2016第2学期少先队总结1

第一篇：2016第2学期少先队总结1

2016学年第二学期少先队工作总结

本学期来，我校大队部紧紧围绕学校整体工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育，继续加强礼仪教育及行为习惯等的培养，培育践行社会主义核心价值观教育，同时也加强河姆渡本土文化传承的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况总结如下：

一、健全制度，完善基础建设。

1、计划周详、工作规范

大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。

2、规范中队布置，图书角、学习园地、信息栏、流动红旗角等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

3、做好国旗下讲话工作

4、紧抓鼓号队的练习。培养鼓号队新成员，狠抓练习。

5、建立健全小干部的队伍。

6、做好小传人广播、小传人电视台的工作。

二、做好常规教育，狠抓行为习惯。

抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来，结合学校实际，大队部每周针对性地安排一项学生礼仪教育。各班中队辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育，以实际行动培育和践行社会主义核心价值观教育。

1、每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由各中队优秀队员代表组成小传人执勤岗实行落实，每日检查，每天通报，督促全校学生的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。

2、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值周教师、学生督察队认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。本学期，我们还利用消防演练对队员加强宣传消防等安全教育。

3、主题板报、展板布置：根据节日和现实需要安排黑板报主题，进行检查、评比，效果明显。各班出的黑板报立意新颖，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。其中，有一期“我爱校园”主题板报、展板进行了评比。还通过微信公众号的推送获得了家长们的点赞！其中一、二、六年级的展板获得了展板类优胜；103、104、301、401,2年级段、6年级段的板报获得了板报评选优胜奖。

三、举行主题月活动，增强教育实效。

为提高德育工作效果，本学期，少先队通过举行内容丰富、形式多样的主题月德育教育活动，努力促进校园文化建设。

1、三、四月份科技节：

本届科技节的主题是：科技创新，放飞梦想。内容丰富、形式多样。旨在通过科技节的系列活动，提高学生对动植物的热爱，培养学生的创新精神和实践能力，丰富校园文化建设。今年的科技节主要有三大项目：一二年级的纸杯创意叠高、三四年级的鸡蛋撞地球比赛、五六年级的纸飞机射远比赛。

【准备篇】：

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前期，在大队部合科学组的号召下，通过班级选拔、准备各项活动。各个中队八仙过海各显神通。家里、学校都成了孩子们训练的场所，最终通过班级选拔评选出参赛选手参加校级的比赛。

【比赛篇】：

1、纸杯创意搭高赛

3月14日中午，我校开展了第七届科技节活动——纸杯创意叠高。这次活动由1、2年级学生参加，单人一组，看谁在规定的3分钟时间内把50个纸杯搭得又稳又高。同学们在班主任的带领下先在班级内进行预赛，同学们兴致高昂，最终每班选出3名学生参加决赛。

中午在爱迪生教室，24名学生准备就绪，只等着一声令下，比赛开始，同学们便小心翼翼地叠起来。在家里同学们和爸爸妈妈一起用了好多的方法，有些呈金字塔型，有些呈圆柱形„„大家耐心地一个一个往上搭，生怕一不小心就散了。到最后实在是够不着了，同学们纷纷踮起脚尖一个一个搭上去。一年级的同学们搬来了凳子，站在凳子上搭。时间到！稳固的15层纸杯出现在大家的面前。有些同学搭的纸杯比自己的身高都高许多。

经过半个小时的激烈角逐，最后一年级的章驰、范斌杰和二年级的戴俊杰、包善乐夺得了冠军。纸杯叠高是一种运用手、眼、脑协调而成的运动，在活动中不但考验了同学们的创意，还锻炼了细心和耐心，叠完后也会有一种自信感与成就感。

2、鸡蛋撞地球赛

3月27日中午，我校开展了第七届科技节活动——鸡蛋撞地球。这次活动由3、4年级学生参加，单人一组，从4楼往下扔，鸡蛋不碎且扔得准确。同学们在班主任的带领下先在班级内进行预赛，同学们兴致高昂，最终每班选出3名学生参加决赛。

在家里同学们和爸爸妈妈一起脑洞大开，有的绑上一只塑料袋，像降落伞；有的在外侧编织了一圈竹筐，像灯笼；还有的做成了水母的形状„„中午在4楼连廊，24名学生准备就绪，只等着一声令下，比赛开始，同学们便小心翼翼地开始扔。大家瞄准以后，测算好风向，一个一个往下扔。有些是慢悠悠的往下飘，有些则向陨石撞地球一样，直直地砸向了地面。时间到！各种装置横七竖八的躺在地面上，鸡蛋们有些相安无事，有些却已经四分五裂了。最后裁判员根据鸡蛋是否破损、是否接近中心点进行评价。

经过半个小时的激烈角逐，最后三年级的钱小宝、廖春森和四年级的柯金缘、付金程夺得了冠军。以卵击石，本来是形容不自量力、自取灭亡。但同学们运用自己的智慧，利用身边随手可得的材料将鸡蛋保护的完完整整。大家都用小小的鸡蛋，撞开了科学世界的大门。

3、童年的纸飞机，在天空飞翔

3月31日，河姆渡镇中心小学开展了第七届科技活动——纸飞机射远。这次活动由5、6年级学生参加，单人一组，站在起点处将纸飞机射远，看谁射的远。同学们在班主任的带领下现在班级内进行预赛，同学们兴致高昂，最终每班选出3名同学参加决赛。

滴滴答、滴滴答„„伴着阴雨，我们的纸飞机比赛打响了号角。这阴雨的天气，仿佛没有浇灭选手们的士气。风雨操场里，人声鼎沸，选手们揣怀着各自的心情，折起了纸飞机。桌上一只只五彩缤纷的纸飞机排着队伍，仿佛一条彩虹。

先是五年级的选手上场。他们排着队伍，准备发射。大家的姿势各不相同，有的后退好几步，准备助跑；有的双脚紧闭站在原地，双手后放；还有的做出扔沙包的姿势，仿佛要爆发自己的小宇宙。只听一声下令，纸飞机发射出去。粉色、绿色、蓝色、黄色„„他们交织在一起，宛如一条五彩的丝带，丝带上绣着选手们的希望和寄托，更有的是他们赛前的努力和汗水。经过激烈的角逐和比拼，五年级段获得一等奖的选手有：宋长友、王宁。

接着是六年级的选手上场。经过前面的弟弟妹妹热场，那些六年级的选手更加努力。整齐的队伍，紧张的神情，就连观众们也开始替选手们捏把汗。全场肃然无声。只见裁判一挥手，打破了宁静。纸飞机如脱缰的野马飞出去，又好似脱弓的箭。纸飞机伴着场外观众的尖叫声，在天空划破了宁静，越来越远，越来越远。最后经过层层甄选，六年级段获得一等奖的选手有：季源浩、蓝文浩。

时间悄然而逝，今年的科技节也随着纸飞机远走了。比赛场上的一幕幕都令人神往。这一次的比赛，不仅认识科学、学习科学，更唤醒了我们美好的童年，也让我们了解纸飞机。

【宣传篇】：

大队部号召各个级段、各个中队开展科技文化建设。连廊上的展板、班级中的板报都成了孩子们释放对科技的向往。通过手抄报、绘画、剪贴等各种方式诠释着对科技的理解。

大队部还通过小传人电视台的阵营做了“我的科技节”专栏，通过视频、照片，前方报道等一手资料让孩子们看到比赛中的自己，加深对科技的了解与热爱！

除此之外，大队部还通过企业号推送的方式，将科技的内容做成专栏。将活动进行推送，获得了家长们的支持与点赞！

2、五六月份体艺文化节（足球）：

足球文化节大致分为四个活动。第一，活动开幕式；第二，班级足球队队徽、队名征集、制作班级足球节节旗；第三，班级足球联赛；第四，校园、班级足球文化建设；

镜头一：精彩开幕式

为响应教育部和国家体育总局倡导的足球进校园的号召，全面贯彻阳光体育运动，鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼尤其是参与足球运动，河姆渡镇校特举办“第五届校园足球文化节”活动，旨在普及足球文化，培养足球人才。

4月18日，操场上第五届足球节启动仪式暨科技节闭幕式正式拉开序幕。开幕式共分为六个议程：第一项，升国旗、奏国歌；第二项，由倪颖老师介绍有关足球的知识；第三项，由103、503、604的小小设计师介绍班级足球队旗的创意；第四项，由体育组潘鑫杰老师宣读足球节的各项活动；第五项，宣布运动会开幕。当庄严的义勇军进行曲在学校操场响起，校鼓号队、鲜花队、彩旗队，个个迈着整齐的步伐，精神抖擞地走来。紧接着，每个班级的代表队，高举班牌、班级队旗，喊着响亮的口号，在中队辅导员的带领下，迈着整齐划一的步伐走过。从孩子们庄严的表情中，从胸口鲜艳的五星红旗中，无不体现着孩子们对足球的热爱与向往。

镜头二：班级足球队队徽设计 为了加深学生对足球的深刻理解，学校特举行“班级足球队队徽、队名征集”活动。全班同学绘制心目中的班级足球队队徽，绘绘你心中的足球精神。活动最后，各班班主任在学生交上来的作品中选取一幅最能体现本班精神风貌的作为班级足球队队徽。

镜头三：班级足球联赛

最令人激动、最令孩子们兴奋不已的当属班级足球联赛了。比赛涵盖面广，涉及时间长。比赛分为两大组，三四年级为一组，五六年级为一组。先采用循环赛的方式进行，同年级段间踢循环赛。

镜头四：校园、班级足球文化建设

为了让孩子们加强对足球文化的了解、增强对足球的热爱，大队部号召全校动起来进行足球文化建设。连廊上的展板、班级中的板报都成了孩子们释放对足球的热爱的地方。通过手抄报、绘画、剪贴等各种方式诠释着对足球的热爱。

学校还通过小传人广播的阵营做了“我爱足球”专栏，通过各种互动加深孩子们对足球的了解与启蒙！

四、积极参加竞赛 硕果累累。

一学期来，大队部积极组织队员、辅导员参加教育局、团市委等上级主管部门组织的各种比赛，结出了累累硕果。开学初，我校就被评为余姚市书香大队。其中601中队被评为书香中队；符今、金孜佳老师被评为余姚市优秀辅导员。李云波、袁金萍、陈秋儿被评为河姆渡镇优秀辅导员。301、201、401中队被评为河姆渡镇雏鹰中队。

五、结合各个节日、学校实际积极开展各项主题活动

1、感恩，我们在行动 3月3日下午，河姆渡镇中心小学的全校师生集中在操场，听了一个名为“感恩我们要行动——让真爱洒满人间”的报告会。主讲老师用他那充满感情的话语，讲述着一个个真实的故事，诉说了“感恩”这个神圣的词语，让我们的心灵受到了极大的撼动。

眼泪，也不禁在眼眶里打转，主讲老师还让孩子们看看父母的手是否有了伤疤、看看父母是否有了白发......让孩子们懂得感恩。回忆与父母所经历的一切，等睁开眼，所有人都流下了感动徳泪水，现场哭声一片。

一个多小时的报告会完毕，大家的心里都受到了极大的震动，相信我们永远都不会忘记“感恩”这个词。

2、红领巾，我们在行动

为了积极响应余姚市团市委，进行红领巾志愿者“公益一小时”服务活动。培养广大少先队员志愿服务意识，提高实践能力，自觉养成帮助他人、奉献社会的习惯，更好地践行社会主义核心价值观。河姆渡镇中心小学的红领巾们纷纷行动起来。

各个中队八仙过海各显神通。401中队的笋芽儿志愿者小分队来到龙泉山一起合作、劳动，为了还龙泉山一个美丽的面貌。301中队的快乐小队一齐来到 一手拿铲子、一手拿垃圾袋，为创河姆渡的美丽奉献着自己微薄的力量。403中队的冯桦小组来到河姆渡镇老年服务中心为敬老院打扫走廊、楼道和老人们住的地方。赢得敬老院的老人们的阵阵掌声。还有许多“红领巾”们，如201中队的徐思洋，做了一回小小环卫工；601中队的管烁雨、黄文可，到山上去捡垃圾、帮助指挥交通......其它少先队员们还通过自己的方式，尽自己微薄的力量做着公益活动。“红领巾”让我们继续行动，让社会都充满爱！

3、建绿色班级 创美丽校园

为了深入开展全民义务植树运动，全民搞绿化的氛围，大力弘扬植绿、护绿、爱绿的生态文明新风，携手共营生态乡镇、共建“美丽家园”。河姆渡镇中

心小学积极开展“我与小树共成长，共营绿色新家园”活动。

开学初，为了积极营造绿色氛围、建设学校班级绿色文化，大队部就发出号召。各个中队积极响应，纷纷打造“绿色班级”。从打造绿色公告栏、绿色班级书架、“班级植树角”、绿色板报、窗户、用废旧物品做的花架等等，都成了各个中队建设“绿色班级”的载体。

经过班主任们的“打扮”，学校展现出一片“春意盎然”的景象。根据大队部的评选，评选出绿色班级4个，分别是301中队、302中队、303中队、401中队。

经过此次活动，从加强学生的绿色意识开始，从绿色班级渐渐渗入到绿色家庭、绿色乡镇、绿色家园的概念中去。孩子们在这样绿色的环境中学习，感受了神清气爽，也能更好地进行学习活动！

4、我与小树共成长 ·序幕

3月10日上午，河姆渡镇中心小学的操场上云集了许多人，他们都是来参加河姆渡镇绿化造林和全民义务植树活动启动仪式的。参加活动的人员有：市农林办领导、镇政府的领导、河姆渡镇中心小学的全体师生、河姆渡镇车厩小学、河姆渡镇罗江小学的学生代表。在这里举行了“河姆渡镇绿化造林和全民义务植树活动启动仪式”。首先由镇党委副书记柳雅敏致辞，接着由镇校、罗江、车厩的学生代表上台领取树种；接着由学生代表发言；再是农林局领导讲话；最后由镇长吴微勋发言。镇长用真诚的话语对孩子们提出了殷切的期望，希望孩子们能够爱绿、护绿，能够像小树苗一样茁壮成长！

·发树苗篇

为了相应河姆渡镇镇府的号召，河姆渡镇中心小学的全体学生要领取树苗，并在家边播种！

暑假里，由孩子们在家旁边勘测地形，报取需要的树苗品种。据大队部统计，全校师生共领取树苗3302株。3月9日下午，孩子们可兴奋了，聚集在校门口，因为在这里他们即将领取属于他们自己的小树苗。到了晚上，纷纷将树苗种在了家的周围。更有有心的家长还为活动作诗：“植”入绿色，“树”立希望，“造”福子孙，“林”荫后人。

·植树篇

在大队部的号召下，各个中队拿着树苗回家种下。并给它浇水、施肥照顾它，让他茁壮成长。通过微信、企业号等宣传方式将同学们种树、照顾树的过程拍摄下来共同交流、体验快乐。

5、春游活动

春天来了，万物复苏，小草探出了脑袋，桃花开笑红了脸，柳树抽出了新的枝条，到处一派生机勃勃，同学们万众期待的春游到了！听到春游这个好消息时，全校顿时成了线路二戚海农庄(临山）欢乐的海洋！

本次春游活动共分为三条线路：线路一黄山儿童公园+余姚影城观影；线路三东钱湖水上乐园。春游过后，同学们意犹未尽、收获颇丰！

6、网上祭英烈

为引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动，继承弘扬革命先烈优秀品质，开展“网上祭英烈”活动。河姆渡镇中心小学的少先队员们积极响应号召！活动时间为4月1日-4月5日。

在大队部的号召下，全校参与网上祭英烈活动率为百分之一百。有的中队在

中队辅导员的带领下，利用班班通平台在主题教育课中进行活动；有的中队在信息技术课中在信息技术老师的带领下参与网上祭英烈；还有的班级利用清明假期在家里通过手机、电脑等参与活动。同学们通过上网，纷纷给革命烈士鞠躬、献花、点烛、留言等。

通过组织未成年人网上祭英烈，引导孩子们缅怀先辈，教育他们牢记历史，热爱党，热爱祖国，热爱家乡，激发广大未成年人的爱国主义热情，有利于继承弘扬革命先烈优秀品质。

7、文明祭扫 绿色清明

清明节是农历二十四节气之一，时间约为每年的4月5日前后。清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，人们通常在这天祭祖和扫墓。河姆渡镇中心小学大队部积极响应宁波市精神文明建设指导委员会的号召，要求各中队在清明期间进行“我们的节日*清明”主题活动。

清明节是缅怀先人、寄托哀思、慎终追远、敦亲睦族的传统节日，为了倡导文明，充分发挥绿色网络教育平台的作用，帮助学生了解革命历史，接受革命传统教育，引导学生培养热爱党、热爱祖国、珍惜幸福生活的深厚感情，全校学生“文明祭祀、追忆先贤、传承家风”。

在清明节期间，各个中队积极开展“文明祭扫 绿色清明”为主题的各项活动。开展纪念革命先烈、开展文明低碳祭扫、网上祭奠英烈活动、“文明清明”志愿者服务活动等。

各个中队八仙过海各显神通。有的中队制作清明节手抄报，学习各项清明的相关知识；有的中队开展包青团的活动，让孩子们在青团中懂得清明的由来；还有班级来到烈士墓前为革命烈士们鞠躬、献花；更有班级通过电脑参与“网上祭英烈活动”，在网上为革命烈士送上祝福、寄语等。大队部还根据各个中队的完成情况，评选出“我们的节日*清明”主题活动优胜班级4个，他们分别是：202中队、204中队、301中队、501中队。

通过组织学生各项活动的开展，引导学生缅怀先辈，教育他们牢记历史，热爱党，热爱祖国，热爱家乡，激发他们的爱国主义热情，有利于继承弘扬革命先烈优秀品质。

8、歌声唱响校园梦想，法制引领健康成长

为了增强少先队员的爱国意识、法制意识、守法意识，宁波市教育局号召我们组织开展学唱法制歌曲主题活动，河姆渡镇中心小学大队部积极响应宁波市教育局的号召，开展学唱法制歌曲系列活动：

（1）唱好国歌，爱我中华

自从大队部发出号召，各音乐组成立小组利用音乐课教少先队员们学唱法制歌曲。利用每周一升旗仪式唱国歌的时间，认真唱好国歌。红领巾飘扬在胸前，少先队员们激情、豪迈、响亮地唱着国歌，心中涌出一股爱国热情。

（2）利用广播，学唱歌曲

大队部利用小传人广播、小传人电视台等媒体，大力宣传、组织学唱。小传人广播专设3期“学唱法制歌曲专栏”，分别于3月24日、3月31日、4

月7日播出。小传人电视台的点歌送祝福环节选取法制歌曲MTV进行播放。活动收到了广大效益，大大提高了少先队员们对唱法制歌曲的热情。

热爱祖国、认识法律、唱响法制歌曲。歌声唱响校园梦想，让法制引领我们健康成长！

9、我快乐，我是河姆渡小传人

一年一度的“518”如约而至。今日，阳光明媚、万里无云。河姆渡镇中心小学的小小讲解员们兴致勃勃地等待在校门口，参加远古文化体验活动！

来到博物馆，古色古香的干栏式建筑吸引着孩子们的眼球，显得分外耀眼。此时的心情兴奋、激动、向往！活动内容有：陶艺制作、钻木取火、观看《梦幻河姆渡》4D影片首映式、参观玉出东方——红山文化玉器精品展、参观梦回七千年图版展等。

整个活动中，最激烈精彩的要数三校陶泥制作PK赛。对“双鸟朝阳”蝶形器和猪纹方钵进行制作，河姆渡镇中心小学、河姆渡镇罗江小学、三七市镇二六市小学。每个学校分成六组，二人合作制作器具。细心的孩子们，从拉坯到雕刻都精心制作着。余姚电视台的叔叔阿姨也来到现场采访。501班的蓝广瑶同学接受了记者的采访，他兴致勃勃地说道：在制作的时候一开始遇到了困难，有一些颗粒，不能做平整，但通过老师的耐心讲解终于克服了困难。看着自己的成果陪感欣喜！

10、“悦”在起跑线 “读”在河姆渡（“书香河姆渡悦读起跑线”活动）

5月27日，阳光明媚，河姆渡镇中心小学的24名少先队员排着整齐的队伍来到了河姆渡镇文化体艺中心。因为在这里他们将以小小图书管理员的身份参加“书香河姆渡悦读起跑线”活动。

活动共分为六项议程：首先是由学生代表宣读读书倡议书。河姆渡镇中心小学的柯金缘同学用铿锵有力的语言向所有的来宾们、同学们发出倡议，倡议每个人多读书、读好书。接下来，由河姆渡镇党委委员卢委员，为我们小小读书管理志愿者们授牌。紧接着，为我们志愿者们颁发管理工作证。挂上工作证的那一刻，孩子们深感无限的责任与荣光。接下来，河姆渡镇文化站的应站长给少先队员们赠书，希望孩子们好好读书、天天向上。接下来，是卢国君委员发言，他真诚地希望读书可以成为我们生活中的一部分。最后，由余姚阳明馆的华建新老师给孩子们讲述了一个关于王阳明的故事。

读书吧!让读书为我们进步与成功奠定基础，为开拓与拼搏注入活力。让读书成为我们的习惯，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的身边，让读书生活，伴随着我们以及我们的乡镇，更加自信、充实地走向美好，走向未来吧!

11、“庆六一”系列活动

活动一：表彰先进 树立榜样

5月31日，热情的阳光照耀到热情的孩子们心中。因为榜样的形象，正在他们心中生根、发芽。在河姆渡镇中心小学的主席台上，正在表彰这一年度中的各类先进。镇优秀辅导员、镇级雏鹰中队、镇优秀小传人、校小传人中队、校优秀小传人等。通过表彰，学校号召各中队和少先队员要向先进典型学习，在学习工作中养成良好的习惯，从点滴小事做起，向先进典型一样为少先队事业增光添彩。

活动二：六一慰问 倍感温暖

6月1日当天，河姆渡镇柳雅敏副书记，踏着欢乐的六一气氛来到了河姆渡镇中心小学，他们在这“六一”来临之际，给孩子们送来了慰问，送来了温暖。

孩子们热情地给叔叔阿姨们戴上了红领巾。叔叔阿姨们戴上了红领巾，亲切地询问着孩子们下午游园玩的项目，孩子们满怀热情地回答了对下午游园活动的期待。之后，柳副书记还来到了学校的每个教室，亲切地与孩子们交谈，让孩子们倍感温馨。

活动三：游园活动 欢乐体验

各个中队八仙过海各显神通。一年级的美食义卖最惹人眼球。家长们纷纷助阵，榨汁机、烤肠机、寿司、杨枝甘露、水果拼盘„„各种美味让你直流口水。一年级最后义卖筹得的钱还将捐助给贫困的需要帮助的孩子们。活动好玩又有意义！其它年级也有精彩纷呈的节目：拍照、茶话会、游戏„„孩子们的脸上无不洋溢着美好的笑容。

12、“珍爱生命、预防溺水”教育活动

天气越来越热。在炎热的夏季，游泳，是广大少年喜爱的锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。据调查，中国平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死亡的儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。如果游泳前多一分防范意识和自救知识，就可以带给我们欢笑，更可以避免可能发生的后悔与遗憾。为了避免危害的发生，我校特别重视防溺水教育。于是，针对“防溺水教育”我们做了如下活动：

（1）“珍爱生命，防范溺水”为主题开展一次专题教育活动；（2）举行一次防范溺水国旗下主题教育讲话活动；

6月5日，应芳芳老师针对预防溺水做了国旗下讲话。给孩子们提出了5条忠告，并号召同学们：我们是国家和民族的未来和希望，我们一定要珍惜青春，努力学习，让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，杜绝悲剧的发生。（3）出一期防范溺水的专题黑板报；

6月6日至6月16日是学校的防溺水周。大队部号召各个中队进行防溺水教育。各个中队通过查找资料、绘画、签名等方式诠释着对预防溺水的理解。各个中队在黑板报上展示了各中队的承诺。

（4）“珍爱生命，防范溺水”签名仪式

6月6日，在学校的操场上拉起了“珍爱生命 预防溺水”的横幅。大队部号召各个中队，在班主任的带领下，来到横幅面前庄重地签字。在签字的同时，同学们庄严地承诺一定要珍爱生命、预防溺水。

13、积极开展“小传人电视台”“小传人广播”阵营建设

在本学期中，大队部扎实开展广播阵营。共做了广播 期。培养了固定的小小广播员、小小报道手，广播也由传统的形式有所创新。添加入音乐、环节素材，形式上也有所创新，采用先录音再播放等方式，为的是将广播做得更好。

其次，大队部还积极探索新的宣传模式，从广播走向电视台。在本学期一共做了三次探索：第一次，开学典礼绿色班级；第二次：新春制作展示；第三次：科技节专栏；电视台节目形式丰富多彩。新闻袋袋裤、知识之窗、才艺展示、校园七彩树、点歌送祝福等栏目，为的是能把快乐的20分钟带来全校师生。

一个学期以来，我校少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不

足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。最后，愿我校的少先队工作更加精彩！

2017年6月

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第二篇：2012–2013学第学期少先队工作总结

2012–2013学第一学期

少先队工作总结

本，我班以提高学生综合素质，造就社会主义事业合格的建设者和接班人为目标，以培养学生的创新精神和实践能力为核心，以学生良好道德品质的形成和良好习惯的养成为重点，坚持以人为本、教育与实践相结合、加强体验、寓教于乐的原则，开展了丰富多彩的少先队活动。少先队工作迈上了一个新台阶，有力地推动了学校各方面工作的顺利开展。现将本工作总结如下：

一、狠抓少先队组织建设，使少先队工作充满生机与活力

1.加强队干部的培养。少先队组织是少先队员日常学习、生活、交往的重要阵地。要使少先队工作充满生机与活力，必须培养一支精干得力的大、中、小队干部队伍。为了适应社会发展的需要，培养学生的竞争意识，我们对大队干部和中队干部的选拔仍采取竞选的办法。在公开、公平、公正的原则下，先民主推荐或自荐产生候选人，候选人再根据竞选的岗位进行即兴演讲、才艺展示或综合素质测试，最后民主投票选出大队干部和中队干部。这样选出的队干部思维敏捷、工作能力强、工作热情高，能胜任所担任的工作。为了让通过竞选产生的队干部更好地工作，我们还通过举办“小干部培训班”、“专题讲座”及定期交流参观等形式，向队干部们传授相关知识，使其明确职责和权利，学习队干部工作方法和经验。同时，我们还对队干部的工作进行现场指导和民主监督，不但提高了他们的工作能力，而且促使其严格要求自己、不断完善自己。通过不断努力，我校少先队已建立起了一支有凝聚力、有战斗力的干部队伍。

二、加强少先队活动的组织和管理，使少先队组织更具有吸引力

少先队活动是少先队组织的生命，队员的思想意识、道德观念、价值取向和习惯养成主要是通过学习和开展丰富多彩的活动来实现的。因此，我校把开展形式多样的活动作为对学生进行良好道德品质的形成和良好行为习惯的养成教育的主要形式。我们将常规活动与特色活动、传统活动、主题活动紧密结合，做到了有的放矢，收到了事半功倍的效果。

1.每周一下午第三节课坚持开展主题班队活动。班班有主题，队队有活动，内容丰富，形式多样，有声有色。

2.每学期，大队部的“少先队工作”专栏和各中队的板报做到了至少每学月更换一次内容。

3.9月，开展了科技创新主题活动(展板、宣传站)，不但宣传了科技知识，培养了学生的动脑动手能力，而且激发了学生“爱科学、学科学、用科学”的积极性。

4.10月，开展了“我们的文明”主题活动：

三、加强对中队工作的评估，促进少先队工作顺利开展

为了奖励先进，鞭策后进，我们每期坚持用量化考评的办法对各中队的工作进行公开、公平、公正的评估，以此作为评选文明中队、优秀中队辅导员的主要条件。这样，极大地调动了中队辅导员和中队委搞好班级少先队工作的热情，保证了学校少先队工作的顺利开展。

四、工作中的不足

我班少先队深入、细致地做了许多扎实的工作，开展了大量丰富多彩的活动，但由于各方面原因，保存的资料不够完善，这是我们有待改进的地方。

二〇一三年二月

2012—2013学第一学期

少先队工作总结

一年级一班

孙淑美

第三篇：少先队学期总结

少先队学期总结

在全面实行素质教育的同时，我特别注意调动全体队员的积极性，培养自主意识，让小队员以小主人的状态置身于活动中，不断地完善自己，调节自己，使队员们的积极性、主动性在活动中得到最大限度的发挥。

在少先队员这个群体中，队干部既和其他队员一样，既是接受辅导员教育、指导的对象，又是辅导员的助手，同时也是其他队员的榜样，因此抓好队干部队伍建设有着非常重要的意义。以下结合工作实践，谈谈自己在培养少先队干部的自主意识方面的一些想法和做法。

一、在竞争中树立民主意识。通过竞争选拔少先队干部，可以使所有队员明确自己的自主权，树立自主的意识，即每个队员都有权利参与竞争，每个队员都有权利投票选出自己认为合适的队干部。这时，辅导员起到引导、辅助的作用，使每个少先队员都能成为少先队真正的主人。

（一）注意培养队员们的自主意识

一般认为少先队干部都是由一些各方面表现较为优秀、突出的队员担任，所以相当一部分队员包括队干部自己，都将“队干部”等同于荣誉称号。因此在队干部改选之前，我召开队会，组织队员们讨论：什么样的人适合当队干部？在队会上队员们畅所欲言，充分发表自己的看法。有的认为，学习好才能当选；有的认为，纪律好能管住自己的才行；还有的认为，不自私，热心为大家服务的最好……一时间大家争论得十分激烈。这时辅导员不要忙于下结论，而是让大家找出几条主要的条件。最后大家一致认为，热爱集体，在各方面有积极进取的精神，能热心为集体服务，公正无私，这样的人才能当选小干部。这样在讨论中得到结论，培养了队员们的自主意识。

（二）竞选前明确队干部的职责。

标准明确了，还要让队员们知道，当选队干部，固然是对这名队员各方面的肯定，但更多的时候，队干部需要牺牲自己的时间和精力，去为少先队、为其他队员服务。因此，在竞选活动之前我又组织队员们讨论，进一步明确少先队干部的职责，正确认识到队干部意味着什么，这样才有可能尽职、主动地投入到少先队工作中。

在正式竞选之前，我让队员们自己回家先写竞选演说稿，结合自己的自身特点谈自己的特长适于竞选那个工作，然后谈自己的工作设想和计划，请同学们能投自己一票，并在今后的工作中监督自己的言行。据统计每学年三——六年级的每个中队都有近50%的同学参加班级竞选，并写了竞选稿，张贴在班级的墙壁上。他们都表示愿意为同学们服务，愿意做好自己竞选的工作，真诚的希望同学能投自己一票。此后，在各中队竞选的基础上再由各中队选派两名代表参加学校少先队大队部组织的大队委竞选，事实证明这样的活动，特别有助于树立和锻炼队员的自主意识。

（三）竞选中接受全体队员的考察。

所谓竞选，不是简单的投票，而是要让每个参加竞选的队员讲明自己的优势，工作设想，接受其他队员的提问、了解、考察，这可以使这些未来的队干部意识到自己在少先队中要想

工作的好，切实为同学服务，不仅要有工作热情，还要主动争取全体少先队员的理解、认同、支持，主动为他们服务，树立自己是管理和服务的主体意识。

（四）竞选后及时了解全体队员的评价。

竞选结果公布后，我除了对当选、落选的队员分别进行鼓励、安慰、开导外，还努力创造条件让这些队员及时了解其他队员对他们的评价。例如六（1）中队的一名队员，在竞选中其他方面表现都挺好，可是班中有些同学没有投他的票。这些同学真诚的表示：“我之所以没有选他，是因为他在某一方面做的还不够好，我希望他在今后的工作中，要尊重他人，注意态度和方法。”这样，让竞选成功的队员正确认识到，自己并不是十全十美的，并真心地感谢没选我的同学为我指出不足。这样在竞选中潜移默化的培养了队员们的主体意识。

二、在工作中体现主体意识。

培养少先队干部的主体意识，是一个长期的过程，尤其需要在日常的点滴工作中不断对队干部进行指导、锻炼，天长日久，使这些队干部心中有自主，工作中体现自主。

（一）确定少先队干部工作的指导思想。

在队干部进行工作时，应该有一个相对稳定地、具有指导意义的“方针”来约束、规范他们的行动，有了正确的指导思想，队干部的工作就有了依据，工作起来就比较主动、自如。

1、平等：每个队员，不论成绩如何、纪律如何、担任什么职务，在少先队组织中都是平等的，没有身份的高低之分。例如：我在班中实行今天我值日的制度，按学号进行值日，管理班级的日常工作，这对于每一个队员都是一种挑战和锻炼，当然每个队员的工作能力不同，成效也不同。作为辅导员，对于那些能力差的队员，不要责怪，对于工作中出现的问题要耐心地帮助他们解决。对于工作做得好的队员要及时鼓励表扬。这样，班中就会有更多的同学得到锻炼。

2、尊重：少先队干部是少先队组织为其他队员服务的，不是高于其他队员一等，对组织中的每一个队员都应该尊重，没有权利发号施令。

3、尽职：对自己负责的工作切实负起责任，不辜负其他队员的信任。

4、主动：有问题不推诿，迎难而上，不等不靠。

例如：有一件事非常令我感动，四（1）中队有一名学生，经常不完成作业，听写成绩很差，经常是听写十个字词，他能错九个，经常给本小队扣分。留他，他跑，老师找他谈话，他答应得好，但没行动。就是这样一个同学，他们小队的同学并没有歧视他，而是主动想办法帮助他，小队长组织召开小队会，和他谈心，帮他解决困难，并利用周末邀请他的家长到紫竹院公园一起参加他们的小队活动，主动争取家长的支持，帮助他一起进步。这样的队干部，不愧为老师的小帮手。

5、团结：与中队委员会的其他队干部及全体队员团结一致，共同协作，充分调动、发挥每个人的才智。

6、创新：敢于献计献策、发表自己的意见，积极为少先队工作。

例如：五（1）中队成立了图书角，棋类小组，开阔了同学们的眼界，丰富了同学们的课余生活。队干部利用大课间时间组织同学进行象棋、围棋比赛，获胜者还发奖状呢，深受

大家欢迎。队干部能开动脑筋针对班级的实际情况，确定主题，准备召开中队会。在短短的几天的准备中，队员们围绕了“从小事做起，为集体争光”的主题，自编自导自演了许多精彩节目。召开了一次别开生面的主题队会。在活动中充分展示了队员们的创新精神。另外，在学校开设的心理导向课上，队员们大胆尝试，自愿结成小组，自选课题，自己利用课余时间查找资料，学着老师的样子备课，写出简单的教案。课上积极组织同学围绕课本上的问题展开讨论。别说，气氛还相当热烈呢！有的“小老师”还自己制作了小奖品发给同学，更是受到大家的喜爱。这样一堂课下来，不但锻炼了队员们的自主意识，还培养了他们的创新精神。

（二）在工作中主动管理，热心为队员服务。

在工作中，要求队干部主动管理班级日常常规工作，热心为队员服务，接受队员监督。

例如：每学期初在队会上公布自己的工作计划，征求队员的意见，适当作出相应的调整；在各种活动中调动全体队员的积极性，如举行队会时，中队委发动每个队员围绕主题自创一个节目；在各种比赛中鼓励每个队员积极参与；特别注意加强与后进队员的联系、沟通，每个中队委确定一名班中的“手拉手”朋友，不是管而是帮，在队干部例会中专门汇报这名队员的表现，并制定出下一阶段的帮学计划、措施。

三、在阶段总结中强化自主意识。

除了在日常工作中注意培养队干部的自主意识外，还要定期进行阶段性的工作，汇报、总结，为干部与队员之间沟通感情，交换看法，也是强化干部自主意识的重要环节。

工作实践证明，培养少先队小干部，发挥其自主意识，提高其潜在能力，是进行素质教育的重要途径，只有抓好小干部队伍的培养，少先队工作才能得到基本保证，才能顺利开展下去。

第四篇：2009学年第2学期少先队工作总结

黄花小学二OO九学年第二学期少先队工作总结

黄花小学少先队大队部 黄晓静

一、指导思想

贯彻落实中共中央总书记胡锦涛同志关于争当“四个好少年”的指示精神，中共中央政治局委员、广东省委书记汪洋同志关于“迎接亚运会、创造新生活”的指示精神，和中共广东省委常委、广州市委书记、广州市人大常委会主任朱小丹同志关于“争做好市民、当好东道主、创造新生活”的指示精神，认真学习领会广州市第十一次少先队代表大会精神，立足青少年的特点，以“当好小主人 创造新生活”为主题，以加强队伍建设为根本，深入推进少先队基层组织建设和基层工作，用少先队员喜闻乐见的形式，引导少先队员争当好少年，当好小主人，创造新生活，为亚运增光添彩。

二、加强少先队队伍组织和阵地建设，推动少先队各项工作有序开展。

1、加强校园文化建设。重视发挥少先队队室、管乐队、红领巾广播站、电视台、红领巾网站在校园文化建设中的作用。各中队严格规范少先队基础工作，加强了少先队管乐队和少先队特色队伍的训练，强化了少先队基本礼仪规范，重视红领巾的日常佩戴管理工作。

3、认真并切实做好队报、队刊的发行工作，在自愿的基础上，广泛发动少先队员订阅，以配合开展“红领巾金钥匙万人读书、读报活动”，让少先队员及时了解队的知识和活动，同时充分利用队报队刊宣传我校的少先队工作。

4、健全学校少先队组织的各项管理制度。并进一步完善了学校少先队大、中、小队组织结构。发挥加强基层中队之间的交流，推动常规少先队工作的开展。

5、做好少先队先进个人评选表彰，推荐工作。通过民主投票方式，选出优秀辅导员、优秀少先队员，并参加区的表彰大会，使评选系列工作有序完成。

6、加强队干队伍建设，完善培训制度。进一步健全和完善少先队组织建设，充分发挥少先队小干部作用，通过“大手拉小手”的方式，鼓励高年级队干部协助辅导员培养低年级队干部。发展和培养各级队活动积极分子，提高少先队员的自主管理能力，以减轻大、中队辅导员的工作强度。

7、充分发挥少先队宣传板报、橱窗，分别以 “环保金点子”、“绿色黄花、魅力英语”、“第三届百名读书之星”、“黄花100好儿童”、、“学期三百分、双百分”、“语数英能力竞赛赛果”、“诗配画”等主题，开展宣传工作，渗透环境教育等内容，促进学生全面健康发展。

8、充分利用好“红领巾电视台”开播时间，活跃电台，为学生提供丰富多彩的栏目（中华诗文经典有约、英语行天下、亚运英语100句、才艺表演、名

人警句、名人榜、校园新闻、校园点歌等），不但吸引学生的眼球，还得到老师们的大力支持，紧扣学校各项规章制度，做好对学生每天行为的小结，并听取校长和老师们的意见，不断改善、提高质量，使红领巾电视台收视率不断攀升。

9、加强了少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥真正的作用。定期做好护旗手、升旗手的训练工作，规范升国旗仪式，为每周的升旗仪式等活动做好充分的准备及周总结。强化队员思想品德教育，结合学生的学习情况，进一步完善誓词，培养良好文明礼仪习惯。

三、少先队员常规教育

1、健全爱校队员和大队委值周制度，加强日常行为规范的养成教育。

（1）加大监督力度。坚持每天由值日教师和少先队大队干部、中队爱校队员、以及班级的“礼仪小天使”分别在每个楼层检查、督促同学们自觉遵守日常行为规范和学校规章制度。

（2）加大评比力度。继续抓好“文明班级”评比工作，评比结果每周公布，每周小结，并在全校进行表彰、宣传，为同学们树立榜样，并促进了学生日常行为规范的形成，培养了学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。

2、制定校园巡视制度。在中午和下午放学后增设学生对各楼层课室进行检查，加强对各班的“四关”管理。

3、配合学校申报国际生态学校，每班增设节能管理员、环保小天使，为班级能源、保洁上起管理监督的作用，促使同学们逐渐产生节能环保的意识。

4、规范校服着装。让学生相互之间的感觉是平等的，形成一种合作、团结、相互尊重的精神。培养学生艰苦朴素的品质，避免了攀比之风在校园里出现。学生着装对于推进学校校园文化建设有潜移默化的作用。

5、响应区少工委的号召，组织片内学校对少先队基础建设进行交流、互检，在交流中向优秀学校学习，通过这次交流、互检，得到片内学校的一致好评，不但促进了学校之间的交流，并制订了共同的努力方向。

四、学校德育建设，开展丰富多彩的少先队活动

1、结合学校实际情况，坚持开展素质教育。

（1）举行“共创生态文明、争当四好少年”开学典礼。鼓励大家新学期养成好习惯，不放弃自己追求的目标，并成立生态学校委员会，鼓励学生对生态环保做出贡献，努力争创国际生态学校。

（2）协助学校举办教学开放日活动，志在向家长展示学校的办学思想和理念，展示师生风采，增强学校、教师、家长之间的沟通，创设和谐的育人氛围。（3）开展 “绿色黄花迎亚运、魅力英语传友谊”为主题的英语文化周，利用红领巾广播、橱窗、手抄报等形式让学生在方方面面得到英语的熏陶，并组织

全校师生举行大型英语节，激发学生的英语学习兴趣和潜能，同时提高了综合素质。

（4）五年级全体少先队员到四会教育基地开展为期三天的 “体验促成长，实践出真知”综合实践活动，让五年级同学文明守纪、自立自强、吃苦耐劳、互助安全，各方面综合素质都得到了提高。

（5）举行一年一度的 “阳光黄花、喜迎亚运”第四届足球节暨2010校运会。让运动成为学生的兴趣爱好，让健康促进我们全面发展，让快乐伴随我们成长，让我们一起享受生命的活力和美丽。

（6）举行毕业、结业典礼，总结学生一学期的情况，并为获奖的同学颁奖，评出各班的积极分子，让学生轻松、愉快的环境下结束本学期的学业。

2、利用纪念日、节日开展少先队活动。

（1）结合“学雷锋”日，组织各班开展以“做环保志愿者”，将学雷锋活动与环保活动联系起来，开展了从身边的环保小事做起,还有许许多多的同学默默无闻的为班级、学校做有关环保的好事。树立榜样，让雷锋精神永远活在我们心中！

（2）结合植树节，开展以“我为班级添新绿”为主题班队活动，通过活动，每位学生都认识到植树是为了环保，为了保护地球母亲，也为了净化我们校园，创造一个优美的学习环境。

（3）结合“五一”国际劳动节，各班利用中队课开展形式多样的纪念活动，学会尊重劳动者的成果，向劳动者学习，以实际行动表示自己的决心。（4）利用“清明节”，组织学生到黄花岗七十二烈士墓园进行“黄花启智共携手，继承遗志争四好”的扫墓活动，通过扫墓，表达了全体少先队员的无限哀思之情，去参加扫墓的同学，每个人都写了一份清明节祭扫烈士墓的文章。（5）在世界读书日，全校开展“第三届读书节”大会，在会上表彰百名读书之星，并赠予好书作为奖品，充分展示了我校学生热爱读书的热情。

（6）在“六.一”儿童节，举行黄花好儿童表彰大会，100名好儿童走在红地毯，接受学校行政授予的 “100好儿童”小锦旗，充分展示优秀少年儿童的好榜样。

（7）与华南农业大学携手开展第39个世界环境日活动，教师将环境教育的理念和低碳减排的好习惯让学生带到家庭生活中，创造绿色生活。

（8）利用书信节，组织学生发挥自己的写作能力，围绕“亚运会”的召开，给好朋友、父母亲或老师写一封信或一张明信片，送上一份祝福。

3、开展科技、环保教育活动，不断深化队员的环保意识，创新意识。继续发扬学校的办学特色。

（1）动员各班学生参加“创意太阳能汽车”设计比赛，通过比赛让学生学习环境的各方面变化，投身环保科技当中。

（2）利用班队课开展了以“环保小天使-节粮之星”主题中队活动课，成功的让同学们认识到 “节约粮食”，并投身到以实际行动来唤起周围人们环保意识的行动中，起到节能减排从我做起，共同创建环保生态文明的环镜中。

（3）组织全校师生前往佛山碧桂园农庄进行亲近大自然的秋游活动，让学生远离城市的喧嚣，感受到大自然的气息。

（4）组织各班举行“环保科技节”游园活动，有趣的环保科技游戏吸引了学生，并充分体现了学生追求科学、崇尚环保的热情。

（5）与省实验中学开展以“关注气候变化，共建生态学校”为主题的交流活动，相互促进了学校国际生态学校创建工作。

五、本学期取得成绩

1、开展“特色小队”创建活动

与辅导员精心组织学生参与形式多样的小队活动，其中“ST护卫小队”在参与2009-2010广州市少先队先进集体和个人中，喜获“特色小队”荣誉称号。

2、积极推荐优秀辅导员和少先队员

黄晓静、胡剑青、秦兴菊、邱静旻、刘丽红老师获得区优秀辅导员称号 张蔚然、李智毅、莫嘉莹、樊洁婷、何蕙洁同学获得区优秀少先队员称号

3、“快乐女孩”手抄报比赛

积极参与黄花岗街道举办的大型手抄报活动，所有参与作品均获一、二、三等奖。

4、大课间比赛

响应教育部提出了“每天锻炼一小时”的口号，积极参与区举办的“大课间”比赛，取得较好成绩，同时活跃学生课余活动。

5、“感恩的心”手语学习

利用红领巾广播让全体少先队员一起学习“感恩的心”手语，成功让队员们学会一种肢体语言，并在大型活动中展现队员们的整体性，丰富了学生的课外知识。

通过一学期的努力实践，让我切实感到一切工作顺利出色的完成以及所有荣誉的获得，都源自于全校老师和领导对我支持与配合。在今后的工作中，我将总结经验，找出不足，再接再厉，开拓创新，加强少先队基础建设力度，加强少先队理论研究力度，推动我校德育系统教育工程，为我校少先队工作的发展做出更大的贡献。

第五篇：2010学年第1学期少先队工作总结

黄花小学2010 学年第一学期少先队工作总结

黄花小学少先队大队部黄晓静

一、指导思想

贯彻落实中共中央总书记胡锦涛同志关于争当“四个好少年”的指示精神，全面贯彻中共中央政治局委员、广东省委书记汪洋同志提出的“迎接亚运会、创造新生活”号召，立足青少年的特点，以“迎接亚运会、当好东道主、创造新生活”为主题，以加强阵地建设为根本，深入推进少先队基层组织建设和基层工作，用少先队员喜闻乐见的形式，推动全区青少年以实际行动迎接亚运会、参与亚运会，充分展现我区青少年热情友好的精神风采，为亚运会、亚残运会赛会观众组织工作打好基础，引导少先队员以实际行动争当好少年，当好小主人，创造新生活，为亚运会增光添彩。

二、加强少先队队伍组织和阵地建设

1、健全学校少先队组织的各项管理制度。10月份全校开展了大队干部换届改选工作，并同时利用中队课开展中队干部改选，并进一步完善了学校少先队大、中、小队组织结构。

2、注重抓好队干培训工作，完善培训制度，每周召开少先队大队、中队干部会议，进行培训和布置工作；通过中队干部自主设计、组织开展中队活动，大队干部充当小辅导员到一、二年级开展中队活动，切实锻炼和提高了小辅导员的组织和工作能力，充分发挥队干部的作用。

3、做好少先队新队员入队工作，对全体新生进行队前教育，启发他们对少先队的向往变成热爱集体，关心他人的自觉行为；结合国庆节和元旦活动，举行了“祝福新中国，敬礼少先队”新队员入队仪式。

4、充分发挥少先队宣传板报、橱窗，分别以“拥抱生态文明、放飞黄花希望”、“大队委竞选”、“黄花少年科学院光荣榜”、“小数字、大智慧”、“2010广州市黄花小学诗润南国诗歌作品展”、“语数英能力竞赛赛果”、、“2010精彩回忆”等主题，开展宣传工作，渗透爱国主义教育、环境教育等内容，促进学生全面健康发展。

5、充分利用好“红领巾电视台”开播时间，活跃电台，为学生

提供丰富多彩的栏目（中华诗文经典有约、亚运英语100句、安全文明小知识、亚运新动态、才艺表演、名人警句、校园点歌等），紧扣学校各项规章制度，做好对学生每天行为的小结，并听取校长和老师们的意见，不断改善、提高质量，使红领巾电视台取得较高的成效。

6、抓好了少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥真正的作用。定期做好护旗手、升旗手的训练工作，规范升国旗仪式，为每周的升旗仪式等活动做好充分的准备及周总结。强化队员思想品德教育，结合学生的学习情况，进一步完善誓词，培养良好文明礼仪习惯。

三、少先队员常规教育

1、健全爱校队员和大队委值周制度，加强日常行为规范的养成教育。

（1）加大监督力度。坚持每天由值日教师和少先队大队干部、中队爱校队员、以及班级的“礼仪小天使”分别在每个楼层检查、督促同学们自觉遵守日常行为规范和学校规章制度。

（2）加大评比力度。继续抓好“文明班级”评比工作，评比结果每周公布，每周小结，并在全校进行表彰、宣传，为同学们树立榜样，并促进了学生日常行为规范的形成，培养了学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。

3、制定校园巡视制度。在中午和下午放学后增设学生对各楼层课室进行检查，加强对各班的“四关”管理。

4、规范校服着装。让学生相互之间的感觉是平等的，形成一种合作、团结、相互尊重的精神。培养学生艰苦朴素的品质，避免了攀比之风在校园里出现。学生着装对于推进学校校园文化建设有潜移默化的作用。

5、努力建设好国际生态学校形象。各班设立节能管理员和礼仪小天使，在班级文明、能源使用上起管理监督的作用，促使同学们维护好国际生态学校的形象。

四、学校德育建设，开展丰富多彩的少先队活动

1、结合学校实际情况，坚持开展素质教育。

（1）举行“迎亚运，乐学习，爱环保”开学典礼。鼓励大家新学期养成好习惯，不放弃自己追求的目标，同时向同学们提出了新学期的奋斗目标和努力方向。

（2）举办教学开放日活动，志在向家长展示学校的办学思想和理念，展示师生风采，增强学校、教师、家长之间的沟通，创设和谐的育人氛围。家长们对本次开放日活动很满意，认为教师敬业精神教学能力强，孩子学习环境优良，学校整体发展势头越来越好。这次教学开放日活动，充分调动家长参与学校、班级管理的积极性，提高学校教育质量和管理水平的有效举措。

（3）组织学生参加极具异国风情的挪威少儿音乐会。来自挪威的Gum bo乐队为全校师生献上了一场美妙的音乐盛宴。尽管语言不通，但音乐是无国界的。音乐传承文化，音乐联结友谊。挪威音乐家们用曼妙的旋律、欢快的互动与学生一起体验了一次美好的艺术之旅。

（4）一如既往地举行结业典礼，总结学生一学期的情况，并为获奖的同学颁奖，评出各班的积极分子，让学生轻松、愉快的环境下结束本学期的学业。

2、利用纪念日开展活动。

（1）结合教师节，由大队部召开中队长会议，中队长组织班级以“感谢师恩”为主题举行庆祝活动，活动形式多样、内容丰富，充分表达了对老师的感恩之情，营造了轻松、和谐的师生关系和良好的育人氛围。

（2）各班利用班队课对成绩优秀、责任心强的学生进行队干的推选，充分发挥他们的智慧，并让队干辅助班主任工作，减轻老师的工作负担。

(3)为纪念少先队建队61周年，举行一年一度的大队委竞选，让学校的少先队更有活力，对提高少先队组织的整体素质有十分积极的意义。

3、坚持深入开展科技、环保教育活动，不断深化队员的环保意识，创新意识。继续发扬学校的办学特色。

（1）动员各班学生参加“李锦记”环保漫画比赛，通过比赛让学生学习环境的各方面变化，如何投身环保当中。

（2）组织全校师生前往东莞水帘山森林公园进行亲近大自然的秋游活动，让学生远离城市的喧嚣（xiao），感受到大自然的气息。在那里，同学们不但发挥了小组团结合作与分享的精神，而且同时对生态环境作了研究调查，写下调查报告，真正认识到要从点滴开始维护我们的生态平衡。

（5）为进一步响应国家建设生态型、节约型社会的号召，开展了“变废为宝”月饼大变身活动。让同学们们进一步认识环保的重要意义和

作用，真正在日常学习生活中养成良好的环保习惯。并用实际行动让校园更绿，让生活更美！

(6)进一步推进我校科技教育工作，举行了黄花少年科学院新成员的表彰。让学生参与到“爱科学、学科学、用科学”的热潮中。

（7）与三水南边小学小记者团进行了有关生态教育活动的交流互动，对我校的校园文化、班级文化、科技宫、天台生物园、科技环保长廊等进行了实地参观。两校同学还就生态活动、学习生活进行了热烈的交流和探讨，增进了区域间的交流与沟通，和大家一起分享了我校在环境教育、科技教育方面的优秀经验和做法，加深了学校彼此间的友谊，促进了大家的共同发展。

4、加强安全教育。

（1）学校是构建“安全、文明、和谐的校园”。各班组织开展各种以“安全文明在我心”为主题的法制教育活动，纠正追逐、打闹、破坏学校财产、违反纪律等校园不文明现象，共同塑造黄花小学的良好形象，营造“安全文明”的校园氛围。

（2）为进一步增强学生的国防意识，磨练意志，开展了一年一度的军训活动。军训中，同学们接受严格训练，体力与意志的较量，纪律与服从的检验，一丝不苟地比较圆满的完成了军训任务。军训中，我们结合2010年国际减灾日进行一年一度的逃生演习。演习体现了团结一致，行动迅速、沉着冷静的军人风采和安全意识。

5、积极参与区举办的少先队活动

（1）为了促进广大少先队员的身心素质与健康水平的提高，响应教育部提出了“每天锻炼一小时”的口号，本着体现“团结、坚持、拼搏、创新”运动的精神，积极参与区12月份举办的奇奇运动会比赛，训练团体合作精神，感受少先队的魅力，表达对红领巾的热爱，勾起成年人的童年回忆，同时增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力。

(2)积极响应越秀区少工委主办的越秀区奇奇运动会的指导思想，在校内开展百花齐放活动，让学生树立“锻炼身体，健康发展”的意识，让学生走向操场，走进大自然，为身心的健康打下良好基础。

（3）举行为茂名贫困地区小朋友捐书活动，全校同学积极参与，6、“迎亚运”校园系列活动

（1）举行了“迎亚运，送绿进万家”启动仪式暨庆祝中华人民共和国成立61周年。学校将以“送绿进万家”活动为契机，为广州生态文明建设做出更大贡献。同时，活动让同学们认识到科技实践的重要性，为国家贡献力量的必要性，并要做一名爱国好少年。

（2）举行以“我为低碳课室献一策”为主题的班队活动，同学们激烈讨论，把最好的活动展示了我校师生的环保智慧和绿色教育理念，积极响应广州市“当好小主人，创造新生活“的号召，以新时代少年的良好姿态迎接亚运、迎接未来，为我们的绿色世界共同努力。

（3）举行第一届“数学节”系列活动。活动以“小数字、大智慧”迎亚运为主题，全校师生沉浸在浓厚的数学文化氛围中，校园里掀起了爱数学、学数学、用数学的热潮。学生们积极参与了数学小报设计比赛、数学应用能力竞赛等形式多样的数学活动，每一位同学都充分展示了自己的数学才能。

（4）积极参加广州2010亚残运会的中国体育代表团抵达广州白云机场的接待任务。在欢迎的队伍里，二十二名精神饱满的同学代表广州市青少年站在了欢迎队伍的最前列。同学手捧火红的鲜花与吉祥物“芬芬”，用饱满的精神、严明的纪律、甜美的笑容展现了我们黄花学子傲人的风采，为广州举办亚残运会添上了亮丽的一笔！

（5）利用红领巾广播时间，组织学生学习亚运会会歌《重逢》，让学生丰富自己的课外知识。

（6）开展的“亚运助威操进校园”活动，活动激起了所有学生参与亚运“一起来更精彩”的热情。同时，学校推出“亚运助威操进家庭”、“亚运助威操进社区”等系列活动。许多学生回家后还积极带动家人、朋友和社区居民一起跳亚运助威操，既达到健身又有宣传亚运的效果。师生齐跳亚运助威操，不仅丰富了校园大课间活动，更体现了我校积极参与亚运的热情。通过学跳亚运助威操，很多同学们更加主动去了解亚运，并表现出对亚运的无比期待。

五、本学期取得成绩

1、喜获“国际生态学校”称号

作为国家级绿色学校，经过一年的生态学校“七步法”实施活动，成功通过国家环境部宣教中心领导专家的评审，8月24日，在环境小硕士项目成果国际交流会开幕式上，被授予象征国际生态学校荣誉的绿旗，获得了中国首批国际生态学校光荣称号！我校在环境教育领域又迈上一个新台阶！

2、喜获广州市特色小队荣誉

在各中队积极开展特色小队活动，其中“S.T护卫小队”获得广州市特色小队荣誉称号。

3、亚运助威操比赛受好评

响应少工委的号召，积极开展“迎亚运，跳助威操”比赛，在学校选拔后参加学片交流，受到邻校的好评。

4、奇奇运动会获佳绩

响应教育部提出了“每天锻炼一小时”的口号，积极参与区12月份举办的奇奇运动会百花齐放（4人跳绳）比赛，取得二等奖的好成绩，同时活跃学生课余活动。

通过一学期的努力实践，经过全体师生的共同努力，完满地完成期初制订的各项计划任务，也带给我们深刻的启示：少先队工作只有围绕学校的中心，联系本校实际才有生命力；只有坚持与中队辅导员密切合作；只有得到校领导的大力支持才有推动力；只有以活动为龙头，牵动德育灵魂工程的实施，才能推进工作稳步发展。同时，我们也明白少先队工作任重而道远，还有很多工作要做。在今后的工作中，我们将总结经验，找出不足，再接再厉，开拓创新，加强少先队基础建设力度，加强少先队理论研究力度，推动我校德育系统教育工程，为我校少先队工作的发展做出更大的贡献。