砀山实验中学2012年年检工作总结

第一篇：砀山实验中学2012年年检工作总结

砀山实验中学2012年年检工作总结

过去的一年，学校坚持正确的办学方向，依法办学，规范办学。学校面貌日新月异，教育教学质量稳步提高。学校领导班子管理理念先进，工作思路清晰；全体教职员工团结奋进、乐于奉献、勇于创新。学校呈现良性发展趋势，赢得了社会各界的广泛好评。

一、办学基本情况。

学校在前两年的基础上，加大了硬件设施的投资力度，投资11.5万元新购30台学生电脑，投资15万元新购图书8000册，较大的满足了学生的需求。学校现有26个教学班，1450多人，教职工102人，专任教师76人，师生比结构合理。我们确立了“安全、质量”是学校的两条生命线，推行 “精细化”管理，制订了一系列的考核办法，推行“多劳多得、优劳优酬”的激励机制，并为教师办理了养老保险和医疗保险，充分调动了全校教职工的积极性。

二、找准切入点，有针对性地开展工作。

把德育工作放在首要位置，把深入学习教学新观念、新教改作为重点工作，坚持“面向全体，全面发展，特色鲜明、个性突出”的育人方向，树立正确的学生观、人才观、质量观，把“高质量、有特色”作为学校的追求目标，努力培养“合格加特长”的社会需要人才。

三、教师队伍精干，凝聚力强。

有一支师德高尚，业务精良的教师队伍是学校持续发展的根本保障，我校始终把加强教师队伍建设，提高教师教育教学能力放在首位。“关爱学生，让每一个学生都得到成功；善待教师，让每一位教师都获得发展”是 学校的办学宗旨，因此，建立培养一支师德高尚、水平过硬、学生满意的高素质教师队伍成为学校工作的重中之重。全体教师积极探索、求真、发展，积极推进教学改革，加快教育教学改革步伐，扎实稳妥地推进优质教育奠定了坚实的基础。在浓厚的教学氛围中，涌现了一批事业心和责任感都很强的老师。他们任劳任怨，爱校如家，爱生如子，把整颗心都扑在教书育人的工作上，从学习，生活，思想等各方面无微不至地关怀着每一个学生的成长。

四、学校明确办学目标，依法治校。

为使学校管理走向制度化、规范化、科学化，一年来，学校根据新形势的需要，不断完善各项管理制度，全面营造“校以育人为本，师以敬业为乐，生以成长为志”的办学氛围，强化“规范化、高质量、有特色”办学目标。学校实行校董事会领导下的校长负责制，进一步加强了学校班子成员的思想建议和作风建设，进一步完善了领导岗位责任制和责任追究制，建立健全评价机制，树立全局意识、发展意识和创新意识，进一步增强做好本职工作的责任感和使命感，做到了工作“层层有人抓，事事有人问”的良好格局。学校领导能够以身作则，大胆开拓，民主管理，开拓创新。开学至今，学校未发生任何安全责任事故和师生违法犯罪现象。各部门的各项工作做到求真务实、稳步推进，深受全体教职员工好评。

我校除了开足、开齐课程外，更加强化了音、体、美、劳、信息技术等学科的教育教学工作，注重保证“两操一课一活动”，努力促进学生健康成长。我们依法、依规办学，自觉遵守国家教育法律法规，自觉接受教育主管部门及相关职能部门的管理和指导。高一招生按照教育主管部门的文件 精神严格执行“三限”政策。

五、办学个性鲜明，教育教学成绩显著。

我校始终坚持“合格加特长”的教学目标，老师们在教学教育过程中结合课例，联系实践，对新课标积极学习、对新观念积极渗透、对新方法积极运用。

我们狠抓教学“五认真”，把“五项常规”作为考核每一位教师的准绳；我校完善了新的考核制度，把对教师基本技能、基本素养的考核以制度形式固定下来，极大地促进了教育教学共作。广大教师努力学习新课改理论、积极贯彻新大纲精神。我们完善了教研机制，加强教师队伍建设，加快青年教师成长步伐，加大备课组集体备课的力度，使推门听课和听、评课制度化。通过我们的规范管理，一个“比、学、赶、帮、超”的良好局面正在逐步形成。正是由于我们的依法治校、依法施教、规范管理，在生源素质不高的情况下，我们的教育教学质量也取得了可喜的成绩。2012年中考，毕业生473人，其中185人达到了省市重点中学公费录取分数线；高考应、历届本科达线61人（不含艺体和外报考生），深受上级教育主管部门、学生、家长的好评。

六、存在问题

1、青年教师较多，教育教学经验及管理经验不足。

2、农村“留守”孩子较多，学校教育、家庭教育结合薄弱。

3、由于学校发展快，为改善办学条件投资大，资金缺口较大、教师待遇不高。

4、因多种原因，教师流动性大，教师队伍不稳定。

七、今后工作思路：

1、学校规模定位是：初中6轨，高中12轨。

2、继续实施“名师工程”，加强教师队伍建设，争取3－５年时间建

立起一支较为稳定的具有较高素质的教师团队。

3、加强学校绿化、美化、文化建设，积极创建平安、文明、和谐校园。

砀山实验中学

2013年5月6日

第二篇：砀山实验中学教师招聘通知

砀山实验中学教师招聘通知

根据招聘教师报名情况，经学校校长室研究决定：采取分科分批次招聘，原定招聘时间更改如下：

4月17日（周三）上午8点： 语文教师先笔试后试讲；

下午3点签订协议。

4月18日（周四）上午8点： 数学教师先笔试后试讲；

下午3点签订协议。

4月19日（周五）上午8点： 英语教师先笔试后试讲；

下午3点签订协议。

4月22日（周一）上午8点：物理、化学教师先笔试后试讲；

下午3点签订协议。

4月23日（周二）上午8点：生物、政治教师先笔试后试讲；

下午3点签订协议。

4月24日（周三）上午8点：历史、地理教师先笔试后试讲；

下午3点签订协议。

4月25日（周四）上午8点：通用技术教师先笔试后上机操作；

下午3点签订协议。

砀山实验中学校长室

2013年4月13日

第三篇：中检工作总结专题

洛川县杨舒乡初级中学

2012-2013学第一学期

中期工作总结

时光荏苒，岁月如梭，转眼半个学期已过，我们的生活学习到底搞得如何？我们有多少收获值得骄傲？有多少成功的经验可以在以后的工作中借鉴？有多少教训可以汲取？为此，根据学校工作计划，我们安排了为期两周的中期工作检查，对教育教学，后勤服务和安全管理等方面进行了全面细致的检查.在检查过程中，我们检查了教师教学工作的各种记录和痕迹，检查统计了学生的作业练习，了解了部室管理使用情况，进行了文化课考试，进行了学生评教，检查总结了教研组工作。教育工作，检查了班级工作的记录和材料，汇总了前半期班级量化积分，对安全和宿舍管理业进行了详细的检查，各班级总结了前半期工作的得失。总务后勤工作，检查总结了前半期用水用电情况，建筑安全情况，灶务管理，对蛋奶工程等惠民政策的落实情况，班级公物的使用和管护情况。对于安全工作，我们也进行了检查总结。通过检查，我们总结出来经验，也总结出了教训。达到了我们回顾身后，放眼未来的目的。现将各项工作总结如下：

一、教学工作

前半期以来，按照学校总体工作安排和具体实际情况，教学工作总体上完成了前半期任务和一些随机性工作，取得了一定的成绩，同时存在明显的问题。

（一）、规范了教学各个环节：严格检查了教师出勤、早操等到位情况。不定期抽查了作业练习包括家庭作业，及时进行了通报或者表扬，学月末全面检查了教师各种业务内容，进行总结改进。教师坚持当面批改作业，合班辅导等措施，取得了较好的效果。其中出勤比较好的教师有常延龙、樊小进、王治国、韩海龙和李喜莲等。家庭作业批改长期认真的是初三化学、数学、初二数学、初二英语、初一语数外。

具体是：

1、教案：郭云龙、王晓燕、晁会先、李喜莲和王海峰等，量足、环节全而且实用，书写工整。

2、下水作业认真的教师有：郭云龙、李喜莲、晁会先、常延龙、韩海龙、马步选等教师。

3、作业练习批改情况：根据检查和学生问卷表明，晁会先、韩海龙、王海峰、郭云龙、王小平、王晓燕和樊华等老师在作业和练习方面认真负责，其中王晓燕老师的大小作文批阅认真细致，堪称表率。

（二）教研活动情况：总体上讲本期教研活动到目前坚持了组内练兵和赛教的基本环节，例行检查了教案等，但是比较上期教研活动组织有所松懈，欠正规，检查教师业务不细致听课组织不够严密，有厌烦的情绪暴露，需要后期改进。

（三）部室使用情况，开学初比较好，临近中检明显松懈，表现在理化生实验减少，多媒体使用被动，图书借阅锐减，多数管理员在卫生打扫和保持上面毫无自觉性、得过且过。

（四）随机性工作：在派课、监考等随机性工作中，李晓红、王海峰、樊小进、郭云龙、张玉梅、晁会先、常延龙、幕瑞、韩海龙等老师乐于接受，积极配合。

（五）评教情况：、学生喜爱的教师：经过学生评教发现王晓燕、李晓红、郭云龙、韩海龙、王海峰、郭主任等教师深的学生信任和敬佩，他们为了学生的学习和生活付出了真诚的帮组和理解。同时学生对一些教师的一些比如教师抽烟接打电话的行为提出了改进的渴望。

（六）学风建设：虽然我们学生基础差，进步难度大，但是还是有一部分教师不厌其烦、长期坚持的致力于最大限度的教会学生，教他们做人、健康成长。最值得学习和敬佩的就是韩海龙老师，长期起床前到教室组织学生学习，班级学习风气明显高出大多数班级，每次学月检测成绩明显靠前。还有班主任老师们、王晓燕、王海峰、幕瑞等老师用他们无微不至的说教和教学环节的细致耐心无形中培养了学生学习的好习惯，交给了他们做人的道理和成长注意的事项。

二、教育工作

前半期教育工作以加强学生管理为重点，以为生工作为窗口，依靠班主任，宿管和教育管理人员组成的教育队伍，从安全教育到生活常识，全面开展了教育工作。

（一）开学工作：

开学初，选派了工作能力强，有责任心、愿意为做人工作出力的经验丰富，工作积极、有活力、有思想、敢于推陈出新的同志担任班主任工作，他们的年龄层次分明，呈阶梯递增；知识结构学科主次分明，文化底蕴深厚，能用实际行动践行班主任的工作职责;首先在班主任的选用上走出了有力的一步。其次，在初一新生的分班上我们坚持平衡发展的原则，小班制管理、单人单桌。学初在学生仪容仪表方面各班主任能把好关口，严格开学资格审查，对假期作业的检查也不走过场，深的学生家长好评；

（二）班级风气建设：

前半期在班风建设方面各个班级都取得了一些成绩，学风是否端正，学生学习态度是否端正是关键，学风直接关系到班风，班风直接影响到校风，三者息息相关，任何一个环节出现偏差都直接影响到校风建设，在学风方面初三年级好于初二年级，初二年级好于初一年级；就学校六个班级来说，初三二班，初二二班的整体学风相对要好一些。在存在学生思想复杂，学习风气不浓，学生纪律观念淡薄等不利因素的情况下，我们的班主任在不停的努力着，三风建设初显端倪。

（三）档案建设

前半期共收到安全教案１８份，教案中涉及到（道路交通安全、用电安全、野外用火安全、饮食安全、个人财产安全、预防自然灾害安全）等。健康教育教案１２份，教案中涉及（青春期学生易走入的误区、相关的生理知识、心理知识、以及如何度过青春期的方法指导）等。法制教育教案１２份，教案中涉及到（青少年犯罪心理学、相关的案例分析）等。还有晚睡检查登记表一份，如何加强取暖设施的保护教案一份。班务工作计划６份、前半期班务工作总结６份、学生蛋奶实名制档案一份、学生校方责任险档案一份、经典诵读比赛的活动档案一份、学生注射预防疫苗档案壹份、班主任、学生出勤考核日志一本等。

（四）其他工作：坚持经常的卫生打扫。进行了每周一次的国旗下讲话。加强了文明礼仪教育。举办了经典诵读比赛。

三、总务工作

前半学期，总务处能依据学校工作计划，全力努力做好灶务管理，锅炉供水，公物管理，办公用品配发，建筑安全检查，电路电器维修，蛋奶工程运行，花木修剪等各项工作。以服务育人、保障教学供给为宗旨，完成各项工作任务。

（一）、灶务管理工作、蛋奶工程工作

灶务工作是总务处工作中的一项重要工作，它直接关系到师生的健康与安全，关系到师生的工作和学习，因此我校高度重视办灶工作。本期我们把持证上岗，优化服务质量，提高办灶水平，遵守食品卫生管理制度作为灶务管理工作的中心工作。开学初，总务处依照《食品卫生加工管理制度》和《灶务管理制度》对各灶进行严格要求，明确了工作人员的责任和义务，使灶务人员树立了以服务为主盈利为副的思想。对持证上岗、饭菜价格、卫生打扫、餐具消毒、定点采购、饮食卫生安全等做出了明确的要求。李永强老师坚持每天深入灶房检查、监督、督促各灶做好各环节工作。本期学校给灶房安装了洗手盆、洗菜盆、灭蚊器、紫外线杀菌灯，各灶按规定办理了《卫生许可证》和《个人健康证》，添置了工作服，基本能够按照学校规定的价格售饭，能够按时打扫卫生，遵守学校的做时间，杜绝了师生随意进入灶房的现象。坚持饭菜留样，认真进行采购登记，杜绝使用塑料杯、塑料袋现象，杜绝出售小食品现象，落实了食品安全责任，无任何饮食卫生安全事故。

蛋奶工程是一项利国利民的惠民工程，总务处始终坚持一定要把好事做好。本期李永强老师工作认真负责，按照县蛋奶办的要求，建立健全了蛋奶接收、发放各种表册，并分类存档。每天的鸡蛋加工安排落实到位，蛋奶发放准确无误，蛋奶按规定储藏，保持储藏室干净整洁，受到了县蛋奶办检查人员的肯定和表扬。

（二）、公物管理与建筑安全检查工作

公物管理员王恒老师对各班教室的桌凳进行了调整，全面检查了门窗补安了玻璃。王恒同志定期对全校公物进行检查，落实了公物管理制度，及时安排调入教师住房，调整办公设施，检查收回调出教师住房及办公设施。公物管理思路清晰，原则性强，公物登记帐、卡规范。王晓琦老师负责对建筑安全进行了检查，认真负责。前半学期，王晓琪老师多次排查建筑安全情况，多次清理了楼顶杂物，多次检查固定了楼顶口盖、疏通下水道，排除了安全隐患。(三）电路维修、供水、供暖等工作

本期，我们把保证供电正常和用电安全作为用电管理的重点来抓。开学当前，王恒老师就对教室、宿舍和教师办公室的电路电器进行维修，保证了教师办公、学生学习的照明用电。同时安排了两周时间对全校电路电器进行了全面的检修，排除了安全隐患。本期每周对师生用电进行检查，发现问题及时维修。本期供电正常，无不安全问题出现。统一供暖是我校冬季总务工作的重要工作之一，进入冬季积极联系供暖维修人员，准备材料，开始维修。我们克服了维修中的各种困难，做到了提前供暖，在供暖中坚持检查、发现问题及时维修，保证了供暖正常，供暖效果良好。同时，搞好了花木修剪、种花种草等美化校园的工作任务。

四、安全工作

安全工作重于泰山。为了搞好安全工作，建设平安校园，开学初，我们就按照安全管理的各项规章制度，明确了岗位人员和责任，做好了日常的安全值班和检查工作，周末节假日安全值班工作安排到位，实施过程良好。门卫值班基本能做到杜绝外来人员和车辆随便进入校园。学生出入登记严格。前半学期全校没有安全事故发生。

五、存在的问题和以后的改进方向

教学工作中存在的主要问题：从客观上讲，影响教学成绩和效果的主要是学生基础不好，一定程度上使得教师工作难度加大、积极性不高；主观上讲，基本的教学环节深入到课堂和辅导上，是一些教师方法欠妥、管理欠合适和严格，作业尤其练习册的批阅上看真正能做到细批阅、全部讲清楚的还是有限；从方式和教辅服务上讲，老师使用功能部室的积极性和次数需要大力提高和考核，总之存在的问题归根到底都是思想上的问题，主要靠个人认识。改进措施设想：加强和细化考核，随时通报表扬，树立正气，不断营造和谐积极的教风和学风。

学生中存在的问题：部分学生学习目的不明确，态度不端正。课堂上说话，玩手机，做小动作的学生每个班级都有，并且互相学习互相影响，自习上，多数学生无所事事，说话聊天乱跑等现象层出不穷，班级没有形成学习光荣的风气，而是一人乱说乱跑，其余学生跟风附和或者只关注乱说乱跑的学生。班级里正气不足，邪气有余。学生学习方法有待培养和提高。绝大多数学生认为或者是实行上完课，做完作业就是完成了学习任务，没有养成主动探索所学内容的习惯。换一句话说就是大多数学生不会学习。照抄作业现象屡戒不止，少数学生作业本上所写内容不知所云。

教育工作前半期存在的问题：教育处所有工作人员不同程度的存在时紧时松的工作态度。班主任工作出现漂浮现象，不能深入学生。学生中有突发事件发生。三风建设效果不明显。常规管理力度不强，安全管理还有待进一步加强。后半期工作改进的措施：从教育处工作人员的工作作风入手，进一步加强三风建设。从常规管理方面入手，做好做实规定的各项措施，杜绝一切漂浮和应付现象。加强安全管理，杜绝一切突发事件的发生，确保安全工作万无一失。完成一切临时性工作和后半期计划工作。坚持经常地做好控辍保学工作，从思想上解决学生流失问题。

学生中也存在着相当多的问题：卫生打扫工作比较按时，但是保持工作差强人意，占用上课时间时间打扫卫生现象比较普遍。晚睡期间，不脱衣睡觉，晚睡前只知道吃东西，玩耍闲谈，打铃后才上厕所，晚睡期间乱串宿舍，玩手机，打电话，不按时入睡现象较多。课间不知道为下节课做准备，而是在外面打闹闲谈，上课铃响后不能及时进教室，课堂准备不充分，有学生甚至上课后没有课本，对上节课所学内容也不进行复习，预习更无从谈起。课堂对老师所讲内容没有准备，不知道学习内容在课本什么位置。总务工作存在的问题

1、灶务管理要进一步加强，个别灶务工作人员服务意识不强，食品定点采购还不够规范，卫生打扫不够及时、彻底，饭菜质量有待进一步提高。饭菜留样做的不细不实，对饭卡机维护、交换、刷新等工作还做的不细，没有认识到工作中细小疏漏可能造成的严重后果。灶务人员不能按照学校的要求进行操作，炊事员上班不着装，给学生提供餐具，提供塑料餐具，售卖零食等等现象还时有出现。

2、部分学生爱护公物意识淡薄。部分班级公物使用与管理责任意识不明确，学生爱护公物的意识不强，有损坏公物的现象。经检查：初三一班损坏板凳1条，初三二损坏方凳1个、211宿舍窗帘2个，初二一班损坏板凳1条，105宿舍窗帘2个；初二二班损坏课桌1张，玻璃1块；初一一班损坏方凳1个，109宿舍窗帘架1个；初一二班损坏板凳1个。

总务工作后半学期工作中应注意的问题：灶务管理：依照《食品卫生加工管理制度》和《灶务管理制度》对各灶进行严格要求，进一步明确工作人员的责任和义务，使灶务人员树立了以服务为主盈利为副的思想。对持证上岗、饭菜价格、卫生打扫、餐具消毒、定点采购、饮食卫生安全等做出明确的要求，坚持进行检查抽查，不能等上级检查我们再检查。制定灶务管理检查与处罚制定，明确管理权限和责任，用有力的制度和落实措施促进灶务工作的进一步规范和提高。加强公物管理与建筑安全检查工作，进一步完善公物管理帐、簿、卡等，落实公物出入登记制度，班级，宿舍，部室，教师办公室的公物必须登记详实，出入有序。杜绝公物随意流动现象。充分发挥设施服务教育教学的作用，保证集体财产不损坏不丢失。蛋奶工作：严格按照蛋奶管理的制度，注重档案建设，做好各种表册的填写保管存档工作。安全工作中存在的问题：对安全管理的重要性认识不到位，个别安全管理制度落实不力，尤其要注意的是，学生中安全意识淡薄，在生活、交通、穿衣保暖和预防疾病等方面认识不清，知识欠缺，自护能力不够。

因此，安全教育和安全管理要进一步加强。首先是管理人员要真正树立安全第一的思想，重视安全工作。认真检查落实安全管理的有关制度和措施，防微杜渐，预防安全事故的发生。

总之，后半学期，我们要从建设良好的工作作风入手，加快工作节奏，切实落实各项制度，实行及时检查通报制度。从各个方面做好学校管理层面的各项工作。教学上，要加强学风建设，从培养良好的学习习惯和方便入手，教会学生学习方法。全面加强学生管理，做到学生管理全时段，无缝隙。

同志们，同学们，回顾前半学期的工作是为了更好的做好将来的工作，希望我们能在以后的工作中，发扬成绩，弥补不足，把我校的各项工作做得更好，为我们的明天更加美好而共同奋斗。

2012.11.5

第四篇：2017-2018学砀山实验中学第一学期

2017-2018学砀山实验中学第一学期

教育技术装备工作总结

本，我校教育技术工作以“服务师生、服务教学、服务管理”为宗旨，以方便师生利用和共享优质教育资源服务为根本落脚点，结合学校实际情况，大力整合教育技术资源，营造教育教学与管理的信息环境，加强现代教育技术与教育管理、学科教学的有机整合，做了以下工作：

一、制定计划，明确目标，强化指导与监督

为使学校信息化教育健康持续有序发展，增大工作预期性，根据学校领导的要求，开学初制定了学期工作计划，明确工作目标与措施，强化工作指导与监督。

二、依照计划，开展装备落实工作

在上级装备部门的关心支持下，本学期学校硬件装备上有了较大提升，具体落实的项目有：

1、进一步加强装备建设

2、进一步加强常规管理

3、切实做好实验室建设的各项工作

4、顺利迎接市技装“智慧校园”创建工作

5、图书室及书香校园建设

这些项目的落实，让学校的整体硬件水平得到了一个明显的提升。对教育教学工作的更好开展，提供了坚实的物质基础。

三、规范制度，强化装备管理 我校从上到下，认识统一，十分重视现代教育观念的确立，切实把教育技术工作置于推进素质教育、提高教育教学质量的重要位置。在硬件建设逐步到位的基础上，为充分发挥装备效益，确保教育技术工作健康有序进行，加大管理力度，完善工作机制，发挥装备效应。1.组织管理。实行“三级组织，层层落实”的教育技术组织运行机制。成立由校长为组长的、学校行政人员组成的学校教育技术工作领导小组，规划设计学校的教育技术工作蓝图，布置学校教育技术工作的目标任务，学习上级有关教育技术工作的文件、精神并研究讨论具体落实措施；具体组织实施教育技术工作在教育教学中的管理、应用、实践及研究等。

2.制度管理。制定各个专用室规章制度和管理人员职责，做到公布上墙。制度健全，责任明确到人。

3.装备管理。我们将教育技术装备硬件、软件按规范登记，学校有总帐，各室有明细帐，做到柜有柜签，物有标签，仪器分类存放，整齐规范，做到定期保养，损坏及时维修。

4.常规利用。配备好、管理好教育技术装备最终的目的是在于“用”好。多功能教室、计算机室、图书室、实验仪器室、美术室、音乐室、体育器材都得到充分利用。现代教育技术、手段在课堂教学中的广泛应用正成为我校优化课堂教学，有效推进素质教育的重要途径。抓好教师学习培训指导，提高教师信息化教育素质。

四、拓宽资源应用渠道，深入推进资源运用

1.日常学科教学中，学科教师必须加大强化资源与学科教学整合力度，资源应用时数为全期学科教学总时数的10%以上。

2.抓住实践教育课题研究契机，组织优秀学生开展了电脑制作比赛活动，通过层层选拔，推荐优秀学生参加上级组织的电脑操作比赛。

五、抓好科学实验教育教学工作

1.认真组织开展实验操作考核，学生实验操作考核成绩均能及格。2.实验员及时认真做好实验教学的表、册、单等软件资料的分发、规范、完事填写实验通知单、实验报告，做好资料档案收集整理。3.借智慧校园创建工作，对实验室管理及使用做了明确要求，使学校实验室管理及使用走上了正轨。

六、规范做好学校图书馆管理

为迎接智慧校园创建工作。学校加大了图书馆管理人员的业余要求与培训。图书馆管理员能认真做好借阅咨询服务工作，当老师或学生来查询资料时，及时答复，通过网络检索或翻阅杂志目录等途径，帮助查找相关的书刊资料，尽可能满足大家的需求。

为了确保图书排架有序，符合规范。做好新到的图书、杂志、音像等资料的验收、登记工作，并上架流通。认真记载好图书馆日志，登记好图书账册及读者丢失图书的赔款、注销明细，统计好各种数据，做好情况汇总。

回顾过去的一学期里，在全校教职工和全体学生的共同努力下，学校的现代化教育装备得到了较好的使用，教育技术装备工作得到了有效地开展，学校上下充分认识到拥有现代教育装备的重要性，意识到教师课堂掌握教育现代技术的必须性，为学校发展的全面提升提供了动力，但其中还有许多工作有待于进一步完善和改进我们将认真总结不足，学习先进的管理经验，使我校的现代化设施发挥更大的效能。

砀山实验中学 2018年3月

第五篇：砀山实验中学2013级七年级新生

砀山实验中学2013级七年级新生

编班测试通知

经研究决定：

我校七年级新生请于8月28日上午9点到砀山实验中学校报到并参加编班测试。

（1）报到时带两张一寸彩色照片，到指定的考场参加测试。

（2）七年级新生正式开学时间及有关事宜将于8月28日另行通知。注：往返途中，请注意个人安全！

砀山实验中学

2013年5月

砀山实验中学2013级七年级新生

编班测试通知

经研究决定：我校七年级新生请于8月28日上午9点到砀山实验中学校报到并参加编班测试。

（1）报到时带两张一寸彩色照片，到指定的考场参加测试。

（2）七年级新生正式开学时间及有关事宜将于8月28日另行通知。注：往返途中，请注意个人安全！

砀山实验中学

2013年5月