2013年度人事考核优秀个人材料

第一篇：2013年度人事考核优秀个人材料

题目：勤于学习乐于助教

————镜湖区2013学年考核优秀事迹材料

姓名：靳伦涛

单位：镜湖区天民学校 时间：二○一四年一月二十日

题目：勤于学习乐于助教

——镜湖区2013学年考核优秀事迹材料

靳伦涛，男，1998年6月毕业于南陵师范学校。1999年8月至今在天民学校工作。在本学年中，该同志一直都能够服从学校的领导和安排，与同事融洽相处，在教学中乐于助人，认真奉献。

一、思想政治方面

作为一名青年教师，他参加工作以来，他处处严格要求自己，注意政治理论学习，积极参加党支部生活，坚持学习和参加继续教育，注重将学到的理论联系教学实际，在联系留守儿童和两有生方面做了很大的努力，经常电话联系和家访学生，得到家长的一致好评；坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，在工作上爱岗敬业，有强烈的事业心和责任感受，满腔热情地投身到工作中，并处处体现共产党员的模范作用。与学校领导、同事间保持融洽协作的关系，使自己的教学工作在大家的支持和帮助下得以顺利进行。在工作中他坚持做到为人师表，关心学生，帮助学生养成精益求精、严肃认真、一丝不苟的良好习惯，做到管教管导，言传身教，教书育人。

二、教学、教研方面

作为一名青年骨干教师，在搞好自己教学的同时更要帮助身边的教师搞好教学工作，带动他们共同进步。他经常带领本校教师加强理论学习并运用于教学实践，相互听课，评课。努力提高本校教师的教学业务水平，和全体老师一起把教研工作开展的有声有色。在此期间，所带班级学生成绩能够很大提升。

学海无涯，教学无涯。今后，希望该同志要更进一步加强学习，不断提高自己的教育教学水平，带领全校教师共同进步提高。

第二篇：人事考核个人述职

个 人 述 职

一年来,我能够认真学习时政和教育理论,践行“科学发展观”重要思想，忠诚人民的教育事业,爱岗敬业,严谨笃学,为人师表。

本，我担任九年级两班数学课教学工作，兼任九年级一班班主任、数理教研组组长、党支部组织委员。我重视个人业务进修，积极参加函授学习和新课程培训，努力提高自己的理论水平和业务能力,有信心、有能力胜任工作，出色地完成了学校交给的各项工作。

我遵纪守法，克服困难，排除一切干扰，一心扑在工作上，出全勤，超工作量，从未耽误学生一节课。

在教学工作中，我遵循教育教学规律，因材施教，注重效果，坚持以学生为主体，发挥教师的主导作用，注重智力和非智力因素并举，把新课程的教育理念和教学方法运用到自己的实际工作中。期末联考中，数学课成绩名列同课头第一，获一等奖。教学科研论文《浅谈数学教学中学生的主体地位》获县级论文评比三等奖。

在班主任工作中，我把思想教育和制度约束相结合，充分体现班级的凝聚力，圆满地完成了学校交给的各项任务。班级量化评比中，我所带的班级获全校第一名、第二名各一次，班级连续两次被评为先进班集体，我两次被评为优秀班主任。期末统考中，个人总分排名，陈海洋、刘颖、王珂分别名列年级第一、二、三名。学科竞赛中，刘颖获县级语文知识竞赛三等奖。学校的学科竞赛中，王珂、李航、刘颖分别获理科综合知识竞赛一、二、三等奖，刘颖、王珂、张霞英、郭璇分别获一、二、三等奖。数学模型制作赛中，陈乐、孙锦分别获一、二等奖。物理模型制作赛中，陈海洋获得二等奖。本，九

（一）班各科成绩均较前稳步提高、几率较前大为好转，班级凝聚力增强，冬季拔河比赛中获九年级女子组冠军，政史地知识抢答赛中获团体奖。元旦文艺演唱会上团体第一名，个人节目表演中，代路主演的小品《二傻应聘》获得第一名，王磊的独唱《愁啊愁》获第六名。教研组工作也取得了一定的成绩，本学期组织的七、八年级数学竞赛，锻炼了学生的思维能力，激发了学习数学课的兴趣。拔河比赛的开展既活跃了校园文化生活，同时也是一堂生动的思想政治课，培养了学生热爱班级的集体主义精神。

县数学竞赛中，八年级二班的赵宇龙获三等奖。通过课堂评优活动，达到了“帮、学、带”的目的，使老同志接触了新思想，使新同志学到了好方法，有力地促进了教学工作。

述职人x x x2010年2月3日

第三篇：优秀人事员工考核评语

优秀人事员工考核评语

优秀人事员工考核评语

1、在对待本职工作勤勤恳恳、一丝不苟的同时，该同志还积极参与团市委各项中心工作和大型活动，从不敷衍了事，不摆花架子，不搞形式主义，总是从实际出发，尽己所能，不断创新。为团市委各项大型活动的成功举办立下了汗马功劳。

2、工作认真刻苦，服务态度非常好，使经理在xxxxx的时候没有后顾之忧;工作积极,热情周到，有一定的领导能力，专业技能业务水平优秀，业务水平也在不断提高，关心每一位合鑫人，是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作，爱岗敬业、乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起榜样作用，为我们树立良好形象

3、优秀的业务水平，为公司创造出较好的企业效益，与同事相处和谐，工作认真负责，积极主动，能完全胜任本职工作，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，善于合作，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起到带头作用。

4、工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与北区各位经理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作;人品端正、做事塌实、行为规范、对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见;高度敬业，表现出色

5、良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司利益不计个人得失，对本职工作兢兢业业，锐意进取，为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益

6、认真学习，提高修养。一方面注重加强政治理论学习，全面系统掌握马列主义毛泽东思想，正确学习领会邓-小-平理论和三个代表重要思想精髓，做到理论联系实际，理论指导实践。另一方面注重加强文化知识学习，平时十分注重阅读报纸杂志，从中吸取知识，93年就自费参加了华中师范大学中文系的函授学习，目前还买了电脑、上了网，刻苦钻研电脑知识，努力从各方面夯实自己的文化功底，积极迎接wto的挑战。第三，注重加强业务学习，做到书本上学，从文件中看，在工作实践中摸索，通过学习，使自己成为业务的行家，岗位的能手，通过学习，不断提高了自己的修养。

7、良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司业务创造更多机会和效益，受公司客户及合作企业好评，为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，业务知识扎实，业务水平优秀，能带动XX区的给为同事积极工作，胜任XX区大区经理工作;工作出色，业务熟悉，为我们成立起榜样。

8、工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好;对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用

9、该同志自参加工作以来十几年如一日，时刻以一个优秀共产党员的标准从各方面严格要求自己，努力把自己锻炼成为一名合格的公务员。

10、工作热情，人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信;对待工作严谨、处处为公司考虑，能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快、受到大多数客户的好评

11、作风严谨，从各方面严格要求自己。生活上不骄不躁，作风严谨，遵章守纪，廉洁自律，不侵占公家一分一厘，不行贿受贿。为人谦虚谨慎，善于听取他人意见，博采众长，不断完善自己。严以律己，宽以待人，尊重领导，团结同志。

12、综上所述，我们认为**同志政治思想成熟，学习刻苦努力，生活谦虚谨慎，工作兢兢业业，开拓创新，成绩显著，是一名优秀的青年干部，符合团市委副书记条件，特向市委组织部作出郑重

第四篇：人事考核工作总结（推荐）

工作总结/计划

工作职责：

一． 专业英语及公共英语教学

作为一名英语教师，我的主要工作职责为专业英语及公共英语 教学。三年以来，我主要承担了《英语听力》、《财务会计》（双语）、《会计专业英语》、《涉外会计》、《大学英语》、《英语听说》等课程的教学任务。每学期都大大超过了规定的工作量，教学效果良好，所授课程得到了学生及上大听课专家的肯定。二． 公外教学管理

截止到2012年底我一直承担公共英语教学管理。主要负责公共英语教学计划的制定，内外聘教师的日常管理，公共英语考试试卷命题及批卷工作等。管理期间，公外教学方面井井有条，从未发生任何差错。

三． 学院人事办主任助理工作

从2012年6月起，我开始兼任学院人事办主任助理一职，协助主任搞好人事方面的各项工作。从最初的不熟悉到现在各项业务已经基本娴熟。

四． 支部日常管理工作

除了教学工作外，我还担任了学院第一党支部书记。平时主要工作为支部会议的召集，负责党务方面信息的传达，教工党员的发展工作，以及配合完成学院党总支布置的各项任务。五． 工会经审委委员

2011年我被选取为学院工会经审委委员。自任职以来，一直认

工作总结/计划

真履行职责，为学院广大教工谋福利。

工作总结： 德：

作为一名教工党员，我时刻牢记自己担负的双重责任。作为教师，我当“授业、解惑”，“教书育人”。故在平时，我不仅要求自己将每一节课上好，让学生从自己的教学中真正有所收益，我还注意学生的思想行为的正确引导。在平时的教学当中，注重学生的考勤管理。如有经常旷课的学生，将会对其做思想工作，探讨其旷课的原因并跟其本人以及班主任沟通。遇有学生在思想或行为上有不正确的倾向之时，将会和其谈心，用正确的世界观和人生观进行引导。作为一名中国共产党员，我在思想上严格要求自己。对马列主义抱有坚定的信念。积极响应总书记提出的“中国梦”，在平时与学生的交往中注意用正确的理念去引导他们，激发他们的热情去追寻自己的梦想。平时我还注意时事政治的学习，与时俱进。作为支部书记，我还注重教工党员的发展工作，为党组织吸收更多的新鲜血液。能：

从教学能力上讲，经过近十年的教学磨练，我在教学上取得了不小的进步。平时注意向有丰富教学经验的老师学习。每一节课都有精心的教学安排，琢磨课堂教学的掌控，学生兴趣的激发。教学得到了上大专家的肯定。勤：

工作总结/计划

我工作上勤勤恳恳，恪尽职守，将整个身心都扑在学校工作上，并圆满完成各项教学任务和管理任务。绩：

在这三年里主要获得如下成绩：

1.科研上共有四篇论文发表；获得一项上海大学的重点课程建设项目；一项学院重点教材建设项目，该教材正在撰写之中，预计明年可以交上海交大出版社出版。

2.带领学生竞赛，获2011年上海市高职高专英语听力比赛一、二等奖；2013年全国大学生英语竞赛一等奖一名，二、三等奖数名，荣获优秀指导教师称号。

第五篇：人事管理人员考核

人事管理人员考核

被考核者：日期：

考核指标

考核者（评价系数：自评30%，主管评70%）

自评

主管评估

能力态度结果综合评价

忠于职守，坚守岗位

工作成果达到预期目的或计划要求

工作中没有半途而废，不了了之和造成后遗症的现象

工作总结和汇报准确真实

业务处置得当，经常保持良好成绩

工作效率。迅速、适当地处理工作中的失败及临时追加任务

工作独立性。不需要上级详细的指示和指导

主动性。及时与同事及协作者取得联系，使工作顺利进行

纪律性。不打乱工作秩序，不妨碍他人工作

合作性。与同事同心协力努力工作，协助上级，配合同事

小计分=∑评分

得分=自评分×30%+主管评分×70%

完成具体工作情况评价

招聘广告发布、简历收集与整理、面试通知与安排、面试资料整理

员工培训组织与准备，培训记录整理与归档

公司内刊组织编辑发行

办理招退工手续，办理社会保险、综合保险，办理居住证

员工劳动合同的签订、归档，员工信息资料、员工档案的维护与保管

公司各项规章制度、公告文件的宣传及归档

企业文化宣传，与企业文化建设相关的活动实施

公司通讯录更新

分所人力资源管理

小计分=∑评分

加分=（自评分×30%+主管评分×70%）÷评分项目数×2

综合得分=得分+加分

评分要求：

对各项指标的评价重点是考虑工作的质量和效率因素

非常满意—10分，比较满意—8分，一般情况—6分，不满意—2分，极不满意—0分）