支教方案01[样例5]

第一篇：支教方案01

小学教师支教、轮岗实施方案

为了提高教育教学质量，建立较为科学的教师调配机制，促进土坪镇江源小学与正安县边远乡镇教师的合理流动和优秀人才脱颖而出，促进学校平衡发展，调动广大教师的积极性，提高学校的教育教学质量，经学校行政研究决定，特拟支教、轮岗实施方案如下：

一、原则：公平、公正、公开地按一年的成绩评比或各项积分之和轮流到边远乡镇中心小学、边远乡镇缺编学校、土坪镇缺编学校支教、轮岗。

二、支教轮岗、年限：根据教育局的安排确定。支教、轮岗人员支教期满后，经支教或轮岗学校考核合格后，原则上回原学校任教，考核不合格的顺延一年，直至合格为止。

二、支教回校的教师依然要执行支教、轮岗，原则上在本镇范围内进行。

三、支教、轮岗年龄：原则上当年8月30日（男：年满50周岁以下、女：年满45周岁以下）的教师。（以档案年龄为准）

四、支教、轮岗学校：边远乡镇中心小学、村小，土坪镇缺编学校。

五、支教人数：土坪镇江源小学每年派出1-3名到边远乡镇中心小学支教。

六、轮岗人数：土坪镇江源小学每年派出1-3名到边远乡镇或土坪缺编村小轮岗。

七、学校处室主任以上（含中层）管理人员原则上不参加支教或轮岗，但不认真履行职责、工作有严重失误的，调离岗位，直接参加轮岗。

八、支教、轮岗办法：

1、支教办法

自愿申请或学校推荐，鼓励年轻教师自愿前往边远乡镇中心小学支教。如果没有教师申请：（1）学校根据教师综合积分从低到高（轮岗人员除外）进行支教。（2）积分相同时，按照年龄从小到大的顺序进行支教（支教教师除了在评优、评先、职称评聘优先外，在经济上给予帮助)。

符合以下条件的教师，在有名额的情况下，不需支教即可参加职称评聘：

（1）在全县统考中最近两学期都获得全县前十八名及以内的教师。或者两学期累计提升20名及以上的教师。

（2）班主任考核前五名的原则上不参加支教、轮岗。（3）非主线学科的综合积分在平均名次之后五个名次及以内的教师。

2、轮岗办法（1）成绩

①期末考试连续两学期全镇倒数第三或连续两次全县倒数第十的教师列入轮岗排序；②在全镇评比两期名次累计下滑5名的，列入轮岗排序；③在全县评比，两期名次累计下滑20名的列入轮岗排序；④在全县评比，六年级英语低于36名的列入轮岗排序；⑤在全县评比，一年级低于36名 的列入轮岗排序；⑥首先按考试成绩列出应轮岗人员，然后按年终积分进行排序确定轮岗人员。如果考试成绩中应轮岗人员数量不足，直接按年终综合积分来确定。

（2）按积分排序

①按一年的成绩评比或各项积分之和（名次在最后的几位的）轮流到边远乡镇中心小学、边远乡镇缺编学校、土坪缺编学校支教、轮岗。

②应参加轮岗的教师，如有特殊情况（如怀孕、孩子未满一周岁），申请经学校研究同意后可推迟轮岗，当年轮岗往前推一名。

③大病住院考核所扣积分在轮岗考核时减出计算。（3）轮岗人员由中心小学统一培训再派往学校。

3、其它未尽事宜由中心小学行政研究决定。（1）支教回校后排在最后继续参加轮岗，不断循环。积分相等时，未到边远乡镇或土坪镇缺编村小工作过的，从年龄小的开始。

（2）外乡镇及以上到我校支教的教师，经学校考核合格后，方可办理支教合格手续；支教教师被列入我校支教排序的，是否合格由校行政研究决定。

备注：被处分、通报或列入轮岗人员排序的，不予以晋升职称。本办法自2017年2月起执行。

2017年2月

第二篇：015同学会方案

同学会策划方案

（仁怀师范01级5班）

一、邀请函

亲爱的同学：

同窗数载，温馨如昨，依然常驻心头！

青春岁月，依稀如梦，但愿常忆你我！

十年前，我们相聚相识仁怀师范015班；虽有各自的梦想和憧憬，却是同样的„„

二、同学聚会宗旨

共叙十年的同学情谊，深化和拓展同学之间的友谊为第一宗旨，以提高015班之凝聚力为第一目标，以促进大家之间人生体验的经验交流与沟通为第一目的。

三、同学聚会原则

1、坚持自愿的原则。（不威胁、不勾引、不逼迫）

2、聚会费用AA制原则。（严禁携带家属）

3、坚持财务公开原则。（清晰记录每一笔消费，保留两位小数）

4、坚持一切从俭原则。（反浪费、反贪污）

5、有情赞助原则。（已有收入的资产阶级在原则1条下有情赞助）

四、同学聚会活动实施办法

1、调查了解。取得联系，征求意见和见意。

2、成立组织，明确责任。

3、成立“015班永远在一起”同学聚会永久性基金帐户。

账户：

五、阶段实施

1、第一阶段：2013年12月中旬发送邀请函，制定活动方案，建立同学聚会QQ群，广泛征求意见。

2、第二阶段：2013年12月下旬财务后勤组联系酒店、餐饮、KTV等。

3、第三阶段：2013年元月18日同学聚会。

六、同学聚会时间和地点

时间：2013年元月18日

地点：中国酒都仁怀

七、活动费用

由筹委会进行预算，确定基本交费点为500元，多交不限，鼓励多交，欢迎有经济实力的同学参照第5条酌情多交。聚会前统一收费，聚会活动结束前筹委会将向所有同学公开聚会开支情况，如有结余，统筹安排。

八、费用预算

（待组委会商议后公布）

九、同学聚会活动安排

一、2014年1月17日下午2点—6点XX宾馆报到，财务后勤组收取活动经费。

二、2014年1月18日（待组委会商议后公布，请大家多提意见）

附：015班同学聚会组委会成员

组委会：李杰波张荣林刘 兴王荣全

潘云华赵青刘 乐刘静

联络组：（主要收集参加活动人员信息，应到多少人，实到多少人，多少人在省内，多少人在省外，登记成册。完善叁加活动人员怎样到达活地点的时间和安排。)

遵义地区：秦仕荣 余佳丽（包括遵义，桐梓，正安、湄潭等）仁怀地区：李杰波 何春丽（仁怀）

习水地区：范定磊 王礼琴（包括出赤水，习水）

后勤组：（负责本次活动的物品采购，比如纪念品，负责这次活动物品的安排及发放，活动地点和吃饭住宿的选址，会场布置等）

张荣林潘运华刘乐乐刘兴

财务组：(主要管这次活动的经费，从行收取经费，登记到现金日记帐，做到支出有帐，报销有头有序)

张艾赵青

主持：（让整个活有声有色）

秦仕荣刘静

注：以上所有成员均为本次聚会活动志愿者，具体完成聚会前期筹备工作及活动当天的服务与安排工作，其他未列入名单的同学均可在活动当天自觉参与本次聚会服务工作。

2013年12月12日

第三篇：015大学感恩节策划方案

015大学感恩节策划方案

11月26日(拟定)，根据实际情况具体再定。

向那些在校园里为我们服务的工作人员表达我们的谢意，借此帮助同学们培养一颗感恩他人的心。

召集全系同学可以在一张用彩色纸片折成的“心形”卡片上写下自己对他们想说的话(最好一人一句)，也可以折叠一些千纸鹤(最好用小绳串起来)，外加一些气球，最后由各班派些代表慰问他们，并向他们传达同学们的心意。相信他们定会很感动。

1、气球若干

2、彩色卡片若干

3、暖水袋6个一.活动背景：对于刚进入大学的我们,有很多同学还不能认清楚全班的同学.为了加深同学们间的相互认识与了解,同时为了丰富同学们的课余生活.特此策划本次活动.相信通过本次活动可以促进同学们的相互认识,激起同学们的热爱之情.培养同学们的团队精神.三.活动目的：通过这次的活动的开展，促进同学之间的相互了解，培养同学们的团队精神，勇于创新，勇于开拓，争创优秀班集体。

四.活动时间：XX年11月26日 18:50至20：30

五.活动地点：成都航院四教206

六.活动对象：310344班全体学生

七.主持人：鲍占坡 曹安絮

1.在团日活动前,由310344班同学分为四个小组.2.由于活动关系提前宣布游戏规则.(二).主持人进场,欢迎嘉宾,请嘉宾讲话.(三)全班合唱歌曲《朋友》;

(1)游戏名称《夹汤圆》

(2)游戏目的：通过这个活动锻炼、加强同学们间的团结协作能力，促进大家相互理解。

(3)游戏道具：筷子、乒乓球、纸盒：

(4)游戏规则：

1.全班同学分为四组 每组八人 裁判二人：甘欣 何金霞

2.每组同学围成一个圈，用筷子夹住乒乓球依次传递两圈，如果在传递过程中乒乓球有落地的.就从第一个人开始.3.完成时间用得最多的小组，该小组成员为大家表演节目。

(1)游戏名称《绿色环保时装秀》;

(2)游戏目的：通过这个游戏增强同学们的合作与交流能力，提高开拓与创新思维，提高同学们的绿色环保理念;

(3)游戏道具：报纸、胶水、透明胶、剪刀

1.八人一组,分为四组;评委：王老师 甘欣 何金霞 刘汉帅

2.播放一些视频、音乐(关于时装秀的视频)

3.每个组各自协调分工，内部选出一名模特，穿上自己组设计的衣服与其他组的模特进行t台秀，在模特展示的同时，本组选出一名代表阐述本组的设计理念与观点。

八.全班同学合唱《我的未来不是梦》此次活动结束。

九.由辅导员对此次活动进行点评，团组织成员对此次活动进行总结

十.经费预算：20元

十一.注意事项:

1.前,教室装饰由团支部负责一切事务.由两名同学为礼宾接待，2.中,会场纪律由纪律委员负责并打好考勤，3.照相由邱自强 田显强负责，4.活动结束后由班委负责教室卫生,并将教室恢复原貌

活动背景：“感恩节”作为西方一种传统的节日，却在我国有着广大的群众基础，常怀感恩之心的人是最幸福的，要感谢我们的父母、老师、朋友、还有我们周围的一切。因此，我们决定在XX年11月28日“感恩节”开展一系列围绕“感恩”为主题的活动。为的是能让本院全体师生了解感恩，关注感恩，学会感恩。能进一步宣传感恩这一社会举动，让感恩之歌在身边响起，筑就更加和谐的校园。

活动的目的及意义：为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会，同时，也为了激发每一个人去感恩，从而创造一个充满爱心的校园。发扬感恩之心，构建和谐校园

一、活动主办单位：：xxxxxxxxx

二、活动参与对象：xxxxxxxxx

三、活动地点：xxxxxxxxx

四、活动名称：“系丝带爱心花，传祝愿”，活动

五、活动目标：提高感恩意识，发扬感恩之心，构建和谐校园。

六、活动时间：XX年11月28日中午

七、活动开展：“系丝带爱心花，传祝愿”活动青协协会于XX年11月28日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的同学或老师宣传一些有关感恩节的知识，向他们分发“黄丝带”和彩色纸，让他们把感恩祝愿语写在“黄丝带”上和亲手折好的花系好，并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前，我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的“感恩树”上，并拍照留念。

八、活动前期准备：“系丝带爱心花，传祝愿”活动

活动策划，活动负责人，活动宣传，活动场地选择，活动人员安排;活动材料器具采购等准备工作，活动注意事项及环境问题考虑，活动费预算，实地考察。

1、活动人员安排：

活动总负责人2人;(xxx)

活动场地负责人员(xxx);

横幅1人负责(xxx);

海报宣传组负责(xxx);

材料准备4人(xxx);

现场布置准备工作人员10人(xxxx);

安排现场秩序维护人员(xxxx);

签到人员(xxx);

应急人员(所有参加活动的工作人员听从总负责安排);

折花培训指导人员(xxx);

后勤负责人员(xxx);

摄影负责人员(xxx)。

内部每个成员参与活动;每个小组负责人做好各自工作;

2、活动材料：课桌，椅子，宣传单，海报，照相机，丝带，笔，彩色纸，胶水，横幅，3、活动经费预算：横幅25元，折纸15元、丝带30元，胶水10，、元共合计。80

11月28日，中午志愿者在综合楼门口集合 2.活动内容：1)宣传感恩节的来历，目的，意义

2)发放丝带，让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语，并亲自折花扣好挂在树上，代表我们对他们的感恩。

3)鼓励大家在感恩节这天，拿出手机，给远在千里或近在身边的家人送上祝福

九、活动中存在问题：天气情况，活动时间，制作“花”所需的材料的数量不能十分准确，做“花”的培训人员须培训。

十、活动的应急措施：“系丝带爱心花，传祝愿”活动如遇雨天场地改在十足前举行。每项活动中如出现一些活动材料不足时，由几名应急名人员处理。

十一、活动结束：整理场地卫生，整理现场，收拾材料器具

十二、活动总结：活动结束后总结报告

注：活动经费以及人员安排还存在一些不足需要补充。

通过一系列的活动策划，让大家更深刻地体会“感恩”的意义，同时通过积极的方式，让大家更乐观地面对生活，面对人生的坎坷。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

二、活动时间：11月XX日(11月的第四个星期四为感恩节)。

三、活动地点：学校内。

1、干部开会分工，深入到各个班级，保证活动的影响力与完整性。

2、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

3、打印宣传资料，评分表等。

4、《感恩的心》手语版演员的到位。

5、校园环境布置：横幅、海报等。

6、制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。

7、购买奖品。

8、购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。

1、每位同学上台说出自己想感谢的人，和感谢的原因及事件。与别人分享成长历程。

2、在校道上铺设感恩台，让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语，绑在树上。形成一种独特的校园文化。

3、落实到实际，对自己想感恩的人说声：“谢谢”，或者以其他方式感谢他们。

4、唱一首《感恩的心》歌曲，并且学做手语。

课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。

5、写一段祝福，将感激铭记心中。

写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。

之后，我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比，从中挑选出“校园十佳感恩箴言”，被选中的同学还可以获得精美礼品一份。

仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼，我们希望每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满、不幸。感恩惜福，四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧，生活不会欺骗你!

1、财政部做好此次活动的财政预算，计算所要花费材料的费用。

2、宣传部通过海报的形式来宣传这次活动，并进行问卷调查和留言，审查并挑选优秀的设计稿，统计直接参加“捏出爱的形状，喊出你的爱，水果拼盘”的活动人数。同时可以通过在海燕网上发帖或在各食堂前摆展台来宣传此次活动。

3、外联部应与学校食堂联系，商量借用设备与材料事宜，确保这次活动的顺利进行。

本次感恩节活动策划，是一次可以充分唤醒大家内心感恩情节，加强感恩意识，宣扬中华民族传统美德并锻炼志愿者实践能力的一次重要机会。可以了解到现在人们的感恩观念，能够纠正错误的观念。同时，本活动可以更好的了解参加人员的具体能力，可做为以后的工作安排的参考，并表彰工作努力的先进个人。

感恩节活动策划方案

2.小学XX感恩节活动策划方案

酒店感恩节活动策划方案

公司感恩节活动策划

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6.关于XX年感恩节活动策划

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10.大学高校感恩节活动策划

第四篇：015 五四青年节

校园广播稿-015

【开场白】

A品味茶茗，念几回往事，读一本经典；

B走几回人生，听一次文学，抒几回感动。

A关注校园风云，与青春并驾齐驱。

B走时尚先锋，听潮起潮落。

A尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好！

B这里是虞宗中学校园之声广播站，欢迎大家的聆听。

【知识之窗】

A五月是灿烂的笑脸，五月是奔放的阳光，五月是纵情的乐曲，五月是华彩的诗行。五月属于我们，青春属于我们。金色的阳光洒满大地，红色的五月给我们的将是最积极、最活跃的力量。在我国的历史上，有着许多可歌可泣的英勇事迹。

B 1919年的5月4日，北京3000多名学生举行了声势浩大的示威游行，为救人民于水火，为挽国家于危亡,走上街头，他们把自已的血肉之躯放在了战斗的第—线。这就是中国近代史上光辉灿烂的“五四”运动。为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

A“我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来。”当我们戴着光芒四射的团徽，站在火红的团旗下，高唱我们自己的团歌，心中怎能不为之激动，怎能不为之骄傲，怎能不为之自豪？

B毛主席对青年人说过：世界是你们的，也是我们的，但归根结底还是你们的。你们是早上八、九点钟的太阳。是啊！看我们朝气蓬勃，心中洒满阳光，年轻写在脸上。年轻的心，不甘平庸；青春的梦，正在长大。

A但生命短暂，青春易逝，把握青春，只争朝夕。年轻当有为，有为趁年轻。青春，因奋斗而美丽；奋斗，因青春而灿烂。成功女神并不垂青所有的人，但所有拼博过的人，即使没有成功，他们的世界也不是一份平淡，不是一片空白。有一句俗话说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。

B不要再为落叶伤感，为春雨掉泪，也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱。岁月可以使皮肤起皱，但失去奋斗的热情，则会使灵魂起皱，青春生锈。生活得最好的人，不是寿命最长的人。拿出我们的勇气，奉上我们的热情，多年后，再回首，我们将没有平淡、遗憾的青春！

【每日一歌】【国际歌】

A关注流行，介绍经典，不同的音乐，不同的风格，演绎着不一样的感受，带你飞越音乐地带，去解读每一首歌曲背后的故事和意义。让我们一同进入《每日一歌》。

【知识之窗】

A今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春？怎样的人生？是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步？在学校里，我们经常看到这样的场面，有的同学经常迟到、甚至旷课；有的同学穿拖鞋，有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟，有的同学带起了耳环染起了头发；还有的同学一到上课就睡觉„„这些不良的行为不仅严重地危害到同学们的身心健康，更为重要的是，这也影响到学校的形象，是一种严重破坏校风校纪的行为。

B这些不良习惯为什么会产生呢？有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性，不

能约束和控制自己，随心所欲；也有的是因为有的同学认为学校的纪律太严，完全限制了他们的自由；也有同学认为那是酷的表现，然而不管是什么原因，这些不良习惯都是不能适应学校生活的表现。我们在学校里，只有在校风校纪的约束下，才能正常地完成学业，如果养成了我行我素的恶习，今后走向社会，是很难立足的。如果这些不良习惯不及时改正，就会误入歧途，小错就会酿成大错。

A我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一个理想，都有一个志向，如果说学校是一片沃土的话，我们要在这里把我们的耕作变成果实，实现我们的追求；如果说学校是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向；如果说学校是一只展翅飞翔巨鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们要学做一个文明的人，一个诚实的人，一个勤学的人，一个守纪的人，做一个“脱离了低级趣味，一个高尚的人”。

B同学们，我们是21世纪的主人，是未来社会的建设者，让我们要高举“五四”火炬，传承“五四”精神，实现青春梦想。想，要壮志凌云；做，要脚踏实地。同学们！让我们燃起希望的火焰，步步前进，节节收获，让青春在岁月的蓝天下激情飞扬！

【结束语】放15秒轻音乐

B音乐像小河里的潺潺流水，有着清晨露珠的清澈，有着夜色般的朦胧，听着它就会让你进入心境如梦的境界。

A岁月的积淀，心灵的交织，将带给你不一样的惊喜和感动。

B希望我们的广播能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。

A我是播音员X X X，感谢大家的收听。

B我是播音员X X X，让我们相约在明天的1点35分，你的喝彩就是我们的精彩，再见！A再见！

第五篇：支教方案（精选）

石莱中学支教实 施 方 案

为建立和完善教育支援农村教育工作机制，不断优化教师资源配置，提高农村学校办学水平和教育教学质量，促进全县教育优质均衡、协调发展，经研究，决定自2009年开始，组织开展教育支援农村教育工作，结合我校实际，特制定本实施方案。

一、工作目标

1、薄弱学校教育教学水平得到提升，骨干教师队伍基本形成，办学水平明显提高。

2、农村薄弱学校规章制度逐步健全，常规管理得到落实，学校管理总体水平得到提升。

二、支教方式

1、采取教师支教、交流学习、送教下乡、联合组织集体备课、共同开展教科研课题研究、共享校本研修资源和课程改革成果。通过帮扶，使农村学校教学水平明显提升。

2、交流支教。支教人员要承担教学任务、参与教研活动和教学管理等。交流支教教师须具有三年以上教龄，年龄不超过45周岁，支教时间为一学年，每年选拔一次。

三、政策措施

1、建立激励机制。支教人员考核合格的，在评优树先、晋职晋级等方面予以优先考虑。

四、组织管理与考核

1、组织领导。成立教育支援农村教育工作领导小组，负责支教工作的组织领导、统筹协调和监督工作。组长：孙清彬，副组长：张传青，赵业勤。

2、支教管理。每学年结束前，支教工作领导小组组织专门人员对支教工作执行情况进行检查考核。及时总结经验，研究问题，改进工作。

3、考核。教师支教期间，以工作学校管理为主，由工作学校负责按学进行考核。

五、工作要求

开展教育支援农村教育工作，是优化教育资源配置，解决农村师资力量薄弱问题，提高农村教育质量，促进教育公平，构建和谐社会的一项重要举措。要统一思想，增强责任感、使命感和光荣感，切实加强组织领导，统筹安排，精心组织，及时解决支教工作中出现的问题，确保支教工作扎实有效地开展。

六、范围与对象

1、支教学校：石莱中学

2、支教对象：崔庄联小、琵琶庄联小、卢庄联小

3、支教人员：刘继朋、鲁效花、崔仁霞、王猛

4、支教学科：英语、美术、信息技术

石莱中学 2010、9