翠华镇中心完小学校工作总结

第一篇：翠华镇中心完小学校工作总结

翠华镇中心完小二零一三年秋季学期学校工作总结

二零一三年秋季学期，我校以党的十八大精神为指针，坚持科学发展观，在上级教育部门的正确领导下，全面推进学校素质教育，加快教育现代化步伐，加大教育教学改革力度，加强师资队伍建设，积极实施课程改革，努力构筑教育发展新平台，不断提升学校办学层次。一年来，在全体师生的共同努力下，我校充分发扬勇于实践、勇于创新的精神，各项工作得以顺利开展，并取得了可喜的成绩。现将我校一年来的工作总结如下：

一、加强制度管理，切实规范办学行为

为使学校管理走向制度化、规范化、科学化，本学期以来，学校根据新形势的需要，不断完善各项管理制度，使各项制度更趋科学化和人性化，以培养德智体美劳全面发展的一代新人为根本宗旨，紧紧围绕“实施素质教育，提高教学质量，办好满意学校”的这个中心。以德治校，依法理校；以人为本，科研兴校；以校为本，民主管校。立足新起点，开创新局面，构筑新特色，发掘新优势。

1、抓好班子建设，学校领导班子带头学理论、学管理、学经验，学校班子成员率先垂范，努力钻研教育教学业务，以师为本，以生为本，在干好本职工作的同时，不断提高自己的个人修养。在全校师生面前做好表率。

2、组织全体教师认真学习《教育法》，《教师法》，《大关县教师队伍八条禁令》等上级教育部门出台的一系列文件，深入领会文件精神，统一思想，达成共识。严格按规定开齐上足课程，有秩序安排教育教学工作，不随意停课、调课，严格按照课程标准开齐开足各科课程，保证学生每天有一小时的体育活动时间。

3、为了确保学校教育教学秩序的稳定，强化教师工作纪律意识学校会议召开，集体活动实行严格的签到制度，要求教师参会必须认真记录并对教师会议记录进行检查，确保学校政令畅通，各项工作有序高效运行。

二、狠抓教学常规，有效提高教学质量

教学质量是学校的生命线，教学常规的规范化是教学质量得以提升的重要保证。一年来，学校对常规工作常抓不懈，做到了高标准、严要求，建立了良好的教学秩序。

1、加强教学常规精细化管理，明确各项工作细则要求。细节决定成败，我们坚持各项教学常规力求从细节中求实效、创特色。认真落实上级部门提出的教学常规要求，由一位副校长专职教学常规管理，切实做好“教学六环”工作：对全校教师备课，上课，作业批改，差生辅导，教学检测，教学反思等方面进行指导、检查、督促，切实提高课堂效益的有效性。

2、加大教学常规的检查、监督和管理力度。学校定期或不定期地查阅教师的教案、听课记录和作业批改情况，全面了解教师的教学能力及班级教育教学情况，督促每一位教师切实做好本职工作，达到了规范教学各环节的目的。

三、重视队伍建设，提高教师综合素质

有一支师德高尚、业务精良的教师队伍是学校持续发展的根本保障，我校始终把加强教师队伍建设，提高教师教育教学能力作为工作的重点之一。

1、开展师德师风培训，学初会议专题讲，结合工作开展和文件要求时时讲，比对县内学校教师师德师风受处案例重点讲，倡导全体教师树立正确的教育观、价值观，将遵守职业道德、规范教师行为化作自身的自觉行动。组织教师积极参与中心校及上级部门开展的优秀教育工作者、优秀班主任、师德标兵等评先活动，今年我校有多位教师在各类评先活动中获得荣誉称号。

2、重视教师的继续教育，鼓励全体教师积极参与校内外各级各类业务培训和学历进修，不断提升自己的业务水平和能力修养。一方面我们积极组织开展校本培训，利用内涵发展，继续教育，国培计划，骨干教师培训，高效课堂培训，班级建设及班主任工作研讨等方式对全校教师集中培训；另一方面，我们也通过访学，顶岗置换等方式将部分优秀教师送到上海，文山等地进行系统学习培训，取得良好效果。

3、进一步加大对青年教师的培养力度，通过开展优质课评选，学校骨干教师评选、公开课等途径，为青年教师尽可能多的提供锻炼的机会，搭建成长的平台。学校积极组织教师参加上级部门举办的各级各类竞赛和评优活动，经过层层选拔，本学期我校有二名青年教师参加县级教学技能竞赛获奖，两名教师参加市级竞赛获奖。

四、拓宽德育途径，深化学生养成教育

我校继续把德育工作放在各项工作的首位，以理想信念教育为核心、爱国主义教育为重点、基本道德规范为基础，实现德育工作生活化、序列化、特色化。通过德育工作的强化，学校校风好、班风正、学风浓，学生的思想素质和道德素质得到了提高，养成了良好的习惯。

1，加强以班主任工作为主体的班级建设，选聘思想素质好、业务水平高、责任心强、有奉献精神的优秀教师担任班主任，并加强对班主任的培训，切实强化班主任教育理论，提高各班班主任的班级管理水平，通过“卫生文明班级”“优秀班级”评选，促进良好班风校风的形成，建立德育工作的长效机制。

2、坚持对学生进行基本道德观念、道德知识教育，培养良好的道德修养和行为习惯，坚持周一升旗，周五结队并结合重大节庆日组织开展内容丰富、形式多样、贴近学生的主题教育，通过活动来加强对学生的思想品德教育，强化行为习惯的养成。

3、加强德育建设，充分利用校内外德育资源，拓宽德育渠道。充分利用校园黑板报、宣传橱窗、升旗仪式、晨会课等教育阵地对学生进行思想教育。通过少先队大队委公开竞选，鼓号队培训展演，召开冬季运动会锤炼了学生意志，凝聚了全校师生“团结一心，开拓干事”的精神，形成了良好的育人氛围。

五、增强科研意识，深入推进课程改革

教科研是学校教学的源泉，是学校教改的先导。我校把目光锁定在课程改革的主旋律上，树立教科研意识，活跃教科研风气。全体教师都能注重加强学习，提高认识，更新观念，转变角色。

1、我们学习新课程改革改精神为载体，认真抓好教师理论、业务学习和教学反思工作。将小学各学科课程标准分发到各位教师手中，组织全体教师，特别是青年教师采取自学与集中学习相结合的方式，加强学习培训，提高了教师的理论水平，提升了教师的思想素质和业务能力。同时以高效课堂、内涵发展培训为锲机组织全校教师进行教学科研攻坚，务求按时保质完成各项指标任务，将学校各项工作引向深入。

2、学校鼓励教师深入研究，认真总结，积极撰写教育教学论文，来有多名同志在论文、教学随笔、教学反思在《大关教育》及其他刊物上发表并获奖。

六、强化安全教育，努力打造和谐校园

我们始终把学校安全工作放在重中之重的位置，坚持“安全第一，预防为主”的方针，切实加强安全防范工作，积极建设“平安校园”，为师生营造安全、和谐、整洁的校园环境。

1、积极建立学校安全防范机制，建立健全学校安全隐患定期排查、安全预警、跟踪督查、情况通报、应急处置、责任追究制度，完善校园安全突发事件应急预案。学校由一位副校长专职安全工作，经常性开展安全方面的隐患排查，如每周进行至少一次的校内外环境，学校设施设备安全排查，利用升旗仪式、结队，班会课，思品课、少先队活动等对学生进行安全教育，2，同时发挥家长社会的作用，利用校讯通，家长会等方式对家长进行学生安全教育宣传，通过和家长签订安全责任书明确双方责任，协调相关职能部门大力加强校园周边治安环境治理，全面落实治安综合治理各项措施，确保校园周边秩序良好，师生共建、警校共建平安校园。

2、我们把安全教育纳入学校日常的教育教学内容之中，平时注重对学生加强交通、生活等安全知识教育，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，提高学生的综合素质。不断提升学校制度育人，管理育人，服务育人的水平。

3、规范各项制度，重视卫生工作。学校进一步加强了对食堂饮食卫生、校园环境卫生等方面的的督查管理。规范各项制度，落实岗位职责，进行不定期的抽查，发现问题及时整改。我们要求卫生工作人员定点、定人、定期进行卫生保洁，并进行巡视和检查，从而改善食堂饮食卫生环境；通过少先队大队部对各班教室，卫生区，楼道，天台等地全天候无死角检查督促，净化校园环境；通过班级文化建设美化校园环境。

七，丰富校园文化生活，开拓育人渠道。

学校为丰富学生校园文化生活，促进学生德智体全面发展，本学期开展了少先队鼓号队训练展演，开设了书法、象棋、美术、篮球、电脑、口风琴等兴趣小组，举办了首届冬季运动会，以上这些活动，极大地丰富了学生课余文化生活，促进了学生的全面发展，提高了办学水平，彰显了办学特色。

通过反思总结，我校在以下方面还需要进一步加强：

1、进一步健全细化各项制度。并将学校各项工作纳入量化考核，确保各项制度的落实。

2、努力探索适合本校教情学情的教学模式，不断提高教育教学质量，办人民满意的教育。

3、安全工作还需常抓不懈。我们在坚持做好每一期的安全大排查，安全应急演练，每周校会的安全教育外，进一步加强在校期间学生的管理，提高学生安全意识，加大排查力度，力求做到防患于未然。

通过一个学期的努力，我校的教育教学工作取得了一定的成效，但与上级对我们的要求仍有一定距离，今后，我们将继续为学校提高办学水平不断努力，奋勇拼搏，继续推动学校朝“管理科学化，条件现代化，育人全面化，质量优质化”的方向迈进。我们坚信,在上级领导的支持下，在社会各界的关心下，全校教师将同心同德、奋力拼搏，努力使各项工作再上一个新台阶，为翠华镇基础教育做出应有贡献。

第二篇：中心完小学校工作总结

中心完小学校工作总结

（2007—2008学第二学期）

一学期来，我校的工作在进一步贯彻落实“三个代表”重要思想指引下，在全体老师的共同努力下，学校教学工作始终以全面推进素质教育和打造特色教育的精品为目标，以实施课程改革和提升教育质量为中心，深化教育科研，加强队伍建设，狠抓教育管理，开展了一系列教育教学活动，全面推进素质教育，与时俱进，努力把学生培养成为具有创新能力、在德、智、体、美、劳等方面全面发展的合格小学生。现将一学期的工作回顾如下：

一、坚持政治、业务学习制度，努力打造学习型组织，进一步加强我校教师队伍建设

1、政治、业务学习制度是我校多年来形成的一项重要的常规学习制度，也是我校进行教育教学过程管理的一个重要机制，逐渐成为我校进行教育教学管理和构建学习型组织的一个不可缺少的平台，本学期，学校继续坚持抓好政治学习的组织安排。学校认真组织安排业务学习内容，围绕工作中心和教育新形势，把教育上的政策要求和学校的管理思想等，及时宣传到每一位教师的心中。

2、继续加强教师的职业道德教育，努力塑造我校教师新形象。本学期，以安全教育为中心，全面落实好上级各项安全教育要求和措施。在工作中，明确要求教师要树立学生安全第一，教学质量至上的思想，依法治教，从严治教。教师的思想政治水平和文明从教意识有所提高。

3、学校坚持开展了“文明班级”评比活动，由学校少先队工作的落实，定期评选出文明班级。

二、加强教学管理和教学研究，进一步深化课堂教学改革教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。我们把提高教育质量作为本学期的中心工作来抓。做了以下工作：

1、通过期初摸底，深入分析各班现状，根据各班教学质量的实际情况，找出存在的问题，分析问题的根源，增强教师的质量意识，寻求科学合理、切实有效的提高教学质量的对策。

2、夯实课改，积极推进新课标实施进程。积极认真组织全体教师深入学习新课标理念，体会新课标精神，明确新课标要求；面向全体学生，改变学习方式，建立并积极完善以校为本的教研机制，以教导处为中心，辐射语、数教研组，营造良好教研氛围；以课题研究为突破，结合质量监控找差距求进步，全面提高教育教学质量。

3、进一步完善教学常规管理的制度，进一步抓实教学流程管理，加强对教育教学工作的督查指导。本学期，我校加强了教学工作抽查的力度，采取一学期随机抽查与定期检查相结合，定期检查教师备课和学生作业情况，了解教育教学中突出的问题，检查的结果与学期考核挂钩。同时做好服务与指导工作。

4、建立规范的教育秩序，本学期我校严格按照课程标准来开设课程，安排课时，制订教学进度，控制学生在校活动总量，有序有效地组织起各类活动课。

5、抓好教研组建设，分语、数教研组，各教研组长能认真组织教研活动，做到时间、地点、人员、内容、主持人“五落实”。本学期，学校加强教师之间互相听课，形成了良好的研究氛围，促进了教研活动质量的提高。

6、强化教研、考研，坚持效率第一。各班认真组织了单元测验、期中和期末检测。一学期来，全体老师以“高目标、高定位、高质量、高效率”做为教育教学的指导思想，在课堂教学中，充分发挥老师的组织、引导和参与作用，创设了民主和谐的师生关系，实行启发式、讨论式、探究式等教学方法，激发引导学生独立思考、合作学习、感悟、体验知识产生的过程，培养学生的创新能力和实践能力。在重视能力培养的同时，狠抓基础知识教学，稳扎稳打，学生的素质得到不同程度的提高。

7、抓好特色教育，发展学生的兴趣爱好，个性特长。本学期各班举办了丰富多彩的竞赛活动。

8、经常召开部分学生、学生班干部、学习优等生会，全面了解教学情况，并及时组织分析，寻找教学的薄弱环节及学生知识的盲点，及时调整教学的进度和深度。

9、加强师资队伍建设，努力建立一支科研型的教师队伍。教导处特别注意加快以新教师和年青教师的培养为主导的教师业务素质提高进程，提高教学质量的关键是提高教师的素质，而提高青年教师的素质则是关键的关键，为了尽快让青年教师适应教学工作岗位，并逐步走向规范，让他们脱颖而出，对教师进行课堂的听课、指导，学期初教导处为他们精心安排形成学习对子。

10、积极组织教师参加各级各类竞赛，通过一系列活动，开拓了教师的视野，提高了教师的综合素质。有多位教师在区级竞赛中获奖。

三、关爱“留守孩”，进一步开展“爱洒留守孩”等系列活动

1、学校成立了“留守学生”的研究小组，实行目标管理，层层管理。

2、在开学初，学校如实地建立了留守孩花名册等表册。

3、各班主任都能经常与相关的留守孩谈心，并填写好谈心记录卡。

4、在节日里开展了关爱留守孩的活动。

5、加强与留守孩的父母及其监护人的联系。

四、加强安全、卫生、后勤等工作的管理，努力促使学生全面发展、健康成长

1、学校成立了安全领导小组，安全事故责任到人。学校领导每周进行了安全工作检查，教师充分利用班会、集会、站路队时对学生加强安全教育。

2、积极开展艺体、科技活动，组织开展参与校内外各类竞赛活动。通过学校各节日的宣传、各类文艺活动、表演、黑板报评比等活跃了师生的校园生活，增强了师生的感情，陶冶了师生的情操。

3、进一步加强对学校卫生工作的指导。利用黑板报进行健康知识的宣传，配合创建工作加强了对学生行为习惯和健康知识的检查。加强了学校常规工作的检查和监督，使学校的环境卫生经常保持在一个美化、绿化、净化的水平，为师生提供了良好的教学环境。

4、学校加强了对后勤工作的管理。学期初先作好了经费预算，严肃了财经纪律，合理使用学校每一分钱，坚决抵制不合理的开支，一学期来未向学生乱收一分钱，学校账目做到了年清月结，手续齐全。

五、加强学校校园建设，建立书香校园

1、在上学期读书节的基础之上，本学期继续开展学校读书活动和学生的书法、钢笔字等活动。

2、学校成立了“小气象”站，以丰富学生的课余文化生活的写作能力。

六、今后工作中需要注意和加强的几个问题

在肯定工作的同时也要清醒地看到我校目前面临的实际情况及存在的问题：

1、学校教师过于年轻化，有些教师教学经验不足及工作态度较差等各种情况，已经严重的制约了我校的教学质量，在下学期要积极采取措施为我校的教育教学成绩迈上新台阶。

而努力。

2、学校师资严重缺乏，影响学校的正常教育教学。

3、努力抓好毕业班的教学质量，确保教学时间，提高认识，加强竞争意识，对毕业班教师给予倾斜度，力争初考成绩列全乡前茅。

2008年7月

第三篇：翠华镇武装部2010工作总结

翠华镇武装部2010工作总结

在全党、全军、全国各族人民紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，我部全面贯彻实践“三个代表”重要思想，认真学习贯彻十七届五中全会址精神，构建和谐社会、创平安翠华,大力加强民兵预备役组织建设、民兵思想政治建设，在县武装部党委的指导下，在镇党委、政府的直接领导下，充分发挥部门职能作用，围绕中心工作抓好部门工作，精心组织协调，认真抓好全镇民兵预备役工作，为提高基层武装部正规化建设以及在新形势下如何发动和带领民兵发展生产、经济、支持国防建设，维护社会稳定，完成急、难、险、重任务等，做了以下工作：

一、指导思想

在今年的民兵预备役工作和政治教育中，以毛泽东思想和邓小平新时期军队建设思想、和“三个代表”重要思想，党中央、国务院、中央军委关于新时期国防后备力量建设的一系列方针政策为指导，认真学习党的十七届五中全会精神，认真贯彻落实科学发展观和胡锦涛同志在省、部级干部培训班上的重要讲话精神，大力加强民兵预备役思想政治建设，继续贯彻执行云南省 城市民兵工作改革会议精神，执行县议军会议精神，加强国防后备力量建设，做到“听党指挥，服务人民，英勇善战”，突出巩固应急民兵组织调整，强化国防后备力建设。

二、强化民兵政治思想教育，是完成各项任务的根本保证

—1— 2010年的民兵政治思想教育工作，我们重点以《西南民兵》2010年成都军区民兵预备役工作要点和云南省民兵工作会议精神为指导，以十七届五中全会精神和“三个代表”重要思想学习作为民兵政治思想工作的首要任务，在县武装部党委的指导下，镇党委的领导下，在村党总支的带领下，在青年民兵中认真落实开展保持共产党员先进性教育活动，严格落实党管武装原则，确保民兵永远置于党的绝对领导下，确保民兵工作的正确方向。积极推进国防教育的全面普及是我们基层武装部的工作职责，在这一年中，民兵基层组织建设，以及在全镇各中小学校、乡、村的田边、地角对广大民兵、群众、学生进行国防教育，在主要街道、路口和醒目地段张贴墙报、挂图、刷写标语等。加强《国防法》、《国防教育法》、《兵役法》等国防法规的学习宣传和普及，对民兵进行革命传统思想政治教育，保证国防和民兵预备役建设，保持坚定正确的政治方向，提高民兵战斗力实现拉得拢，打得赢，不变质，完成任务坚决的根本目标，是我们开展政治思想工作必须坚持的一条基本准绳。

三、加强民兵预备役基层组织建设，提高民兵政治纯洁可靠 民兵基层组织建设是提高民兵政治纯洁可靠，提高民后战斗力的关键，我镇民兵整编组工作，以毛泽东思想，邓小平新时期建设思想，江泽民“三个代表”重要思想和党中央、国务院，中央军委关于国防后备力量建设的一系列方针政策为指导，落实总参《关于进一步搞好民兵组织整顿工作意见》，云南省城市民兵工

—2— 作改革会议和昭通市《2010年民兵整顿工作编组方案》精神和（2010）大武字第13号文件精神及县民兵整编组工作会议精神，紧紧围绕“市场”“战场”的要求，结合民兵担负的任务和动员预案，突出城市民兵组织调整巩固农村民兵组织。在民兵基层组织建设中，成立以镇长任组长，副书记和武装部部长为副组长，成员由镇武装部和有关职能部门的民兵基层组织建设工作组，并以翠政通„2010‟12号文件发各社区、村委会及有关部门，会上镇武装部对各民兵连整编组工作具体要求作了安排部署，各村（社区）相应成立领导组。

坚持科学合理的民兵组织部局，镇民兵整编工作会议后，采取专人负责，各片区挂钩干部和民兵干部分片包干，把握各个阶段环节，保留骨干，坚持“编为用，建为战，平战结合”的原则，坚持不断优化民兵组织结构，在民兵组织建设中，我部采取以镇编为民兵营，行政村编为连。在县城企事业组织，街道为单位编民兵连、排。凡符合服兵役条件的适龄人员，除服现役和外出打工的以外，按规定参加民兵组织。

基干民兵的组织整顿我们根据大武字（2010）13号文件精神，结合我镇实际，通过调整，逐步形成以民兵专业技术分队和民兵对口专业分队为主体，以应急分队为重点，科技含量高，专业种类比较齐全的基干民兵组织。

民兵应急分队，采取就地就近，便于执行任务的原则，我部实行的是单独编组。

—3— 民兵信息建设在现有民兵中筛选文化较高，政治思想作风过硬，工作负责的民兵担任信息员。

四、制定措施，加强群众监督，为部队输送优质兵员 兵员质量的好坏，是国防现代化建设的重要基础问题。2010年10月25日，县征兵工作会议后，我部及时向镇党委、政府汇报，专题研究今冬征兵工作的具体方案，并于10月27日召开征兵工作会议，会上，部长李光辉同志总结2010年征兵工作，传达县征兵工作会议精神和布置今冬征兵工作，分管武装工作的党委副书记吴顺华同志讲话说：我镇要广泛开展宣传教育，力争把最优秀的青年送入部队，为部队和地方培养出合格的人才。“镇长李荣福同志强调说：各村（社区）民兵连、各村（社区）、支书、主任要站在讲政治的高度，把征兵工作列入四季度主要任务来抓，认真组织和掌握每个适龄青年的现实表现和病史情况，坚持村主任、民兵连长一把手负总责，完成今冬征兵工作任务”。

在今年的征兵工作中，我镇采取的方法是：

1、以翠政发[2010]45号文件下发各村、社区。

2、调整翠华镇2009年征兵工作领导组成员，村（社区）相应成立领导组，由派出所所长彭洪毅同志和镇中校长李勤兰同志分别作政审工作要求介绍；

3、在常规宣传征兵工作的基础上，为加大宣传力度，镇党委、政府要求镇征兵办在县城设立流动宣传点，为更有效地加大宣传力度，增强参军光荣意识，我们充分利用全国人口普查机遇，对普查员进行指导，深入每家每户宣传征兵工作；

4、通过适龄青年报名，由

—4— 镇、村（社区）等有关部门对兵员进行联审，做到情况清；

5、体检与政审相结合，兵员公示等接受群众监督；

6、建立健全全镇征兵办公室职责和各组职责、即：（1）镇人民政府征兵办公室职责；（2）宣传组职责；（3）体检组职责；（4）政审组职责；（5）后勤组职责；（6）纪检组职责；

7、严格执行成都军区廉洁征兵“十不准”、“八公开”规定，设立举报箱、举报点和举报电话，实行纪检组对整个征兵工作过程实施监督；

8、落实责任，严把质量关，镇、村（社区）成立征兵工作领导组，镇长为镇征兵工作第一责任人，村（社区）总支书记为村（社区）第一责任人，切实组织好预征对象的政审、病史调查、报名登记和做好思想政治工作；

9、制定翠华镇2010年冬季征兵工作计划明细流程表；和制定翠华镇征兵流程示意图；

10、坚持定期汇报制度，重要情况随时报告，及时准确地向县征兵办公室反馈工作情况；

11、每个应征入伍青年都自觉地写了保证书和家长签订了责任卡。通过以上十一条措施和县终检、终审，为部队保质保量输送了8名合格优质兵员，其中非农户口2人，农业户口6人，保证完成了本镇征兵工作。

五、加强军政军民联系，做好拥军优抚工作

军队有战斗力，人民是靠山,拥军优抚是我们的一贯优良传统和作风,中国人民解放军从诞生之日起,就与人民群众结下了鱼水情深的感情,拥军优抚工作的好与否,是直接关系到国防建设的重要基础部份,因此,每年在征兵工作结束后,我部就及时与民政部门协调将入伍服现役军人军属优抚(待)政策入伍之日两年义务一

—5— 次兑现,对往年入伍的义务兵(现役军人)的优待政策最迟也不超过春节,组织有关部门给烈军属拜年,送去党和政府的温暖,春耕和秋收秋播大忙季节,为使他们安心部队服役,为他们解除后顾之忧,组织民兵帮助其劳动力差的烈军属。

六、加强军地协调，支持国防建设

国家的利益，军人的荣誉，维护国防利益和军人军属的合法权益，是我们基层武装部门工作的工作职责，自我部设立军人军属法律服务点以来，与司法部门、民政及有关部门密切协作，认真履行其工作职责和工作制度，认真搞好军人军属来信来访和登记工作；调处涉及军人军属的一般纠纷，力争把问题解决在基层；为军人军属提供法律咨询服务，准确地宣传党的政策和国家的法律，协调解决军人军属提出的各种问题；掌握本辖区内军人军属的基本情况及涉法问题和涉法案件。通过一年来的工作，我部法律咨询点调处了1起军人军属纠纷，使他们能在部队安心服役，为国防建设做贡献。

七、加强部门管理，树立基层武装形象

一个机关、一个团体、一个部门是否能做到全心全意为人民服务。对于基层武装部门的民兵预备役工作，是否在关键时刻民兵能拉得出、用得上。我部一年来，在县武装部党委的指导下，在镇党委、政府的领导和支持下，认真实践三个代表“重要思想，加强部门内部管理，理顺工作关系、工作职责、工作制度落实，建立了各种资料档案和各种硬件、软件的配制，明确部门值班职

—6— 责和制度的落实和执行，加强和改变了部门工作作风完善了部门工作体系，做到了全天24小时在岗，为民兵预备役工作，防止一切突发事件发生等一系列问题，打下了坚实的基础。

八、密切配合党委、政府工作，积极完成各项中心工作任务 一年年，在镇党委、政府的领导下，紧紧围绕镇党委、政府决策，抓好各项工作，带动部门工作，在创构建和谐社会活动中我部组织全体青年民兵，经常性地开展学习教育，教育青年民兵中的党员争做时代楷模。在年初的春耕播种大忙季节，结合当前春耕生产等各项工作，认真学习党的“十七”届五中全会精神。本年工作中，做了以下工作：

环卫工作上由部长李光辉同志负责，通过一年来顶烈日、战严寒的努力和青年民兵环卫工人的共同辛勤劳动，使整个大关县城城区面貌一新。

由于本镇属于县经济文化中心，因重点建设的需要，我部抽出由李光辉同志带队，参与南门新区建设和黄连河景区征地、拆迁工作的艰巨任务。

为保障本辖区及全县重大自然灾害和突发事件的发生，维护本地社会治安，我部在6月份精心挑选了本镇3名优秀民兵进入县常驻民兵应急分队。张育和挂钩联全村工作。杨付强负责镇武装部日常工作和挂钩笔山社区、协助社区开展工作。还有计划生育工作、人口普查工作、防火防盗工作、抢险救灾、护林防火、新农村建设、新农合建设、新农业建设、维护社会稳定工作等都

—7— 是排在头走在队伍的最前面，在组织民兵参建上，我部参与县、乡重点工程建设，即翠屏水库、进库公路等的修建协调工作和矿山整治工作，解决了许多艰难问题等。这些工作成绩都得到了镇党委、镇政府的肯定。

九、取得的成绩和存在问题

（一）取得成绩。

1、坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，认真学习十七届五中全会精神，落实科学发展观，大力宣传执行《兵役法》、《国防教育法》、《国防法》、《民兵工作条列》《征兵工作条列》。

2、加强民兵政治思想教育，全面贯彻执行“三个代表”重要思想，提高其政治思想水平，构建和谐社会，平安翠华，明确民兵的职责、任务及其担负的使命，做到召之即来，战之能胜，提高了民兵的地位。

3、认真学习贯彻执行云南省城市民兵工作改革会议精神，强化了民兵应急分队，各专业分队技能，在实践中能担负使命。

4、拟制了各种完成急、难、险、重任务的行动方案（预案）。

5、加强对中、小学生的国防教育，树立军人良好形象，加强完善了部门内务管理和明确职责，制度的执行落实，军人军属法律咨询服务点，为军人军属排忧解难，工作顺利。

6、制定措施，加强群众监督，为部队输送了合格的优质兵员，全面结束了2010年冬季征兵工作。

7、为镇党委、政府当好参谋作用，并完成了所担负的各项任

—8— 务。

（二）存在问题。

由于条件限制，对民兵宣传教育不够深入，个别民兵还存在思想换散，警惕性不高。

十、下步打算

1、继续深入贯彻执行党的路线、方针、政策，认真组织民兵学习十七届五中全会精神。

2、加大森林防火宣传力度。

3、加强民兵政治思想教育，提高民兵思想政治觉悟，在经济建设和完成各种急难、险、重任务中练兵。

4、加强部门内部管理，树立基层武装形象。

翠华镇人民武装部 二○一○年十二月十日

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第四篇：谯家镇中心完小班务工作总结

谯家镇中心完小六（3）班级班务工作总结

(2011—2012第二学期)

学期已接近尾声，又到了盘点一学期班主任工作得失的时候了。对我而言，班主任工作的经验犹如沧海一粟，但同时又觉得自己收获颇丰。不管是处理得当或有失偏颇的地方，都让我累积了宝贵的经验以备后用。下面就本学期的班主任工作做以下回顾总结：

一、基本情况概述

深入学生中，了解各个学生的过去、现在和将来的打算，成为学生的良师益友，帮助学生克服生活、学习、工作中的困难，对学生犯错误，要了解分析原因，耐心教育，正面引导，制度约束，多方面帮助其进步。树立自信心和上进心。通过一段时间的了解，选定了有组织性，有纪律性，有威信，有管理能力的同学为班干部成了班集体的核心和主流，使班集体形成一种凝聚力和积极向上的气氛，利用每周的班会总结上周的情况，表扬好的同学，有进步的同学，批评帮助各方面差的同学，现已在班 集体中形成了班荣我荣，班辱我耻。人人不以小恶而为之，不以小善而不为之的良好行为习惯。办文明事，争说文明话，争创文明班。

二、取得的成绩与经验

（一）、摆正班主任角色

班主任是班级管理工作的负责人，是将学校工作贯彻落实的主要执行人。正是由于这一角色的特殊性，使得我们那些首先是课任教师的班主任，本来已经在学生心目中的地位相对重些，而此时，当我们又是课任教师的班主任如果再充当发挥班主任这一角色的优势，利用班会课等一切可以给学生作教育工作的时机，只（或多）大力宣传，积极鼓励，严格要求学生对待自己所任学课的学习问题，对其它学科的学习情况不（少）闻不（少）问，更有甚者去作一些不利于其它学科教学和学习的宣传。这样一来必然能给我们的班主任的任课带来一定的益处；势必会造成课任教师与班主任之间心理上的隔膜。久而久之这种益处和这种隔膜最终会反映在学生的成绩上。

如何避免此中情况，我的做法⑴、明确学生的升学、就业乃至人

贵州省沿河县谯家镇谯家小学鸿发（唐昌）

生的发展需要较全面的知识去做基础，如果在初中这样一个学生打基础的时候，为了自己的一己私利势必会造成学生在人生路途上的许多缺憾和不足。⑵、一定程度地看轻名利。

（二）、狠抓班风，学风建设

班风学风如何是学生能否取得较好成绩的关键。班风学风的建设也就成为我作班主任工作时抓班务工作的重心，更是所有工作的中心。

（三）、密切联系多方因素，形成齐抓共管势头

在摆正班主任角色，狠抓班风，学风建设同时，自己平时主动向各课任教师了解学生的思想动向，上课表现，征询管理建议、意见，寻求有效的管理方法。配合他们及时处理作业、课堂纪律等方面的问题，并及时地将学生在学校的表现，思想动向反馈给家长，征询教育方法。使家长、学校、教师密切联系在一起，形成形成齐抓共管势头，最大限度地发挥教育的功效；另外充分利用学校，年级组开展的各项活动，不失时机地对学生进行各项教育，让学生时时都能感受到班级纪律的存在和班级的温暖，进一步提高学习的主动性。

三、采取的方法和措施

⑴身体力行身体力行：几年来我总是早出晚归。

⑵从严要求：既建立较为严格的班规又从点滴入手注重培养学生的良好学习习惯。

⑶树正气、改陋习、杀歪风：对班级中，学校里的好人好事、好风气、好做法，在班里经常讲、反复讲，有意地给予鼓励表扬；对陋习既进行耐心反复的讲解纠正，并付以适当的教育惩罚。对歪风在经过耐心教育适当惩罚无果的情况下，坚决采取强有力的措施予以回击，使他们自然感到班级中没有他们生存的土壤。

总而言之，班主任的工作每天都是新的，每天都需要用心对待，本学期班主任工作的得与失让我收获了这样几个关键词：爱心，细心，耐心，恒心……

唐昌

2012.6.28

贵州省沿河县谯家镇谯家小学鸿发（唐昌）

第五篇：平河镇中心完小学校“打非治违”专项工作总结

平河镇中心完小学校“打非治违”专项行动

工作总结

为贯彻落实《绿春县安全生产委员会关于印发绿春县2016“打非治违”集中行动工作方案的通知》(绿安发„2016‟8号)的精神，及时发现和整改学校安全隐患，有效防范和坚决遏制非法违规行为导致的重特大安全事故，着力构建安全生产长效机制，切实维护师生生命财产安全,为营造学校良好的安全环境，推进我校安全生产工作安全发展、科学发展，扎实推行各项工作。现将有关工作情况总结如下：

一、加强组织领导

本着以学生安全高度负责的精神，切实加强组织领导，成立以中心完小校长为组长、安全副校长为副组长，各处室及各村委会校长为成员骨干的“打非治违”专项行动工作小组，按照“打非治违”专项行动工作组的要求，统一部署，明确职责分工，落实相关人员责任，确定了整治重点，加强各部门的协调配合，同时注重与各部门的配合与沟通，完善综合协调和监督检查机制，确保“打非治违”专项行动整治到位。

二、组织集中学习有关文件，提升教师安全能力素质 我校每学期至少召开一次安全生产专题例会，通过共同深讨学习关于集中开展安全生产领域打非治违专项行动的文件，增强了教师能力素质。

三、健全学校安全制度

1.学校建立行之有效的安全措施，实行领导带班制度，安全保卫检查制度，分组分队巡逻制度，使学校的安全工作达到了规范化、制度化、常态化。

2.安全管理队伍建设。健全学校安全领导机构；建立主要负责人、分管负责人、安全管理机构和岗位安全责任制；保安、门卫坚守岗位，层层签订安全责任书，相关责任到岗、到人。

3.校园安全文化建设。在校园醒目位臵设臵固定安全法制宣传橱窗（栏）。

4.制定各类应急预案。各类突发公共事件应急预案和各种安全事故应急救援预案制定并修改完善；各种突发事件的应对机制和应急演练情况；结合本校实际，进行针对性的演练每学年不少于2次。

5.全体教师签订了《安全工作责任书》，实行“一岗双责”制度。抓好“三防”，做到了人防和技防相结合，确保了学校财产的安全。同时，学校给每位学生发放了《安全读本》并签订了安全协议，向学生家长发放了《致家长的一封信》。

6.学校严把门卫的出入登记工作制度。校门是防止学生受到校外人员伤害的第一道防线，校外人员进校要履行会客登记手续。要求门卫保安严格限制与学校无关人员进入学校，特别是社会闲杂人员进入寻衅闹事，确保师生在校园内的安全。建立健全值班制度，实行24小时值班制，确保学校无安全事故。对学校周边环境进行治理，清除周边环境的不安全隐患。

7.坚持学生路队制度，从小培养学生讲秩序，讲文明的好习惯，让学生时刻牢记交通安全，同时加强学生接送车辆安全管理工作。不断增强自我保护意识、提高自我保护能力，有效地避免和预防意外伤害。

8.安全排查正常开展。开学初、节假日及寒暑假开展安全检查，坚持日查，每月至少开展两次安全排查，且有文字记录；发现安全隐患及时整改。

四、全面检查、重点抽查

1.学校针对重点区域、重点环节和突出问题开展专项检查、抽查，落实一岗双责制度，明确监管人员责任，加强督促指导，推动打非治违工作取得实效。

2.对学校各处室、场所、校园周边和学生上放学安全工作进行认真检查，对所查的内容做好记录，发现问题立即进行了解决。

3.校舍安全检查。开展对校园周边有无地质灾害危险；对学校闲臵的校舍是否采取措施进行封闭，设臵警示标志。对各类在建工程或未交付使用工程是否实行封闭式管理和有明显安全警示标志等。

4.设备设施安全检查。对学校提供的体育和劳技器材、旗杆、护栏、楼道等教育教学设施的安全情况进行了检查。

5.消防安全检查。对学校的教学楼、实验楼、图书馆（室）、微机房等的消防栓、灭火器配备进行检查，对教室的电线老化的进行更新，每间教室、实验楼、图书馆（室）、微机房、都设有逃生疏散指示图。

6.实验室安全检查。对实验室内危险化学品的储藏、使用、登记等安全措施都落实。

五、学校安全教育工作

1.开学初、节假日、暑假前学校都对学生进行安全教育，尤其是交通、防溺水、食品卫生、传染病预防及消防等安全教育；组织全校师生学习《中小学公共安全教育指导纲要》，对全校教职工进行安全培训。对教师与教师之间的矛盾、学生之间矛盾进行排查及解决，对有心理问题的学生进行辅导、解决。学校有组织安全教育主题活动。

2.广泛宣传,扩大声势

在集中开展专项行动期间，通过各种途径广泛宣传打非治违的重要意义，及时总结专项行动中的好做法、好经验，营造浓厚的社会氛围。加强社会监督和舆论监督，进一步畅通安全生产的社会监督渠道，积极引导全体师生及家长积极参与、支持打非治违工作，切实增强安全自律意识。学校利用国旗下讲话、安全专题会议、队会、班会、晨会等方式对学生进行安全教育，通过张贴宣传标语、悬挂宣传条幅、开通校园广播、定期出版墙报、专栏，通过多种途径将安全教育渗透到班级教育、课程教学和学生各项活动中，保证学生受教育面达到100%。充分发挥各种宣传平台的作用，拓展宣传广度，延伸宣传深度，动员和引导广大师生员工全面理解、积极参与和推进“打非治违”专项整治工作，为专项整治工作营造良好的舆论氛围和工作环境。

六、认真做好集中整治工作

我校始终保持打非治违的高压态势，坚持校内定期排查制度，加强与相关部门的配合，及时预防各类违法犯罪行为的发生，坚决杜绝重大事故发生，有效维护学校稳定。针对实际情况，对各类应急预案进行修改完善，同时，要把应急预案和实际演练结合起来，在师生中普及必要的应急救护知识，增强师生的紧急避险和自救自护能力。我校根据不同的季节和环境，对学生开展相应的安全预警教育，特别是交通安全教育、防火防水防电教育、病症预防教育、防伤害教育等，力求使我校的安全工作扎实到位。

七、今后的打算

2016，我校对校园安全隐患进行了全面摸排，排查了校园内及周边存在、潜在的安全隐患，强化了各室和师生员工安全意识，暴露了学校在安全管理方面的薄弱环节，为探索和推进校园长效安全管理奠定了坚实的基础。下一步，学校将狠抓安全工作长效机制建设，在安全管理机构责任落实及资源保障机制、安全生产宣传教育培训机制、安全隐患排查预防机制、安全突发事件应急反应机制、安全责任追查及考核奖惩机制等方面下功夫，严格推进相关制度措施贯彻落实和完善。

绿春县平河镇中心完小 2016年11月1日