民族团结一家亲手拉手主题活动小结_3

第一篇：民族团结一家亲手拉手主题活动小结_3

民族团结一家亲手拉手活动小结

班主任：王晓菊 为促进民族团结教育，为加深民汉学生的友谊，我们班与维七（3）班定于4月2日下午开展民族团结手拉手活动。在整个活动中，民族学生尽情展示自己的才艺，台下的小观众随着演员的精彩表演而掌声不断。主持人还精心设计了民汉伙伴上台互送礼物祝福、参与演出等环节，使得民汉学生的友谊得到了升华。民族团结手拉手活动内容丰富，形式多样，各具特色。学生参与率高，发言积极主动，课堂民族团结氛围浓厚，使在场学生和老师深受感染。

两个班的学生在玩沙包时，两个班主任也参与进来，互相学习，互相合作，将民族团结的主题在游戏中展现出来，从此以后，这两个班的学生增进了友谊。团结的真实意义所在。

开展“民族团结手拉手”活动，做到“三同”交流活动。“同生活、同学习、同活动”，进一步增进两各班师生的交流和友谊。在手拉手的过程中，希望队员们建立深厚的友情，真正深刻体会到了汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族的含义。

通过这次队会，同学们对民族团结的重要性有了新的认识。请大家记住：民族团结不要仅仅挂在嘴上，而应该落实到我们的学习、生活中。让我们民汉伙伴携起手来，共同学习，共同进步。” 通过本次班队会，同学们在欢乐中轻松学习民族知识，明白了民族团结的重要性，使师生们受到了一次很好的民族团结教育，“民族团结一家亲”的思想更加深入人心。

第二篇：民族团结一家亲手拉手主题活动小结 3

民族团结一家亲手拉手主题活动小结

为促进民族团结教育，为加深民汉学生的友谊，一年级和三年级定于5月29日下午开展民族团结手拉手活动。在整个活动中，民族学生尽情展示自己的才艺，台下的小观众随着演员的精彩表演而掌声不断。主持人还精心设计了民汉伙伴上台互送祝福、参与演出等环节，使得民汉学生的友谊得到了升华。民族团结手拉手活动内容丰富，形式多样，各具特色。各中队成员参与率高，发言积极主动，课堂民族团结氛围浓厚，使在场队员和老师深受感染。

开展“民族团结手拉手”主题中队会，做到“三同”交流活动。“同生活、同学习、同活动”，进一步增进两中队少先队员的交流和友谊。在手拉手的过程中，希望队员们建立深厚的友情，真正深刻体会到了汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族的含义。

三年级小主持人阿拉依古丽说：“通过这次队会，同学们对民族团结的重要性有了新的认识。请大家记住：民族团结不要仅仅挂在嘴上，而应该落实到我们的学习、生活中。让我们民汉伙伴携起手来，共同学习，共同进步。”

通过本次班队会，同学们在欢乐中轻松学习民族知识，明白了民族团结的重要性，使师生们受到了一次很好的民族团结教育，“民族团结一家亲”的思想更加深入人心。

第三篇：手拉手 心连心 民族团结一家亲

手拉手，心连心，民族团结一家亲

民族团结一家亲。有一句歌词叫做“家是一个家，国是大中国”。这句歌词谁也不陌生。中国是一个统一的多民族的国家。自秦朝开始，我国就是统一的多民族国家。在此两千多年的历史当中始终没有间断过。我国幅员广阔在9平方公里上生活着56个民族。民族团结是中国最重要的问题。当今的中国，搞好民族团结才是重中之重。民族团结，有利于国家的发展，有利于人民内部的团结，增强各民族之间的责任感，为维护社会稳定提供了良好的基础。7.5事件，由于外国势力的影响，和国内各民族之间的不信任，不团结，才导致了7.5事件的爆发。等爆发之后，更多的人才意识大民族团结的重要性。三个离不开思想从此开始慢慢的刻到每一个民族同胞的脑海中。汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开。民族团结始终是一个国家发展的前提，如果说一个国家民族之间不团结，那么就不可能有强大的国家。

之所以被外国势力怂恿进行一系列毫无人性的反中国活动，是因为：各民族发展不平衡，各民族文化差异。因此呢，我们就要积极全面贯彻党的民族政策，正确处理民族问题。要坚持维护祖国统一，反对民族分裂，坚持民族平等，民族团结，尊重各民族的文化差异，只有帮助少数民族发展经济，文化，逐步消除各民族在经济，文化发展水平方面的差距，才能保证和加强民族团结。

唯有信任，唯有关爱，新疆这块土地上才能开出娇艳的花，中华大地的每一寸土地才能繁花似锦。祖国历史的每一页，都记载着各族人民团结奋斗、保卫中华的事迹。所以，我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭。手拉手，心连心，民族团结一家亲，民族团结是一家。

民族团结是社会稳定的基础，维护社会稳定，是构建社会主义和谐社会的必然要求。当前，我们所处的国际国内环境相当复杂，既面临大好机遇，也遭遇严峻挑战。团结一心，保持稳定，我们才能抓住机遇，克服困难，应对挑战。我国现代化建设正处于一个重要战略机遇期，确保稳定，才能抓住和用好这个战略机遇期，实现经济发展和社会和谐；确保稳定，才能化解矛盾、理顺情绪，团结一切可以团结的力量，调动一切积极因素；确保稳定，才能妥善解决我们面对的各种问题，为经济社会发展创造良好的内部和外部环境。在现代化建设的大局面前，我们必须像爱护自己的眼睛一样珍惜、维护社会稳定。巩固和发展全国各族人民的团结，是建设中国特国家色社会主义的重要保证。增强民族团结，为社会稳定提供一个良好的前提条件，我国的少数民族大多数居住在边疆，加强各民族团结，对保卫国家边疆安全，发展同邻国的友好关系，具有十分重要意义。增强民族团结、维护祖国统一、反对国家分裂，是我国各族人民的共同责任；加强大学生民族团结教育，是实现各民族团结和睦的基础，民族团结教育活动在学校更应该引起高度的重视，一定可以使维护民族团结成为良好的社会风尚，使每一个公民都能自觉地履行维护祖国统一和民族团结的神圣义务，同时也把它当作自己的一项应尽的义务。

第四篇：民族团结一家亲月小结

“民族团结一家亲”活动小结

吉木萨尔小第一小学

石敏

为全面贯彻落实自治区“民族团结一家亲”活动动员大会特别是自治区党委陈全国书记重要讲话精神，按照自治区实施方案要求，吉木萨尔县一小结合地区实际，于2017年1月开展了民族团结一家亲”活动，通过本次活动，达成了预期的目的，收到了明显的效果。

通过“结对认亲”活动，汉族教师与本校民族学生一对一结对，我和班里的数学课代表---哈萨克族小姑娘艾热娅结成了亲戚，通过走访，切实保证了“民族团结一家亲”活动日常化、经常化和规范化、制度化。

通过结亲活动，充分发挥教师优势，结对教师在工作、学习、生活中想方设法帮助学生解决学习上的问题。通过每两周一次的语言学习交流活动，进一步提高了汉族教师的民语水平，搭建了相互沟通交流的桥梁。通过共建“朋友圈”，教师与结对户发挥现代即时通讯工具便捷、迅速等优势，与结对认亲户共同建立微信群、QQ群，有效克服了空间限制，畅通了沟通交流渠道，通话聊天谈心，及时了解他们的工作生活情况，随时随地提供有益的信息和帮助。通过共办家庭聚会，有利于彼此了解饮食和风俗习惯，融洽感情，增进亲情。通过共学民族歌舞。有利于双方在相互学唱歌曲、相互学习舞蹈中增强对各

民族文化的认同和欣赏，在愉悦的活动中拉近心与心的距离。通过共同“走亲戚”，有利于激发热爱伟大祖国、建设美好家园的强烈情感。通过共照“全家福”。有利于各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起。

通过交流学习使我们更加清醒地认识到民族团结教育的重要性和必要性，作好新疆的稳定和民族团结工作对进一步推进新疆经济社会快速发展，促进社会稳定，有着十分重大的意义。进一步认清民族分裂主义本质和危害，分清是非界限和敌我界限，进一步统一了思想，全面正确地理解党的民族、宗教政策，增强反对民族分裂，维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。切实把热爱祖国，振兴中华同爱岗敬业，做好本职工作，实现中华民族的伟大复兴，全面建设小康社会统一起来。

第五篇：民族团结一家亲,共庆纳吾肉孜节手拉手活动

民族团结一家亲，共庆纳吾肉孜节手拉手活动

本网通讯员乌苏市车排子镇中心学校那斯哈提报道：2017 年 3 月 27 日下午五年级师生开展民族团结一家亲，共庆纳吾肉孜节手拉手活动。

那吾肉孜节是少数民族最古老的传统节日, 那吾肉孜节又称纳吾肉孜、诺鲁孜,意为新年、春节,在这一天,要举行各种庆祝活动,预祝在新的一年里平安幸福,人丁兴旺,五谷丰登,为了庆祝民族节日那吾肉孜节,2017年3月27日下午在我校三路楼多功能厅举办庆祝那吾肉孜节的活动,此次活动有汉族、维族、回族、哈族、等,共86名师生参加。

本着推进民族特色、促进民族团结,树立社会主义新风,更进一步促进学校精神文明建设的目的,结合本校实际情况, 开展了唱歌、跳舞、才艺表演、品尝那吾肉孜等活动,活动持续了一个多小时, 五(3)班的同学为大家准各了“那吾肉孜”饭,师生们坐在一起畅所欲言,边吃、边聊,边看节目,节目中同还穿插了互动节口, 这次活动增加了各民族的友谊,促进了各民族之问的团结、增进了感情,使民族国结之情荡様在校园之中。

（审核人：张学玲，撰稿人：那斯哈提 电话：***）