广告专业学习状况及就业意向计划书

第一篇：广告专业学习状况及就业意向计划书

广告专业学生学习状况及就业意向市场调研计划书

制作者：一组成员

（一）调研背景

为了解烟台市几所大学广告设计专业学生的学习状况及就业意向，我们一组的同学对山东工商学院、烟台大学、烟台南山学院、山东商务职业学院、鲁东大学等几所高校的广告设计专业的学生展开了调查，分析其就业意向，得出相关结论，并以此为借。为自己、为同学下半年的就业提前做好相关准备，明确就业意向，做好人生定位。

近年来，高校毕业生越来越多，与之相适应的高校毕业生面对的就业压力也越来越大。大学生就业已成为全球关注的问题，也是中国政府致力于解决的问题面。对如此大的就业压力，广告设计专业的毕业生会有怎样的就业意向呢？因此，基于以上情况广告设计专业的学生做了此项就业意向调查。

（二）调查说明

本次调查主要采用到各大院校实际发放问卷的方式，从2012年11月开始，到12月截止，历时一个月，期间做200份问卷调查。获取有效样本，计算样本有效率。

我们一组同学积极参与，为了能够使得本次调研获得了大量的调查问卷，使自己更为贴近大学生心理状态和对就业意向的较为真实的看法。

（三）调查目的

1、分析总结广告设计与制作专业的学生的学习状况及就业意向；

2、为在校即将毕业的广告专业毕业生提前做好准备工作；

3、了解毕业生将来职业生涯发展并做好规划。

附调查问卷

广告专业学生学习状况及就业意向调查问卷

您好！我们是山东工商学院10级广告专业的学生，通过了解广告专业学生对广告专业的学习状况和求职意向，全面了解未来广告人力资源市场的状况，从而能更好地确立未来的求职目标。我们正在做一份调查问卷，本次调查不会涉及您的个人隐私，您的所有回答只用于统计分析，希望能得到您的支持和帮助，谢谢您的合作！

一、您对当前广告就业形势的态度:（）1.通过努力可以找到满意工作

2.本专业就业太困难，根本没有找到满意工作的机会

3.虽然本专业就业形势不好，但如果降低要求也不是找不到工作 4.没想过这问题，不愿意想 5.就业难易，对我都无所谓

二、如果您将来打算要从事广告专业的工作，您最愿意去哪些岗位？（）

1.策划专员 2.设计员 3.文案专员 4.摄影人员 5.其它（请注明）

三、如果不从事本专业工作，您更倾向于什么职业？（）

1.公务员或教师等 2.企业销售 3.自主创业 4.企业白领 5.其它（请注明）

四、你认为广告专业从业人员最需要具备的素质是：()1.专业知识 2.吃苦耐劳 3.沟通和交际能力 4.抗压和环境适应能力 5.创新能力 6.团队合作能力 7.其它（请注明）

五、你认为你对本专业的知识掌握的如何？（）

1.很好 2.一般 3.较差 4.基本不会

六、您觉得您自己在下列各项中，相对占有优势的是：（）

1.团队合作能力 2.吃苦耐劳 3.沟通和交际能力 4.专业知识 5.创新能力

6.抗压和环境适应能力 7.其它（请注明）

七、普遍来讲，高校广告专业学生在下列各项中，最缺乏的是：（）1.抗压和环境适应能力 2.创新能力 3.专业知识 4.吃苦耐劳

5.沟通与交际能力 6.团队合作能力 7.其它（请注明）

八、就将目前你了解的情况，广告企业在招聘中最关心毕业生的哪些条件？ 1.专业成绩 2.专业技能 3.综合能力 4.学校名气

5.社会经验 6.发展潜力 7.思想品德 8.其他其它（请注明）

九、您觉得目前广告企业对人才需求量大的工作岗位是:（）

1.策划专员 2.设计员 3.文案专员 4.摄影人员 5.其它（请注明）

十、您平时关注广告信息都是通过哪些方式？（多选题）（）

1.上网 2.实地参观调查 3.报刊书籍 4.别人介绍 5.其他（请注明）

十一、你对广告专业各种证书的态度是什么？（）1.越多越好 2.只需要考几个有用的 3.没什么用，不用考

十二、您为以后的就业做了以下哪些准备？（可多选）（）

1.参加就业指导课程 2.参加职业资格培训 3.参加各种实践活动获取工作经验 4.其他（请注明）

十三、毕业后您所希冀的薪资待遇如何？（）

1.1200元以下 2.1201-1800元 3.1801-3000元 4.3000以上

十四、个人资料：

（一）性别： 1.（二）家庭背景： 1.（三）家庭经济条件 ：

（四）目前所在学校： 4.（五）大学年级： 1.男 2.女 农村 2.城市

一般 2.富裕 3.较差

烟台大学 2.山东工商学院 3.鲁东大学 烟台南山学院 5.烟台商务职业学院 6.其他 一年级 2.二年级 3.三年级 4.四年级 1.1.

第二篇：广告专业学习状况及就业意向计划书

广告专业学生学习状况及就业意向市场调研计划书

制作者：一组成员

（一）调研背景

为了解烟台市几所大学广告设计专业学生的学习状况及就业意向，我们一组的同

学对山东工商学院、烟台大学、烟台南山学院、山东商务职业学院、鲁东大学等

几所高校的广告设计专业的学生展开了调查，分析其就业意向，得出相关结论，并以此为借。为自己、为同学下半年的就业提前做好相关准备，明确就业意向，做好人生定位。

近年来，高校毕业生越来越多，与之相适应的高校毕业生面对的就业压力也越来

越大。大学生就业已成为全球关注的问题，也是中国政府致力于解决的问题面。

对如此大的就业压力，广告设计专业的毕业生会有怎样的就业意向呢？因此，基

于以上情况广告设计专业的学生做了此项就业意向调查。

（二）调查说明

本次调查主要采用到各大院校实际发放问卷的方式，从2012年11月开始，到

12月截止，历时一个月，期间做200份问卷调查。获取有效样本，计算样本有

效率。

我们一组同学积极参与，为了能够使得本次调研获得了大量的调查问卷，使自己

更为贴近大学生心理状态和对就业意向的较为真实的看法。

（三）调查目的1、分析总结广告设计与制作专业的学生的学习状况及就业意向；

2、为在校即将毕业的广告专业毕业生提前做好准备工作；

3、了解毕业生将来职业生涯发展并做好规划。

附调查问卷

广告专业学生学习状况及就业意向调查问卷

您好！我们是山东工商学院10级广告专业的学生，通过了解广告专业学生对广

告专业的学习状况和求职意向，全面了解未来广告人力资源市场的状况，从而能

更好地确立未来的求职目标。我们正在做一份调查问卷，本次调查不会涉及您的个人隐私，您的所有回答只用于统计分析，希望能得到您的支持和帮助，谢谢您的合作！

一、您对当前广告就业形势的态度:（）

1.通过努力可以找到满意工作

2.本专业就业太困难，根本没有找到满意工作的机会

3.虽然本专业就业形势不好，但如果降低要求也不是找不到工作

4.没想过这问题，不愿意想

5.就业难易，对我都无所谓

二、如果您将来打算要从事广告专业的工作，您最愿意去哪些岗位？（）

1.策划专员2.设计员3.文案专员4.摄影人员5.其它（请注明）

三、如果不从事本专业工作，您更倾向于什么职业？（）

1.公务员或教师等2.企业销售3.自主创业4.企业白领5.其

它（请注明）

四、你认为广告专业从业人员最需要具备的素质是：()

1.专业知识2.吃苦耐劳3.沟通和交际能力4.抗压和环境适应能力

5.创新能力6.团队合作能力7.其它（请注明）

五、你认为你对本专业的知识掌握的如何？（）

1.很好2.一般3.较差4.基本不会

六、您觉得您自己在下列各项中，相对占有优势的是：（）

1.团队合作能力2.吃苦耐劳3.沟通和交际能力4.专业知识5.创新

能力

6.抗压和环境适应能力7.其它（请注明）

七、普遍来讲，高校广告专业学生在下列各项中，最缺乏的是：（）

1.抗压和环境适应能力2.创新能力3.专业知识4.吃苦耐劳

5.沟通与交际能力6.团队合作能力7.其它（请注明）

八、就将目前你了解的情况，广告企业在招聘中最关心毕业生的哪些条件？

1.专业成绩2.专业技能3.综合能力4.学校名气

5.社会经验6.发展潜力7.思想品德8.其他其它（请注明）

九、您觉得目前广告企业对人才需求量大的工作岗位是:（）

1.策划专员2.设计员3.文案专员4.摄影人员5.其它（请注明）

十、您平时关注广告信息都是通过哪些方式？（多选题）（）

1.上网2.实地参观调查3.报刊书籍4.别人介绍5.其他（请注明）

十一、你对广告专业各种证书的态度是什么？（）

1.越多越好2.只需要考几个有用的3.没什么用，不用考

十二、您为以后的就业做了以下哪些准备？（可多选）（）

1.参加就业指导课程2.参加职业资格培训3.参加各种实践活动获取工作经验4.其他（请注明）

十三、毕业后您所希冀的薪资待遇如何？（）

1.1200元以下2.1201-1800元3.1801-3000元4.3000以上

十四、个人资料：

（一）性别：1.（二）家庭背景：1.（三）家庭经济条件 ：

（四）目前所在学校：

4.（五）大学年级：1.男2.女 农村2.城市 一般2.富裕3.较差 烟台大学2.山东工商学院3.鲁东大学 烟台南山学院5.烟台商务职业学院6.其他 一年级2.二年级3.三年级4.四年级1.1.

第三篇：大学生就业状况调研计划书（范文模版）

大学生就业状况调研计划书

一、调研背景

中国是世界上人口最多的发展中国家，１３亿人口蕴涵着极其丰富的人力资源。但有限的教育资源，广阔的地域跨越，使得公民教育问题难以控制解决。积极开发人力资源，充分发挥每个人的潜能和价值，促进人的全面发展，为国家现代化建设提供强大的人力和智力支撑，实现由人力资源大国向人力资源强国的转变，是中国政府始终面临的重大课题和不懈推进的重大事业。

二、调研目的（1）为了了解中国人力资源现状，分析未来就业状况以及就业形势。

（2）合理规划学习时间，为将来就业提供参考和服务。

（3）预测中国未来就业情况，选择发展方向。

三、调研内容

根据上述研究目的，我们建议本次调研内容主要要包括如下项目：

1、探究大学生就业的形势及其未来发展状况。本部分旨在社会中企业对大学生的就业需求量和期望进行深入探讨，以明确大学生在未来社会经济发展中的地位，为大学生就业发展提供科学依据。

（1）大学生就业现状—就业形态、地区、行业；

（2）导致此种就业现状的因素—经济、政策、社会需求；

（3）社会企业对大学生的需求状况；

（4）大学生对就业形势的认知。

2、分析目前福州大学生的就业竞争形态，明晰大学生的优势、劣势、机会及其威胁。

本部分是专门针对行业的研究，旨在通过了解社会中企业对人才的需求，对整体的社会就业形态进行描述及评价，从而帮助大学生进行评估，找出其竞争力所在，并发现所面临的问题与威胁，以便使大学生认识就业形态，改善自身能力。

（1）面前福州各公司的人力资源状况；

（2）大学生兼职状况；

3、探析大学生对就业的感观及其所学专业知识与实践操作能力的差距，从而了解大学生的就业构想及对今后发展的方向的选择。

4、此外，还将收集大学生的专业、兼职收入状况、毕业就业情况等在内的背景资料以备交互分析之用。

四、目标被访者定义

因本次调查时一项市场前景预测，我们在样本定义时遵循以下原则：一是样本要有广泛的代表性，以期能基本反应企业对大学人才的需求状况；二是样本要有一定得针对性。由于福州地区大学大多集中于大学城。因此，本次调查母体是大学城内有兼职经验及即将毕业的学生，基于以上原则，我们建议采用如下标准甄选目标被访者：

（1）大学城07届的毕业生；

（2）在校期间曾参加校外兼职或社会活动的学生。

五、数据收集方法

本项目的数据收集方法如下：

（1）本小组采用问卷调查形式，问卷时间控制在15分钟左右；

（2）以大学城为基点，采取随机抽样法确定被访者；

六、样本量

根据以往的经验，考虑到系统分析对样本量的要求和成本方面的经济性，我们建议本次研究所需要的样本量约为200个。

七、访问员安排

本次调查工作由**、**、**负责完成。

八、质量控制与复核

本次问卷访问复核率为20%，为电话复核；

九、数据录入与处理

在录入过程中需抽取5%的样本进行录入复核，以保证录入质量；数据处理采用excel工作表进行。

十、研究时间安排（自项目确定之日起）

十一、报告提交

由我们小组向老师提交一份调研计划书。

十二、费用预算

项目费用预算约为元，其用途为问卷印刷。

第四篇：教育学专业学生就业意向调查研究

调查报告提纲

研究课题:教育学专业本科学生就业意向调查研究

教育学专业本科学生就业意向调查研究

------以新疆师范大学为例

一、研究背景：

自1999年高校扩大招生规模以来，中国高等教育正逐步实现由“精英化教育”向“大众化”教育的转变。这种转变既符合当代中国经济发展的需要，也具有历史必然性和现实性。但大学毕业生的人数大幅度攀升，由此带来的大学生就业问题也日趋突出，学生面临着“毕业”即“失业”的残酷现实。

教育学专业方向的职业一度被认为是讲授的职业，往往在小学、中学或者学院、大学里，现在其范围已被大大扩展，在许多专业领域也得以发展，这其中包括指导咨询、图书管理员、媒体专家、学校的社会工作者等。教育学专业的学生可以考虑多种多样的职业选择或在多种多样的工作环境下工作，可以对人们在社会和个人的发展方向施加重大影响。他们的影响源于他们对人类发展过程的理解，以唤醒学生的新思维的才能以及他们的专业技能。几乎在社会的各行各业都可以看到教育学专业学生的身影，他们的工作范围很广。尽管随着科目的不同，对特定的课程的要求也不同，但是大部分可以满足对选定领域内某个专业的学术要求。他们理解历史、哲学、心理学、社会学以及教育方法论，并且能够通过有人指导的现场教学实践，充分发挥现场教学实践能力，为社会做出自己的贡献。

但是在对教育学本科生就业意向和就业前景的研究上还有另外一种声音，那就是专业不对口。形成这一问题的主要原因是：一：我国现阶段劳动就业状况和产业结构调整。二：教育学的学科地位和自身建设现状。三：毕业生复杂的求职心态。四：用人单位过于务实的用人态度。

在此大环境下，教育学专业本科毕业生的就业情况更加尴尬。

二、研究目的：

本研究采用问卷调查法对新疆师范大学教育学本科专业学生展开调查，旨在了解在当前严峻的就业形势下，教育学专业学生的就业心态和就业意向。

三、研究意义：

通过本次调查了解当前教育学本科专业学生的就业心态和就业意向，给在校教育学专业学生一个相对清楚的就业方向的参考，使大学生对未来有一个较清晰的认识，不再感到迷茫无助，并使其在大学四年中有明确的奋斗目标，能够多参

与有利于将来就业发展的社会实践，为将来所要选择的工作做充分的准备，同时督促即将步入社会的大学生做好心理准备，更快的适应学校环境与社会环境的落差。

四、研究方法：

（一）研究对象

对新疆师范大学教育学专业118名本科学生进行问卷发放，对其中大二（2013级）33人、大三（2011级）53人、大四（2010级）34人，共发放问卷120份，其中女生80份，男生40份。

（二）研究工具

为了获取有关数据，设计编制了教育学专业学生就业意向调查研究问卷。问卷从五个维度来调查：第一部分是基本信息，包括性别、年级和是否做过职业规划。第二部分是对本专业知识的认识和掌握程度，第三部分是自我评价，分别是对自己能力的认识，对自己目前欠缺的素质的认识，以及大学生兼职对今后职业选择影响以及会采取什么方式提升就业能力，第四部分是就业设想，其中包括就业观念，职业选择及因素、理想职业和就业地区，就业前景看法以及就业优先考虑什么问题等。第五部分是对社会现象的认识，包括女性就职和男性就职差别等。

调查问卷：

教育学专业学生就业意向调查研究

尊敬的各位同学：

首先，对您能抽空回答我们的问题表达诚挚的谢意，我们向您承诺：我们所作的调查是匿名的，我们将严格遵守保密的原则，绝不泄露任何个人信息。再次对您的支持与合作表示由衷的谢意，祝您一切顺利！

1．性别：A.男B.女

2.您所在的年级（）

A.大二B.大三C.大四

3．自己是否做过职业规划（）

A.是B.否

4.您对教育学专业的基本知识掌握程度（）

A.非常熟B.很熟C.一般B.生疏E.完全不熟

5.您认为教育学专业学习的教育理论是否能使你运用到以后的工作中（）

A.会B.很有可能C.不清楚D.用处少E.不会

6.在选择就业时，您会因为您所学专业而感到自卑吗？（）

A.非常自卑B.有自卑感C.会有自卑感D.偶尔有自卑感E.没有

7.您认为自己哪些能力比较突出？（最多选三项）

A.有主动学习的能力和意向B.沟通能力强C.团队意识强D.应变能力强

E.创新能力强F.适应能力强G.与人合作能力强H.专业技术强

8.您认为自己目前欠缺的素质主要是？（可多选）（）

A.基本的解决问题能力 B.沟通协调能力C.有关工作或学习经验D.受压力、克服困难的能力等心理素质方面E.就业知识

9.您觉得大学生兼职对今后的职业选择影响大吗？（）

A.非常大B.很大C.有影响D.不太大E.完全没有影响

10.在日益严峻的就业形势下，你会选择一些有助于提升就业能力和职业规划的培训机构吗？（）

A.会B.不会

11.请问您的就业观念是什么？

A.一步到位，有固定的收入B.先就业，后择业C.不就业，继续深造D.自主创业

12.您到大四毕业期间的去向（）

A.直接求职B.考研 C.考研求职两手准备 D.创业 E.创业 F.出国G.考取公务员 H.其他

13．您理想的职业是？（）

A.公司职员B.政府工作人员C.经商D.学术研究E.其他（包括自由职业）

14．您选择上述职业的主要原因是（可多选）：（）

A.单位的薪酬福利待遇B.职业的社会声望 C.有利于实现自己的既定目标

D.符合自己的兴趣爱好或能发挥自己的特长E.行业的发展前景

15.就目前而言，在你理想的职业中你认为可以接受的薪酬是？（）

A.1000元以下B.1000—2000元C.2000—3000元D.3000元以上

16.（可多选）在您看来职业选择时最重要的因素是？（）

A.个人的发展空间B.薪酬和福利C.公司的发展前景D.兴趣爱好E.专业是否对口F.工作环境

17.您认为自己的就业前景怎样？（）

A.非常好B.很好，很乐观C.还行D.不太乐观E.压力很大，很不乐观

18.您理想的就业地区是？（）

A.东部沿海等经济发达地区B.投身中西部地区的建设C.回到家乡，支持家乡的工作D.其他（包括出国深造等）

19.在就业时你最关心的或者优先考虑的是什么？（）

A.所在城市 B.自己在公司未来的发展潜力 C.工资和待遇 D.是否与自己的兴趣与专业对口E.工作环

境或者稳定性

20.您对女大学生“干得好不如嫁得好”的态度：

A.非常认同B.认同C.中立D.不认同E.非常不认同

21.您对“男性以社会为主，女性以家庭为主”的态度：

A.非常认同B.认同C.中立D.不认同E.非常不认同

22.您现在是否还在对未来不知所措？感觉前途一片迷茫？（）

A.非常迷茫B.迷茫C.不清楚D.有一点E.没有问卷到此结束，对您的支持和配合，我们再次表示深深的感谢！

第五篇：工商管理专业就业意向的调查报告

工商管理专业就业意向的调查报告

一、调查说明

高校毕业生是人才市场上非常重要的人力资源，近年，随着高校大规模的扩招，在校大学生人数急剧上升，毕业生人数也逐年增加，随之而来的就是毕业生就业问题。而事实上，在毕业生和企业之间缺少有效的沟通渠道，企业的用人标准、企业人才的选择条件没有在有效的时间的传递给大学生，大学生的培养缺乏市场导向。这使大学生就业时缺乏足够信息，从而产生就业盲目性。本次调查通过对学生和企业的双向了解可以促进企业和学生之间的互相沟通，使学生明确就业方向增加就业几率。

二、调查目的最真实的掌握当前大学生就业现状，了解未来几年大学生的就业趋势；最真实的掌握企业招聘大学生现状，了解企业用人标准，以尝试在毕业生和企业之间建立一次沟通对话的机会。从而能为大学毕业生、为高校、为企业提供相关有价值的信息，促进学生就业起到积极的作用。

为了了解现状，中国社会调查所（SSIC）针对应届毕业生的就业倾向问题开展了一次调查。此次调查涉及北京、上海、广州、天津、武汉、长沙、成都、哈尔滨等地高校的2000位毕业生。调查结果如下：

毕业生感觉：就业形势不容乐观

随着高校的扩招，每年日益增多的应届毕业生所面临的就业压力也越来越大，此外，由于研究生的扩招，也加入了与应届本科生竞争的行列。此次调查显示，在对当前就业形势的看法上，52.4%的被访者认为目前就业形势严峻，就业比较困难。对于自己的就业前途半数学生感到迷茫，没有信心。

（1）据资料显示，2006年全国普通高校毕业生达到413万人，毕业生人数再创新高。如何应对今年的就业压力是一个严峻的考验。对待就业，学生不再重视专业对口对于如何看待专业与工作不对口的现象，调查结果显示，66.7%的被访学生认为专业对口一般重要，28.5%的被访学生认为专业是否对口不重要；只有

4.8%的被访学生认为重要并表示一定会围绕自己的专业来择业。

对于“如何看待专业与工作不对口的现象”，59.5%的被访者认为这种现象给就业造成一定困难，但可以克服；33.3%的被访者认为这种现象很普遍，根本无所谓，很容易适应；7.2%的被访者认为会严重阻碍工作，很难在其岗位呆得长久。在专业对口的问题上，随着社会的不断发展，除了一些专业技术领域的专业外，专业必须对口的痕迹和专业限制工作的现象已经越来越淡化，甚至有不少学生在毕业后所从事的工作与所学专业是完全不相关的。

（2）毕业生希望学校提供更多指导。对于今年即将毕业的高校学生，在被调查者中，到目前为止有52.4%的人表示参加过招聘会；有26.2%人表示还没有参加过；另有21.4%的人表示不打算参加招聘会，他们会有继续深造或出国等其它安排。

据了解，目前大学毕业生获知就业信息的主要渠道是人才交流会和学校、院、系公布的就业信息。在调查中，当问及“在择业过程中学生希望学院提供哪些指导”时，数据显示，被访学生最希望学校提供求职、面试技巧培训和就业信息这两项，分别占57.1%和66.7%；希望提供就业政策、形势分析，职业生涯规划设计指导以及就业心理咨询的分别占35.7%，47.6%和23.8%。从调查所反映出的问题来看，学校如何进一步实现毕业生就业指导工作的系统化，规范化，特别是如

何把就业指导工作切实纳入学校的整体工作轨道，有待进一步研究和改进。（3）低薪酬就业

经调查各个人才市场时发现，应届毕业生，包括很多二本学历的毕业生在择业时，69%的被访同学表示，只要有2000元左右的工资就可以接受；很少有同学会“奢望”3000元以上的新酬；也只有4%左右的同学表示可以接受1000元以下的低工资，而很多学历专科的毕业生的期望月薪已在 1000 元左右，甚至有人愿意“零工资就业”。这种现状不能说好，也不能说坏，一方面，确实体现一部分毕业生的消极和面对现实的艰难屈从；一方面，也说明了很多高校生在面对社会的竞争激烈，非常务实。

三、调查意义

高校毕业生就业情况已经成为各高校谈论的一个热门话题，对高校毕业生就 业观及其就业情况进行详细的调查分析有助于更好的开展高校毕业生就业指导工作。日益激烈的就业竞争、庞大的待就业人数、国际金融危机的不利影响又使大 学生们面临日益严峻的就业形势，但随着经济的逐渐回暖，就业形势也将得到一 定好转。因此，研究2011年高校毕业生就业的形势，帮助毕业生们认清客观状况，形成理性化的求职择业心态，具有十分重要的意义。

四、对策及建议

合肥学院作为本省高水平的二本院校，它遵循高等教育发展规律，坚持科学发展，坚持改革开放，坚持“地方性、应用型、国际化”的办学定位和“厚德、博学、善思、致用”的校训，坚持为地方经济社会发展服务，努力提高教育教学水平和人才培养质量。同时与多个国家的学校建立了合作交流关系。因此，我校在秉承着“育人为本、德育为先、教学为纲”的办学理念的同时要打好对外友好的关系，建立长久的与外交流伙伴关系。

（一）制定鼓励企业招用高校毕业生和接纳实习高校毕业生的具体政策和措施。要鼓励企业接收实习高校毕业生，对积极接收实习高校毕业生的企业也要给予政策鼓励，物质上可以减免税收，予以资金补助。要帮助企业解除接收实习高校毕业生的后顾之忧。特别是要抓紧出台，如何处理实习期间实习生工伤问题的政策。同时，还应对实习高校毕业生的劳动报酬、工作时间、劳动保护、实习效果、安全生产等提出原则性指导性意见。

（二）引导和鼓励企业尽社会责任。要通过典型宣传引导和鼓励企业为解决就业难尽社会责任，引导企业多接收应届毕业生。对于少数企业存在的就业歧视现象，要给予曝光和批评。在全社会形成帮助扶持高校毕业生就业的舆论氛围。

（三）应抓重点、抓难点、抓热点。在毕业生就业工作方面，高校应做到纲举目张、重点突破。在难点上，要带动和促进中间层面的毕业生就业。

（四）是加大就业政策和就业形势的宣传力度，引导全社会树立正确的就业观念。