121中学党支部工作92周年总结（精选5篇）

第一篇：121中学党支部工作92周年总结

大连市121中学党支部 庆祝建党92周年活动工作总结

今年是中国共产党成立92周年，为隆重庆祝建党92周年，依据新区教育文化体育局文件精神，我校以庆祝中国共产党成立92周年为契机，营造了庆祝建党92周年的浓厚氛围，深情回顾党的奋斗历史，热情讴歌党的光辉业绩；继承和发扬党的光荣传统和优良作风，进一步增强了党的凝聚力和战斗力；进一步激励党员、教师、学生坚定理想信念，激发他们的历史责任感。我校从实际出发，早谋划、抓创新、重实效，广泛开展了系列庆祝活动。现将我校庆祝建党92周年工作总结如下：

一、计划详实，组织严密。

1、加强领导。开展庆祝建党92周年系列活动，是认真学习和实践科学发展观的有效载体，是提高广大师生对党的认识的有利时机。党支部高度重视，6月14日仲校长将《关于中国共产党成立92周年纪念活动的安排意见》交给刘校长负责落实，6月17日干部例会学习并成立领导小组，制定下发了《121中学关于中国共产党成立92周年纪念活动的实施方案》，围绕党建、校园文化、教学创新、稳定发展、职工生活等方面拟定了多项献礼活动，有力地推动了本校各项工作的健康发展，唱响时代主旋律，展现我校新风采。总得来说，做到了高度重视，精心部署，确保活动顺利开展并取得明显成效。

2、精心组织。结合我校工作实际，创新活动形式，精心设置载体，制定各项活动的具体方案，合理安排时间，组织全校师生积极参

与，及时总结活动开展情况。

3、确保实效。与本校的工作实际相结合，使纪念教育活动成为凝聚人心、增进团结、求真务实、推进工作的过程，以实际行动向建党92周年献礼。

二、形式多样 活动精彩 1、6月份下发有关 “我的中国梦”学习材料并要求全校党员干部学习，然后在政治笔记本写出感想，刘校长亲自面批。通过“我的中国梦”宣传教育活动的开展，既引导全校党员干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，把立德树人作为教育的根本任务；又增强了全体教师“教书育人、服务育人”的使命意识，努力为办人民满意的教育做贡献。

2、开展五个一活动。6月26日全体党员在2楼会议室召开支部会，讨论王秋辉同志入党问题。会上“重温一次入党誓词、学习一次新党章、开展一次批评与自我批评、上一次党课、回顾一次党的光荣历史”活动。

3、组织了一次参观游览学习活动。

7月组织全体党员及入党积极分子参观游览了小黑山旅游景点，加深了解新区经济的发展变化，为建设美好新区贡献爱心和力量。活动中举行了重温入党誓词、进行了唱歌联谊活动等。

4、组织开好了党员民主生活会，为党员上好了一堂党课。会上仲校长带领全体党员学习习主席关于走群众实践路线的精神：照镜

子、正衣冠、洗洗澡、多治病。并针对当前学校的热点难点问题，结合学校实际，客观分析学校的现状，鼓励党员要起到先锋模范作用,夯实了每个党员要带动后进老师赶上先进的工作；明确了我校今后三年的发展规划，进一步激发党员的工作热情，加快学校发展的决心和信心。

5、组织开展了多次征文活动。鼓励全体老师参加以“我的中国梦”为主题的建党92周年征文活动，歌颂党的丰功伟绩，以优秀的作品鼓励斗志，强化“教书育人、服务育人”的使命意识，努力为办人民满意教育、促进教育事业不断发展做贡献。通过“十项禁令”的学习及读后感的交流，进一步增强了修养，改进了工作作风，6、举办宣传板报和学生黑板报。7月1日学校支部以庆祝“中国共产党建党92 周年”为主题办了一期LED显示屏宣传标语，展示92年来中国共产党带领全国各族人民走过的峥嵘岁月和光辉业绩。同时，通过班容班貌拉练，组织引导学生举办一次党建知识的黑板报，以“祖国在我心中，我在党旗下成长”为主题，让学生了解中国共产党走过的艰难历程，树立远大的理想信念，激发青少年的爱国热情。

7、进一步抓好了党建工作，坚持对党员进行先进性教育，切实做好入党积极分子的培养和发展党员的工作，不断壮大党组织的队伍，更好地发挥党支部的战斗堡垒作用。

三、广泛参与 成效显著

一系列丰富多彩的活动的开展，进一步增强了党组织的创造力、凝聚力和战斗力，更加激励全体党员兢兢业业、无私奉献，努力把工作干

好，为党旗增光添彩。增强了学生的爱党爱国之情，激发他们努力学习，不断进取之心。

1、弘扬了主旋律

活动主题明确、突出特色。精心设计活动载体，广泛动员师生积极参加，在丰富多彩、喜闻乐见的各项活动中，进一步唱响热爱共产党、热爱祖国、热爱社会主义的主旋律，在潜移默化中做好思想政治工作，加强了广大师生的核心价值体系建设。

2、增强了凝聚力

学校结合实际，在庆祝建党92周年主题活动中，进一步凸显了学校办学育人的特色。活动得到社会的认可和好评，提高了学校的知名度，展现了学校的良好形象，筑牢了的思想基础，进一步增强了凝聚力、向心力，激发了师生为建设美好张掖而努力奋斗的热情，为学习、工作注入了活力和动力。

3、提高了认识

此次系列活动充分展现了我校师生的风采，唱出了他们心中对党、对祖国的热爱之情，通过重温誓词使党员们鼓舞了斗志，坚定了信念。丰富了广大党员教职工的业余生活，同时也提高了全体党员的思想觉悟，提高了学生们对党的认识，加深了师生对党的热爱。在学习中工作中进步，在点滴中践行科学发展观。

四、不足之处

活动取得了较好成效的同时，但也存在一些不足：一是有些活动注重形式，活动质量有待提高；二是在处理活动与日常工作的关系时，有

时对开展活动不够重视。三是对一些活动的总结不够，不利于工作的创新。

总之，本次活动，组织有序，师生全面参与，措施到位，切实的加深了师生对党的认识和热爱。同时，师生在红色经典和具有鲜明时代感的作品中接受教育和熏陶，更明确了自己的历史使命，立志要加倍努力的工作、学习，在自己的岗位上尽心尽力。

第二篇：中学党支部工作计划书

中学党支部工作计划书

一.指导思想：

以科学发展观为指导，全面贯彻中共十七大、十七届四中、五中全会精神，依据区教育党工委和教育局、教育署党委和教育署工作要点，以“提素养、强队伍、优课堂”为学校党员发挥先锋模范作用的有效载体，进一步增强党员的党性意识和责任意识，进一步提升党员在学校中的师德垂范和专业引领的影响力，不断发挥学校党组织“围绕中心，服务大局”的作用，为学校的内涵发展提供坚实的思想保证和队伍保障。

二.工作目标：

⒈巩固学习实践科学发展观活动的成效，进一步深入探索学校党组织建设中的制度机制创新。

⒉以创建新一轮上海市文明单位为契机，加强以党团员为主体的志愿者队伍建设，营造安全、和谐的校园氛围和育人环境。

⒊积极创建学习型党组织，通过创建活动营造浓厚的学习氛围，加强支部的战斗力、凝聚力。进一步深入推进党务公开、校务公开工作。

⒋以“党员导师制”活动为抓手，强化学校领导班子的作风建设、党员的岗位示范建设、教师的师德建设。

三.具体工作：

(一)强化学习，积极建设学习型党支部

⒈抓好每月一次的中心组学习，坚持全年不少于12次的学习要求，做到中心组学习每月一专题，每个专题定主讲人。学校党支部要认真制定中心组学习计划，注重理论和实践相结合，学以致用，不断提高解决问题、破解难题的能力，增强服务水平。

⒉支部党员学习要加强经常性教育学习活动的安排与协调，提高学习效率。巩固“学实”活动成果，坚持“学实”活动中形成的好的学习方法和学习形式，增强党员和积极分子学习的主动性，加强党性修养，强化“一个党员就是一面旗帜”的意识。

⒊认真组织好教职工学习活动。本学期的教工学习结合师德师风教育、庆祝建党90周年等主题，围绕重大时事、师德修养、业务理论等重点内容开展，采取听讲座、讨论交流、外出参观等形式，力求使教工学习形式多样，学有所获。同时，学校党支部要在教职工中积极宣传本校党支部党建工作经验，征求广大教职工对学校党建工作的意见建议。

(二)围绕中心工作，加强党组织自身建设

⒈今年的党建工作将紧紧围绕学校中心工作，努力强化“三个主体”意识，建设“三个中国移动大连社保网

民主”、“三个公开”和“三风建设”一起抓的长效机制。为党员在履行岗位职责、参与学校重大决策和校务公开民主管理的工作中彰显先锋和示范作用搭建平台，从而在提高党员个体发展内趋力的同时，增强党组织的吸引力，提升党组织的战斗力。

⒉加强领导班子队伍建设，尤其是加强领导班子的“三带”意识，在加强政治理论学习的同时，不断完善制度，在工作中落实“校务、党务公开制度”和“干部民主生活制度”，加强对学校中层干部和“两长”的培养、教育和考核，提高中层、两长的责任意识和执行力。配合行政做好相关干部的聘任工作。

⒊加强党员队伍建设。积极发动党员参与学校重大决策和校务(党务)公开民主管理等工作中，落实党员“三先”制度，征求党员对党务公开工作的意见、建议，增强党员的主体意识，推进党内民主。同时，进一步加强党员的教育和管理，培养党员成为教学骨干，用党员中的教学骨干与非党教学骨干结对，对入党积极分子重视思想教育，强化流程管理，规范党务公开和入党积极分子的档案管理。

2011年拟发展2名党员，转正1名党员，推荐1名积极分子参加党校学习。做好党费的收缴。管理工作。

⒋深入开展党员创先争优活动。

(1)继续落实好“岗位行动、家园行动、平安行动与志愿行动”。切实落实《关于做好本市单位党组织主动联系所在社区(街道)和乡镇党组织后续工作的指导意见》，一是认真落实党员进社区工作，督促全体党员继续做好社区工作。二是进一步做好各项志愿者服务工作。三是继续开展好党员义务巡视校园活动。

(2)开展学习型党组织创建活动。以加强组织生活、深入开展读书交流活动为重点，开展学习型党组织创建活动。在原有基础上，以共读《中国共产党党史》一书为重点开展读书活动，通过活动坚定理想、牢记宗旨，更新学习理念、探索学习机制，营造更好的学习氛围。

(3)根据上级统一部署，做好庆祝建党90周年的各项工作。

(三)以创建市文明单位为抓手，展现西校的良好形象

⒈加强学校文明单位的创建工作。扎实推进第十六届市文明单位“在线创建”网站建设和期终交流展示活动。改版学校文明在线网页，从形式、内容、结构等方面入手，全面推进学校网站建设和精神文明建设。充分利用升旗仪式、大会宣讲、班会活动、板报宣传和征文比赛等形式，积极开展以宪法为主的“法律进学校”系列活动及反邪教宣传教育工作，做好学校“五五普法”工作。

⒉加强学校文明组室与个体典型的培育。进一步探索和完善文明班组建设，积极营造积极向上、团结和谐的组室文化，并把文明班组建设工作与学校其他评优、评先有机结合，树立典型，发挥其引领示范作用。

⒊加强学校精神文明结对共建工作。加强与社区居委会、95958部队的共建结对和交流

沟通工作，引导师生员工关注社会、关注他人、关注弱者。

⒋以“三风”建设为抓手，强化学校领导班子的作风建设、党员的岗位示范建设、教师的师德建设，不断推进反腐倡廉建设，不断强化领导干部廉洁自律制度的执行和监督。深入推进廉洁教育进学校工作，号召党员模范践行师德规范的要求，加强党员党性党风党纪、干部廉洁从政、教师廉洁从教、教工廉洁从业和学生廉洁修身的教育。

(四)重视对群团等工作的领导，切实加强党的各项工作

⒈支持工会加强自身建设，不断推进以教代会为主要载体的学校民主管理基础工程建设。领导支持工会组织开展各项凝聚人心的教工活动，充分发挥好工会的桥梁、纽带作用，在教工读书节、教工体锻日、教工六必访等活动中不断营造和谐的校园氛围。积极关心离退休教职工的生活情况和身体健康，加强对关工委工作的有效指导，发挥好老同志的积极性，为关心教育下一代健康成长做出贡献。

⒉支持共青团组织的“双基”建设，关心青年教师的成长，尽可能为他们搭建成功的舞台。继续组织好青年教师中团员的培训学习，做到围绕党的基础知识、围绕重大纪念活动组织学习，引导广大青年团员增强历史使命感和时代责任感，促进学业、工作任务顺利完成，指导团委做好发展党员的推优工作。

⒊继续做好统战工作，支持党派基层组织自身建设。加强与统战对象的交友结对，及时沟通学校工作，及时听取统战对象的意见和建议，邀请统战对象参加支部的有关活动。

建平西校党支部将在新的一年中引导广大党员和教职工积极投身浦东教育的改革与发展，为建平西校的可持续和谐发展贡献力量。

第三篇：中学党支部工作小结（范文）

中学党支部工作小结

中学党支部工作小结2007-12-07 12:11:14第1文秘网第1公文网中学党支部工作小结中学党支部工作小结(2)

一年来，我校党支部认真贯彻党的路线、方针、政策，学习贯彻十六大精神及两个《条例》，邓小平理论和江总书记“三个代表”思想精神，坚决执行上级党组织的布署、决定，坚持从严治党，加强学校党建工作，提高党员干部和教师的队伍素质，确保教育改革和各项任务及目标的完咸，争创一流工作业绩，以实际行动落实各项工作，取得了较好的成绩，现将工作情小结如下：

一、加强学校德育和思想政治上作，努力把学校办成精神文明建设的重要阵地，推进素质教育，教育教学成绩较为突出，在社会上起到示范作用。

学校党支部重视思想政治工作，坚持每周二晚上为全体教师、党员政治学习时间，认真组织学习邓小平理论和党的基本路线，深入学习党的十五大全会精神，深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育，认真组织学习江总书记关于“教育”的论述和“三个代表”的论述，提高了全体教师、党员对社会主义精神文明建设的认识，对教书育人重要性的认识，每月一次党员民主生活会，使全体党员干部认清形势，明确政治责任，遵守政治纪律，保持政治警惕性。

学校党支部重视思想道德建设，提高了党员干部和全体教职工的素质。支部在认真组织党员干部教职工学习邓小平理论，十五大全会精神，江总书记重要讲话同时，抓好教师职业道德教育，按上级党委部署，对教师认真进行爱岗敬业、教书育人、严谨治学、为人师表的师德教育，组织党员学习模范人物的先进事迹，学习身边的优秀教师的先进

事迹，学习他们忠于人民、无私奉献、淡薄名利、无畏无悔、艰苦奋斗的崇高品质，深入进行讨论畅谈心得体会，使每位教师做到”学博为师、德高为范”。坚决制止乱收费、有偿补课、体罚和变相体罚等有违《教师法》、《教此文来源于第1文秘网育法》及师德的行为。

党支部坚持两手抓，两手硬的方针，全面贯彻党和国家的教育方针，以推进素质教育，坚持“德育为首，教育为主，育人为本”的办学原则。德育工作坚持“三个不变”的原则，即爱国主义教育主旋律不变，文明行为养成教育不变，“寓德于教”不变，充分发挥政教处，团队，图书馆，阅览室的作用，充分利用国旗下讲话，班会课，社会实践活动，节目文艺汇演活动等加强德育教育工作，抓出了成效。重视德育队伍建设，完善学校德育管理，坚持每周二下午为班主任、年段长、生管老师、校行政领导例会时间，边学习过培训，落实各项任务，选就了一批又一批具有一定管理

能力的德育骨干队伍，学校德育工作生机勃勃，搞得有声有色。对学生狠抓道德规范教育，组织学生认真学习《中学生守则》《中学生日常行为规范》，继续深入开展文明礼仪系列活动，校“十五不”行为规范，文明示范班级，文明寝室，“五项评比”优胜班级系列评比活动，进一步完善学生操行量化评分活动工作，文明礼仪哨岗检查文明工作，每日评比，每月总评表彰，通过检查评比，及时发现薄弱环节，坚持重点抓，经常抓，件件事情抓落实，教育学生做文明人，学校校风学风良好，得到好评，学校评为省学校综合治理先进单位。良好的校风、学风，再加上狠抓学校教学管理，经过全体师生的努力，学校教学成绩显著，各项考试成绩都跃居区中上以上。

二、重视党建工作

首先抓好领导班子建设，坚持每月一例会制度，边学习边议事，以邓小平理论和党的基本理论武装党员干部的头脑，坚持社会主义办学方向，树立正确 的世界现，人生观，价值观，密切联系群众，针对群众反映的一些热点和难点问题，进行党性，党风教育，做到“五个坚持”：即坚持马列主义，毛泽东思想，特别是邓小平建设有中国特色社会主义理论武装头脑，不断提高政治水平和理论水平：坚持正确的政治方向，坚定共产党人的理想和信念：坚持党的群众观点和群众路线，充分调动广大党员干部的积极性；坚持民主集中制，与中央、省、市、区要保持高度一致；坚持和发扬实事求是的思想作风。

坚持每月“三会一课”制度，认真开展“两学习”活动，加强对党员的教育，帮助党员，特别是领导干部坚定共产主义信念和理想，坚持正确的政治方向，树立全心全意为人民服务的思想，加强了学校两个文明建设，加强了在师德建设中带头和带动作用，使每一个党员，党员领导干部在学校的每项活动，工作中总能走在前面，吃苦在前，享乐在后，起到先锋模范作用，使各项工作得以圆

满完成。整个领导班子团结，廉洁，思想解放，开拓进取，得到了广大党员和群众的拥护，学校工作生机勃勃，步入先进的行列。开拓进取，改进党组织活动的内容和工作方式，党内活动开展得生动活泼，组织党员参加义务日劳动，社会实践活动等，富有成效，充实了党员的精神面貌。按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展的方针认真做好教育教学第一线和青年女教师发展党员工作，支部对入党积极分子除平时组织学习党章，党的基本知识和邓小平理论外，指定党员与积极分子结对子开展互帮活动，定期向党组织汇报各方面思想工作情况，加大

中学党支部工作小结

第四篇：中学党支部工作总结报告

中学党支部工作总结报告

中学党支部工作总结报告

中学党支部工作总结报告 在上级党委的正确领导下，经全体党员同志的共同努力，认真落实了工作计划，在学习中丰富了头脑，在实践中锻炼了队伍，在改革中上了层次、上了水平。党员同志的模范带头作用影响着教师，党支部的战斗堡垒作用，保障了学校工作的顺利开展。全校形成了以人为本，发展学校；以德治校，师生敬业爱岗的良好风气。现将有关工作总结如下：

一、以抓思想教育、师德师风建设为重点，认真组织各层面的理论学习

1、认真组织教工政治学习。

校党支部带领全校教职工坚持“教书育人，管理育人，服务育人”相结合的

工作方针，坚持每两周一次的教职工政治学习制度，学习内容与学校日常工作、教育教学和思想教育紧密结合，努力提高学习的有效性。

2、贯彻中心组、党员学习制度，提高党员和干部的理论水平。

学校中心组和党员队伍是学校发展的中坚力量，提高这支队伍的理论水平，以及用理论指导实践的能力至关重要，因此党支部加强每月一次的党员学习及每周一次的中心组学习，学习教育理论，学习当前形势，创新学习形式，追求学习效果，使大家进一步统一思想，明确工作方向。

3、抓好青年教师队伍的理论学习，加强青年教师思想教育。

青年教师是学校发展的生力军，为了提高青年教师的政治觉悟，帮助他们更好更快地成长，使学校的青年教师团体成为一个积极向上、奋发有为的集体，学校通过青年教师论坛等形式每月开展一次集中学习，组织大家学习讨论，关

注党和国家的发展，增强责任感和事业心。学校的凝聚力进一步得到加强，在汶川大地震后，学校支部发动全体党员和教职工向灾区捐款，全体教职工和学生累计捐款65670余元。根据中央组织部明传电报的精神，鼓励和支持全体党员自觉缴纳特殊党费用于抗震救灾，9名党员人人主动参与，交纳特殊党费合计4000元。

二、围绕学校中心工作，发挥党支部政治核心作用

1、参与制定学校《年—发展规划》。

在办学实践中，在学校党支部的支持下，学校根据教育形势的发展变化，遵循教育发展客观规律，努力拓展办学空间，提升发展内涵，保持可持续发展的潜力，在提高办学水平、教师队伍培养、注重教学质量等方面下功夫，经过多方研究和认真思考，制定了学校《年-发展规划》，明确提出学校未来的发展目标是：强化设施、师资充沛、学生幸福；以信息化引领教育现代化，构建“以学生

发展为本”的现代学校管理运行机制；成为一所具有浓厚文化底蕴、高品质特色化的示范性九年一贯制学校。

2、注重教师的专业化发展。

为促进教师专业化发展，支部积极搭建舞台。如结合县教育系统的骨干教师评选、考核奖励等，党支部积极鼓励动员教师参与全校教学比武，在说课、听课、评课、课件制作等各个环节中从严要求，好中选优，从中评选教学能手并推选出最优秀的教师参加县级教学比赛。目前，多数党员教师都成为学校教育教学的骨干。

三、坚持党管干部、党管人才，抓好学校队伍建设

1、干部队伍选拔培养，机制逐步健全，群众认可度高。

近几年来，校党支部始终把培养选拔优秀年轻干部作为建设高素质干部队伍、改善干部队伍结构、推进领导班子年轻化的有效举措来抓。在党支部的培养下，福兴学校形成了一支思想过硬，业务过硬，素质过硬的干部队伍。他们在工作中坚持实事求是、以人为本的原则，树立起干部就是为 民服务的意识，热情为家长，为全校师生服务，创新领导方法，做到科学决策、民主管理，在师生中享有较高的威信。党政领导严格治校，严明处事，用人格、情感凝聚班子，使班子成员做到：工作上用加法，坚持勇挑重担；经济利益上用减法，保持廉洁作风；领导方法上用乘法，充分调动教师积极性；荣誉面前用除法，把功劳归给大家，形成团结、开拓、求实、民主的领导集体。

2、培养年轻干部、骨干教师，形成学校发展的人才梯队。

我校党支部在培养学校教育教学的骨干工作中，有成效、有创新，群众认可度高。支部采取了一系列切实有效的措施，创设优秀年轻干部施展才华的岗位；加大了任用优秀年轻干部的力度；抓好干部经常性教育，引导年轻干部加强理论学习；积极鼓励年轻干部参加各

类业务能力培训，以更新理念，提高水平；强化年轻干部的实践锻炼。把年轻干部放到急、难、险、重的岗位上进行锻炼，增强他们的工作能力，锻炼他们的应急应变能力，以磨砺他们的毅力，提高工作综合能力。

四、贯彻育人为本，德育为先的方针，认真抓好学校德育工作

1、抓常规，求创新，逐步形成学校德育工作特色。

我校德育工作以“树根立魂”教育为核心，以教会学生做人，做“四有”新人为主要内容，以学生主体性参与为途径来进行。坚持“减负增效”，学校的德育还向智育渗透，进行开发学生非智力因素的实践与研究，培养学生热爱科学，端正学生的学习态度和提高学习兴趣等方面发挥独特的作用。因此，这几年里支部着重抓住了以下几个方面的工作：①班主任队伍建设②困难学生的教育转化形成一整套帮教管理体系③按学生的年龄特点逐步构成符合学生身心发展规

律的德育教育体系④全面开展学生心理教育。这些目标基本实现。

2、加强校风、学风和校园环境的建设，以环境熏陶人、教育人。

为了培养我校师生热爱学校的情感，学校从硬件建设方面营造了良好的育人环境。学校不断加大投入，改善学校的内部环境，校园面貌有了很大的改观，同时加强了校园绿化工作，使师生学习和生活环境更加安全、舒适；校舍的走廊、大厅、橱窗等醒目的位置及时变换着不同的教育内容，时时处处在提醒教育广大师生。

五、加强党员教育，培养发展对象，党员队伍得到有力发展

1、以各类主题教育为契机，做好党员先进性教育。

党员积极发挥旗帜作用，以高标准严格要求自己，带头执行学校各项规章制度，带头挑重担、解难题，同事间尊老爱幼、互相关心蔚然成风；教学上聚焦课堂、提高质量，党员们以实际行动

影响着周围的群众。每学期开学前的送书进教室活动得到了全体党员和很多青年教职工的响应，在活动中提高党员和教职工的服务意识和奉献精神。许多教师义务利用放学后的时间补缺补差。讲奉献、讲敬业已经成为学校工作的主旋律。党支部在成为实践“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者上取得了新的进展。学校健全了党内民主生活、组织生活和党员民主评议、党支部组织生活会、党支部委员会议等制度，使党的工作和学校各项工作不断加强。

2、以党建促团建，重视后备力量的培养。

党支部重视共青团工作，充分发挥团支部、少先队在自我组织、自我管理、自我教育方面的作用，提出了以党建促团建的工作要求，建立和健全了团组织，使共青团工作开展得有声有色，每学年青年团校的培训课程，党支部都派出党员参与进行。党支部细致关心指导共青团队的活动开展，团支部每年一次推荐

选拔优秀的学生光荣地加入共青团组织，共青团在组织广大学生开展青年志 愿者社会实践活动等方面发挥了积极作用。

3、认真发展新党员，不断壮大党员队伍。

党支部重视抓好在青年教职工中发展党员的工作。一是认真抓好对入党积极分子的培训，每年都选送有入党愿望的、优秀的教师参加教育党校的培训，学习党的基本理论和基本知识，学习邓小平理论和三个代表重要思想，帮助他们明确入党目的，端正入党动机。二是认真把好“入口关”。党支部进一步细化入党条件，规范组织考核，强化程序。入党积极分子都严格按照入党条件，认真考察，严格程序，成熟一个发展一个。这两年，在青年教师中发展党员2名，支部的战斗堡垒作用大大的得到加强。支部加强主动发展工作，在青年教师中进行党的知识的学习和宣传，4、5月间又有2名青年教职工递交了入党申请书，党组织的凝聚力进一步发挥。

4、加强党风廉政建设，建立党风廉政长效机制。

建立党风廉政责任制是从制度上确保从严治党方针贯彻实施的有效措施。为了保证党风廉政责任制工作的顺利召开，支部确立分级负责制，按照“一级抓一级”“一级管一级”的原则，确立了校长、书记与中层，中层与组长以上干部的党风廉政建设责任制。同时，充分发挥党组织的政治核心和战斗堡垒作用，发挥党员先锋模范作用，认真落实民主集中制，努力提高执行能力，提高防腐拒变能力。凡学校重大决策，中层干部的任免选拔，都严格按照上级指示精神和学校规章制度，集思广益，果断决策。

我们还严格信访程序，认真接待和处理信访、电访。每接到来电来信反映学校工作及教师情况的，党政领导亲自过问，件件有落实，件件有处理回音。

党风廉政建设责任制的落实，有效

地促进了我校党风廉政建设和反腐倡廉工作。学校干部清正廉洁，职工精神面貌好，干群关系和谐发展，学校更具凝凝聚力，向心力，号召力。

六、充分发挥工会、教代会的作用，加强凝聚力工程建设

1、本着全心全意依靠教职工办学的根本思想，发挥好教代会和工会作用。

学校的重大决策及各项规章制度均经过民主程序产生，重大问题事先听取广大干部、党员、群众的意见；按议事原则办事，发挥政治核心作用；学校依法建章立制，形成一套完整的规章制度，汇编为《福兴中学学校考核制度》，提交教代会审议通过后试行，并能在实践中不断完善和有效地实施。

对于学校办学规划计划，改革方案、财务收支、人事变动、评先评优晋级、工程招投标情况、建设采买、福利待遇等焦点、热点问题，我们采用教代会、公示栏、宣传栏、印发通知等方式方法，将依据、程序、标准、纪律、结

果等予以公开，赢得了老师对校务公开工作的信任。

2、以争创文明，认真开展凝聚力工程。

校工会在党支部的正确领导下，充分发挥保障、服务、监督职能，积极开展群众性的思想政治工作。开展以爱国，爱校，爱岗敬业为核心的宣传教

第五篇：中学党支部工作总结报告（定稿）

在上级党委的正确领导下，经全体党员同志的共同努力，认真落实了工作计划，在学习中丰富了头脑，在实践中锻炼了队伍，在改革中上了层次、上了水平。党员同志的模范带头作用影响着教师，党支部的战斗堡垒作用，保障了学校工作的顺利开展。全校形成了以人为本，发展学校；以德治校，师生敬业爱岗的良好风气。现将有关工作总结如下：

一、以抓思想教育、师德师风建设为重点，认真组织各层面的理论学习

1、认真组织教工政治学习。

校党支部带领全校教职工坚持“教书育人，管理育人，服务育人”相结合的工作方针，坚持每两周一次的教职工政治学习制度，学习内容与学校日常工作、教育教学和思想教育紧密结合，努力提高学习的有效性。

2、贯彻中心组、党员学习制度，提高党员和干部的理论水平。

学校中心组和党员队伍是学校发展的中坚力量，提高这支队伍的理论水平，以及用理论指导实践的能力至关重要，因此党支部加强每月一次的党员学习及每周一次的中心组学习，学习教育理论，学习当前形势，创新学习形式，追求学习效果，使大家进一步统一思想，明确工作方向。

3、抓好青年教师队伍的理论学习，加强青年教师思想教育。

青年教师是学校发展的生力军，为了提高青年教师的政治觉悟，帮助他们更好更快地成长，使学校的青年教师团体成为一个积极向上、奋发有为的集体，学校通过青年教师论坛等形式每月开展一次集中学习，组织大家学习讨论，关注党和国家的发展，增强责任感和事业心。学校的凝聚力进一步得到加强，在5.12汶川大地震后，学校支部发动全体党员和教职工向灾区捐款，全体教职工和学生累计捐款65670余元。根据中央组织部明传电报的精神，鼓励和支持全体党员自觉缴纳特殊党费用于抗震救灾，9名党员人人主动参与，交纳特殊党费合计4000元。

二、围绕学校中心工作，发挥党支部政治核心作用

1、参与制定学校《xx年—2012年发展规划》。

在办学实践中，在学校党支部的支持下，学校根据教育形势的发展变化，遵循教育发展客观规律，努力拓展办学空间，提升发展内涵，保持可持续发展的潜力，在提高办学水平、教师队伍培养、注重教学质量等方面下功夫，经过多方研究和认真思考，制定了学校《xx年-2012年发展规划》，明确提出学校未来的发展目标是：强化设施、师资充沛、学生幸福；以信息化引领教育现代化，构建“以学生发展为本”的现代学校管理运行机制；成为一所具有浓厚文化底蕴、高品质特色化的示范性九年一贯制学校。

2、注重教师的专业化发展。

为促进教师专业化发展，支部积极搭建舞台。如结合县教育系统的骨干教师评选、考核奖励等，党支部积极鼓励动员教师（特别是党员教师）参与全校教学比武，在说课、听课、评课、课件制作等各个环节中从严要求，好中选优，从中评选教学能手并推选出最优秀的教师参加县级教学比赛。目前，多数党员教师都成为学校教育教学的骨干。

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三、坚持党管干部、党管人才，抓好学校队伍建设

1、干部队伍选拔培养，机制逐步健全，群众认可度高。

近几年来，校党支部始终把培养选拔优秀年轻干部作为建设高素质干部队伍、改善干部队伍结构、推进领导班子年轻化的有效举措来抓。在党支部的培养下，福兴学校形成了一支思想过硬，业务过硬，素质过硬的干部队伍。他们在工作中坚持实事求是、以人为本的原则，树立起干部就是为民服务的意识，热情为家长，为全校师生服务，创新领导方法，做到科学决策、民主管理，在师生中享有较高的威信。党政领导严格治校，严明处事，用人格、情感凝聚班子，使班子成员做到：工作上用加法，坚持勇挑重担；经济利益上用减法，保持廉洁作风；领导方法上用乘法，充分调动教师积极性；荣誉面前用除法，把功劳归给大家，形成团结、开拓、求实、民主的领导集体。

2、培养年轻干部、骨干教师，形成学校发展的人才梯队。

我校党支部在培养学校教育教学的骨干工作中，有成效、有创新，群众认可度高。支部采取了一系列切实有效的措施，创设优秀年轻干部施展才华的岗位；加大了任用优秀年轻干部的力度；抓好干部经常性教育，引导年轻干部加强理论学习；积极鼓励年轻干部参加各类业务能力培训，以更新理念，提高水平；强化年轻干部的实践锻炼。把年轻干部放到急、难、险、重的岗位上进行锻炼，增强他们的工作能力，锻炼他们的应急应变能力，以磨砺他们的毅力，提高工作综合能力。

四、贯彻育人为本，德育为先的方针，认真抓好学校德育工作

1、抓常规，求创新，逐步形成学校德育工作特色。

我校德育工作以“树根立魂”教育为核心，以教会学生做人，做“四有”新人为主要内容，以学生主体性参与为途径来进行。坚持“减负增效”，学校的德育还向智育渗透，进行开发学生非智力因素的实践与研究，培养学生热爱科学，端正学生的学习态度和提高学习兴趣等方面发挥独特的作用。因此，这几年里支部着重抓住了以下几个方面的工作：①班主任队伍建设②困难学生的教育转化形成一整套帮教管理体系③按学生的年龄特点逐步构成符合学生身心发展规律的德育教育体系④全面开展学生心理教育。这些目标基本实现。与本篇 中学党支部工作总结报告 内容有关的：2012年党建工作总结2012公司党委工作总结上半年党支部工作总结区残联党建工作总结2012年上半年党建工作总结及下半年工作计划校区团委组织部2010-2011第一学期工作总结查看更多>> 党团工作总结