第一篇:滨湖镇南徐楼学区寒假政治理论学习总结
滨湖镇南徐楼学区寒假政治理论学习总结
为进一步加强师德师风建设,规范教师职业行为和社会行为,提高我南徐楼学区教师的思想政治素质和职业道德修养,塑造良好的教师形象,大力推进教育改革和发展,根据滕州市教育局和滨湖镇教委有关通知、文件精神的要求,自2011年2月,我南徐楼学区组织全体教师认真进行了为期2天的寒假政治理论学习。刘合永校长作了“学规章,强责任,树师德”专项教育动员讲话,王昌超校长,马洪宝校长、刘合永校长等分别对市局有关新制度、会议精神进行了认真传达。与会老师认真学习并做了笔记。通过学习,全体教师获益匪浅,无论是思想政治素质,还是职业道德修养,都有了极大的提高,教师们一致认为:假期所学,于今后工作实践有着十分重大的现实意义。现将些次学习小结如下:
一、统一思想,提高认识
此次寒期政治理论学习以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以加强师德师风建设为核心,以增强教师魅力为重点,以提高教师的整体素质为目标,旨在通过学习,使教师能与时俱进,做到爱岗敬业,为人师表,乐于奉献,在教书育人的千秋伟业中,领跑时代前列。学区全体教师在学习中都达此共识。
二、健全机构,精心组织
为了切实开展此次学习活动,使之取得实效,我校成立了以刘合永校长为组长,以马世军、王思恩校长为副组长,郑孝雷、庞洪远、马世东为成员的政治学习领导小组,领导小组提前召开了有关学习的组织筹备会,对学习的各项工作作了统一的安排布置,要求讲解人员预先作好充分准备,备讲资料齐全,学习记录详实,先学习后讨论,要求讨论发言积极,人人过关。由于有了以上措施,这项寒假政治学习组织得非常成功。
三、严明纪律,严格要求
学习期间,教师严格遵守作息制度,严格考勤,积极参与,踊跃发言,精心做好教师讨论记录。对学习不认真,认识不到位,心得体会撰写不深刻,敷衍了事的教师,学校要重新组织专人学习。学习和讨论期间,不得使用通讯工具(可将其设置为静音状态),不得带孩子进入学习讨论地点。
四、内容充实,讨论热烈
本次组织全体教职工学习了《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》、《科学发展观的深刻内涵、根本方法、指导作用及其重大意义》、《根本大计,教育为本》、教育部《关于重新修订和引发中小学教师职业道德规范的通知》、《山东省义务教育条例》、《滕州市教育局关于中小学教师违反职业道德规范的处理办法》、《滕州市中小学教师职业道德考核办法》、《滕州市教学事故处理办法》等14项内容。学习后采取集中分组讨论,教师针对当天所学,结合实际,踊跃发言,各抒己见,最终达成共识。通过讨论,全体教师更深刻地领会了所学内容的精髓。
总之,这次假期政治学习使教师们的思想政治素质、职业道德修养得到了提高,对于我南徐楼学区今后的教育教学工作有着十分重要的指导意义。
寒假政治理论学习总结
南徐楼学区 2011.2
第二篇:滨湖镇西马学区寒假政治理论学习总结
滨湖镇西马学区寒假政治理论学习总结
为进一步加强师德师风建设,规范教师职业行为和社会行为,提高我西马学区教师的思想政治素质和职业道德修养,塑造良好的教师形象,大力推进教育改革和发展,根据滕州市教育局和滨湖镇教委有关通知、文件精神的要求,自2010年2月26日至27日,我西马学区组织全体教师认真进行了为期2天的寒假政治理论学习。马光运校长作了“学规章,强责任,树师德”专项教育动员讲话,王昌超校长,马洪宝校长、刘合永校长等分别对市局有关新制度、会议精神进行了认真传达。与会老师认真学习并做了笔记。通过学习,全体教师获益匪浅,无论是思想政治素质,还是职业道德修养,都有了极大的提高,教师们一致认为:假期所学,于今后工作实践有着十分重大的现实意义。现将些次学习小结如下:
一、统一思想,提高认识
此次寒期政治理论学习以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以加强师德师风建设为核心,以增强教师魅力为重点,以提高教师的整体素质为目标,旨在通过学习,使教师能与时俱进,做到爱岗敬业,为人师表,乐于奉献,在教书育人的千秋伟业中,领跑时代前列。学区全体教师在学习中都达此共识。
二、健全机构,精心组织
为了切实开展此次学习活动,使之取得实效,我校成立了以马光运校长为组长,以王昌超、马洪宝、刘合永校长为副组长,杨有志、马运华、王志礼为成员的政治学习领导小组,领导小组提前召开了有关学习的组织筹备会,对学习的各项工作作了统一的安排布置,要求讲解人员预先作好充分准备,备讲资料齐全,学习记录详实,先学习后讨论,要求讨论发言积极,人人过关。由于有了以上措施,这项寒假政治学习组织得非常成功。
三、严明纪律,严格要求
学习期间,教师严格遵守作息制度,严格考勤,积极参与,踊跃发言,精心做好教师讨论记录。对学习不认真,认识不到位,心得体会撰写不深刻,敷衍了事的教师,学校要重新组织专人学习。学习和讨论期间,不得使用通讯工具(可将其设置为静音状态),不得带孩子进入学习讨论地点。
四、内容充实,讨论热烈
本次组织全体教职工学习了《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》、《科学发展观的深刻内涵、根本方法、指导作用及其重大意义》、《根本大计,教育为本》、教育部《关于重新修订和引发中小学教师职业道德规范的通知》、《山东省义务教育条例》、《滕州市教育局关于中小学教师违反职业道德规范的处理办法》、《滕州市中小学教师职业道德考核办法》、《滕州市教学事故处理办法》等14项内容。学习后采取集中分组讨论,教师针对当天所学,结合实际,踊跃发言,各抒己见,最终达成共识。通过讨论,全体教师更深刻地领会了所学内容的精髓。
总之,这次假期政治学习使教师们的思想政治素质、职业道德修养得到了提高,对于我西马学区今后的教育教学工作有着十分重要的指导意义。
第三篇:龙阳镇顾庙学区寒假政治理论学习总结
龙阳镇顾庙学区寒假政治理论学习总结
为进一步加强师德师风建设,规范教师职业行为和社会行为,提高我学区教师的思想政治素质和职业道德修养,塑造良好的教师形象,大力推进教育改革和发展,根据滕州市教育局和镇教委有关通知、文件精神的要求,自2012年2月4日至5日,我学区组织全体教师认真进行了为期2天的寒假政治理论学习。赵月启校长作了“学规章,强责任,树师德”专项教育动员讲话,分别对市局有关新制度、会议精神进行了认真传达。与会老师认真学习并做了笔记。通过学习,全体教师获益匪浅,无论是思想政治素质,还是职业道德修养,都有了极大的提高,教师们一致认为:假期所学,于今后工作实践有着十分重大的现实意义。现将些次学习小结如下:
一、统一思想,提高认识
此次寒期政治理论学习以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以加强师德师风建设为核心,以增强教师魅力为重点,以提高教师的整体素质为目标,旨在通过学习,使教师能与时俱进,做到爱岗敬业,为人师表,乐于奉献,在教书育人的千秋伟业中,领跑时代前列。学区全体教师在学习中都达此共识。
二、健全机构,精心组织
为了切实开展此次学习活动,使之取得实效,我校成立了以赵月启校长为组长,以李润朴、顾文喜、邵长民校长为副组长,梅燕、张鑫为成员的政治学习领导小组,领导小组提前召开了有关学习的组织筹备会,对学习的各项工作作了统一的安排布臵,要求讲解人员预先
作好充分准备,备讲资料齐全,学习记录详实,先学习后讨论,要求讨论发言积极,人人过关。由于有了以上措施,这项寒假政治学习组织得非常成功。
三、严明纪律,严格要求
学习期间,教师严格遵守作息制度,严格考勤,积极参与,踊跃发言,精心做好教师讨论记录。对学习不认真,认识不到位,心得体会撰写不深刻,敷衍了事的教师,学校要重新组织专人学习。学习和讨论期间,不得使用通讯工具(可将其设臵为静音状态),不得带孩子进入学习讨论地点。
四、内容充实,讨论热烈
本次组织全体教职工学习了《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》、《科学发展观的深刻内涵、根本方法、指导作用及其重大意义》、《根本大计,教育为本》、教育部《关于重新修订和引发中小学教师职业道德规范的通知》、《山东省义务教育条例》、《滕州市教育局关于中小学教师违反职业道德规范的处理办法》、《滕州市中小学教师职业道德考核办法》、《滕州市教学事故处理办法》等14项内容。学习后采取集中分组讨论,教师针对当天所学,结合实际,踊跃发言,各抒己见,最终达成共识。通过讨论,全体教师更深刻地领会了所学内容的精髓。
总之,这次假期政治学习使教师们的思想政治素质、职业道德修养得到了提高,对于我学区今后的教育教学工作有着十分重要的指导意义
2012年顾庙学区寒假政治理论学习总结
龙阳镇顾庙学区2012、2
第四篇:2013寒假政治理论学习总结
路孔镇高店小学2013年寒假政治业务培训
工作总结
根据《荣昌县教育委员会关于做好2013年中小学寒假工作的通知》荣教政发[2013]12号文件精神和路孔教管中心期末工作安排会的安排,我校于1月23日至1月25日组织本校共16名教职工进行了为期三天的寒假政治理论和业务培训。
学习期间,学校对此次活动认识到位,首先健全活动领导机构,成立了学习领导小组。制订了路孔镇高店小学2013年寒政治业务学习日程安排。要求每一位组织学习的行政首先提前对学习内容备好课,认真准备学习资料,合理安排时间,严格要求学习纪律,严格考勤制度,整个学习井然有序。组织学习一律使用普通话,每一位参加学习的教师都要认真作好学习笔记。
通过学习十八大会议精神和新党章的内容,中国大地发生了翻天覆地的变化,中国人民在中国共产党的领导下,沿着社会主义道路阔步前进,创造了中国历史上从未有过的辉煌业绩,中华民族全面复兴的壮丽前景清晰地展现在人民面前,作为一名教师,应坚持科学发展观,坚持以人为本,投身教育改革,在自应坚持科学发展观,坚持以人为本,投身教育改革,在自己平凡的岗位上,做出不平凡的业绩。知道了党章是最根本的党规党法,主要是通过对党的性质、指导思想、理想信念、奋斗目标的各项规定体现出来的。它明确了我国今后的发展思路,为我国今后经济社会又好又快发展描绘了宏伟蓝图。通过学习,全体教师都充分相信,中国特色社会主义事业会更加辉煌。通过学习教育督导条例,让大家明确了《教育督导条例》颁布的目的是为了保证教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的贯彻执行,实施素质教育,提高教育质量,促进教育公平,推动教育事业科学发展。更加明确了教师和学校的责任,明确了教育督导的目的任务、工作原则、机构设置、督导内容、工作程序、法律责任等。我将努力做好本职工作,完成好学校交给的任务。
通过学习《重庆市教育委员会减轻义务教育阶段学生过重课业负担深入推进素质教育十项规定》。让教师明确了文件精神,了解到了工作目标是要促进学生生动活泼学习,健康快乐成长,为学生终身学习与发展奠定基础,办人民满意的教育。通过学习《荣昌县教育委员会关于进一步治理教育乱收费的通知》对教委下发的有关严禁违规补课、严禁违规使用教辅资料、严禁违规招生的“十条禁令”进行了认真的学习,最后,全体教师一起签订了廉洁从教承诺书。通过学习,做到了文件精神在全体教师中入脑入心,进一步增强了教师廉洁从教意识。
通过观看教学录像窦桂梅的习作教学。大家更新了教育观念,找到了与名师之间的差距,都表示,在今后的日子里,要活到老,学到
老,充分利用学校的各种资源,积极参加各种竞赛,努力提高自身素质。
此外,学校组织学习了《荣昌县教育委员会关于做好2013年中小学寒假工作的通知》以及学校教师目标考核细则和绩效考核细则(修订意见)。学习结束后,学校组织教职工围绕几天来学习的内容和自身的收获展开了激烈的讨论,每位教师还写出了心得体会。
路孔镇高店小学
2013年1月26日
第五篇:滨湖镇南徐楼小学学生过重课业负担专项整治活动实施方案
滨湖镇南徐楼小学
学生过重课业负担专项整治活动实施方案
为全面贯彻落实《山东省义务教育条例》、《山东省素质教育工作实施方案》、《滕州市教育局关于印发中小学生过重课业负担专项整治活动实施方案的通知》(滕教字〔2014〕35号)和《滨湖镇教育委员会关于印发中小学生过重课业负担专项整治活动实施方案的通知》滨教字〔2014〕9号,进一步规范我校办学行为,减轻学生过重课业负担,扎实推进素质教育,努力办人民满意的教育,特制定本实施方案。
一、指导思想
认真贯彻落实各级关于减轻中小学生过重负担工作的精神;切实转变教育观念,树立实施素质教育的思想;学校各职能部门密切配合,齐抓共管、标本兼治;从实际出发,分阶段、有重点地大力推进;完善对减负工作的管理,加强领导和监督,切实把学生过重负担减下来,全面推进素质教育的实施。
二、工作目标
(一)、总体目标
严格规范学校办学行为,落实各项“减负”有关规定,查摆解决我校在减轻学生课业负担过程中存在的问题,使学生过重课业负担得到切实减轻。
(二)、阶段目标
第一阶段:宣传发动阶段:2014年6月3日——2014年6月15
日。根据镇教委方案精神,制定实施方案,召开动员会,初步建立起减负工作制度和减负管理机制。
第二阶段:问题查摆阶段:2014年6月16日——2014年6月30日。结合学校实际,对照镇教委和学校实施方案认真查摆,切实找出学校存在的学生课业过重的问题。
第三阶段:问题整改阶段:2014年7月——2014年12月。按照整改方案,把在查摆过程中查出的问题进行整改。
第四阶段:进一步深化阶段:2015年1月——2015年7月。力争使家长和学生对减负工作的满意率达100%。
三、制度措施
(一)严格执行课程计划,开齐学科,开足课程
学校严格按照教育部颁布的课时计划认真安排教学,组织教学活动,不以任何理由增减课程和课时;严格按照规定安排作息时间和周课时数,并将作息时间、班级课程表、每日家庭作业通过校园网、校讯通等途径对外公布,自觉接受家长监督。教师期初制定合理的教学进度,学校随时监督教师按进度授课,不得为应付考试搞突击教学,提前结束课程。
(二)严格规范学生作息时间,控制在校时间。加强学生在校时间管理和节假日安排。学校不得在节假日组织学生到校上课或补课,坚决把时间还给学生。学校根据作息时间,合理确定校门开放时间,同时,对个别家长因上班不得不提前送学生到校的,要保证学生能够及时进入学校,进入教室,确保学生不在校门外等候。按照规定安排
寒暑假期和其他法定节假日,不利用晚间、假期组织学生到校上课或统一自习。学生每天集体体育锻炼不少于1小时。睡眠时间义务教育阶段学生不少于9小时。
(三)、确保学生活动时间
除不削减、挤占体育课和体育活动时间,认真上好体育课和体育活动课外,每天早晨组织好学生晨跑,课间要鼓励学生走出教室参加健身活动,上午组织好半小时的大课间活动,下午搞好乒乓球、篮球等体育二课训练,把“阳光体育”活动落到实处,确保学生每天至少1小时的体育活动时间。
(四)、控制学生作业总量及批改质量
试行各任课教师在学校统一监督管理下留批家庭作业的做法。如一个年级组有两位数学教师,规定每位数学教师轮流负责一周,在自己所负责的时间段内,精心研究数学课堂作业及家庭作业的内容与数量,原则是量上减、质量上(指题的质量和批改质量),提前一周报教导处,审批合格后严格遵照执行,并告知学生家长,接受家长监督。作业布置要求做到“三不准”、“三禁止”、“三控制”。
“三不准”:不准留惩罚性作业;不准留过量作业及重复性、机械性作业;不准不批改作业。“三禁止”:禁止把作业作为处罚过失学生的手段;禁止互相用作业去争夺学生的课余时间;禁止布置简单重复性、机械性的作业。“三控制”:控制作业总量;严格控制非基础学科布置课后作业;控制周六、周日及节假日作业量。加强作业设计的把关。所设计作业习题做到典型性、层次性、针对性、综合性、多样
性,体现“少而精”和“以一当十”的原则,尤其要分层次布置和提出要求,提倡“弹性作业”。教研组长加强作业设计的管理并集思广益,尝试设计“校本作业”,日常作业的设计以备课组为单位,教务处对本年级各学科的作业进行统一调控。学生家庭书面作业实行总量控制。小学一、二年级不留书面家庭作业,其他年级除语文、数学外不留书面家庭作业,语文、数学书面作业每天不超过1小时。
(五)严格学校考试管理
严格执行《山东省普通中小学考试管理规定》和《滕州市普通中小学考试管理规定》,严格规范考试科目与次数,推广日常考试无分数评价和等级评价,严禁以任何方式公布学生考试成绩并按成绩给教师和学生排名次。全面提高试卷质量,命题要科学合理,考试内容要符合课程标准的要求,不随意提升考试难度。学科教师要研究学生答卷情况,对试题精心讲评,讲清重难点,讲清规律,并进行补偿性训练。教师要引导学生总结,以利改进。要注重学生及格率,从提高教与学效能入手,切实减轻学生过重课业负担,给学生更多的自主发展空间。
(六)、加强学生用书管理
严格按照上级教育部门要求使用教学用书,严禁教师擅自向学生推荐、推销或组织学生集体购买各类学习辅导资料,学生订阅报刊杂志,必须坚持自愿原则,班主任和任课教师不得强行要求学生购买,由校长把关,严禁将订阅报刊杂志(含教辅材料)与教学、作业、考试挂钩,违反规定者按绩效工资实施方案中的相关条例处理。
(七)、严格规范教师、学校行为,加强收费管理。
1、要严格规范教师的从教行为,坚持为人师表,言传身教,在教学中要体现教师的楷模作用,把立德树人作为教师根本任务。禁止在职教师对学生实行有偿家教和私自在校外兼课、兼职等违规行为,更不准组织学生统一征订教辅材料等。
2、严格执行枣庄市教育局《关于禁止在职在岗教师从事有偿家教的暂行规定》和滕州市教育局《关于对在岗教师从事有偿家教纳入单位综合督导评估考核的暂行规定》和滨湖镇教委有关文件精神,绝不营私舞弊、纵容包庇等。
3、教师要尊重学生人格,关爱善待每一位学生,关心帮助学习困难和有心理障碍的学生,推进“四个一”工作的长效机制建设,真正做到走进学生家庭,走进学生心灵。保护学生合法权益,不歧视学生,不体罚、变相体罚学生。不得挤占正常的教学时间,不得组织学生参加各类庆典活动和迎送活动。学校实行“一费制”,严格执行教育收费公示制度,绝不以任何名义向学生收取或代其他单位收取规定以外的任何费用。
四、保障机制
1、组织保障:为确保我校“减负”整治工作落到实处,促进学生全面、主动、和谐、健康发展,决定成立南徐楼小学学生过重课业负担专项整治活动领导小组:
组长:刘合永
副组长:马洪浩
成员:郑孝雷庞洪远孙忍李元平王艳萍
2、机制保障:(1)实行教师“减负”工作学期报告制,每学期结束前,教师在期末业务总结中详细总结“减负”工作情况;(2)开展“减负”工作专项检查,学校减负工作领导小组分期初、期中、期末三次对任课教师进行全面的“减负”工作检查,通过向学生及家长调查等方式对教师留、批作业的情况进行考核。(3)实行“减负”工作责任追究制,对“减负”工作不得力,学生及家长意见较大的,要追究责任,并与责任人的评先选优挂钩。
3、责任追究:“各位教师要认真执行“减负”工作的有关规定要求,做到有令必行、有禁必止,对不严格执行课程计划和违反作息时间的个人,一经核实,在各类评先选优中实行“一票否决”;对组织学生进行校外收费补课的、到社会力量办学机构举办的面向中小学生的文化补习班兼课的教师,两年内不得参与各类评先选优。