膳食工作计划(大全五篇)

时间:2019-05-12 13:01:41下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《膳食工作计划》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《膳食工作计划》。

第一篇:膳食工作计划

赛什斯镇中心幼儿园

2017—2018学年度第二学期膳食工作计划

一、本学期根据《园务计划》和《卫生保健工作计划》,制订了科学合理的膳食工作计划。成立膳食管理小组,成立了由园长、伙食管理员、厨师长及家长组成“伙委会”膳食管理小组,并且严格每周膳食会议制度,遵循编制平衡食谱的科学性、合理性、季节性、弱性等原则。

二、科学安排膳食,保证营养平衡。我园在安排食谱的时候根据幼儿消化能力差、吸收能力强、对营养要求高的特点,力求营养搭配合理均衡、品种多样化。每周的食谱由管理员和食堂工作人员共同参与制定,保证食谱便于操作,易于烹制。

1、讲究科学合理。主副食相互搭配、荤素之间科学组合,甜咸、干稀、粗细有机结合,每周大米、面食交叉互补、花色多样,如 鸡蛋炒饭、面条、营养粥等,孩子们非常喜欢。

2、讲究营养平衡。根据幼儿生长发育的需要,提供由粮食、蔬菜和水果、荤菜等食物组成供给人体所需的各种营养素。按照食谱中的份量,浅色蔬菜不能替换深色蔬菜等,以免破坏原有的食谱中的比较平衡的营养供给。

3、按季节制定食谱。一年四季蔬菜上市不同,气候变

化和幼儿生长发育制定变化、丰富多样的食谱。

三、注重调查了解,优化食物结构。

食堂工作人员每天在午餐时间进班观察幼儿的进食情况,观察饭菜的数量是否恰当、质量是否保证、幼儿是否喜欢。以及检查幼儿的生活常规和饮食情况,老师也经常教育幼儿要有良好的用餐习惯,能做到进食量与供给量基本上持平、不存在浪费食物的现象。

四、重视科学烹调重视科学烹调重视科学烹调重视科学烹调,防止营养流失,增进幼儿食欲。通过科学的烹调方法做成的饭菜,既色、香、味、形兼备,又合乎卫生的要求。

五、健康的膳食环境。进餐环境的优劣直接影响到幼儿的膳食质量。保证就餐环境光线充足,空气流通,温度适宜;不强迫幼儿进餐,不体罚或批评,使幼儿愉快进餐。

六、展示菜谱、家园相互沟通。我们将每周的食谱公布在学校外的食谱栏上,让家长清楚孩子在园的膳食结构。并通过“膳管会”这座幼儿园与家长沟通互动的桥梁,努力作好幼儿园的膳食管理工作。通过家园的有效沟通,更好的提升幼儿的膳食质量,使幼儿健康成长。

第二篇:幼儿园膳食工作计划(本站推荐)

幼儿园膳食工作计划

(2016-2017学第一学期)

古人讲得好:兵马未动,粮草先行。食堂是幼儿园管理的两大阵地之一。服务课堂,服务幼儿,服务教师。食堂办得好不好,直接关系到师幼的身体健康,尤其是幼儿的健康成长,直接影响幼儿园的社会形象。因此,伙食管理人员提早上班,做好开学准备。

多年来我园坚持以孩子的健康成长为目标,以服务师幼为宗旨,进一步提高后勤人员素质,提高服务质量,提高管理水平,提高整体品味,努力使食堂成为幼儿园工作中的一个窗口,把食堂办成教师满意、家长放心、幼儿欢心的一流食堂,家长问卷调查表中伙食满意率均在98%以上。为此,在做好以前工作的基础上,本学期,我们将从以下几方面入手,更好地完成幼儿园食堂工作中的各项任务,使工作更上一个新台阶。

一、完善各类制度,让食堂管理有章可循

1.制定食堂各功能间管理制度,并做到定期检查、及时整改,做到各项制度有落实。在园长、保教园长总体调控下,成立伙食管理委员会。由伙食部主任、伙食管理员、伙食班长、营养分析师、保健医组成的伙食委员会,定期研究食堂伙食问题。每周制定合理的幼儿食谱,及时调查了解食堂管理及师幼用餐情况,发现问题及时处理,不断改善师幼伙食。实行“两餐一点”,保证幼儿的营养平衡合理,在制定餐点食谱时注意膳食平衡,荤素搭配,干湿搭配。主食丰富多样,餐点做精,保证色、香、味俱佳,并根据季节和幼儿的年龄特点及时添加时令新鲜蔬菜、果品和粗粮,制定出的食谱每周一定期向家长公布,接受家长的监督。

2.加强对食堂工作人员的严格管理,有力提高伙食工作的质量,促进伙食工作的更优化。

3.严格把好采购验收关,保证食品的质量。保证所购肉、菜、蛋新鲜、安全,不准购买腐烂、变质、掺杂、掺假的食品和“三无”食品。

4.建立食品卫生管理网络,实行食品卫生后勤园长负责制,进一步健全《食堂管理工作制度》以及各岗位卫生责任制度,做到岗位责任制,责任细化,落实到人并将有关责任管理制度张贴上墙,时刻提醒工作人员的责任意识。

5.加强幼儿园食堂的财务管理,幼儿园伙食费专款专用,由中心校托管伙食财务账,进行成本核算。每月向家长公布伙食账目。同时,积极发挥伙委会的作用,及时调查了解食堂管理及师幼用餐情况,发现问题及时处理。

二、加强对食堂人员的培训,提高职工素质

1.加强培训。开学组织食堂职工学习《食品卫生法》并对其进行安全教育,使其做到技术熟练,操作规范,安全操作规程。并参加监督部门的专业培训,积极配合相关的证件办理。

2.明确岗位职责。力求将食堂工作分工细化,组织学习各岗位职责,使之明确,进一步提高职工岗位意识和服务意识。使每位炊事人员都不折不扣地完成自己的本职工作。在以前大家起早摸黑坚守岗位的基础上,努力注重人性化管理,合理制定轮流班制度,保证大家出色完成烧、煮、清洗、消毒、整理等各项工作。

3.问卷调查后在保教部统计完后,及时反馈食堂管理人员,对家长的意见或建议,及时与食堂工作人员交换,督促整改,在整改中不断提高。

三、高度重视卫生安全工作

安全是各项活动的重要保障,安全工作更是各项工作中的重中之重,尤其厨房的安全卫生工作,更是牵系领导、家长、幼儿的重点问题,为此,一定要高度重视卫生安全工作。

1.通过正常渠道采购食品,索取两位供应商的合法证件并与其签订责任安全协议。在与供货商合作前,认真审核证件,明确责任。保管员先前把好采购、验收关,保证食品安全。食品留样记录48小时责成专人负责,消毒记录半小时以上。

2.一丝不苟地做好消毒工作。每日食堂工作人员严格晨检,严格执行消毒标准,保证餐具清洗干净、消毒到位,并做好消毒记录。操作间地面、墙面保持清洁卫生,地面、空间、水池等定期消毒。操作间的纱网、纱门、挡鼠板等防蝇、防鼠措施到位。

3.食堂工作人员每年到定点医疗机构体检一次,均持健康证上岗,工作期间自觉穿戴好工作衣帽,保持个人卫生。环境卫生。

总之,我们将本着思想到位、管理有力、服务超前的意识、使幼儿园食堂工作沿着更规范的轨道发展,迎接幼儿园真正春天的到来。

第三篇:幼儿园膳食工作计划

幼儿园膳食工作计划

膳食管理工作在幼儿园管理事务中不可忽视,因为膳食做不好孩子就不能获得足够的营养,健康发展。幼儿园膳食工作要有计划地进行,并对膳食工作进行一定的工作评价。当今,随着人民生活水平普遍提高,对饮食的要求越来越重视越来越讲科学,尤其对正在成长的孩子。因此,做好幼儿园的膳食工作是幼儿园卫生保健工作的重要内容之一。

一、本学期根据《园务计划》和《卫生保健工作计划》,制订了科学合理的膳食工作计划。成立膳食管理小组,成立了由园长、保健师、厨师长及家长组成“伙委会”膳食管理小组,并且严格每周膳食会议制度,开展了幼儿园每周《平衡食谱》的研制与可行性实验,我们虚心请教,认真学习科学的配菜方法,进行数据分析,我们遵循编制平衡食谱的科学性、合理性、季节性、弱性等原则。

二、科学安排膳食,保证营养平衡。

要保证幼儿健康成长,合理的营养是重要的条件,每天从膳食中供给幼儿必须的营养物质,才能满足幼儿的生长发育。我园食堂管理员在安排食谱的时候根据幼儿消化能力差、吸收能力强、对营养要求高的特点,力求营养搭配合理均衡、品种多样化。每周的食谱由保健老师和食堂工作人员共同参与制定,保证食谱便于操作,易于烹制。

1、讲究科学合理。主副食相互搭配、荤素之间科学组合,甜咸、干稀、粗细有机结合,每周大米、面食交叉互补、花色多样,如 鸡蛋炒饭、面条、米线、营养粥等,孩子们非常喜欢。

2、讲究营养平衡。合理的营养是保证孩子健康最根本的物质基础,3 ~ 6岁孩子摄入的营养除了必须供给维持孩子一天的活动所需的营养外,还得满足其生长发育的需要,合理的膳食是由粮食、蔬菜和水果、荤菜与豆制品、油与糖四大类食物组成供给人体所需的各种营养素,它是一个整体,缺一不可。因此《平衡食谱》中的有些食品是不能随便增减的。例如,每周荤菜总量不可少,粮食更加不宜减,牛奶、油、糖、虾皮、鸡,都按照食谱中的份量,浅色蔬菜不能替换深色蔬菜等,以免破坏原有的食谱中的比较平衡的营养供给。所以科学、合理、平衡的营养对幼儿成长来说是至关重要的。

3、按季节制定食谱。一年四季蔬菜上市不同,气候变化和幼儿生长发育、活动量的情况有别,因此四季食谱也应不同,春季太阳日照好、幼儿活动量增加,所以需钙量也多,食谱安排就需含钙丰富的食物,如排骨、虾皮、海带、牛奶、而且必须是幼儿得到足够的热量和优质蛋白以满足幼儿生长发育和活动的需求;夏季天气炎热,幼儿食欲欠佳,活动和睡眠相对减少,膳食在粗细荤素、干湿搭配的基础上要以鲜艳的色彩、多种形式、丰富的品种、要以清淡为主、不能过于油腻、利用色、香、味、型来刺激幼儿的食欲,另外加些清热、解毒、消暑的食品和瓜果,如绿豆、冬瓜、番茄、西瓜等。秋季天气干燥,多给幼儿加些生津润肺的蔬菜,如萝卜、藕等。冬季活动量减少,由于寒冷,自身消耗热量较多,就需要从食物热量中得到热量补充。幼儿膳食中可是当加些高热量,高蛋白的食物,还可用红烧等烹调方法,使菜肴的味丰厚一些使幼儿爱吃,另外应吃些红枣、木耳等。

三、注重调查了解,优化食物结构。

保健人员和食堂工作人员除了按照食谱精心制作幼儿膳食外,还经常深入班级,实地观察幼儿的进餐情况,直接感受幼儿是否喜欢吃自己制作的食物。尤其是食堂工作人员每天在午餐时间进班观察幼儿的进食情况,观察饭菜的数量是否恰当、质量是否保证、幼儿是否喜欢。以及检查幼儿的生活常规和饮食情况,老师也经常教育幼儿要有良好的用餐习惯,能做到进食量与供给量基本上持平、不存在浪费食物的现象。平时每周发放“伙食记录表”向老师们征求伙食意见,如发现问题及时调整与改进。

四、重视科学烹调重视科学烹调重视科学烹调重视科学烹调,防止营养流失,增进幼儿食欲。

烹调可以使食物发生一系列变化,提高食物的本质,增强食欲,是促进营养的消化和吸收,但是如果烹调不科学,也会使营养遭到破坏和流失,减少和丧失食物的使用价值,通过科学的烹调方法做成的饭菜,既色、香、味、形兼备,又合乎卫生的要求。科学烹调六要求:

1、洗:菜肴整颗洗涤,选去黄叶、烂叶,在分辨洗涤,然后用清水冲洗,这样能减少表面微物,除去寄生虫卵残留农药。

2、切:根据小儿消化机能,尚未发育健全的特点,制作菜肴时原料要切得细、碎,但是有易造成原料的营养与空气的接触机会和接触面增多,导致营养素的氧化,损失增加,所以具体操作时应尽量做到现切现烹,以减少营养素的损失。

3、配:既要讲究配色、香、味、形,也要注意营养,注重荤素搭配,粗细搭配(如炒肉加土豆、胡萝卜、豆腐、蔬菜、青菜心等),这样可利用蛋白质的互补作用,提高其生物价值。

4、烫:根据菜肴的属性,有些原料常需要水烫处理,蔬菜在沸水中翻个身就捞起,既能保持鲜艳的色泽,又不影响口味。

5、烹:减少营养素流失的烹调,原则是旺火急烧,即常说火大油旺急炒时,加热时间不宜过长,以免水溶性蛋白质流失,如蛋、鸡、鸭、猪血中均含丰富的水溶性蛋白质,在加热过程中这些水溶性蛋白质会逐渐凝固,加热时间越长,凝固的越硬,会影响口感及营养的利用。

6、调:烹调适应注意加盐不宜过早,过早会渗透压加大,使水溶性营养素物质氧化或流失,而煮豆、炒肉时加盐太早,会使原料中的蛋白质凝固过早,不能溶于汤中,影响汤汁的浓度,味精则在菜肴起锅时放入最好。

五、健康的膳食环境

进餐环境的优劣直接影响到幼儿的膳食质量,进餐环境包括物理环境和心理环境两个方面,健康环境(物理)是指光线充足,空气流通,温度适宜、多餐与食具清洁美观、大小适宜,室内布置优雅整洁。健康的心理环境是指膳食气氛和谐,不强迫幼儿进餐,不体罚或批评,使幼儿愉快进餐。还可播放一些轻松、优美的音乐,以促进幼儿的食欲。另外,我们还对孩子进行餐前3分钟教育,讲一些进餐时的安全知识,今日饭菜营养等,让幼儿了解食物的营养,注意进餐的安全与卫生。

六、幼儿的食品卫生与选配幼儿的食品卫生

1、做好卫生宣传工作,定期对保教人员培训和考核,定期为幼儿上卫生教育活动,利用 “家长会”、“伙委会”、园际网络、幼教园地、宣传栏等形式向家长宣传幼儿食品卫生知识,取得幼儿家长对卫生保健工作的支持与配合。

2、预防为主,常规消毒。每日幼儿做到饭前便后洗手(肥皂、流水),餐具每餐消毒,专人专用,活动室、寝室用紫外线消毒,每周两次,流行病流行季节一日一消毒,厕所、盥洗室每日冲洗、消毒,被褥每周日光曝晒一次,环境每日小扫,每周大扫,定期评比,奖罚兑现,使幼儿有个良好的生活卫生环境。

3、幼儿的食品可分为六大类,粮谷类、动物食品类、豆类及其制品、蔬菜和水果类、烹调油类和调味品类,各类食物均符合一定的卫生要求,才能满足幼儿的健康需要。

七、七、展示菜谱、家园相互沟通。

我们将每周的食谱公布在学校外的食谱栏上,让家长清楚孩子在园的膳食结构。并通过“膳管会”这座幼儿园与家长沟通互动的桥梁,努力作好幼儿园的膳食管理工作。通过家园的有效沟通,更好的提升幼儿的膳食质量,使幼儿健康成长。幼儿正处于身体、大脑的发育期,所以,充足、合理的营养对她们显得尤为重要。孩子有一个健康的体魄,是每一位家长的心愿,每一位家长都希望孩子能健康、茁壮地成长。

第四篇:合理膳食工作计划

营养膳食的工作计划

合理营养是健康的基石,不合理的营养是疾病的温床。健康和营养适当的人,既是社会发展进步的结果,又是对社会发展做出贡献的主体。因此,营养是人类发展的一项关键目标,也是反映一个社会进步的重要标志。虽然有些疾病是由生活方式等多种因素作用所致,但膳食结构不合理、肥胖、营养不均衡是其中特别重要的因素。

居民饮食中油脂和盐的摄入量偏高。中国营养学会推荐的每人每天油脂摄入量应少于25克,但卫生部调查显示,我国居民实际平均每日摄入油脂量为44克,超标76%。人们油脂摄入多了,运动少了,这是导致糖尿病、高血脂、高血压、心血管疾病等慢性病发病的主要原因之一。我市高血压发病率约23.3%,10年间上升了31%,每年增加5%的患者。而且,现在慢性病已表现出低龄化的现象。40岁以下患者约占10%,近年来,中学生高血压的发病率也逐年增高。运动太少、饮食结构不均衡、学习压力大等因素,造成高血压的发病年龄越来越年轻。

通过合理膳食、适量运动,大约80%的心血管疾病、糖尿病和40%的肿瘤可以得到预防。国家有关部门已制订《国民营养条例》,根据条例的规定,政府应对国民的营养进行干预指导,在建设健康城市的过程中,有必要加强居民的营养工作,为此我们制定本的营养膳食计划

1、对居民的免费体检和饮食调查。目前在高血压患者中,只有30%左右的人知道自己患有高血压,因此让群众了解血压等身体健康的基

本情况,对有针对性地进行保健治疗,是非常重要的。在居民中进行抽样调查,对参加调查的居民进行血压、血糖、血脂、身高、腰围、体重等项目检查,并填写详细的健康调查表,向被调查者提供个人慢病风险分类、体重、血压、膳食和身体活动评估指导报告。高血压患者还获得一份血压管理报告。对被调查者的饮食内容、摄入热量、运动方式、运动时间等做出详细的建议,并做好居民健康的隐私保护。

2、对居民提供健康饮食指导。由专门的服务医生根据居民的身体情况、患病风险定期上门探访或电话、网络咨询,对其膳食内容、身体运动、药物降压等方面进行指导,并对代谢性疾病患者进行为期一年的粗粮膳食干预和健康宣教。或在社区建立由居民自愿参加的慢病小组(如高血压小组),定期开展相关疾病康复交流,由社区医务人员定期进行营养和保健指导咨询。

3、向居民免费赠送包括限油壶和健康盐勺在内的“健康五件套”。“五件套”为盐勺、限油壶、一张每日油盐用量指导卡片、一份体重指数速查卡、一份健康膳食指导,对接受“健康五件套”的居民做好后续跟踪和宣传,及时了解其“健康五件套”使用情况和效果。

4、开展膳食营养科普工作。利用媒体开展营养膳食知识宣传,开办营养膳食健教科普活动,举办面向市民的有关知识竞赛;

由营养学、保健医生等方面专家组成讲师团,重点面向社区、学校开展膳食营养科普宣传,为居民制定健康膳食计划。对老年人及高血压、糖尿病等慢性病病人进行相关培训。

5、开展对特定人群的营养工程。近年来,青少年学生低体重和营养不良检出率以及低血红蛋白检出率仍然较高,学生超重与肥胖检出率继续增加。要把学生营养教育作为重要内容,纳入健康教育进行统筹,面向全体学生开展营养教育,通过多种形式对青少年一代进行营养教育,使他们形成科学的营养观念,进而推动整个社会饮食与营养观念的更新。

6、制定每季度一次的健康营养膳食讲座,以宣传营养膳食的知识教育,提高居民对合理膳食的重要性认识,从而改善本社区居民的身体健康状况。

7、此外,对长期户外、高温环境、夜班等特殊工作条件中的特定人群,开展营养干预计划,保障劳动者的身心健康。

具体实施方案制定如下:

1、建立单位的健康指导小组。对于特殊人群(老人、孕妇、儿童和

慢性疾病患者)有针对性的开展合理膳食指导工作。

2、加强宣传行动。充分利用媒体的宣传作用,采用多种形式,开展

提倡不同人群合理膳食的传播活动。通过媒体的反复播放、报刊登载,广泛传播,强化人群合理膳食的健康意识,使健康生活方式行动家喻户晓,深入人心。

3、深入学校或居民家中进行基线调查,宣传合理膳食知识。

4、在人群聚集的地方通过宣讲营养知识,发放合理膳食知识的宣传

单页、悬挂宣传条幅、刷涂宣传标语等形式进行人群合理膳食的知识宣传。

5、与社区居委会合作,通过讲座、设立咨询点等形式对不同人群、不同个体提供有针对性的合理膳食指导。

6、与慢病防治工作相结合。推广合理膳食知识与预防心脑血管病、糖尿病、高血压等慢性非传染性疾病防治工作相结合。

7、及时总结,广泛交流。及时总结有效开展合理膳食指导的形式和

方法,通过研讨会、现场交流、设留言本等多种形式广泛交流,互相促进,共同促进提倡健康、合理膳食行动的深入开展。

8、在社区卫生服务中心内设立营养膳食展示柜,以便居民深刻了解

各种食物的营养成分,从而形成良好的饮食习惯。

第五篇:合理膳食工作计划

社区卫生服务中心

合理膳食实施方案以及工作计划

为了解辖区人群营养健康状况,分析影响人群营养状况的因素,制定切实可行的综合防治措施,指导人群科学、合理膳食,有效降低和控制营业性疾病,按照区疾控要求,现将中心开展人群合理膳食指导工作计划如下:

一、目的为了提高辖区居民的营养和健康意识,促进居民健康行为,改变不良生活方式,预防营养性疾病的发生,改善人群营养健康状况

二、工作组织机构

1、成立领导小组

组长:xxxxxx

成员:xxxxxxxxx xxxx。

三、工作安排

(一)加强人员培训,掌握基本营养知识和工作技能 中心对全科医生、校医等人员开展合理膳食专业培训,使其掌握基本营养知识和营养工作技能。全年开展不少于2次培训,并做好培训记录。

(二)加强营养宣传教育与指导工作

通过课堂讲座、短期培训、入户宣传、广播宣传、黑板报以及公共场所宣传、咨询等多种形式、多种途径,积极、全面、准确、深入地对辖区内目标人群开展营养教育与指导活动。

(三)开展营养常规监测,了解人群膳食营养状况

要重点选择6岁以下儿童、孕妇、乳母、中小学生、老人等特殊人群进行监测,按照工作任务设定的目标,对结果进行分析,评价任务完成的质量和效果,上报县疾控中心并留档。

(四)按上级部门要求完善资料的归档整理工作

完善资料的管理,实现档案管理规范化、科学化,按时上报人群合理膳食指导的调查表、月报表、汇总表,按 要求完善工作方案、培训计划、指导记录及反馈意见并存档备查,并保证资料质量。

(五)将对人群合理膳食指导工作认真考核

根据《中国居民膳食指南》、三疾控要求,切实做好合理膳食指导的培训、宣传、教育、监测等工作,以达到人群合理膳食指导覆盖率100%的工作目标。

xx社区卫生服务中心

2012年1月10日

下载膳食工作计划(大全五篇)word格式文档
下载膳食工作计划(大全五篇).doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    合理膳食工作计划

    合理膳食知识培训方案为了解全体教职工营养健康状况,分析影响师生营养状况的因素,制定切实可行的综合防治措施,指导全体师生科学、合理膳食,有效降低和控制营业性疾病,按照区全面......

    幼儿园膳食工作计划

    幼儿园膳食工作计划>一、领导思想儿童是人类生存的出发点,作文大全也是人类发展的未来,本学期的保健工作要根据《幼托机构保健工作规程》,着力进步全园保教职员的业务素质和专......

    幼儿园营养膳食工作计划

    幼儿园营养膳食计划 3—6岁幼儿处于生长发育的关键时期时期,其生长发育的特点是新陈代谢旺盛,身高增长速度大于体重增长的速度,神经系统发育迅速,脑的重量已接近成人,对蛋白质、......

    2012年上半年幼儿园膳食工作计划

    七星中心幼儿园膳食工作计划 膳食管理是幼儿园管理的重要内容。幼儿园只有做好这项工作,才能保证幼儿获得足够的营养,健康发展。我们认为,为幼儿提供的膳食是否合理,幼儿是否喜......

    幼儿园膳食委员会工作计划(五篇)

    幼儿园膳食委员会方案我园为了认真落实《湖南省中小学学生食堂试行办法》〔湘教发〔2014〕6号〕 和益阳市教育局中小学食堂管理工作电视电话会议精神,为进一步促进我园营养改......

    膳食倡议书

    有关周末供餐及改善食堂饭菜的建议书 从2012年3月1日公司开始实行考勤、食堂及小卖部一卡通的IC卡制度,这得到了公司领导和大部分同事的认可。通过咨询,我们了解到有关此卡的......

    膳食总结

    时光飞逝,转眼间,一学期又过去了。在这一学期里孩子们要有90天在幼儿园用餐,而幼儿期是身体发育成长的关键时期,孩子能否在幼儿园里健康成长,关键在于幼儿园是不是能够每天为孩子......

    膳食调查报告

    膳食调查报告 调查对象个人资料 姓名: 性别:年龄:身高:体重:谷类蛋白质:17.76g/86g=20.65% 豆类蛋白质:17.9g/86g=20.81% 动物性蛋白质:35.6g/86g=41.40% 其他食物蛋白质:17.14%......