芍药山中心小学2014年度新分配教师转正考核工作报告

第一篇：芍药山中心小学2014年度新分配教师转正考核工作报告

芍药山中心小学2014年度 新分配教师转正定级工作报告

为正确评价2014年度分配在我单位的5名教师在试用期间的德才表现和工作能力，加强人事管理，有序推进学校各项工作，根据《事业单位人事管理条例》、《干部调配工作规定》（人调发〔1991〕4号）、《事业单位公开招聘人员暂行规定》、《山东省事业单位公开招聘人员实施办法》、《山东省事业单位实行人员聘用制度暂行办法 》（鲁厅字〔2005〕43号）、费县人社局《关于开展2014年费县事业单位公开招聘人员试用期满转正定级考核工作的通知》精神和有关法律法规，结合学校实际，对2014年度分配在我校的5名教师进行了考核，现就具体情况报告如下：

一、考核情况

1、我校认真学习县人社局通知精神并严格按照通知精神，制定了《芍药山中心小学2014年度新分配教师转正考核实施方案》，成立了由杨勋海校长任组长的转正考核领导小组和卢宗文副校长任组长的转正考核工作小组，小组成员政治可靠，作风正派，客观公正责任心强，有着较为丰富的考核经验，全部符合上级要求。

2、考核程序严格周密。（1）、考核工作小组每到一校，召集全体教干教师，宣读学习《芍药山中心小学2014年度新分配教师转正考核实施方案》。（2）、被考核教师上交工作总结，有组长签字后参加述职述廉。（3）从德、能、勤、绩、廉五个方面制定《芍药山 中心小学2014年度新分配教师转正考核民主测评表》，每一小项都分为合格和不合格两个等次，最后有一项总体评价结论，由全体教师依据教师的述职进行民主测评，把评判交给最有发言权的每一位教师。

二、考核结果确定情况

考核工作小组对全部应考核教师考核完毕后，学校迅速召开考核领导小组会议，由工作小组组长向领导小组汇报每位考核教师的述职情况，民主测评情况，最后由领导小组逐一进行裁定，领导小组认为：被考核的5名教师政治思想过硬，切实履行岗位职责，工作勤奋努力，遵纪守法，廉洁自律，能服从学校安排，严格遵守教师职业道德，教学业务水平有了较大提高，教学成绩令人信服，能脚踏实地、不折不扣的完成学校交给的任务。现就考核结果确定如下： 王蕾蕾：合格 王家龙：合格 王瀛昆：合格 张志华: 合格 杨秀丽： 合格

费县芍药山乡中心小学 2015年9月16日

第二篇：芍药山中心小学2014新分配教师转正考核实施方案

芍药山中心小学2014 新分配教师转正考核实施方案

为正确评价2014分配在我单位的5名教师在试用期间的德才表现和工作能力，加强人事管理，有序推进学校各项工作，根据《事业单位人事管理条例》、《干部调配工作规定》（人调发〔1991〕4号）、《事业单位公开招聘人员暂行规定》、《山东省事业单位公开招聘人员实施办法》、《山东省事业单位实行人员聘用制度暂行办法 》（鲁厅字〔2005〕43号）、费县人社局《关于开展2014年费县事业单位公开招聘人员试用期满转正定级考核工作的通知》精神和有关法律法规，结合学校实际，制定本实施方案。

一、考核对象

王蕾蕾

王瀛昆

王家龙

张志华

杨秀丽

二、考核时间

2015年9月16日星期三

三、考核内容和标准

考核内容主要包括德、能、勤、绩、廉五个方面：

德：主要考核政治思想，遵纪守法，服从组织安排和职业道德表现，是否参与有偿家教、推销教辅资料、体罚和变相体罚学生等违背教师职业道德的行为或活动；

能：主要考核教学业务水平、知识以及管理能力的运用发挥情况； 勤：主要考察工作态度，勤奋敬业精神和遵守工作纪律情况； 绩：主要考核履行岗位职责情况，完成工作目标任务的数量、质量、效率；

廉：指聘用期间廉洁自律等状况。

四、考核结论

考核分为合格、不合格两个等次；

（一）符合以下条件者，考核结论为合格：

1、认真宣传、贯彻党的路线、方针、政策，模范遵守国家法律、法规和社会公道，以及单位的规章制度；

2、服从组织分配，积极落实单位的决定，认真执行领导的命令、指示，较好的完成上级和领导分配的各项工作任务；

3、安心基层工作，切实履行岗位职责，工作勤奋努力，积极利用专业所长，服务本职工作，圆满完成工作目标任务；

4、道德品行较好，廉洁自律。

（二）有下列情形之一者，考核结论为不合格：

1、政治品德不良，严重违反职业道德、社会公道、家庭美德的；

2、聘用期间连续不在岗三个月或累计不在岗半年以上的（产假、病假除外，确因病长期不在岗的，需提供市级医院以上诊断证明以及住院病案并经考核领导小组认定）；

3、不能完成本职工作目标任务的；

4、道德品行较差，存在不廉洁问题的；

5、法律、法规规定的其他情形。

五、考核程序

（一）组建确定考核组，具体承担考核工作。

（二）被考核人进行思想工作书面总结，书面总结由考核组长核实并签字同意后方可参加述职。书面总结包括思想学习总结和工作总结两部分；

（三）被考核人在考核会议上进行述职述廉，由考核组写出评语，对被考核人作出合格或不合格建议，并由中心小学校长做出评鉴。同时将考核结果通报考核组。由考核组上报主管部门主要负责人审核。

六、考核结果使用

被考核人员试用期满考核合格的，按照有关规定为其办理转正定级手续。转正定级时间从试用期满之日起计算。新聘用人员试用期满没有考核的，不得转正定级。考核不合格的人员，由中心小学提出辞退申请经县人社局批准后，由主管部门取消聘用资格，予以辞退。

费县芍药山中心小学 2015年9月13日

第三篇：新分配教师转正申请

新分配教师转正申请

XXX 尊敬的领导：

我于2013年8月通过面试招聘到甘肃省张掖中学工作，在校领导和同事们的关心支持下，我成功地实现了角色的转变，工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大的提高。感悟到了师德师风的重要，体会到了做教师的滋味，懂得了教师的责任，同时不管是学习能力、教学能力，还是专业水平都得到较明显的提升。在服务期满之际，特向领导提出转正申请，并对我一年来的情况汇报如下：

一、德

作为一名教师，肩负着时代的重任和祖国的重托，我深切地认识到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提。在过去的一年中，我认真参与了党的群众路线教育实践活动。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务。

二、能

作为新教师我以名师为目标，立足教学常规，做足做优，不断充实自己的基础，尽全力向名师目标进发。通过多读书多听课，使我初步掌握了教学设计、教学评价以及教学反思结构框架。同时，我还通过反思来加快自己成长，并能从自我评价、他人评价、学生评价中进行自我反思，不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感，使自己不断的成长。

三、勤

勤能补拙，尤其是新教师更要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，奋发图强，树立远大理想，努力实现奋斗目标。一年来，我担任高一（6、18、19、22）四个班的化学课，兼19班的班主任。按照教学任务的分配，我每周12课时，按照教学计划，以及新的课程标准，本人已经如期地完成了高一化学必修1、2的教学工作，做到课时教案齐全，无漏备缺备现象，按时到校，从无迟到、早退、旷课现象，努力做一名合格的教师。

经过一年的学习和实践,现在我已经能够做好一名教师的相关工作，在试用即将满期之际，我郑重地向上级领导提出我的转正申请，请领导给予批准为盼！

申请人：XXX

日 期：2014-9-3

第四篇：教师考核工作报告

教师考核工作报告

教师考核工作报告1

一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

培优辅差是今年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力，学生得到了全面的发展。

在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。

教师考核工作报告2

时光荏苒，光阴似箭，转眼间，我在宗地中学担任特岗老师已经两年。两年以来，得到了学校领导以及同事的很多帮助，使我学习到了很多东西，我的教学理论也得到更好的检验，同时教学能力也得到了量的提高。这是以往在学校以及书本上学不到，我深感欣慰，同时更多的是感谢。

20xxxx至20xxxx学年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验，吸取教训，特做如下自我鉴定：

一、思想工作方面。坚决贯彻执行党的路线、方针和政策。教育教学指导思想明确，安教乐教，有事业心和责任感。服从学校工作安排，对工作精益求精，为人师表。

二、教育工作方面。本学年，我担任八年级两个班数学的教学工作，同时担任八(4)班班主任。在教学中，我认真专研教材，吃透新大纲、新教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论用到教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。其中八(2)班的数学成绩在宗地中学八年级各班中一直名列前茅。本学年，我光荣地评上了中学二级教师。

三、遵守纪律方面。本人严格遵守上级主管部门以及学校的各项规章制度，热爱学生，同事间人际关系融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求严格规范自己。

四、业务进修方面。随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，我在教学之余，积极参加各类现代教育技术培训，如参加班主任培训，远程教育技术培训等。除此之外，我积极购买各种教学书籍，及时了解各种先进的教学技术及思想，并用到自己的教学实践中。

五、今后努力的方向。因为是刚刚参加教学工作，很多教学思想不够成熟，专业基础有待检验，还需积极向前辈学习，自己多解题，多实践，让自己的教学能力得到进一步的提高。

教师考核工作报告3

20xx年夏天，我成为xxxx县特岗队伍中的一员来到了xxxx中学，时间过得真快，我来xxxx中学工作已经一年了，在这365个日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助，我也在赵村中学这个优秀的大家庭中慢慢成长，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此机会向各位领导，同事们表示最衷心的感谢。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从德能勤绩四方面作工作小结：

一、思想品德方面

二、业务知识和工作能力方面

一年来，我主要担任了两个班级的数学教学工作，由于我们洛宁使用的是新课标版本的教材，因此在上岗之前县里特地请了县里省里的名师对我们进行培训，从这次培训里我学到了很多东西，给我在实际教学中提供了很大的帮助。

上个学期到现在一直担任81和82两个班级的数学教学工作，在教学中我更深刻的理解课本，在把握课本的同时，采用多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题能力，培养学生学习数学的兴趣，积极开展各种数学活动，开阔大家的视野，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

三、工作态度勤奋敬业方面

一年时间里从未无故缺席，第一学期我带两个班的数学教学工作，每周分别为16课时，第二学期每周16课时，准时到校上班，上课时精神饱满，积极参加各种会议，认真听课。

四、工作业绩方面

刚开始踏上工作岗位的时候由于我由于教学经验不足，我带的班级成绩不是很理想，后来在各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正，针对一些学生信心不足的问题，经常找他们谈话，及时了解他们在学习数学中的感触，不断鼓励他们，经过两个学期的努力，培养了一批数学学科的尖子生，并在不断扩大这个队伍，让大家对学习数学始终充满信心。在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。

教师考核工作报告4

在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。

一、思想上

一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。

二、工作上

一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的'各项工作任务。在教学中，我虚心向老教师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累。发表教学论文1篇。

在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。

在这一年的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想；二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步不是很快。今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！

教师考核工作报告5

（一）思想政治方面

我在师德上首先严格要求自己、与时俱进、爱岗敬业、为人师表、热爱学生、尊重学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。对待学校分配的工作，在思想上不敢有半点懈怠，积极认真的去完成，向优秀的同志看齐，用更高的标准要求自己，不甘于平淡，不流于平庸。在与人相处中，做到谦虚谨慎，与人为善，遵守工作纪律，不迟到，不早退。

（二）教育教学工作

根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。追求扎实有效的课堂教学。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。把堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。

（三）班级工作：

（1）本学期进行家访28次，主动电访80余次。10月获得班主任之星。

（2）家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高，师生关系融洽。

（3）班级五项评比、寝室生活两项工作呈上升的趋势。班主任工作连续3个月为一等奖。

（4）庆祝国庆比赛获学校三等奖。

（5）关注班级整体工作教学质量的提高，积极协助各科任老师对班级教育教学。

（四）在教学工作上。

根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的xx教学工作定下目标和方向，保证了整个学期的教学工作顺利完成。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，认真贯彻《九年义务教育xx教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以如何培养中学生创造能力教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。所以，在中学xx教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。

（五）其它工作

除了日常的教学工作之外，能够积极参加学校组织的各项活动。加强'师德师风'的学习。工作上不计酬劳，任劳任怨，通过和同事们的共同努力，按时保质地完成了工作，取得一定的成绩。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。为我校素质教育的发展作出更大的贡献！

教师考核工作报告6

第一，意识形态方面

作为老师，我可以充分贯彻党的教育方针，注重培养自己的良好道德，关爱每一个学生，做好自己的学习和生活指导，永远成为老师;在思想政治上，时间党员要严格要求自己的标准，照顾集体为学校为家。响应学校的电话，积极参与学校组织的活动，注意政治理论的学习。，抓住每一个机会，学习提高他们的业务水平。每周参加升旗仪式，从不缺席，须遵守学校安排。

二，教学方面

在今年，我有一个一年级和六年级的音乐课。在教育和教学工作中，我利用学科的独特实力教育学生思考，尊重学生的个性，使学生独立，使学生展现自己的才华，给予他们充分的表演欲望。严格强调课堂学习习惯，学习方法和动员热情，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，使学生在愉快的音乐练习，主动走寻找，探索，感受音乐，理解音乐，表达音乐，并在一定的基础上创作音乐。音乐真的成为他们的朋友，所以每个学生都喜欢音乐，如音乐。

三，个人学习

为了提高自己的教学水平，适应新形势的教育，我认真参加县级组织的培训活动，认真记录学习内容。大胆的创新是我的教育的座右铭。今年我继续理解新的课程标准，新的想法，新的方法来指导他们的工作，仔细准备课，良好的每一节常规班。我克服了各种困难，积极学习各种音乐教育理论，运用差距时间练习声乐技巧，为教学工作做好准备。适应当前的教育形式。

俗话说，声音是美的。在低年级的音乐班中，经常出现让孩子们通过歌曲学习画画。在这个时候，我真的意识到音乐不能与艺术分离，因此，学习艺术已经成为我的学科必须学习。在这个学期，我也使用网络来建立自己的博客，在我的业余时间，我会在我的博客中发布我的一些教学学习和文章，让朋友在海上北方的日子，你的东西会表达他们的意见。在那里，我也认真学习其他老师在教育，教学，高级经验，还有自己的良好实践，想法与大家分享，这种方便有效的方式学习使我的生活更加充实。从中我学到了很多知识。

第四，努力瞄准

1，加强自己的音乐素质培训，探索一套适合我自己的专业知识和教学方法。

2，在实践教学教学中，运用各种方法培养学生的各种能力

我是一个充满热情的人，对集体，勤奋，落地是我的工作作风，帮助别人是我的幸福，只要学校对大家都有好处，我不会在乎个人的收益和损失，它做得很好在未来的工作中，我也会有意的面对，用我所有的热情，我喜欢我的爱的原因。

教师考核工作报告7

春华秋实，花开花落，忙忙碌碌中这个张帆远航的一年又进入了宁静的港湾。回顾这一学年来的工作与学习，现总结如下：

一、政治思想方面

我热爱祖国热爱学校，思想上积极要求进步，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人。每天坚持收看电视新闻，关心国家大事;积极参加各种政治学习，并能做好笔记。积极参加学校组织的各项活动，在教育中善于用正确的政治观点去引导学生，能自觉完成学校的各项工作任务。作为一名教师，我力求做到自严自律、为人师表、爱生敬业、尽心尽职。

二、工作学习方面

教学上我更是一丝不苟，我十分注重吸收先进的教学经验和现代教育理论，保证每周有一定的业务学习时间，认真做好摘记，以此更新自己的教学理念，努力使自己适应现代教学要求。在工作中也能做到不计个人得失，以校为家，以教为本;对待同事团结友爱，互相帮助，并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护有加，但决不放松严格要求。对于每节课我都精研精备，并认真把重点、难点灌输给学生。课后重视反思教学中的“失”与“得”，写好教后感，及时总结经验教训。经过努力，也取得过一定的成绩：论文《开放体育课堂，快乐轻松学习》获中国教育学会举办的20xx全国论文评比一等奖，《教学过程中的开放与和谐》获无锡市教育科研论文比赛三等奖;《体育课堂的最优化》发表在《教育科研与实践》;《架设数学与生活的桥梁》发表在《基础教育教学导刊》;《如何使教学过程达到最优化》发表在《新课程研究》上。

三、业余训练方面

我主要负责学校的女子篮球队和田径队的组队训练工作。说实话，这是一项需要长期不断重复磨合、不断拼搏提升来达到球性熟练的训练工作。由于学校体育教师紧缺，球队没有系统的梯队组合，所以我一抓2个队，所招的新手都要重头开始练习，也时常出现新老队员青黄不接的现象。不过为了学校的荣誉，为了我所衷爱的事业，我任劳任怨，经常顶风露雨、早出晚归。我毫无怨言、持之以恒。经过努力，也取得一定的成绩：在市篮球比赛中，女子甲组获团体第四名;女子乙组获团体第3名。在市田径比赛中，个人成绩多次获前3名。

回顾这一年来的工作与学习，觉得还有许多地方值得我去深思与开拓。今后，我将以战斗者的姿态不断去实践自我、丰富自我、创造自我……

教师考核工作报告8

过去的一年转眼间过去了。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己成为一名优秀的“人民教师”，我现将工作情况总结如下：

一、师德方面：加强修养，塑造“师德”。

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的示范，希望从我这走出去的都是合格的学生。

为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面：对于一名教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。

随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大，为了教好学生，我虚心求教，强化自我。

不断地调整自己的教学计划，总结教学经验，改进教学方法，努力创设良好的课堂情境激发学生的学习热情，注重培养学生自我学习、自我发现问题、自我探究问题的能力，提高了教育教学质量。

三、配合总校各工作情况：积极参与并认真落实是我的工作作风。

一年来未耽误一节课。上班开会不迟到不早退，严格要求自我，并做到今后继续坚持。

总之，在过去的一年，我取得了一定的成绩，但还有一些不足之处，本人在新的一年一定认真工作，加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

教师考核工作报告三

一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。

对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

一、加强学习，不断提高思想业务素质。

这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。

一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。

所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。

结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作。

教育教学是我们教师工作的首要任务。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。

课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。

课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资 源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。

总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨，完成学校其他工作。

我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。

四、加强反思，及时总结教学得失。

反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：

1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。

2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。

3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。

4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。

五、继往开来，开创新的天地。

鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：

1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，注重对学生能力的培养。

2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。

4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。

教师考核工作报告9

一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。

一、在工作中

能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，发挥学生的想象力，切实地向课堂四十五分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。例如xx等同学，能积极配合教师抓好班风学风建设，创立优良的班团体，构成良好的班风学风。所以一年来，学生违法犯罪率为x，差生率为x，在学校中被评为先进班级。

二、在教学工作中

做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自我经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，构成你追我赶的良好学习氛围。平时，自我还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面经过尖子生辅导后进生，以先进帮忙后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，帮忙你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查，发现有提高的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。

三、在学生的思想教育工作中

做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如当时有一个调皮学生，他叫xx。他学习成绩差，经常逃学，在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿提高的就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。经过教育，他提高很快，之后还成为三好学生。

在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断的总结经验，不断的充实自我的教学水平和班级管理水平。经过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气构成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，诚实有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。

教师考核工作报告10

光阴似箭，日月如梭，一年一度的工作接近尾声，总结本年来的工作，用几个字描述很恰当：工作认真负责，勤奋学习，爱岗敬业，恪守职责，严谨治学，生活俭朴。具体表现如下：

一、热心教学，认真负责

本人本年来继续担任xx年级段xx个班的综合实践活动课程教学。上学期五六年级x个，本学期四、六年级x个班的教学工作。一周xx课时，xx多位学生，其中外来民工子弟达xx多位，他们的学习习惯、生活习惯、卫生习惯不好，自主学习能力差，条件差，自律能力差，加上综合实践活动课程无固定的教材、无教参，无服务条件，无方向的课程设置，给教学工作带来难度。但本人针对问题，与学生一起探讨，认真分析校园内外的条件，即时捕捉教学素材，以网络资料做参考，以时事热点为题材，认真备课、制作课件、启发学生学会发现问题、思考问题、帮助学生梳理问题，筛选研究性课题，鼓励学生采用各种研究方法，实践体验，解决问题，积累课程教学资源，规范教学，努力完成四项规范达标要求：计划、备课、改作、评价。

二、后勤工作，忠诚服务

本年来，本人继续担任打印室里的打印复印、教务处的学籍管理、综合组的教研组长等工作。一年来，接受镇、区、市级领导检查x人次，都受到好评：档案整理A档，学籍管理规范，井然有序，教研组活动记录实效性强，组员获奖率高，服务工作效率高；教研组课题区级立项，落实扎实。平时，我还经常与教研组的各组员沟通，鼓励年轻教师积极参与各类竞赛活动，上学期的体育赛课获得区团体二等奖，本学期的信息技术、科学素养提升工程培训竞赛获得团体、个人二、三等奖x人次；学生参与各类竞赛获奖x多人次；教师撰写的论文、案例获得区二、三等x人次，市级一等奖x人次，其中本人撰写的学科论文《xx》区三等，读书征文《xx》获省第x届读书征文三等奖。

三、关注生活，热情周到

我校校园文化建设经常会接受上级领导的检查，学校领导一直关注生活教育，在后勤服务工作中，一些领导级的检查，洗刷水果、清洗场地、收拾整理、接待泡茶等琐碎的事情，虽然只是帮忙，只要有空，我也能做到热情周到，利于生活方便给以关注，使工作氛围和睦团结，和谐发展。平时，本人生活简朴，没有刻意打扮，但在学生面前也会经常修好边幅，以饱满的精神状态投身工作。在五（x）班的副班主任工作中，能为班主任排忧解难，一起排练晨会表演，一起做好值周班工作；在综合教研组内，关心组员生活，能给以帮助，一些病残的老师，给以慰问，从不计较个人得失，使老师们感到温暖。

当然，本人存在不足，因为能力有限，教学效率不怎么高，还没有更好地鼓励年轻教师走向幸福教育科研之路，科研成果一般。对老师的生活情况与学习情况不是很关注，劳动基地动员学生持续观察习惯培养做得不够。

总之，本年来，因为大家的共同努力，取得了一些成绩，但只能代表过去，希望自己戒骄戒躁，争取更优异的成绩。

第五篇：潭山中心小学学校工作报告2012年

潭山中心小学学校工作报告

各位领导、老前辈、大家好！

今天，我们潭山中心小学工会在这隆重召开第九届第一次教师大会，这是我校广大教师民主管理、政治生活中的一件大事。在此，我谨代表学校向莅临大会的领导、老前辈们表示热烈的欢迎！向为这次大会的召开而努力工作的同志表示衷心地感谢！我受大会主席团的委托，向大会作学校工作报告，请各位教师代表审议，并请特邀代表提出意见。一、二0一二年工作的回顾

即将过去的一年，我校在县文教局的正确领导下，在各级政府的关心、支持下，在全校师生的共同努力下，坚持以“为人民满意的教育，创人民满意的学校，做人民满意的教师”为宗旨，以“作风整治”为契机，沿着“强队伍、抓质量、重发展、创特色”的工作思路，牢固树立科学发展观，以教育内涵发展为主题，以安全稳定为抓手，发扬务实创新和谐共进的精神，不断深化教育改革，努力构建和谐校园，取得了有目共睹的好成绩，为我校持续发展奠定了良好的基础。

（一）、以“作风整治”为契机，促进教师队伍的建设

1、加强领导，统筹安排

学校高度重视这次活动，从一开始就抓得紧抓得实，一是建立了领导机构，成立了领导小组；二是广泛宣传发动。学校召开了动员大会，动员报告紧密关系学校实际，找准了教风作风方面存在在突出问题，具有很强的针对性，在教师中引起很大反响；三是搞好统筹安排，制定了我校的活动方案，对整个活动的目的要求、方法步骤、重点内容作了具体的安排，细化了阶段目标和内容，确保了活动环环相扣、落到实处！

2、认真组织、成效明显

学校按方案有序的组织开展活动，一是以办公室为单位，开展了一次“办好人民满意的教育事业，我该做什么，怎么去做”为主题的大讨论活动，二是结合自己的实际，开展了“五查、五比、五看”活动；三是联系教师存在的作风问题，开展了一次“治庸、治懒、治散”的整治活动。通过这些活动，切实使广大教师思想有了进一步解放，作风有了明显改观，教师都能以“校荣我荣，情系学校、爱岗敬业”。

（二）、深化学校管理，畅通管理渠道

1、办学理念是学校发展的灵魂。年初，我校结合“解放思想争进位，转变作风促跨越”的活动，广泛进行讨论，确定了“过一种幸福完整的教育生活”为学校办学理念，以“爱学、乐学、会学”为育人目标，培养最优秀的学生；以“优雅、和谐、特色”为学校建设目标，创建最优质的校园，学校班子分工合作，形成了“事事有部署，件件有要求，事事有管理，件件有落实”的良好局面。

2、完善规章制度，统一管理思想。

一年来，学校进一步完善了“老师考核制度”，“教师绩效工作分配方案”，“安全管理制度”等涉及学校各个层面的管理方案与制度，统一了思路，规范了管理，提高了执行力。

3、加强安全稳定工作，努力打造和谐校园

为加强安全工作领导，学校成立了领导小组，明确了校长是校园安全的第一负责人，本着“谁主管，谁负责，谁在岗，谁负责”的原则，层层签订了责任书，分解工作，落实责任。建立了领导教师值班制度，门卫安全管理制度，出入登记制度，学生放学护送制度，食堂饮食卫生安全制度，完善了学校突发安全应急预案，加大了学生“打的”上学的监管力度。开展了“防震、防火”疏散演练，通过主题班会，校板报等形式，加大了安全教育的宣传力度，广大师生的安全意识有明显增强。

4、增强教学管理，努力提高教学质量

（1），规范教学常规管理。制定和完善了一系列教学管理制度。教导处通过定期与不定期的检查方式，规范老师的课堂教学行为。采取各种措施检查教学常规，及时了解课堂教学动态和教师的教学实际，有效保证教学质量的稳步提升。

（2）扎实开展校本教研，促进教师专业水平不断提高。一是充分利用新昌一小支教教师的优势，开展了“听示范课、议课改、定模式”的活动，参加200多人次，有效提高我校教师的教学水平。

下中加大新教的培训力度，使其尽快熟悉业务。新教师加入我校团队，教导处指定每位新老师有了一名老老师做“传、帮、带”，开学初，并安排新教师多听课，然后上汇报课，使新分配到我校的新教师，很快掌握教育教学工作，并取得可喜成绩，如肖佳丽新老师，虚心好学，刻苦钻研，对待工作兢兢业业，在全校统考中，她所任学科，学生考试成绩名列年级第一。

三是发动全校教师，人人参与教研，相互学习，共同提高。教导处要求每位教师每学期至少上一节公开教学课，并组织同学科教师全体参加听课、评课。通过这项活动，广大教师的专业水平，业务能力有了较大的提高。敖璇老师在全县小学英语赛获一等奖，并代表县参加市比赛。卢丙华老师代表我县参加全省第六届音乐教师基本功比赛获两个单项第一名和全能冠军。规范食堂管理，提高师生用餐质量

今年，食堂没有再承包给私人经营，由学校自主管理，安排专人管理食堂，精心调配师生伙食。通过一年来的偿试，深得师生好评。

（三）、积极筹措资金，优化育人环境。

为打造良好的育人环境，今年我校主要做了以下改造与建设。

1、继续监督完成了学校食堂和教师周转房。现食堂已投入使用，教师周转房也已完成，老师即将搬入新房。这两栋楼房的竣工，消除了师生在校用膳不安全因素，营造了师生的舒适、安全生活环境，周转房则解决了单身教师及离学校的教师的住宿问题，使教师能潜下心来安心工作。

2、重新将校园内地面辅上了水泥，疏通排水道，使校园环境有了明显改观。

2、新购置了食堂锅炉，消除了安全隐患。

4、为教师宿舍内装上热水统一购置了床，桌椅等生活用品。

（四）、创特色教育环境，育多面发展人才。

1、今年我校通过努力，争取到“乡村少年宫”项目的立项，开办舞蹈、乐器、绘画、棋牌、陶艺、航模等18个活动小组，学校兼职指导老师有20多位，还聘请了两个校外辅导员，参加这人数达1000多人，参与率达85%以上，各小组每周一至周四，利用下午第三课进行活动，另外周六、日，至少活动一天。今年刚成立，就取得较好的成绩，王宇慧、刘心煜、刘颖琪、邹文琪在参加全国“青少年五好小公民”主题教育中，荣获一个一等奖，三个二等奖。刘思琪等三名同学在全省“我爱家乡，我爱妈妈”主题征文活动中，荣获一个一等奖，一个二等奖，一个三等奖，刘心煜在全省陶艺制作比赛中荣获三等奖。

2、狠抓“大课间”活动，使学生身心得到健康发展。今年，我校在课间时间加了十分钟，（共35分钟）进行大课间活动，在学校精心组织下，学生分广播体操、颂读诗文、分组活动，（分成武术、呼啦圈、跳绳、田径、羽毛球、篮球、乒乓球等小组）几项活动，使学生的活动得到保障，在校能健康活泼的成长。

（五）、关心老协和留守儿童。

为更好地组织老教师的活动，我校还保留退休协会组织，学校拨出一定的经费，组织了老教师每月一次的活动，对有病有困难的退休教师，学校登门看望，让退休教师感到组织的温暖。学校特别

重视留守儿童。开通留守儿童热线，关心留守儿童学习与生活，使这些儿童能健康成长。

（六）、存在的问题

1、尽管我校在教师作风上下大力气进行了整顿，但还有个别教师纪律观念不强，拖拉散漫现象还时有发生，作风整治工作还要常抓不懈。

2、安全隐患还是揪心，特别是“打的”上学孩子的安全问题，尽管学校想方设法去降低隐患，但限于学校的权利，超载、三无车辆还有存在。

二、2013年工作设想

1、为加大校本教研力度，更好地组织好老师中的各种活动，2013年要把年级组完善起来，让年级组在学校各项工作中发挥作用。

2、改进护送学生工作，2013年，要把单纯的老师护送改为学生分片分组自己排队回家，班主任老师主要是抓好组织、教育、监管工作，让学生学会自己管理自己，增强自我防护能力，从小就能建立起安全意识。

3、继续搞好校园绿化、美化工作，重点是沿河一带绿化工作。

4、向上级争取立项兴建综合楼（少年宫、学前班）

各位代表，新年即将来临，为了学校的发展，为了孩子的健康成长，我们携起手来，众志诚城，共创潭小美好的未来！