2O11年华阳小学民主评议党员工作实施方案

第一篇：2O11年华阳小学民主评议党员工作实施方案

2O11年华阳小学民主评议党员工作实施方案

根据穗天教党办[2011]3号文件《关于认真做好2011年民主评议党员工作扎实推进创先争优活动的通知》的文件精神，我校党支部决定于2O11年4月20日至5月8日开展2O11年度党员民主评议活动。

一、民主评议党员活动的指导思想

以党的十七大精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，以《党章》及党内有关规定为准则，以党的作风建设为重点，以保持党的先进性为目标，发扬党内民主，认真开展批评与自我批评，帮助党员查找差距，分析原因，督促党员增强党性，提高素质，发挥作用，永葆先进，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，为广州创建文明城市作出贡献。

二、民主评议党员的内容

民主评议党员要以《党章》规定的党员条件和保持共产党员先进性具体要求为标准，对照年初党员目标承诺等内容，评议党员在贯彻落实十七大精神和科学发展观，端正作风、严明纪律、完成任务、服务群众、发挥作用等方面的表现。党员领导干部着重评议坚持民主集中制原则和如何勤政廉政、求真务实、真抓实干等方面的情况；普通党员着重评议爱岗敬业、钻研业务、奉献社会等方面的情况，要围绕如何提高师德水平、个人素质、教学能力、教育教学实绩进行评议，着力引导教师党员争做教学能手、岗位标兵。

三、民主评议党员的方法、步骤

评议工作要在局党委统一领导下，我校分五个阶段进行：

1、准备动员阶段。召开支部会议，对照文件要求制定本支部实施方案。时间安排：4月16日-21日。

2．学习教育阶段。由党支部书记作动员，组织党员学习《关于认真做好2011年民主评议党员工作扎实推进创先争优活动的通知》穗天教党办[2011]3号文件及穗组通[2011]6号文件和支部民主评议党员工作实施方案，组织党员认真学习新《党章》及党的十七大、十七届五中全会、广东省委十届八次全会、广州市委九届十次会议和区委七届十次会议精神，深入了解当前全区教育的发展形势。

时间安排：4月22日 下午4：30-5：30，采取集中学习与自学相结合的方法，相关学习内容挂在学校网站上。

3．民主评议阶段。民主评议采用个人自评、群众评议、党员互评相结合的方式进行，对每位党员按“优秀、合格、不合格”三个档次进行测评。个人自评，每个党员要联系自己的思想和工作实际，从思想、学习、作风、纪律、工作、承诺、履诺、践诺等情况进行总结和测评，党员按照评议的内容、要求，对照党员标准和单位实际，认真进行自我总结，肯定成绩，找出差距，明确努力方向，形成书面自评报告，填写《党员评议表》，进行自我定格，报支部审查；群众评议，通过召开党外群众座谈会、设立征求意见箱、公开举报电话等途径，多渠道听取群众对党员的评议意见，接受各方面监督；党员互评，由全体党员相互进行评议和测评。评议测评会应有五分之四以上党员参加。

时间安排：4月22日至4月25日，党员自评（交自评报告与《党员评议表》）； 4月25日（周一）下午4：30-5：30，群众评议； 4月27日（周三）下午2：30-3：30，党员互评。

4．组织审定阶段。支委会根据党员个人自评、群众评议、党员互评情况和党员平时表现，实事求是地评定每个党员的格次。

时间安排:4月29日（周五）下午4：30-5：30。5．领导点评

对党员公开承诺事项及年度表现情况实施分级点评，肯定成绩、指出不足、提出建议，督促党员履职、履诺，实施正面激励、动态激励和长效激励。时间安排：5月4日（周三）下午3：30.在组织审定会上，支部成员对党员的情况进行当场点评。

6．组织定格和材料上报。经过民主评议，支委会对党内外评议意见进行实事求是的分析、综合，对每个党员的定格情况，评选出的优秀党员，填写各项报表，支部形成工作总结上报局党委。

时间安排：5月8日前。

四、民主评议党员工作组织领导

在上级党委的统一部署下，以学校支部为核心开展工作。民主评议党员工作领导小组： 组长：王建辉

组员：蔡淑仪 江赵梅 叶延萍 吴雁翔 邓 爎

1、每次集中实行签到制度，对参评党员进行考勤，将考勤内容作为评议党员思想的一个重要方面。

2、党员干部要以身作则，自觉、主动、认真参加学习和评议，做好表率。

3、正确处理好民主评议和当前工作的关系，统筹兼顾，从促进发展和提高的角度安排好各项工作。

4、评议中，退休党员不评在职党员。同时对退休党员的党费上交问题提出讨论，商讨解决问题的有效办法和途径。

5、预备党员只参加学习评议，不定格次。

2011年4月16日

第二篇：2011年华阳小学民主评议党员工作总结

2011年华阳小学民主评议党员工作总结

根据教育局党委的统一安排部署,为进一步加强对党员的教育管理和监督，切实解决党员队伍在理想信念、思想作风、工作作风等方面存在的问题，促进党员教师队伍整体素质不断提高，结合创先争优年活动的深入开展，我校党支部于2O11年4月20日至5月8日开展2O11党员民主评议活动。现将开展评议活动情况总结如下：

一、统筹安排，精心组织实施，为评议工作的顺利进行奠定思想基础

天河区教育局党委《关于认真做好2011年民主评议党员工作扎实推进创先争优活动的通知》下发后，党支部书记王建辉同志高度重视，迅速召开了支部委员会议，组织支委成员学习了局党委印发的《关于认真做好2011年民主评议党员工作扎实推进创先争优活动的通知》文件，并结合当前开展的“创先争优”活动，认真分析了一年来党支部全体党员教师围绕教育教学工作，在理清工作思路，改进工作方法，创建文明、和谐校园，倡导创先争优，爱岗敬业，争创一流中发挥的表率作用及部分党员教师存在思想观念滞后、创新意识不强、还不能完全适应当前教育教学改革发展需要的问题、以及党支部党建工作取得的成效和存在的不足。对近期做好党员民主评议活动进行了研究部署。通过学习，支部一班人一致认为，2011年的党员民主评议活动很有必要，对于加强和改进党的工作，保持共产党员先进性,增强党组织的凝聚力和向心力，树立党员队伍整体形象，充分发挥广大党员教师的模范带头作用，切实推动学校人才工作创新，圆满完成各项工作任务具有特别重要的意义。特别是在广州“创建文明城市”活动中，开展党员民主评议，更有助于活动的开展，更有利于党员教师进一步干好本职工作，推动学校教育教学工作健康发展。随后根据局党委的统一安排,召开了党支部全体党员教师大会,动员部署2011年党员民主评议工作。会上组织党员认真学习了新《党章》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》等内容。要求每个党员要紧密结合“创先争优”活动的深入开展，紧密联系工作和思想实际，认真进行自我剖析、自我反省，查找自身在学习、思想、工作、作风和发挥先锋模范作用以及不适应科学发展等方面存在的问题。通过学习动员，统一了思想，提高了认识，增强了搞好民主评议的自觉性和主动性，使每个党员更加明确权利、义务和保持党员先进性的要求，增强了责任感、使命感、党性观念和先进模范意识，提高了贯彻落实科学发展观的自觉性。由于支部领导和全体党员教师高度重视，安排部署周密，学习动员扎实，从而为搞好民主评议工作打下了坚实的基础。

二、突出重点，注重评议效果，达到评议的预期目的在开评议工作前先对学校的党员教师进行了群众评议，广泛吸纳非党员教师参于党员教师的民主评议活动。4月27日，学校党支部利用半天时间集中开展了党员民主评议，参加会议47人，其中在职党员教师37人。全体党员教师本着实事求是、客观公正的态度认真开展自评和评议。党支部书记王建辉同志带头发言，她结合当前开展的“创先争优”活动，从支部建设、人才培训及个人工作作风、思想实际等方面，认真分析了支部组织建设及人才建设方面的问题，对如何加强和改进支部工作，不断加强党支部的战斗堡垒作用，发挥党员骨干在人才配置中的基础性作用深刻阐述了意见。整个民主评议党员活动中，始终抓住民主评议这个中心环节。一是认真做好自查。每名党员都根据一年的思想工作实际，重点查找自身在学习发展、理想信念、理论学习、宗旨信念、组织生活上及履行岗位职责等方面存在的突出问题，并写出自查材料；二是认真开展批评与自我批评。民主评议过程中，全体党员畅所欲言，大胆开展批评与自我批评，每位党员都深刻剖析了自身党性观念、工作作风、思想作风及影响和制约科学发展等方面存在的问题，做到了自我评议只讲缺点和不足，不讲优点和成绩，批评同志实事求是，客观公正，坦诚相见。克服了以往你好我好大家都好、一团和气的形式主义作风，做到了自我批评不怕“亮丑”，批评别人态度诚恳，既指出问题，又提出希望和要求，使每一位党员看到了自身存在的问题和不足，受到了深刻教育和启发，融洽了党员与党员、领导干部与普通党员、党员与群众之间的关系，增进了同志之间、上下级之间的了解，激发了党员奋发向上的工作热情，增强了党支部的凝聚力和战斗力；三是广开言路，积极发挥党外人士的监督作用。在评议工作中充分征求听取非党人士、单位职工对每个党员特别是领导同志的意见和建议，把群众的意见也反映到评议工作中来，增强了评议中的广泛性和针对性；四是认真进行创先争优。全体支部成员本着实事求是、认真负责的态度，对每一位党员进行认真评价投票。经民主评议，投票表决，40名党员均为合格等次，其中推荐傅明玉等7名同志为学校2011优秀共产党员。

三、加强教育，明确整改方向，不断提高党员思想素质

在评议过程中，我们自始至终坚持深入查摆问题与制定整改措施相结合，整改措施与促进人事工作相结合的办法，每个党员都能深刻反思，从思想深处查摆问题，不怕亮丑，不怕揭短，对查摆出的问题制定了相应的整改措施，特别是对影响和制约学校发展、教育改革的问题，要坚决改正。通过民主评议，全体党员教师查找出了自身存在的突出问题，明确了今后努力的方向，增强了共产主义理想信念，净化了党员的思想境界，宗旨意识、责任意识和大局意识明显增强，党组织的威信不断提高。大家一致表示，要不断加强党性锻炼，始终坚

持全心全意为学生服务的宗旨，真正做到“一切为了孩子”，学生利益高于一切，正确运用好社会赋予的权力，始终保持共产党员的先进性，立足本职、联系实际，埋头苦干，奋发进取，自觉地践行“三个代表”重要思想，认真学习实践科学发展观，切实弘扬“为人师表，身正为范”的育人精神，紧跟时代发展步伐，解放思想，与时俱进，把共产党员的先进性在教育工作中充分体现出来。

回顾整个党员民主评议过程，虽然取得了一定成效，但我们也清醒的看到，在我们的支部建设和党员队伍中还存在一些不足：

一是个别党员还存在老好人思想，对评议活动还有畏难情绪；

二是个别党员对理论学习有所松懈，存在以学代干的现象。

三是部分党员的政治理论素养亟需提高，综合分析问题能力和解决实际问题的能力比较欠缺。

四是个别同志工作和思想跟不上形势发展的需要，还不能完全适应科学发展的需要，工作思路狭窄，工作方法简单。

五是部分同志有急噪情绪，处理问题不够灵活。

针对这些问题，在今后的工作中，我们将不断加强党支部建设，加强对党员的教育管理，充分发挥支部的战斗堡垒作用，积极倡导中国特色社会主义理念和以人为本的理念。督促党员带头践行社会主义核心价值体系，争做团结合作，维护和谐的表率。切实解决好思想上和行动上入党的问题，大力加强和改进学校工作作风、思想作风和学风，经常对照检查，牢记党的宗旨，正确处理个人利益同集体利益之间的关系，以实际行动认真落实教育局的部署，把工作的着力点和落脚点放在学校教育的中心工作上去。提高敬业意识和服务意识，加强世界观、人生观、价值观的改造，自觉抵制腐朽思想和灯红酒绿的侵蚀，不断提高党员队伍的整体素质，为我区的教育事业贡献自己的一份力量。

华阳小学党支部

2011年5月8日

第三篇：小学民主评议党员工作实施方案

小学民主评议党员工作实施方案

根据区委党的群众路线教育实践活动领导小组阳矿群组发[XX]18号文件精神，按照区教育党工委《关于在教育系统党组织中召开专题组织生活会和开展民主评议党员工作的实施方案》要求，结合我校实际，对党组织生活会和民主评议党员工作进行部署，现制定实施方案如下：

一、时间安排：专题组织生活会和民主评议党员工作于X月XX日前结束。

二、参加对象：全体党员。

三、具体要求

（一）做好会议准备

．精心制定方案。从实际出发，对党员现实表现进行排查了解，制定开展民主评议党员工作的具体计划，报教育工委审核批准。

2．认真组织学习。多种形式组织广大党员进一步学习党章，学习中央关于开展教育实践活动有关要求，学习总书记关于教育实践活动一系列重要指示精神，特别是指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神，学习省、市、区委有关党的群众路线教育实践活动文件和会议精神，认真研读教育实践活动的规定文件和学习材料，进一步增强宗旨意识和马克思主义群众观念。明确召开民主评议党员的目的和方法，有效增强思想自觉和行动自觉，为开好专题组织生活会，顺利完成民主评议党员工作奠定思想基础。

3．开展谈心谈话。通过个别谈话、集体座谈、上门走访等形式，深入征求广大师生、党员群众意见。党支部书记与支部委员、与每名党员都要谈心，支部委员要相互谈心，党员彼此之间也要谈心，并主动接受群众约谈。对存在问题缺乏认识的党员要反复谈，帮助提高认识、正视问题；平时有分歧、有疙瘩的更要通过谈心，消除隔阂、增进了解。对外出流动党员可通过电话、网络等方式，了解思想和工作情况。对困难党员、年老体弱党员要上门谈心，主动关怀、听取意见。教育工委对存在突出问题的基层党组织班子成员，有针对性地谈话提醒。

4．撰写专题组织生活会自评材料。

①全体党员都要参照党章对党员领导干部要求，撰写对照检查材料。要结合实际，找准找实存在的突出问题，要重点查找党性意识不强、师德师风不正、学风教风浮躁、思想政治工作薄弱、联系和服务师生不够等问题，列出存在的主要问题及具体表现，深挖产生问题的思想根源，有针对性地提出具体改进措施，不要求统一格式，不提出具体字数要求。

②对本小组党员提出批评意见并成文稿。

③班子民主生活会的对照检查材料，党支部书记在党员大会上进行通报。

教育系统党的群众路线教育实践活动领导小组（督导组）对书记的对照检查材料进行审核把关。

（二）召开专题组织生活会、明确会议模式。班子专题民主生活或和支委会组织生活会合并进行。

2、会议召开时间。基层党组织班子专题组织生活会由书记主持，按照《刘家垴小学领导班子专题民主生活会方案32号》文件实施，于XX年X月XX日召开。

（三）组织开展民主评议党员

专题组织生活会后，要对党员进行民主评议，民主评议党员以支部党员大会形式进行。

．党支部书记通报专题民主生活会和专题组织生活会召开情况。

2．开展自评和互评。自评和互评以党小组为单位进行，对流动党员，采取电话征求意见等形式，征求他们对党组织和其他党员的意见建议。

3、开展民主测评。党员自评和互评后，召开支部党员大会，采取发放测评表的方式，按照“好、一般、差”三种情况，对党员进行投票测评，测评情况一般由党组织掌握。被评议的党员为本单位所有党员（参加过专题民主生活会的党员领导干部可不参加民主测评）。

4、评定党员等次。党支部根据民主评议情况、平时掌握的党员现实表现，进行综合分析，对每名党员提出评定意见，填写好《阳泉市党员党性分析活动情况登记表》，连同《XX年民主评议党员情况结果汇总表》一并报教育工委审核后，向本人反馈。

5、运用民主评议结果。综合运用民主评议结果，对表现优秀的党员，要予以表扬或表彰，推动形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。对评议结果“好”与“一般”之和的比例低于60%的，支部书记或分管负责同志要对其进行提醒谈话，对长期不起作用甚至起负面作用的党员，要逐一研究教育帮助的具体措施，经教育仍无转变的，作出组织处理。

（四）完善后续工作

专题组织生活会和民主评议党员工作开展后，要按要求做好后续工作。、做好专题组织生活会材料上报工作。X月底前上报三个方面的材料至教育工委实践办：

一是专题民主组织生活会会议详细的文字记录复印件一份；

二是修改定稿的各中小学党政负责同志对照检查材料及电子稿；

三是班子专题组织生活会情况通报材料及电子稿和附件4《XX年专题民主评议党员综合报告》；

四是打印签好的报附件2《民主评议党员登记表》和附件3《专题组织生活会及民主评议党员情况统计表》

2、做好民主评议党员后续工作。及时上报民主评议党员结果汇总表和民主评议党员工作总结。

四、加强领导

认真研究分析查摆的问题和党员群众提出的意见，理清哪些是党组织要改的问题、哪些是单位要改的问题、哪些是党员个人要改的问题，做到所有需要整改的事项目标明确、措施明确、责任明确、时限明确，并进行公示，接受群众监督。

第四篇：2014民主评议党员工作实施方案（精选）

2014民主评议党员工作实施方案

发布时间:2014-08-11来源:策划书网

根据局党委《关于做好教育系统实践活动查摆问题、开展批评环节工作的通知》要求(瑞教党字〔2014〕26号)，现就做好全市教育系统基层党组织专题组织生活会和民主评议党员工作，制定如下方案。

一、时间安排

基层党组织专题组织生活会应于局党委组织专题民主生活会结束后召开，原则上应于8月底前结束，会期不少于1天，具体开会时间由党总支(支部)与局党委督导组商定。民主评议党员作为专题组织生活会的一项重要内容，与专题组织生活会同步进行。

二、总体要求

召开专题组织生活会、开展民主评议党员工作，要认真学习贯彻总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，以“反对‘四风’、服务群众”为重点，认真贯彻整风精神，坚持严肃认真、实事求是、民主团结，促使广大党员牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，立足本职岗位，发挥先锋模范作用，切实改进工作作风，提高服务群众工作本领。

三、参加人员

各基层党组织要以党总支(支部)为单位，召开一次专题组织生活会。全体党员必须参加所在党总支(支部)的专题组织生活会，并接受民主评议。局领导班子成员要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会。年老体弱党员也应采取适当方式听取意见，接受评议。

基层党组织党员人数较多的党总支(支部)，要先召开支委会或支委扩大会议，认真进行对照检查。在此基础上，召开全体党员大会，通报支部对照检查情况，听取党员意见建议，研究提出加强支部建设的意见，并开展民主评议党员工作。驻点“三送”工作队中的党员要参加并指导联系点党组织的专题组织生活会。

应邀请3-5名非党员教师、学生家长、干部作风观察员、群众代表列席会议。

四、准备工作

1、认真制定方案。(8月15日前)各党总支(支部)要在8月上中旬制定简要的专题组织生活会和民主评议党员工作方案，明确会议主题、时间、方式、参加人员及相关要求，方案要报局挂点联系领导、局党委督导组审核，局活动办备案。

2、精心组织学习(8月10日前)。坚持把学习贯穿活动始终，在前段学习教育基础上，进一步学习《党章》，学习总书记系列重要讲话精神特别是在指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神，学xxx省委、赣州市委和市委有关党的群众路线教育实践活动的文件和会议精神，为开好专题组织生活会、开展民主评议党员工作打牢思想基础。

3、深入征求意见(8月10日前)。在前段广泛听取意见的基础上，进一步突出重点对象，切实增强征求意见的针对性和实效性。

要重点聚焦庸懒散拖、推诿扯皮，工作不落实、服务不主动、门难进、脸难看、事难办，乱收费、乱罚款、乱摊派，滥用职权、吃拿卡要等问题。

4、广泛开展谈心(8月15 日前)。各党总支(支部)要采取个别谈话、集体座谈等多种方式，有组织地开展谈心交心活动。党组织班子成员之间要逐一谈心，党组织书记要与班子成员、党小组长谈话，党小组长找普通党员谈话，党员之间互相找谈话，把矛盾和问题解决在会前。对困难党员、年老体弱党员要上门谈心，主动关怀、扶贫帮困。对青年党员要主动约谈，交流思想，帮助提高服务群众的意识和能力。谈心应将准备在专题组织生活会上提出的批评意见进行充分沟通和交换意见。谈心谈话情况要在专题组织生活会上作出简要说明。

5、认真撰写对照检查材料(8月8日前)。各党总支(支部)及书记(副书记)、校长(副校长)应形成简要对照检查材料，条目式列出对照检查的问题清单和整改措施，并报局挂点联系领导、局党委督导组审核，同时向群众公示。

五、程序步骤

各党总支(支部)专题组织生活会和开展民主评议党员工作，由党总支(支部)书记主持，主要程序步骤如下：

1、组织专题学习。会议开始时，要组织专题学习，重点学习总书记在指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神，以及省委、赣州市委、市委主要负责同志在指导联系点党委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神。

2、通报准备工作情况。由会议主持人对专题组织生活会、民主评议党员的准备工作情况进行通报，重点通报支部对照检查情况，并就开展批评和自我批评、民主评议党员工作、开好专题组织生活会，提出具体要求。

3、开展批评和自我批评。会议由支部书记主持，具体议程有：(1)支部书记代表党总支(支部)作对照检查发言。(2)支部书记做个人对照检查发言。(3)支部成员分别对党支部和支部书记开展批评。(4)支部委员依次进行对照检查发言，每人发言后，其它支部成员依次开展批评。市教育局、瑞金一中要开好专题民主生活会和专题组织生活会，并要全程录像。

4、组织点评。会议主持人要根据自评和互评情况，对党员逐个进行点评，着重指出存在的不足，提出改进的意见建议。局挂点联系领导、局党委督导组应对各党总支(支部)会议情况，特别是开展批评和自我批评情况，进行实事求是的评价，并就下一步加强支部建设提出指导性意见。

5、开展民主评议党员

(1)评议范围：参加专题组织生活会的所有党员。预备党员要参加民主评议，但不定等

次。

(2)评议内容：对各党总支(支部)的党员，重点围绕履行党员义务、立足岗位发挥作用等开展评议。

(3)评议顺序：先评议党员领导干部和支部成员，后评议普通党员。

(4)评议程序：

会前：①党支部要向每名党员发放《民主评议党员登记表》，组织支部党员认真填写《民主评议党员登记表》，尤其是“党员自评”一栏中要如实写好党员自评材料，各党员填完后要及时交回党支部。②各党支部要将支部党员已填好的《民主评议党员登记表》发放给列席会议的非党员教师、学生家长、干部作风观察员、群众代表等，引导群众客观公正的填写“群众评议”一栏，填完后要及时收回。

会中：①党员自评。党员要对照党员标准和评议内容，认真进行自我评价，指出存在的问题和根源。②党内互评。局领导班子成员要以普通党员身份，带头开展评议。支部党员要在专题组织生活会开展批评和自我批评的基础上，指出其它党员的缺点和不足，对支部党员的表现进行实事求是的评议。

会后：①各党总支(支部)要根据党员自评、群众评议、党内互评和平时掌握了解的情况，认真开展核查，对党员进行等次评定，并在《民主评议党员登记表》党支部认定意见一栏签署评议意见。评议结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次，评定为优秀等次的党员比例不超过本党支部党员总数的15%。②各党总支(支部)要及时总结参评党员数、优秀党员数、合格党员数、基本合格党员数、不合格党员数，并形成民主评议党员情况报告。评议结果要及时上报局党委，并反馈给参加评议的党员。正科级以上党员领导干部不参与评优。③对在评议中群众反映的情况和问题，党总支(支部)要进行认真调查处理。对定为基本合格和不合格的党员，要进行诫勉谈话、警示教育或限期整改、劝退、除名等组织处置。

6、会议小结。会议结束前，支部负责人对会议情况进行小结，并就如何贯彻落实上级与会同志的指导意见，党员群众提出的意见建议，进行表态发言。会后15天内，要形成专题组织生活会和民主评议党员情况报告，报局挂点联系领导、局党委督导组审核，局活动办、局党委备案。

六、督查指导

各党总支(支部)要高度重视专题组织生活会和民主评议党员工作，认真制定好实施方案，要在会前10天左右将工作方案报局“活动办”。局“活动办”将采取适当方式，组织抽查专题组织生活会和民主评议党员工作情况，并及时通报。

局党委各督导组要加强对各党总支(支部)专题组织生活会的指导。要选择参加指导1—2个基层党组织，重点参加指导基层党组织专题组织生活会和民主评议党员工作，正确把握开展批评的方式方法，对批评和自我批评遮遮掩掩、避重就轻，说空话、套话、好话等情况要及时提醒;对会议出现无原则纷争，要建议及时休会，待解决问题后再行召开。

各党总支(支部)要及时总结专题组织生活会和开展民主评议党员工作，形成书面材料，向局党委报告。并于会后10天内，将专题组织生活会和民主评议党员工作的基本情况、主要做法、取得的成效及存在的问题汇总后报局活动办。

第五篇：2009民主评议党员工作实施方案

第四中学2009“双学”民评工作实施方案

为了深入学习贯彻党的十七届四中全会精神，落实党要管党、从严治党的方针，切实加强新时期党员队伍建设，不断增强党组织的凝聚力、战斗力和号召力，根据上级党委关于开展“双学”民评工作的有关精神，结合学校工作实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

以十七届四中全会精神为指针，以上级党委关于开展双学民评文件为指导，结合党的建设“先锋工程实施”、科学发展型班子建设、学习型党组织创建要求，围绕“保持先进性、岗位做贡献”目标，认真开展学习和评议活动，达到激励党员发挥先锋模范作用，提高党员整体素质，增强党组织战斗力的目的。

二、评议的范围

全校所有党员（含退休党员）。

三、双学重点

一、上级指定选学的著作或文章二、十七届四中全会精神、十七大通过的党章

三、政治理论文章

四、主要内容、形式和方法

（一）主要内容：

1、认真组织党员学习新《党章》、《廉政准则》和党的十七届四中全会精神以及上级党委有关要求，引导全校党员充分理解加强党的组织建设、保持党员先进性、深入学习科学发展观以及构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性，准确把握构建社会主义和谐社会以及今后五年林区经济发展总的指导思想、目标任务、发展路径和重大举措，把握构建社会主义和谐社会关键在党的基本要求，认清新的发展阶段作为执政党所面临的现实条件、历史机遇和严峻挑战，跟上形势要求，不断增强党组织与党员的先进性，从而推动社会主义和谐社会建设的自觉性，增强全校党员奉献岗位、服务学生、发展学校、振兴教育的责任感和使命感。

2、充分利用学习教育阶段的成果，引导全校党员对照党员标准，认真开展自评、互评和群众评议等。重点围绕如何提高教育教学工作质量，提升育人水平、服务水平，为单位发展做贡献进行评议。评议要以查找党员在发挥先锋模范作用方面存在的主要差距为重点，帮助广大党员分析关键因素，找准前进方向，明确努力目标。

3、党员领导干部要认真对照党章中有关党员义务和党员领导干部条件，对照廉政准则和党风廉政建设责任制检查执政用权是否廉洁，作风是否扎实深入，岗位立功是否突出，与教职工联系是否紧密，是否得到群众的拥戴和信赖。

4、全体党员在学习型党组织建设活动中是否能学以致用，是否能用先进的教育理念引导启发教育学生，不断提升教师的师德师风和专业化水平，是否能用创新精神推进新课程改革，是否能实现有效教学展现教学内容的丰富性、教法的多样性和课堂活动的生动性，是否能以管理者与创造者于一身的多重身份提升学校声誉，办林区满意教

育，创森工品牌学校。

（二）双学民主评议的形式：

1、召开动员大会（5.26日），进行民主评议“双学”工作动员，并安排相关学习辅导。

2、召开党员大会（5.31日），进行评议（自评）并填制民主评议及推优表。

3、召开支部委员会议（6.2日），定格、研究推优人选，并利用一定形式向教职工通报，公开评优情况。

4、召开党员大会（6.5日），总结双学民评工作，讨论通过推优对象。

五、具体要求

（一）高度重视，精心组织。双学内容与学习型党组织建设学习培训内容整合为一，根据规划和要求，逐步进行安排。

（二）坚持原则，务求实效。民主评议时间尽量不占用教学用时，与党小组活动，党课和党群例会有机整合。

（三）严格管理，保证质量。党小组负责人作为本小组开展党员民主评议的具体责任人，要有针对性地做好党员的思想政治工作，激发广大党员自觉搞好民主评议工作的积极性，引导党员正确对待职工群众的意见，正确对待党组织指出的问题，正确对待民主评议的结果。严格评优条件，公开推优名额、程序，保证推优质量。

（四）各党小组在民主评议党员工作结束后，对本小组整个评议情况形成书面总结，根据自评环节，加深学习和认识，开展批评和自我批评，查找出不足问题，确立努力方向，党员个人形成书面总结材料。

（五）相关民主评议方案、统计表、推优事迹材料和审报表，民主评议总结等由程浩童负责，按文件要求于六月五日前报组织部。

2010年5月20日