校园科技节活动的反思

第一篇：校园科技节活动的反思

校园科技节活动的反思

我校近几年来，一直重视对学生爱科学的教育，开展丰富多彩的科技活动，特别是机器人项目，取得了不菲的成绩。上学期六月份，我校更是开展了丰富多彩的校园科技节，让老师和同学们都沉静在科技的乐趣中，下面是我对这次科技节的一些反思和想法。

一、透视学校发展的需求

学校的发展必须“与时俱进”，搞好科技的基础教育。透视我们发展的需求，让我们的行动更有目标。

l、学校要想最大限度的缩小应试教育所产生的负面影响，用现代教育方式教育我们的孩子，应当做到以下三点：

(1)适当调整科学课程和课时，保证有足够的时间开展科技活动。

(2)根据实际情况选好教材，充分利用当地资源开发校本课程。(3)选好教师加强培养。担任科学课的教师，要有较强的责任心，较宽的知识面，较浓的搞科学的兴趣，有充足的精力。

2、通过科技活动培养学生动脑动手的习惯、能力，培养学生的自信，对工作敬业的品质。

二、对科技活动的几点反思

1、现在的科技实践活动存在的问题是空、大、虚而不务实，由于学生人数多，安全问题等各方面的因素，导致综合实践活动不能使大多数人受益。2，我认为科技实践活动课程不是一门单纯的课程，而应与各学科课程整合，这样它才会有更大的发展空间，才会有出路。因为科技实践活动课程不单纯是社会调查、考察、实验、研究，更重要的是学生各方面能力的发展。

3、科技实践活动应是一种随时随地开展的一种活动，不能拘泥于某一个课堂，某一个地点，某一个特定的时候，课程应该贯穿于所有的课程中，科技实践活动名人堂：众名人带你感受他们应该贯穿于学生所有的生活中。

为此，我们应该教给学生方法，让学生学会探索，学会实践。

4、科技活动应贯穿于在家庭、社会、学校的每时每刻，每一项家务事也是一项活动，每一次卫生也是一次实践，那怎么让学生在实践中获取知识、获取能力是我们每一个人应该考虑的问题。我们要抓住每一个契机去指导学生开展实践活动，我们的家长也有责任。

5、现代教育价值取向，尤其是家长的价值取向态度使很多学生失去了科技活动的机会，比如他们连家务劳动都不能参加„„如何改变这种现状也是我们要思考和解决的问题。

第二篇：校园科技节活动

校园科技节活动 “小小建筑师”竞赛活动通知

一、活动内容：

用一副扑克牌（54张）、用透明胶或两面胶搭建高层建筑。

二、活动目的：

提高学生动手能力，开发参赛学生创新思维能力。

三、参加对象：一、二、三年级。

四、竞赛规则：

1、除了统一的一副扑克牌（54张）和透明胶或两面胶之外，不能出现其他材料。扑克牌可以折成任何图形搭建（如：圆形、三角形等），但不能撕开或剪开扑克牌搭建。否则一票否决。

2、以高度为主要取胜标准，而且搭建的建筑必须能独立支撑。

3、高度相同的前题下，以建筑的美观和新颖性作为判定依据。

4、比赛使用的扑克牌、透明胶或两面胶、剪刀（剪透明胶或两面胶用）学生自备。

5、由各班主任或辅导员组织，在自己教室搭建高层建筑比赛，在一小时内由学生自己完成。

6、作品要写上班级和姓名

7、参赛地点：一年级、二年级在学前一班教室

三年级在学前二班教室

五、成绩评定：

组委会将评选出每年级一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

六、比赛时间：6月3日（周三）下午第三节。

七、评委：综合组各教师

2011年5月2日

第三篇：校园科技节活动方案

校园科技节活动实施方案

一、指导思想

营造浓厚的校园科学氛围，提高学生的科学素养，普及科学知识，弘扬科学精神，传播科学思想，拓展学生的特长，丰富学生的课余生活，培养学生的创新精神和实践能力。

二、活动主题

发展与创新

三、活动时间

2011年11月

四、组织机构

为保证科技节活动顺利开展，设立望新学校校园科技节组委会。组长：方奇

成员：吴俊恒李敏李兰平胡雨鹰黄明贵向树华

五、活动内容

（一）校园科普展览

1.开展科普知识的宣传、展览活动，利用宣传墙、移动黑板等刊出科技专栏。

2.举办科普知识讲座、科普图片展。

3.利用学校、班级多媒体设备，组织学生收看与科普知识相关的视频节目。

4.举办科技节科幻画比赛

5.放映科技电影（至少看一场科普电影）。

（二）科技活动

1.车模拼装及四驱赛车竞速

2.空气动力车直线方向竞速

3.遥控汽车比赛

4.乒乓球加高

5.鸡蛋闯地球

6.手掷飞机

7.滚熟鸡蛋

六、活动阶段

（一）准备阶段：11月份

1.制定活动的具体实施方案。

2.安排人员，逐一落实各项准备工作。

3.准备场地，落实器材，动员学生参与。

4.制作横幅、海报、宣传牌等有关资料。

（二）实施阶段：11月-------12月

1.学校按既定方案开展活动。

2.做好学生参与（参赛或观摩）工作。

3.做好优秀作品评选、展示等工作。

（三）总结表彰、成果展示阶段：12月

1.学校安排国旗下讲话，专项总结科技节活动。

2.表彰表现优秀的班集体、学生个人。

3.做好网站宣传工作。

七、活动要求

1.各班级应积极主动参与科技节活动，做好中小学校园科技节各项现活动的组织实施工作，充分展示学校科技特色及学生科技活动风采。

2.学校应积极组织学生参加各级各类科技竞赛，力争80%的学生参与各项科技节活动。

中小学校园科技节活动开展，是为了贯彻《全民科学素质行动计划纲要》的精神，切实提高我校青少年的科技素质，展示我校科技教育的风采。各级各班要高度重视，狠抓落实，全员参与，共同培养学生爱科学、学科学、用科学的良好素养。

第四篇：校园科技节活动实施方案

张教发2013[16]

张庄中心学校

2013年中小学校园科技节活动实施方案

根据淄川区教育体育局关于印发《淄川区2013年中小学校园科技节活动实施方案》的通知（川教体字„2013‟53号）有关要求，结合学校实际，在中小学开展2013年中小学校园科技节活动，特制定如下活动方案。

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，以全面推进素质教育为主旨，以全面提升中小学生创新精神和实践能力、加强科技辅导员队伍建设为目标，以开展形式多样的科技教育活动为载体，立足学校教育教学实际，不断丰富科技创新活动内容和方式，广泛开展内容充实、形式多样的科技创新活动，引导学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣，提高青少年爱科学、学科学、用科学的兴趣与热情，提升青少年的科技素质和技能，推动学校科技教育深入开展。

二、活动主题

本届科技节活动主题：科技承载梦想

三、活动时间

2013年4月—10月

四、实施步骤

（一）宣传发动阶段（4月）

各学校要根据科技节活动的总体要求，统筹安排各项科技活动。充分利用科技活动周、科普日和第五届校园科普节等时机，广泛宣传，营造氛围，掀起中小学科技创新活动的高潮，确保活动落到实处。要按照“校校有方案、班班有活动，学生人人都参与”的总体要求，发动广大师生积极参与，扎实开展科技教育系列活动。

（二）组织实施阶段（5月－10月）

各学校要结合各自实际，组织开展内容丰富、形式多样的科技节活动，确保此次活动扎实开展。

1.科技辅导员培训

按照区教育体育局总体安排，分项目、分学段组织科技辅导员培训和观摩学习活动。

2.科普活动校园行

（1）“小哥白尼”科普图片巡展

按照区教育体育局总体安排，继续开展“小哥白尼”科普图片进校园巡展活动。通过巡展活动，使广大中小学生在参观具有科学性、知识性和趣味性的科普图片展后，激发学生对科学知识的热爱，具体安排另行通知。

（2）科普报告百校行

按照区教育体育局总体安排，邀请专家科普报告团和山东省青少年科普专家团在中小学中开展“大手拉小手”巡回科普报告，活动具体安排另行通知。

（3）科技馆进校园

按照区教育体育局总体安排，积极组织开展“流动科技馆”参观学习活动，为广大中小学生开拓视野、丰富科技教育内容、近距离感受科技成果，活动具体安排另行通知。

3.科技竞赛活动

（1）中小学生创新活动

有计划地组织开展创新成果、创意设计、科技论文、科幻画评比等系列活动。

①科技创新作品评选。

必须有实物制作，作品要有创新，做到美观、大方，制作精美，安装牢固，便于演示，便于搬运。

②科技创意作品评选。

参赛作品一律在规格为4开的纸质或是其它材料上绘制，作品装裱可以参照科学幻想画。

③科学幻想画评选。

用4开纸绘制，作品统一用吹塑板或kt板留边（4 厘米)托底装裱（不能用镜框装裱）。

④教师科教创新成果评选。

参照学生科技创新作品评选要求。

⑤科技论文评选。

在征文题目左上角用黑色边框内注明“淄川区2013年中小学生科技节——教师组（初中组、小学组）论文”字样。征文标题使用宋体小二号字；正文宋体四号字，行距统一为单倍行距；作者单位和姓名等用小三号字；全文用A4纸打印，上、下、左、右页边距均设定为2.5厘米。

⑥科技实践活动评选。

科技实践活动要有相关的过程性材料（活动方案、活动过程、活动效果等相关的材料、图片等证明材料），一个活动材料装一个档案袋并在正面注明作者、单位、活动名称等相关信息。

各单位在认真评选的基础上，按照中小学校园科技节名额分配表（附件1）分配名额上报作品（本次参赛作品必须是选手个人独立、原创作品，已经参加过往届科技节、科技创新大赛、教具评选等作品一律不准参加本次科技节活动，严禁重复参评）。

各单位务必于9月8日前，将推荐参加现场展评的作品汇总填写中小学校园科技节作品汇总表（附件2），按组别、类别整理好作品（科技论文同时报电子稿zhzhxzr@163.com）报中心学校。

（2）中小学生航空、航天、航海、建筑模型教育竞赛 按照区教育体育局总体安排，积极组织学生参加中小学生航空、航天、航海、建筑模型教育竞赛，活动具体安排另行通知。

（3）中小学生创意大赛

组织参加淄博市创意大赛，活动具体安排另行通知。

（三）成果展示阶段（10月）

第一阶段（9月下旬）：学校展评。各学校自行组织，全面展示学校科技活动成果。区教体局将组织对全区各单位科技节活动组织情况进行巡检，听取汇报，并对成果展览进行评比。

第二阶段（10月初）：全区集中展评。各单位在层层评选的基础上择优上报优秀作品在全区集中展评，区教体局将优秀作品进行汇总整理后，选定场所进行集中展示，并组织学生参观学习，同时，区教体局将对作品进行评选，推荐优秀作品参加全市集中展评。

（四）总结表彰阶段（11月）

在广泛开展科技竞赛评选活动的基础上，区教体局将组织总结评比表彰和成果展览活动，全面展示科技节活动成果，评比结果纳入对学校的考评。各学校要认真搞好科技节活动情况的总结评比表彰工作，并将总结材料、有关照片等材料于10月8日前报中心校。同时，按照各单位科技活动开展情况做好全市首批十佳科技校长、十佳科技辅导员、百名科技名师评选推荐工作。

五、几点要求

（一）高度重视，精心组织。各学校要重视科技节活动，加强对此项活动的领导，成立科技节活动领导小组，指导和组织科技活动和竞赛评比工作，要精心设计、认真实施，力争把科技节举办得丰富多彩、富有实效。

（二）创新形式，丰富内容。各学校要面向所有中小学生，广泛开展科技创新活动。科技节活动方案的设计也要突出创新。学校对新颖独特，具有实用价值的发明创造、优秀的创意设计和科技论文，要及时发现、重点引导，提高科技活动的质量。各中小学要以科技节活动为契机，建立有自己特色的科技节，与加强未成年人思想道德建设相结合，与学校文化建设相结合，与学科渗透相结合，力争做到“校校有科技节，班班有科技教育活动，人人有科技创新意识”，形成浓厚的学科技、用科技的氛围，本次科技节作品评选严禁指定教师或学生参赛，要在学校广泛开展的基础上评选出优秀作品推荐参加全区作品展评。

（三）广泛发动，营造氛围。各中小学校要积极争取各种宣传媒体的大力支持，深化科技教育的社会氛围，及时宣传推广科技教育经验，充分展现中小学生的科技才能。各学校要以本次科技节活动为契机，在学校网站开设科技教育专栏，并及时将本次科技活动的开展情况上传到学校网站，区教体局将参照学校网站信息，按照各学校活动组织情况、参与面情况、活动效果作为表彰优秀组织单位重要依据，进一步推动全区中小学科技节深入开展。

未尽事宜，另行通知。

附件：1.中小学校园科技节名额分配表

2.中小学校园科技节作品汇总表

第五篇：校园科技节活动方案

六盘水市第六中学第六届校园科技节

活 动 方 案

六盘水市第六中学 二〇一六年四月二十五日

六盘水市第六中学第六届校园科技节

活 动 方 案

一、活动主题：

成长 体验 创新

二、活动目标：

以培养学生的创新精神和实践能力为核心，努力营造浓郁的科学氛围，激发学生从小爱科学、学科学、用科学的兴趣，积极推动校园科技活动的蓬勃开展，让学生在活动中体验学习科学的乐趣，提升科学素养，推进我校素质教育的深入开展。

三、活动口号：

今日奇思妙想，明日硕果累累。科技创新，未来因你而精彩。走进科技，走近梦想。

四、活动时间：

2016年4月25日16：30准时开始（周一第七节课后），四项比赛同时进行，预计用时一个半小时。

五、组委会成员

主 任 委员：陈春黔

副主任委员：陆明军 杨成刚

组委会组员：陈 实 赵世锋 卢德伟 各班主任老师 裁判长：蔡植 裁判：韩惠聪、张荣祥、邓道超、卢西、谭达。

六、氛围营造：

负责人：卢德伟

电子显示屏内容：热烈庆祝六盘水市第六中学第六届校园科技节隆重开幕、“科技创新，未来因你而精彩”、“今日奇思妙想，明日硕果累累”、“走进科技，走近梦想” 开幕式会标：2016年六盘水市第六中学第六届校园科技节开幕式

七、活动安排：

（一）开幕式

负责人：杨成刚

时 间：4月25日（星期一）下午第二节课后16:10——16:30 参与对象：初一初二年级全体师生

主持人：卢西 摄像、拍照：卢德伟 流 程：进场（责任人：杨成刚、各班班主任）

校长致辞(陈春黔校长)教师代表介绍比赛项目(蔡 植)学生代表发言(廖兴萍)退场（责任人：各班班主任）

（二）自制船模比赛

主裁判：韩惠聪 裁判：邓道超、卢西

时 间：4月25日下午16:30——17:10 比赛地点：教学楼东侧水池

（三）鸡蛋撞地球比赛

主裁判：邓道超 裁判：韩惠聪、卢西

时 间：4月25日下午17:15——18:00 比赛地点：实验楼前面

（四）遥控无人机（也称飞行机器人）比赛

主裁判：蔡植 裁判：张荣祥 谭达

时 间：4月25日下午16:30——17:10 比赛地点：食堂大厅(五)机器人竞赛

主裁判：张荣祥

裁判：蔡植 谭达

时 间：4月25日下午17:15——18:00 比赛地点：食堂大厅

八、评分及奖项：

1．各项比赛设个人一、二、三等。

2．单项一、二、三等奖分别给班级加3、2、1分，按年级设班级团体总分一、二等奖。

3.成绩统计要求：（1）原始记录+电子录分。

（2）成绩包含选手个人成绩和班级积分。

（3）成绩由对应的项目主裁判统计，各项目主裁判从自己的办公平台制作评分表。

（4）原始记录交至蔡植处，电子录分表发送至512962788@qq.com。

六盘水市第六中学 二〇一六年四月二十二日