桐北中心小学2013年防灾减灾宣传周活动工作总结

第一篇：桐北中心小学2013年防灾减灾宣传周活动工作总结

桐北中心小学2013年防灾减灾宣传周教育活动

工作总结

今年5月12日是我国第五个“防灾减灾日”，活动主题是“识别灾害风险，掌握减灾技能”，2013年5月7日至2013年5月13日为防灾减灾宣传周，为认真做好第五个“防灾减灾日”宣传教育工作，切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力，根据上级有关精神结合我校实际情况，积极开展形式多样的“防灾减灾日”系列教育活动，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范，提高学生安全自护能力。现将活动情况总结如下：

一、提高认识，加强领导管理

我校成立了以校长为组长“防灾减灾宣传周”和“地震应急疏散演练”活动领导小组。

组

长：翁日尔

副组长：姚榕生

王怀溴

成员：汪

捷

吴朋松

王德玲

董俊植

钟丽娜

王明强

倪其龙

徐孝勉

吴思剑

王雯棋

朱

焱

吴

征

制订了“防灾减灾宣传周”和“地震疏散应急演练”活动方案，并形成文件发到每位教师手中。

二、广泛宣传，开展系列活动

今年5月12日是第五个国家“防灾减灾日”，主题是“识别灾害风险、掌握减灾技能”。我校结合实际，广泛宣传，坚持安全知识教育与实践体验活动相结合的原则，认真制定了“防灾减灾宣传周”和“地震疏散应急演练”活动方案，认真组织好“防灾减灾宣传周”系列活动。加强师生的逃生意识和技能训练，以促进广大师生防范灾害意识和自护自救能力的提高，切实抓好应急演练的常规化工作。

1、充分发挥升旗仪式的主阵地作用，5月7日上午由分管德育姚榕生副校长做了动员讲话。大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全，处处讲安全，安全第一”的思想。2、5月7日出一期以地震知识为主题的安全教育专刊，广泛宣传各种灾害的避险知识，提高师生自救能力。3、5月7日在学校LED银屏上显示防震减灾宣传周宣传标语。4、5月10日下午第三节课，组织全体学生上“识别灾害风险、掌握减灾技能”主题班队课，让学生感受到安全时刻围绕在我们身边，随时要关注安全。

5、5月13日上午，桐山街道综治办和综治副校长刘祥钢（桐山派出所副所长）以及我校安全领导小组对校园周边以及学校的设施设备进行一次安全大检查，查找安全隐患，针对校园可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。

6、5月14日下午写字课时间，我校组织学生进行了一次地震应急疏散演练。在3分钟时间内所有的师生疏散到操场，没有发生一例因疏散而造成的学生伤害事故，达到了预期的效果。

三、取得效果

通过“防灾减灾日”宣传周，大大加强了对学生的安全教育，建立起了一个安全的学习环境。学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。对各种灾害避险知识的学习，学生的自我保护能力和意识更高了。

福鼎市桐北中心小学 2013年5月15日

第二篇：北沟中心小学防灾减灾工作总结

北沟中心小学防灾减灾安全工作总结

学校安全是教育教学、师生生命的基本保障。实施安全教育是学校今年来的大循环常规工作。本期以来，我们围绕安全开展了一系列活动，现做简要回顾总结。

一、开展安全第一课

张紧安全警戒线

1.开学第一天，学校专人负责对全体师生进行了安全教育，从走途交通、意外伤害、预防冻伤、烫伤、煤气中毒、雪路防滑跌、饮食中毒、流感和预防诱惑、诈骗、胁迫等方面的宣传解读，树立了安全意识，筑牢了安全防线。各班都相应的制作安全教育课件，对学生从应对各种安全问题的方法上做了培训，让学生进一步温习了安全求生技能常识。

2.利用第一次家长会集会，向学生家长宣讲了接送学生、流行病预防、饮食安全应注意事项的培训，建立了共筑家校安全管理平台。

3.开学第一天学校领导班子对校舍、电路、用水、走道安全进行了细致全面排查，把各种安全隐患进行梳理，并对学校内部能够整改的问题着即进行整改，对不能整改的问题立即上报。

4.开学第一天进行了学生走途路队纪律整顿，建立健全了管理机制，确定了专人包抓责任，划定了家长接送学生界限。

5.逐层签订了安全责任书。

二、持续开展安全习惯养成教育主题月活动

1.按照惯例，开学第一周，我们开展3月份安全教育月启动活动活动。第一次升国旗旗下讲话动员、安排，第一周班队会时间各班向全班学生提出要求。班级养成教育小贴士栏目公示第一周安全教育时间具体条款。学生对照要求逐条落实。班级建立习惯养成教育记录簿，对学生安全教育方面的反应和变化进行及时记录。

2.学生成长记录袋中新增3月份安全教育感言、收获、评价等，让师生及家长共同参与安全主题教育的全过程和评价体验。3.落实每周以具体活动为载体的安全教育。

（1）开学之初在全校学生中继续要求戴“安全小黄帽”活动，让每一个学生都戴起小黄帽，强化安全警示，确保小学生路途安全。现在全校学生戴小黄帽已形成习惯。

（2）一次动员。开学第一周第一次升国旗仪式时间，进行了一次以“关爱生命、安全和谐”为主题的国旗下讲话，各班都利用晨会班会对学生进行了交通安全、校园防暴安全、饮食卫生安全、自然灾害自我防护安全方面进行了一系列教育。

（3）一场讲座。开学典礼上校长杨建生就师生交通、法制等方面的安全常识做了宣讲要求。

（4）一月宣传。“安全教育月”期间，充分利用校园广播站形式大张旗鼓地向全校学生进行安全宣传教育，提高安全教育实效性和普及率。

（5）一场座谈会。“安全教育月”期间，利用家校联系会和家长就学生安全问题进行座谈，引起家长对学生安全教育的重视，纷纷表示积极配合做好学生校外安全监护工作。

（6）一次“把安全带回家”活动。开展“安全伴我在校园，我把安全带回家”主题教育，主要内容是组织学生向家长宣传学校安全管理方面的要求，对学生上下学时间、乘坐车辆、教师护送终止点、学生履行请假手续等问题一一告知家长，让安全观念深入人心。

（7）一次影像教育。3月6日，各班举行了一次安全主题教育班会，播放了安全警示片，全班学生参加观摩，收到较好的效果。

（8）一次走出校园安全宣传活动。在学校周边张贴了安全宣传标语，固定警示牌，拉黄带为学生营造平安通道等，营造全社会关注青少年健康安全成长的社会氛围。

（9）开展一次安全隐患、矛盾纠纷排查活动。学校结合学区、教育局要求，对学校重点要害部位和周边环境，组织进行了一次安全检查排查活动，彻底消除校园安全隐患，按月上报安全自查台账。（10）一次安全紧急疏散演练。在第2周安排进行了一次校园预防地震紧急避险、疏散逃生演练活动，使学校相关组织机构及各相关人员熟练了处突预警程序。

（11）一次寄宿生入户安全检查。3月28日下午6时，学校组织全体教师对14名校外寄宿生进行了入户安全检查。指出了安全隐患及相应的整改办法，宣传了县局要求的“十防”教育。

三、常抓公共卫生和饮食安全

1.坚持了每周早晨的消毒制度，建立记录，对门把手、底面、课桌凳、教室置物架、卫生工具等学生容易接触的部位都进行了消毒液消毒。坚持了常规卫生扫除，开窗通风换气，保持了环境卫生清洁。

2.坚持未到学生巡检制度，对因事因病请假学生及时清查，及时和家长联系，了解原因，详细记录。

3.每周对学生营养早餐使用坚持陪餐和过程监督，确保营养早餐以外的食品不进教室。

4.加强了流行病、传染病的预防宣传教育，严格控制了患病学舍到校，责令家长及时带患病学生就诊治疗。

四、开展了主题鲜明的禁毒防毒教育

利用家长接待和家访机会和家长沟通交流，提出共同对学生进行远离毒品，拒绝毒品，宣传禁毒的教育要求，并点短期不定期的询问落实情况。学校还专门召开禁毒防毒安排会及主题教育讲座会，宣传毒品的危害和防拒毒品的常识。

五、进行“5.12”防震减灾演练

5月12日下午4点30分——5点，组织全体师生进行了紧急避险逃生自救演练活动。活动由杨建生校长担任总指挥，校领导为成员的领导小组，班主任和科任教师为成员。演练之前，召开会议，根据“北沟中心小学紧急演练活动实施方案”对演练工作进行周密部署，对演练的时间、路线、方式及注意事项都做了详细交代。并且安排班级召开主题教育班会，各班班主任对地震知识给学生进行讲解，是学生了解基本常识。4点10分，随着报警铃声拉响，班主任就科任教师各就各位，全校师生按照方案中指定的路线和顺序有秩序的进行的撤离，全校师生到达目的时仅用时1分38秒秒。本次演练活动既紧张、激烈而又有条不紊。学生再一次受到防震减灾技能训练。

六、活动取得的成效

1.安全知识宣传教育落到了实处。（1）预防交通事故安全知识的宣传和教育渗透到家庭、社区；（2）防火、用电安全知识的宣传和教育普及到班队；（3）食品卫生安全常识的宣传和教育深入到每个学生；（4）突发事件应急常识的宣传和教育结合到实际演练；（5）火警浓烟发生的基本常识和逃生技能、校园处突程序进一步熟练；（6）防挤压踩踏事故安全知识的宣传和教育落实到师生集合队列；（7）预防不良行为的心理健康的宣传和教育扩展到学生手抄报等阵地中；（8）教学安全及校园内外活动的宣传和教育被列入安全管理责任书中；（8）防各种流行传染病知识的宣传和教育纳入校园广播内容中。

2.安全演练活动提高了学生技能。主要包括火灾逃生技能；用电安全技能；交通事故自我救助；遭遇火势浓烟灾害的技巧和逃生技能；预防拥挤踩踏安全技能；其他安全技能的演练等。

六、存在的问题和今后着力点

1.班级主题教育发展参差，个别班级流于形式，开展的具体活动不够深入持续，口头说得多，案例、事例解读、分析少，成果作品缺乏特色且不丰富。要求今后切实以主题突击教育活动为契机，继续扎实、持续地开展好安全教育，树立弘扬先进典型，丰富活动载体，让学生在活动中体验、理解、掌握、运用，实现认识到实践再成为习惯的跨越。

2.为学生创造的动手操作、情景表演机会少。要求今后一段时间，各班在总结前期工作的同时能把主题教育作品，典型人事作为重点、亮点进行肯定表扬。

3.注意巩固和扩大主题教育成果，发掘和利用生发点，深化和改革对学生的培养模式，构建良好的班风、学风，让学生形成安全方面的潜意识和应变习惯，把受到的培养自觉自愿的落实到行动上。4.积极主动地开展各阶段的主题教育，既要和学校安排同步进行，又要细化落实措施，创新活动形式，做出特色性的工作。

二〇一七年五月十五日

第三篇：“防灾减灾宣传周”工作总结

国务院把5月12日确定为我国的 “防灾减灾日”，5月7日至13日为“防灾减灾宣传周”。根据县教体局文件精神，我校积极开展丰富多彩的“防灾减灾宣传”教育活动，突出安全工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范，提高学生安全自护能力。我校为确保“防灾减灾宣传周”系列活动的落实，认真做好相关工作。现总结如下：

一、提高认识，加强领导管理

学校领导组织全体教师认真学习息县教体局文件精神。建立以范校长为组长的“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组；由少先队制订 “应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。

二、广泛宣传，开展系列活动

5月7日至13日是“防灾减灾宣传周”，我们学校结合实际，广泛宣传，坚持安全知识教育与实践体验活动相结合的原则，认真制定小茴店镇中心校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案，认真组织好“防灾减灾宣传周”系列活动。在“防灾减灾宣传周”中做到“防灾减灾日”活动进课堂、进班级、进校园、进家庭。加强师生的逃生意识和技能训练，以促进广大师生防灾意识和自护自救能力的提高。

在5月7日至5月13日的一周时间内，我校根据“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案的安排，开展了一系列的活动。5月9日，大队部发出倡议书，整理出“守护生命十大黄金法则”，各班进行诵读背诵；5月10日，一至六年级的班主任利用班会时间为学生上好一堂安全教育课；活动期间学校要求一至六年级精心出好一期安全知识黑板报，搜集相关安全教育的资料，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，向学生宣传有关应急避险的知识；5月12日，学校举行“预防自然灾害紧急疏散”演练。5月13日，一至六年级开展一次三防安全教育主题班会，向学生宣传如何预防目前流行的的手口足病的知识，防溺水及防安全事故的知识；5月13日下午举行了“防灾减灾”知识竞赛活动；学校还组织人员对学校的设施设备进行一次安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。

三、善于总结，做好建档工作

进一步建立健全应急演练报告制度。应急避险能力是安全教育的重要内容和确保生命安全的基本技能，要经常训练、不断提高。我校要以此次防灾减灾宣传活动为契机，及时对“防灾减灾日”、“防灾减灾宣传周”活动进行总结，巩固活动成果，进一步推动学校应急演练的规范性、实效性、安全性和常态性。

我校通过开展“防灾减灾宣传周”系列活动，对全体学生进行了“防灾减灾宣传周”等安全知识的再宣传，再动员，再强调。进一步增强了学校安全文明校园的创建工作，切实落实各项安全制度和措施，加强校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会而努力。

第四篇：防灾减灾日宣传周活动工作总结

防灾减灾日宣传周活动工作总结

为深入贯彻《河南省减灾委员会办公室关于做好2012年防灾减灾日有关工作的通知》（豫减办电„2012‟1号）文件精神，按照厅党组关于防灾减灾活动工作部署，我厅紧紧围绕“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”活动主题，坚持“预防为主、演练结合”防灾减灾工作原则，扎实开展防灾减灾文化宣传活动，大力推进防灾减灾知识和技能普及工作，深入排查灾害风险隐患和综合整治，广泛开展突发事件应急演练，积极推进示范社区推进工作。厅防灾减灾宣传周活动取得了显著效果，现将详细情况汇报如下：

一、领导重视、健全机制

厅领导高度重视防灾减灾工作，召开专题会议研究部署防灾减灾日宣传周活动工作，要求厅属各单位切实加强防灾减灾责任意识，做好突发事件应急管理工作。一是成立组织。成立厅防灾减灾工作领导小组。主管副厅长任领导小组组长，办公室、服务中心主要负责人任副组长，其它有关处室负责人任成员，小组下设防灾减灾办公室，负责防灾减灾活动周工作的综合协调和相关组织工作。二是健全机制。进一步完善制度，先后制定《审计厅防灾减灾日宣传周活动细则》、《审计厅突发事件应急预案》等相关制度，进一步规范活动程序，做到按章办事，按程序办事，按职责要求办事，— 1 —

确保了防灾减灾活动的科学化、制度化、规范化，优质高效地做好防灾减灾活动周工作。三是明确责任。厅防灾减灾领导小组对防灾减灾活动宣传周工作进行事前、事中、事后的监督检查。进一步细化防灾减灾实施目标，具体安排给各个责任单位，并监督各单位认真完成防灾减灾的宣传、技能普及、排查隐患、综合治理工作。相关单位按照责任分工，安排各个部门的专业人员开展具体工作，形成“主要领导亲自抓，分管领导具体抓，责任单位抓落实”的防灾减灾工作格局。

二、积极宣传、正确引导

紧紧围绕今年防灾减灾宣传周活动主题，大力弘扬我国传统防灾减灾文化。一是召开主题培训会议。集合厅机关干部职工召开主题培训会议，聘请专业人员为干部职工讲解我国传统防灾减灾文化和近年来抗震救灾情况，培养干部职工“万众一心、众志成城、不畏艰险、百折不挠、以人为本、尊重科学”的伟大抗震救灾精神。二是组织收看抗震救灾警示教育片。组织厅机关干部职工收看《唐山大地震》等抗震救灾影碟，进一步提高厅机关全体干部职工的防灾减灾工作意识，同时教育警醒大家重视防灾减灾工作，使此次活动更加深入人心，得到干部职工的认可和配合。三是在厅审计内网开设防灾减灾专栏。在我厅审计内网开辟专栏，宣传防灾减灾宣传周活动实时工作情况，并积极利用内网邮箱、手机

短信等平台宣传厅防灾减灾工作进度。在厅机关内部形成人人讲防灾减灾知识，处处讲防灾减灾方法的工作氛围。

三、普及知识、开展教育

在厅机关开展防灾减灾知识、技能普及工作，提高干部职工防灾减灾知识水平。一是设置防灾减灾宣传展板。厅防灾减灾领导小组搜集并汇总防灾减灾常识和实施技能等资料，制作成防灾减灾板报，并配编抗震救灾图片，放置在厅机关大门显眼处。方便厅机关干部职工查看并学习防灾减灾知识，同时社会群众也可以参观学习，在厅机关及附近社区形成浓厚的防灾减灾氛围。二是创新宣传教育手段。充分发挥现代媒介宣传教育手段，积极利用广播、网络、邮箱、政府外网、手机等现代传播手段，将防灾减灾科普知识和政策法规立体全方位展示给厅机关干部职工和家属中，使之无论在哪里都能学到防灾减灾知识，真正做到了防灾减灾政策法规进机关、进社区、进家庭的活动要求。三是认真开展“四个一”活动。在厅机关和厅家属院广泛宣传“四个一”活动内容，即阅读一本防灾减灾书籍，观看一次防灾减灾知识讲座，参加一次防灾减灾应急演练，开展一次家庭灾害风险排查，使防灾减灾活动真正深入人心。

四、排查隐患、综合治理

首先是深入开展隐患排查工作。厅防灾减灾领导小组聘请专业技术人员带领小组成员认真排查厅机关和家属院、附

近社区的安全隐患。重点对厅机关房屋建筑、水、电、气、暖、电梯安全等公共设施展开深入摸底，按照风险等级详细记录排查内容，制作防灾减灾工作台账，形成防灾减灾长效机制。充分调动家属区、社区广大人民群众参与群防群治的积极性、主人翁意识，建立机关、个人共同参与灾害风险隐患排查治理联动机制，提高了全社会抗风险能力。其次是对安全隐患整改到位。针对前期摸底排查出的安全隐患问题，安排专业技术工程人员制定整改实施方案，形成决议后报请领导小组审查，确保安全隐患问题无遗漏、操作程序规范化。安排专业施工人员按照实施方案对安全隐患进行彻底整改，领导小组对整改情况及时做好检查，确保不留余患，有效保证了厅机关和家属院的防灾减灾工作实效。

五、应急演练，确保实效

为切实提高厅防灾减灾能力，增强干部职工预防、避险、自救、互救的意识，最大限度地预防和减少突发公共事件及其造成的破坏和损害，保障厅机关公共利益和干部职工生命财产安全，我厅结合实际情况，制定了《审计厅突发事件应急预案》，进一步规定了突发事件应急原则，建立了组织机构，明确了工作职责，将责任具体到人，规范了突发应急事件处理程序和章程，真正做到应急有预案、组织有方法、救援有队伍、联动有机制、善后有措施。近日，厅机关防灾减灾领导小组开展了防灾减灾应急预案演练，在规定时间内，厅机关全体干部职工安全、有序的疏散到应急避难场所。此次演练使全体干部职工熟悉了预警信号和应急疏散路径，提高了厅机关共和防灾减灾处理能力，扩大了防灾减灾宣传力度，推高了防灾减灾活动声势。

六、加强交流、做好合作

重点加强与兄弟单位中的“全国综合减灾示范社区”沟通和交流，活动周期间多次举办兄弟单位防灾减灾经验交流会，积极学习示范社区在防灾减灾知识普及、专题培训、应急演练等方面的成功经验，吸取问题教训，群策群议，就如何改进达成共识，积极运用到防灾减灾实践中来，有效提高了我厅防灾减灾工作效果，重点带动和引导了非示范社区积极搞好防灾减灾工作的有效开展。

七、下一步工作思路

一是切实加强防灾减灾应急管理宣传教育。二是进一步完善防灾减灾应急预案体系。三是加快应急管理机构和应急队伍建设。四是加强危险隐患排查监管。五是加强反应快捷、科学处置能力建设。

第五篇：幼儿园“防灾减灾宣传周”活动工作总结

幼儿园“防灾减灾宣传日”活动工作总结

在第5个“防灾减灾日”来临之际，我园积极开展丰富多彩的“防灾减灾宣传”教育活动，突出安全工作为学校工作的重中之重，形成家庭、幼儿园、社会合力，狠抓幼儿安全防范，提高幼儿安全自护能力。现总结如下：

一、提高认识，加强领导管理

幼儿园领导组织全体教师认真学习上级通知精神，建立以园长为组长的幼儿园“安全应急演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组，制订幼儿园“安全应急大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。

二、广泛宣传，开展系列活动

今年是第5个“防灾减灾宣传日”，我园结合实际，广泛宣传，坚持安全知识教育与实践体验活动相结合的原则，认真制定“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”活动方案，认真组织好“防灾减灾宣传日”系列活动。在“防灾减灾宣传日”中做到“防灾减灾日”活动进课堂、进班级、进校园、进家庭。加强师生的逃生意识和技能训练，以促进广大师生防灾意识和自护自救能力的提高。

在5月9日至5月12日的4天时间内，我园根据“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”活动方案的安排，开展了一系列的活动。5月9日，各班班主任利用晨间谈话时间为幼儿上好一堂安全教育课；活动期间更新了宣传窗和家园栏，搜集相关安全教育的资料（如如何预防目前流行的手足口病及腮腺炎等知识，防溺水及防安全事故的知识、防震避险知识），让家长能够从中引起注意，并学习有关应急避险的知识；5月9日工作会议时组织教职工学习《关于做好全市教育系统2013年“防灾减灾日”宣传工作的通知》5月10日上午10：00--10：

05，我园举行了全园性的应急逃生演练活动，分应急避震与疏散两个内容，由于组织到位、职责明确，演练活动十分顺利。5月11日，幼儿园组织人员对园内的设施设备进行一次安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时排查。

三、善于总结，做好建档工作

进一步建立健全应急演练报告制度。应急避险能力是安全教育的重要内容和确保生命安全的基本技能，要经常训练、不断提高。我园要以此次防灾减灾宣传活动为契机，及时对“防灾减灾日”活动进行总结，巩固活动成果，进一步推动学校应急演练的规范性、实效性、安全性和常态性。同时收集各类安全教育活动资料，做好“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”活动档案。

我园通过开展“防灾减灾宣传日”系列活动，对全园教师、幼儿及家长进行了“防灾减灾”安全知识的再宣传，再动员，再强调。切实落实各项安全制度和措施，进一步增强了全园师生、家长抗灾自救的意识和能力。