乐清论文网职称论文发表网-探究高中化学教学论文选题题目[优秀范文五篇]

第一篇：乐清论文网职称论文发表网-探究高中化学教学论文选题题目

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乐清论文网职称论文发表网-探究|高中|化学|教学论文选题题目

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关键词：教师职称论文，医学副高论文，体育教育论文

1……探究高中化学实验教学策略研究 2……探讨高中化学探究性教学策略 3……微课在高中化学实验教学中的应用探究 4……浅析高中化学实验探究式教学的研究与实践 5……高中化学教师教学观研究

6……高中化学教学的现状与思考——基于教育实习的叙事研究 7……新课标背景下大学化学与高中化学教学内容衔接的研究 8……基于课题研究发展高中化学骨干教师学科教学知识的探索 9……高中化学教师课堂教学诊断能力的影响因素研究 10……初高中化学衔接教学中运用“二维图”的研究与实践

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11……初高中化学实验教学有效衔接的思考——以“研究物质的实验方法”教学为例 12……美国高中化学教科书教师用书的教学属性研究 13……高中化学实验探究的重要性

14……高中化学必修2教师用书教学目标与课程标准的一致性研究

15……发展高中生有机物化学性质核心概念理解的研究——“卤代烃”教学案例 16……基于互联网的化学课堂教学模式探究——以鲁科版“认识晶体”教学为例 17……石蜡油分解演示实验改进 18……高中化学教师教学设计问题及对策 19……论高中化学教学中的实验教学 20……多媒体技术在高中化学教学的应用 21……微课在高中化学教学中的应用初探 22……浅析高中化学教学中的实验教学

23……革新教学方法——构建高效高中化学课堂之我见 24……浅析高中化学教学的高效课堂构建 25……新课改下高中化学教学评价探讨

26……小议微课同高中化学翻转课堂教学的有机结合

27……高中化学复习中IMMEX-C系统应用初探——以“元素周期律”复习课的教学设计为例 28……高中化学实验中开展研究性学习的探索与研究 29……高中化学设计课堂导入环节的具体策略 30……高中化学实现信息化的意义解读

31……在化学导学中巧妙渗透新课改理念点亮学生创新思维的火花 32……初中化学数字化资源应用分析

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33……基于SOLO分类理论探讨化学核心概念的学习进阶与教学衔接——以人教版“中和反应”为例

34……简析在高中物理教学中培养学生学习兴趣的意义与方法 35……高中化学生活化之我见 36……新课改下的高中化学学习方法 37……浅谈高中化学的兴趣培养 38……关于高中化学“生活化”学习的探讨

39……基于新课改下的高中化学趋势——绿色化学 40……高中化学新课程学习困难及其认知因素 41……假设法解化学平衡 42……例析氧化还原反应的配平43……努力过好三关 搞定物质的量

44……高中化学教学中实施“创造性探究模式”的尝试 45……高中化学探究式实验教学现状调查及对策 46……DIS在高中化学实验教学中的应用现状研究

47……数字化手持技术实验在高中化学课堂教学中的应用研究 48……初、高中化学衔接教学研究——以“物质的分类”授课为例 49……“小步子”原则在高中化学特定知识教学中的应用与研究

50……教学、评价与课程标准的一致性研究——以高中化学必修1“胶体”内容为例 51……关于高中化学元素化合物教学的思考——观摩江苏省高中化学评优课有感

52……探究实验教学中“控制单一变量”思想的培养——以“浓度对化学反应速率的影响”为例 53……铁的析氢腐蚀和吸氧腐蚀的实验原理探查

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54……基于色度传感器的“酒精检测”实验探究

55……基于研学问题的高三化学一轮复习——以氯水与溴化钠溶液反应为例 56……《化学:概念与应用》专题作业设计分析及启示

57……支撑自主建构 强化能力形成——韩国高中化学教材化学热力学内容编排的启示 58……“物质的分离与提纯”新授课教学实录与反思 59……上海市杨浦区高中化学实验教学现状的调查与分析 60……蒸馏烧瓶中上下温度存在差异的原因探析 61……S-T分析法在高中化学教学分析中的应用研究 62……高中化学教师教学研究现状的调查与解决策略 63……高中化学试题对教师教学影响的调查研究 64……高中化学教学中引发学生自主提问的策略研究 65……概念转变理论指导下的高中电化学教学设计研究与实践 66……基于乡土资源的高中化学选修课探究性实验的设计与实践 67……高中化学科学本质教育现状及教学对策研究 68……高中化学实验教学常教常新的点滴做法

69……例析高中化学“翻转课堂”与“传统课堂”教学之利弊

70……PISA科学评价对编制化学科学探究题的启迪——以2014年安徽省高考理综28题为例

71……化学实验教学中培养学生创新能力的实践和思考 72……正交试验优选实验室制备乙酸乙酯的方法

73……高中化学教材中“科学视野”栏目使用现状的调查与思考 74……重铬酸钾酸性溶液与乙醇反应的实验探究

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75……原电池教学的“针对性前瞻”和“时效性后顾” 76……谈高中化学元素观的教学功能及教学方法 77……高中化学教学需要系统思维

78……在多重关联中探寻知识的意义——以高中《化学2》“化学键”单元教学为例 79……丁达尔效应的家庭实验方案 80……例谈地理探究性实验活动的建构

81……共同发展 共享成功 江苏省普通高中化学课程基地—江苏省东台中学简介 82……教学与管理2012年度被全文转载篇目 83……在高中化学实验课教学中培养学生探究的能力 84……推进高中化学教学专题研究的策略及实践 85……法国最新高中物理-化学教学大纲研究述评 86……高中化学教学中“示错情境”的设计及教学功能

87……培养学生学科观念的化学课堂教学策略——基于对2012年江苏省高中化学优秀课评比活动的观察

88……高中化学教师课堂教学行为有效性分析——以“难溶电解质的溶解平衡”一课为例 89……高中化学实验教学实践症结与对策探析

90……在化学课堂教学中践行陶行知教育思想——“3S+L”教学模式的创建与实践 91……“化学平衡状态的移动”教学探析 92……高中化学生活化教学的有效实施途径 93……若干电化学微型实验的设计 94……对高中“核科学技术”教育的重新审视 95……我国高中“化学探究教学”实施的文献分析

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96……探究实验在高中化学教学中的应用

97……新课改进程中初高中化学教学衔接策略的探究 98……高中化学不同模块中电解内容的教学探究 99……高中化学“自主探究”教学模式的程序及应用环境 100……初高中化学衔接教学的调查研究

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第二篇：建德论文网代理发表职称论文发表-高中化学教学教学方法论文选题题目

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建德论文网代理发表职称论文发表-高中化学教学|教学方法论文选题题目

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关键词：关于建筑的论文，走进建筑论文，校园网络规划论文

1……革新教学方法——构建高效高中化学课堂之我见

2……初高中化学实验教学有效衔接的思考——以“研究物质的实验方法”教学为例 3……多媒体技术在高中化学教学的应用

4……基于课程标准的教学目标叙写研究——高中化学“离子反应”为例 5……浅析高中化学教学的高效课堂构建

6……“先学后教”教学模式在高中化学教学中的应用——“碳酸钠与碳酸氢钠的性质”教学设计

7……微课在高中化学实验教学中的应用探究

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8……高中化学教师课堂教学诊断能力的影响因素研究 9……浅析高中化学教学中的实验教学 10……高中化学教师教学设计问题及对策 11……论高中化学教学中的实验教学 12……微课在高中化学教学中的应用初探 13……探究高中化学实验教学策略研究 14……高中化学教师教学观研究 15……探讨高中化学探究性教学策略 16……高中化学教学实践札记

17……高中化学教学的现状与思考——基于教育实习的叙事研究 18……例析高中化学课堂教学动态生成途径 19……新课改下高中化学教学评价探讨

20……浅析高中化学实验探究式教学的研究与实践 21……“未来教室”环境下高中化学实验教学的尝试与反思 22……新课标背景下大学化学与高中化学教学内容衔接的研究 23……高中化学课堂教学互动现状调查与问题对策 24……探析高中化学教学如何培养学生的兴趣

25……实践“表现性评价”促进学生深度发展 ——以鲁科版高中化学1“硝酸的性质及应用”为例

26……小议微课同高中化学翻转课堂教学的有机结合

27……在化学导学中巧妙渗透新课改理念点亮学生创新思维的火花

28……高中化学复习中IMMEX-C系统应用初探——以“元素周期律”复习课的教学设计为例

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29……美国高中化学教材以及化学教学特点 30……卤化氢的酸性及其度量方法 31……高中化学实验探究的重要性 32……石蜡油分解演示实验改进 33……“弱电解质的电离”课例的再研究 34……高中化学设计课堂导入环节的具体策略 35……高中化学实验中开展研究性学习的探索与研究 36……高中化学实现信息化的意义解读 37……江苏高中化学教学方式的现状研究与思考 38……浅谈分组讨论法教学在高中化学课堂中的实施

39……关于高中化学元素化合物教学的思考——观摩江苏省高中化学评优课有感 40……微课在高中化学教学中应用的初步探索——以“乙醛”教学的微课应用模型为例 41……初、高中化学衔接教学研究——以“物质的分类”授课为例 42……上海市杨浦区高中化学实验教学现状的调查与分析 43……浅议高中化学实验教学的问题与对策

44……高中化学双语教学的实践与探索——以“二氧化硫的性质”教学为例 45……高中化学必修模块渗透技术教育的必要性和可行性探查 46……DIS在高中化学实验教学中的应用现状研究 47……中学化学教师教学诊断能力的调查研究 48……原子吸收光谱实验在高中化学拓展课中的开展

49……元素化合物教学的定位与设计——以高中《化学1》为例 50……“物质的分离与提纯”新授课教学实录与反思

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51……过氧化氢提取海带中碘的实验条件优化 52……铁的析氢腐蚀和吸氧腐蚀的实验原理探查 53……氢气在氯气中燃烧实验的新设计 54……谈高中化学元素观的教学功能及教学方法

55……基于项目的科学教学的方法与策略在高中化学中的实践 56……高中化学“物质的分离方法——过滤”教学实录和点评 57……S-T分析法在高中化学教学分析中的应用研究 58……高中化学教学情境现状的调查与分析

59……考试招生制度改革背景下高中化学教学中值得关注的几个问题 60……养殖类专业大学基础化学与高中化学教学衔接的探索 61……高中化学教学需要系统思维 62……例谈模型在高中化学教学中的应用

63……“以学定教,以教导学”在高中化学教学中的实践与反思 64……高中化学教学中引发学生自主提问的策略研究 65……例谈随机通达教学法在高中化学习题教学中的应用 66……高中化学教师教学研究现状的调查与解决策略 67……化学实验教学中培养学生创新能力的实践和思考 68……正交试验优选实验室制备乙酸乙酯的方法 69……化学解题思维性障碍诊断及其教学策略

70……SOLO分类评价理论在初高中化学衔接教学中的应用——以苏教版《化学1》氧化还原反应为例

71……合理使用实验素材发挥实验教学功能——以“氯气的性质”教学为例

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72……基于学生自主、合作学习过程的元素化合物课型教学实践——以“铁盐和亚铁盐的性质”为例

73……PISA科学评价对编制化学科学探究题的启迪——以2014年安徽省高考理综28题为例

74……化学习题讲评中同伴互助式学习的尝试 75……基于化学原理探讨两组化学反应的差异 76……对高中课程标准中有机化学内容的分析和思考

77……做学生资优的催化剂——首届“中国化学会化学基础教育奖”获得者徐守兵 78……辩证思维方法在高中化学“物质结构与性质”模块教学中的应用 79……高中化学教学中“示错情境”的设计及教学功能 80……初高中化学的教学内容衔接探讨 81……对江苏农村高中化学教学现状的考察报告 82……体验式教学在高中化学中的应用 83……高中化学实验教学的问题与对策 84……推进高中化学教学专题研究的策略及实践 85……高中化学生活化教学的有效实施途径

86……高中化学教学中情感态度与价值观目标落实情况的调查 87……高中化学教学如何为拔尖创新人才成长奠基 88……高中化学实验教学实践症结与对策探析

89……基于SOLO分类理论的化学“四重表征”教学研究 ——以“浓度对化学平衡的影响”为例

90……化学实验教学原则新探

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91……在智慧对话中建构理性课堂——谈“人类对于原子结构的认识”教学设计 92……电解质溶液中离子浓度大小的比较 93……石蜡催化裂化演示实验的改进

94……LB膜制备及其在葡萄糖生物传感器中的应用 95……高中生元素化合物知识学习的“简单认知”研究 96……文科班学生化学学习现状的调查分析 97……对优秀课评比活动中同课异构的几点认识 98……初高中化学教学衔接要突出学科本质 99……高中化学教学中多媒体辅助的几个误区及对策 100……高中化学教学中过程性评价的实践和思考

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第三篇：舒兰论文网职称论文发表网-概念图高中化学论文选题题目

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舒兰论文网职称论文发表网-概念图|高中化学论文选题题目

舒兰论文网职称论文发表网-以下是概念图|高中化学职称论文发表选题参考题目，均采用云论文发表选题题目软件，经过大数据搜索对比精心整理而成，各职称论文发表题目均为近年来所发表论文题目，可供概念图|高中化学职称论文发表选题参考题目，也可以作为概念图|高中化学毕业论文撰写选题参考。

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关键词：建筑工程法规论文，关于教育方面的论文，建筑设计施工资质

1……化学教师构建概念图的分析与启示——以必修1为例 2……高中生化学问题解决中认知结构的个案研究 3……“化学键”单元教学设计的认识过程与思考 4……美国《现代化学》教材中概念的编排分析 5……化学概念图在课堂教学中的应用

11……例析促进高中生对生物学概念理解的教学策略

12……概念图技术在中学生化学相异构想诊断中的应用研究——以学生对“电解质”概念的理解为例

13……石化企业公共安全风险评估方法的探讨 14……在复习教学中如何有效解读“能量流动”

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15……运用科学写作策略变革大学化学实验教学模式 16……化学课程学习中“法蒂玛法则”的诊断及成因分析 17……运用概念心理表征特点提高化学复习质量

18……有机概念图方法研究烷醇酰胺表面活性剂的界面活性 19……论化学职前教师教学设计能力培养策略 20……使用思维地图优化化学教学

21……高中生化学问题解决中认知结构的个案研究 22……基于信息技术的化学概念图教学初探 23……运用知识空间理论分析概念图 24……Chemcases案例评析与启示

25……图式思维在高中政治复习课中的运用——以一堂“辩证唯物论”复习课为例 26……概念图在物质的量单元教学中的应用研究 27……运用概念图优化学生化学学习的探索 28……“化学键”单元教学设计的认识过程与思考 29……原子结构相关化学概念学习的个案研究 30……例析概念图在高中生物教学中的应用 31……高中生物必修教材中概念图指瑕 32……例谈概念图在高中生物课堂教学中的应用 33……在第一轮复习中运用图形图像突破难点

34……用概念图评价课堂学习效能——以“交通运输布局变化的影响”为课例 35……三层次分析概念图方案在化学学习评价中的应用 36……论化学学习中的能量观建构

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37……概念图作为教学工具的应用探究——以高中信息技术课《计算机病毒》为例 38……高中生物学课堂教学板书设计例谈 39……多种归纳方法在生物学学习中的运用 40……论中学生化学元素观的建构 41……概念图在生物化学教学中的应用 42……运用PowerPoint软件制作生物学概念图 43……“物质跨膜运输的方式”一节教学设计 44……高中生物学概念图教学的思考 45……概念图在植物生理学教学中的运用 46……概念图及其在教学中的应用

47……美国《现代化学》教材中概念的编排分析 48……概念图策略在化学教学中的实验研究 49……化学教学中利用网络资源进行合作学习的探讨

50……理解和启示——德国中学化学网络课程教学实地考察与分析 51……概念图:化学教与学的重要工具 52……运用科学史对“呼吸作用”一节课的教学 53……澳大利亚课堂教学见闻 54……论概念图在化学教学中的运用

55……推荐一种概念图绘制的专业工具——Mind Manager 56……国内“化学概念教学”研究新进展 57……概念图理论与化学复习

58……画概念图对高中二年级学生认知结构形成的影响

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59……国外“化学概念教学”研究新进展 60……概念学习中信息处理方法

61……QSPR模型对AE3SO3表面活性剂的cmc计算及其分子中EO基团对胶束化的作用 62……化学概念图在课堂教学中的应用

63……运用概念图进行生物教学对学生认知方式的影响 64……有机概念图在微乳液聚合中的应用 65……有机概念图在中药提取和剂型设计中应用

66……寻找解决教学问题的大策略(下)——美国如何在基础教育中发展学生的创造性 67……松香酯中性施胶剂组成与性能的有机概念图分析 68……植物病毒病化学防治剂的探寻 69……稳定的石蜡乳液的制备

70……有机概念图及其在界面化学中的应用

71……有机概念图在日用化学工业中的应用 第二讲 有机概念图的应用(续)72……有机概念图在日用化学工业中的应用 第三讲乳液的制备(续)73……光导纤维——信息社会的神经

74……利用有机概念图判定消防危险物品的性状

81……有机概念图在日用化学工业中的应用 第二讲 有机概念图的应用(续)82……有机概念图在日用化学工业中的应用 第三讲乳液的制备(续)83……光导纤维——信息社会的神经

84……利用有机概念图判定消防危险物品的性状

91……有机概念图在日用化学工业中的应用 第二讲 有机概念图的应用(续)92……有机概念图在日用化学工业中的应用 第三讲乳液的制备(续)

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93……光导纤维——信息社会的神经

94……利用有机概念图判定消防危险物品的性状

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第四篇：头屯河区职称论文发表网-高中化学教学论文选题题目

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头屯河区职称论文发表网-高中化学|教学论文选题题目

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关键词：药学相关论文，建筑工程项目成本管理论文，会计论文发表期刊

1……高中化学教师教学观研究

2……新课标背景下大学化学与高中化学教学内容衔接的研究 3……高中化学教学的现状与思考——基于教育实习的叙事研究 4……高中化学课堂教学互动现状调查与问题对策 5……例析高中化学课堂教学动态生成途径

6……“先学后教”教学模式在高中化学教学中的应用——“碳酸钠与碳酸氢钠的性质”教学设计

7……高中化学教材非实验内容实验化的探索

8……初高中化学实验教学有效衔接的思考——以“研究物质的实验方法”教学为例 9……高中化学教师课堂教学诊断能力的影响因素研究

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10……谈高中化学实验教学设计的理性及其限度——以苏教版“氯气的工业制取”为例 11……基于课题研究发展高中化学骨干教师学科教学知识的探索 12……高中化学必修2教师用书教学目标与课程标准的一致性研究 13……基于课程标准的教学目标叙写研究——高中化学“离子反应”为例 14……美国高中化学教科书教师用书的教学属性研究 15……高中化学双语教学微型课程的编制 16……美国高中化学教材以及化学教学特点 17……“弱电解质的电离”课例的再研究 18……石蜡油分解演示实验改进

19……PCK视域下高中化学教师“学生知识”的调查研究与分析 20……整合学生已有知识促进高中化学新知识体系的建构

21……实践“表现性评价” 促进学生深度发展——以鲁科版高中化学1“硝酸的性质及应用”为例

22……睿易云教学系统

23……化学教师构建概念图的分析与启示——以必修1为例 24……江苏高中化学教学方式的现状研究与思考 25……例谈高中化学课堂教学有效问题及设计 26……浅议高中化学实验教学的问题与对策

27……上海市杨浦区高中化学实验教学现状的调查与分析 28……浅谈分组讨论法教学在高中化学课堂中的实施

29……初、高中化学衔接教学研究——以“物质的分类”授课为例 30……浅谈高中化学随堂分组实验的教学设计

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31……高中化学双语教学的实践与探索——以“二氧化硫的性质”教学为例 32……初、高中化学计算衔接教学的探索与思考 33……高中化学教学中实施“创造性探究模式”的尝试 34……高中化学中的氧化还原系统及其应用

35……高中化学教学中有关“活化能”概念的误区——基于2011年海南省一道高考题的思考 36……基于PCK的高中化学教学实录和反思──以苏教版“酚的性质和应用”为例 37……“小步子”原则在高中化学特定知识教学中的应用与研究

38……微课在高中化学教学中应用的初步探索——以“乙醛”教学的微课应用模型为例 39……关于高中化学元素化合物教学的思考——观摩江苏省高中化学评优课有感 40……高中化学探究式实验教学现状调查及对策 41……浅谈对比实验在高中化学中的应用

42……“创新实验”中存在的问题及其改进对策——基于2014年江苏省高中化学青年教师教学基本功大赛

43……教学、评价与课程标准的一致性研究——以高中化学必修1“胶体”内容为例 44……名师工作室——漳州市高中化学教研的有力补充 45……原子吸收光谱实验在高中化学拓展课中的开展

46……支撑自主建构 强化能力形成——韩国高中化学教材化学热力学内容编排的启示 47……元素化合物教学的定位与设计——以高中《化学1》为例

48……高中生课堂参与度现状及其影响因素的调查研究——以高中化学学科为例 49……基于研学问题的高三化学一轮复习——以氯水与溴化钠溶液反应为例 50……过氧化氢提取海带中碘的实验条件优化 51……《化学:概念与应用》专题作业设计分析及启示

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52……洗发液中常用的去屑剂ZPT 53……高中化学实验改进二则

54……高中化学新课程教科书使用情况及影响因素调查研究 55……高中化学必修模块渗透技术教育的必要性和可行性探查 56……基于色度传感器的“酒精检测”实验探究 57……“物质的分离与提纯”新授课教学实录与反思 58……中学化学教师教学诊断能力的调查研究 59……铁的析氢腐蚀和吸氧腐蚀的实验原理探查

60……从“教育”向“学习”转变——江苏省淮安市高中化学学科基地建设介绍 61……氯气与水的歧化反应是可逆反应 62……氢气在氯气中燃烧实验的新设计

63……化学高考试题的内涵及其对学生发展的促进作用 64……高中化学教学需要系统思维

65……S-T分析法在高中化学教学分析中的应用研究 66……例谈模型在高中化学教学中的应用

67……基于项目的科学教学的方法与策略在高中化学中的实践 68……高中化学“物质的分离方法——过滤”教学实录和点评 69……“以学定教,以教导学”在高中化学教学中的实践与反思 70……高中化学实验教学常教常新的点滴做法

71……例谈随机通达教学法在高中化学习题教学中的应用 72……高中化学教学中引发学生自主提问的策略研究 73……促进学生技术素养发展的高中化学教学实践与思考

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74……考试招生制度改革背景下高中化学教学中值得关注的几个问题 75……高中化学试题对教师教学影响的调查研究 76……高中化学有效作业的设计与评价

77……高中化学增设化学信息学教学内容的必要性和可行性 78……谈高中化学元素观的教学功能及教学方法 79……再论高中化学新教材及教学中的几个热点问题 80……例析高中化学“翻转课堂”与“传统课堂”教学之利弊 81……新课程高中化学中元素化合物知识的教学研究 82……高中化学必修模块实验教学实施情况调查报告 83……高中化学科学本质教育现状及教学对策研究 84……高中化学教材章节图像的特点分析及教学功能研究 85……谈高中化学选修模块中核外电子排布的教学 86……养殖类专业大学基础化学与高中化学教学衔接的探索 87……高中化学实验微型课程开发的策略及初步实践 88……高中化学教师PCK结构的调查分析

89……对S-T分析法的改进及全国高中化学优质课分析 90……高中化学自编型作业的有效性研究与尝试

91……高中化学微课程的设计与应用初探——以苏教版高中化学《物质结构与性质》为例 92……高中化学教材中“科学视野”栏目使用现状的调查与思考 93……化学解题思维性障碍诊断及其教学策略

94……SOLO分类评价理论在初高中化学衔接教学中的应用——以苏教版《化学1》氧化还原反应为例

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95……为学生提供多样而有选择的化学课程

96……化学实验教学中培养学生创新能力的实践和思考 97……正交试验优选实验室制备乙酸乙酯的方法 98……吸热反应演示实验的再改进

99……合理使用实验素材 发挥实验教学功能——以“氯气的性质”教学为例 100……中学化学课程中的程序性知识及其教学

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第五篇：德州论文网职改办职称论文发表网-高中化学学习研究论文选题题目

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德州论文网职改办职称论文发表网-高中化学|学习研究论文选题题目

德州论文网职改办职称论文发表网-以下是高中化学|学习研究职称论文发表选题参考题目，均采用云论文发表选题题目软件，经过大数据搜索对比精心整理而成，各职称论文发表题目均为近年来所发表论文题目，可供高中化学|学习研究职称论文发表选题参考题目，也可以作为高中化学|学习研究毕业论文撰写选题参考。

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关键词：建筑毕业论文设计，医学论文期刊，药学相关论文

1……高中化学实验中开展研究性学习的探索与研究 2……探究高中化学实验教学策略研究

3……美国高中化学教科书教师用书的教学属性研究 4……新课标背景下大学化学与高中化学教学内容衔接的研究 5……高中化学“翻转课堂”存在问题及对策研究 6……PCK视域下高中化学教师“学生知识”的调查研究与分析 7……高中化学教师教学观研究

8……浅析高中化学实验探究式教学的研究与实践

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9……我国现行“鲁科版”高中化学教材研究现状分析 10……国际高中化学课程结构的比较研究 11……高中化学实验的改进与创新研究 12……“排除法”在高中化学选择题中的应用研究 13……高中化学教师课堂教学诊断能力的影响因素研究 14……高中化学教科书课后习题难度预估方法研究

15……高中化学教学的现状与思考——基于教育实习的叙事研究

16……初高中化学实验教学有效衔接的思考——以“研究物质的实验方法”教学为例 17……中外高中化学教材图表系统的比较研究——以“化学键”内容为例

18……中学化学教科书中情感态度与价值观空无内容研究 ——以人教版高中化学教科书为例

19……高中化学必修2教师用书教学目标与课程标准的一致性研究 20……基于课程标准的教学目标叙写研究——高中化学“离子反应”为例 21……探析高中化学教学如何培养学生的兴趣 22……新课改下的高中化学学习方法 23……关于高中化学“生活化”学习的探讨 24……高中化学新课程学习困难及其认知因素 25……浅析高中化学教学中的实验教学 26……论高中化学教学中的实验教学 27……高中化学生活化之我见 28……浅谈高中化学的兴趣培养 29……高中化学实验探究的重要性

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30……浅析高中化学教学的高效课堂构建 31……微课在高中化学实验教学中的应用探究 32……基于新课改下的高中化学趋势——绿色化学 33……新课改下高中化学教学评价探讨 34……高中化学设计课堂导入环节的具体策略 35……高中化学实现信息化的意义解读

36……革新教学方法——构建高效高中化学课堂之我见 37……小议微课同高中化学翻转课堂教学的有机结合

38……高中化学复习中IMMEX-C系统应用初探——以“元素周期律”复习课的教学设计为例 39……多媒体技术在高中化学教学的应用 40……微课在高中化学教学中的应用初探 41……高中化学教师教学设计问题及对策

42……在化学导学中巧妙渗透新课改理念点亮学生创新思维的火花 43……例析氧化还原反应的配平44……努力过好三关 搞定物质的量

45……高中生课堂参与度现状及其影响因素的调查研究——以高中化学学科为例 46……标准视域下浙江省高中化学学业水平试题研究*--以“元素化学”内容为例 47……初、高中化学衔接教学研究——以“物质的分类”授课为例 48……江苏高中化学教学方式的现状研究与思考

49……高中化学新课程教科书使用情况及影响因素调查研究 50……DIS在高中化学实验教学中的应用现状研究

51……数字化手持技术实验在高中化学课堂教学中的应用研究

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52……“小步子”原则在高中化学特定知识教学中的应用与研究

53……教育实习经历对化学职前教师PCKg发展的影响——以高中化学实习教师的个案研究为例

54……教学、评价与课程标准的一致性研究——以高中化学必修1“胶体”内容为例 55……首届“中国化学会化学基础教育奖”获得者——杨明生 56……《新课标》理念下高中化学研究性学习课题的开展 57……高中化学氧化还原反应方程式配平技能学习进阶的探讨 58……高中化学教师教学研究现状的调查与解决策略 59……新课程高中化学中元素化合物知识的教学研究 60……高中化学教材章节图像的特点分析及教学功能研究 61……高中化学科学本质教育现状及教学对策研究 62……S-T分析法在高中化学教学分析中的应用研究 63……韩国高中化学课程内容改革趋势的研究 64……高中化学课程目标的国际比较研究 65……高中化学试题对教师教学影响的调查研究

66……高中化学教育游戏制作实践研究——以“富集在海水中的元素-氯”为例 67……高中化学教学中引发学生自主提问的策略研究 68……基于规则空间模型的高中化学平衡内容认知诊断研究

69……自主学习能力与学习成绩相关性分析——基于对化学学科学生自主学习能力的实证研究

70……对“化学平衡常数”教学的反思与探索

71……浅谈高中化学学习过程中化学研究课题的生成

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72……高中化学学困生学习动机的调查研究与思考 73……高中化学中化学工业技术知识教学研究 74……推进高中化学教学专题研究的策略及实践

75……高中化学教师的学生学业评价取向研究——来自西部地区高中化学教师的调查报告 76……人教版高中化学新旧教科书的比较研究

77……中澳高中化学课程内容和课程评价的比较研究及其启示 78……化学学习中学生生成问题的水平及实践研究 79……高中生元素化合物知识学习的“简单认知”研究 80……基于认识模型建构的“元素周期律·表”教学研究 81……元素化合物知识在不同阶段层级发展的实践研究 82……高中化学教学中运用学习环的研究

83……高中化学新授课“先学后教、以学定教”有效教学模式的研究与应用 84……基于科学本质的鲁科版高中化学教材研究 85……高中化学新课程实施中学生自主学习能力的培养 86……高中化学新课程规范教学的实践研究 87……高中化学课程中化学分类结构的发展研究

88……高中化学新课程“化学平衡”主题下的教科书衔接研究

89……我国大陆与我国台湾地区高中化学课程中元素化合物部分内容比较研究 90……高中化学创新实验中提高学生科学素养的实践研究

91……我国大陆普通高中化学课程标准与我国台湾课程纲要比较研究 92……高中生化学学习方式现状调查与反思——以安徽省芜湖市为例 93……人教版高中《化学·必修1》“从实验学化学”的调查研究

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94……思维导图应用于化学教学的实验研究 95……学生对离子反应概念的认识研究 96……初高中化学衔接教学的调查研究

97……基于初高中化学教学衔接现状的调查与思考 98……高中化学教学中合作学习的有效性研究 99……美国高中化学课程内容研究

100……高中化学作业批改方式的教学实验研究

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