我们准备了他家乡的特产要送给我们,但他有个要求,为了让同学们记住小山村,希望同学们把这课背下来,现在大家自由练习背诵吧!
(1)请几名同学背诵课文。
(2)请一个小组的同学看图背诵课文
(奖励苹果和梨)
四、练习
(1)连一连,读一读
红红的梨
黄黄的苹果
清清的小鸭
白白的河水
(2)把句子补充完整
山坡上()。
五、课后延伸:画一画你心中的小山村。