2010年路村营中学工作总结

时间:2019-05-12 13:32:15下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《2010年路村营中学工作总结》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《2010年路村营中学工作总结》。

第一篇:2010年路村营中学工作总结

教育教学工作总结

路村营中学 2011年元月

2010年路村营中学工作总结

回顾过去,展望未来。我校认真落实“安全第一、德育为首、教学为主”的工作要求,全面贯彻以人为本、公正公平、和谐发展的教育思想,秉承“让每个学生闪光”的理念,发扬“立足一流,追求卓越”的精神,在工作中不断关注教育、关注课堂、关注细节。在大家的共同努力下,我校教育教学呈现出喜人的局面。下面,就一年来的工作作一个总结。

一、抓管理、树品牌,办学品位不断提升

1、学校充分发挥全体党员的先锋模范作用。在全面开展学习实践科学发展观活动中,学校制定了具体学习方案,把“实践科学发展观,创建和谐校园”作为活动主题,加强了教育行风建设,制定方案制度。加强了教师的思想道德建设,指导青年教师加强师德修养,对照“十心立德”和“六爱塑魂”来考评教师,并建立师德档案。加强了对青年教师的培养,引导他们积极向上,不断向党组织靠拢,为党组织不断补充新鲜血液。

2、充分发扬民主管理,年初全体教师讨论制订学校各项管理制度,并监督实施。实行民主理财,对学校公用经费开支逐个审核,并将结算情况予以公示。依照规定,维护了教师的合法权益,保证了教职工的福利待遇。

3、优化领导队伍结构与配备,提高领导干部的素养。在工作中做到分工明确,强化责任,不断更新管理理念,创新工作方法。年初学校组织召开校委会,指出工作中存在的问题,提出了具体的要求。本学年领导干部进一步提高了办事效率,改变了工作拖拉现象。能带头执行学校规章制度,实行在制度面前与教师平等。在实际工作中能及时发现问题,能深入实际、倾听师生合理化建议,查出问题并及时整改。在工作中能坚持原则,创造性开展工

作。进一步加强了过程管理,用数据说话,让关注工作细节成为学校工作的一种文化、一种氛围,在全校教师能基本形成一种管理理念。

二、强质量、促发展,办学成绩稳步提高

1、今年,是县教育局“高效课堂”建设年,我校大力开展“优化课堂教学,提高课堂效果”活动,我校课堂教学水平整体得到提高。根据教育局的有关精神,结合我校实际情况制定出了切实可行的实施方案,并逐步落实。3月16日,学校组织召开“高效课堂” 建设年专题会。会上,教师代表作了发言。几个教师的发言既有一定的理论高度、又通俗易懂,反响强烈。4月1日—4月30日,我校开展了“三个一”活动,讲课展示、研讨、示范活动在我校举行。活动期间,我校教师积极勇要参加。我校有8位教师进行了课堂教学展示,全学区教师参与听课、评课。本次开放活动,展示了我校教师过硬的教学基本功、精湛的教学技艺、学生良好的精神面貌和文明习惯。11月30日—12月1日全县组织的第二届“风采杯”教学标兵展示赛复赛工作在我校举行,我校有三名教师参加了复赛和决赛,其中王伟获得一等奖,郑海叶、武建林获优秀奖,在全县“高效课堂”建设年”校长论坛会上,我校校长孙志华作了题为“用爱与责任打造和谐高效的经典课堂”的发言,详细介绍了我校“高效课堂”建设年工作的具体做法以及取得的突出成效。

2、我校“高效课堂”建设年工作效果明显,2010年中考成绩再创新高。有30名学生升入高中,17 名学生进入职教或中专学校学习;周鑫同学参加了全国英语竞赛,取得了优异成绩;另有5 名学生参加了上级举行的各种比赛都取得了好成绩。

3、进一步完善了《路村营中学常规教学管理制度》,组织教师讨论通过《“高效课堂”建设年》实施方案。对教师教学环节都作了科学、详细的

规定,并根据此规定对教师的教学进行检查和评价。对违规的教师根据此规定及时作出处理并通报,使我校的常规教学水平有了很大提高。

4、加强常规检查力度,确保常规教学检查不留盲区。本学期我校的常规检查除了由教导处组织周周查外,还多次组织多种形式的检查;对一个备课组的常规工作检查;对一个班的常规工作检查;对学校管理人员的常规工作检查;对常规周查后抽查。在检查过程中杨春林、程桂花等老师协助学校做了大量工作。根据教学常规周查和期末检查汇总得出,以下教师表现比较突出:刘淑丽、王伟、郑海叶、张俊俊、杜文华等。

5、开展学情调查,查找教学中的问题。本学年组织了两次学情调查。将教师课堂教学中的有效作法在全校推广,将存在的问题分类通报,并作为业务辅导的内容,提出解决的办法。同时通知到相关教师,进行跟踪调查,掌握整改的情况。为加强九年级管理,继续实施班级学风评议,实行每天检查和通报,每月汇总和小结。针对实际情况先后召开了教师中考备考会、学生动员大会,学生考前心里辅导讲座等不同主题的专题会。

6、大力开展教学改革。开展教师教学“走出去、请进来”活动,5月20号,组织教师到山东省杜郎口学校学习了先进的教学方法,暑假期间全员教师参加了教育局组织的培训学习,通过培训提高了教师的教学和管理素质。在教学中,每个备课组根据教学情况组织有针对性的导学案,提前发到学生手中,要求学生利用业余的时间独立完成,每周对各班进行检查,并将检查的情况用通报的形式发到相关人员手中。这样既保证了学生的休息时间,又让学生提高了学习成绩,做到了休息、学习两不误。

7.继续加强了学籍管理,切实控制流失,提高了巩固率。学校领导、班主任、科任教师密切配合,及时走访,建立了学生管理明细档案,除班主任

外,每个学生都有人负责管理。学籍管理资料齐全,管理规范,档案室管理进一步做到了规范化、科学化。

三、多渠道、全方位,德育途径不断拓展

1、本年度,学校继续把学生行为习惯的培养作为学生教育管理的突破口,采取多种措施,着力学生习惯的养成。一是强化制度建设,进一步完善了《路村营中学班级量化检查细则》,把管理细化到学生学习和生活的每一个环节;二是重新组建学生会、团委会机构,提高了学生干部的整体素质。在学生中能真正起到示范带头作用,加强对学生学习习惯的督查和养成;三是学校始终把坚持正面教育,树立正面典型作为德育教育的重要思想。统计各班好人好事,学校统一在宣传栏中进行通报表彰,让每一个学生熟知良好习惯的内容,从思想上转化为自己的行动;四是开展竞赛,榜样激励。每周汇总班级量化积分,在期中期末表彰文明班级、文明寝室、进步快的学生,在全体学生中树立榜样。

2、为了真正把德育落到实处,我们开展了一系列丰富多彩的德育活动。主要有:每周的班会、国旗下讲话;学校组织了全校师生开展拔河比赛,培养班级凝聚力,使师生关系更加和谐;为了纪念“五·四”,团委发动全校各班高唱爱国歌曲,学校举行“爱国主义歌曲大赛”,极大的激发了学生爱国主义热情,让学生在艺术中受到熏陶,在活动中得到教育;9月组织学生进行“太极拳”比赛、2010年12月学校举行了“迎元旦趣味体育竞赛”活动,学生竞赛热情高涨,气氛热烈。通过这些活动,校园里形成了文明、团结、勤俭、“做好事不留名”的新风尚。

3、本学年,我校继续把安全工作作为学校工作的重中之重来抓,在教师会上不断强调安全工作的重要性,在学生集会上使学生树立强烈的安全意

识,在师生中真正做到警钟长鸣。健全安全防范机制,防患于未然。制定了确实可行的安全制度、实施方案,层层签定安全责任状,加强了“门卫值班”、“夜间教师巡逻值班”等工作。定期对防盗装置、消防器材、照明、防火、应急灯进行检修,对所有门窗普遍进行了加固,排查一切安全隐患,确保了我校在过去一年没有一起安全事故发生。先后两次组织全校学生进行安全知识防汛、防溺水、防雷电、防食物中毒及交通安全教育等方面的讲座和安全知识竞赛,并进行了防汛、防火、防地震、防踩踏紧急疏散演练活动。完成了房屋建筑的安全测评工作。主办了安全知识黑板报并进行评比。

4、加强班主任队伍建设,提高班主任工作能力。学校通过每周不定期召开班主任会,每学期召开班主任工作专题会,加强了对班主任工作的指导。把班级管理好否直接与班主任考核挂钩,作为衡量班主任班级工作的重要内容,提高了班主任的管理能力。

5、扎实开展阳光体育,大大丰富了校园文化活动,个性特长得到培养和展示。阳光体育活动开展以来,学校上下端正思想,统一认识,把阳光体育活动作为学校一项重要工作来抓;12月26号,路村营学区阳光体育冬季长跑活动启动仪式在我校举行;建立健全各项规章制度,制定出科学的符合我校实际的阳光活动计划、实施方案及考核办法。充分利用“两操一课”,保证学生每天最少活动一个小时。班主任具体操作,体育教师积极配合,学生全面参与,实现了班班有器材,人人有活动,个个有特长,真正形成了“人人为健康,和谐在校园”的朝气蓬勃校园氛围。

四、强师能、塑师德,名师队伍逐渐形成

1、以“优化课堂教学,提高课堂效果”为主题,全面推进我校教科研工作。围绕这一主题各教研组、备课组制定出了教研计划,围绕这一主题开展一系

列听课评课活动。逐步形成了一个有计划、有安排、有组织、有活动、有记录较完整的校本教研体系。

2、按照计划继续开展课题研究。课题《感恩教育的实践研究》、《新时期班主任工作的创新研究》已上报审批。

3、教师素质进一步得到提升。一支结构合理,年富力强的名师队伍已经逐步形成。各学科教研组在教研工作中充分发挥团队精神和合作意识,教师科研:有12人次发表国家级论文12篇、省级5篇,有10人次获县级以上奖励。

4、成绩喜人,硕果累累:我校荣获县团委“五四红旗团支部”,我校表演的节目《爱的奉献》在教育局组织的21届中小学艺术节文艺汇演中荣获“三等奖”,我校被评为2010年度“综合治理先进单位”,郑海叶老师教师节被县政府评为县模范教师,孙志华老师荣获县学科带头人,刘淑丽老师荣获市“师能标兵”荣誉称号,赵慧老师荣获市“三育人”先进工作者,王伟老师荣获“五五普法”先进个人。

五、强保障、重实效,后勤安全工作到位

1、科学决策,优化了后勤管理。进一步完善后勤管理制度,细化管理职责,加强了师生小食堂的管理,想尽了一切办法增添食品花样。狠抓落实食品安全工作。学校与相关人员签定了食品安全卫生责任书,坚持食品卫生层层负责,环环把关。不定期召开后勤人员工作会议,并组织各班生活委员对食堂工作人员的服务态度、服务质量进行评议,并通报评议结果。这样既确保食品卫生,又提高了服务的质量和档次。

2、加大投入,优化了硬件设施。为了彻底清除安全隐患,为学生人身安全、财产安全提供保障,定期对学生桌、椅、体育器材等教学设施进行维修,组织人员对校园内水、电路进行普查,利用节假日更换了锅炉炉盘,保证了取暖工作的正常进行。组织部分教师代表对学校财产进行清查登记,并建立资产台账,并层层签订协议,定期检查登记到人,责任到人,实行了有损坏有赔偿机制。

3、认真落实“收、补”政策,规范收费行为。我们严格执行收费标准,设立收费公示栏,将学校收费完全置于社会的监督之下,避免乱收费现象的发生。严格执行有关财务管理规定,坚持财务公开制度,坚持民主理财制度。各项开支精打细算,做到花小钱办大事。

过去一年我们是站在一个又高又新的起点上,实现了一个新的跨越。在新的一年让我们乘势而上,携手共进,共创路中更大的精彩!

2011年1月16日

第二篇:磁县路村营乡路村营学校简介

磁县路村营乡路村营学校简介

磁县路村营乡学区路村营学校始建于1971年,位于路村营乡路村营村,南邻磁峰路,北依东武仕水库,学校占地面积4160平方米,地理十分环境优越。路村营学校是一所六年制完全小学,1997年8月新建标准化教学楼,2007年新建了综合实验楼,建筑面积1200平方米。现有8个教学班,在校学生349人,教师14人,其中具有大学本科学历 4人,大专学历 8 人,中师 2人,教师学历达标率100%。小学高级教师4名,小学一级教师8名。

随着农村中小学布局调整和标准化学校建设的实施,我校也加大了改建力度,硬化了学校地面,为教室安装了暖气,更换了学生桌凳。很大程度上改善了办学条件,学校的面貌焕然一新。

目前学校专用教室、教学仪器、图书基本达到规定的一类标准,学校装备了地面卫星接收室、光盘播放室,实现了远程教育资源共享。

学校历来重视教育改革,素质教育基础扎实,教育成绩突出,连续多年被评为“教育工作红旗单位”。教学过程中,认真实施新课程,立足打造高效的课堂教学,形成了具有本校特色的课堂教学方法。近年来,我校教师共荣获县级以上荣誉4人次,获市级优秀辅导员2人次,共有3名学生在各类竞赛中获奖。

我校师生众志成城、齐心协力,共同向着美好的理想奋斗!

磁县路村营乡路村营学校

二0一一年十月

第三篇:七里营村工作总结

工 作 总 结

2017年11月,经县委组织部批准我继续担任肖旗乡七里营村第一书记,两年多时间的驻村经历让我自身受益匪浅,也对我今后的工作有很多启迪。通过深入学习贯彻县委县政府关于驻村第一书记工作的指导精神,结合本村实际情况在此对两年来的工作情况作以下总结:

一、加强基层组织建设

1、规范党群综合服务中心,做到“六有”,制定值日表定期打扫卫生,保持服务中心的清洁。计划重新对党群服务中心、学校、进行选址再建造。

2、增强村“三委”班子建设,组织新一届的“三委”班子成员,定期组织班子成员进行学习,保证村干部与时俱进,从而提高班子的凝聚力和工作能力,并鼓励班子成员更好的为群众服务。规范工作制度,定期公开党务、村务、财务,坚决保障群众的知情权。

3、坚决执行“三会一课”制度,开展“两学一做”学习研讨会,认真学习党中央的精神,相互讨论,共同进步,并做好会议记录和学习记录。通过2018年的“党建促扶贫”使我村的党建工作更加规范,也认识到之前工作的不足之处和今后要遵循的标准。

二、增加基础设施建设

1、定期带领村干部和群众清理村垃圾,建造集体垃圾池,向群众传宣要规范处理生活垃圾。并在村主干道两边种植绿化带。定期排查七里营村存在的环保隐患,对于出现的问题及时纠正并加以整改

2、结合本单位业务,完成村有线电视网络整修工程,保障群众能够正常观看电视节目;完成七里营村部分高低压电线的改造,保障群众用电安全,并以板报和广播的形式宣传用电安全和生产安全;完成七里营村自来水村村通工程,保障村民用水安全,鼓励村民饮用自来水;在各村主要路口安装监控设施,做好安全防范工作。

三、切身走访贴近群众

1、定期走访群众家中,倾听群众心声,宣传各项惠民惠农政策。加强对五保户和困难户的关注和帮扶,向社会和有关部门呼吁对五保户和困难户多加关爱,组织本单位人员做好慰问工作。

2、专门设立民调人员,对村内出现的有矛盾纠纷的问题及时进行解决,让小事不出村。3、2018年脱贫攻坚工作仍然是各项工作的重中之重,是一项政治任务,本村通过“四议两公开工作法” 严格按照贫困户识别标准,实行四议两公开制度评定贫困户,并对贫困户分别制定不同的帮扶措施,通过对各项政策和文件精神的学习,严格按照规定和实际情况填写贫困户手册,做到精准识别,精准帮扶,精准退出,坚决杜绝虚假数据和应付了事的情况发生。

4、定期组织七里营广场舞艺术队在村室进行才艺表演,鼓励群众多去村室阅读书籍,学习农业科学知识,提高自身素养,丰富精神文化生活。

四、找出工作存在问题

1、在两年的工作中发现自身农村生活和工作经验不足,不能够完全站在群众立场考虑去解决问题,这一点今后的工作中要进一步改进,必须做到更加深入群众,了解群众所思、所想、所盼。以群众为老师,向群众学习的同时更加恪守本职义务。

2、打铁还需自身硬。在今后的工作中要加强自身业务学习,提高农业生产知识和市场经济知识,更好的带动群众脱贫致富。积极向乡镇党委和有关部门提出申请,增加七里营村的惠民工程和招商建设,充分利用农村剩余劳动力,增加群众收入的同时更好维护七里营的稳定。

3、反复学习党中央关于第一书记的指导精神,加强自身素质修养,坚决做到“三自”、“五不”和“五天四夜”。要认识到吃住在村,不是为了应付检查,而是为了更好的贴近群众。

第四篇:胡营中学2015工作总结

胡营中学2015工作总结

一年来,我校以十八大精神为指导,遵循教育规律和办学规律,谋求学生、学校长效发展,积极推进课程改革,以提高学生的全面素质为宗旨,以培养学生自主学习,构建高效课堂为重点,全面实施素质教育,不断提高教育教学质量,经过全校教职工的共同努力,顺利完成了各项工作任务,实现了既定目标。现将有关情况总结如下:

一、以制度为保障,抓作风建设

1、加强干部队伍建设,坚持校长负责制下的集体领导和个人分工相结合的领导工作体制。开展民主评议工作,结合教育教学和学校建设,组织党员开展批评和自我批评。

2、加强制度建设,狠抓落实,不断提升学校管理的规范性。对德育、教学、后勤、财务,尤其是安全管理、课堂教学管理、学生评价机制上规范、完善、细化了一系列规章制度,并通过学习、督查、考核的落实,提高了教职工履行岗位职责的自觉性,切实促进了学校各项工作的规范、健康和高效发展。坚持依法治校,形成了团结务实、公正廉洁、民主亲和、开拓创新的领导作风。

3、每周召开一次校委会例会,坚持群策群力,大事共同商量,难事共同处理,化解矛盾,打造了和谐的工作环境。

4、坚持以德施教,强化教师的职业道德,铸就教师的崇高灵魂,提高教师素养,扎扎实实地开展“学楷模,铸师 德”教育活动。

二、营造活动育人氛围,增强德育的实效性

德育工作是学校工作的第一要务,一年来,学校继续整合一切德育力量,努力实现全员育人、全程育人和全面育人,初步构建出比较明晰的思想教育体系。

1、加强德育队伍建设,努力培养一支德育工作队伍。学校落实以校长为第一责任人,利用广播、召开主题班、集会等形式加强对师生进行防盗、防火、人身、交通等安全教育,组织地震应急演练,做到安全工作的科学化和规范化。进一步落实、强化保卫工作制度和岗位职责。严防社会闲杂人员混入校园,寻衅滋事。对校园内重点部门、重点部位落实防火、防盗措施,学校建筑重点部位都采取了安全防护措施,装备了灭火器,定期检查,做到有备无患。定期召开班主任例会,探讨交流班级管理经验,不断提升班主任工作能力。同时进一步完善班主任工作量化管理方案,实行班级量化管理制度,对班主任日常工作的考评更具体有效,真正起到了表彰先进、激励全员的作用。

2、进一步构建德育常规管理体系,开展好多种形式的主题教育。根据学校实际需要,开展主题教育。做到一丝不苟地抓好学生活动安全、交通安全、交往安全、生活安全等教育,举行法制宣传教育,努力提升学生的法制纪律观念和安全意识技能,创建安全文明的和谐学校。通过班 会、板报、国旗下讲话、等活动,对各年级学生进行文明礼貌、良好行为习惯教育。

3、加强宣传阵地建设。政教处、团支部继续以学生为主体,充分利用黑板和校园广播站等宣传工具,在渲染校园文化等方面做出良好成绩。充分利用宣传橱窗进行宣传,举办如“交通安全”、“防溺水教育”、“反对邪教”等专题展览。每期板报都进行检查评比,评比结果纳入班级量化评比,认真做好橱窗、广播会宣传工作。

4、我们继续强化学生会干部值日制,对学生会执行日常行为规范情况进行督促和严格检查,推行班级量化评比活动,每周公布,每月评比一次,量化评比结果与班主任业绩挂钩。学期结束进行量化评比结果汇总,并作为评比先进年级、班级的重要依据。培养了学生的文明行为习惯;充分发挥学生的自主教育管理能力,使学生养成自觉遵守中学日常行为规范的习惯,强化了规范教育,把养成教育当作德育工作的一个重点。

5、安全工作是学校工作重中之重。为了保障全校师生员工健康地学习工作和生活,防止各类事故的发生,学校制定了《安全应急预案》。在安全教育方面,我们的具体做法是:(1)、成立组织,明确分工。校长负总责,政教处、总务处具体负责,班主任分工协作;(2)、健全制度,保障落实。各部门制定切实可行的计划与措施,年初有规划,平时有专人检查督促,年终有总结和考评。同时学校利用各种渠道加强宣传教育;(3)、值班巡逻,严加防范。学校实行封闭管理,进出登记,门卫值班。学校实行三级管理,每天有校委会人员总值班,班主任值班,学生会值班,对学生进行全天候、全方位管理。严密的安全防范措施,有效地避免校外人员到校滋扰、校外擂肥事件。(4)、检查落实“三评比”制度。即每周一的集会上通报结果,每月一次专项检查评比,每学期一次综合评比,对教室、寝室等设备的安全性能、饮食卫生、安全防疫等方面逐项检查,详细记录,发现问题,及时整改。要求学生三餐饭排队,放学是站队学校领导、值周教师上路护送,确保了学生出行安全,收到了良好效果,学校牢固树立“安全第一”的思想,狠抓校园综治、普法、创安、防溺水等各项工作的落实,做到认真制定计划,以确保校园安全为目的,狠抓学校安全工作,取得了显著成绩。

三、坚持以教学为中心,推进课改,进一步落实教学常规,保证教学质量

质量是学校的生命线和落脚点,为此,千方百计提高教学质量是我们共同的追求和奋斗目标,坚持做到聚精会神搞课堂教学,一心一意谋学校发展。

1、重抓教师教育理念的转变。结合新课程改革的精神,学校坚持德智体美劳全面发展的教育方针,以“为学生的成 长奠定基础,为教师的成功搭建平台”为办学理念,以“团结勤奋、务实创新”为校训;以“严谨善教、博爱敬业”为教风;以“勤奋博采、乐学慎思”为学风,学校坚持教学改革,不断更新教育理念。在全校轰轰烈烈开展课堂革命:推行“361教学模式”,为打造高效课堂,全面推行素质教育,造拳头学校,塑明星教师,学校定期组织师生开展“组建学习小组, 构建高效课堂”系列培训活动。

2、狠抓课堂教学管理。我校始终不渝地抓住教学常规全程管理这一重要环节,切实做到真抓实管、严抓细管、敢抓善管。一是在学校教学管理制度中,对教与学的各个环节作出明确的要求。对教学环节中的备、讲、改、辅、考都提出了简明要求并制定了一系列常规制度,各年级组、教研组进一步细化、量化教学学习、自查、考核、激励等手段,逐步内化为教师的教学行为习惯。二是重视对教学环节的检查和指导,采取定期月查和不定期抽查等形式。检查教师备课教案和学生作业批改情况。切实落实了课堂教学双向反馈监督机制,在教学管理过程中进一步规范检查、落实、激励等制度,重视和发挥好教师对班级课堂学习情况的反馈以及学生对教师的课堂情况的反馈,落实“人人懂常规、个个守规范,班班有秩序”的要求。三是学校领导经常深入课堂第一线听课,了解教师教学情况,把握教学方向,提高教学对策,努力创设互相学习、互相观摩、互相促进、共同提高的教学 氛围,不断提高教师教学能力。

3、大力开展“一师一优课”“一课一名师”活动,做好宣传动员、培训教师。对学校84名教师进行了晒课前的培训,对教师注册及活动报名环节进行督促,针对选课及钻研教材、设计教案、制作课件进行指导,对参与录课的课例进行试教、磨课。课后,大家一起交流研讨。参赛的各位教师经过充足的课前准备(认真设计教案,精心制作课件),重点推优,我校王静等3位教师取得县级二等奖。

4、全面落实国家课程计划,开足开全课程,注重学生心理健康教育,学校成立了心理咨询室、电话屋,积极开展学生阳光体育运动,保证了学生每天有1小时的体育锻炼时间,每天让学生做早操,课间操和眼保健操。在学生中广泛开展“大家唱,大家跳”,艺术节,演讲比赛等活动,推进校园文化建设。

5、校园足球活动在实践中前行,在不断探索中展开:进行业余足球训练,组队参加市校园足球联赛,校内分级足球联赛相继开展,初现成效:七年级以班为单位组成乙级联赛,八年级以班为单位组成甲级联赛,毕业年级组成九年级学生联队与七、八、九年级教师组成超级联赛,将在学年结束时完成既定的单循环比赛。另一方面,在校内体育教育教学活动中,增加体育课中足球内容时数,体育活动以足球活动为主,推出形式多样、内容丰富的活动:如校园足球节、校园足球活动征文比赛、校园足球摄影比赛等等,积极引导广大师生业余时间走进足球场,体念快乐足球。快乐足球活动已走进广大师生的校园生活,学校因此展现出欣欣向荣的校园阳光体育新局面!

四、以提高教学质量作为工作的核心,提高教师的教育教学和教育科研水平

1、加强学校软实力发展,努力提高教师业务水平,我们坚持树立“以人为本”的思想,通过多种形式的培训活动,调动教师的自主学习、自我反思、自主探究的积极性和创造性。建立校本培训激励机制,引导教师积极参与自我提高,充分挖掘内部潜能,搞好现代信息技术培训。学校充分调动本校计算机专业教师的作用,对本校教师进行信息技术培训,目前大部份中年青教师已能进行课件制作。

2、本学年来,在“361教学模式”下,我们把高效课堂和课程改革结合起来作为提升教学质量的一个研究方向。教师们根据各教研组的安排,遵循“361教学模式”的教学理念,认真地上好一节课。在反思课堂教学中,教师们能够本着互相学习、互相进步的指导思想,比较恰当地评好每一节课。

五、优化学校配置,改善办学条件

1、义务教育均衡发展期间,胡营中学抓住机遇以基础设施建设为重点,推进学校标准化建设,实现办学条件大改 善。为巩固成果,全面推进校园文化建设,开展以“勤”文化为中心,辐射理念文化、环境文化、制度文化、行为文化、课堂文化等,多角度全方位的打造文化氛围,狠抓落实。保证学校功能室设备高效运转,提高使用效率。

2、做好学生课桌的更新工作。在对七、八年级的课桌进行更新的基础上,逐步对全校的课桌进行维修和更新。改善了教师的办公条件,对办公室全部安装空调对教师的办公桌椅进行全面的更新,为教师提供良好的工作条件。

六、完善后勤保障机制,抓好常规保障工作,提高师生满意率

1、围绕学校“四创建”工作目标突出抓好食堂、商店的管理,落实责任,保持良好的食品和环境卫生,防止安全事故的发生。加强对食品安全卫生法规教育,积极做好各种传染病的防控和宣传教育工作,牢固树立安全卫生意识。

2、学校领导重视档案工作。在这次档案迎接省A级复查过程中,学校提前制订计划,专人整理,增添设备,在教师会议上强调搞好档案工作的必要性。学校档案从开始到结束,教育局欧老师多次来我校指导工作,使档案工作逐步趋于规范化、标准化,复查顺利通过。

3、本着勤俭节约的原则,要加强对水、电、办公用品的管理和学校物品采购、发放、保管等环节的管理,指定专人负责采购,专人负责保管,专人负责发放。

4、继续做好水电管理工作和安全保障工作。切实加强水电设施的安全检查工作,完善消防设备建设,尽力排除安全隐患。

七、存在的问题

一年来,学校各项工作取的了优异的成绩,但成绩属于过去。我们要清醒的看到,我们的工作和办人民满意的教育要求还有一定的差距,教育教学中仍然存在着诸多的问题。

1、队伍建设方面,一是教师队伍建设还要不断加强。个别不善于钻研业务,按部就班,造成个人课堂教学水平提高不大,完成的任务质量教低。二是树立终身学习的理念,尤其是要强化新课程理念的学习。三是加大课堂教学的研究与改革力度。学校个别学科学生平均合格率相对较低,建构高效课堂,提高教学质量的工作还任重道远。学校还缺少音乐、美术、健康等小学科教师和高素质的学科带头人。

2、管理方面,一是是学生自我管理意识不强,参与管理没有形成制度化。二是学生日常养成教育是薄弱环节,活动育人的功能未能充分挖掘和利用。

3、服务方面,一是在强化措施、多渠道、开源节流方面要多想办法,维持学校的发展。二是进一步增强团结协作意识、大局意识。

4、学校在生源高峰期从小学抽调一批教师到我校,由于得不到中学教师资格,评优及职称评定被限制,工作积极 性明显受挫。

八、改进措施(今后打算):

1.进一步加强德育工作。提高对德育工作重要性的认识,要将德育工作放到全局性、基础性的位置去思考、去推动。要耐心、细致研究学生个性特点,筹划超前应对策略,超前进行主题教育、引领教育和预防性教育,培养学生优秀品质和良好习惯。积极探索德育工作的新方法,团支部工作的新举措。(1)优化德育形式,变灌输型为内化型,重点抓好最基本的道德教育。(2)丰富德育教育内容,变说教型为活动型,通过生动活泼、丰富多彩的读书活动、实践活动和体验活动,把思想教育渗透其中。(3)制订考核方案,强化考核力度,落实教育责任,人人确立大德育观,变单一型为全员型,由班主任独揽到全体教师参与。以制度的完善为抓手,以班主任经验交流为载体,提高德育队伍的素质。(4)拓宽德育途径,以家校协同教育研究为载体,立足学校、家庭、社区三个主阵地,完善教育网络,形成教育合力。

2、进一步加强骨干教师培养。完善骨干教师激励机制,激发教师发展内驱力,推动以议课、上课、听课、评课为基本形式的校本教研活动,探索名师与青年教师紧密结对的团队互助形式,提高教师教学水平。继续加强校本培训。坚持“教、学、研一体化”的原则,建立起科研兴教、科研强校的长效运行机制。教育科研是学校可持续发展的活力之源,学校要以教学科研为先导,教学研究为核心,教研、科研一体化,以解决学校教学中存在的突出问题为目标,多层次、全方位地开展课题研究及教学研讨活动,从而突出校本培训工作的有效性,促进全体教师的专业成长。

3、高度重视艺体卫生等课程的教学,严格执行课程计划,提高课堂教学质量和效益。上好每节体育课,抓好学生的广播操和眼保健操,有效降低近视率,实现座位轮换制,保障学生每天一小时活动时间,促进学生身心健康。认真开展健康教育和传染病的防治工作,努力提高健康知识知晓率和日常行为形成率。艺术教学从基本知识、基本技能入手,加强素质能力培养,组织开展艺术单项竞赛活动,提高学生审美能力和艺术教学质量。享受均衡教育资源,发挥学校优势,下大气力,用真工夫扩大足球训练的规模,科学安排集训时间,制订创建规划,确保训练的长效性与连续性,保持我校足球项目在我县乃至全市的领先地位。

4、大力开展责任教育,以“尊重、责任、安全、荣誉”为关键词开展学校整体工作,增强全体师生的责任感,促进教师爱岗敬业,奉献爱心,引导学生规范行为,好好学习,全校形成良好的教风、学风和校风。

二〇一五年十一月三十日

南漳县城关镇胡营初级中学

第五篇:北翟营村工作总结

北翟营村工作总结

在上级党组织正确领导下,今年以来,我们认真贯彻党的十七届五中全会精神,积极开展创先争优活动,落实党务公开,围绕党的建设促进各项工作发展,进一步发挥党的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,构建和谐文明社会主义新农村。

一、认真抓好创先争优活动

创先争优活动是深入学习实践科学发展观活动成果的延续,深入开展创先争优活动,有利于把实践活动中形成的科学发展规划落实到各个方面。我们按照上级要求,一步一个脚印,认真抓好各个阶段工作,开好组织生活会,提高党员思想认识,公开承诺,接受职工监督,对每个党员进行一次创先争优活动点评,通过创先争优活动开展激发广大党员干部工作积极性。

二、创建服务型、创新型、学习型、务实型、廉洁型党总支,重点培养两委干部思想政治工作能力,做好群众工作能力,调研分析能力,政策理解把握能力,创新能力,使两委班子真正成为经济发展的好带头人,带领广大群众勤劳致富奔小康。

三、坚持和完善“五个机制”

一是坚持完善了学习机制,努力提高党员综合素质,制订了学习教育培训计划。创新学习方法,采用举办读书会、讨论会、知识竞赛。坚持三会一课制度,党员除每月集中学习以外,坚持自学,有文化的党员每季度交一份学习体会,每季度查一次学习笔记,并将检查结果列入年底评议党员依据。

二是坚持完善激励机制。发挥党员先锋模范作用,半年评选先进一次,进行奖励,鼓励先进,鞭策后进,激发党员积极性。三是坚持完善了约束机制,努力提高党员自律能力,坚持健全完善评议党员制度,从组织上保持党员先进性,健全对照检查制度,修订完善党员先进性标准,形成对照机制。

四是坚持和完善党员权利保障机制。努力提高党员参与意识,认真落实党章和《党员权利保障条例》,保障党员对党内事务知情权、参与权、监督权,保护党员积极性和责任感。

五是坚持完善工作机制。加强党组织的自身建设,严格执行民主集中制和党内政治生活准则,实现工作规范化、制度化、科学化。

四、抓好党员教育,发挥先锋作用。

1、建立了帮扶困难群众制度,实行一帮一,每月搞一次帮扶

活动,年内帮扶有目标,年底有检查,使家庭生活困难群众走向富裕之路。

2、对困难党员实行困难补助。退休村民实行退休制度,每月

1000元。

3、创新活动载体。今年搞了一次知识竞赛,开展了我为党旗

添光彩活动,两次文艺联欢。

4、认真抓好发展党员工作,年内发展党员3名,本着“素质

优,结构合理,规模适度,作用突出的原则”突出政治优,年纪轻,文化高,致富强,明年计划发展5名。

五、科学发展上水平,发展成果惠百姓。制订了“依托经济发展平台,创文明新村具体规划,村民福利待遇逐年提高。

1、积极为村民办实事共8件,帮助困难群众解决实际困难5件。

2、为退休村民每人每年发放1.2万元,并为女40周岁以上,男45周岁以上村民入职工养老保险,补缴部分全部由村承担,逐年交,村负担12%,个人8%,使全体村民老有所养安度晚年。

3、每年组织退休村民党员到外地参观,今年4月份组织300多人到越南学习参观开阔视野,七一又组织党员、退休村民到上海参观进行爱国主义教育,为村经济发展出谋献策。

4、为创建文明小区打破传统观念对村民婚丧嫁娶给予补助,白事每户2000元,红事每户1500元。

5、重视人才培养,对考入全日制重点高校学习的村民给予5

万元补助。

六、凝心聚力搞建设,一心一意谋发展。

河北国际汽车贸易园区建设向着成熟化、品牌化、集约化发展,目前,已成为华北地区规模最大的汽车交易市场,汽车品牌多达40多个。二手车市场也随着汽车市场的壮大发展悄然兴起,成交量不断攀升;泰得国际汽车装具市场异军突起,成为石家庄市最大的汽车装具市场。汽车市场形成品牌销售、装饰、保险、维修一条龙服务,而随着环境的不断完善及不断规模扩大的汽车博览会和汽车文化盛会,要将河北国际汽车贸易园区推向全国,为我村经济发展注入新的活力。

2、鼎坚市场成为我市最大的五金批发市场,随着市场的建成完善,知名度不断提高,各种设施更加完善,使市场成为我市流通领域五金、建材、灯具及建筑市场上的生力军和物流中心,不仅带动物流业发展,也为安置就业、房屋租赁和第三产业发展带来更大生机。

3、旧村改造已经入施工建设阶段,目前正在抓紧施工,保证质量,以优美环境建一流小区,早日让村民搬入新居。

4、加强服务,科学管理,积极探索物业管理新方法,完善各项配套措施,实行人性化、标准化管理,并不断走出去向顶尖物业小区学习经验,管理上水平,使村民安居乐业。

我们深知,严峻和复杂的形式考验着我们,关荣而艰巨的任务鼓励着我们,新的一年,我们要以十七届六中全会精神为指导,认真开展好创先争优活动,以科学发展的新业绩,重点建设新成果,搞好亚龙花园新面貌,民生改善新成就,继续巩固谱写我村发展的新篇章,维护好我村安居乐业、和谐永恒新气象,永创一流,以优异成绩迎接十八大召开。

北翟营村党总支

2011年12月30日

下载2010年路村营中学工作总结word格式文档
下载2010年路村营中学工作总结.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    营村小学寒假工作总结

    营村小学寒假工作总结 在学校德育处、少先队大队部的精心安排下,同学们的寒假是快乐而有意义的,寒假生活是丰富多彩的,寒假作业是轻松而有趣的。同学们从家庭走向社会,从学校融......

    侯营中学师徒工作总结

    侯营中学“名师带徒”工作总结近两年来,我校“名师带徒”工作以课程改革为中心,提高课堂教学质量为重点,以课题研究为先导,进一步解放思想,逐步树立"以学生发展为本"的教育思想,......

    营仔中学班主任工作总结

    营仔中学班主任工作总结 俗话说得好:“打铁看火候,穿衣看气候。”做学生的思想教育工作也是一样,要注意把握契机。唐太宗看见太子坐在船上玩耍,就教育儿子“水能载 ,亦能覆舟 ”......

    营田中学2007年度学校工作总结

    营田中学2007年度学校工作总结 一年来,我校在区委、营田镇政府和教育主管部门的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,围绕创文明单位和和谐校园为目标,全面贯......

    三营中学国防教育工作总结

    三营中学国防教育工作总结近些年来,我校国防教育工作以爱国主义教育为主旋律,认真贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》和《全民国防教育大纲》,紧紧围绕原州区区委、区政府......

    2010年郜营中学工作总结

    2010年郜营中学工作总结一年来,在各级领导部门的正确领导及关心支持下,我校认真学习上级有关精神,全校师生紧密团结,紧紧围绕学校“稳定发展”的大主题,以九年级工作为重点,全面推......

    泸州市广营路小学实验室工作总结

    泸州市广营路小学2013——2014年度上期 实验室管理工作总结 学校在2013年秋期到2014年春期的实验室管理工作中,由于有校行政领导的直接领导,市局装备室领导的具体指导,全体实验......

    营村学校乡村少年宫工作总结

    营村学校乡村少年宫工作总结 我校少年宫在区教育局的领导下,在文明委的关心指导下,圆满地完成了本学期的工作任务。现对这项工作的情况总结如下: 一、制定计划,确定工作思路。......