2012届外国语学院英语专业毕业论文答辩安排1（合集五篇）

第一篇：2012届外国语学院英语专业毕业论文答辩安排1

外国语学院2012 届英语专业本科生毕业答辩分组及时间安排

一、答辩时间：2012年5月26日星期六（地点：黄家湖校区）

（请参加答辩的全体教师注意：5月26日早上青山校区7:00在东院门口乘车，洪山校区7:30在一号门对面乘车）

二、答辩学生总人数：149人（注：本届共有学生153人，4名学生推迟答辩。）

三、答辩分组：

第一组：语言学及应用语言学

答辩老师：沈国环（组长）、钱桂容（秘书）、双文庭、张四友 答辩学生共16人，按下列名单先后顺序进场答辩：

黄青青、刘晓爽、潘明双、万婷婷、韦梦秋、魏佳禾、吴雅、许劲雷、叶舻霆、张晨云、张琦、张秀丽、张怡、赵亚星、周枫、朱杰 地点：11307

第二组 ：英语文学研究（1）

答辩老师：陈尧（组长）、黄西林（秘书）、陈俊、陈嵘 答辩学生共16人，按下列名单先后顺序进场答辩：

艾小利、常莎、陈璨、陈良娟、陈又铖、邓维、丁颖、何佩兰、洪丽丹、贾闪闪、江雪、李响、田陶、王淑君、肖琴、闫旭祎 地点：11308

第三组：英语文学研究（2）

答辩老师：卢秋平（组长）、王杨（秘书）、田芳、续纪 答辩学生共16人，按下列名单先后顺序进场答辩：

陈京、陈涛、陈祥、邓静、高会、韩红涛、韩银行、李存梅、李丽、李鑫、李雪梅、刘双、马精微、陶盼、田秀丽、王爽 地点：11309

第四组：英语文学研究（3）

答辩老师：李金云（组长）、何琼（秘书）、刘正喜、张霞（城）答辩学生共16人，按下列名单先后顺序进场答辩：

常新、黄俊波、刘晶晶、潘迪、汤灿、汤玉泽、唐高英、王杜梅、王亚男、吴娅洁、闫娟娟、叶娇、尹文文、应晗璐、赵丹丹、郑云霄 地点：11405

第五组：翻译研究

答辩老师：朱明炬（组长）、邹丽（秘书）、吴万伟、范丽 答辩学生共16人，按下列名单先后顺序进场答辩：

董书培、樊欣悦、龚于、黄陶、李波、李尚书、吕丹丹、彭晶、浦娟、阮娇、王邵鑫、谢作姣、杨斌乔、杨琴、姚卓、余濛、韵涛 地点：11406 第六组：文化对比及跨文化交际研究（1）

答辩老师：付治强（组长）、郭娟（秘书）、康有金、张毅 答辩学生共18人，按下列名单先后顺序进场答辩：

蔡秀弘、蔡云华、曹淑娟、陈龙、邓慧、丁蕊、董梦、甘汶鑫、黄莹、李碧莲、李丹、李莹、刘姗、卢芳、王露、文玲、谢洁、袁晓龙 地点：11407

第七组：文化对比及跨文化交际研究（2）

答辩老师：周红霞（组长）、马燕（秘书）、宋红波、贾启鸿、谢少华 答辩学生共 17人，按下列名单先后顺序进场答辩：

邓静静、杜娟、郭艳容、候义秀、黄敏、黄瑞婷、林国荷、林杉杉、刘诗梦、罗蒙、马阳、潘俊、宋亚南、徐晔、张琴、张怡、张玉婷 地点：12101

第八组：文化对比及跨文化交际研究（3）

答辩老师：吴小力（组长）、姜莹（秘书）、杜夏葵、甘小亚、张霞（本）答辩学生共 17人，按下列名单先后顺序进场答辩：

何玉婷、洪艳华、黄蕾、江爱玲、李凡、李庆、刘晶、龙阳、毛婕、强莉、唐亚琦、陶婷、王俊骏、熊舒婷、熊晓芳、熊云芳、袁方 地点：12102

第九组 专门用途英语、语言学及应用语言学、翻译研究

答辩老师：夏利平（组长）、张彦（秘书）、汤良斌、殷燕 答辩学生共16人，按下列名单先后顺序进场答辩：

陈丽萍、董阳光、金环、金艳、刘洋、马冉冉、万碧霞、王彬红、王琳、吴丹、徐静、张玉洋、赵承健、周孟秋、周莹、邹楠 地点：12103

四、答辩程序：

8：10所有答辩老师在12102教室集中开会，各答辩小组组长领取各组《答辩记录单》和《答辩注意事项》。8：25答辩老师到达各自参加答辩的教室。1.8：30答辩开始。参加答辩的学生需要在答辩前向答辩小组提交4-5本打印好的完整的毕业论文。学生参加答辩的顺序按照上面给定的顺序进行。答辩时，每位答辩学生首先简明扼要地阐述论文的主要内容（约15分钟），然后回答答辩小组成员提出的问题（3-5个问题，约20分钟）。答辩小组向学生所提的问题一般包括学生应掌握的与该生毕业论文相关的基本知识、基本概念以及毕业论文所涉及的相关问题。2.12：00-13：50午休。14：10答辩继续进行。

3.指导教师介绍毕业生情况，结合学生答辩情况，综合评定成绩。

五、成绩汇总

2012年5月31日之前论文指导教师将所指导学生的各项成绩（指导教师评分、评阅教师评分、答辩成绩）汇总，然后发给殷燕老师将学生成绩上网。

注：

1．6月2日安排有少数学生参加的推迟答辩，这些学生的指导老师需参加他们的答辩。2．6月4日上午论文质量监控小组和各研究方向负责人集中，评定和审核优秀论文，确定优秀论文等级。

外国语学院英语系 2012年5月20日

附：

外国语学院2012届英语专业本科毕业论文工作领导小组、质量监控小组和答辩委员会名单

外国语学院2012届英语专业本科

毕业论文工作领导小组、质量监控小组和答辩委员会名单

一、论文工作领导小组

组长：庞科 副组长：宋红波

成员：庞科、宋红波、双文庭、李晓敏、陈尧

二、论文质量监控小组

组长：庞科、宋红波

成员：庞科、宋红波、双文庭、沈国环、陈尧、卢秋平、李金云、朱明炬、周红霞、吴小力、付治强、夏利平、殷燕

三、论文答辩委员会成员

主席：庞科

成员：庞科、宋红波、双文庭、沈国环、陈尧、朱明炬、吴小力、付治强、夏利平、周红霞、殷燕

第二篇：英语专业毕业论文答辩

英语专业毕业论文答辩

英语本科的论文答辩主要分为两部分：自我陈述和回答答辩老师问题，下面对这两部分进行详细讲解。

一、自述（用英语完成）：

1、先问好，再开始自述，自述时间为5－10分钟，要简明扼要，必须将自述内容提纲制作成Powerpoint文件。

2、主要陈述内容（即Powerpoint文件主要内容）：

（1）自己选择这个题目的原因；

（2）设计和实施的简单过程（如，商务方向：采用什么方法来搜集信息、资料等）；

（3）自己论文的主要内容（不要念论文，最好用4、5句话简单介绍论文内容，如，商务方向：做了哪些调查，得出什么结论，计划如何实施项目）；

（4）仍然存在的问题（如，商务：在实施项目中可能会遇到的风险以及如何解决）；

3、最好准备相关文字并熟记（答辩时要脱稿陈述，但是可以看PPT文件）。

4、语言最好简单清楚，不要直接用论文中内容，应该用解释性的句式，如：When I was designing the lessons, I found that….二、回答老师问题（老师用英语提问，学生用英语回答）：

1、大约有6－8个问题，时间将持续10－15分钟。

2、首先要听清楚问题，如果没有听清，可以要求老师重复问题（可以说pardon之类的话）。

3、回答时首先要态度好，要切题，而且不要保持沉默，不会时可以表示抱歉。

4、常见问题：

（1）关于选题：如Why did you choose this topic for your paper?或Why were you interested in this project？

（2）关于具体部分：

商务方向：SWOT，COSTING，FLOWCHART，RISK，STAKEHOLDER，如Do you think this point a piece of weakness of the shop?或Do you think this a necessary activity for the project?

（3）关于背景知识及理论知识：如What does SWOT stand for?（商务）

（4）关于论文存在的问题：如In the last sentence on page … there are some grammatical errors.（5）关于项目或论文将来的发展：如：商务方向：If possible, will you carry out the project, and if so, do you think it will make profit?

5、带一份定稿（要与老师们持有的论文页码一致）。

6、最后要向老师们表示感谢。

三、Powerpoint文件内容（英文）：

1、不要太多内容，最好在5－10个幻灯片。

2、字号最好是：封面标题44－50；各页标题40－44，正文24－32。

3、内容最好是提纲式的，不要用长句，也最好不用单词，可以用简单句子或短语。

4、具体内容与上面提出的自述内容一致，这样有利于自述。

5、格式一般是：封面（题目和姓名）－目录－各方面内容－结束页（可以表示感谢）。

第三篇：英语专业毕业论文答辩稿

Presentation Good morning, committee members(distinguished professors and teachers).I am ***, and my supervisor is ***.Firstly, I want to express my sincere gratitude to my supervisor for her constant encouragement and guidance, valuable comments and instructions.It is with her assistance that I finally accomplished my paper.Secondly, I will give a short presentation about my paper.The title of my paper is The Analysis of Totalitarianism in Animal Farm.I choose this book due to the following reasons.First, I am keen on history.Animal Farm is a book reflecting history of Soviet Union from the October Revolution of Russia to 1940s.Second, I’d love to read fable, this book is a political fable.George Orwell describes a revolution of its preparation, process and result, initiated by animals on Manor Farm.I think the plot may be very interesting.In the main part of the paper, I divide it into four parts.The first part is a brief introduction of background information of totalitarianism, the implication of the research of totalitarianism in modern society and the reason choosing this book as an example.The second part is the literature review, mainly discussing the concept of totalitarianism, giving the introduction of George Orwell and Animal Farm and talking about overview of studies on Animal Farm.The third part focuses on the analysis of totalitarianism in Animal Farm, from aspects of civilization, system, utilitarianism and responsibility.Through the analysis of pigs’ behavior and the terms of governing in the book, readers can deeply understand that how totalitarian rulers implement and consolidate their ruling step by step.The last part draws a conclusion and elaborate the significance of this research.In my opinion, whether during Cold War or in the modern society, the essential factors of totalitarianism will be along with the development of society, but the forms are different from that of 1940s.One of the symbols of totalitarianism today is terrorism.After 911, the United Nations and many nations were devoted to fighting against the terrorists, such as a terrorist incident in Xinjiang, China, terrorism in Pakistan, the suicidal bombing in Israel, etc.These horrifying events make us live in a dangerous situation.So it is vital for us to equip with basic knowledge of totalitarianism for the purpose of better understanding and analyzing of terrorism, and to know the urgent necessity to fight against terrorists.That’s all, thank you.

第四篇：英语专业毕业论文答辩稿

Good morning, distinguished professors and teachers, thank you for attending the oral defense.I’m *** and come from class *.My supervisor is professor Li.I would like to express my deepest gratitude to Prof.Li.With his consistent guidance and valuable suggestions, I have finished my paper.Now I will present my efforts to you and gratefully welcome any suggestion.The title of my paper is *************.I choose this as my topic due to the following reasons.Firstly, I am very interested in the study of ambiguity.Ambiguity is a common phenomenon in all natural languages.As is known to all, in our daily conversations, ambiguity is often employed to achieve the effect of humor, thus creating a relaxing atmosphere and letting people feel at ease.Some jokes caused by ambiguity is very interesting.Secondly, I have read several articles about ambiguity written by linguistics and scholars.I found my knowledge of ambiguity is very limited, superficial and nonsystematic.What I knew is just the tip of the iceberg.So I plan to learn more about ambiguity by this research.Thirdly, I found many scholars have carried out numerous studies of ambiguity, but a majority of these studies are focused on single language separately.Articles about comparison between English ambiguity and Chinese ambiguity are not sufficient.So it is necessary to make further study.For the above facts, I select this title.Next, I will present the outline of my thesis.It consists of 7 parts.The first part gives a brief introduction to the ambiguity and structure of the thesis.The second part is literature review, briefly introducing the development of study of ambiguity and some scholars’s main views.The third to fifth parts focus on three types of ambiguity in English and Chinese: phonological ambiguity, lexical ambiguity, syntactic ambiguity.In every broad type, I respectively list some detailed branches and cite some vivid English and Chinese examples to explain these ambiguity phenomena.But I put more focus on the third part and point out two differences of ambiguity between English ambiguity and Chinese ambiguity.The part six will point out positive results by using ambiguity deliberately in daily conversations, advertisements and literary works.The last part is the conclusion.I hope by this contrastive research, we will have a better understanding of ambiguity in English and Chinese and apply it to our life and study.When reading the final draft, I still find my argument is not so comprehensive and improvements are needed.So welcome your precious suggestion.That’s all.Thank you.

第五篇：外国语学院2014届学士学位论文答辩工作安排

外国语学院2014届英语专业学士学位论文答辩工作安排

根据外国语学院2014届学位论文指导工作计划以及教务处下发的关于《2014届毕业生毕业前部分工作安排》的通知，外国语学院2014届学位论文答辩工作将于2013年5月15－17日进行（文理学院外语系2014届毕业论文答辩同期举行），具体安排如下：

1、答辩程序

（1）答辩资格审查。学位论文按计划完成并经指导教师对形式审查通过者，方获得参加答辩资格。答辩资格形式审查未获通过的延缓答辩，具体时间由外国语学院教学委员会决定。

（2）学位论文及表格审阅。答辩前，学生须向教研室答辩小组提交①答辩申请书、②论文任务书、③开题报告、④中期检查表、⑤论文答辩申请表、⑥学士学位论文（答辩用）正式文本（一式三份，装订成册），教研室答辩小组每个成员都必须详细审阅，了解学位论文的质量和水平，并准备答辩时应向学生提出的问题，为答辩作好准备。

（3）学位论文答辩。答辩由各教研室主任主持并以公开方式进行。答辩中，学生须陈述自己论文的主要内容(不少于6分钟)，并回答答辩小组成员的提问。每个学生答辩时间不得少于10分钟。答辩过程中，记录人应做好记录，并认真填写《湖北师范学院学士学位论文（设计）答辩记录表》，供评定成绩时作参考。

2、成绩评定

（1）答辩前每个学生都要将自己的论文在指定的时间内交给指导教师，由指导教师审阅，写出评语并预评分。指导教师的评语应包括对学生学位论文如下的学术评价：论文选题的意义及写作难度；论文完成情况和质量评价；论文中存在问题等。

（2）答辩工作结束后，答辩小组应举行专门会议按《湖北师范学院学士学位论文（设计）评分标准》，在参考指导教师结果的基础上，逐项评定论文初评成绩。针对优秀学士学位论文和不及格论文，院系要组织二次答辩。

（3）学位论文的成绩评定，采用五级记分制，即：优、良、中、及格、不及格。最终成绩由院答辩委员会根据答辩小组意见在《湖北师范学院学士学位论文（设计）评审表》给出。

3、实施办法

（1）外国语学院对各教研室答辩小组提出的优秀和不及格的论文，要组织院级答辩，最终确定成绩，并向学生公布。

（2）各答辩小组按照规定的程序完成小组答辩工作以后，组长向外国语学院教学委员会提交小组推荐优秀学士学位论文名单及书面总结报告。

4、论文答辩时间安排：

5月15日 下午2：30－5：30晚上6:30-9:00

5月16日 晚上6:30-9:00

5月17日 上午8：00-11：30 下午2：30－5：30 晚上6:30-9:005、论文答辩小组分组安排

（1）第一组 组长：盛红梅记录人：刘瑶瑶、王霜

成员：刘金梅、丰国欣、南 潮、项军平、刘瑶瑶、王霜

答辩地点：答辩地点：21B50

1（2）第二组 组长：郑桃云记录人：陈入云

成员：张辉松、龙友元、龚波、陈入云、朱勇进

答辩地点：21B503

（3）第三组 组长：王松槐记录人：陈君丽、王 绩

成员：许红娥、姜雪芳、张传枝、徐蔓、周海霞、商志霞、陈君丽、王 绩

答辩地点：21B505

（4）第四组 组长：刘敏记录人：李 前

成员：周光明、胡泽刚、刘敏、李 前、张小胜

答辩地点：21B510

（5）第五组 组长：董志浩记录人：李端奇、郭 妮

成员：王海燕、赵艺红、秦海涛、李桂芳、李程、向群星、李端奇、刘芳、唐凤华、殷 丹、郭 妮、陈炽、池欢、周小丹

答辩地点：21B405

（6）第六组 组长：万琼记录人：程实、金玲

成员：苏屹峰、喻劲梅、皮晓燕、伍文忠、王萍、陈敏、张胜、彭灵芝、吴畅、张珊珊、程实、金玲 答辩地点：21B408

（7）第七组 组长：关长青记录人：皮文立、徐宇婷

成员：高旭阳、李琼华、余云峰、徐小荣、胡晶晶、宋丽、曹洁、姜玲、刘俊、肖作霖、皮文立、徐宇婷

答辩地点：21B409

外国语学院英语系

2014年4月25日