小学09—10学年第一学期教学工作总结

第一篇：小学09—10学年第一学期教学工作总结

126团小学09—10学年第一学期

教学教研工作总结

本学期学校教学教研工作在校党支部及校领导的正确领导和支持下，经过全体教师的共同努力，以课改为突破口，以一切为了学生的成长和发展为出发点，以全面实施素质教育为根本宗旨，结合学校实际，“以教研促教学、创建和谐校园”为实践载体，精心谋划，认真组织，圆满完成了本学期的教学、教研工作任务，在中小学“实验和信息技术”教学检查中荣获全师第二名的好成绩，在全师教育教学大检查中，我们的教育教学工作受到了上级检查组的高度好评。并受到上级主管部门的表扬。现就本学年教学、教研工作总结如下：

1、创设优良的教学环境。

为了保证教学工作的有序进行，教务处协助学校逐步完善了各项教学、教研制度。极大的调动了广大教师的工作积极性，使我校的教育教学工作更加制度化、规范化。每学期开学初，在校长的指导下，制订好学校的教育教学工作计划、教研计划、青年教师培训计划等，并组织实施。在教务工作上，实行合理的教师分课，周密的课时安排，按时把教学计划，活动安排，分课表，课程表都提前送到教师手中，同时，做到教学教研工作有计划、有落实、有总结，使学校教育教学工作更有针对性、实效性。

2．加强常规管理。

强而有效常规管理是落实教育计划的根本保证，因此本学期严格按课时计划制定课表开足上齐规定的课程门类，严格执行课程计划，加大对教师上课、备课、教案、学生作业的检查力度，本学期我们对所有教师进行了两次教案检查，学生作业2000多本次，组内公开课60余节，有效地提高了课堂教学质量，同时对教师教学工作严格管理、定期检查，做好记录，把课堂教学真正落于实处。

3、从抓好课堂教学入手

课堂教学是素质教育的主阵地，为了提高课堂教学效果，开学第一天教务处就组织成立了二个听课小组进行了随堂听课，重点对青年骨干教师和教学能力较弱的教师进行教学指导。特别是本学期的“课堂评估”工作开展的扎实有效，每个评估小组按照评估原则“实事求是，发扬民主，客观公正，鼓励进步。”对60余位教师的教案、学生作业批改到课堂教学给予评估。听完课后，各小组就与授课教师面对面进行反馈和交流，学校还举行了课堂教学评估专题总结座谈会，出席会议的有全体校领导及课堂教学评估成员。针对课堂教学中的不足之处，进行了认真的分析和总结，针对教案和集体教研制定了整改措施，使教师的日常课堂教学水平得到了明显的提高，特别是对学生写字和习作做出了明确的要求，受到了学校的高度好评。同时还对王金霞、刘桂莲两位教师进行了“教学能手”称号的认定。

4、加强教研活动，提高教研质量

学期初教务处都召开教研组长和学科组长会议，组织、指导、审查各教研组教学教研计划，组织教学研究和经验交流，加强教研组建设，营造了浓厚的教研气氛，教研活动的实效性逐步提高，尤其是本学期开展的课题研究活动，以各学科组为单位，全员参加，对所教科目进行深入细致的研究，提高了老师们针对课题进行探索和研究的能力。由于完善并实施了教师多元评价，促进了广大教师专业发展，促进了学校优良教风、学风、校风的形成。本学期为了满足教师对教学理论的深入学习，也为了校本教研的深入开展，学校新增了2000多元的理论书书籍，内容包括课堂教学、撰写教案、班级管理、学生和教师的心理健康、学校发展等诸多书籍。另外我们还积极创造条件与其它学校联系，采用走出去、请进来的方法，为我校教师提供了更多的学习机会。派体育、语文教师外出学习，让外出学习的青年教师回来后上汇报课公开课，把学到的新理念、新方法结合自己的教学实践，呈现给学校的全体教师。这样不仅锻炼了外出学习教师的教课能力，开拓了我校教师们的教学视野，丰富教学方法，更为培养中青年骨干教师奠定了基础。还主动邀请师教研室周新萍、周新莲老师来我校进行教学指导和教研讲座。指出了在新课程改革中教师们普遍处在的误区，解答了我校教师在教学中的一些困惑，为我校教师今后的工作指明了方向。请几位老教师上观摩课，为全校教师提供一个观摩、交流、学习、提高的教学平台。青年教师上汇报课，开展了语文教师作文竞赛、数学教师撰写教案竞赛，提高了教师的基本功。经过大家一年的努力，有22位教师的论文发表或获奖。

5．建立学校多媒体资源库

为了充分发挥多媒体在教学中的更合理、更有效的作用，鼓励教师参与自制多媒体课件，学校建立了相应、完善的机制，对于参加自制多媒体课件比赛的教师，在教师的量化考核之中加适量的分。通过此方法，目的在于鼓励教师能更主动、多参与自制多媒体课件活动，为我校多媒体教学更上一个新台阶奠定基础。

建立信息校园网。为了使我校的教学更具信息化，更便于教师之间的相互交流，在我的带领下，建立我校自己的校园网，把教师的论文、反思、教学体会发到校园网上，让教师相互探讨，交流经验，从而促完善不足、促进今后的教学。我还把平日里搜集来的一些针对教育教学的优秀网址，打印出来，发给每位教师，方便教师们查阅教学资料。

6.加强科学实验管理

由于学校重视实验管理工作,因此每学期学校计划与总结都有实验室工作内容，每学期实验室工作计划由科学教研组长拟定，并交给实验管理员，以便于管理员合理安排实验室工作。让实验室有条不紊地运作起来，充分发挥它潜在的功能。学校制定了一整套实验管理规则。如实验教师岗位职责、学生实验守则、仪器管理制度、安全卫生制度、赔偿制度、危险品管理制度并张贴在墙，所有的自然、科学教师实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。教学使用时都有严格的进出登记。

7、促进学生综合素质全面提高。

关心全体学生的全面发展，安排好兴趣小组活动，开展了科技、绘画作品展。在开展”阳光体育“活动中，组织落实了大课间和课外活动，确保了学生每天一小时的在校活动时间。

8、今后努力的方向

教学工作艰巨而复杂，教学改革任务任重而道远，在今后的工作中，我们将在以下四个方面加大工作力度使教学质量再上新台阶。（1）、如何开展切实有效的集体教研活动，以提高教师钻研教材和运用教材的能力。

（2）、如何加强师资培训力度，培训的内容应更加丰富一些，特别是教师教学基本功的培训。

（3）、青年教师的培养，应创造更多的机会和条件，走出学校，成为学校教学骨干，成为名教师。

（4）、为教学服务的力度还应加大，及时搜集教育信息传达给教师，形成良好的教育导向。

（5）、加大科学实验教学管理力度。

展望新学期教学、教研工作，我们满怀信心，相信在学校党支部及校领导的正确领导下，在全体教师的共同努力下学校的教学、教研工作一定会“百尺竿头，更进一步”。

教务处

2010年1月

126团小学09—10学年第一学期

教学教研工作总结

20010年1月

第二篇：学习部09—10第一学期工作计划

西北师范大学经济管理学院

学生分会学习部

（2009—2010第一学期）

工

作

计

划

经济管理学院学生分会 学习部 二○○九年八月二十四日

工作计划

在这秋高气爽的季节，经济管理学院学习部又踏上了新的征程。新学期，新气象，在继承历届学习部优良作风的同时，学习部必将努力拼搏开拓进取保质保量地完成各项任务。学生的天职就是学习，因而为大家营造好的学习氛围很有必要，所以学习部成为学生会不可或缺的部门之一。我院学生会学习部正处于蓬勃发展，向高层次迈进的过程。

目标与任务

在学习部现有的基础之上，从下届新生中吸收强势的新鲜血液组成新的学习部团体，完成自身的更新。继续开展以前部内优秀的活动，策划新的特色活动。同时，努力做好本部室工作，积极配合好其他部室的工作。实现本学期工作目标，争取让学院领导和同学们满意。

为使本学期学习部的工作有明确的目标，学习部将在以下三个方面作出计划：

一、学习部的建设：

为了加强学习部建设，完善学习部职能，本学期学习部工作将做到以下几点：

（一）与经济管理学院团委、学生分会各部门保持联系，积极配合、密切合作；

（二）坚持每段时间召开例会，对前期工作进行总结，并安排部署近期工作，交流工作经验，讨论具体的工作方案。

（三）认真听取同学们的意见，让活动能更好的开展。

二、日常活动

（一）迎新

新学年的开始，我部将积极配合学院其他部室，以良好的精神面貌迎接新生的到来，本着为新生负责、帮新生办事的服务态度给新生留下好的印象。

（二）纳新

在这一学年，为了能够使我部室的工作顺利开展，我部决定纳入六名新干事，三名男生，三名女生。在组织的各项活动中，对新纳入的干事进行培养和锻炼。在此基础上，组织各班学习委员成立院学习委员会，旨在了解和督促各班学习情况。

三、重要活动

（一）2009级新生入学教育系列报告会

为了让09级新生详细了解入学后的各项工作，提醒大一新生们在大学里好好学习，强调大学学习的重要性和必要性，让他们在入学之后明白大学该做那些事、怎样做等问题。2009年9月底学院将举行新生入学报告会，届时将会有经济管理学院院长给09级新生作报告会，让新生能够进一步的了解经济管理学院的成长与发展。2009年10月中旬学院领导将给09级新生作相关讲座。

（二）暑期社会实践报告会（2场）

为了让09届新生能够积极参加社会实践，了解更多的其他地区的现状，我部将配合社践部对大一新生作暑期社会实践报告。报告主要由今年参加了暑期社会实践活动的各小分队的优秀队员，为新生介绍活动的内容，活动中的相关事情，与新生交流经验。

（三）第八届“经济—链接科技无限可能”大学生学术论文交流会

对于刚迈入大学校门的新生来讲，写学术论文是一项陌生却并不遥远的事情，所以为了使新生能够在以后的学习中对论文的写作有一个初步了解，10月初将举办我院第八届“经济—链接科技无限可能”学生学术论文交流会。我们将请到往届获奖者为大一学生讲解学生学术论文的写作方法及要求。

（四）经济管理学院第八届“学习杯”辩论赛

“学习杯”辩论赛是我院的一项示范性学术活动，以提高我院学生的口语表达能力为目的，增强社会竞争力。具体计划如下：1.九月底我们将会向07、08、09级各班下发详细通知，并回收报名表，进行题目搜集和筛选，组织各班进行抽签，做准备工作。

2.十月初开始比赛，依次为初赛、复赛、半决赛和决赛，届时邀请学院领导作评委，到时还须其他部室的配合。

3.11月中旬工作结束，发放荣誉证书并作总结。

（五）青年学子论坛

2009年10月底开始在大学生活动中心举办“青年学子论坛报告会”。

（六）第二十届少数民族普通话演讲比赛

2009年11月底将举办校级第二十届少数民族普通话演讲比赛。我院将通过初赛选出成绩优异的选手参加比赛。

新的学期，新的战斗，经济管理学院学习部在新的一学年，在学院领导和学生会主席团的领导下，努力完成计划中的各项活动安排，为学院师生多做实事；同时，在学生会各项活动的开展过程中，我部做好协办、辅助的工作，为学生会的大局发展着想。我相信在我们年轻的团队里定能取得很大程度的进步，得到学院师生的认可。

经济管理学院学生分会学习部

二○○九年八月二十四日

第三篇：09 -10学第一学期德育总结

郭杜街道中心小学

2009—2010学第一学期德育工作总结

今年是建国60周年，我校以此为契机，采取多种形式狠抓德育教育，帮助师生牢固树立为实现中华民族伟大复兴贡献力量的远大志向，坚定永远跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，学校确立了以“庆祝建国60周年系列教育活动”为主线的德育教育思路，狠抓了“师德师风”建设和学生养成教育，取得了显著成效。现将相关工作总结如下：

一、师德师风建设：

利用教师会组织教师认真学习了国家有关教育法规，使学习与依法治校、依法治教相结合，与提高教师队伍素质、加强师德建设相结合，与深化教学研究、提高课堂效益相结合。通过学习，增强了教师工作的积极性、主动性、责任心和进取心，大大提高了工作的实效。本学期，为了展现一线教师以身立教、为人师表的形象和风采，弘扬他们爱岗敬业、教书育人、甘为人梯、无私奉献的道德风尚，学校开展了教师教育叙事展评活动，教师参与率达98%，一个个鲜活的育人事例无不令人感动，催人奋进。组织全体党员学习中共中央关于《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》，从而增强了教师工作的积极性、主动性、责任心和进取心，大大提高了工作的实效。

二、德育亮点工作：曾被媒体报道过的“童心送暖，爱心助盲”活动，十九年来从未间断。

学校以红领巾助盲为突破口，狠抓学生思想道德建设，大力培养了他们的爱心与善心。十九年来，一届届五

（一）助盲小分队的同学给卢世光

老人送去了温暖、安慰与鼓励，助盲工作从未间断，现在的任务主要放在慰籍精神和抄录书稿方面。通过残疾人在坎坷与磨难中用聪明的智慧和残缺的肢体坚持创作，实现着自己的理想，体现着自己的人生价值的生动、鲜活的事例，对学生进行最真实、最有说服力的人生观、价值观教育。该项活动深入持久地开展，净化了同学们的心灵，陶冶了同学们的情操，推进了学校的思想道德和精神文明建设，奏亮了助盲的道德之歌，达到了助盲育人两不误的预期效果。

三、开展了“庆祝建国60周年系列教育活动”：

为落实长教发〔2009〕70号文件精神，我校在接到文件后立即对相关活动进行了周密安排，以确保实效。1、2009年5月4日举行了全校性的“小画笔大中国”书画及科技制作比赛。先由各班级在班内自评，要求人人至少有一件作品，同时学校领导到自己所包年级检查参与率及优秀作品率，班内评选出的优秀作品参加学校联评，由全体授课教师根据评分细则进行打分，学校汇总后计入班级量化积分，最终评选出绘画、书法作品各5幅送交中心校参加教育局评选。学校还评选出书画、科技制作各10名同学，并进行了表彰奖励。2009年6月4日，王悦、惠悦、陈怡等四名同学参加了教育局组织的“小画笔大中国”书画现场比赛，其中王悦同学的国画“富贵吉祥”获得一等奖，陈怡同学的儿童画获得二等奖。2、2009年6月11日下午进行了“礼赞祖国”、“感恩，因为有您”征文评选活动，学生以自己的亲身感受和独特眼光歌颂祖国、歌颂人民、歌颂家乡。经过初赛和复赛最终共选出6篇优秀作品送交中心校参加联评。

3、广泛开展“红歌颂祖国”演唱活动，形成全体学生人人齐参与，班班红歌声的浓厚氛围。学校要求所有音乐教师根据实际教唱庆祝建国60周年经典红歌演唱推荐歌曲，让校园歌曲回归校园，学校拟决定9月份举行全校性的合唱比赛，对评选出的获奖班级、班主任及音乐教师进行表彰奖励。

四、狠抓学生的思想道德行为养成教育，积极构建文明和谐校园。

1、以“中小学生日常行为规范”为重点，利用班队会、广播、专栏、知识竞赛等多种形式，广泛深入地进行宣传与教育，把德育教育渗透到学校教育的每一个环节中、每一门学科中、每一项活动中，使学生渐渐养成不乱扔果皮纸屑、不打架骂仗、不说谎、不抄袭作业、爱护公物、守时诚信、乐于助人的良好习惯，内化为素质，外显为文明行为。营造了时时是教育之时，处处是教育之处的良好氛围。学校被市、区级授予“卫生工作先进单位”。

2、有的放矢地开展了丰富多彩的道德实践活动，促进了学生的自我发展。

①充分发挥了少先队在学校德育工作中的先锋模范作用，国旗下讲话成为对学生进行思想道德教育的主阵地和主渠道，成为对学生进行思想教育的核心力量。坚持不懈地对学生进行爱国主义、民族精神、爱心、孝心、日常行为规范等道德思想教育，学生中文明、健康的思想道德意识正在形成，爱护国旗、遵守公德、助盲帮困、孝敬长辈、拾金不昧已逐渐成为学生自觉的行为，感人的事迹层出不穷。

②尽情享受红领巾广播站的宣传，使之成为学生精神文明的大餐。少队部定时定人对学校内的好人好事或国内近期的事件进行宣传，帮助学生了解相关知识，让他们享受到思想文化给他们带来的乐趣。少队部工作开展得有声有色，富有成效。在师生中深入开展了“向地震灾区捐赠衣被”等思想教育活动，有力地培养了师生的爱心，彰显了新时期师生强烈的社会责任心和义务感。

③围绕德育抓影视，抓好影视促德育。为了检测学生观看影片的受益情况，同时确保观看的效果被家长公认，学校先组织学生在班内开展影评活动，而后又挑选部分优秀作品在全校进行展评，分别评出了一、二、三等奖，并进行了奖励。最终，学校筛选出高质量高水平的作品，上交于区级参加评审。另外，学校还针对观看影片的感受进行了全校性的演讲比赛，学生兴趣盎然，受益匪浅。从而使思想教育、情感教育、道德教育和写作教学有机融合，使学生在思想上、认识上提高了，在知识面上拓宽了，在写作素材的积累上丰富了，在写作能力上提高了。由于此项工作开展得有声有色、扎扎实实，所以取得了意想不到的效果，学生的思想、行为均有了很大的改变，因而倍受家长称赞。

3、重视并发挥了家长学校教育培训家长的作用。本学期，学校通过不同形式的家长会和电话家访，营造了全社会支持、理解学校教育，学校、社会、家庭齐抓共管，共同教育学生的良好格局，大大地提高了教育效果。2008年11月，学校先后分年级段召开了全校学生家长会，就学生教育等有关问题做了详尽细致的学习和讲解。2009年1月5日下午召开了学前班至六年级家长代表会，要求每班邀请一名家长参加，主要议题是征集家长

对学校管理各方面的意见及建议。2009年5月8日召开了全校性的安全工作家长会，冯校长重点就夏季学生安全工作做了专题辅导。2009年5月13日召开了学前班学生家长会，主要针对国家教育政策及学校招生工作进行了讲解与说明。家长会的成功召开使学校各项工作得到家长的理解和支持，成为推动学校发展的无形力量，真正发挥了学校教育服务于学生、服务于家庭、服务于社会的作用，学校荣获了“西安市示范家长学校”的殊荣。

4、更加注重充分发挥班主任这一学校德育工作主力军的作用，积极开展班主任工作交流和操行评语的交流活动，重视和加强优秀班队会活动设计、家长会讲稿和操行评语的征集工作和上级参评工作，以此来促进和提升班主任的管理水平，增强德育工作的针对性和实效性。

5．结合西安市四城联创工作，我校除坚持开好上好心理健康课外，还特别注重对学生个人卫生、环境卫生的检查，利用橱窗加大对传染病和季节性流行病知识的宣传和预防，积极配合上级防疫部门做好新入学学生的疫苗注射、登记工作，受到了肯定。对五、六年级女生的青春期教育的宣传，展开健康知识问卷调查，收到了良好的效果。创卫及创文明工作档案资料齐全，市教育局授予学校 “创卫工作先进集体”，授予郭环为“创卫工作先进个人”。

一年来，我们通过以上各项活动的开展，净化了师生的心灵，强化了师生的综合素质，优化了校园的“三风”，促进了和谐文明校园建设的步伐，唱响了道德之强音，奏亮了养成教育之凯歌，基本上达到了以德立校，以法治校的目的，为我校向更高办学层次迈进奠定了坚实的基础。

郭杜街道中心小学 2009年7月1日

2008—2009学

学校德育工作总结

郭杜街道中心小学 2009年7月1日

第四篇：高年级教研组工作总结09—10第一学期

高年级教研组工作总结

（09—10第一学期）

李占云

2009.2五年级组工作总结

本学期，我们五年级组全体教师以“规范每一天，人人有进步”的办学理念为指导思想，本着“求真务实”的工作作风，扎扎实实地开展工作，较好地完成了学校各项任务，现总结如下：

一、对学生的常规管理紧抓不懈。

学生的常规管理，是管理学生的主要内容。抓学生常规管理，是为了使学生养成良好的行为习惯。学生的常规，可以分为两方面：学习常规和生活常规。学习常规包括课堂纪律、学习习惯、作业习惯、复习预习习惯等，生活常规包括卫生、安全、课间、集会等。好的习惯对于学生来说非常重要，好习惯将使他们受益终生。对于学生的常规管理，一学期来我们一直是常抓不懈、紧抓不放，也取得了可喜的成绩，如：学生的学习态度、行为习惯、集体观念、学习成绩有了明显的转变和提高。

1、注重早读和课间的管理。

早读和课间是一日常规中重要的一部分。经过班主任和任课教师的协商，我们将早读和课间认真落实到个人，使这段时间有教师或学生组织进行学习和开展相应的活动，充分保证了学生的安全和有效的学习。现在各班学生基本上养成了良好的早读习惯和课间活动习惯。

2、注重班级卫生的过程管理。

班级和区域卫生的过程管理，一直是学校和班主任很头疼的事。本学期，我们采取了以下措施：

1、班主任每天对班级和区域卫生打扫情况加以检查；

2、每天安排相应的值日生，利用午休的时间对班级和

区域卫生进行过程管理；

3、教育本班学生养成讲卫生的好习惯，教育他们不要在班级和校园乱扔废纸杂物；

4、各班结合学校的卫生检查情况，进行反馈，及时整改。经过一个学期的操作，我们四个班的卫生管理得到了有效地改善。

3、注重学生安全的常态教育。

学生的安全是学校工作的重中之重，因为学生的生命健康是无价的。为此，我们把对学生的安全教育时时刻刻放在心上挂在嘴边。并从以下方面进行了落实：

1、班主任利用每天的晨会对学生进行安全教育；

2、要求学生下课时间不能窜楼层；

3、每班选出一名“小安全员”及时汇报班级安全问题；

4、教育学生不要触摸班级用电的插孔；

5、教育学生在室外活动时，要注意安全，不要做有危险的尝试。通过四位班主任细致的工作，本学期以来，我们四五年级组未发生一起学生伤害事件。

二、积极配合学校开展教育教学活动。

本学期以来，学校为了提升办学的内涵和学生的综合素质，开展了一系列活动。我们四五年级组都积极地加以准备，热情投入，经过努力取得了许多优秀的成绩。

三、加强班集体建设，树立良好的班风。

开展班集体建设活动对于提高学生的综合素质具有十分重要的意义，我们四五年级组通过师生的共同努力，四个班级基本形成了一种文明向上的良好班风。

1、设岗育人，培养学生的管理意识。

本学期，我们四五年级组在学校领导的指导下，在班级学生中间深入开展“设岗育人”活动。经过我们四位班主任的创造性工作，使得班级的每一位学生都拥有管理班级的机会和岗位，做到了“人人有事做，事事有人做”。学生也通过自身的岗位充分地锻炼了自己，为整个班级的建设贡献了一份力量，无形中形成了一种团结协作的优良班风。

2、加强班级文化建设，营造良好育人环境。

班级文化建设是校园文化建设的基础，搞好班级文化建设，对于营造良好的学习成才环境，促进学生的身心健康发展具有极其重要的作用。为此我们四五年级组做了积极地布置和认真地落实。尤其是在搬上新教学楼后，我们组的四位班主任在教室的布置上精心构思，独具匠心，巧妙设计。制定了班级目标、班训和班级特色，布置了“班级主题文化墙”，充分展示了学生的心愿、理想和为之付出的努力；设计制作了“班级展板”，充分展示了班级的文化特色。老师们用自己的心血和汗水为学生的健康成长营造了一种清新和谐的氛围。

四、教师专业成长路上的收获

在辛勤耕耘，努力完成教育教学任务的同时，我们组各位老师也没有忘记自己的进步与成长，没有忘记争取做一个适应时代的新型教师。本学期，我们积极参加各级各类培训，努力提升自己的教育教学理论水平。

五、今后努力方向

回顾一学期来的点点滴滴，在老师们的共同努力下，我们组的各

项工作虽然取得了一些可喜的成绩，但也存在许多的不足。为了学生的成长、自己的提高、学校的发展，为了争取更大的进步，更大的收获，今后我们还需从以下几个方面去不懈地努力：

1、同学科教师之间要加强研讨与交流，在教学上取长补短，树立团队意识，促进集体的成长与进步。

2、组员之间要进一步坦诚相助，做到组内的事就是自己的事，一人的事就是大家的事，构建真正的和谐组室。

3、真正做到与时俱进，把创新这个理论概念与实践相结合，脚踏实地的走好每一步。

第五篇：学践部09—10学年第一学期期末工作总结

2009年学践部工作总结

学践部在各位老师的领导、主席团的监督下，初步完成了2009的工作，现总结如下：

在5月中旬的运动会中，学践部作为学生会的一个部门，主要负责了收取学院同学写的文学稿和运动员的检录工作。学践部连同学生会其他部门为运动员提供了强大的后勤保障和参赛前的一切准备，为我院在本次运动会中取得第一名的辉煌成绩奠定了基础。

7月份，学践部开始着手于“挑战杯”论文大赛的宣传和报名工作，主要通过出通知、召开各班班长会议等来宣传“挑战杯”，号召07、08级的同学及研究生积极报名，并且在各班级分发论文格式要求，收到了较好的效果。

暑假一结束，我部立即投入到“挑战杯”的收稿工作中，并帮助参赛的同学填写个人申请表格。收稿结束后，我部立即将参赛作品上报到学校，并使我院又一次赢得了校投稿数量第一名的荣誉。

“挑战杯”进行过程中，我部同学生会其他部门一同进行了招新。本着为学生会选拔优秀人才的原则，我部全体成员认真对待此项活动，分工合作。几个人在室内进行面试，另外的人则在外面负责维持秩序，并且向前来面试的人介绍本部门的工作。经过初试、复试，并最终录取了7名09级新生。

在举国同庆伟大祖国60华诞的同时，我部举办了以“庆祖国60华诞，展我院优良学风”为主题的辩论赛。前期，我部广泛征集辩题、张贴宣传海报、选拔主持人、准备赛场的必需品。经过长达一个月的赛时，辩论赛圆满结束。

尽管比赛过程中，我部成员积极努力，但仍发现比赛过程中存在一定的问题。例如：个别辩手对比赛程序还不是很熟悉，比赛过程中辩手不注意语言方式等。针对上述问题，我部多次召开部门会议，提出解决问题、避免更多问题的方法。经过我部全体成员的共同努力，接下来的比赛中，各代表队表现良好，并不断进步。

随着迎新晚会的到来，学践部也开始了新的工作。学践部在本次迎新晚会中主要担任请柬的书写和发送以及主持人台词的准备。在书写请柬前，我部积极与老师商议要邀请的领导，并且请教其他老师邀请函的书写格式。书写完毕，我部则分组进行发送。由于我部第一次担任此类工作，尽管小心谨慎，但对一些情况仍没有了解透彻，导致请柬的书写和发送方面出现个别问题，我部对此也做了经验的总结，力争下次将工作做得无漏洞。在台词的准备方面，我部精心书写、查找，并经多次审查，最终将稿件交予文艺部。

我部以上工作的开展，离不开学生会其他部门的大力支持，在此表示深深的感谢。同时也感谢各位老师、主席团对学践部工作的关心、支持与鼓励，我部必将再接再厉做好本部工作，并积极配合其他部门工作，为学生会的发展做出学践部的贡献！

生地学院学生会学践部 2009年12月1日

生命与地理科学学院学践部

工作总结年12月1日

2009