实验初中2011学校小结

第一篇：实验初中2011学校小结

实验初中年度小结

一、教学教研工作

1、荆门市教育科学研究鲁修贤工作室挂牌。

2、抓教学比武。我们开展了魅力课堂评比，上半年评出魅力课堂211节，下半年评出了64节。本学期，充分利用“比教学”的契机，组织了老师的教学大比武，开展“四讲四比四评”活动，比教学活动收到了良好的效果。截止11月，全校已经上公开课119节，展示课12节，评出优秀课24节。有29人次获得说课比武一二等奖，有23人次获得讲课比武一二等奖，有40人获得比教学综合评比先进奖。有3人获得市优质课一等奖。

3、学校现在研课题8个，其中国家级子课题2个，省级立项课题2个，市级立项课题4个。11月，丁敏老师主持的课题《学科教育中的心理健康教育渗透》结题。12月，市教科所对我校教科研工作进行了检查验收。

我们在学“洋思”和“杜郎口”的基础上，推出了我校的“2345”高效课堂。（“2345”高效课堂中的“2”指的是把一堂课45分钟分成两段，其中一段是指老师讲课不超过15分钟；另一段是30分钟，主要是学生自学、交流、展示、反馈。“3”是指每节课都要有“自学——展示——反馈”三个板块；“4”是指每节课教学流程要有“学议讲练”四个环节；“5”是指“五条教规”）。

二、开展了“楹联诗词进校园”特色学校创建活动。学校正在创建楹联进校园特色学校，其宗旨：一是弘扬民族传统文化，培养师生欣赏、创作楹联的能力。二是浓郁校园文化氛围，提升师生文化底蕴。三是争创省市县楹联进校园教育基地。学校现已有近1000名学生成为了县楹联协会的小会员，占学生总数的60%。学校与县楹联协会联合开展楹联知识普及、推广教育活动，开展了《联律通则》楹联知识讲座、“风帆杯”学生楹联创作大赛等活动。目前，学校正在筹备建设“学思亭”、“紫荆文化长廊”等文化景点和场所，开展楹联进课堂、进班级、进寝室活动，做到周周有课堂，班班有班联。

三、我们还加大现代化建设力度。本学期，我们筹建了四个荆门市目前最先进的电子教室，学校从本学期起，要求教师自购电脑，每学期对30—40个教师给予2000元的补助。学校建成了电子排课系统，自动统分系统，电子学籍系统等。学校为老师办公室安装了路由器，保证教师用电脑备课需要。

学校从北京和电教馆购置了大约18000元的新书，供师生阅读。

四、扎实开展“大家唱，大家跳”活动，举办了第 28 届田径运动会，第六届美育节暨书画展、元旦文艺汇演等活动。我们课间每周放一首歌曲，利用大课间，开展花式跳绳活动。

五、对口帮扶工作上，我校多次到农建小学进行调研，帮助他们在学校发展、教育教学及管理等方面进行谋划。同时还对对口帮扶的农建小学进行调研，给予了1万元的资金扶持。

六、各项工作都取得了较满意的成绩。

学校被评为全国楹联先进单位、省先进高考考点、市教学常规管理先进单位、市校本教研先进单位、市教育科研先进学校、县初中教学工作先进学校、县人民满意的学校等10多项荣誉。今年元月18日，唐东武校长作为沙洋县唯一代表在荆门市教育局组织的教学常规管理表彰会上作了典型发言。

今年教师节，县教育局表彰了初中的四位学科首席教师，就有我校的刘艳、张良姣、刘成云三位老师。唐东武被评为县十佳校长。郑云锋、朱德兵被评为市优秀教师，张金波被评为市优秀教育工作者。上半年，全县十所初中派教师到我校跟岗学习半个月。我校派骨干教师一对一进行指导。

我校毕业生在今年高考中取得了令人骄傲的成绩。陈丽君、李拂晓、杨欣3人被北京大学录取，其中陈丽君夺得荆门市应届生高考理科状元。王小匆被上海交大录取，李慧敏被中国人民大学录取，徐甜被南京大学录取。今年中考综合积分在全县名列第一，郭金鑫同学以593分夺得沙洋县中考成绩第一名，就读县域内有效生源综合评估全县第一。有56人达龙泉和沙中英才班录取线。

我校学生竞赛成绩优异。在今年7月举行的初中生篮球赛上获得男子组冠军，女子组第四名。在全国中小学生英语能力竞赛中，我校初三学生竞赛成绩优异，15名参赛学生中，13名获得国家级奖（全县19名获得国家级奖，一、二等奖均为我校学生获得），2名获得市一等奖。今年四月进行的全国初中生物理竞赛中我校郭金星同学获得全国一等奖。在湖北省教育厅组织的“长江杯”第十届文艺小人才评选活动中，我校的裴依琳、周海伦同学双双获得初中组器乐（葫芦丝）类一等奖，孙哲豪同学获得初中组器乐（萨克斯）类三等奖。在沙洋县“楚康杯”中小学生运动会上，我校七年级90名学生表演的校园集体舞《踏浪》获得一等奖；运动员代表队分别获得初中组男子、女子团体第四名。在校28届田径运动会上，有10人次打破了学校运动会记录。

今年以来，教师群体勤学习，善研究，有21人获得市县表彰，有30人次获得省市县示范课优质课竞赛奖，有96篇论文发表或获奖。

第二篇：实验初中党支部2012小结

庐江中学实验初中党支部2012工作总结

我校自2012年7月创建以来，教育局党委高度重视我校党建工作。10月26日，在教育局党委黄法有书记的亲临指导下，召开了庐江中学实验初中首届全体党员大会，选举并产生了党支部领导班子。我校党支部自成立以来，全面贯彻执行党的路线、方针和政策，促进作风建设，围绕教育教学质量这个中心，做了一些工作，现总结如下：

一、抓党的思想建设

自成立以来，党支部组织党员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，重点学习了胡锦涛同志的十八大会议报告、《中国共产党章程》和《国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》，全体党员认清了形式，更加坚定了共产主义信念，坚定不移地走开改革开放，建设有中国特色社会主义道路，坚决贯彻执行党的基本路线，在政治上、思想上、行动上同党中央保持高度一致。在学习中做到学以致用，理论联系实际，思想觉悟得到了提高，党员的政治素质和思想素质都得到进一步提高。

二、抓党的组织建设

党支部在狠抓党的组织建设提高党员的整体素质方面，发挥了积极作用。

1.坚持民主集中制的原则，学校初创，建章立制任务重，校党支部充分发扬民主，各项规章制度均在党员、教师中反复酝酿，广泛听

了共产党员的先锋模范作用。

四、加强了党对学校其他组织和各部门的领导作用

1.加强了对工会组织的领导。校党支部根据学校工作需要，12月底召开了首届教代会，选举产生了工会委员和财经委员，为工会组织创造了良好的工作和活动环境，使工会组织起到党联系群众的桥梁和纽带作用。

2.加强了党对团队组织的领导，通过对青年团员开展学习《党章》活动，加深了团员对党的性质和党的宗旨的认识和理解，充分发挥了共青团组织的助手作用。

3.每个党员能积极深入教研组、年级组等部门积极配合开展各项工作，发挥了各部门的职能作用。

五、不足之处

由于我校党支部成立时间较短，各方面工作的开展还刚刚起步，很多规章制度还不完善，党员活动开展较少。

在今后的工作中，我校党支部有决心、有信心加强各方面工作的开展，争取党建工作有较大的进步。

庐江中学实验初中党支部

二0一二年十二月

第三篇：实验小结

1、下面是实验室制取氧气、氢气、二氧化碳的装置图，根据装置图回答下列问题：

(1)写出标有①、②序号的仪器的名称：①②__

(2)实验室制取氧气时，可选用的发生装置是____；因为和，所以可用___和_装置收集(写装置代号以下同)

(3)实验室制取氢气时，可选用的装置是__；由于；所以可用__和_装置收集。

(4)装置B是实验室制取____和____气体的发生装置。

(5)实验室制取二氧化碳时，可选用的装置是__；所以只可用___装置收集。

2、(1)、制取气体前的实验操作步骤是；点燃氢气等可燃性气体前的操作步骤是；（2）、用排水法收集氧气，要当时，才开始收集；用排水法收集氧气后，应先，再，防止。

3、实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的步骤大致可分为：

a、点燃酒精灯加热试管；b、检查装置的气密性；c、将高锰酸钾装入试管，并放一小团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧试管；g、把试管固定在铁架台上；d、用排水法收集氧气；e、熄灭酒精灯；f、将导管从水槽中取出；h、连接好装置。

（1）、正确的操作顺序是。（2）、若实验中发生下列事故，收集到的氧气带有紫红色，原因是。

4、在“氧气的制取和性质”实验课中，某同学取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验。结果没有观察到“火星四射”的现象，请分析此实验失败的一种可能原因：（1）、_____ __；（2）、。若经改进实验成功了，其反应的化学方程式为_______。

5、(1)实验室常用氯酸钾与二氧化锰混合加热制氧气，化学方程式是_________________某同学在实验过程中发现他所用的试管破裂，请分析引起试管破裂的三种可能原因。①________。②_________。③___________________。

(2)铁丝在盛有氧气的集气瓶中燃烧，发现瓶底炸裂，其原因可能是_______________。

6、该制取氢气的装置有哪些错误？请指出错误并改正。

错误改正

错误改正

错误改正

7、（1）、做氢气还原氧化铜的实验前的操作步骤是生的现象是：。（2）、该实验做好后，应先撤，继续，其原因是：

8、检查装置的气密性：

（1）、某同学选A装置进行实验，他的操作步骤为：；

（2）、若选B装置实验，则操作步骤为：

9、欲测定混合气体M的成分，（M中可能混有H2、CO、HCl、CO2、H2O

气体）现将混合气体依次通过下列装置如图：

（1）、A装置的作用是；若有的现象，则一定有；

（2）、B装置的作用是；若有的现象，则一定有；

（3）、若C装置中出现红色物质，且D装置无明显变化，则一定有；

（4）、D装置的作用是；如何证明混合气体中一定含有CO气体？；

（5）、E装置的作用是；该图中还少了一个装置，我们应在和装置间添一个盛有的洗气瓶，其作用是。

10、（1）、如何证明生石灰中含有CaCO3的操作步骤：；

（2）、如何证明蜡烛中含有C、H元素的操作步骤：；

（3）、长期敞口放置澄清石灰水的试剂瓶壁出现的白膜是；可用清洗去，化学方程式为；

（4）、烧水的铝壶中常结有一层水垢，可以用除去，如果加入过多，会损坏铝壶，其化学方程式是，在家里还可以用白醋除水垢，其化学反应方程式为；泡沫灭火器的原理是

（5）、证明生铁中含有碳（实验方法、现象、结论）：

（6）、金刚石、石墨、C60

都是碳的几种单质，请你设计一个方案，证明金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的。

（7）、金刚石、石墨的主要区别：不同，属于（填类别）；生铁和钢都是的合金，它们的主要区别是不同；

11、为了测定粗盐中氯化钠(混有少量的泥沙及不溶性杂质)的纯度，进行如下实验。

（1）、主要的实验步骤有：①溶解 ②称量 ③过滤 ④计算 ⑤蒸发正确的操作顺序是___。A.①②③④⑤B.②③①⑤④C.②①③⑤②④D.②④①⑤③

（2）、蒸发时有如下注意事项，你认为错误的是____________(填代号)a.将澄清的滤液全部注入蒸发皿b.蒸发皿必须放在石棉网上加热

c.加热时用玻璃棒不断搅拌，防止滤液溅出 d.当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热（3）、某同学实验后，计算出氯化钠的纯度大于100%，分析引起错误的两种可能原因： ①_________________。②______________

（4）、某同学在实验室里过滤一种含固体物质的浑浊液，发现滤液仍很浑浊，其原因可能是：①_______________________________。②_______________________________。应该采取的操作是。

12、(1)在初中化学里，采用右图所示装置可以进行哪些实验：

写出两个具体实验名称：①_________________。

②_________________

(2)保持右图装置试管口稍向下倾斜不变，稍作其他改动，还可以做哪

些实验？写出其方法和对应实验的名称。（写出两个实验)

①_______________②______________

13、实验室制取二氧化碳气体并进行简单的性质实验，下面有关操作的先后顺序正确的是（）A．先检查装置的气密性，后装药品B．先加稀盐酸，后加石灰石

C．先将气体导管从集气瓶中取出，然后用燃着木条放在集气瓶口检验气体是否收集满

D．先在蒸馏水中间加1-2滴石蕊试液，然后再通入二氧化碳气体

14、有两瓶无色液体，其中一瓶是蒸馏水，另一瓶是浓食盐水，区别它们的方法有很多，请你简要写出尽可能多的你认为可行的方法（至少写三种）：

方法一：__________；方法二：___；方法三：______

15、某学生在家庭中建立小小实验室。他收集到的物质有：厨房中的醋、纯碱、高锰酸钾、味精、食盐，装修剩下的大理石碎石、生石灰以及铜丝、铁丝、废干电池等。利用以上物质，你认为他能制出哪些新物质？请写出这些物质的名称(至少两种)

①__________化学反应方程式。

②__________化学反应方程式。

16、取气密性良好的两支大小相同的医用注射器，将栓

塞向外拉，分别吸入等体积的空气和水，用手指顶住末

端的小孔，将栓塞慢慢推入(如图)，哪一支内的物质容

易被压缩_________________，用分子、原子的观点解释、请你再举出可以用这种原因解释的一个实例来：__。缺乏维生素A

缺乏维生素C

缺钙

缺碘

缺氟

缺铁 甲状腺肿大 龋齿 贫血 夜盲症 灯泡里的保护气 温室肥料 氮肥原料 霓虹灯里的气体 稀有气体 焦炭 活性炭 氮气 二氧化碳生铁冶炼 坏血病 佝偻病或骨质疏松 冰箱里的除臭剂

18、将洗净的鸡蛋壳放在一玻璃杯中，在杯中加入少量稀盐酸，用蘸有澄清石灰水的玻

璃片盖住杯口，可以观察到的现象是①②已知蛋壳成分中含有钙元素，试推测鸡蛋壳的主要成分是。

19、地球正在变暖，温室效应的影响越来越大，当前被科学家以为导致“温室效应”的气体是；造成温室效应的主要原因是。为了减缓温室效应，我们每个人都可以从自己身边做起，比如说双面使用纸张，双面使用纸张和减缓温室效应之间的关系是，请再举出一些你可以做到的有利于减缓温室效应的事情

20、黑色固体A、B、C，液态氧化物D、E，无色气体F、G、H，彼此间有如下转化关系

红色固体

红色固体 + F

高温 G + 红色固体请写出有关物质的化学式：ABCDEFGH

写出涉及的化学方程式:﹡

21、在室温下的饱和食盐水中放了一个塑料小球，（1）现加入少量食盐晶体，充分搅

拌和静置后，在温度不变的情况下，小球在液面沉浮情况有何变化，并简述原因__________；___。4（2）若要在不用外力的情况下使小球略上浮，你准备采取的具体方法是_______

第四篇：实验小结

初中物理实验归类复习测试卷

（一）————典型实验的识记

1．一份完整的实验报告，通常包括实验的_____、_______、______、_______、______,以及重要的误差分析和必要的问题讨论等项内容。2．

在“观察水的沸腾”实验中,需要观察并记录的内容是________________和__________________.沸腾时,继续加热,水的温度_________;停止加热,水将______(选填“能”或“不能”)继续沸腾.3．

为测量运动员短跑时的平均速度.在室外测出40米的路程,每隔10米作一记号.选出4位记时员分别站在10、20、30、40米处;让该运动员跑完40米路程即告实验完毕.(1)实验中所用的主要器材是_______和_______;(2)实验原理是__________;(3)设计出实验记录表格.4．

在烧瓶里放少量的碘,并且对烧瓶微微加热,可以观察到碘的_______现象.停止加热,过一会儿,在烧瓶壁上可观察到碘的________现象.5．

在“用天平和量筒测定金属块的密度”实验中,请完成下列任务,填写“实验报告”中的以下两项：[目的]______________________________________；[原理]_____________.6．

在“研究凸透镜成象规律”前,首先要利用_______或_________测出一凸透镜的焦距.做这个实验时,为了使象能成在光屏的中央,应先调节好_____________和_________的高度,使它们的中心跟__________的中心大致在同一高度

7．某同学在做“杠杆的平衡条件”实验时,使用的杠杆如图1所示.(1)

杠杆两端装置两只可调节的螺母,能起的作用是__________________.(2)

请在下面空白处设计出该实验数据记录的表格.8．某同学做“平面镜成象的特点”实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察,如图2所示.在此实验中：

(1)

直尺的作用是便于比较物与象的______________________关系；(2)

两段等长的蜡烛是为了比较物与象的_______________关系；

(3)

移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上_______接收到蜡烛A的烛焰的象(填“能”或“不能”).这说明平面镜成的是_________象.9.在实验室里,我们通常用_________法来测定电阻的阻值,即只要测出电阻两端的______和通过它的_______,就可以用公式_______算出电阻的阻值.根据这一实验要求,除待测电阻外,还必需的器材是______、______、_______、________、___________.10.做“测滑轮组的机械效率”的实验.(1)

实验所用的器材除铁架台、滑轮组、细绳和钩码外,还需要_______和___________.(2)

实验时,除已知钩码重外,需要测量的物理量是________、__________和__________.需要计算的物理量是_______、_________和__________.(3)

请设计出实验记录表格.11.如果你的家庭电路中有一只表盘上标有3000转/千瓦时的电能表,另外你手头还有一块秒表.如何测量你家中某一盏白炽灯的实际电功率?(1)

写出测量方法：_________________________________________________________________；(2)

要测量哪些物理量：____________________________________________________________；

(3)

写出根据测量的物理量,计算灯泡电功率的数学表达式_______________。

12．下面测定盐水密度实验的操作步骤不完整，且顺序混乱，请补充完整并整理出正确的顺序。

A． 用天平称玻璃杯和杯中剩下盐水质量m2；

B． 把玻璃杯中盐水倒入______中一部分,记下__________中盐水的体积V； C． 在玻璃杯中盛适量的盐水,用天平称它们的质量m1； D．根据测得的数据求出盐水密度为ρ=____________；

正确顺序为(用序号表示)_____________________________________________。

13．选用熔丝时，应该使它的额定电流_______或___________电路中的最大正常工作电流；安装照明电路时,必须把电灯的开关接在_________上,螺丝口灯座的螺旋套只准接在__________上；大功率用电器应接在_____眼插座上,且必须______；照明电路中电流过大的原因常是_______或______。

14．在“测定小灯泡的功率”中。(1)

本实验除需用小灯泡、电源、电压表、电流表、导线、开关外,还需___________,它在本实验中的作用是_________________________和_____________________.(2)

本实验中的器材还能测定小灯泡的__________.(3)

在右边方框中画出本实验的电路图.15.下列测量仪器中,刻度不均匀的是()

A.体温计

B.弹簧秤

C.量筒

D.密度计

16.两个相同的烧杯里分别盛有质量和温度都相同的水和煤油,用两个相同的酒精灯给它们加热,可以看到煤油的温度比水的温度升高的快.若水和煤油的比热分别用C水和C煤油表示，则（）

A．C水>C煤油

B.C水=C煤油

C.C水

D.条件不足,无法比较 17.下列关于电动机和发电机的叙述,正确的是（）A.焦耳发现电磁感应现象为制造发电机奠定了理论基础 B.我国交流发电机发出的交流电频率是50赫兹

C.直流电动机换向器的作用是在线圈稍微转过平衡位置时改变磁感应线的方向.D.通电线圈在磁场中转动时,机械能转变为电能.18．用一端封闭的足够长的玻璃管做托里拆利实验时，下列哪种情况会影响管内水银柱的高度？（）

A．改变玻璃管的粗细；

B．少许改变管的倾斜程度；

C．改变水银槽内水银面的高低； D．玻璃管内漏进少许空气。19.放映幻灯时,在屏幕上得到的是幻灯片上景物的（）

A..正立放大的虚象

B.正立放大的实象

C.倒立放大的虚象

D.倒立放大的实象.20.用一滑轮组提升重物,不计摩擦,下列方法中可以提高滑轮组机械效率的是（）A.改变绕绳方法

B.增加重物的提升高度

C.减少重物的提升高度

D.增加提升重物的重力.21.检查视力时,人与视力表间的距离应为5米.现在由于屋子太小而在对面墙上挂一平面镜,且视力表到镜子的距离为4米,那么检查视力时（）A.人应面对镜子而坐,且人与镜间的距离为1米.B.人应面对镜子而坐,且人与镜间的距离为2米.C.人应面对镜子而坐,且人与镜间的距离为3米.D.人应面对镜子而坐,且人与镜间的距离为4米.22.下列关于电路的说法中正确的是（）A.电路连接过程中,开关必须处于断开状态.B.电路连接必须从电源的正极开始.C.电流表测电流时为了安全应尽量选择使用大量程

D.滑动变阻器在使用时必须串联在电路中.23.关于学校里的照明电路上的总电阻,下列说法正确的是（）A.全校用电器都使用时电路中总电阻最大.B.全校用电器都不使用时电路中总电阻最大.C.全校用电器部分在使用时电路中总电阻最大.D.因用电器个数和每个用电器电阻都不知,故无法判断.24.以下说法正确的是（）A.一段导体在磁场中做切割磁感应线的运动时,导体中就产生电流

B.导体切割磁感应线产生的感应电流方向,跟导体运动的方向和磁感线的方向无关 C.闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时,机械能转化为电能 D.电动机是利用电磁感应现象制成的

25.要改变直流电动机的转向,应采取的方法是（）

A.增强磁极的磁性

B.增加电源电压

C.增大线圈中的电流

D.改变线圈中的电流方向或对调磁铁的磁极

26.如图3所示,在一根较长的玻璃管中注入一半水,再缓缓地倒满酒精,用塞子塞住开口端,上下颠倒几次再竖起来,可以看到玻璃管中的液面低下去了,这个实验直观地说明了（）,也间接地说明了（）.A.物质是由大量分子组成的 B.分子之间存在着斥力

C.组成物体的分子不停地作无规则运动 D.分子之间有空隙

27．为了鉴别一桶实验室用的蒸馏水是否被某种酸污染，采用

的下列几种方法中不可取的是（）A.取样品向其中滴入石蕊试液 B.测定样品的密度

C.取样品用嘴品尝 D.试验样品的导电性

————仪器、仪表的基本操作

1．下列仪器分别测量的物理量是：温度计_______,刻度尺______,量筒(或量杯)________,天平_______, 弹簧秤_______,密度计____________,电流表_________,电压表________,电能表________.2.如图1所示表示测量物体长度的两种方法,其中正确的是______.(选填甲或乙)3.某电能表表盘上标有“220V 10A”的字样,则此电

能表能承担电路的最大功率为_______W,它应

________(填”串联”或”并联”)在照明电路的______(填”

干路”或”支路”)上.4.用托盘天平称一块矿石的质量时:(1)

应把天平放在_______台上,把______放在横梁标尺左端的零刻度线处,调节横梁上的________,使横梁平衡.(2)

把这一小块矿石轻放在已调好的天平左盘里,往右盘加减砝码过程中,当放入一个最小砝码时,看到指针在标尺上的位置如图2所示,此时应_________________,再___________,直到指针指在标尺中央红线处.5.如图3所示是检验物体是否带电的仪器,叫做________,用带电体接触它的金属球时,它的两片金属箔就由于___________________________而张开,且带电体带电量越多,张开的角度就________.6.某同学测量一杯热水的温度,选好一支量程适当的温度计,他将温度计插入热水中后,立即拿出来观察温度计的示数.请你在该同学操作错误的两处画上横线,并将正确的操作写在下面.(1)_______________________________，(2)_____________________________________。7.在用天平测物体质量时,如果所用砝码上粘有油污、灰尘等杂质,那么砝码的质量将比原来________

(填”增加”或”减小”),测量结果将比物体质量的真实值_______(填”偏大”或”偏小”)。8.使用电压表时,必须把电压表_______联在待测电路的两端,并使电流从_______接线柱流入电压表.9.要使图4中变阻器的滑片向左移动时,电流表的示数减小,M应与_________接线柱相连,此时灯泡L变______(填”亮”或”暗”).10.如图5所示,浮在液面上的物体叫________,从图中可知该液体的密度是_________________.11.在图6所示的电路中,电流表A、A1的示数如图7,则流过灯泡L2的电流是_______安.12.某电流表有0~3安和0~0.6安两个量程,某同学使用0~3安量程,但却误用0~0.6安量程的读数,他读得的数是0.2安,那么真实读数应为__________安.13.用电压表和电流表测电阻的实验中,使用的滑动变阻器的最大电阻为100欧,使用的电压表有3伏和15伏两个量程.若被测电阻约为80欧,电源电压为12伏,则电压表的量程应选择______伏.14.图8中甲、乙两支温度计的读数分别为_________℃和________℃.15.为了测一个“6V

3W”小灯泡在不同电压下的电功率,有下列器材:(A)小灯泡一只(6V,3W),(B)电压表(量程0-3伏),(C)电压表(量程0-15伏),(D)电流表(量程0-0.6A),(E)电流表(量程0-3A),(F)阻值为0-20欧 的滑动变阻器一个,(G)电压为4V的蓄电池,(H)电压为4V的蓄电池.电压表应选_______,电流表应选_______,电源应选________.16.弹簧秤实际测量力时要使秤内的__________________的方向和_____________的方向在一条直线上.如图9所示的弹簧秤测出的物体重为__________牛.17.投影仪在工作时主要依*两种镜子,其中起放大作用的是________镜,把光线照射到屏幕上是_________镜.使用投影仪时,要使屏幕上的像变大,应将镜头和物体间的距离_______,同时将投影仪和屏幕的距离_______(后两空选填”增大”、”减小”或”不变”).18.量体裁衣时,应选用的刻度尺最小分度值是（）

A.1米，B.1分米，C.1厘米，D.1毫米 19.有关天平的使用,下列说法正确的是（）A.天平横梁平衡后,天平盘可以互换

B.判断天平横梁是否平衡时,一定要等指针完全静止下来

C.天平的最大称量范围是砝码盒内所有砝码的总质量

D.天平的称量范围应是其铭牌上的标称值.20.要测出几块厚度相同,形状不规则的小玻璃片的总面积,最适当的一组器材是（）A.天平、刻度尺、玻璃片

B.天平、量筒、玻璃片 C.刻度尺、量筒、玻璃片

D.玻璃片、刻度尺、弹簧秤

21.把一个自制的密度计分别放入两种不同液体中,如图10所示,由此得出下列判断中正确的是()

A.这个密度计在甲液体中受到的浮力较大

B.这个密度计在乙液体中受到的浮力较大

C.甲种液体密度较大

D.密度计B处的刻度值应大于A处的.22.如图11,各用4牛的水平力沿相反的方向拉弹簧测力计的两端(自重不

计),则下列说法中正确的是（）A.弹簧测力计的示数为4牛,其受的合力为4牛.B.弹簧测力计的示数为0,其受的合力为0.C.弹簧测力计的示数为8牛,其受的合力为0.D.弹簧测力计的示数为4牛,其受的合力为0.23.用伏安法测电阻实验中,刚一“试触”就发现电流表的指针迅速转到最

大刻度,发生这种情况的原因可能是()

A.电流表的正负接线柱接反了

B.待测电阻的绕线断了

C.线路接错了,某处发生了短路

D.线路中某处发生了断路

24.如图12,a、b是供测电流或电压用的电表,电阻R=10欧,电源电压为6伏,闭合开关S,则a表和b表的读数应分别是（）

A.6伏、6伏

B.6伏、0.6安

C.0.6安、0.6安

D.0.6安、6伏

25.把某一个带电体接触已知带负电的验电器的金属球,发现验电器的金属箔片仅闭合而不张开,则这个带电体带（）

A.正电

B.负电

C.不带电

D.无法确定 26.在图13中,当开关S闭合时,电压表所测电压是（）

A.灯L1的两端的电压

B.电源电压

C.灯L2的两端电压

D.灯L1、L2两端的电压.27.下列关于电路的说法中正确的是()

A.电路连接过程中,开关必须处于断开状态

B.电路连接必须从电源的正极开始

C.电流表测电流时为了安全应尽量选择使用大量程

D.滑动变阻器在使用时必须串联

在电路中

28.如图14所示,电源电压约3伏,闭合开关S,由于电路连接错误,会产生的后果是()

A.电流表会烧坏

B.电压表会烧坏

C.两表都会烧坏

D.两表都不会烧坏,只是电流表指针几乎不动,电压表有明显示数 29.标有“12V 18W”和“24V 36W”的灯泡各一只,串联后接入36伏的电路上,那么两只灯（）

A.亮度相同

B.电压相等

C.都要烧毁

D.都正常发光

30.60W以上的灯泡内都要充入少量氮气、氩气,其作用是()

A.为了防止钨丝氧化

B.为了防止大气压强把灯泡压破

C.为了防止大功率灯泡中钨丝在高温时升华

D.为了提高大功率灯泡的灯丝温度,提高发光效率

31.下列说法正确的是（）A.用测电笔接触电线时,氖管发光表示是零线

B.卡口和螺口灯泡在安装时完全相同,没有什么特殊规定 C.电路起火时,应立即用水救火 D.更换熔丝时,应切断电源

32.一只电能表上标有“220V 5A 50HZ”的字样,接在电压是220伏的电路中,这只电能表最多可接入标有“PZ220-40”字样的白炽灯（）

A.6盏

B.5盏

C.27盏

D.28盏

33.某家庭电路中,已有两盏灯正常发光,如果再使用一个电熨斗,则该电路的（）

A.总电流变小

B.总功率变大

C.总电压变大

D.总电阻变大

34.我们常见的可调亮度的台灯,它实际是通过旋钮调节电路中的变阻器来调节灯的亮度的,以下关于这种灯的说法中正确的是（）A.变阻器与灯泡是并联的

B.灯越亮时变阻器接入电路中的阻值越大

C.灯光弱时比灯光强时并不省电,因为此时接入电路中的电阻也要消耗电能 D.灯光强时比灯光弱时,电路中电流大,消耗的功率大

第五篇：武汉实验外国语学校初中招生简章

武汉实验外国语学校2013年初中招生简章

一、招生计划

武汉实验外国语学校面向全市招收初中新生320人。其中英语语种272人，法语16名，德语16名，日语16名。

二、招生条件

凡符合下列条件之一并且具备寄宿制生活能力，身体健康的武汉市应届小学毕业生，均可提出报名申请：

1、五、六年级曾获区级以上优秀学生等称号者；

2、在各类活动中表现突出，获得市级以上荣誉者；

3、在以英语、法语、德语、日语为母语的国家生活、学习一年以上者（限报考相应语种）。

三、报名办法

1、网上报名：登陆武汉实验外国语学校网站（.cn），进入“招生指南/网上报名”栏目，如实填写并提交“武汉实验外国语学校2013年初中招生报名申请表”。（咨询电话：027-84897315，027-84897096；咨询时间：每日上午9：00—11：30，下午2：00—4：30）

2、限报一个语种，语种一旦选定，不得更改。

3、信息填写如有不实或重复报名，一经核实，取消报名资格。

4、报名时间：6月7日（周五）—6月13日（周四），逾期不予办理。

四、资格审查

1．初审

学校根据报名条件，对提出报名申请的学生进行初审，并于6月18日（周二）在网上公布初审结果。

2．复查及领取测评证

初步取得报名资格的学生须携带以下材料于6月22日（周六）按指定的具体时间分批到武汉实验外国语学校（武汉经济技术开发区龙阳大道太子湖1号）办理复查及领取测评证手续：

①户口薄；

②《小学生素质发展报告册》；

③各种资格证明资料原件；

④一寸登记照片2张。

五、综合素质测评

综合素质测评由笔试和面试两个部分组成，通过笔试的学生取得面试的资格，英语语种和小语种综合素质测评时间相同。

1、笔试：侧重评价以外语学习能力为主的基础知识、基本技能、实践能力、和创新素质。

①时间：6月29日（周六）上午；

②地点：见测评证。

2、面试

①时间：7月5日（周五）上午；

②地点：武汉实验外国语学校（武汉经济技术开发区龙阳大道太子湖1号）。

六、录取

1、英语语种录取办法：

英语语种综合素质测评成绩在前272名的学生，作为预录生。

2、小语种录取办法：

法语、德语、日语综合素质测评成绩分别在前16名的学生，作为预录生。

3、预录学生名单报市教育局审定，经公示无异议后，学校将发放正式录取通知单。被录取学生将实行统一编班。

七、组织机构

在市教育局领导下，学校设立招生办公室负责实施招生的各项具体工作和协调工作。

武汉外校初中网报注意事项和答疑专帖

新版：外校备考全攻略（历年招考情况、报考资格、分数线、真题一网打尽）

有奖竞猜2013年武汉实验外校初中部报考人数

2014年武汉实验外国语学校小升初招生政策

标签：小升初外校

学校简介：

武汉实验外国语学校—武汉实验外国语学校是武汉市人民政府在新形势下为适应对外开放和高新技术产业发展需要而创办的具有基础性、实验性和开放性的现代化新型学校。学校位于武汉经济技术开发区优美的太子湖畔，占地260亩，建筑面积11万平方米。始建于 1998年，是武汉市教育局直属单位。

校园环境：

学校拥有各种实验室，微机室，语音室，广播室，餐厅两个，气象站，图书馆等必要硬件设施。每班配备投影仪、液晶电视机、数字机顶盒。

外校校园很大，环境优美，教室里都有空调和多媒体，操场、花园等基础设施也一应俱全，在满足学生们的学习需求之际，也保证了学生们的学习舒适感。学校教师300余名，其中大学本科以上学历占98%，研究生及以上学历占41%。教师中特级教师3人，市管专家2人，市学科带头人12人、省骨干教师9人，市优秀青年教师18人。武汉实验外国语学校的学子连续多年取得武汉市中考状

元。

学习氛围：

学校外语教学特色独树一帜，学校开设英、法、德、日语言课程，采用国外原版教材，运用国际流行的教学方法，配合完善的现代化教学设备，实施小班化教学。

外校的教育方式和西方国家类似，社团活动特别多，孩子们可以在快乐轻松的氛围中学习，外校生源普遍比较优秀，所以外校的孩子的压力主要来源于自己，孩子自己自主性强，对自己要求高，压力可能会高一些，；由于是寄宿学校，很能锻炼孩子的生活自理能力；主动性强的孩子在这里能力可以得到很大的提升，而习惯于在家长和老师的督促下才能学习的孩子刚入学时可能会有所退步，后期就要靠自己。

另外，众多的对外交流活动也是外校的教育特色，学校会组织各种各样的出国游学活动，以拓展学生视野，丰富学生生活，让他们体验不同的文化，学到不同的知识；学校还会组织交换生计划，邀请外国学生来校学习交流，培养孩子国际化的交流水平。

据多方面反映，外初的孩子在综合素质方面普通高于其他学校的孩子，在社会交往中他们显得更加机智和从容，而优秀的外语水平也是他们的最大优势。

入学方式：

武汉外校是武汉市唯一可以公开招考的学校，凡符合下列条件之一并且具备寄宿制生活能力，身体健康的武汉市应届小学毕业生，均可在外校官网上提出报名申请：

1、五、六年级曾获区级以上优秀学生等称号者；

2、在各类活动中表现突出，获得市级以上荣誉者；

3、在以英语、法语、德语、日语为母语的国家生活、学习一年以上者（限报考相应语种）

入学时间轴（具体时间以每年的招生简章为准）：

6月上旬为网上报名时间

6月中旬为资格审核时间

6月下旬为笔试时间

7月上旬为面试时间

证书价值（外校更重视哪方面的证书）：

数学类：

1、华杯赛

2、创新杯

3、新希望杯

4、世奥赛

5、惟乐杯

6、新星杯

7、新苗杯

英语类：全国小学生英语能力竞赛（习思英语竞赛）

语文类：

1、楚才杯作文竞赛

2、武汉市青少年主题读书教育活动

综合类：

1、小学生实践技能操作创新与科学探究活动

2、全国中小学信息技术创新与实践活动（NOC）及奥林匹克分区联赛

3、武汉市青少年环境大赛

4、武汉市中小学生科技实践活动（青少年创新大赛、航模、车模、建模、海模、无线电制作、无线电测向、头脑奥林匹克、电脑机器人、科技小制作、两岸城市创意机器人邀请赛）

招生人数：

2013招生320人，英语272人，小语种48人

2012招生295人，英语243人，小语种52人

2011招生296人，英语242人，小语种54人

一共有是十一个班级，1—5班为大语种（英语）班，6班为小语种班，7—11班为捐资班