第一篇：寿安中学2010-2011学年度上期消防安全工作小结
寿安中学2010-2011学年度上期消防
安全工作小结
学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全和教师员工的生命安全。对于这项工作，我们从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，确保学校发展与改革事业不受影响。
一、高度重视，积极做好消防安全的宣传工作
我们十分重视消防安全工作的宣传。这学期，我们主要从三个方面落实这项工作。首先是通过各级会议进行消防安全宣传。学校综治领导小组坚持召开消防安全工作例会，分析问题讨论措施布置工作。学校领导在每次的全校教职工大会上都反复强调，要求大家小心谨慎，预防为主。其次是组织学生学习消防知识。我们针对中学生接受和理解问题的特点，组织学生参观直观材料，加深他们的印象。学生掌握了基本的消防安全知识，增强了消防安全意识。第三是在全校师生员工之中进行了一次系统全面的消防安全培训。这次培训既有书面的又有实际操作，理论与实践相结合。
二、推进消防安全责任制，充分落实管理责任与具体措施
加强管理，做到责任到人，明岗明责，检查评比，讲求实效。具体说来，我们在以下七个方面加强了规范管理：1.确定重
点防火部位，明确重点防火部位负责人。我们根据办公环境、岗位变动、学校规划等具体情况及时调整了重点部位防火责任人。2.经常性地检查疏散通道，检查疏散指示标志和应急灯，及时发现问题及时处理。3.加强对实验药品的管理，尤其是对易燃易爆药品加强管理，保证了无一例隐患存在。4.加强对仓库、电脑房的管理，不定期检查安全情况。这两处是事故易发地，我们对有关人员加强消防安全教育的同时加大检查力度。5.加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理，而是注重保养保证随时可以应急使用。6.加强对寄宿生用电安全的检查。每天检查，及时公布，如有违纪，立即收缴有关电器。屡教不改者，劝其退宿。目前执行情况良好，未有事故发生。7.加强评比，发放消防安全奖。我们主要以奖励为主，但对在消防安全中制造隐患、渎职犯错的同志，我们一方面加强教育，一方面执行相应惩处。
三、加大资金投入，注重实战演练。
消防安全需要大量设备，没有一定资金投入到头只能是望灾兴叹，各种消防设备的购入和维护以及每学期的实战演练都需要费用。实战演练是对消防安全意识和安全操作行为的综合考察。我们的寄宿生渐渐多了之后，我们制定出了寄宿生每学期进行一次消防安全演练的制度。我们与消防支队是友好共建单位，我们利用这个有利条件开展实战演练。每次活动之前，我们请各部门负责人、消防支队的指挥员一起拟定方案，并在演练之前召
开动员会，部署演练计划。在演练过程中，我们要求每个环节每个层面走有教师把关或做好保护，防止伤害事故发生。在消防安全方面，我们真正做到了不惜投入，力求万无一失。
学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时，要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全，不能以为看不到就没事，事不关己就没事。我们相信，在全校教职员工的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好，为学校发展与改革事业做出我们应有的贡献。
寿安中学
2010年11月24日
第二篇：寿安中学节能低碳工作小结
寿安中学节能低碳工作小结
在科技日益发展的今天，低碳生活正成为人们良好生活的习惯。为了深入贯彻落实科学发展观，大力加强未成年人思想道德建设，引导广大青少年响应《》。我校以“品质少年，低碳生活”为主题，通过丰富多样的志愿者小队活动，引导队员们积极参与低碳型社会建设，让低碳生活进学校、进社区、进家庭。为此，我校组织学生开展了一系列低碳生活教育活动，取得了良好的教育效果。
一、在学校集会和主题班会中倡导低碳生活
本学期，学校将低碳生活教育纳入养成教育中，多次集会，宣讲节能节约。要求每个班举行一次以“低碳生活”为主题的班会。学生在生动活泼、自主组织的主题班会中，进一步了解科技发展带来的弊端，从而激发了高科技时代倡导低碳生活的迫切愿望。了解“低碳”含义，明白那些是低碳行为。知晓低碳的生活是一种绿色的生活，是一件非常环保和文明的事。低碳的生活其实离每个人都很近，只要多注意生活中的一些细节，就可以做到“低碳”。例如：
1、废物利用、珍惜资源。
2、节约能源，随手关灯、开关、拔插头，尽量不坐电梯爬楼梯，任何电器一旦不用立即拔掉插头。
3、减少二氧化碳排放，多步行，骑自行车，少开车，尽量选用公共交通。
4、少用纸巾，重拾手帕，随身常备筷子或勺子，保护森林。
5、植树为你排放的二氧化碳埋单，排多少，吸多少，多多种树，家中也能多养盆栽。
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二、利用黑板报，宣扬低碳生活
宣扬低碳生活，黑板报是最直接、最简便、最有效的。各班学生自己动手，收集资料，制作设计。通过低碳主题黑板报的评比活动，学生们自己动手动脑，对低碳生活有了更清楚深刻的认识，对低碳行为有了更具体的认知。
三、发放倡议书，推广低碳生活
学校通过网络等平台，将低碳生活的相关内容材料，制作成图文并茂的低碳生活倡议书，发放给学生及家长，并组织了一批志愿者到社区、街道发放倡议书，将低碳生活概念向全社会推广，让低碳生活进学校、进社区、进家庭。
我校所开展的低碳生活教育系列活动，使低碳生活教育不流于形式。通过宣传使全体师生认识到：节约资源、建设节约型社会是一场关系到人与自然和谐相处的“社会革命”，是与每个人的生活息息相关。学校的老师和学生作为社会一员要积极提倡并去实践低碳生活，注意节约，从点滴做起：节约“一滴水、一度电、一张纸、„”，人人从这些细小的行为做起，养成“低碳生活”的好习惯。
“低碳生活”——从点滴做起
在2009年12月哥本哈根气候变化峰会上，温总理指出：气候变化是当今全球面临的重大挑战。遏制气候变暖，拯救地球家园，是全人类共同的使命。每个国家和民族、每个企业和个人，都应当责无旁贷地行动起来！
春节是中国人的传统节日，燃烟花，放爆竹，逛庙会，亲人团聚，走亲访友，传统的节日活动极容易造成奢侈浪费和环境污染。面临全球气候系统崩溃的危险，我们必须要低碳出行、降低碳排放，热爱生活，并兼顾疼惜地球，从身边小事做起，实践“低碳生活”，注意节电、节油、节气，满足基本需要，限制奢侈浪费，做一个环保时尚的减碳达人。
在此我们向全体寿安居民发出倡议：让我们一起从节约“一滴水、一度电、一张纸”做起，共同做到：
●衣：根据天气变化，选择适宜的衣服，尽量减少空调的使用频次。同时选择环保面料并减少洗涤，尽量选择手洗。
●食：尽量购买本地食品，减少食物加工及流通过程，可以减少二氧化碳的排放。使用少油、少盐、少加工的烹饪方法，健康的不仅是自己，还有我们赖以生存的地球。
●住：住房面积不必一味求大，理智选择适合自己的户型。因为住房面积的减少可以降低水、电的用量，这在无形之中减少了二氧化碳的排放量。
●用：洗菜水、洗澡水循环利用、房间照明选择节能灯、购物使用环保袋、纸张双面打印、不使用一次性餐具、尽量购买包装简单的产品等等，既减少生产中消耗的能量，也减少了垃圾。
●行：提倡多步行、多骑自行车、多乘坐公共交通工具。汽车是二氧化碳的排放大户，有需要购买汽车的话，应尽量选择低油耗、更环保的汽车。节日期间，如果您出行尽量选用公共交通，多步行，骑自行车，坐公交车，少开车。开车出门购物要有购物计划，尽可能一次购足。以一车每月少开一天为参照，一年可以减少98千克二氧化碳。
●开车时避免冷车启动，减少怠速时间，避免突然变速，选择合适挡位避免低档跑高速，定期更换机油，高速莫开窗，轮胎气压要适当，这也是减碳的一种措施。
●在您购物时，如果你拒绝使用过度包装，每千克纸就能减少3.5千克二氧化碳；同时尽量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯„„因为制造他们所使用的石油也是一次性的。
●短时间不用电脑时，启用电脑的“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下；关掉不用的程序和音箱、打印机等外围设备；少让硬盘、软盘、光盘同时工作；适当降低显示器的亮度。用笔记本计算机要特别注意：对电池完全放电；尽量不使用外接设备；关闭暂不使用的设备和接口；关闭屏幕保护程序；合理选择关机方式：需要立即恢复时采用“待机”、电池运用选“睡眠”、长时间不用选“关机”；电池运用时，在windowsxp下，通过speedstep技术，cpu自动降频，功耗可降低40%。
●对于任何一种电器不用应立刻拔掉插头，减少不必要的浪费。生活中尽量使用节能灯，没必要一进门就把全部照明打开。如果全国有1/3的白炽灯换成led节能灯，每年能省下一个三峡工程的年发电量。
●打开一扇窗：我们每年人均排放约2·5吨二氧化碳，怎样减少这个数字？有一些简单有效的方法:打开一扇窗户，取代室内空调；夏天使用空调时，温度稍微调高几度。数据统计表明，只要所有人把空调调高一度，全国每年能省下33亿度电。
●挂根晾衣绳：一件衣服60%的“能量”在清洗和晾干过程中释放。洗衣时用温水，而不要用热水；衣服洗净后，挂在晾衣绳上自然晾干，不要放进烘干机里。这样，你总共可减少90%的二氧化碳排放量。
●种一棵树：谈到全球变暖，如果你不了解复杂的碳捕捉(CCS)技术，那也不必慌张。事实上“捕捉”二氧化碳的能手就是树木本身。要是你嫌自己种树太麻烦的话，至少可以捐钱给环保组织，让他们代劳。
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也许我们的行动很微不足道，但用我们聚沙成塔的信心和力量能汇聚成地球绿色的希望！只要我们凝聚每一份力量，减少每一千克碳排放，在二氧化碳减排过程中，普通民众同样也拥有改变未来的力量。
不积跬步，无以至千里；不积小流,无以成江海。希望通过我们的努力，把“低碳生活”的概念传递给每一个家庭。
你还在犹豫什么，赶快行动，加入到我们的行动中来吧，让我们一起成为环保时尚的减碳达人！
蒲江县寿安中学
第三篇：寿安中学国防教育工作汇报
寿安中学国防教育工作汇报
近年来我校初一新生入学皆从9月1日开始军训至9月10日结束，历时10天，所有新生全部参训。军训以提高同学们的国防观念、集体主义观念，培养吃苦耐劳的作风为目的，取得了预期的效果，军训成绩显著！
我校军训工作，在学校领导的重视、各部门的通力协助下，形成了职责分明，相互配合的组织体系。按照学校军训指导思想，坚持严格要求，严格训练，同学们发扬不怕苦、不怕累的作风，新生在部队教官的悉心指导下，学到了基本的国防知识，掌握了初步的操练技能，加强了纪律性，培养了集体主义精神，各科目成绩均达到了较好的水平。现总结如下：
一、领导重视 计划缜密 责任到人
为了高质量地完成今年的新生军训工作，切实提高学生的综合素质，学校非常重视，学校成立了以雷德健校长、陈仕军副校长为核心的军训领导小组，负责军训期间的统筹、策划工作。经过军训领导小组的周密计划制定了《寿安中学新生军训注意事项》，为军训顺利开展打好基础。年级组对军训、十一放假、月考和家长会四项工作统筹设计，整体安排并根据学校安排制定了详细的军训工作计划，并将安排下发到每位教师，做到分工明确，责任到人。在军训期间，学校全体领导每天都和学生在一起，亲临军训训练场，深入到学生中去，指导军训工作。学校领导的高度重视激发了教官和学生的训练热情，军训热情极为高涨。
二、严格训练 磨练意志习惯养成
严格训练管理，是提高军训学生军事技能和身体素质的根本途径，也是实现军训学生“掌握基本军事技能知识，增强国防观念，加强组织纪律性，激发爱国主义精神”的根本保证。训练场上是严格的，我们要求学生要以一名军人的身份来要求自己。由于天气热、时间紧，任务重，很多学生过惯了养尊处优的生活，从未如此的受苦受累，为了达到预期的军训效果，我们制订了详细的军训期间作息时间表，并且严格执行，保证了军训期间学生的休息，以便有充沛的精力做好下面的训练，这样训练质量有了保证。让学生吃一定的苦，磨练其意志品质；严格管理，使其养成好的习惯，是我们军训的直接目的。
三、严格管理 服务学生 打造品牌
军训期间一是注重抓纪律的落实和作风培养，严格对军训学生实行军事化管理，通过抓队列、抓习惯，增强他们的组织纪律观念，培养了他们“一切行动听指挥”，从而达到训管结合，习惯养成的目的；二是建立了军训新生考勤表。每天出操前进行点名，登记出勤情况，没有特殊情况不得请假，增强了同学们的时间观念；三是严格训练场的管理。从军训的第一天开始，不管是在训练中还是在休息期间，都严格要求，做到准时出操、准时训练、准时休息、准时收操。管理是为了更好的为学生服务，健全的管理机制为学生今后的学习生活提供了有力的保障，也是学校的发展壮大的有力保障。
四、教官教师，尽心尽责，苦累与共。
本次军训，体现了高度的优秀品质，面对酷热，教官和班主任时刻和学生在一起，在练习中整天喊着口令，连声音都变得沙哑，学生动作不协调，从不漫骂学生，总是耐心地不厌其烦地进行指导。学生在学校广播中不断吐露他们的心声：老师，辛苦了，我们谢谢您！同时我们的各科任老师也一样，始终陪伴着他们的学生，关注他们的生活，对学生做些心理辅导工作，共同把这次军训工作圆满完成。
五、家长支持，全力配合，一切为了孩子。
我们从学生家长反馈回来的信息来看，95%以上的家长对我校举行这次军训十分赞同，评价也很高。他们认为：举办军训活动是十分有意义的活动，使学生在最短的时间内提高了国防意识，增强了自律能力，对他们今后三年的中学学习和生活，以及今后的成长都会产生深远的影响。
六、军训成果显著多样。
成果之一：长途拉练。
每年9月中旬，军训新生在学校领导、教官和排长的带领下，穿越长秋山，进行了长达近20公里的拉练，沿途行列整齐，纪律严明，精神干练，卫生习惯极好（路上无一人乱扔果皮、水瓶等垃圾），获得当地社区居民和家长的一致好评，维护了学校的声誉，也为学校作了极好的宣传。
成果之二：宣传展板。
在军训期间，办公室老师用相机记录了学生军训生活的片段，并将反映学生军训生活的照片展示在学校的展板上。这既是对军训生活的写照，更是对学校德育工作的宣传。
成果之三：军训录像带。
学校专职教师用录像机记录了学生的军训过程片段，并在家长会和教师会上播放。年级组还准备将录像带刻成光盘，发给每一个同学，作为学校献给同学们的一份具有永久纪念意义的礼物。
成果之四：汇报表演。
9月底在学校篮球场的汇报表演，初一新生充满朝气的队列演练，宏伟嘹亮的歌声，给在场的老师、家长和同学留下了深刻而美好的印象。每次汇报表演都是军训活动成功组织的重要标志，是军训最直接的成果。
成果之五：班级晚会。
汇报表演前的晚上各班晚会使同学们紧张的军训生活得以放松，展示了同学们多样的才华，让大家体验了成功的喜悦。班级晚会，凝聚了集体。它不是军训的附属，而是军训的升华和重要组成部分。
成果之六：班主任培训交流。
这是军训组织工作的一种创新，它把军训的组织和班主任的培训提高整合在一起，不仅有利于军训工作的有效组织，而且对于提升班主任的工作水平，提高班级管理的质量具有积极的意义。
成果之七：学生家长会。
此次工作设计集军训、家长会和教师培训为一体，充分考虑方便学生、方便家长、方便教师，坚持了以人为本的原则，体现了工作的系统性和整体性。军训工作催生了这次家长会，也使这次家长会的内容更加充实，形式更加多样。
通过一次次军训，学生提高了自身的身体素质，心理承受力有了大幅度的提高，精神风貌也焕然一新，集体荣誉感和团队精神明显增强，涌现出了许多先进人物。与此同时，在军训过程中也有一些不足之处，主要表现在少数学生的吃苦精神不够，存在一定的偷懒现象。这些学生都是独生子女，家庭条件相对较好，在进入学校门之前他们一直在父母的庇护之下，生活上娇生惯养，没想到进入第一次军训是如此的劳累，因此军训开始时有怕苦怕累的想法；一些学生的身体素质较差，缺乏必要的身体锻炼；个别学生集体意识薄弱，时间观念淡薄。通过军训，这种状况得到了明显的改善。
寿安中学
2010年12月10日
第四篇：2010年中学消防安全工作小结
安全文明校园创建工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以服务师生为宗旨，紧密结合教育改革、发展和稳定的实际，认真研究校园安全文明建设的新情况、新问题，坚持教育与管理、治理与建设相结合，解放思想，实事求是、与时俱进，务求实效，切实维护学校师生正常教学、科研和生活秩序，保证师生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。
一、领导重视，机构健全
学校领导坚持稳定压倒一切的思想，时刻绷紧安全这根弦，党支部、校务会经常开会研究安全工作，明确党政一把手负总责、分管领导具体抓，同时学校成立安全检查小组，防火安全领导小组、消防安全领导小组及义务消防队，健全安全保卫机构，充实一线保卫人员，做到机构、人员、经费、场所四到位。
二、强化目标，责任到人
1、学校党政一把手与校内各处室、各教研组、各班级签订综合治理目标责任书，量化责任要求。
2、强化保卫工作责任制范围，制定分管校长、保卫干部直至门卫的岗位目标及工作职责，责任到人。
3、严格安全保卫纪律，出台奖惩措施，全面启动一票否决制，学校对有关安全保卫事故相关责任人、责任处室考核实行一票否决，对工作突出处室、个人给予奖励。
三、防范第一，预防为主
1、学校充分利用每周一的升旗仪式（国旗下的讲话）、班会、黑板报、广播、网络等形式对学生进行文明、安全教育。
2、教导处组织学生观看“中学生骑自行车”的教育宣传片，组织学生分年级观看XX年“十大火灾实录”的警示教育vcd光碟，信息科技教师通过学校的论坛对学生进行交通安全和防火安全教育等活动。
3、校园实行封闭管理，禁止社会闲杂人员进入校园，稳定教学秩序，外来人员进校联系工作采用登记制度。
4、取得松隐镇派出所的大力支持，协助整治校园周边环境，净化校园。
5、创建安全文明小区，深入开展“创安”活动，预防刑事犯罪，保障师生及家属安全。
6、加强普法教育，提高广大师生法律意识，落实依法治校，依法施教。
7、建立联防互动网络，经常与周路口街委、公安派出所及学生家长沟通与联系，掌握动态，搞好群防群治。
8、抓好学校食堂卫生和饮食安全工作，确保师生就餐安全。
9、结合季节特点，抓好汛期防洪工作，发致家长信争取家长配合学校杜绝学生私自下河游泳事件发生，保护学生安全。
10、重视“禽流感”预防工作。坚持一手抓预防工作，一手抓教学工作，两手抓，两手硬，把“禽流感”拒绝于校园之外。
11、新建的校舍将按消防要求配备设施和器材，学校在专用教学楼“多媒体教室”和“教工之家”添加了2只红外线探测仪，这样专用教学楼地110探头有原来地6只增加到了8只，在门卫和校长室安装了紧急报警系统，并配备了响应的防暴器具。
12、每年的5月份、11月份为学校安全教育宣传月，通过安全月活动，加强学生的法制观念、提高安全忧患意识，每年的5月和11月举行“消防技能大比拼”活动等。
四、加强检查，整改隐患
1、对学校校舍走廊护栏加注警示标志，杜绝学生攀爬、伤亡事件发生。
2、检查教室、教工宿舍、等用电、用气安全，及时整改安全隐患。
3、加强用电管理，严禁表外用电和超负荷用电，严禁私自接线和改装用电设备。
4、加强用火管理，学校食堂和住户厨房要做到火在人在，人走火灭，尽量不燃放烟花、爆竹，冬季取暖和烘衣物要小心谨慎。
5、学校总务处坚持为教学第一线服务的原则，在日常工作中始终把学校安全工作放在第一位，及时检查学校中的各项设施，发现存在不安全的因素及时作出整改，诸如破损玻璃的更换、围墙护栏脱落的日常维护等。
由于学校领导的重视，各部门的通力合作，防患于未然的消防意识进一步增强，为创造良好的校园环境提供了保证。
上海市松隐中学“创建安全文明校园”领导小组
XX年12月
第五篇：寿安中学生活教师管理制度范文
寿安中学生活教师管理制度
一、服从学校、德育处、总务处和后勤主管工作安排。
二、督促管理好学生宿舍的卫生，每天认真检查，及时公布并上报学生宿舍卫生情况。
三、根据学校住校生管理制度，宿舍内发生的违纪事情及时向部门或年级组反馈，并进行及时处理。
四、起床铃响后督促学生起床洗漱、整理内务、按时出寝；晚就寝室时间，督促学生按时熄灯，不及时就寝的学生，要查明原因，并及时进行处理；若查有未到位学生，及时通知班主任或部门领导。以上各项，若生活教师未发现而学校督查发现，追究相关责任人事故责任。
五、在宿舍内遇到突发事件，如学生打架，学生患急病，应立即通知相关部门、班主任，并及时送校医室或附近医院就诊、处理。
六、每日检查学生宿舍的公物状况并及时上报，认真核查公物状况清单，对应处理，为学生排忧解难。
七、定期召开室长会议，教育和管理学生节约用水用电，不断改进卫生、内务、就寝等工作。问题学生及时反馈班级，并通知团队办、德育处跟进教育。
八、服从学校安排的临时性工作，特别是要做校园卫生保洁和安全监管工作。
九、有事外出必须向部门主管请假并告知生活教师组长，后勤组长做好记录，学校据实考核。
十、严格执行学校的《消防管理制度》，杜绝学生宿舍火灾的发生。
十一、教育学生爱护、管理好宿舍公共财物，做到责任到人，损坏后应及时上报和处理。
十二、学校每月对所有生活老师进行考核，并根据考核情况实施奖惩.。对工作中的拖沓、不作为、严重失职行为实行一票否决。
寿安中学
2013年9月
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