期初教学工作会

第一篇：期初教学工作会

立足实际 狠抓常规 提高质量

三元区白沙小学期初教学工作会

（2014-2015上学期）

各位老师：大家好！针对这学期我校教学现状存在的较多问题，如：我校教师的缺编现象严重，教师任课负担重，中层均达到12节课等诸多负面因素，造成部分一线教师教学工作的主动性不强，积极性不高。为保证学校的教学质量今天特此召开期初教学工作会，目的是统一思想，明确认识。我们要如何立足实际，狠抓教学，提高质量呢？

我想必须做好以下几方面工作：

1、做好师徒结队工作，针对新教师，教学能力较弱的教师安排导师。2.认真开展教研、备课工作，备课是一种策略研究，上课是一种临床研究，听课是一种比较研究，评课是一种诊断式研究，“教后记”是一种反思性研究，读书是一种寻求精神支点和更新观念的研究。3.开展课题研究，做好课题开题及研究工作。4.开展教师片断教学比武。4.加强业务学，请专家讲座提升教师教学工作。

议程：1请庄副主任宣读《教导处人员分工》及《领导挂学科通知》，遇到问题找负责人办理。校级将不定期参加挂学科的教研、备课活。2邓副主任反馈期初各项表格的上交情况及需要整改的地方。

最后想用第30个教师节前夕，总书记到北京师范大学考察并发表重要讲话作为本次会议的结束语与各位老共勉，“教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”让我们共同做好老师这份良职业，教好书育好人！

第二篇：我校召开学期初教学工作会

武汉体育学院体育科技学院

召开学期初教学工作会

3月5日15时，我院在行政楼二楼会议召开了学期初教学工作会议。院长周贤江、副院长龙斌、教务处长王郓、学科系主任王学实、术科系主任郑湘平、教学督导及各教研室负责人、两系教学秘书及教务处全体工作人员与会。会议由副院长龙斌主持。

本次会议共四项议程。首先，教务处长王郓通报了上学期末期末考试情况，本学期开学教学运行情况、教师调停课情况及早操检查情况。并重点介绍了本体育科技学院教学工作计划与安排，包括专业综合改革试点工作、新专业申报、校本课程建设、教研室评估、教师基本功大赛及院代表队建设、教科研管理及教学管理等内容。

接着，教学督导专家汇报了本学期工作内容安排，包括教学督导工作内容、工作方式变化等，重点指出本学期教学督导工作方式由以往的普遍巡查逐渐转向以重点看（听）全课为主。同时，教学督导专家还指出，我院部分教师存在教学过程时间安排不合理现象，主要是术科教师教学准备时间过长、学科教师存在提前下课等不良现象。

会议第三项议程，龙斌副院长就校本课程、自编教材建设问题提出了相关要求及建议。主要谈到了为何要以校本课程为突破口，进行自编教材建设，着重强调了自编教材建设的基本要求、编制原则等。指出校本课程、自编教材建设既是深化科院教学改革的必然要求，也是顺应国家高等教育综合改革的必然选择。最后，龙斌副院长就自编教材建设的具体组织实施提出了四项要求与建议。会议第四项议程，周贤江院长总结发言。他要求两系及各教研室要按照学校和教务处的重点工作布置与要求完成好各项工作，并就教学工作提出两点要求：一是要求进一步加强教研室建设与管理。他强调教研室建设要明确目标，要狠抓教研室规章制度建设与落实，各教研室班子成员要认真思考教研室的发展与管理水平提高问题。二是要求进一步加强课堂管理，把正课堂教学秩序。他讲到课堂管理水平体现一名教师的工作能力与尊严，他要求各位教师在教学过程中要敢管、敢抓，并积极创新课堂管理的方式与手段。最后，他强调两系及教学管理部门要以教学综合改革为契机，对学风问题齐抓共管，使教学质量得到进一步提高。

教务处

二零一四年三月六日

第三篇：学校期初工作会主持词

坂里中心小学2014/2015学年期初工作会主持词

各位领导、老师们：

大家好！

金色九月，阳光明媚，秋风送爽。从今天起，新学年第一学期工作的序幕正式拉开。这也就意味着忙忙碌碌的教育教学工作又要开始了。

今天，我们在这里隆重召开新学期开学工作会议，首先我代表学校行政班子对大家顺利返校表示热烈欢迎!也欢迎本学期来到我们学校的3位新老师，欢迎你们成为我们坂小这个大家庭中新的一员！从今天开始，我们将携起手来，团结协作，一起为学校的发展努力拼搏！

今天的会议主要有四个议程：首先观看13/14学年教育教学成果PPT展示，接着颁发李素香奖教基金，第三新学年工作布置，第四宣布人事任免。

1、下面我们进行会议的第一个议程，观看13/14学年教育教学成果PPT展示

（回顾上一学年来的工作，我校在上级领导的支持关怀下，通过全校师生的共同努力，取得了较为满意的成绩，这是全体老师团结协作、敬业奉献的结晶，请允许我代表中心校对大家表示衷心的感谢！）

2、下面进行第二个议程，颁发李素香奖教基金。

(1)首先解释今年基金颁发方案、修改说明(2)颁奖

（3）领导讲话

①一至五年级期末考名次奖上下学期均第一名的有： 何惠祥

陈传民

卓清源

杨文田

何祥英

汤阿炳

汤淑娜 ②请其他期末考进入中心校前三名的获奖老师代表上台领奖： 杨文理

杨君健

陈四妹

赵素琴 ③改造薄弱学科奖：

二年级语文陈银德老师、四年级数学林锦坤老师 ④毕业班期末及毕业考名次奖：

坂新小学汤艺珍老师的语文科总评进入全县前十名（全县所有农村小学总评第七的好成绩），有请。⑤其他毕业班获奖的老师有：

杨文辉

汤水生

戴海金

叶树林

林娜宝

冯晓婷

叶海莲

林翠琳

邓艺珍 ⑥毕业考校长、教导奖励：赵素琴

陈艺宏

黄淑彬

杨文辉 ⑦教师技能比赛：杨文辉

陈和平

汤海树

⑧教学比武：林锦坤

卢建伟

杨文辉

肖黄玲

赵素琴

叶君旺 ⑨教育教学成果团体奖：卢建伟 杨金石

冯晓婷 ⑩教育教学成果指导学生奖

我提议大家再次以热烈的掌声对获奖的老师表示祝贺，更希望全体老师再接再厉、争创佳绩，下一次有更多的老师获奖。

下面让我们以热烈的掌声有请李素香奖教基金会顾问、委托人，长泰县进修学校黄副校长讲话。

最后让我们以热烈的掌声有请乡郑宣委讲话。

（新的学年我们既要有新的憧憬、新的愿望，更应该有新的姿态，新的行动。开学工作千头万绪，尤其是期初工作，更是我们赢得起点的关键。）

3、下面进行第三个议程，请中心校许校长作新学年工作布置

（1）传达县教育工作座谈会精神

（刚刚许校长传达了上级教育部门的会议及文件精神，并对学校新学期的各项工作提出了要求，特别是对加强师德师风建设，规范教师从教行为，提高师资队伍素质方面作了强调，希望教师全体能深刻领会许校长的讲话精神，进一步明确工作职责，不断加强自身修养，以更好的热情在新学年中积极努力地完成好各项工作。）

（2）县综治目标考评通报，加强校园治安防范方案

这份荣誉来之不易，他是在上级的关心支持下、在全体教职员工的努力下取得的，凝聚了大家的心血。同时非常感谢大家对我工作的支持与帮助，谢谢！

（3）请陈副校长、教导主任作期初工作布置。

4、接下来进行会议的第四个议程，由许校长宣布人事任免及人员调动情况

新的学期，新的起点，新的挑战，新的希望。老师们，新的工作任务已经摆在我们面前，我们要团结一致，务实创新，围绕学校中心工作，努力提升我校教育教学质量，为学校更好更快的发展作出新的贡献！

祝大家在新的一年里工作顺利，身体健康，合家幸福！上午的会议到此结束。谢谢大家！

第四篇：期初主管校长工作会汇报提纲

期初主管校长工作会汇报提纲

德育工作

1.学生社会实践活动开展情况（活动时间、地点、参加人员、活动效果和社会反响）；

2.“好习惯存储行”活动开展情况（领导机构、管理机制、运作情况、活动效果）；

3.校园文化建设开展情况（学校特色、人力、物力、财力的投入）

4.其他工作（包括学校德育特色的培育和完善）。体育工作

1.学生体育课、课间操情况（保证时间、保证人员、保证质量）；

2.大课间活动的时间和内容；

3.学校举办学生（趣味）运动会情况；

4.学生体育社团（运动队）训练情况和体育教师运动装配发情况；

5.省、市级体育项目传统学校工作开展情况。艺术教育工作

1、学校艺术社团活动开展情况；

2、校歌、红歌的普及情况。

关于学校在05年至今对体育和艺术教育工作投入的情况统计

1、教育教学：

2、教师培训：

3、器材：

4、活动：

5、聘任专项教师：

6、对专项教师的奖励：

7、其它：

总计：

总体要求：

1、汇报后再谈下半年工作思路，只谈主要工作；

2、汇报时间5分钟；

3、随会上交学校体育和艺术教育工作投入情况的书面材料。

第五篇：益海期初区教育教学工作会汇报材料20110926

期初区教育教学工作会汇报材料

一、《关于规范实施省颁课程计划的指导意见》情况：

1、严格执行省颁课程计划，规范课程设置：能按照省颁课程计划制定功课表，上足上齐每一门课程。

2、严格执行初教股课程指导意见：综合实践三至六年级每周2课时，体现为综合与综合*，综合课程内容主要包括：信息技术课程（简称信息）从三年级开始开设，每两周1节，单周安排；劳动与技术（简称劳技）每两周1节，双周安排；社区服务与社会实践（简称综合*）每周1节。地方课程一至六年级每周2课时，体现为综合与综合*。综合课程一至三年级为数学课，每周1节；四至六年级我爱泉港（简称泉港）每周1节；综合*课程1-2年级为数智，每周1节，三至六年级海西家园（简称海西）每周1节。校本课程一至六年级每周集中2节，体现为校本与校本*，以开设学生感兴趣的各类非学科课程为主。校本课程因小学一二年级体育课每周四节，从校本课程中安排一节体健，三至六年级为自编文学与写作，每周1节。校本*课程一至六年级书法，每周安排1节（其中环保教育课三周1节，每学期不少于6节）；班会活动统一安排在周三下午，结合在品生（社）课程中，每两周安排1次班会主题教育，双周安排。

二、《泉港区小学创建特色学校评估方案》征求意见情况：

本方案能立足基础教育优质均衡发展为目标，以特色立校，以特色强校，对于我区小学发展具有深刻的指导意义。方案中评审程序合理，评估细则具体明确，评估方法切实可行。

三、益海实验小学“阳光监督岗”开展情况：

1、“常规管理，阳光监督”工程是我区教育教学常态管理逐步走向规范化、制度化的一个重要进程，它有效促进了学校教育教学工作朝着

勤政、高效的一面发展，为了使工作落到实处，发挥实效，我校首先成立“常规管理，阳光监督”领导小组，由学校校长担任组长、学校行政、教研组长、年段长及备课组长等有关人员组成。学校从行政工作、教师出勤、教学常规月查月报、绩效月考评四项工作入手，做到及时检查、逐月统计、当月公示，并督促教师认真整改，得到全体教师的共同拥护。

2、对于教师出勤，做到指纹签到，严格执行请假制度。学校对教师教学考评采用“月查月报”形式，从计划制定、教案编写、课堂教学、作业布置与批改、试卷批改与分析、读书笔记、听课记录、功能室管理、家访工作和学生评估等十项内容入手，严把备课、上课、听课、评课、辅导和作业批改等关键环节，确保教学工作规范、有序、科学的运行。对于行政工作实行政人员年段挂钩，以加强对学校教育质量的整体管理。充分发挥良好的模范作用，强化责任意识与服务意识，身体力行，以身作则。要求准时参加每周的升旗仪式、行政例会及政治业务学习例会；要经常深入课堂听课，了解教师课堂教育教学动态，并对教师课堂教学进行指导（每学期听课不少于20 节）。兼任教学的行政带头做好学科计划的制定、教案的编写以及作业的批改等工作。对于绩效考评则严格按照教代会通过的方案执行，统一标准、统一量化、统一操作、按月公开。

3、几年来，阳光监督岗的实行使我校教育教学管理走上规范化，它有效地带动了教师参与教学、敬业奉献的积极性，为我校发展争取了不少荣誉。

泉港区益海实验小学 2011年9月23日