卧龙小学教代会工作亮点

第一篇：卧龙小学教代会工作亮点

卧龙小学民主管理工作亮点

一、以人为本 夯实基础 １.党支部重视，责任明确

学校党支部始终贯彻推行校务公开、实施民主管理的文件精神，把民主管理工作纳入学校工作的重要议程，由专人负责并建立了明确的工作责任制。

２.健全制度，公开透明

学校通过民主管理工作会议，建立健全了民主管理制度。对学校重大改革、绩效工资等老师们关注的事情，除用传统的宣传橱窗、宣传栏外，还借助学校网站、微信群等现代传媒方式，形成立体式的公开模式，最大限度地增强透明度，努力把民主管理推向规范化、制度化的轨道。

二、集思广益，规范运作

1.依照法律，定时召开

教大会是学校民主管理的基本形式，也是全心全意依靠教职工办好学校的基本制度。我校教代会机构健全、制度完善。学校坚持每学年定期召开一次教职工大会，有时根据学校工作实际需要和校长建议召开不定期的教职工大会。教代会前围绕议题征集提案，发挥集体智慧。会中教师对学校的重大决策、教师竞聘上岗方案、中层干部竞争上岗及《校长工作报告》和《学校财务工作报告》等认真审议讨论，形成决议。会后时时监督，使教大会不走形式、不走过场，落到实处。

2.规范运作，全面公开

为了保证校务公开工作落实到位，我校成立了校务公开工作领导小组。小组各成员分工明确，责任落实。

①把学校的工作重点——学校的改革与发展公开。让所有的教职工对学校的发展方向、改革措施都清清楚楚，明明白白。行动起来就上下一条心，拧成一股绳。

②把学校的热点——师生普遍关注的事情公开。

教职工对工作岗位的聘任，职称的评聘，年度考核，评优晋级等工作是密切关注的。学校就坚持公开、公平、公正原则。做到政策规定公开，对象、条件公开，教师个人业绩公开，考核推荐程序公开，评审结果公开。

③把教职工关注的焦点——学校工程建设、教职工绩效工资的发放标准，学校财务收支情况等公开。坚持一年一次向教职工代表大会公布学校财务情况，让全体教职工对学校的“家底”心知肚明，对学校的收支一清二楚，充分发挥教大会的审议通过权。

三、时时监督 落实职权

1.学校定期征求教职工意见，征集合理化建议，充分发挥教职工大会的审议建议权。今年，教代会共收到了教职工的10条建议，学校采纳了其中的多项合理科学的建议，有力地促进了学校的发展。2.学校每年对领导干部进行一次评议，首先，经过教职工大会讨论、制定民主评议方案，再由全体教职工采取无记名的方式给领导干部评议、打分。民主评议干部工作促进了学校管理人员自觉地规范自身的言行，拉近了学校管理人员和教师的距离，让教职工更加了解学校领导的工作。

在民主管理制度的引领下，卧龙小学取得了一个又一个辉煌的成绩。

卧龙小学小学 2018.10

第二篇：卧龙小学教代会工作基本情况

辛寨镇卧龙小学教代会工作基本情况

我校教代会工作上级和学校党支部的领导下，在本校教代会工作实践的基础上，对如何提高教代会工作质量，规范教代会工作程序，加强教代会制度建设等问题作了有效的探索，保障了教职工通过教代会实施民主管理权利的落实，有效地调动了广大教职工积极性，促进了学校事业的发展。以下就是我校教代会工作情况：

一、领导重视

1、我们新班子上任以来，坚持做到坚持依靠教职工办学，把教代会工作列入每年党组织工作议程，还加强党支部对教代会的组织领导，结合学校中心工作，研讨每学期教代会的主要内容与形式，使教代会工作有声有色。定期听取教代会工作汇报，每次召开教代会，确保95%以上代表出席。

2、能认真准备并按时提交大会审议书面材料，闭会期间，能主动与教代会代表进行沟通。在经费上，我校大力支持教代会活动，首先从物质上保证教代会所需经费。

3、能定期向教代会通报工作，能认真落实大会提案，做到条条有交代，件件有着落。

二、职权落实

1、教代会作为学校民主管理的基本形式，应赋予教代会真正的民主管理权力：每年不少于听取2次校长工作报告，能审议学校工作计划、学校财务工作报告、学校发展规划、改革方案、队伍建设问题等学校的重大问题有知情权和参与权。在学校的重大改革措施和各项内部规章制度修改、完善过程中给予审议通过权，教代会所通过的决议、章程和各种规章制度、实施办法等具有一定的合法性和约束力。

2、我们工作中坚持做到多请示，多汇报，多沟通，多争取，自觉接受和维护党支部领导，把支部意见贯穿于教代会的每项工作。这样，既保证了教代会主动围绕学校中心工作开展活动，不偏方向，又使教代会依靠党支部这棵大树，工作有底气，形成良性循环。

3、我校能按照文件的要求，每年民主评议学校领导干部（行政正、副职），还能对领导干部进行表扬和批评。这种民主评议干部制度的实行，把教代会作为我校民主管理通向科学管理的桥梁和纽带。

三、制度化和经常化

我校十分重视对教代会条例的学习、工作程序的熟悉，经常组织工会委员及教代会代表学习讨论，加强理解，保证了教代会规范、有序地工作。

1.每学期能定期召开一次全体代表会议。

2、教代会专门小组，每学期能保证2次活动。

3、我校教代会提案小组能定期检查督促提案处理情况，并能及时公布提案落实情况。

四、教代会工作规范

本校工会坚持做到教代会每次工作都按程序操作，规范到位。

1、制定教代会工作实施细则，每年定期向大会报告教代会工作，让他们有充足的时间去思考，写提案，保证了提案的质量。所以份份提案提的实在，针对性强，整改措施清楚，可操作性强。

2、我校能按规定选举教代会代表，教师代表比例不少于60%。

3、代表组讨论有记录，大会所有书面材料能整理装订成册，主要文件能做到存档。

4、通过大会决议及学校改革方案一般用举手表决进行，牵涉到人的表决用无记名方式。

五、做好校务公开工作

学校及时调整充实校务公开领导小组、工作机构和监督机构，制定详尽的工作计划和具体措施，切实把校务公开工作列入学校的重要议事日程，加强研究部署，抓好检查落实。进一步完善规章制度，制订校务公开制度，明确操作规程，健全考评制度，严格工作责任制及责任追究制度，真正形成党组织统一领导，学校行政主持，工会组织协调监督，业务部门各负其责，德育处主抓，教职工积极参与的工作格局。

第三篇：卧龙德育亮点材料（共）

卧龙小学工作亮点材料

自2015年8月至今，米林县卧龙镇中心小学认真贯彻落实“立德树人”的根本任务，积极开展丰富多彩的德育实践活动，深入推进核心价值观教育，让学生汲取品德营养，促进学生健康成长。

抓好课堂阵地，落实“德育为本”。该校把德育工作纳入教学研讨和课堂教学的重要内容，结合学科特点，深入挖掘教材中的德育知识点，注重每节课的情感态度价值观教育，使德育工作与教学目标融会贯通，像春雨润万物一样，做到既润物又无声，让学生时时接受品德教育。

开展特色活动，提升品德素养，因此我校开展如下亮点： 亮点一：嘎巴舞

嘎巴舞属于藏戏一个大的分支，产生初期具有浓郁的宗教色彩，经过长的时间历史沉淀，嘎巴舞逐渐应用于各种庆典、迎宾及丰收中。嘎巴舞对人数的要求极其严格，只需要12人，每人分工不同，其中最熟练的两个人拿镲、一人敲鼓，其余人按鼓点演奏。为活跃气氛大多用嘎巴舞开场，我镇本土嘎巴舞，将嘎巴舞与吉祥相结合形了我镇特色的“扎西嘎巴舞”，我校将“扎西嘎巴舞”融入了学校，使得学生更加了解本土文化并将其很好的传承下去。

亮点二：“两操一课”

“两操一课”为标准来给学生进行一天的体育锻练。我校的“两操一课”分别为课间操、眼保健操和体育课。我们的阳光体育口号是“每天锻炼一小时，增强体魄充满朝气”。我们也照着这个口号一直坚持的锻炼。让健康常伴我们左右。

亮点三：文明礼仪。

文明礼仪的特色是为了培养学生的为人处事。比如在家要懂得孝敬父母，在校要懂得尊师守纪。在外要懂得与人友好相处，谦和有礼。我们的文明礼仪的口号是“人人有礼，建造和谐校园”。中心小学在县教育局的正确指导和大力推动下，十分重视学校德育工作，把学生的品德教育置于新课程改革的大背景下进行思考和探索，取得了一定的成效。为了进一步贯彻落实上级文件精神，我校根据校情，制定措施，群策群力，做了大量的工作。亮点四：少年宫

为了使学生全面发展学有特长丰富学生课余生活。我校根据教师资源及学生需求建立课外兴趣小组，积极开展丰富多彩、富有特色的课外综合实践活动。我校共举办了十三个兴趣班（如：藏文书法、嘎巴舞、手工制作、足球、象棋等）。平时我们在课堂会让学生尽情发挥他们的才华，课后也会进行练习工作，让他们在学习各科文化知识的过程中能丰富艺术修养，以学生为本，着重发展他们的特长。培养学生创新意识和动手能力是素质教育的主要目的。通过校本特色美术兴趣小组的活动锻炼学生的动手能力和观察能力，发展了他们的想象能力和创造能力培养了学生的好奇心和审美情趣。尝试各种工具、材料和绘制过程。丰富视觉、触觉和审美经验。

立德树人的德育思想为我校的德育工作注入了鲜活的血液，人文素养的培育为扎实推进素质教育提供了坚实的支撑。通过一年多的努力，我校校园环境整洁优美，教学活动井然有序，教风学风踏实严谨，师生风貌热情自信，素质教育取得了丰硕的成果。今后，我校将进一步解放思想、开拓思路，积极探索新时期德育工作的新途径、新方法，全面实施素质教育，不断丰富学校内涵，加快形成办学特色，努力把我校办成学生、家长、社会心目中的高量、高品味、信得过的好学校。

第四篇：小学工作亮点

张湾大胡小学工作亮点

一、学校环境干净、整洁。

每周实施一次大扫除活动，保持好校园的环境卫生。

二、活动引领，打造阳光第二课堂。

大胡小学围绕办学目标，边实践、边总结，开展了折纸、书法等社团活动，倾力打造阳光第二课堂。全面提高学生素质，学生个性得到张扬，使我校焕发青春光彩。

三、辛勤付出，加强校园文化建设。

为了优化育人环境，树立鲜明的学校形象，形成有文化底蕴的浓厚的校园文化氛围，我们从办学宗旨、办学理念、学校历史、发展规划、师生规范等方面综合考虑，形成特色鲜明、统一和谐的校园形象。

四、人人参与设计，构建特色班级文化。

大胡小学设计的班级环境，凸现出班级特色和散发出浓郁的文化气息，教室的墙壁变成了学生学习创造的天地。走进教室如同走进了知识的海洋，不同的年级不同的班级有不同的栏目。彰显个性的班风折射出班级特色；“学习园地”展示了学生各类优秀作品，使学生感受到学习的快乐、知识的魅力。

五、打造教师队伍，提高教师课堂水平。

振兴教育的关键在教师，振兴学校的希望也在教师。因此我校将建设一支政治与业务素质过硬的教师队伍，始终放在学校工作的重要位置。一大批在教科研和教学第一线的青年教师脱颖而出。

六、重视人文建设，提高校园文化品位。

走近校门，校风，校训、教风、学风，庄重、醒目，催人奋进；各种名言警句，时刻激励着学生的斗志，把教育目的和科学文化知识，融进校园的每一个角落。

第五篇：小学教代会工作自查报告

小学教代会工作自查报告

按《区教育系统开展教代会星级评估实施办法》的通知，《湖北省学校教代会星级评估标准》要求，结合我校教职工大会工作具体情况，对学校教职工大会工作进行自检自查工作，现就自查情况小结如下：

工会是职工群众自己的组织，只有想职工所想、全心全意的为职工办事说话，并把引导与服务紧密地结合起来，才能取得广大职工的信任，才能使大家自觉自愿地关心工会工作，参与工会活动，因此，我校工会委员会长期以来本着从职工利益出发，为职工服务，急职工所急的原则，正面引导职工开展学习、工作，充分发挥教职工主人翁意识，进一步提高教职工的整体素质，大胆进行教学改革，在工作中解放思想，更新观念，勇于开拓进取，为学校的发展做出贡献。

一、全心全意依靠教职工办学。

多年来，学校党组织自始至终重视学校教代会工作。将教代会纳入学校重要议事日程,保证和支持教代会依法行使权利,认真研究和解决教代会中存在的困难和问题,把好教代会的质量关。

二、落实教职工大会各项职能。

学校行政部门牢固树立依靠教职工办学的指导思想。充分发挥教职工主人翁作用,保障教职工的民主权利,认真听取教职工代表的意见,及时负责处理好提案工作。认真落实教代会的各项决定和决议。

三、教职工大会建设制度化、规范化

加强教代会制度化、规范化建设。按照有关要求和程序选举会议代表;

按照规定的程序推荐、组成教代会主席团,并由工会主席担任主席团召集人;成立专门小组;围绕中心工作,确定会议中心议题;按规范程序召开教代会，保证每年召开会议1—2次;按期换届；建立和实施教代会档案管理制度等。工会认真履行教代会工作机构的职责。教代会工作列入全年工作重点,做到有计划、有总结、有档案。有组织、有计划地培训教职工代表,不断提高他们的政治素质和参政议政的能力。做好教代会召开前的筹备工作。做好教代会闭会期间的日常民主管理工作,及时检查、督促教代会决议及提案的落实情况等。

（四）教职工代表参政议政能力

认真落实教代会的职权。学校每学期都召开全校教职工大会审议学校工作计划，学校的三年发展规划、学校建设发展工作方案等均通过教职工大会审议，对改革与发展等重要决策进行认真的讨论审议;行使对聘任制方案、教职工奖惩办法等与教职工切身利益有关的重要事项的讨论决定权；定期对本单位中层以上领导干部进行民主评议等。

五、校务公开工作

为了进一步加强学校作风建设，密切党群关系，根据《关于加强教育工会工作若干意见》和《中小学幼儿园推行校务公开的实施意见》精神，结合我校实际，党政领导充分认识推行校务公开的重要意义，组织全体教师认真学习有关文件，建立我校校务公开制度，利用文件、板报、图片等形式，对与家长、学生利益相关和关心的热点问题进行公开、公示，对学校职工公开学校改革方案、规章制度、干部聘任、获奖情况、评议结果、奖金分配等问题进行公开。工作由党支部统一领导，行政负责，工会实施，群众参与监督，校务公开工作取得了良好的作用。

我校通过自检、自查、自评整分为82分。