高中文综 高一水平（5篇）

第一篇：高中文综 高一水平

1.我国南方的粮食作物是水稻，而北方主要的粮食作物为小麦，形成此差异的区位因素是（A）

A．气候

B．土壤

C．市场

D．政策

2.国近年来塑料大棚菜田发展迅速的主要原因是（Ｃ）A．平原地形为主 B．雨热同期的气候 C．城市市场需求量大 D．农业生产规模扩大

3.决定下列地区农业发展的主导因素一次是（Ｂ）

①黑龙江省的大豆②新疆的棉花生产生产③千烟洲的立体农业④上海郊区的乳畜业 A．地形 市场 热量 土壤 B．土壤 热量 地形 市场

C．土壤 地形 市场 热量 D．热量 市场 土壤 地形大牧场

4.放牧业中养羊占有重要地位的国家有(B)A．美国、澳大利亚、新西兰

B．南非、澳大利亚、新西兰

C．美国、澳大利亚、南非

D．阿根廷、南非、新西兰

5.我国的西北和东北地区也有商品谷物农业的分布，主要是(C)A．家庭经营

B．合作经营 C．国营农场经营

D．大农场集体经营

6.世界著名的大牧场放牧业的共同特点是(A)A．生产规模大、专业化程度高 B．属于粗放的农业 C．牧牛业占有重要地位 D．只出现在发达国家

7.印刷工业、炼铝厂、制糖工业、照相机装配业的主导区位因素分别是(D)A．消费市场、原料、动力、科技

B．消费市场、动力、科技、廉价劳动力 C．消费市场、科技、原料、廉价劳动力 D．消费市场、动力、原料、廉价劳动力

8.下列各组工厂之间具有生产工序上的联系的是(C)A．服装、鞋帽、雨伞、包带

B．家具、纺织、食品、印刷 C．纺纱、织布、印染、服装

D．汽车、水泥、农机、化肥

9.下列工业地域发育程度较低的是(D)A．钢铁工业为主的工业地域

B．汽车工业为主的工业地域 C．机械工业为主的工业地域

D．食品工业为主的工业地域

10．德国鲁尔区的主导工业部门是(D)A．化学工业

B．机械工业 C．棉纺工业

D．煤炭工业和钢铁工业

11．有关鲁尔区经济衰落原因的叙述不正确的是(C)A．石油的广泛使用 B．新技术革命的冲击

C．煤炭资源的枯竭 D．煤炭在世界能源消费构成中比重下降

12．意大利利新兴工业区的特点有(B)A．都分布在大城市

B．以轻工业为主 C．资本高度集中

D．以大中型企业为主

13．美国“硅谷”与九州岛、慕尼黑、苏格兰等高新技术工业区相比较，其发展快的特殊条件是(C)A.知识密集，人才集中

B．交通便捷 C.军事定货多 D．环境优美

14.1920年，苏俄农民中流传的说法：“土地属于我们，面包却属于你们；水属于我们，鱼却属于你们；森林属于我们，木材却属于你们”，这反映战时共产主义政策（B）A.保障了农民的利益

B.挫伤了农民的积极性 C.实行了军事化措施

D.取消了自由贸易制度

15.列宁说，新经济政策是一种用“改良主义的方法”来解决苏维埃俄国过渡时期经济发展战略任务的长期政策。这里的“改良主义”是指（D）A.建立巩固的工农联盟

B.修改、调整战时共产主义政策 C.壮大社会主义经济成分

D.利用市场关系和资本主义

16.十月革命后不久采取的哪一措施能完成资产阶级民主革命遗留任务？（B）A.将大部分大型企业收归国有 B.实行土地改革，废除封建所有制

C.与德国签订和平协定，第一次世界大战 D.实行战时共产主义政策

17.在俄国十月革命后的国内战争时期，一位市民拿着100卢布到粮店购买了100斤粮食，这是真的吗？其依据是什么？（C）

A.真，新经济政策

B.假，余粮收集制 C.假，战时共产主义政策取消一切自由贸易

D.真，余粮收集制

18.针对战时共产主义政策的弊端，有人对列宁说：我们过去认为可以一举消灭商品经济，走向社会主义，但实际情况表明，必须发展商品经济。此后，苏俄政权（C）A.采取余粮收集制

B.建立战时经济体制 C.实施新经济体制

D.颁布新的土地法令

19.下列不属于苏联工业化特征的是（D）

A.优先发展重工业，以重工业为中心 B.牺牲农业，发展工业

C.由国家通过“五年计划”的形式来进行工业化 D.通过市场机制推进工业化的进程

20.斯大林模式形成的标志是（C）

A.社会主义工业化的实现

B.前两个五年计划的完成 C.1936年苏联新宪法的制定

D.农业集体化的实现

21.斯大林时期的经济政策与列宁的新经济政策的最大区别是（D）

A.对工农联盟和农业发展的认识

B.遂社会主义工业的政策和态度 C.社会主义分配原则的不同

D.是否排斥市场和商品货币关系

22.赫鲁晓夫在农业方面的改革最能直接调动农民生产积极性的措施是（D）A.大规模的垦荒运动

B.把所有的农业机械买给集体农庄 C.改变过去过于集中的农业管理体制

D.取消农产品的义务交售制，提高农产品的价格，增加农民的收入

23.赫鲁晓夫和勃列日涅夫的经济改革失败的原因，从实质上来讲都是由于（C）A.把重点放在农业改革上

B.把重点放在重工业改革上 C.没有改变高度集中的经济体制

D.缺乏明确的指导思想

24.1991年12月25日，红白蓝三色旗取代了镰刀锤子红旗，以此为标志而结束的苏联在历史上存在了（B）

A.67年

B.69年

C.73年

D.74年

25.1967年勃列日涅夫宣布苏联已经建成“发达的社会主义”社会。这一论断（B）A.是对苏联社会发展水平的正确认识

B.过高估计了苏联社会的实际发展水平C.进一步推动了改革的进程

D.使苏联军事力量和综合国立大增

26.戈尔巴乔夫改革与1978年后的中国改革相比（A）

A.都首先从经济领域开始

B.都在经济领域取得巨大成果 C.都保持了马克思主义方向

D.都适应了各自的国情

27． 2008年9月24日，国务院总理温家宝在出席联合国会议谈到中美关系时说，中美不是竞争对手，而是合作伙伴，也可以成为朋友。中美两国能做到这样主要是因为（C)A．中美两国都是世界上具有重要影响力的大国 B．中美两国结盟符合双方的国家利益

C．中美两国具有合作的共同利益

D．中美两国有着一贯合作的传统

28．海外媒体普遍认为，经济快速发展的中国正在改变世界秩序，如果没有中国的参与，应对2008年世界性金融危机的困难将更大。由此可见(B)①中国是促进世界经济发展的主导力量

②中国经济实力增强，综合国力提高 ③中国国际地位和国际影响力不断提高

④中国与世界各国根本利益一致 A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

29．作为国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂。(D)

A．人口

B．领土

C．政权

D．主权

30．邓小平曾指出：“考虑国与国之间的关系主要应该从自身的战略利益出发，同时也尊重对方的利益。”这段话表明决定国际关系最重要的因素是(D)

A．政治利益

B．国家力量

C．国家安全

D．国家利益

31． 2008年10月1 1日美国国务院发言人麦科马克宣布，由于美朝在朝鲜核设施验证问题上达成协议，美国决定将朝鲜从所谓“支持恐怖主义国家”的名单中除名。这表明（B）

A.美国与朝鲜之间已经不存在根本利益上的对立 B.美国与朝鲜存在着共同利益

C.反对恐怖主义是当今人类共同面临的任务 D.恐怖主义威胁着世界的和平与发展

32．目前，太空竞争愈演愈烈。美国超强的太空实力明显领先于其他国家，但是俄、英、法、德、日等国家在太空竞争中也正在积极奋起。此外，印、韩、以等国也跃跃欲试，欲借助各自科技实力和人才优势后来居上。上述材料表明（C）A.世界多极化趋势变为现实

B.世界各国在科技上的合作进一步加强

C.以经济和科技实力为基础的综合国力竞争将更加激烈 D.国家力量决定国际关系

33．截至目前，西藏司法部门已对参与拉萨“3．14”打砸抢烧严重暴力犯罪事件的42名不法分子判刑，有效地打击了“藏独”分子分裂祖国的恶劣行径，维护了祖国统一。这表明，中国政府（B）

A．正确行使了自卫权

B．正确行使了管辖权

C．坚持独立自主的和平外交政策

D．坚持民族区域自治制度

34．中俄双方就黑瞎子岛归属问题，进行了长达40余年的谈判。期间也发生过不少冲突，但我国始终没有放弃对黑瞎子岛的主权要求。这表明（B）A．中俄两国的根本利益是一致的

B．维护我国的独立和和主权，是维护我们国家和民族的最高利益 C．霸权主义和强权政治是解决和平与发展问题的主要障碍 D．平等互利是我国处理国际关系的基本准则

第二篇：高中文综辅导简历

高中文综辅导——个人简历

个人基本信息

姓名：

徐爽爽

性别：女

出生年月：1983年2月

民族：汉

现居住地：山东/济南

学历：

硕士

毕业时间：2009年

毕业学校：山东轻工业学院

专业：

艺术学

外语语种：英语

外语水平：六级

联系电话：***

电子邮箱：xssbabizhu@126.com

教育/培训

2002/9-2009/7

山东轻工业学院

艺术学

硕士 2002/9-2006/7

山东省实验中学

工作及实践经历

2009至今

济南各培训机构

中高考辅导文综

2007-2009

山东轻工业学院

进行 透视学 艺术史 建筑史 的教学

专业特长：

从2007年开始从事中考高考培训工作，对中高考的命题动向及出题方式有透彻的了解，主要培训方向是初中历史地理，高中史地政文综。

根据历史特点，采用“时间线索”“故事线索”“人物线索”来掌握知识点，运用横向比较法来理解知识内部之间的关系，同时，采用得分词得分句、以点带面、高覆盖率的技巧来进行非选择题的解答，得分率高。

可以迅速根据学生特点制定适合该生的辅导方案，使成绩显著提高。同时，能很好的与学生和学生家长沟通，受到学生和家长的肯定和喜爱。

第三篇：高中文综教研组工作计划

海南智力中心实验学校2013—2014学年第二学期

高中部文科教研组工作计划

一、指导思想

研究高考，学习高考，抓基础，抓落实，帮助每一位学生寻找学习的乐趣，树立学习的信心，引导学生科学求知，不厌烦，不妥协，不放弃，争取让每个孩子都能有最大的突破。

二、教研组现状分析

目前高中部文科教研组共有10人，语文3人，英语3人，政治2人，历史1人，地理1人，有如下特点

1、朝气蓬勃，富有理想，勤于钻研业务，学生关系融洽。

2、认真学习新课程理念，爱岗敬业，真抓实干，有着强烈的进取精神。

3、10人年龄老中青结合，彼此相互了解，经过整合交流，已形成一支有着精诚合作风格的队伍

三、工作目标：

提升高文科教研实力，研究高考，掌握我校学生学情，抓高中学生基础，帮助每个学生树立学习的信心，稳步提升学生学科素养。

四、重点工作：研究高考，关注会考，抓基础，抓落实。

五、基本工作：

1、高一起始年级本学期中注意新课程教学，教师要积累符合新课程要求的教案，教学中渗透我校先进理念，打造富有特色的课堂，做到有研究、有活动、有成果。

2、高二地理和历史学科树立会考意识，从开学第一节课开始认真落实会考考点，每周进行会考模拟试题的训练，做好培优补差工作。争取及格率和优秀率双丰收。

3、高二政治根据每班特点因材施教，文科班的学生渗透高考意识，提前进行高考能力的培养，理科班和韩语班落实基础知识，提前做好会考备考工作。

4、研究高考，落实本组每位教师的高考试题研究和做高考题情况，定期进行高考研究，大家群策群力。高三老师认真进行一轮复习，按照高考能力要求落实基础、培养能力。

5、开展公开课，本学期每人至少一节公开课。认真客观进行评课活 1

动，真正做到通过听课评课活动，让每一个老师都有收获。

6、做好传帮带工作，让年轻老师能较快成长。

7、搞好高中文科学科的研究性学习，探究学生学习规律，对学生给予耐心积极的引导，详细记录好研究过程，并注意收集成果。

8、鼓励分层教育，分析各班学生情况，寻找培优补差的有效渠道，让每个学生有学习的信心，帮助学生体会学习的乐趣，保证每个学生有所进步，有所收获。鼓励多种形式的作业，用多种方式评价学生。

9、注重对考试的认真分析。要详细到个人，考试过后一定要有针对性的讲评和长期跟踪策略，对症下药，因材施教。

10、认真参加教研活动，与教研员合作。根据市里统一安排，各教师积极参加市学科教研会议，每个参会教师将在教研会上得到的有效信息统一在组内交流。每一位教师都要有这样的意识，珍惜每一次出外学习机会，尽可能扩大我们的信息来源。

文科组2014-3-1

第四篇：高中文综教研组工作计划

高中文综教研组工作计划

一、指导思想研究高考，学习高考，抓基础，抓落实，帮助每一位学生寻找学习的乐趣，树立学习的信心，引导学生科学求知，不厌烦，不妥协，不放弃，争取让每个孩子都能有最大的突破，高中文综教研组工作计划。

二、教研组现状分析目前高中部文综教研组共有13人，政治4人，历史4人。地理5人，有如下特点

1、朝气蓬勃，富有理想，勤于钻研业务，学生关系融洽。

2、认真学习新课程理念，爱岗敬业，真抓实干，有着强烈的进取精神。

3、13人年龄老中青结合，彼此相互了解，经过整合交流，已形成一支有着精诚合作风格的队伍

三、工作目标：提升高中文综教研实力，研究高考，掌握我校学生学情，抓高中学生基础，帮助每个学生树立学习的信心，稳步提升学生学科素养。重点工作：研究高考，抓基础，抓落实本学期工作重点放在研究高考，抓基础，抓落实上。学习高考，研究高考，抓好高

一、高二的基础知识学习；落实计划，搞好课题结题工作，搞好学科的研究性学习结题工作，搞好资源库建设的落实工作。具体有五点：

1、教研组教师要求100%达标，2、全力以赴积极参加市里摸底考，在成绩上有所突破，提高我校高中知名度，工作计划《高中文综教研组工作计划》。

3、研究高考，落实本组每位教师的高考试题研究和做高考题情况

4、配合教务处做好新课程的导学案的资源管理工作

5、督促政治历史地理三个备课组定期进行高考研究，大家群策群力。

四、基本工作：

1、高一起始年级本学期中注意新课程教学，教师要积累符合新课程要求的教案，教学中渗透我校先进理念，打造富有特色的课堂，做到有研究、有活动、有成果。

2、开展公开课，本学期每人至少两堂公开课。高二历史、地理学科要重点研究复习课，研究复习技巧和实效。

3、搞好高中政史地学科的研究性学习，探究学生学习规律，对学生给予耐心积极的引导，详细记录好研究过程，并注意收集成果。

4、鼓励分层教育，分析各班学生情况，寻找培优补差的有效渠道，让每个学生有学习的信心，帮助学生体会学习的乐趣，保证每个学生有所进步，有所收获。鼓励多种形式的作业，用多种方式评价学生。

5、注重对考试的认真分析。要详细到个人，考试过后一定要有针对性的讲评和长期跟踪策略，对症下药，因材施教。

6、善于将信息技术应用引入课堂，有效利用课上时间，以网站为平台指导学生多方面认识学科精彩世界，让学生自己动手展示自己的学习成果。教师要熟练运用我校的信息技术平台。

7、高度注意南昌市教研信息，与教研员合作。根据市里统一安排，各教师积极参加市里学科教研会议，每个参会教师将在教研会上得到的有效信息统一在组内交流。每一位教师都要有这样的意识，珍惜每一次出外学习机会，尽可能扩大我们的信息来源。

第五篇：1.高中文综组工作总结

高中文综组工作总结

本学期文科综合教研组在学校的带领下，以新课程理念为指导，以科学发展观为动力，积极创设民主，和谐，轻松，愉快的课堂氛围，努力尝试自主，合作，探究的教学模式，最大限度地激活了学生的思维，各项教学工作取得了一定的成绩。现就具体工作总结如下：

1、加强理论学习，学习了新课程改革方面的理论，如：积极参加各项学习，本学期外出学习的老师有政治的刘光耀老师参加省优质课的听课学习，历史的吴雪凤老师参加温州市高中历史优质课的评委工作，地理的王恒老师地理疑难问题的培训等。这些老师都将自己外出学习的经验和信息与本组的其他老师进行交流。并且努力地将学习来的新课程理念、新的教学观、学习方式等，与我们各人的经验和理解，共同讨论了今后教学方面的问题，探索新的教学方式方法，和积极撰写心得体会。

2、抓好教学常规管理，认真配合学校对教师的备课、作业进行检查，随时进课堂听课，并及时同相应老师反馈信息。本学期我们组的教学常规检查还是比较理想的，特别是在备课的教学设计方面比以前有很大的进步，课堂教学的设计更贴近我们学生学习的实际；并努力在课堂教学中提高了效率，积极响应学校领导主张的“有效教学，有效学习”，并充分体现了学生的主体地位。

本学期我们文综组老师爱岗敬业，服从学校安排，认真完成各项任务。一是高三老师认真地辅导学生文科综合竞赛，不断地去提高训练学生的考试能力和基础；二是高一高二的各科教学，也是非常认真，在本学期与南田中学的联考中可以看出我们综合政史地教学的成果了；三是师生关系的和谐，任课教师耐心热心，获得学生、社会家长的好评。

3、积极参加教学研究，也取得了一些成绩。本学期我们组有几位老师获得了一些奖项，如：吴老师获得了县高中历史优质课二等奖，第十二届教师自制多媒体软件评比三等奖，09年县中学教师命题三等奖，09年师德论文学区二等奖，指导学生环保手抄报获得高一段二、三等奖共四人次等。郑老师获得县高中历史优质课三等奖，09年县中学教师命题三等奖等。王老师指导学生环保手抄报获得高一段二、三等奖共五人次。本学期本组的教研活动丰富多彩，本组的六位课任老师都认真参加学校开课和评课活动。

4、当然我们组还有许多方面还要改进，比如说：

一、教师在教学之间的相互交流少，相互取长补短做得不够。为了弥补这一问题，要求老师在平时和教研常规时间多切磋，并且要积极创造条件去向高水平的教师学习。

二、对后进生的教化还要重视，我们综合学科在下学期面临着高中会考的考验，必须加强后进生的指导。

总之，教研工作非常重要，它能使我们老师与时俱进，更新教育思想，创新教育方法，破解教育难题，把握教育规律，为国家培养更多更好的人才。我们作为教师，一定要活到老学到老，教学相长，学用结合，团结合作。